三月的校园的作文(合集6篇)

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的三月的校园的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

三月的校园的作文(合集6篇)

三月的校园的作文1

　　校园，是我们学习的地方；校园，是我们成长的花园；校园，更是我们飞翔的天空。三月的春风，让校园更加生气勃勃！

　　三月的校园里，香樟树是最显眼的，它们挺着高大的身子站立在楼房旁边。一进校门，我们就可以看见这几棵香樟树，像仪仗队列队欢迎着师生们。它们的叶子很大，春风吹过，叶子像一把把小扇子摇着。树皮像是一个练习本，那些裂纹就像写满了古老的故事。香樟树是校园站岗值班的哨兵，他们总是坚定地挺立着，什么都不怕，不怕雨水拍打自己的树枝，不怕狂风吹在自己的身上，更不怕调皮的同学们往树上扔石子。因为香樟树觉得，自己也是校园的主人，它必须保护同学们。香樟树这么敬职，我一定要学习它的精神！

　　三月的校园里，竹子们也争先恐后地介绍自己。有的竹子很高，差不多有两层楼那么高；有的竹子很短，像刚发芽的小苗；有的竹子很细，一折就折断了；还有的竹子很粗，推都推不动，像电线杆一样。下起了雨，竹叶总会在雨中“沙沙”地唱着一首古老的歌，好听极了！雨停了，太阳出来了，竹叶上挂满了水珠，水珠在阳光下照耀着，像珍珠钻石一样。

　　三月里的学生是活泼的，同学们上课的时候，更给校园增添了几分活力。音乐课的时候，同学们开始唱歌了，他们一个个身子笔直笔直的，如同窗外的竹林一样。他们的头跟着音乐节拍摇摆着，像一个个手鼓家正敲着手鼓。他们的声音非常清澈，像溪水在山间流泻，发出悦耳的声音。啊，多么美妙的音乐呀！多么充满活力的同学啊！学习成长在这样的环境中，我怎么能不喜爱这校园呢！

　　三月的校园，是美丽的校园，是活力的校园，更是让我们增长知识的地方。三月的校园，是世界上最美的风景！

三月的校园的作文2

　　我没有去过名胜的旅游之地，很少去游玩，在我心中，校园就是我的“旅游胜地”！

　　早晨，一进校门，便能看到右侧的操场上有同学在锻炼身体，在大门的左边就是一块草坪，草坪上点缀着朵朵五颜六色的小花，旁边还挺立着一棵棵大树，让我感受到了一丝春意。

　　再往前走，就到了我们的教学楼了，教学楼分三层，每个教室里都坐着未来的“科学家”！走近教学楼左侧的大门，便能看见一个花园，花园里一排排整齐的树，挺立在花园周围，走在花园的石子路上，像在给我做脚底按摩，舒服极了！脚一边享受着按摩，一边向前走，忽然听到有人在喊：“走马！”我还以为有人在骑马，原来是有人在下象棋啊！他们坐在石凳上，身旁还有小树帮他们“扇风”呢！真享受啊！在花园的中间有一个花坛，花坛里有一颗雪松，雪松又高又壮，树顶上还有一点银灰色。

　　在花园的右边，就是篮球场了，同学们摆出阵型，相互配合，在那里无忧无虑的打篮球，酷毙了！

　　在篮球场的前面，就是我们吃饭的食堂了，食堂很大、很亮敞，在里面还建了一家小商店，吃饭铃一响，食堂里便会挤成“一窝蜂”！

　　食堂的左边是宿舍，这对那些住的远的学生有很大的帮助，每当我到校后，就能透过窗户看到五颜六色的衣服，这也给校园添加了一丝色彩！

　　这就是我所谓的旅游胜地——学校！

三月的校园的作文3

　　三月的校园三月份是一个万物复苏的`季节，三月的校园作文。看看外面，阳光比以往都要温暖，她照耀着大地，冰雪融化，树木们喝够了雪水，享受着这温暖的阳光。

　　我们的校园也正享受着这个诞生新生命的季节，我们的校园里的冰雪还没有完全融化，地面上还有薄薄的一层和一些碎冰块。校园里的大部分植物都开始了又一次的生命，小学四年级作文《三月的校园作文》。榆柳柔软的枝条上已经长出了绿豆般大小的叶苞，叶苞的顶端呈嫩绿色，还稍微露出一点点小叶尖，再过一段时间，它也许会再大一点，枝条呈咖啡色，如果从远处望去，就看不出叶苞的顶端是嫩绿色的。在一棵粗壮的大榆树下，有四种不同高低，不同样式的石桌石椅，石桌石椅上还留有鸟粪的印迹，在这附近居住着一种不知名的黑色小鸟和一些小麻雀。到了夏天，它们就站在树枝上唱歌；觅食；非常开心。在大榆树右侧，有一堵用土砖砌成的墙，墙上布满了去年落了叶子的爬山虎，我心想，爬山虎没有脚不可能还贴在墙上，走去一看，原来爬山虎又长出了新的脚，新的脚是嫩绿色的，紧紧地巴在墙上，一点儿也放松，我想再过几个星期，它一定会长出小嫩叶的。

　　我们三月的校园虽然没有百花盛开，鸟语花香，但是我想它以后一定会更美丽！

三月的校园的作文4

　　人们都说：“三月五校美如画”，特别是三月的百草园。在风和日丽的日子里，我做完早操便决定要去百草园游览一番。

　　进入操场，再往右走就来到了百草园。我们走在小径上，路边落下了斑斑点点细碎的日影。百草园里有两个蘑菇亭迎面而来，像是在迎接我们的到来。

　　蘑菇亭的左边，是一棵茶花树，十几朵茶花挂在树上，有的是还没开花的花骨朵儿，但是它十分饱满，好像再过几分钟就会展开花瓣，露出花蕊；有的是已经绽放的花朵，一朵朵色彩明丽，简直能和天边的彩虹一争高下；还有些是早就枯萎的老花，但是依然保持着它枯死前的模样，就像是茶花变了个颜色似的。

　　再往右看，黄色的迎春花一簇簇一丛丛，围绕着蘑菇亭后面的假山，像是一个个守卫着假山的战士。它的颜色十分绚丽，那或浓或淡的黄色会使你感到十分快乐，再悲伤的事情也会被抛到九霄云外。它的形状就像是一个黄色的大喇叭，向我们大声宣布春天的到来。

　　我们拾级而止，五六棵桂花树扑入眼帘，虽然桂林花没开，但是有桂花树的树叶来撑腰。桂花树就依然是花园之首。桂花树叶的颜色有很多，新绿、嫩绿、墨绿，应有尽有。

　　这时还是孩子们的游乐园，假山后，叶丛里都是孩子们玩捉迷藏的藏身之处，孩子们在玩耍，给百草园添加了生机。

　　这样的树围绕着这样的花，这样的花装妆着这样的树，再加上孩子们欢乐、琅琅的读书声，真是“人游百草园，犹在画中游。”

三月的校园的作文5

　　三月的校园，最理想的是在校园里漫步。

　　进入校园，映入眼帘的，便是道路两侧的水池了。水池里的水清澈极了，水面波光粼粼的，很漂亮。若你耐心等上一会儿，水就会变了样。刹时，鲤鱼们从暗影中游出来，荡起一层层水纹，溅起一片片水花。水池旁的柚子树则摆动起枝条，绿油油的叶子“沙沙”作响，又大又黄的柚子沉甸甸地压在枝条上，让人觉得，它好像要把树枝压断，坠进水中似的。

　　再往里走，伴我们学习四年的风雨长廊出现在眼前。长廊为木结构，玻璃制成的天花板上，已有了几个鸟巢和很多张大大的蜘蛛网。而边上的池塘里，又是另一种姿态的水，它平静极了，像一面光滑又美丽的镜子。水面上那几朵茶花，就像是镜面上华丽的点缀。微风拂过水面，皱起一层层波纹，让你以为它是一幅画卷。

　　来到校园深处，前面便是风景优美的白马湖了。现在是清晨，湖面上已经凝结成了一片乳白色的薄雾。雾气笼罩着碧绿的湖水，让周围的景物都变得朦胧起来了。一只小舟独个儿停靠在一棵小树下边，随着水波缓缓移动。天空中不时飞过几只白鹭来，它们抖开雪白的翅膀，盘旋在白马湖上空，不停的鸣叫着，从教室里传出孩子们晨读的声音来，与景象十分搭配。

　　虽然三月的校园还未完全进入春天，可又有哪个春天的校园能比得过白马湖美景呢？

三月的校园的作文6

　　三月的校园，绿意渐浓，五颜六色了起来。

　　“行知大道”两旁的冬青蹿出了一层嫩绿的小叶片。那叶片，小如纽扣，薄如蝉翼，密如繁星。嫩得让你不忍心触摸，绿得直逼你的双眼。在春日的照耀下，就似装饰了一层碧绿的翡翠。

　　“行知园”的斜坡上的一片红叶石楠以及行知园内的一个个红叶石楠圆球也毫不示弱，都匆匆地绽出了血红的小叶片。那叶片，一簇簇、一丛丛，尖尖嫩嫩，就似椿芽，让人忍不住摘一簇放入口中，嚼一嚼，清香之后，竟有点点苦涩。

　　“人文园”内的几株梅花已经绽放。金黄的腊梅虽然已经过了盛花期，但依然妖娆地开着；几株春梅正在争先恐后地绽放着满枝的小花骨朵，有的红若晚霞，有的白里透着粉红，它们都不遗余力地装点着春天。

　　“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”教室西面的一排柳树早已柳枝婆娑，嫩黄色的柳芽缀满了枝条，毛绒绒的。在湛蓝的天空下，一棵棵柳树就像一位位亭亭玉立的少女。微风拂来，吹拂着柳树柔嫩的枝条，仿佛像是在为她梳理着长长的秀发呢！柳树伸展开柔软的枝条，随风摆动，更显得纤细妩媚、丰姿绰约。

　　白色的玉兰积聚了一冬的力量尽情地开着，她外形极像莲花，盛开时，花瓣向四面伸展，满身贵气而又清新雅致。雪小禅曾说：“如果你没有绝世的容貌，那么，你有绝世的姿态也是好的。”而玉兰呢，不仅有绝世的容貌，就连姿态也是如此曼妙。

　　我们学生也陆续地脱去了慵懒的冬衣，换上了五颜六色的春装。花花绿绿的我们在操场上游戏，在藤廊下读书，也给我们的校园增添了盎然的春意。

　　“一年之计在于春！”阳春三月，五颜六色的校园，给了我们五彩缤纷的生活。

【三月的校园的作文】相关文章：

校园三月作文06-05