四年级的作文

小学四年级优秀作文

时间:2022-12-16 10:01:04 四年级的作文 我要投稿

关于小学四年级优秀作文5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的小学四年级优秀作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于小学四年级优秀作文5篇

小学四年级优秀作文 篇1

  与你分别至今,貌似已经过了很久,每每想起,我都会很庆幸,我的同桌是你。

  我是一个不爱学习的孩子,之前和我坐在一起的同学都不怎么和我说话,我也习之为常,并没什么想法,但你和他们不一样,你是个学习很好的学生,但你刚和我做成同桌时,你说了句“你好”便去学习了,我当时很惊讶,不明白你为何会向我问好。不过,被人重视的感觉,真的不一样。

  第二天,该上课时,我发现你慌里慌张的,貌似正在寻找什么,我出于内向、不爱说话的性格,我沉默了。我听到你正在小声地嘀咕“怎么找不到我的笔记本了?不会是落在家里了吧?这下糟了!”我们这个老师信奉“好记性不如烂笔头”要求上课人手一本笔记本。听了这话,我从抽屉里抽出一本崭新的笔记本,轻轻地放在你的桌子上,你有些惊讶地看我一眼,随即微笑了一下。

  自从那以后,你渐渐劝我学习,并监督我学习,成绩虽不是一日千里,但也在一点一点进步着。每天和你一起学习,遇到不会的便去找你,你总是耐心地讲与我听,我每天,都乐在其中。

  后来,你转学了,我有些惆怅,站在栏杆处望着校门,我仿佛又看到了你穿着白色上衣,脸上带着微笑,背着书包从远处走来。之后,每当我和父母因学习而发生争执时,都会想起你曾经告诉过我“父母和老师都是为了你好,不要辜负他们的期望。”

  我的同桌你知道吗?我的同桌有很多,但我却认定了你,只有你,给了我巨大的帮助。我想,若干年后,我仍会记得你。

  同桌,或许你不够出众,但你足够关心我。

  同桌,或许你不够“聪明”,但你足够教我知识。

  同桌,或许你不够完美,但你足够让我记忆犹新。

  同桌,这样的你,我又怎么舍得忘了你呢?

小学四年级优秀作文 篇2

  今天风和日丽,天空万里无云,是个不错的好天气。正巧爸爸工作表现很出色,挣了不少钱。当然,爸爸为了挣钱养家,总是早出晚归地工作,精神很疲惫,为了慰劳他,我和妈妈提议包饺子来“庆功”。都说“人逢‘喜事’精神爽”,爸爸爽快地答应了。

  说干就干,妈妈先从市场上买回了蘑菇、肉、韭菜、虾仁和饺子皮,然后和爸爸一起合作,把韭菜、蘑菇洗净,虾仁切小段,将拌好的猪肉放进虾仁段,略微拌匀后,再加入韭菜段拌匀。好了,馅准备完了,接下来开始包饺子了。

  爸爸妈妈把饺子皮放在手上,用勺子舀了一勺馅放在饺子皮里,沿着边缘捏出花边。我一看,原来包饺子这么简单呀,谁不会?简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。于是我嚷着也要包,爸爸妈妈同意了,我得意洋洋地接过饺子皮,照着爸爸妈妈的方法做了起来,原以为自己做的饺子将会是“饺中之王”,既美观又美味,可没想到我刚把馅放下去,捏饺子两端的花边时,馅从中间漏了出来,怎么办?干脆从中间捏花边吧。可我一捏,馅又从两端挤了出去。

  哎,这下我没辙了,这饺子怎么搞的,弄来弄去,反而是我急着满头大汗,更糟的是饺子“下巴”破了个洞,里边的馅全跑出来了。妈妈看我这副熊样,又好气又好笑,只好教我怎么包,她说:“包饺子时,馅就放得适中,封口的时候就占点儿水……”听了妈妈的话,我决定试试,果然不再露馅儿了,照这样,我又做了几个,都很不错。

  终于,饺子包完了,妈妈把饺子倒进锅里,那一个个调皮的“小娃娃”在锅里翻滚着,似乎想找个歇凉的地方。望着这群“小调皮”,我不禁笑了。

  没过多久,饺子熟了,吃着热乎乎、香喷喷的饺子,我的心里也暖暖的。

小学四年级优秀作文 篇3

  有人喜欢娇艳的玫瑰,有人喜欢芬芳的桂花,而我最喜欢那绿油油的小草。

  有一次我站在阳台上玩得正开心的`时候,突然看见一个花盆里长出了一株小草,我有些不高兴,那么美的花旁边怎么长出一株又小又矮的草呢?多难看啊。于是我把小草从花坛里拔了出来,往旁边的石头堆里一丢就没管它了,这下漂亮多了。六月的天如同孩子的脸,不一会儿,电闪雷鸣下起了暴雨。我在卧室里吓得不敢出来,窗户被风吹得“咣咣”作响。我爬起身来看着窗外大树摇曳着像一个大魔鬼一样,吓得我连忙缩成一团。第二天雨停了,我想起了我的花。我连忙跑到阳台上便看到了狼狈的景象,原本正开得鲜艳的花,不过一夜的功夫全没了。呈现在我眼前的是一片狼藉,花朵七零八落,叶子到处飘散着,有的枝干被吹断了。正当我心疼的时候,我的眼睛里出现了一抹生机盎然的绿色,是墙角石头堆里的小草,我连忙把小草轻轻地拿起来,它的根部只有一点土,但经过急风骤雨的蹂躏,却还能长得这么生机勃勃,真是坚强不屈呀。

  看到小草的坚强不屈,我就想到身体严重瘫痪的霍金,他经历了人生中的暴风雨,但他没有放弃,他忍着病痛,凭着自己顽强的毅力,自强不息,写出了世界巨著《时间简史》。

  我最喜欢小草的顽强和坚强不屈,在今后的生活中我要向它学习!

小学四年级优秀作文 篇4

  我们的语文老师丁菊英,也是我们的班主任。我们班同学都非常喜欢她。丁老师不仅漂亮,而且关心学生,教育方法也很独特。

  丁老师今年三十五岁,个子较高,不胖不瘦。烫着卷卷的头发,染成了金色,披在肩上。瓜子形的脸上嵌着乌黑的眼睛,像黑玛瑙一般。她的眼睛十分锐利,同学做一点小动作她都能发现。丁老师喜欢白色的线衫和红色的外套。

  丁老师非常关心学生。一般女老师的包里放的都是一些化妆品,可丁老师的包里是个“百宝医药箱”。有时候同学肚子疼,丁老师就会拿清凉油抹在他肚脐眼上;有时候同学的头撞到墙角上,丁老师就会拿创可贴给他贴上。记得一天天气特别冷,我来到学校,只穿了一件衣服一条裤子。丁老师走进教室时,看见我穿得很单薄,脸冻得发青,直哆嗦,脚也被冻红了,在发抖。老师走过来,从包里拿出一双新棉鞋,伸到我面前,说:“孩子,快穿上吧!”我受宠若惊,接过棉鞋把它穿上。我望着脚上的新棉鞋,感动得泪水夺眶而出。当我听到“孩子”这一词时,我真想叫她一声“妈妈”,要知道这双鞋子是老师准备买给自己孩子穿的。

  丁老师教育方法很独特。每当教完新课时,她都会和我们玩游戏,在玩游戏过程中考察同学们有没有记住老师讲的知识。这个星期五丁老师就让我们玩了一个击鼓传花的游戏。丁老师从包里拿出了15本作文本和一块橡皮。原来橡皮就是“花”,作文本就是奖品。一个同学“击鼓”,老师喊停,花传到谁手中,谁就回答老师的问题,回答对了就奖一本作文本。同学们迫不急待地开始游戏。橡皮一直在传。丁老师喊停:“停!”橡皮传到了我手中,丁老师问:“《幸福是什么》一文告诉我们什么道理?”我脱口而出:“幸福是要靠劳动,要靠尽自己的义务,做出对人们有益的事。”丁老师听了乐不可支,说:“真棒,上来领奖品!”我领了老师奖的作文本,心里比吃十斤蜜还甜。

  这就是我们的丁老师——一个漂亮,关心学生,教育方法独特的好老师,我们对她又敬又爱。

小学四年级优秀作文 篇5

  一年四季各有各的魅力。春天柔和而又充满了诗意;夏天热烈而又激情;秋天喜悦而又烂漫;冬天纯洁而又朦胧。在这四个季节中,我最喜欢充满了诗情画意的春天。

  一过惊蛰,春姑娘就迈着轻盈的步子,一步步向我们走过来。瞧,道路两旁的树木抽出了新芽,地上的花儿也含苞待放。“轰隆隆”随着一声声春雷,那比油还贵的春雨就淅淅沥沥地下了起来,那可是大自然的甘露啊,天地万物都在拚命地吮吸着雨水。在春雨的滋润下,在春风的呼唤下,一朵朵的花苞开出了嫣红姹紫的花朵,浓郁的花香直往人鼻里钻、口里钻、心里钻,让人精神振奋。

  春雨之后,天地之间笼罩着薄纱一般的水雾,仿佛是春姑娘的头巾。在大树下,几棵小树苗正在茁壮成长。

  小溪边,一群群快活的小朋友正在水里捉小鱼、螃蟹、小虾……有的在和朋友一起打水仗,衣服都被水溅湿了,有的站在坎上喊着叫着欢呼着。那一张张稚气而欢快的脸,就像春天绽开的花朵一样充满生机充满活力和希望。

  天上,飞舞着各式各样的风筝,那些人们灵活地拽动风筝线,目不转睛地望着天上的风筝,草地上的几位小朋友,在为他们喝彩。

  啊!春天,你是大自然的使者,你赋予了大地欣欣向荣的景象,你的鸟语花香,你的生机勃勃,你的烂漫无比,让人着迷,让人沉醉。难怪古往今来都有许多大诗人、大作家对你歌颂赞美。

  我爱你,春天!

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