【实用】小学五年级作文300字集合7篇

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【实用】小学五年级作文300字集合7篇

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文300字7篇，希望对大家有所帮助。

【实用】小学五年级作文300字集合7篇

小学五年级作文300字篇1

　　坐上1路车，一路上三四个红绿灯，怎么会有这么巧的事情，明明我看到的是绿灯，但当我乘的车子到了路口时就变成了红灯，被挡了下来。

　　“真倒霉！一路上总是遇到红灯。”我摇摇头，无可奈何地说，“每次总是那么不顺利，就差一步。”

　　“这样多好啊，”站在我旁边的`一个人一脸快乐地对我说，“每次变绿灯的时候，我们就是第一个走。”

　　是啊，很多不好的事情只要换一个角度来看，就有可能变成了好事情。

　　那次，我在家漫不经心地做作业。忽然有一道题目难住了我，我就在纸上不停地算。真上这个，不对，真上那个呢，也不行。涂涂画画，苦思冥想，也没有结果。突然，想起奥数课上曾经学过这种类型的题目。我豁然开朗，又一阵“艰苦奋斗”，终于“攻克”下来。之后，心里那开心的、自豪的溢于言表，胸中像装了只欢快的小鸟，见什么都想笑。

　　有时候，我会在阳台上眼睛一眨不眨地往窗户外面看。爸妈可能会以为我是在浪费时间。其实，我是在给眼睛休息呢，既放松我的心情，又可预防我近视，这不就是快乐吗？

　　快乐很简单，也很容易寻找，关键是你怎么理解的。

小学五年级作文300字篇2

　　如果我是画家，我要用五彩画笔描绘家乡的小河；如果我是诗人，我要用白纸黑字赞美家乡的小河；如果我是歌唱家，我要用我甜美的歌声歌颂家乡的小河。

　　家乡小河一年四季美如画。

　　春天来了，河水映衬着河边的柳树，柳树发芽了，垂在河面上，像一位慈祥的母亲，抚摸着孩子的脸。荷花轻轻开放，像一位柔弱的小姑娘。杨树可不一样，他笔直的`站在小河旁边像一位哨兵守护着小河的一切。

　　夏天开始了，烈日当空，骄阳似火。河上有一群小鸭子，有的将头伸进河里，像是在捉小鱼。又像洗去脸上的汗水。远远地向河边望去，一片片各种各样的花瓣，被风姐姐带到了碧绿的小河上，让小河穿上了五彩缤纷的衣裳。

　　秋天来临了，花凋谢了，草变黄了，树叶飘落了，落在了小河身上。放眼看去像一片金黄的稻田，所以我们给小河取了个名字叫作“黄金之河”。

　　冬天悄悄地来了，它呀！施了一种魔法，可能我们根本没有察觉到。小河一夜间变成了另外一副模样。树上光秃秃的，披上了白大褂。旁边的梅花使小河更加漂亮了。

　　家乡的小河美如画，我爱家乡的小河。

小学五年级作文300字篇3

　　晨曦，明月，潮汐，繁星，夕阳……都是美丽的，曾有不少诗人，作家用最好的语言来描述它们的美，可我却被那白茫茫的雾深深吸引了，他变幻莫测，虚化飘渺给人一种朦胧的美。

　　早上，天气寒冷。我静静地坐在窗前，等待着那白茫茫的`令人流连忘返的世界。

　　我的眼睛紧紧地盯着外面的小草。突然之间，我发现那金灿灿的小草身上被雾姐姐披上了白纱。以许，雾姐姐是怕小草们冻着。慢慢地，小草们穿上的白棉袄，大树等植树都穿上了雾姐姐送的大棉袄。

　　接着，雾姐姐开始把她体内的雾气排放出来。

　　这白茫茫的雾越来越大了，我看得眼都花了。我又看了一会儿，雾姐姐好像没有力气了。雾下再大了，因为雾姐回到她去修养身子去了。

　　我打开大门，站在门外，我在门前走了一会儿。雾非常大，我站在门前，就连窗门5米多距离的两棵大树也消失得“无影无踪”了。

　　我觉得全身上下都好冷，便回屋去加了件衣服。

　　这朦胧的世界让我沉醉了大约一小时。相信如果你停下来静静的看，你也会被深深吸引的。

小学五年级作文300字篇4

　　我的妈妈爱时尚。她一头卷发，如果要吃卷菜，随时可以摘。胖胖的她，圆圆的脑门上架着一副椭圆形的眼镜，浓浓的.眉毛，长长的睫毛下是一对小小的眼睛。又高又挺的鼻子，尖尖的嗓门，两条粗粗的大腿像两根柱子，妈妈还坚持说自己很苗条。

　　有一次，我和妈妈母女俩准备一起逛超市。老妈迈着轻盈的脚步走到化妆台前坐下来，拿起化妆品，画画眉毛，翘翘睫毛，涂涂口红，抹抹胭脂，喷喷香水……戴上金光闪闪的耳环，戴上银光发亮的项链。又在高大的衣柜前“地毯”似的搜查。

　　终于，妈妈的目光落到一条粉红色连衣裙上，妈妈穿上后还很臭美的走了几个猫步，这才满意。我们刚要出门，妈妈还自言自语地说：“要配哪双鞋子好呢？”说着试了又试，终于下决心拿出了一双橘红色的平底鞋。我们终于出门了。

　　这就是我家爱时尚的妈妈。

小学五年级作文300字篇5

　　我曾经在一本书上看到了这样一个故事。从前，有一个小男孩在爬山，他爬到了山顶，看到了一个大人再山顶上说：”喂！“回声也对他说：“喂！”，小男孩也想试一下，问道：“你是谁？”，小男孩觉得很好玩，又说：“你干嘛学我说话，大笨蛋！”，回声也对他说同样的话，小男孩生气了，他愤愤不平的跟妈妈说。妈妈知道了这件事后，说：“孩子，这是你不对，你要是对别人好好说话，别人也会好好对你说话的`。”

　　听了这个故事后，我心里感慨万千，想想自己和同学之间闹得不愉快的事，很多事都是因我而起，心里很不是滋味，心想：要是平时和和气气的对待别人，别人肯定会以同样的方式来对我。相反，要是整天板着脸，打架，骂人，别人也会这样对我，这也许就是“班级的回声”吧！

　　所谓种瓜得瓜，种豆得豆。不管是在学校还是踏入社会，只要你好好善待别人，别人也会会好好善待你。

小学五年级作文300字篇6

　　今天，我们全家去中山陵音乐台游玩，我非常想念音乐台的鸽子，因为上幼儿园的时候爷爷带我去过，所以这次看见它们就像见到了多年未见的老朋友一样，我急忙掏出预先准备好的玉米粒喂起了鸽子。

　　鸽子非常可爱。大多数都是白鸽，从头到脚都是雪白雪白的，走起路来非常轻快，头一点一点的。我只要撒下一把玉米粒，鸽子就一下子全都飞来吃，一大把玉米粒一会儿就吃完了。

　　这时我的身边围了一大群鸽子，我一边把玉米粒撒向鸽子，一边向音乐台走去，这一大群鸽子都熙熙攘攘地跟在我的后边，有趣极了，我蹲了下来，把玉米粒放在手心里，把手伸向鸽子，鸽子的胆子很小，它先歪头向我看一看，又看了看我手心里的玉米粒，然后飞快地在我手心里住了一颗玉米粒，接着好几只鸽子都来住我手心里的玉米粒，我觉得手心痒痒的'，有一种奇特的感觉，我的手指碰到了鸽子的羽毛，非常柔软，摸上去舒服极了，可我想抓住一只鸽子的时候，却机灵的跳开了。我站起来把手挥了挥，只听“呼拉”一声，一大群鸽子全飞了起来，把旁边的一个小弟弟都吓哭了。

　　鸽子象征和平，我非常喜欢鸽子。