精选《读》作文500字十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的《读》作文500字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《读》作文500字 篇1
文嘉曾曰：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”是啊，如果天天等待明天，那么只会空度时光，我们身边就有很多的例子。
就拿我们班一个懒惰的同学来说吧，有一次，我们晚上值日。值日的同学们都在不停地工作着，只有他（懒惰的同学）无忧无虑地坐在椅子上，显得非常空闲，好像值日的事情跟他一点儿关系也没有。我们的值日组长看见了，便迈着大步伐走到他的身边，拍了拍他的肩膀，说：“兄弟，你可不要那样悠闲地坐着，应该过来帮助清洁。”他把组长的手拿开了，回答到：“我今天很累了，明天再清洁吧。”他的话使我联想到了《明日歌》，我走到他身边，和蔼地对他说：“兄弟，你要知道‘明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎’的道理呀。“他有写疑惑不解，便问我：“这句话是什么意思呀？”我叹了口气，说道：“你连这都不知道？算了，我告诉你吧，意思是说明天是无穷无尽的，要是你做事一天推一天，那么那件事情到底要到哪一天才能完成呢？世上的人都知道“待明日”的害处，小的能耽误一件事情，大的可能会让人虚度年华呀！“听了我的话，他的脸涨的通红，可能有所感悟。他慢慢地站起来，走到扫帚堆旁，拿起一把扫帚便去清洁了。
“待明日”这一个不好的行为，有这个习惯的人要把它改掉，不然后果会不堪设想。我们必须把“待明日”的害处铭记于心，同时还要告诫身边有这习惯的人，让我们一起建设更加美好和谐的社会。
《读》作文500字 篇2
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“这是对老师的赞美。他们是·受人尊敬的，是无私奉献的，同时也是在危难情况下，带给学生希望的人。
20xx年5月12日，这是个令人难忘的日子。在这一天，发生了高达8.0级的大地震———汶川地震。在这次地震中发生了许多感人事迹，如妈妈为了孩子牺牲自己，老师为了学生而奋不顾身。谭千秋老师就是这样的老师！
20xx年5月12日早上，谭老师早早地来到了学校，正在他给同学们讲”人生的价值“这一课是，地震发生了。他立刻让同学们离开，但有四个学生还没有跑出去，见此情况他立即扑了上来，用他的身体护住了这四个孩子，孩子们得救了，但谭老师却再也没有醒来。
读完这篇文章，我不就感慨万千。谭老师在危急时刻，首先想到的不是自己，而是他的学生，这一点让我十分敬佩。在危急情况下，人的本能是自救，而他却用本能去救了他的四个学生。这是多么伟大的老师呀！他竟然用自己的身体来抵挡楼板，当救援人员发现他时，他仍然保持这那个姿势，而后脑已被砸的血肉模糊。他凭着对学生的爱，对教师职业的爱，凭着一股信念，挽救了四个孩子的性命。他的事迹可歌可泣！而同样在这次地震中有这样一位老师，学生还没跑出来，他自己先跑了，其实这本无可厚非，但他居然还在网上留言，说：”这世上只有他的孩子能让他放弃生命，别人都不行包括父母。“这样的人也佩做老师？他不是父母生，父母养的吗？所以说有的人活着，他已死了：而有的人死了，他还活着。活在我们心里。”英雄不死，精神千秋。“这是世人对谭老师的最高赞美。
谭老师就是以这样的方式·，献出了自己年仅51岁的宝贵生命，他的壮举令世人铭记·在心，永不忘怀！
《读》作文500字 篇3
读《低头与昂头》这篇文章之前，我一直弄不清楚自信与骄傲、懦弱与谦虚的区别。读了这篇文章之后，我才明白：应该低头处世，昂首做人。
文章中的富兰克林所经历的事就是一个很好的例子。我们对待别人要谦虚，不要妄自尊大、目中无人。而那个年轻人面试之事也是一个好例子，在需要展示自己的才华、让别人欣赏自己的风采时，千万别忸忸怩怩的，要大大方方、自信地展示自己。平时要谦虚，适当的时候还需要自信。
谦虚和自信有着不同的用法。当别人问起自己的学习成绩时，我们要谦虚地回答：“还可以！”当举办集体活动需要表演节目时，我们要大大方方地举起手，积极参与，自信地上台为大家表演，带给大家一分欢乐。就拿上次开展的活动来说吧，我和几位女同学准备合唱一首《七子之歌》，可到了该上台表演时，有人打起了退堂鼓。就剩下四个人了，我们当时就想：敢于表演的人都是这次的成功者，尽自己的努力就行了。我们自信地走上台去，虽然唱得不是那么完美，可是我们还是得到很多掌声。
谦虚、自信我们都需要。它们虽然有着不同的用法，但都是最宝贵的财富。低头、昂头都是对的。其实为人处事的真正法则应该是：在摆放自己所处的位置时，我们应该是富兰克林，而在摆放自己内心的位置时，我们必须是那个年轻人。不同的用法有着不同的作用，也就是：应该低头处世，昂头做人。
《读》作文500字 篇4
以前，我记得我读过一篇文章，名叫：《蜀僧》，我深受教育。
《蜀僧》讲得就是：
四川边远地方有两个和尚，一个贫穷，一个富裕。穷和尚只凭一个饭钵，一个水瓶就去成了南海；而那个富和尚，虽然条件优越，但多年来却一次也没有去成。这是什么原因呢？是因为穷和尚有决心，有毅力，凭着自己顽强的意志，一路风餐露宿，排除万难，终于去成了南海；富和尚虽然条件优越，但他缺乏克服困难的勇气和毅力，最终他一事无成。
读了这篇文章，我懂得了一个道理：事在人为。事情的成功不仅取决于条件的好坏，而主要取决于一个人的决心和远大的志向：有了决心和志向，任何事情都能办成。“世上无难事，只要肯攀登”，这是已经被无数事实证明了的真理。
联系我自己，我也像那个富和尚那样，心里很惭愧。我的学习条件可以说是很好的：我爸爸是一个大学生，妈妈是一个中专生，妈妈经常辅导我。我嘛，还有一个学习的小天地，不像一些同学“三代同堂”互相干扰，无法安下心坐下来做作业和看书。可是，最近由于上课没有听讲，做作业都是马马虎虎的，只热衷于朋友玩耍，所以学习成绩只会往下降。我的班上班长周文丽同学可不同了，她学习很好，十分听讲、做作业，连预习都很认真；所以她的学习成绩常常名列前茅。周文丽不是很像那个穷和尚吗？我决心像周文丽学习，充分利用我自己家优越的条件。
我相信，经过我自己的努力，一定能取得好成绩。“事在人为”嘛！
《读》作文500字 篇5
杨红樱写的卡通书《疯丫头杜真子》在中国出版后，引起了很大的轰动。《疯丫头杜真子》到底是什么内容呢?带着许多问号，我走进了杜真子和马小跳的生活世界。
主人公杜真子有一颗善良的心。有一次，她和几个朋友出去玩，看见街上有一群人在数数，杜真子非常好奇，就钻进人群去凑凑热闹。她看见一个很小的女孩在转呼啦圈，已经转了三百多圈了，累得满头大汗。女孩旁边还立了一块牌子，上边写着“救救妈妈”。杜真子问了旁边的阿姨，阿姨告诉她小女孩出来卖艺是为了挣钱帮妈妈治病。杜真子听了十分感动，站在女孩前面学各种动物的叫声给旁人听，大家听了纷纷把钱投进了碗里。
看了这本书，我心中不免有些难过和悲伤。一个三岁的小女孩没有悲伤，也没有快乐，只有坚定，这根本不是三岁小女孩的“脸”。我们生活在幸福的海洋里，过着衣食无忧的生活。零花钱像河水一样流走，可心中还无一丝心疼之意。而和我们同龄的朋友们却过着心惊胆战的日子，时刻都在担心明天是否因交不起学费而退学。零花钱他们没听过，没见过，甚至没摸过!他们只要每天把肚子“塞”饱就心满意足了。大家都生活在一片蓝天下，我们是否应该伸出我们的援助之手，去帮帮他们呢?有一首歌叫做《爱的奉献》，让我们伴随着美妙的音乐奉献出小小的爱心，让我们一起去关心和帮助贫穷世界里的另一个“我们”吧!
《读》作文500字 篇6
夜里，无边无际的天空中挂着一轮金黄的圆月，为天空增添了一抹光明，我迟迟睡不着觉，边拿起《凡卡》读了起来。
“九岁的凡卡茹科夫三个月前被送到鞋匠阿里亚希涅那做学徒。”凡卡小小年纪就被送去当学徒，在那里，没有任何人喜欢他，他更不能像我们一样在学校里高高兴兴地听课。再往下看，凡卡只能用笔尖生了锈的钢笔和揉皱了的纸写信！“老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍我……早晨吃一点面包，中午是稀粥，晚上又是一点面包。”凡卡在铺子里的生活只能用生不如死这个词来形容，每天留给他的只有饥饿、挨冻、挨骂，他已经对自己的生活绝望了。凡卡之前和爷爷的幸福生活已经成为他永久的记忆，留给他的只剩下悲惨的生活。
凡卡的童年是悲伤的，是令他绝望的，可我们呢？每天都沉浸在玩耍和学习的乐趣中。早晨，当我们还是睡眼朦胧的时候，桌上已经摆满了热气腾腾的早餐；中午，等到放学飞奔回家，首先映入眼帘的就是一顿丰盛的午饭；晚上，温习功课是，桌子上常常会有一杯暖暖的牛奶。当你因为妈妈的一个巴掌而嚎啕大哭时，你看看凡卡被惨的命运；当你因为爸爸的一句批评，而三天三夜不理爸爸的时候，你再看看凡卡那猪狗不如的生活。凡卡是多么的无助、痛苦、悲伤，可我们，每天吃着坐享其成的美食，穿着数不胜数的新衣……我们拥有如此么好的生活，为什么不好好珍惜它呢？
月亮那洁白无瑕的光明射着我，我的眼睛越来月沉重，最后，我慢慢地闭上了眼。我正梦见凡卡和他那天真可爱的笑容。
《读》作文500字 篇7
俗话说：“金无足赤，人无完人。”这句话确实不假。《吕勃答问》就是很好的一个例子。
吕勃是美国的.一个生物学家，一次讲课时答不出一个学生的发问。他如实地告诉学生自己没有看过这个材料。所以不能回答，待查阅之后再解答。吕勃虽说是生物学家但没有自以为是的架子。不懂就是说不懂，这种事实求是的坦率态度，令人敬佩。
看完这个故事，我不由得想起我的物理老师袁光华。有一次，我们上物理课，其实情况与吕勃的情况是差不多的，我们班虽说不是实验班，但是在年级里也算是出类拔萃的班级，上课时，问题总源源不断，可是每次老师都没有被问倒，而这一次袁老师却被我们问倒了。我们以为袁老师会为了保全面子而胡乱给我们一个错误的概念；敷衍了事，结果，出乎我们的意料的是袁老师竟会给我们赔礼道歉，说他不清楚，下课之后，与其他老师讨论一下再给我们一个明确的答案的。
与吕勃和袁老师相比，我真是自愧不如。在班上我的成绩算是中上的，我之所以不能名列前三，是因为我有一个坏习惯；就是喜欢摆架子，好象进入初中；从来只有别人来向我询问问题，而我就算不要懂也不捆委自枉屈的向别人问问题，说穿了在面子和求知识面前，我竟选择了虚无缥缈的面子，因为着个坏习惯到现在我都前进不了。
读了《吕勃答问》之后，我一定会吸取教训：不懂就问，决不会为了爱面子而不去求知识。
《读》作文500字 篇8
我是你的星，爱你让我充满勇气，我愿意为你改变自己……在寒冷的假期中，《我是你的守护星》一书，将我带入了孩子们的守护生活，温暖了我的心。
《我是你的守护星》一书作者是晏菁，文章讲述了一位名为正立的男孩因一是虚荣与懦弱，失去了好朋友大狗叮当。星次神仙中的星纪可以帮助叮当复活，办法是让正立与他的同学依次将自己的灵魂进入叮当体内并对秘密守口如瓶，就在叮当复活的夜晚，却出现了意外，叮当没能回到正立身边，但正立在朋友眼中却不再懦弱。 朋友不是用来出卖的。我与朋友之间有着深情厚谊，我们心灵相通，时常异口同声的说一句话。我遵守着之间的约定：决不为个人利益出卖朋友！承诺需要用生命守护。
有么一篇课文名为《地震中的父与子》。一位父亲曾对自己的孩子说：“无论发生什么，我也会和你在一起！”有一天，突然发生了地震，儿子被压在废墟下，父亲安顿好受伤的妻子，冒着生命危险去救儿子。废墟下的儿子与挖掘的父亲只有共同的一个信念：无论发生什么，我也会和你在一起。正是因为这个信念，儿子得救了。 勇气不是不恐惧，而是怀着恐惧仍努力的迎风前进。战争时期的小英雄王二小，他明知把日寇带入八路军的埋伏圈之后自己必死无疑。但他仍昂着头迎风前进。谁能说他心中没有恐惧？
就凭这些例子也让我明白：生活需要朋友、需要承诺，更需要勇气。而朋友不是用来出卖的！承诺需要用生命守护。勇气不是不恐惧，而是怀着恐惧仍然努力的迎风前进！
《读》作文500字 篇9
今天， 我含着眼泪一口气读了 ，王二小的故事，我被文中的王二小那种坚强不屈、一心为了集体的精神深深打动了。是他，为了保障八路军和老乡们的安全，义无反顾地带日军进入了我军埋伏区，不顾自己的安危；是他，坚强不屈地抵抗着残忍凶暴的日本鬼子；是他，心中有着一种深深的集体利益感。
王二小出生在一个贫苦的农民的家里，他爸爸妈妈被日本鬼子杀了。他11岁就成了孤儿。乡亲们都很同情，但王二小不想拖累大家，所以到地主家当了放牛娃 ， 后来王二小参加了儿童团团长，什么事都抢着干。1942年9月的一天，王二小正在山上一边，一边放哨，突然敌人来扫荡，王二小急中生智把敌人带进了八路军的埋伏圈中。战士和老乡都安全了，王二小却被敌人挑在枪尖，活活地摔死在大石头上。鲜血染红了大石头，染红了碧绿的田野。看到这儿，我忍不住哭了......
我们那十几岁的王二小， 惨死在敌人的刺刀下，他用年轻而宝贵的生命换来了干部和老乡的安全， 他却睡在冰冷的山间， 他的脸上含着微笑， 他的血染红了蓝的天。王二小，你不会孤单寂寞的，中国千千万万的少年儿童都在传颂你的事迹，你永远活在我们的心中，我们一定向你学习，将来做一个正直善良有爱心的好人。
在今天，中日两国早已和好，但回想往事，我们心中还是觉得不痛快，因为我们不会那么容易被打败，不会像以往一样没有勇气。可是只有友好世界才能太平，可现在依然有战争，让战争休息吧！不要让更多的孩子失去家人的关爱，不要让他们和二小一样无家可归，因为爱国而死的战场上。让战争平息吧。
《读》作文500字 篇10
读了《河狸》这篇文章以后，我受到了许多教育。
这篇文章主要讲了这样一个故事，由于河狸的一部分身体可以用来医治人们的病，因为许多人都去捕捉河狸，把那一部分割下来治病。河狸没有办法，只好逃命。逃不走进，它便把那一部分咬下来给人们，保全了性命。
读了这篇文章，我不禁陷入了沉思。我同情河狸的遭遇，但我更为它的智慧震惊。在它看来，保存自己才能拥有未来，这也引发了一个争论是否应该学会取舍？我记得曾经发生这样一件事：在一次火灾中，有一个人，不顾外面熊熊大火，在家里翻着所有值钱的物品。可是当他找完了。火已经把他包围了。虽然，由于消防员及时赶到，扑灭了火，但他已被烧成重伤。刚开始我也很惊讶，的确，在生命受到威胁时，还会顾及别的吗？别的没有了，还可能补充，可生命没有了还能在弥补吗？
也许世界上并没有几件这样的事，但却有许多这样的人。有一次，两个农夫去旅行。在路上，他们遇到了一堆银子。两个农夫非常高兴。一个拿了些银子走了，没过一会，他们又遇到了一堆金子，其中一个农夫见了，丢掉了银子捡金子。另一个农夫不愿意丢掉银子，他想拥有更多。于是他又拿了更多的金子，最后由于太重他不得不把他们都扔掉。而第一个农夫则轻松地把金子拿到了目的地，成了富翁。
有一句话说得好：有得必有失。的确，当你选择了一项时，就必须要放弃一项。如果你想要得到，而又不付出，那是不可能的。因此，让我们学会取舍，选择对自己最有意义的一项。不要把得失看得太重了，要像河狸一样，把最重要的放在第一位。这才是真正的智慧。
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