寒假计划方案汇编6篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编为大家收集的寒假计划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

寒假计划方案汇编6篇

寒假计划方案1

　　学生这次考试很不理想，我们回想了一下这半年来学生的学习过程，总结了以下几方面原因：

　　1、平时对学生的自习情况要求不够严格，不忍心过多批评其过失。

　　2、对学生的跟踪不是很到位，特别是没能及时了解学生的内心真实想法

　　3、数学方面自习的时侯练习不够多，没能做到充分强化学生所学的知识点，以致于学生上课的一些知识没能及时消化

　　4、上数学课的时候可能老师对其要求也不足够严格，导致学生的警惕性不高

　　5、学生受伤在家休养的一段时间，落了不少功课，我们没能完全弥补

　　6、学生的学习态度最近有些懈怠，我们也未能及时帮其转变。

　　由于以上原因导致学生本次成绩不理想，我们计划做出以下调整：

　　1、给学生挑选一位能让学生佩服，责任心强并且严格的老师，以后的每节都让老师严格要求，提高上课效率。

　　2、我们的学管老师以后也对学生再严格一些，布置的任务必须让她完成，让学生不再懈怠。

　　3、了解学生的内心真实想法，做到课上严格，课下放松。

　　4、寒假计划分为三部分：

　　第一、过年前把初一这半年的数学课本再复习一遍，把不会的知识点再强化一下。这也是我们这寒假的重中之重。（以下附有具体表格）

　　第二、年前再配合着把寒假作业完成。

　　第三、年后把接下来要上的`新课提前预习一下，具体进程看学生接受的程度，以完全学会为标准，学会再往下进行。

　　时间周一内容数学第一单元：绝对值。定义及如何运用，相应的练习。周二周三数学的第二单元：数的乘方。重点是如何运用数学的第三单元：复杂的一元一次方程及一元一次方程的应用。周四线段、角度的计算，这一单也是重中之得，因为之前正是落下的一章。周五周六把前面学过的知识点出单元测试，分别查找出每单元不会的再进行强化训练年前剩余时除了把寒假作业完成以外，再把前面的知识再分间别进行单元练习具体时间为：每天早8点到12点，下午2点30到6点30，每周来六天休一天。晚上如果有特殊情况再具体确定时间。总之，学生之所以数学考的不理想，除了对数学的兴趣不高

　　以外，最重要的强化程度不够，所以我们接下来的任务就是强化训练。让学生先学会，进而提升兴趣，进而自主学习。

寒假计划方案2

　　周一至周四：

　　每天在小笔记本上记下10~15个单词（包括新旧单词），利用自己的课余时间将其背熟，一定要掌握，而且经常拿出来复习。

　　1、晚饭前，先打开平台，在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容，认真复习，该记住的要记住。

　　2、晚饭后，稍作休息，完成老师布置的作业。（注意：把回家作业当考试做）

　　3、某一学科的一单元内容结束，应及时进行总复习，然后完成“在线测试”里的'题目。完成的不够好的，复习一遍后重做，有做错的题目及时掌握。

　　4、预习第二天要上课的内容，认真做好记录，把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。

　　5、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟，培养一种语感。

　　周五：

　　同做“周一至周四”中的1、2、3点。

　　1、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。

　　2、有空时可以先放松一下自己，听点轻音乐、看些课外的书（通过平台或自己买的都可以）。

　　周六：

　　早上起来先做些运动，锻炼身体，然后朗读英语或语文的文章，把一些该记的内容记住。

　　1、继续完成老师布置的作业。

　　2、下午可打开“名师面授”，选择一些自己薄弱的知识点听几遍，适当地多做一些在线测试。

　　3、把一周所学的复习一遍，通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目，学习“知识强化”。

　　4、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题，把它当作自己的问题，先做一遍，再看老师的解答。

　　周日：

　　除做周六的内容外，早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固，晚上预习下周一的课程内容。持之以恒，每天进步一点点，成功一定属于你！

寒假计划方案3

　　期末考完之后能做什么?这是每个学生和家长都想问的问题。每次大考，总是会给学生带来很大的触动，很多人开始懂得了要好好学习，很多人通过考试发现了自己的不足，大多数人只有在这个时候才显得认识很“深刻”。而寒假恰好是一个查漏补缺的最佳时机。高三上半学期结束之后，多数学校高中阶段的数学知识就已经全部学完，并且进行了第一轮的复习，有的学校甚至开始第二轮复习。

　　那么，在高中的最后一个寒假，高考生应如何做好数学这一重要科目的复习呢?

　　对于今年高考数学科目的难易程度，整套考卷的难易比例分配不会有变化，还是7：2：1，但今年的整体难度可能会比往年大一点儿，因为去年和前年的高考题相对比较简单。20xx年高考试题的`难度总体上不会有大的变化，高考试题的策划和设计上同样不会有较大的变化，将继续体现大纲卷向课改卷的平稳过渡。

　　高三学生的寒假时间虽然比较短，但是同样要制订好学习计划，而且最好针对每一科都有详细的计划。

　　就数学这一科来说，查漏补缺是最为重要的，寒假的数学复习，要针对每位学生的实际，全面落实考点，构建知识网络，掌握高考数学的知识体系，对没学好的章节内容各个击破，补全补牢不透彻的知识点;再就是学习好各种解题技能技巧，拓展解题思路，理清数学方法在解题中的应用。

　　复习以往的错题也是寒假数学复习的重要方法。

　　抽出一点时间，将平时各类大大小小考试的卷子都拿出来，把错误的题目再订正一遍，最好把错题分类整理在一个错题本上。有些同学会觉得麻烦，实际上，当你一道错题整理出来后，你会发现比你匆忙地去做10道题效果更好。高三学生一定要珍惜“错误”，弄清错误的原因。因为只有牢固掌握基础知识、基本方法，才能获得数学学习的通解和通法。而在明确解题思路的错误后，才能真正巩固所学的知识。

　　高考数学科目中，占比最大的仍然是基础知识。包括优秀学生在内的任何一个学生，其复习质量高低的关键都在于是否切实抓好基础。函数、不等式、数列、三角、立体几何中的空间线面关系、解析几何中的曲线与方程是高中数学的主干知识，也是高考的重点，这些地方有明显漏洞必须首先弥补。抓基础不是把书上的结论看一遍，高三复习仍要强调理解知识的来源及其所蕴含的数学思想、数学方法，把握知识的横纵联系，在理解的基础上实现网络化并牢固熟练地记忆。抓基础离不开做题，要通过解题的思考过程(解题中模糊想法的澄清，不同想法的比较分析)并结合解题研读课本，深入理解基础知识。

　　做题是很多学生喜欢的复习方法，但是此时不应再盲目做题，需要重质而不是重量。

　　高考数学考试的一个特点是研究题目就可以获得解题的方法，所以不建议高三学生在寒假期间再做模拟题，而应该在寒假期间对最近几年的真题进行分析研究，总结出一些解题的方法。对于平时数学成绩较好的学生来说，学会总结学习的思维，做到快速解题，把所有的题目固定成一种思维，同时总结出变型的主要原则。对于平时数学成绩不太理想的学生来说，这个时候还是应以课本知识点理解为主，在做历年的真题时，结合课本看哪些方面是没有掌握的，根据题目把课本上涉及的知识点标出来。看看这些知识点在应用的时候有何先决条件，知识点如何反向应用，具体的解题过程中在何处卡壳。

　　希望高三的学生在计划中订立短期目标与长期目标，短期目标就是每天熟记5至10个常用公式，做5道例题，一套综合卷子等;长期目标则是双基考试、一模考试、二模考试、高考中能取得什么样的进步。