实用的四年级的我作文汇总九篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的四年级的我作文9篇，欢迎大家分享。

实用的四年级的我作文汇总九篇

四年级的我作文篇1

　　我喜欢的小动物，最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。

　　我家的小黑狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵，

　　好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢！更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似

　　乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢！

　　小黑狗的性情很温顺，很通人性。我和它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气的时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间；我高兴的`时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。

　　小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里，幸好被人发现拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次，幸好也被及早治疗，才得脱险了。从那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。后来，我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧！

　　我喜欢我家的小狗。我希望它永远伴随我左右，陪我快乐成长！谢谢你！

四年级的我作文篇2

　　你们喜欢听歌吗，最喜欢哪首歌呢？我喜欢汪峰演唱的一首摇滚歌曲——《怒放的生命》。

　　“曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀……”这首歌开始的旋律很平缓，像一个人在讲述自己受尽了挫折的故事，歌曲中段节奏突然加快，唱出了歌手决心冲破阻碍、征服困难的信心。整首歌让我浑身充满力量，有一种要飞的感觉。

　　这首歌是我从爸爸的`车载音乐中听到的，第一次听到以后我就喜欢上这首歌了。从那以后，我每次坐车都必听这首歌。它陪我一起渡过了整个暑假。暑假里我学骑自行车，刚开始经常摔倒，有时连腿都摔破皮了，但只要我唱起这首歌，浑身就充满了力量，每次摔倒后都能勇敢地爬起来，拍拍灰尘继续学骑车。暑假里，我们全家开车去旅游，大家一起唱着“我想要怒放的生命……”好像大家已经快乐地矗立在了彩虹之巔，穿行在了璀璨的星河里，心情格外欢快舒畅。

　　我平日里还喜欢唱《小苹果》、《倍儿爽》、《春天里》、《父亲》等歌曲，但若要问我最喜欢哪首歌，我还是会大声地回答——是《怒放的生命》！

四年级的我作文篇3

　　刚开始上小学一二年级的时候我非常讨厌看课外书，一听到我妈妈说这两字我就像兔子一样跑走藏起来，其实在看书的时候，心不在焉仿佛跑到九霄云外，假装在看书，因为看书很累，书上一张漂亮的图片都没有，好无聊，为了打发时间我常常会在书上乱涂乱画，爸爸、妈妈看了都非常的生气。

　　如今我上四年级了，在经过前面三年时间的.积累，我现在开始有点爱看书了，不仅看那些漫画、十万个为什么，还看对我有学习有帮助的书，我爱上看书离不开黄老师的帮助、指导，黄老师教我们要多看书而且学校也要求我们多看书，我现在在看黄老师推荐的猫的日记，在看的过程中发现这本书中都写得非常精彩，自从看完这本书后我就非常喜欢看书，虽然还没有达到老师的要求，但我现在养成每天坚持看书的习惯，高尔基说：书是人类进步的阶梯；我现在看的书有：岳飞传、趣味作文、中国少年、挑战航海时代；我发现书中有好多好多我们学习的知识。

　　书像千里眼，把我们不知道的事物记下来，书还像指路人，可以告诉我们非常多的道理让我们知道。书是我们的良师益友，让我们一起爱读书、爱看书，因为看书让我们学到很多的知识，有很多的秘密让我们去发现。

四年级的我作文篇4

　　你知道我最喜欢的植物是什么吗?告诉你吧我最喜欢的植物是美丽的菊花。

　　菊花不仅颜色漂亮，而且形状也很多。龙须菊那些黄色的花瓣张开，十分好看。球型菊几十片小花瓣抱在一起，如同一个个黄色的`小球，可爱极了。不过最好看的就是垂珠菊了，它的一根细细的小茎十分柔软，仿佛轻轻一掐就会流出一些水来，上面球似的花可能是太重了，所以向下垂，仿佛一个小姑娘害羞地低下了头，真是漂亮!

　　不过我最喜欢菊花的原因不是因为它十分漂亮，而是因为它可以在寒风中盛开。在秋天的时候，树叶被染成了黄色，然后被秋风吹落下来，许多美丽的花儿也在寒风中凋谢了，但是菊花却依然挺立着，古人有句诗叫做“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这不是对菊花最好的赞美吗?赞美它面对寒风不屈服，不退缩，直到白雪覆盖大地的时候，它们才慢慢地枯萎、凋谢，然后钻到泥土里，静静地等待下一个秋天的到来。

　　我爱菊花的颜色和它美丽的姿态，但我更爱它的精神，因为它是我们中华民族坚强不屈精神的写照。

四年级的我作文篇5

　　你喜欢小鸭子吗？告诉你，我可喜欢小鸭子了。我家就有一只可爱的小鸭子。我给它取名为“小开心”，当然是希望它每天能开开心心的。小开心浑身都是黄色的羽毛，软软的，老远看，就像两团小绒球在地上滚来滚去。一个圆圆的脑袋上点缀着一双黑宝石般的眼睛。一张扁扁的嘴巴叫起来嘎嘎的，嘴巴上面还长着如沙粒般的鼻孔。细细的小腿，脚上有蹼，走起路，一摇一摆，可爱极了。

　　小开心喜欢游泳。当天朗气晴，万里无云的时候，我会端来一盆清澈的水，把小开心轻轻捧起，慢慢放进水里。小开心摇摆着翅膀迈力地划着，划呀划呀，划了一圈又一圈。有时它会伸出一只小脚把下巴洗一洗，而另一只脚便会伸得笔直的，有时又钻入水底，多像是一个舞蹈演员在水上进行精彩的表演，我把小开心抱回地面上，它一甩，把水弄的我一脸的，简直让我哭笑不得。

　　别看它身子小小的，吃饭时可机灵着呢！有一次到了吃晚饭的时间，我把粮食和水分别放在它的`饭盆里，端到它的面前。这时小开心一看到食物来了，立马振奋起来，张开小嘴津津有味地吃了起来。不一会儿，饭盆就变的空空如也。当小开心吃饱的时候，你再喂食物，它就不紧不慢地享受美食。啄一口食物，再喝一口水，然后把头抬得高高的，让水顺着脖子慢慢流下去，还发出咕噜咕噜的响声，有趣极了。

　　有了小开心的陪伴，我的生活变得多姿多彩。我一定要好好保护它，不让它受到伤害。

四年级的我作文篇6

　　你知道什么是成功的滋味吗？让我告诉你吧，成功的滋味就是烧菜饭。

　　那天，我们去花山秋游，主要目的就是烧饭菜。我听到这个消息，兴奋极了。秋游那天，我们爬上花山来到烧饭区，我迫不及待地抢到了一个炉子，锅子里面已经放好了米、盐和肉，我把我们带的配料全放进去，接着我们开始生火。谁知生火是那么的难，我们生了三次火还是不行，到了第4次，我们大家用嘴不停地吹气，终于把火点着了。可是我们个个成了能猫脸。我又去找柴火。一开始我怎么也找不到，后来通过我聪明的头脑和教师的`教导，我总算找到了一把柴，我把它放进炉子里时，一股烟直冲我的眼睛，我难受极了，恨不得把两人眼珠子挖了，不一会儿，眼泪就流了下来。然后，我又把报纸放进炉子里。为了完成生火任务，让我“哭”了8次，不过没关系，再苦也值了，因为一分耕耘，一分收获嘛！果真，最后，我们的饭煮得香喷喷的，我一口气就把一碗饭给吃了，边吃边说“真香！”

　　我终于尝到了成功的滋味，我觉得这比蜜还甜。

四年级的我作文篇7

　　你们可能不知道我小的时候是什么样的，告诉你吧！我可是一个很爱冒险的`人。

　　我们村有一个地方，那里是小朋友们的“游乐场”，那里有爬绳，勇闯之路……最有趣的要数勇闯之路了。其实那是一个很危险的项目，那里有石头和树叶，石头被树叶给盖住，你看也看不出来，是一个很考验你勇气的地方。

　　一天，我跑到朋友家里，说：“我们去那个游乐场玩，怎么样？”他说：“好呀！我们赶紧去吧！”

　　“等一等”，我还要找一个朋友，于是我们到了另一个朋友家，问：“咱们去游乐场……”我话还没有说完，他就大声喊道：“好的，走吧！”

　　我们带着兴奋和激动，来到了游乐场。我们上到了起点，我第一个来，一上场我就像一个跳障碍的运动员，连续跳，用了五十秒就完成了，他们一脸诧异地看着我问道：“你怎么跳的比兔子还快！”

　　我得意地回答：“我只不过发现了诀窍，巧妙地避开了危险。”他们听了都赞叹不已，还向我竖起了大姆指。接着他们按我的方法都很快走了过去，他们夸我真是一个小诸葛亮！

　　时光过得真快，转眼间我已经长大了，也不再是那个爱冒险的孩子了。

四年级的我作文篇8

　　这个男孩，大大的眼睛，高高的鼻梁，一头乌黑的短发，挺拔壮实的身材，这是谁呢?这就是我——许保林。

　　我爱读各种各样的书，《辞海》、《哈利·波特》、《神秘岛》、《世界上下五千年》等等等等。只要一有时间，我就会沉迷在书的世界里难以自拔，忘记了吃饭，忘记了睡觉，忘记了练琴，直到爸爸妈妈动用大招“言语轰炸”时，我才会如梦初醒，依依不舍地放下手中的书，去干我该干的事儿。

　　我也爱说话，是一个“废话大王”。只要课间休息，我就爱和同学们天南海北地讨论，例如德国为何没有在敦刻尔克大撤退中追击英法联军船队、为何英国政府认为斯克里帕尔中毒是俄罗斯所为等等，而且是啰哩啰嗦，别人的`一句话，到我这儿就成了十句话，因为我生怕别人听不明白。在老师眼里，这叫“问一答十”;而在同学们看来，我是“废话大王”!有一次，我的同桌徐昊然向我请教一道数学题，我耐心地为他讲解，生怕他没有掌握，又举一反三地举例说明，连来带去讲了五分多钟。他不耐烦地从我手中一把夺过试卷，说：“我听懂啦!可你的话真是太多了!”我只得苦笑。

　　这就是我，一个与众不同的我。

四年级的我作文篇9

　　我相信在你们大家心目中都有一位值得尊敬的人吧！同样，在我心目中也有一位值得尊敬的人。她就是陪伴了我三年的老师——王虹老师。王老师是一位严格要求、工作上进的老师。

　　记得在我上三年级时，我是一个非常淘气的孩子，做的作文非常差劲，几乎全是红叉叉，没有几个勾，考试总是考八十几，七十几。可是，王老师不但没有骂我，反而鼓励我：“不要气馁，只要你做题目时再细心点，我相信你一定行的!你不会的题目可以来问我呀！”王老师时常走到我的身旁，坐下来辅导我把作业写完，并且耐心地给我讲解考试的考卷。有时讲解师我还忍不住往窗外开小差，王老师将的`题目还有些不懂，可是王老师并没有生气，还是一遍一遍地给我讲解，直到我弄懂为止！

　　就快第二单元测试了，我的心“扑通”、“扑通”的跳！这时，王老师走到我身边，微笑着安慰我说：“放松心态去考，你一定会考好的！”我听了，立即鼓起勇气，认真的完成了全部题目。考完了，成绩出来了——90分。我欣喜若狂！王老师笑了！正是王老师人性化的教育，才使我考好了试。王老师您真是一位值得我尊敬的好老师！

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