学生的周记15篇

　　一周的时间即将结束了，我们对人和事情也有了新的看法，这时就需要我们认真地写一篇周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编为大家收集的学生的周记，仅供参考，欢迎大家阅读。

学生的周记15篇

学生的周记1

　　今天妈妈买了面粉和各种陷，打算做汤圆,我和弟弟自告奋勇要帮忙。

　　等妈妈准备好了面粉.一碗水。各种陷，我们迫不及待地说："快吧"。我们先把面粉放在适量水的碗里不停地捏，不停地揉，值到它成为面团。然后，我们拿起一小团放在手心里不停地搓，就好像在给面团做人工按摩。没过一会儿面团变得圆圆的，我在它白白的肚皮上按了一个洞，蘸了一点豆沙馅把它填满，紧接着我又把它揉成一个球，白白胖胖的汤圆出世了。我看着自己伟大的作品心里乐开了花。就在这时弟弟玩起了面粉，他的脸上手上衣服上都沾满了面粉，那好笑的样子逗得我和妈妈笑得合不拢嘴。

　　"吃汤圆了!吃汤圆了"!妈妈大声地喊，等到汤圆一上桌，我和弟弟狼吞虎咽地吃了起来，嘴里还夸着："好吃，好吃"。

学生的周记2

　　今天，我们一家三口去常州恐龙园游玩。天气很热，一到恐龙园门口，看到喷泉，我就干脆冲进去淋了个凉爽的冷水澡。到了里面，我们准备先到恐龙馆参观，谁知一进馆就有服务人员告诉我们海狮表演马上要开始了，于是我们先去看海狮表演。海狮们聪明听话的表现赢得了我们的掌声和欢笑，恐龙馆给我的感觉是神奇、宏伟。

　　参观完恐龙馆，我有点迫不及待地说：“妈妈，都快到中午了，我一个游戏项目还没玩呢。”“别急，我们这就去！”我们一家来到游乐场，挑着玩了两个旋转的游戏，一个像车子似的把我的头都转晕了，另一个像降落伞似的，感觉还可以。

　　吃好午饭，我们一起来到剧场看音乐剧《鲁乐回家》，讲的是小海龟鲁乐回家途中发生的一些有趣的故事。之后，我们又来到水上乐园尽情地玩了一通，尽管皮肤晒黑了，但我仍觉得今天过了一个又开心又长知识的一天。

学生的周记3

　　快过年了，妈妈店里太忙，没时间给我们送饭，要我们自己去外面买点东西吃。我和哥哥两个觉得不如自己在家里做点什么吃，记得上次妈妈给我们做了一次蛋糕，就这样，我们想到了自己做美味的蛋糕。

　　首先，我们准备好做蛋糕的材料：面粉一大碗、白糖、鸡蛋、发酵粉、奶油……

　　材料好材料，我们开始了第二步——做蛋糕。可得具体怎么做我们傻眼了，幸好现在还有个“万能老师”在，我们查了一下电脑做蛋糕的程序。先在一个盆里打了四个鸡蛋，用鸡蛋分离器把蛋清跟蛋黄分开，蛋黄放在小碗里备用，再在蛋清里加白糖，用打蛋器搅拌蛋清，还要顺时针的搅拌，直到打得蛋清起泡沫才可以。这道工序看起来简单，做起来却相当不容易。我才打几下就手发酸，换哥哥上，就这样我们轮流着搅拌，费了九牛二虎之力才把蛋清打好，然后再往里面加面粉和少量的发酵粉搅拌，等面粉成为稠稠的面糊就可以了。再接着那就是烤了，我们把面糊倒在烤盘里，事先还把烤盘刷了点油，这样烤好了的蛋糕就不会粘底了。

　　很快的，蛋糕出炉了，闻着满屋子香喷喷的蛋糕味，享受劳动带来的快乐，感到很有成就感。那真是吃在嘴里，甜在心里啊。通过这次做蛋糕，让我明白了只要付出了，就会有收获。

学生的周记4

　　不知不觉间时间就这么悄悄地溜走了，高三的脚步声渐渐响亮起来。

　　就像在路边看见几百块钱，不知道是惊喜还是恐慌。突然之间不敢相信自己已经是高三的待毕业生了，还有一年的时间久要参加高考了。难以接受并且悔恨，不知道现在学习还来不来得及，为什么当初自己不认真点呢？你看你现在这么差。

　　我说，你有没有觉得昨天好像是高一才来报道怎么今天就要毕业了？使劲的把自己埋在学习的氛围中，努力的记。就像老师说的那样，你饭可以不吃但学习一定不可以不学。似乎一天的24小时不够用了，你就不应该休息睡觉应该给我努力的学，使劲的学。要拿出你全部的力量。

　　真的地懂了：“时间是一把无情的刀”。它果断的把你的昨天划断变成回忆。而我们只有无可奈何的看着它，看着它一点一点的划，没有办法。

　　都说时间是海绵里的水，只要愿挤总还是有的。但是，我想说的是，不管我怎么挤，我只有这24个小时，都只有这十几年的青春，这短暂的一生。

　　好烦好烦，烦恼时间怎么这么快。夺走了我的闲暇抢走了我父母的容颜。

学生的周记5

　　今天来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点??”哥哥边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手，慢慢向后退，而我紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊

　　！”哥哥见状生气地说：“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说：“不行，不要嘛。”哥哥还是放手了。我后退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢？”我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢点才行。想到这儿，我又一次鼓足勇气，学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起来，继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒！比我学得还快。”

学生的周记6

　　听听新闻，看看报纸，那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的贪污官员本来是两袖清风，因为自己的贪念，他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优，却也因为经不住花花世界的诱惑，而一步步走向堕落。而他们，本来都不想这样的，只是因为一念之差，因为在一瞬间失去了管束自己的毅力，而断送了自己的前途。

　　回想我们学过的课文《许仲平义不苟确，我们也能感觉到，一念之差，对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳，渴甚”，面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖（吃）之”的影响，居然能“独危坐树下自若”，仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗？难道他不吃也不会难受吗？不，都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争，可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来，几次有了这样的“一念”，却没有造成“差错”，只因为“梨无主，吾心独无主乎？”

　　所以，在错误发生之前，我们就应该管好自己，不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧！

学生的周记7

　　这一周过去，有喜有忧，有哀有乐。可更多的是无奈，学校的延时服务开始了，同时课程也有变动，周四的两节体育课，被无情的换成了主科。当然也有值得开心的事，周六的篮球赛……就这样，喜忧结合，让我的生活更加有趣。

　　在周四那天，我的情绪变化无比频繁。早上当我得知了那天有三节语文课时，我无比惊讶。我本以为那天只有两节，我会在下一天的语文课做朗读者，可是提前了，我也只好无奈的急忙准备。准备的差不多了已经是中午了，老师还布置了许多的学习任务，我自己也有许多任务，需要我去完成。急切时我的心装上了一层薄膜。正当我想用那两节体育课中其中的篮球课，来安慰自己时，再次得知了，另外一节课被换成了别的课。我的心如同被压了一样沉痛。心中的无奈渐渐出现，犹如明朗天空中的一丝乌云。不过还好，那节体育课是可以打篮球的。那天回到家，我直接倒在床上，放松着我的心与精神，五分钟后继续进入知识的海洋。

　　多种情绪相加的生活，更加丰富，更加有趣，这让我的每一天都更加有意义，我期待着下一周的“那一天”。

学生的周记8

　　现代文明人，与电打交道的时间，可以说快形影不离。一旦停电，仿佛回到原始社会。无所适从。

　　昨天遭遇了一次停电。外面下雨，没地去，湿漉漉。呆在家里，大眼瞪小眼，十分无聊。

　　儿子开始健身，受场地影响，只见他做仰卧起坐、俯卧撑、引体向上、哑铃、臂力器……时不时还教我做几个收腹的招式。反正他有使不完的劲。后来又说：“ 妈，来个公主抱”，我便充当他的健身器材，笑死我也。想二十多年前，那个小屁孩，我撑着他的腋下举着他，还恶作剧一样的在我肚子上拼命踩，咯咯地笑，现在轮到我咯咯地笑了。真是一晃的事啊。

　　后来电还没有来，实在是闲的无聊，开始我和儿子对垒“关三家”，臭手一直惨败，就没见过王，觉得太不过瘾，便蛊惑我家那位陪我们斗地主。

　　这回手气出奇的好，炸弹、配牌想什么有什么，父子俩怎么也是输，一直狂赢。我那个得意呀，哈哈不断。再后来，儿子也不赖，比分渐渐缩小。但他爸是一路败北，还一个劲的埋怨牌不好。最后一盘最好笑。我的地主。儿子在他下家，已经是两炸的底子，他完全可以放他走，而他要充人，发了对子，结果，我又赢了。气得儿子坚决不打了。

　　谢天谢地电来了，外甥打灯笼——照舅（照旧）。

学生的周记9

　　高一第一个月假终于开始啦，而且是八天假。

　　中秋节这天，我们一家人坐在一起吃月饼，虽然我不是很喜欢吃月饼，但我还是吃了几个，毕竟是中秋节嘛。

　　这天晚上，我们一家人去了绿化广场，刚到那里，就被那里的热门吸引了，那里就像游乐场一样，有碰碰车，过山车，还有飞椅等等。

　　许多人都在观赏烟花，我们便到处逛逛，妹妹见到哪个好玩就要玩哪个，不过我也就因此占到了妹妹的光。

　　我跟妹妹同坐一辆碰碰车，我们开着车到处乱撞，还差点撞到了一个小孩，吓得我们都不敢坐了。

　　我们从车上下来，又跑到飞椅那里去玩了，排了一会儿的队，终于轮到我们了，我们刚坐上时，感觉非常好玩，我们准备好之后，机器就启动了，我们一个个就随着椅子飞起来了，这让我想起了初三时我们全班到长沙世界之窗去旅游，那里也有这个一模一样的飞椅。当我们飞到半空中时，头就开始晕了，不过还是坚持到了最后，当我们下来已经是晕头转向，都弄不清方向了。

　　这天晚上真是过得愉快。

学生的周记10

　　有学生问大哲学家苏格拉底，怎样才能修学到他那般博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答，只是说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，说：“从今天起，每天做300下，大家能做到吗”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的过了一个月，苏格拉底问学生们：“哪些同学坚持了。”有九成同学骄傲地举起了手。

　　一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手动作，还有哪几位同学坚持了”这时整个教室里，只有一人举了手，这个学生是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

　　人人都渴望成功，人人都想得到成功的秘诀，然而成功并非唾手可得。我们常常忘记，即使是最简单最容易的事，如果不能坚持下去，成功的大门绝不会轻易地开启。成功并没有秘诀，但坚持是它的过程。

学生的周记11

　　国庆节这天我和爸爸去绿色庄园玩，绿色庄园的大门是用两棵大树做成的，树枝相互交错，缠绕在一起，非常漂亮。走进庄园一看，哇，人真多呀！有老人、有年轻人、有小朋友，好热闹。里面有很多的花草树木，非常美丽。再往里走首先看到的就是又高又大的摩天轮，我和爸爸买了票，然后在工作人员的指引下坐上了摩天轮，随着摩天轮慢慢的转动，我们乘坐的轿厢也慢慢的往上升，当升到最高点时，我往下看，看到了我们整个城市的景色，一排排整齐的楼房，一片一片的`绿地，非常美观，大约过了二十分钟的时间，摩天轮慢慢的降了下来，我们下了轿厢。我又坐了碰碰车，大家你碰我，我碰你，非常有趣。我又看了大摆锤和过山车，可惜这些项目小孩不能玩。时间过得真快，不知不觉中就到了该回家的时候了，我们依依不舍的离开了庄园。

　　在回家的路上，我还回想着坐摩天轮时的情景。这个国庆节过得非常有趣、非常开心！

学生的周记12

　　小浪底这段时间放水排沙会流鱼。昨天爸爸就给我说：“明天带我去黄河滩捞鱼”。

　　爸爸妈妈拿着抄网带着我一起去捞鱼，走在路上，我就在想我们一定能捞到大鱼。到了黄河滩，看见黄河的水很浑，水流的很急。爸爸找到了有回水的地方，说这里会有鱼，爸爸妈妈不让我到离水近的地方，怕有危险让我站在高处。爸爸拿起抄网放在水里来回的捞来捞去，拿起来一看里面有一条鱼和一只虾，我高兴地把鱼和虾从抄网里拿出来，放在我们已经准备好的塑料袋里，妈妈往塑料袋里捧了些水，这样小鱼和小虾就不会死。

　　爸爸又把抄网放在水里，来回的捞来捞去，又捞到一条小鱼，我又赶快把鱼拿出来放在塑料袋里，爸爸反反复复得把网放进水里，我也一次一次得把鱼放进袋子里，看到袋子里的鱼和虾到处乱蹦，我看一眼它就把水砰到我的脸上。妈妈时常提醒我不要往边去，我也开心地答应妈妈。

　　后来天气变热爸爸就说回家吧，我就答应一起回家。

学生的周记13

　　星期二，我回到家做完作业，就立刻打开琴盒，轻轻地取出小提琴，生怕把它弄疼了。

　　拉它时，它紧紧依偎着我，仿佛片刻都不能离开我，很喜欢我的样子。

　　“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱着歌，为我表演着好听的歌曲。

　　拉着拉着，弓子上的松香全都调皮地跑到小提琴上去了，小提琴并没有哇哇大哭向我撒娇，而是一声不吭，静静地等待着我给它擦洗身子。

　　我要睡觉了，想把它放进琴盒里，它一下子好像变重了，想让我再跟它玩一会儿，不想回家。我狠狠地瞪了它一眼，它不再撒娇，体重立刻下降到原点。

　　睡觉了，它躺在琴盒里，在寂静的深夜里，为我守门，不让坏人进来打扰我。

　　我说吧，琴也是有生命的，它在我眼里，就是一个可爱的伙伴，还是一个形影不离的好伙伴。

学生的周记14

　　国庆的趣事可多啦，我呢，就来说说最有趣的事情，那一天我爸爸带我们去啦滑翔基地，那里很高，一不小心就会跌倒，我边看边想，他们在干什么，妈妈叫我去吃饭，应为我们到的时候已经十一点半，我们吃饭的时候那里出现拉几个带降落伞的人，我问爸爸，他们是干什么的，爸爸说他们是要跳降落伞，我很好奇，我就到那看啦看，那个人有23岁左右，他胆子很大，要是我吓得早就跑啦，根本不敢跳。，到时间啦，那个人准备跳了，我们每个人都给他喊加油。他一鼓作气，闭上双眼，好像把生命寄托在这个降落伞上，我们仍然喊着加油，他越飞越有劲，这次他把生命寄托在自己身上，越飞越高，我要学习他这种精神，我还知道人的鼓励的力量，是非常大的。

　　我们要勇敢地迈出第一步，就像这位男子一样。祝大家国庆快乐。

学生的周记15

　　在这一周里，从高一到高三，那些比较厉害的老师的课我们都听了，确实受益匪浅。

　　嘿嘿，老师听课跟学生听课，感觉就是不一样。我和晓乐跟了韩老师，特别厉害的一个老师，我们运气真的很好。韩老师教会了我很多东西，虽然有时候她的言辞很犀利，可是我还是很受用，因为她说的很多不足，我身上都有。韩老师是一个很好的老师，她爱憎分明，尽管前一秒钟她会很严厉地批评你，指出你的不足，可是后一秒钟，她又可以跟你谈笑，她又会安慰你，我很喜欢她，在她身上，不仅学会了如何更好地教学，也学会了如何更好地做人。韩老师说我身上的学生味太重了，不如晓乐成熟，所以，我一直在努力地让自己看起来更像老师一些，确实，本来人就不大，要是还不够威严，可怎么压那些学生啊。第一周，我觉得最痛苦的就是改作文，一个小时，还改不到4本，从错别字，病句到整体结构，再到主题中心，我写的评语有些就跟学生的作文差不多了，真的非常非常累，可是我仍然很开心，就是不知道，那些学生会不会好好去看，会不会好好去改呢？

　　哎。总之，单单听课，就学到很多东西啦，呵呵，很开

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