参加活动的总结

　　总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们一起认真地写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编为大家整理的参加活动的总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

参加活动的总结

参加活动的总结1

　　新加入照明国内销售团队，就有幸参加了20xx年X月X号到X号举办的20xx年光博会，并且四天都在展会上作为常驻人员接待客户，为客户介绍我所了解的照明产品的信息。

　　在这四天当中，7点半准时来到公司，坐公司的车到达展会，整理着装、资料、名片，即开始一天紧张的展会工作。

　　由于是第一次作为讲解人员对客户进行产品介绍，刚开始的时候，还不知道以怎样的话语开头，只能说您好，请问您需要了解什么的?之类的话语，随着次数的增加，话语转为您好，欢迎来到XXX照明专区，然后看着客户的眼光盯在哪，我就由哪款产品开始介绍，遇到客户提到的一些不能解答的问题，就向研发请教，然后向客户回答，或者引荐研发与客户认识，让其进行更专业的交流，以专业性来增加客户对我们公司的良好印象。

　　客户提到的大多数的产品知识，像尺寸、芯片类型、产品型号、光通量、功率、电压、发光角度、通过认证等，都有出现在LED照明产品目录上，对各个产品进行了解，尤其是展会上展出的那几款产品，是熟练进行产品介绍的基础。

　　第一天接待的人数还比较多，但有大部分是同行类的人员，照明国内销售总监指示，对待同行，也要像对待客户一样，最起码可以拿其练练手，增加你对产品介绍的熟练度，果然，通过第一天的练习，产品介绍方面熟练不少。

　　第二天，似乎比第一天更少了点，不过专业买家多了些，我们照明国内销售的三个人，每人负责一个入口处的客户，很多时候竟然会出现忙不过来的现象。

　　通过客户之口，得知我们公司在展馆布置上做得比其他家都更好，客户表示我们展馆内的产品布置很是时尚、新颖，当时自豪感由然而生，嘴上谦虚的说，这是我们公司认真对待的结果，我们公司对待每件产品都是这样的认真，但心里像喝了蜜的感觉一样，甜而不腻。

　　第三天和第二天情况类似，部分客户对灯条比较感兴趣;通过UL认证的迷你射灯类也是一大亮点，对于外贸类的客户来说，尤为重要;球泡灯折射出来的高亮度，很多客户对其也表现浓厚的兴趣;公司举行的一些小活动，将人气推到更高的阶段。

　　第四天上午还有客户来访，到了下午就进入了收尾阶段，大家也都坚守在工作岗位，更说明了XXX员工对此次展会的重视。

　　通过这次展会，倾听客户的.需求、买家对灯的专业的见解，不仅充实了自己的产品知识，规范了销售用语，更重要的是结识了客户，积累了客户资源，为以后更好的销售打下基础。

　　尽管职业由生产系统转为销售系统，但能够更直接的为客户服务，使我倍感荣幸。

　　企业存在的理由为创造和服务客户，作为销售，这个职位当仁不让的承担起了小企业的作用，众多小企业依托良好口碑这一稀缺资源作为平台，蓄势之下，必将创造XXX的辉煌!

参加活动的总结2

　　物理课外活动是课堂教学的重要补充。学生参加学科讨论、制作科技模型、观看实验表演、进行现场参观、阅读课外辅导资料、参加各种竞赛，不仅能帮助他们复习、记忆、理解学过的物理知识，培养联系实际的能力，而且还能开阔眼界，丰富知识，吸引他们探索新的物理现象和规律。这是课堂上得不到的，更不是做几道练习题所能代替的。所以，物理课外活动是物理教学的一个重要方面，它既是物理课堂教学的补充，也是课堂教学的延伸。学生获得系统的物理基础知识，主要来源于课本，但大量物理知识的扩展却来自课外的亲身实践和课外阅读。我们物理教师只有把课堂教学和课外活动有机地组织好，才能培养学生对物理学习的兴趣，引导他们通过观察和动手实践去分析和解决物理问题，逐步提高他们对物理知识的理解、掌握和运用的能力。

　　1.物理课外活动能促进基础知识向实际能力转化，是培养学生能力的重要途径

　　学生从书本上获得系统的物理知识后，要让学生觉得这些知识有用，解决了实际问题，就会得到满足，而产生新的求知欲望。所以在传授知识的过程中，要不断给学生提供实践的机会。开展丰富多彩的课外活动，是十分有效的措施。有计划，有步骤的课外活动能促进学生的基础知识向实际能力转化，是培养学生能力的重要途径。例如学过照相机原理后，组织学生参加课外摄影小组活动，学生会对照相机的原理更加深刻地理解。学过凸透镜，凹透镜的光学性质后，组织学生到实验室去自制望远镜，学过照明电路后，组织学生安装简单的照明电路等等，学生会从物理知识的大量应用中，看到学习物理知识的重要性，就会增强学好物理的信心。

　　学生从书本上学习了一些物理规律、原理以后，要使学生更加深刻地理解这些规律、原理，光凭做习题是不行的'，可利用课外活动让学生搞一些小制作。例如学过弹簧伸长的长度与外力成正比后，可让学生自制一个测力器;学过物体的浮沉条件后，让学生自制一个浮沉子;学过杠杆的平衡条件后让学生自制杆秤等等。对一些重要的物理现象、实验还可让学习自制实验器材进行小实验，例如用大小广口玻璃瓶两个、木板、铁丝自制一个量热器测定物质的比热;自制验电器、指南针等等。通过这一系列的课外活动，既激发了学生学习物理的兴趣，又培养了学生的能力。

　　2.物理课外活动能发挥学生的个性与特长，促进非智力因素的发展

　　每个学生都有一定的个性与特长，有的学生基础知识掌握得很好，但不善于动手;有的学生基础知识学得一般，但动手能力较强。有益的课外活动能对前者起促进作用，对后者提供更多的成功机会，以增强学生对基础知识学习的主动性。丰富多采的课外活动能发挥学生的个性与特长，促进非智力因素的发展。例如，学生在小制作的过程中会碰到许多困难，会经历失败的苦恼，但通过自己的努力

　　最终还是成功了，从中学生会得到尊重客观规律的教育，体会到科学家从事科学研究的艰辛，会尝到成功后的喜乐，更重要的是锻炼了自己的意志。在小论文比赛中，学生会展开丰富的想象，查阅有关资料，阅读有关的课外读物，从中学生会领略到物理知识的无穷魅力，使他们对物理学科产生了极大的兴趣和情感。心理学认为："情感是人对客观现实的一种特殊的反映形式。它是人对待外界事物的态度，是人对客观现实是否符合自己的需要而产生的体验。"凡能满足需要的事物，会引起肯定性的体验，如快乐、满足、热爱等。情感的特殊性，正是由于这些需要、渴求或意向所决定的，学生在学习物理的过程中，如果把学习物理知识作为满足自己的需要，渴求或意向，那么他们对学习物理知识就会产生浓厚的兴趣和强烈的求知欲望。所以我们在物理教学中应努力培养学生对物理学科的情感，而从这一点上看物理课外活动有优于课堂教学的作用。所以在教学过程中要千方百计组织学生参加各种课外活动，让学生从中学到知识，能力得到提高。

参加活动的总结3

　　利用周末的一个时间，我是参加了学校志愿者组织的一个志愿街区活动，在这次的志愿活动中，我也是感受到了去帮忙别人的欢乐，而在去街道帮忙他人的同时，我也是感受到一个付出也是一种能够让自我开心的事情，我也是期望在以后的日子里多是参加这些志愿的活动，充实自我，让自我的生活变得更加丰富多彩。对于这次活动我也是有一些心得体会。

　　这次志愿活动，我们是去街头清理小广告，并且给环卫工人送冬日温暖，在活动当中，我们拿着工作一个街道一个街道的去清理路灯杆子上的'小广告，每一个小广告的清理都是让我们感觉到了干净了很多，我们负责的那一条街道很多的小广告，几乎花了我们将近一个上午的时间，才彻底的清理干净，回头望我们清理的那些路灯杆干净了，我们也是感到异常的开心，这份工作还是有意义的，会让整个街道的街容更加的干净。

　　想想在街头工作的环卫工人，我也是觉得他们异常的辛苦，当天刚刚亮的时候，他们就已经起来工作了，能够说是工作最早的那一批人了，以前还在想，凌晨四点的城市究竟是怎样样的，但而今想，应当就是环卫工人们努力工作的样貌，为迎接新的一天去做的努力，而城市的干净也是靠他们的付出的。在结束了清理工作之后，我们就去给环卫工人们送去冬日的温暖，可能礼物不是很多，可是看到他们开心的样貌，我们也是感到高兴，为我们的付出也是值得的。

　　在这次的志愿活动中我也是明白环卫工人的工作是十分辛苦的，也是付出了很多才有了城市那么完美的环境，而我们也是要在日常里去保护环境，好好的爱护这座我们生活的城市，在这儿有很多人默默的做着很多的事情去为这座城市付出着。志愿的活动，帮忙他人，也是让我明白，其实我们能够做的事情有很多，像去敬老院看望老人，去自闭症儿童中心去关心孩子，社会还有很多需要我们去关心去帮忙的人，让我们都拿出一些时间，付出一些精力，那么社会也是会更好，也是能在我们付出爱心的过程中升华自我。

　　活动虽然是结束了，可是我还是想着活动的事情，觉得自我以后要多去参加这些志愿的活动，在付出中，自我也是明白帮忙他人，不仅仅是奉献自我的爱心，同时自我也是能够收获别人的感激，自我心灵也是能够得到一次洗礼。

参加活动的总结4

　　xx年11月15日xx县中小学生田径运动会在县体育场举行，xx中学代表队在校领导和文体处的全力配合支持下，县运动会于11月17落下了帷幕。我校田径队派出参赛队员10人(其中男、女运动各5人)，共参加了27个小项目比赛的角逐，经过全队上下共同努力，顽强拼搏，取得了团体总分90分。其中男子、女子团体荣获全县第2名、第3名，创造了xx中学历史以来参加县田径运动会的最好成绩，完成了学校交给的任务。现总结如下：

　　一、领导重视让教练员无后顾之忧

　　一直以来，我校xx董事长对田径训练工作都特别重视与支持。为训练新购置了跳高垫子、跳高架等专业器材，为运动员购买了新田径训练鞋，为运动员提供了一等的休息场所――xx老鹰村搏击俱乐部，还为运动员准备好了生命营养水?高级葡萄糖。大力给予了一定的物力、人力、资金和时间上的保证，给教练员和学生运动员创造了良好的训练环境、休息环境与生活环境，使运动员身受鼓舞，让教练员无后顾之忧，在本届田径运动会上，赛出了风格，赛出了水平。

　　二、选材建队与制定训练计划是关键

　　在以文体处为中心的体育组组长的带领下，今年重点抓了队伍的组建工作与训练计划的制定。在选材上，我常常深入到初三初二年级和初一年级中去，找班主任了解各班上的体育尖子生，抓好了选材这个关键环节;我深知只有选好、选准了，大力加以培养训练，才不会出现人才的浪费，选材好了就等于成功。在抓好运动员日常的思想、技术、战术训练工作的同时，还要充分利用体育课堂和课外活动课发掘有潜力的学生。通过训练，从中选拔出了初二(1)班xx、xx、初三(9)xx、xx等优秀运动队员，组建了一支较强的队伍代表我校参加了今年的县中小学生田径运动会。

　　田径训练工作事项繁多、训练计划内容繁杂。所以，训练计划只有科学合理、针对性训练，才能出成绩和提高运动水平;科学合理是指对运动量的安排和制定的月训练计划、周训练计划、天训练计划要适合每个运动员;针对性是对项目中的各个专项，对不同性格、特长的运动员要针对训练和制定计划。我始终坚持“分组分项目训练、早计划、早落实、早训练”的精神，对训练工作做了充分的估计与安排，制订了详细的工作方案，落实了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行分析与协调解决，从而使各项训练工作有一个较系统与严密的组织体系。选材建队与制定训练计划双管齐下，使运动员成绩稳步提升，取得了良好的实际效果。

　　三、教练员的临场指挥是冲锋号

　　教练的临场指挥对运动员能否稳定地发挥往往起到至关重要的作用，同时也反映出教练员的经验和技巧以及观察和决定的能力。在运动员比赛过程中，教练要保持头脑冷静，控制好自己的情绪，使得运动员安心，亦给予他们有力的心理支持。

　　尤其是运动员在中长跑比赛中怎么样去跟队跑?跟在第几集团?什么时候加速?什么时候超运动队员等等，教练员要心中有数，给予运动员正当的口令和动令，做到让运动员及时调整心态，常常处于兴奋状态和自己的运动节奏内。同时，要善于根据对敌我双方的表现和战术进行观察、分析和思考，随机应变;在关键时刻能重点提示运动员如何运用技术、战术，让运动员在短短的时间内明白并完全掌握教练意图，让运动员发挥出应有的水平，创造优秀的.运动成绩，是教练临场指挥的一门艺术，更是指向胜利方向的冲锋号。

　　四、运动成绩是学生运动员顽强拼搏的完美体现

　　本届县运动会中，运动员共获得3个第一名;4个第二名;3个第三名;1个第四名;3个第五名;2个第六名;男子接力第四名;女子接力第四名;总奖项：16项，团体总分男子55分，团体总分女子35分。其中：九年级xx在初中男子组400m获第一名、三级跳远获第三名;xx在初中男子组跳高获第三名、跳远获第二名;xx在初中男子组三级跳远中获第五名;xx在初中男子组实心球获第一名，并以xx米的成绩打破县xx米纪录。xx在初中女子组100米、200米分获第六名、第五名;xx在初中女子组400m获第四名;xx在初中女子组跳高获第五名并打破县运动会纪录;八年级xx在初中男子组400m获第二名、800m第六名、1500m第一名;xx在初中女子组100m获第三名、200m第二名、400m第二名;男子在4x100m接力比赛中获得第四名;女子4x100m接力第四名。

　　在整整二天的激烈比赛争夺过程中，我们的运动员始终发扬不畏强敌、顽强拼搏的奥林匹克体育精神。在实力并不占优势的形势下，敢拼敢打，其中初中组女子跳高打破县纪录，初中组男子实心球打破县纪录，并以xx米的最好成绩成为县实心球新县纪录。我校初二年级的运动员，在面对高手挑战的情况下，毫不退缩，沉着应战，在摔倒后的情况下，最终都取得了比较理想的成绩。

　　运动成绩是学生运动员顽强拼搏的完美体现，我也很荣幸在xx年县中小学生田径运动会中被县教委评为优秀教练员。感谢校领导的信任，感谢体育部体育组的支持，感谢所有的运动员。

　　五、今后的希望与展望：

　　1、训练的方法和手段有待增加;

　　2、通过本次全县中学生田径会比赛，进一步深刻认识田径比赛的基本规律和特点。同时，清楚地认识到其他学校的田径运动技术水平的提高，有待我队借鉴和学习;

　　3、建立运动员的运动技能和运动成绩档案，使教练员时时做到心中有数;

　　4、从这次比赛，我们可以清楚地看到我队运动员的身体体能，远不能和强队运动员的体能相比;特别是我们的女子径赛和田赛项目的运动员，更要进一步加强体能训练与选材的科学性;

　　5、形成和完善校田径队的思想体系和训练体系，走自己的道路，形成自身体系，xx中学才能实现在县中小学生田径运动会上领头羊的霸主地位。

参加活动的总结5

　　爆竹声中一岁除，声声爆竹传来新春的喜悦，同学们怀着这种愉快的心情参加到各自的社区活动中，给社区带来一份年轻的力量，给社会带去一份青涩的关怀。大家围绕着学校对本次活动的指导思想和要求，通过科普宣传、展示特长、社会调查等活动更进一步地认识社会、了解社会，为今后进入社会打下了良好的基础。

　　1、科普宣传活动

　　放假的第一天，同学们都回到了向往的家中，准备度过一个愉快的假期。当放下书包的那一刻，长长地吁了口气，一个疲惫的学期终于过去了。但走出家门看到许多村民不了解科普知识，想起学校印发的《成武二中科普活动进万家》宣传材料，在上面注上班级、姓名后张贴在本村村务公开栏或本村明显处。想到大家能从中学到知识，心里乐滋滋的。

　　2、展示特长活动

　　当大家正在忙着办年货、喜迎新春的到来时，大家走进敬老院，抱着一颗真诚的心，认真地参加志愿者活动。大家忙着为老人打扫卫生，洗衣服，给老人梳头、洗脸，和老人一起剪窗花、贴春联，给老人表演歌曲、舞蹈等节目，给老人带来笑声。有的同学利用自己的知识为留守儿童补课等，其余的同学有的去慰问空巢老人，有的去公司、工厂进行实践，虽然方式不同，但这些是我们的力量，是我们所能够给这个社会所能付出的。

　　3、社会调查活动

　　大家深入到空巢老人和留守儿童家中，开展空巢老人或留守儿童需要哪些服务进行调查，再根据他们的需要进行帮扶。

　　这次的.实践是高一同学的第一次高中的社会服务，也许第一次有些生疏，有些困难，相信下次能够更加得心应手。

　　每一次社会服务都会带给我们一次深刻的体验，每一次的社会服务都会给我们一次新的成长经历。也许很快我们就要成年了，我们马上就要步入社会了，我们已经渐渐地走出父母的襁褓，开始学会了自强和自立。在我们成长的一路上，为我们付出的人太多太多，而我们能做的只有尽自己的努力去回报社会，学会感恩，感谢身边的人，学会感悟，感悟身边的事。一次社会服务不仅仅是一次服务，更多的是思考如何更好地步入社会。

参加活动的总结6

　　作为一名大学生我认为志愿去参加劳动以及活动是我们学习当中不可或缺的一部分，既能够从中得到快乐又能够从实践中获得更多的课堂上学不到的知识。

　　上周我们班群众去药用植物园做义务劳动了，说是劳动也是挺简单的：拔拔野草、松土、帮忙种植人员种写药类植物等等。但是我见大家都挺来劲的也都干的热火朝天的，有说有笑的，不乏让我想到了以前在家里跟着爸爸妈妈去地里干活的那些情景，那真的是一种乐趣！这也使得我感触很深：那些种植人员十分的辛苦，即便把种子播下去了，待到发芽后又得去细心照顾，培土，锄草，施肥。或许我们真的只有透过参加劳动与活动才能够从中体会更多，知道他们的不容易。作为自小在农村长大的孩子来说，大部分的同学都会深有感触，对于城市的孩子可能会有些陌生，毕竟没有亲眼见过或是亲自去做过，不会有很深的感触。去参加劳动和活动对他们而言无疑是一个好的机会，能够让他们更好的了解劳动人民。我随校学生会生活部的分支伙管会的主任以及理事们志愿去参加了“走进食堂”的义务劳动，我们都很热情地去参加这样的活动，虽然只是去擦擦桌子，玻璃，墙壁，扫地等，但是我们做的很开心，大家齐心协力一下子就打扫好好几个食堂了，还开玩笑说：“男女搭配，干活不累”。我们还得到了后勤的夸奖，期望我们身临

　　其境多参加这样的劳动。如果每次都有这样的劳动我还是很乐意去做的，学生除了学习之外，参加劳动以及一些活动也是十分有好处的！常言道：劳动是最光荣的！

　　回顾逝去来预科将近一年，这一年的准大学生活即将接近尾声了。回顾逝去的点点滴滴，在这些日子里有过欢喜有过悲哀，得到了也失去过。毕竟一切不是那么的完美，学会知足，“走自己的路让别人去说吧”这一向都是我所喜爱的。我不会太在意别人对自己的'看法，当然他人的批评还是的虚心理解的。当自己想去做的时候就大胆的去做，不好刻意的想别人是怎样想的。生活就像是七色的彩虹，五彩缤纷。我们的学习生活也就应像彩虹这样丰富多彩，不仅仅要学习，还要用心参加各类的劳动，活动；不仅仅要从家里到学校，两点一线，不停息的往返，还要走出家门，校门，去大自然中，去社会中实践。大家都知道我们的学习目的是为了服务于社会，因此我们更就应开阔我们的视野，培养我们的实践潜质，寓知识于劳动之中，多实践！我们谁都不是一座孤岛，能够与世隔绝，我们是广褒大陆中的一份子。当今是一个多元化的社会，竞争激烈，各个招聘单位对应聘人员的要求都很高的：社会实践是必不可少的。一个真正的大学生只有透过学习理论知识和实践才算是一个合格的大学生。

　　透过这两次的义务劳动，使我的学习生活更加的充实，丰富了，我期望以后在社会中，大学里仍然能够去参加更多的劳动与活动，去实践更多。

参加活动的总结7

　　根据政府关于开展志愿服务社区居民宣传实践活动的通知。社区利用板报、横幅、发放宣传材料的方式，在园门口开展志愿宣传活动：

　　一、大力开展社区志愿者招募、登记注册工作

　　按照就近就便原则，通过书面注册、个人注册或集体统一报名等方式，扩大注册志愿者队伍。社区志愿者队伍由248人增加到目前的500人，志愿者的平均年龄降低，文化水平大幅度提高。

　　二、开展形式多样的宣传教育活动

　　1、广泛宣传社区志愿服务精神理念、服务知识、服务技巧。

　　2、大力宣传在社区志愿服务中做出突出贡献的`先进单位和个人。使社区志愿服务行为及时得到社会的肯定。

　　3、回顾与总结社区志愿服务工作历程。认真梳理社区志愿服务工作的发展历程、取得的主要成绩和值得借鉴的实践经验，为进一步推动全市社区志愿服务工作提供精神动力和舆论支持。

　　4、宣传历届“社区服务志愿者之星”。宣传他们在社区志愿服务实践中的典型事迹，弘扬社区志愿服务精神。

参加活动的总结8

　　前几天参加了大学军训活动，军训时总埋怨：时间仿佛“一日如十年”;身体似乎经受着“钢铁是怎样炼成的”般折磨;教官又是“蓝色冰点”一样冷酷……可此刻回想起7天的军训生活，觉得以前的种.种苦恼是多么的幼稚，感悟很多，收获很多，就写了这份大学军训心得体会。这次军训是对自我们的一次洗礼，是我从少年迈向青年的转折，更是对自我的挑战!

　　挑战一：十几年来，从来没离开过父母这么久。一切都由父母安排。这次军训意味着我要学会团体生活、自我照顾。失去了父母的依靠，我变得处处不适应，异常挂蚊帐成了问题。当我从口袋中拿出蚊帐摊开，它就似一张“天罗地网”把我整个身子都罩住了。瞧瞧旁边那位，正拿着“网”睁大眼睛发呆，可能是在琢磨到底是用它打鱼呢，还是用来做窗帘。应对这可恶的蚊帐，我们两个“呆情男儿”应对面坐在地上研究对策。(我们俩便是这样认识的)不愧是重点中学的学子，我俩一讨论便出了成果。于是分头上床去挂蚊帐。忙活了好一阵子。下床一看。哇噻!我们的蚊帐开口都向着墙，且有摇摇欲坠之势。可是还凑活着用吧。

　　我几次都想打个电话回家宣泄一下，但几次拿起了听筒又放下了。我要学会自强，将来的路是由我自我闯的，父母只是帮我打下了基础。于是我开始学着做我几乎从不做的Housework。做着做着，才发现原先母亲是那样辛苦，又是那样默默无闻。我由于偷懒，经常把一堆衣服仍进放洗衣粉的水里浸着。可母亲为了我不受洗衣粉的刺激，每一天用肥皂手洗。儿女是船，父母是帆。我在此恳请各位子女们，多多关心父母，体谅他们。

　　挑战二：军训当然不能老呆在寝室里整理内务，总得出去训练吧。可老天爷整天瞅着我们眉开眼笑，害得我站不上十分钟便汗流浃背了。但问题不止这一个。头一天训练立正与稍息。上午还好，可到了午时，一上午的疲劳使得脚底一阵阵疼痛直往心底里钻，真不知那国旗班的同志是不是腿部神经麻木了，能站上数小时。最让人受不了的是太阳公公不停地幸灾乐祸地泼洒着“她”的温暖。蒸得我们体液犹如滔滔江水连绵不绝。头部的水汽足能构成一场比8月中旬还猛烈的“特大强降雨”。那教官还“冷酷到底”地规定没有命令不允许乱动……实在撑不住了，真想大声报告吃不消。但看看同样深受磨难的“战友”们。那声音又咽下去。同样是独生子女，同样的年龄。他们行，我也行!任凭那烈日熏烤，脚底发痛，我必须要站好这大学第一班岗，坚实地踏出这关键一步!就这样，无论训练多艰苦，我都时时勉励自我，最终圆满地完成了这“大学第一课”。

　　为期六天的军训已圆满落幕了，在军训汇演上大家一个个精神抖擞，站着整齐的军姿，坐着标准的动作，喊着响亮的.口号“高一五班，非同一般，斗志昂扬，共创辉煌”那惊天地泣鬼神的口号在十堰市二中操场上回荡着。之后掌声一片。班上每个同学都洋溢着欢快的笑容，但内心难免有种紧张感，生怕刚才动作没做好，影响班里的形象。

　　六天的军训结束了，骄阳似火的太阳吧大家都晒成了“包公”但我们没有丝毫抱怨。军训，教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。军训，是我们增长才干的机遇，也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习，去煅炼，去磨砺，其目的是：增强国防意识与集体主义观念，培养团结互助的作风，增强集体凝聚力与战斗力;军训，还能提高我们的生活自理能力，培养思想上的自立，还能帮助我们养成严格自律的习惯，这就需要我们在军训过程中，我们不但要领略军人们无私奉献的伟大精神以及不怕困难的崇高品质，也要发扬我们“同心协力，艰苦奋斗”的光荣传统。我们要坚持铁一般的纪律，严于律己，服从命令，坚决完成各项训练任务;大家要用顽强的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，发扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，彻底完成军训使命。

　　所以,我们进入中学学后的第一件事就是军训. 。

　　我深信，作为新世纪的中学生，应该像军人那样，站如松、坐如钟、走如风。这难忘的军训经历令我终生难忘。如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么，军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的确，几天的军训是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝，几天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了，很累，而且有酸酸的感觉。教官已匆匆地走了，却留给我们深刻的回忆。军训究竟带给了我什么?其实我觉得军训几天，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形，而是在磨练我们一种意识;一种吃苦的意识;一种坚持的意识;一种团结的意识;一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。

参加活动的总结9

　　为了充分锻炼自己,磨练意志,更重要的是用志愿者行动传播爱心,让志愿者精神永放光芒,让我们的社会充满爱。我系青年志愿者举办了一次以“爱心传递”为文题的公益活动，去看望和帮桓台儿童福利院的儿童们。

　　来到福利院，经工作人员的同意，我们进入了院内。福利院一座三层高的楼房进入眼帘，楼前有一块场地，供老人休息孩子们玩耍。同时也看到了让我们震撼的情景：有十几个孤残儿童，他们有的痴呆；有的患有精神病症；有的肢体残缺等等。他们绝大多数都是让他们所谓的“父母”遗弃的孤残儿童。这一幕让每一位成员揪心，令人沉重。我们在院方的允许下，我们将人员分成两队，一队负责打扫楼上的卫生，一队领着孩子们来到院子里玩耍，同时把我们带来的一小吃分发给孩子们。孩子拿着吃的.，一个劲的在哪里蹦蹦跳跳，高兴极了虽说他们有的不会说话，但是，那种激动、充满感激的眼神，让我们不能不为他们做点什么。整个活动杂乱却有序的进行着，大家都有干得很起劲，有打扫娱乐场所的，有陪伴孩子做游戏的，有整理儿童房间卫生的。

　　在大家的共同努力下，一会儿工夫，整个场所焕然一新。之后，我们为孩子老人们献上了一个小游戏。这既增强了我们活动的丰富性，又给他们带去了又一份快乐。五点半，大家怀着依依不舍的心情告别孩子们，志愿者们纷纷表示要在今后更加关心这些孩子，会经常来看望他们，给他们更多的爱，更多的帮助，让他们都与其他孩子一样能快乐、健康地成长。

　　这是一次重要的活动，可以为今后的再次活动奠定了重要的基础，同时也能扩大志愿者在学院中的影响力，能够较好地促进系志愿者的发展以及日后志愿者规模的扩大。这次活动将增进我们学生和社会福利场所的联系，也将增强志愿者对于公益事业的了解和行动的落实，最重要的是给老人和小朋友带去欢乐，来增进我们志愿者与福利院的交流和联系。

　　通过这次活动培养了我们的社会责任感，提高了我们的自身道德修养，走进福利院为儿童们送温暖，送祝福，力所能及地帮助儿童，体现了大学生奉献社会的优秀品德，让同学在奉献中感受快乐。丰富了大学生的课余生活，通过这些有益的活动，实现自我价值，培养了我们的爱心，动手能力，推进了校园精神文明建设营造良好的文化气氛。

参加活动的总结10

　　刚开始做义教的时候，有点激动、有点紧张，而当孩子在面对我们还能够有说有笑的时候，我心里的担忧就完全放下来了。知道自己一定可以胜任这个工作了，果不其然，接下来的教学工作都进行的有条不紊，实际的行动都在我们的计划之内一步一步的完成。更重要的是，我们在进行教学工作的同时，跟孩子、家长保持者一个很好的状态。

　　教学之余，我们都会跟孩子、家长闲聊，很开心的交朋友，说实话，这个时候也是孩子笑的最多、最开心的时候。看着孩子纯美的笑容，你也会被他所感染，即使是抑郁的心情也会一扫而光！那时候我就会想，这义教虽然辛苦，但是能换取孩子这纯真的笑声，值了。

　　或许，是我们的.认真打动了孩子的心，父母眼里桀骜不羁的他却很听我们的话，每次教学他都会认真地去对待，认真地听我们讲解，这点倒是出乎我意料却又让我欣慰不已。而现在，家长对我们说孩子蛮听话的，能够很认真的自觉学习。孩子对我说它会在这个期末考试里考个好成绩的，我很开心，也很期待。

　　我想对孩子说，小弟，我们能够相处也是一种缘分，希望在这个义教活动里，你能够有所收获，对你的成长有所帮助。更期望看到你雄鹰展翅，傲视大地的那一天。同时请不要忘记这个社会有许多像我们这样的大哥大姐“老师”，希望有那么一天，你也能成为我们这些志愿者中的一员，为社会做自己力所能及的事。

　　很快，我就会离开这个义教志愿者大家庭了，但是我想我的身体的移动是无法左右我心之所向的，我的心永远都会留在这伟大的义教大家庭了。

参加活动的总结11

　　为响应学校与学院的号召，进一步锻炼提高自己，将所学的知识应用到实际生活中。今年暑假7月19日，我们计算机学院、软件学院青年志愿者协会赴xx市大湾中学开展为期八天，主题为“师生共话两会志愿，民众齐树服务精神”的社会实践活动。具体包括：“烛光点亮求学路，支教温暖学子心”的特色支教活动、“看世博中外齐欢，迎亚运城乡同乐”的宣传活动、主题为“趣味运动强体质，竞争合作倡文明”的趣味运动会、主题为“双转移”与广东区域经济协调发展的实地调研、“心随舞动秀才艺，汇报演出展硕果”之文艺回报表演。

　　前期，我们方案设计小组的成员认真负责地撰写下乡方案，大胆创新，力求突破以往的下乡模式。经过大家紧锣密鼓的筹备，19日，我们终于迎来了我们的暑期社会实践活动。这次的下乡队员和老师加起来总共有24人。

　　19日上午七点半，我们背着大包小包的行李和教学器材，准时从华师出发，向着清远的方向前进。一路上，大家都是斗志昂扬、充满激情的。来到大湾镇已经是中午十一点半了，大家都十分高兴。学校负责人很热情地带领我们把东西搬到了学校为我们准备的宿舍。宿舍的环境比我想象中的好，很多设施时新建不久的，让不少担心条件不好的同学松了口气。然后我们为宿舍打扫卫生，虽然过程中出现很多小问题，但都一一解决了，而已人与人之间的关系拉近了好多。还有，学校除了提供住宿环境外，还为我们提供了厨房，这能大大地减少我们的开支。当然，当天我们就要为第二天的开班典礼认真做准备。

　　第二天，我们和广外同学合作的开班典礼准时顺利地开始，为大湾的学生们展现了我们的激情与活力，也提高了他们未来几天学习的兴趣。虽然师兄多次说明，我们不能随随便便，我们代表的不再是个人，而是华南师范大学计算机学院，而是整个队伍，但我却不以为然。可是，现在，看着孩子们渴望知识的眼神，我觉得责任重大。我们的一言一行，不仅仅代表着个人，更是代表着队伍，所以我们都保持着良好的队容队貌。三下乡的过程中队员们都团结友爱、互相帮助。我们在来之前已经分好工作，当然，如果谁做完了自己的工作，还是要帮别人的。虽然有的同学在下乡之前互相并不熟悉或根本不认识，但是短短的几天下来，我们已经像家人一样，一起解决遇到的难题，我们从陌生到熟悉，从熟悉到团结。

　　在下乡活动中，我和另一名队员负责主板教学，不过，我完全没有讲课的经验，也对自己没什么信心，不知道怎样去上好一节课。但是，我没有气馁，也没有脱逃，因为，学生等着我。所以，我努力地为课程准备，尽可能的让学生学的越多，还积极地向指导老师请教。老师也毫不保留地将她所知道的教给我们，我们都受益良多。可是，上第一节课的时候，发现电脑虽然普遍了，但他们对电脑还是停留在玩那方面，而对于电脑内部的了解，几乎没有，也没多大兴趣。导致一节课下来，没几个认真听，效果不理想。上完课后，我不断咨询其他人的意见，还看了很多师兄师姐的课，感触良多。又向老师请教，虽然挨骂了，但确实了解了自己很多的不足。这次教学，让我成熟了很多，也让我明白该如何去改进自己的能力。除了教学，我还需要去维修电脑。可是，并不是想象中的那么美好。由于电脑都比较老，所以很多零件已经硬化了，也就是说如果你用力一点，它就可能坏了。飞来横祸的是，我们想开服务器的时候，发现坏了，我们一组人就整个下午围着电脑去修。可是还是修不好，最后还是打电话给当地老师，让他来修，他还是修不好。但由于时间很晚了，我们只好怀着忐忑的心走了。虽然最终没事了，虽然那老师不怪我们，但我还是很内疚，即使不是我弄坏的。由于出了这件事，使得维修工作不好进行下去，当师兄跟我说的时候，我真的很挫败。可是，没办法啊。但我暗暗地下定决心，要学好真技术啊。

　　在后来，由于我工作做完了，所以我就去了帮忙“看世博中外齐欢，迎亚运城乡同乐”的宣传活动。我们来到大湾小学去宣传亚运世博，由于那里人流量不多，所以我们一直都很冷清，知道群女哄到两个小孩过来，那两个小孩玩完游戏后，还很主动地为我们宣传，而我们的队员看到他们这样，也都活跃起来，后来那两个小孩还把自己的玩伴也带过来，我们的摊位迎来了“春天”，由于人气很足，所以很多大人也好奇过来了。宣传得挺完满的。宣传让我明白了什么叫做不轻言放弃，只要我们齐心协力，没有什么可以难倒我们。

　　虽然只有8天时间，虽然很短，但是不仅是队员之间，队员与学生之间也建立起了深厚的感情。感觉过得很快啊，很不舍。如果能迟几天走，就好。可是，这不可能。我们一早起床，收拾行装，发现很多学生在楼下等着，真的想哭了，但不能哭啊，如果哭了，那场面就混乱了。我们都很默契的笑着，虽然都是苦涩的。不管怎样，我们走了。

　　三下乡，我收获的不仅仅是自己技能方面的提升，收获更多的`是与队员之间、与学生之间的感情，收获我们在一起的种.种感动。而且，让我们每个人都成熟起来了。经过这次活动，让我们在今后的工作中，更加的团结，更加的默契；让我们明白了，要脚踏实地，努力的提升自己；让我们明白了，要学习别人的长处，借鉴别人的短处，才能不断进步。

　　不管怎么说，暑期三下乡的活动已经结束了，有开心的，有悲伤的，有感触的，有无奈的……..这一切都将成为我们的回忆，成为我们的财富。我相信，这段回忆，会激励我们努力，让我们越走越远，越走越好。

参加活动的总结12

　　国际文化交流学部学生第一党支部书记郭玲玲老师带队参加了此次活动。活动之前党支部做了详细周密的准备工作，并得到了儿童福利院相关负责人的支持和欢迎。在爱心募捐活动中，同学们积极踊跃，有钱捐钱、有物捐物，为孩子们购买了大量水果、儿童食品、生活用品、玩具和文具。党员和入党积极分子发挥了重要作用，展现了当代青年的爱心意识和奉献精神。

　　来到儿童福利院，我们得到了热情接待，负责人侯主任把我们领入了孩子们每天生活起居的园区。未等我们走进活动大厅，孩子们已经欢呼着迎面跑来，一张张稚气的小脸映入我们的眼帘，让人顿生怜爱之情。走进活动大厅，大家把带来的食物分发给孩子们，孩子们高兴地接过我们带来的爱心食品，用儿童特有的方式表达着喜悦和感激之情。看着孩子们可爱的、真诚的笑脸，大家感到无比的快乐和欣慰。接着我们和孩子们一起唱歌、做游戏、互动联欢。虽然他们都是残疾儿童，有的肢体残疾、有的.患有重大疾病，但他们一个个都活泼可爱，充满童真。孩子们还大声地为我们朗诵着歌谣，不时引来阵阵掌声。当孩子们唱起那首《世上只有妈妈好》的时候，许多同学都禁不住留下了眼泪，小声地抽泣，为孩子们的不幸遭遇感到痛心，我们也用相机记录下了这一感动的时刻。其间，工作人员还给我们讲述了其中几个孩子的所患疾病和不幸遭遇，大家感到一种说不出的心痛。同时，我们也深深感到，福利院的孩子们需要的不仅仅是几个人、几个单位、几个团体的一时关爱，他们需要的更是整个社会的关心与呵护。不仅是物质上的援助，更多的是精神上的关怀。在活动的最后，我们跟孩子们及其工作人员合影留念，依依惜别。

　　通过此次活动我们党员、入党积极分子们献出了爱心，收获了真诚，更学会了感恩。只有奉献爱，才能更好的收获爱。世界需要爱，社会需要爱，人与人之间更需要爱。“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。”我们是在感恩节这个特殊的日子走进的保定市儿童福利院，在这一天我们要向所有爱心人士道一声感谢，送出一份祝福。同时，继续关注社会公益事业，让更多的人参与到我们的奉献爱心活动中来，让爱心永远传递。

参加活动的总结13

　　昨天下午，我校领导组织了我校的全体教师在滕州剧院聆听了魏书生老师的报告。魏老师用他那朴实的话语、大量而生动感人的实例，感染了我们在座的每一个人。他言辞恳切，入情入理，朴实的语言中闪烁着对生活对人生的感悟，独特而又富有哲理。听了魏书生的报告后，我深深地被他崇高的精神世界感染着，被他积极乐观的处世工作态度感染着。

　　一、坚守住心灵的宁静，坚守住快乐的心灵之道

　　魏书生的报告，总是将深刻的哲理，甚至苦闷的话题用流畅、幽默而又富有抒情的话语形象的表述出来，其语言如行云流水，挥洒自如，他用真情厚意感染着所有在场的人，让听众产生强烈的心灵共鸣，他使听者为之激动。为什么被别人视作艰辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那样的亲切和欢欣？这都出自他对教育的深刻认识和真挚的厚爱。他的思想不是超然无踪缥缈的，而是真实质朴的，根植于我们的教育状况，根植于我们的教师的需求，根植于广大学子的心灵。因为，他总是把走向学校当作一种精神享受，把认真教书育人当作是一种人生享受，把一切不如意之事之人当作体验生活的一种愉悦享受。他时时享受，处处享受。用这样一种积极乐观的态度对待凡人凡事，一切都在于“道法自然”，何乐而不为呢！

　　他告诉我们珍爱生命、享受生活的'四字秘诀，叫做“松、静、匀、乐”。“松”即身体放松；“静”即心灵平静；“匀”即呼吸匀称；“乐”即情绪欢愉。他特别告诫我们要记住四字秘诀，要在纷乱复杂的社会里，在紧张激烈的人际中坚守住心灵的宁静，坚守住快乐的心灵之道。他认为，快乐可以外取，也可以内求。只有时时做到以静制动，快乐才可能随你而来！因为，有一失，必有一得；有一利，必有一弊；翻开手背，必定是手心；走出阴影，必定是阳光。

　　二、用一颗平常心看待生活，对待工作。

　　在他的报告中我最欣赏的有两句话：多改变自己，少埋怨环境；用平平常常的心态、高高兴兴的情绪，去做平平凡凡的工作。生活不能没有理想，但人类不能以理想主义的目光苛求生活。“对自己说得算的事要拿得起，放得下，进得去，出得来，想得深，干得实，人要好好活着。对自己说得不算的事就要改变自己的态度，想得开，轻轻放下”。少埋怨环境，多改变自我。埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨天气太恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生难教育，常常是我们自己方法少。人生在世，要会享受生活，享受学习，享受工作。要静下心来，认准目标，不怕困难，乐观地生活。要怀着感恩的心，用“享受”的心态适应社会环境，有一颗快乐的心，将身体放轻松，才能做好事，会生活。在赏识教育的过程中，我们每一位老师都应该多一份对孩子们的爱心、耐心、热心和诚心，只有这样，我们才能真正的走近赏识教育真正的能够让孩子们体会到学习的快乐，真正的享受学习！

　　摘了几句魏老师的原话和大家共勉：

　　1。“用平平常常的心态、高高兴兴的情绪，做平平凡凡的工作”

　　2。守住心灵的宁静，守住自己快乐的阵地

参加活动的总结14

　　人总是向前看的，都想不断地填充自己使自己的阅历也好经验也好更加丰富，使人生道路更有层次性。我也一样。孔屏老师是我大专时候的老师，工作积极性高，为人直率。虽然只听过她的一次报告，但对孔老师的最初印象到现在一直未变，从而可以看出她的工作生活是多么的真实。对于在营里的工作，可以用几个词来总结：幸运、快乐、幸福。幸运。说我幸运，那是事实，最起码我这样认为。接触研究中心工作是一次机遇，当时我们四个一起去孔老师工作室面试，不知道为啥，孔老师看上了我。08年是第一次跟着孔老师学习，当时，毛头小子一个，没有经验，那是跟营，谈不上工作，也不敢说去帮忙，只是学习。

　　总结起来就是不枉此行!快乐。孩子的世界，对于成人来说，只有一个词可以形容，回忆。对于成人来说，最大的快乐应该就是做孩子教育工作。在21天的封闭式的教育训练中，能够每天看到孩子，是很快乐的事。陪着他们学习，陪着他们玩耍，看着他们哭，看着他们闹，每一天都无比快乐。山东行知青少年发展研究中心，本着全天生活皆教育的培养理念，寻找每个孩子的优点和特长。

　　这21天里，作为二班的班主任，也是一种快乐。班里23位小精灵们给梦幻队的每一位老师都带来了快乐。自理能力超强的巩傲博，每天躲在被窝里“偷打电话”的小吉祥(张迪老师好爱你的)，调皮捣蛋夸夸就努力的张秩恺、郭峰源、刘轶伦，领导能力很强的孔源、李嘉启、王雨，文采超好的高文捷，、可爱漂亮的王若晗、郑君哲、王璇、杨俊雅，很显成熟的陈震，帅气十足的.孙晨烨、刘翔宇，老师给他话从来不忘记的席正彦，对待数学一直较劲的胡迅捷、张德谕，朗诵很好的张天泽，很有范的王子豪，爱看书的王昶霖，进步最大的丁蕾。

　　在这里我们每个人都见识了你们每个人的进步和成长，希望你们不要间断训练，取得更大的进步!记住你们是最好的，你们是最棒的，老师相信你们，你们也要相信自己! 你们都有一颗单纯善良的心，希望让它永存，从自己身边寻找快乐!希望你们也是不枉此行!幸福。

　　幸福源于我身边的每一个人! 它来自孔老师、滕校长还有所有同仁们。刚去的几天里每个人的嗓子都是哑的，但是不怕，我们有代茶饮、金嗓子还有日常必备药品，以备不时之用。每位老师都与孩子同吃同住，孩子的健康老师们无时无刻不在关注着。孩子病了老师陪在身边，孩子想家了，老师陪他们一起睡。我们尽量给予孩子家的感觉，但不溺宠。他们是我们的幸福，我们是他们的好朋友。

　　所以我们感到幸福，他们也会感到快乐!短短21天过去了，希望每个人在回忆起来时和我一样都是幸运、快乐和幸福!最后让我们呼响我们的营号：我是最好的，我是最棒的，我相信我自己，我爱我自己!ye!

参加活动的总结15

　　10月22日至26日，我们部分教师由校长带队，参加了西街中学“教学开放周”活动，身临其境地观摩了西街中学教师的示范课，虚心认真地聆听了他们的推门课，设身处地地领略了西街人的教育教学风采。西街中学，我县教育的一面旗帜，晋南教育一颗璀璨的明珠，它为我们各校在今后的教学工作指明了方向，提供了能赖以参考的蓝本，说句实在话，受益匪浅。众多长处举不胜举，下面我就三方面谈一下感受。

　　一、表面看到的：校园文化气氛浓郁，常规教学厉兵秣马，努力成为一流学校

　　（一）温馨宜人的办学环境，骄人的办学成绩。西街中学座落在县西大街，新建的办公楼丰采奕奕。走入校园，映入眼帘的是，门口东边墙上是校长的每周教学观察，可见校长是一心扑在教学上的；门口西面墙上成十排锦旗和奖牌，记载着西街中学过去和现在的辉煌；紧靠左边的教务主任春景的是“六字教学法”的有关阐述，以及对这次公开课的评价要求，可见他们的重视程度；校门正前方有园林式的优雅布置，新式的三旗旗台；主教学楼两边垂下巨型教育条幅，东边是五组崭新的板面，一流管理，一流班子，一流教师队伍，以及中学生守则和中学生管理条例；西边是教师和学生的成绩展示，北边是党建和上届初三优秀学生的成绩公布；课间操整齐化一，卫生小组随处可见，自觉履行卫生任务，升旗仪式隆重严肃，校园舞健康时尚，整个校园呈现一片奋发向上的繁荣景象。（二）在教务处、政教处、校长办公室，我们看到每位教师除教案之外，每天有批改笔记，每周有教学反思、教研笔记，每月有学习笔记，学校有检查记录等，到年级教师办公室看到分班备课，教师每周二进行教研组活动，研讨课堂教学得失，以及下周的教学任务，并拿出周清的方案，每位教师都有周清登记，未清了的同学都得重新过关，真正使同学们学有所获，我问过几名学生，学生说：“我们老师抓得憨紧来！一句话，西街中学正努力成为一所一流的.初中。我们应该怎么做？

　　二、实际看到的听到的：教研教改深入人心，现代化教学走在前列，争取和时代同步

　　（一）说课、自评、他评三位一体。我参加了数学、语文、英语三个教研组的教研活动，教研组长的纵向统筹，横向分析，层次清楚，语言简练，参加教研的老师，不避嫌，不忌讳，态度诚恳，语言直截了当，时不时还传来会意的笑声，例如有老师说张老师的课，“学生有了长对正，高平齐，宽相等后，还是有做得不当，说明我们老师严格训练做得不够”，张老师点头称是，并说出了自己的打算；马老师评史老师的课是说“教师对学生鼓励不够”，有的老师说“为什么加s或es，老师强调不到位，史老师都能诚恳接受，我确实很佩服，相信只要有了这样的教师队伍，我们的教学质量来还怕上不去吗？！（二）课堂改革上，他们采用“自学、互动、训练”的六字教学方针，既吸收了外边的经验，又融合了本校的优秀做法，从自学课本、做猜想、做实验、解疑难、得结论，全都由学生自己完成，给学生创造了一个主体的空间，教师在一旁进行点播指导，真正使学生动起来了，学生有了学习的兴趣，再加之教师适时示范、和蔼对待、及时鼓励，可以说每节课都能找到它出彩的地方，总观这几节课，一个显著的特点是，每一节课教师都能给学生留有较长的练习时间，比较顺利地完成了教务学任务，特别是学困生的教学更是一个亮点，这也是我们下边教学所缺憾的。（三）熟练掌握信息技术。多媒体教学形象直观，生动有趣，把难理解的知识形象化，弥补了纯语言的不足，学生在不知不觉中已经把知识掌握了，既节省了时间，又少去了教师书写与讲解的矛盾，达到了事半功倍的效果，西街中学教师几乎都能熟练操控多媒体，进行现代化立体教学，我在听物理课时，一位老师说“他是下载人家的吧？”，我下去问了这位教师，他说“节课是他自己做的，不是动画的，很简单，下载的有时候和我们教学实际不相符，用不成”，平易的一句话，倒出了人家的勤奋和时代同步，也说明了我们的不足——懒惰和安于现状。

　　三、心里想到的：西街中学是我们学习的榜样，我们要尽力而为

　　经过近一周的实地观摩和认真考查，西街中学给了我们非常深刻的印象，富有特色的校园文化，团结务实的班子建设，锐意进取的教师队伍，志向远大、勤奋好学的西街学生，西街中学是我们学习的榜样，我们带着问题来，装着信心走，回去以后，一定会认真研究，寻找不足，制定一套切实可行的常规教学条例，让我和我们的教师学有所获，获有所成，积极完成科教局下达的教学任务。最后感谢县科教局领导给我们创设了这样一个非常好的学习机会，感谢西街中学的教职工给我们学校无私的帮助！谢谢！

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参加活动总结02-25