形形色色的人小学作文15篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的形形色色的人小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

形形色色的人小学作文15篇

形形色色的人小学作文1

　　我们小区里有一个同学，他叫乔田野，他长着一副大耳朵，小小的嘴巴和大门头，使他的脸显得异常可爱。他虽然很贪玩，但他也很孝顺，我们背地里都叫他孝顺乔，就拿这件事说吧，记得有一次……

　　暑假的一天，我去孝顺乔家里去玩。但是我到了他家里，才知道他正在写作业，孝顺桥立刻热情的招待我。在他热情的招待我以后，我们一起拼好，孝顺桥那两千元买的乐高拼装玩具。可花了我们好大的心思。

　　孝顺桥这个乖孙子，看天气这么热便想起了自己的爷爷。他把食指放在嘴边，示意我不要说话，孝顺乔轻声慢步地走到他爷爷的房间门前，小心翼翼的把门推开了一条缝，孝顺桥身体前倾，看到了爷爷争分夺秒的看中国历史名著之一《三国演义》。老花镜都已经滑到鼻子尖上了，却还不舍得花一点时间去扶一扶。

　　孝顺桥走进了厨房，拿出了铁观音茶。他双手轻轻打开柜子，从里面拿出爷爷嘴心爱的陶瓷杯子，然后用手慢慢的捏了一点茶叶，放进杯子里。接着费力地端起水壶，王杯子里倒了慢慢一杯。哗——！一杯香气扑鼻的茶就沏好了。

　　孝顺乔端着一杯清香的茶，向他爷爷屋里走去。然后悄声说：“爷爷，我来沏茶给您了，爷爷高兴极了，喝了一口又一口，孝顺乔害羞地跑回了自己的房间。

　　我要向他学习。

形形色色的人小学作文2

　　在家人的监督之下，我的嘴已经一整天没吃东西了，所以那只馋猫一直没有找到一个合适的机会下手。

　　可是那只馋猫好像藏在我的大脑里，一直逼迫着我去爸爸身边抢一袋零食回来。“不行，不能去，如果去的话我这条小命就不保了。”可是如果我不去的话，它就会派它的手下在我的肚子里打着滚，以此来威胁我，逼我在床上打着滚，翻来覆去。那只馋猫它们甚至还使出了卑鄙无耻的下流手段——给我的肠子挠痒痒。似乎是在问我：“你是要命还是要来喂饱我?”这还要问，当然是要命呀!

　　无奈之下，我只好冒着生命危险去抢零食。因为当时情况紧急，我只好随手拿一个就跑，没有时间在那精挑细选。回到自己房间一看，竟然是我平时最不喜欢吃的手撕豆干。就在我犹豫不决的时候，馋猫硬逼着我把它塞进嘴里。为了生命，我还是硬着头皮把它吃了进去。

　　喂饱了馋猫之后，它竟然还不满足。还要我把那一袋零食都拿来喂它。如果我不去，它还是会派它的手下在我的肚子里打拳击，操控着我的大脑，命令我去把那袋零食抢来。没想到的是，我刚伸手，就被爸爸发现了，接着就被打了一顿。算了，我还是洗洗睡了。

　　馋猫呀馋猫，你可真是无恶不作，什么坏事都有你的份。

形形色色的人小学作文3

　　我的爸爸特别爱做“好吃”的饭，不信你看。

　　“饭快好了吗？”我急迫地问爸爸，只见他从“烟海”中不慌不忙地回了一句：“快了快了，再炖一会儿就好了。”说完，他往锅里加了一些水，盖上盖子，哼着小曲，玩手机去了。

　　过了一会儿，我都闻到了糊味，他自己才想起来他还炖着肉呢，他慌忙地跑过去把火关了。就这样，一锅“糊烧肉”出炉了。他一边挠头一边尴尬地向我们道歉，我和妈妈只好无奈地原谅了他。就这样，我给他起了一个外号：焦大厨。

　　还有一次，我们都很想吃干锅兔头，于是焦大厨又自信满满地去做了。

　　只见他左手拿着锅铲，右手拿着辣椒油瓶。可谁知辣椒油瓶的瓶盖没拧好，“哗”一声，都倒进去了，呛得我们直咳嗦。这次的兔头，又一次毁在了焦大厨的手里。

　　今年我过生日时，焦大厨从下午就开始忙碌。期间，我偷偷瞄了他一眼，只见他头顶上不停地流下汗珠，粗粗地眉毛透漏着他对这顿饭的自信，嘴角微微上扬，仿佛在说：“这次的饭我绝不会做砸的。”自信的爸爸仔细地切着洋葱，被呛得流出眼泪了就用胳膊随意地擦了一下，好像什么事都没有发生……

　　从下午到晚上，他一刻也没有停歇……

　　到了晚上，同学们和我都吃到了焦大厨做的饭，大家连连称赞。他的脸上也浮现出自信的笑容。那一刻，我感觉自家有这样的大厨很光荣。

　　他真是一个称职的大厨！

形形色色的人小学作文4

　　生活中有着许多形形色色的人，他们在社会中担任着不同的职务，有着属于自己的闪光点，他们为社会做出了自己的贡献，今天我给大家讲的是一个默默无闻的老人。

　　那是一个寒风凛冽的早晨，老爱国者站在街道上为来往的人们打扫街道，他双眼布满了血丝，岁月在他的脸上留下了深深的印痕，头上的发丝已变苍白，他蹒跚地走在公路上，额头上流下了豆大的汗珠。手中的扫把将落叶一点点堆积起来，扫完后已经筋疲力尽，我走上前去与他交谈，“请问老爷爷您为什么每天早上都要为人们打扫卫生呀？”我疑惑不解地问。“因为这样我可以为国家、为社会能尽一点微薄之力呀！”老爷爷意味深长地说。听完后，我的内心不禁肃然起敬。

　　那一天傍晚，我看到老爷爷在城墙上慢步，我的身体不由自主地也跟着老爷爷走，老爷爷顺着河堤走到了汉江河，只见他拿着一个大麻袋，将水中的矿泉水瓶放进麻袋，手中一直重复着这个动作。直到夕阳西下老爷爷走后，我才发现：原来这一块水域浑浊不堪，是因为水瓶堵住了出水口，水瓶拿走了，便又恢复了正常地输水、供水。看着这一汪清水，我心里愈加愈敬重那位不知姓名的老爱国者了。

　　老爷爷言语不多，他的精神使我深受感动，他的形象在我心目中愈加高大，愈加清澈了！

形形色色的人小学作文5

　　我有一个伙伴，他姓龙，哇噢！这是我第一次见识到一个姓龙的朋友，万龙腾飞啊！一定得去认识认识。

　　他的个子矮矮的，头发长长的，看来他不是经常理发，却一根一根精神抖擞的直竖着。他做起事来，那是一个认真。他在讲台上认真专注地擦桌子，我在位子上盯着他好一阵子，他完全没有发觉到我在看他。每天早上他都起得很早，大部分时候都是比我先到学校，我到时，都是看到他在位置上潜心专注地朗读。

　　有一点，我是最敬佩的，他抓虫和吃虫的技术可是比平常人要好很多，胆子也非常大。上次，他还大胆的把一蜂窝里的蜂吃了个精光——而且是生吃！简直让我目瞪口呆。他不仅吃蜂，还会玩蜂、抓蜂。就在这个星期，他捉了一只黄蜂，把它的尾部的针刺拔了放到我的手上，蜜蜂窸窸窣窣地爬到我手上，看着它那土黄的身体慢慢爬上我的手臂，我不禁打了一个寒颤，他却还在旁边哈哈大笑。他不但会玩蜂，而且还会挖陷阱，认识许多虫类和动物，听着他津津有味地诉说着草虫中发生的有趣的事情，我心里油然升起一股敬佩之情。

　　他见多识广，我呢？却一无所知。

　　还有，告诉你们一件事：他还会爬树掏鸟蛋，如果那树上有鸟蛋，哈！逃不出他的手掌心。

形形色色的人小学作文6

　　我们班有一个名副其实的“英语学霸”。她的头发长长的，经常梳着马尾辫，还是班里的宣传委员呢！对，她就是龚XX。

　　每次上英语课，不管老师提什么问题她都能答出来，比如只见过一两次的英语单词，甚至是完全没有学过的，她都懂。真想知道她平常在家是怎么学的？

　　她呀，在我们班英语最好。每次听写和考试，几乎都是满分，尤其是在我们这次难度很大的期中考试中。在考试之前自己本以为英语是最简单的，可是听力部分有个大题我完全没有听懂，焦急的我像热锅上的蚂蚁，左看看右瞧瞧，看到身边的同学好像也都没听懂的样子，我也就没那么焦急了。

　　果然英语成绩出来了，很多同学成绩不太理想，但老师说班上有一个满分，我们全班“哇”的一声叫起来，议论纷纷，是谁这么厉害呀？当老师念到满分的名字时，“龚小林，100分！”大家都用崇拜的眼光看着她，羡慕不已。龚小林不止英语好，其他科目也很好，在这次期中考试中获得了第一名。

　　这就是我们班的“英语学霸”——龚XX。她既是我的挑战对手，也是我最好的朋友。

形形色色的人小学作文7

　　我的爷爷，高高的个子，脸上有不少的皱纹。我的爷爷年轻的时候是一名木匠，他可以做出很多有趣、精美的木制品。

　　一天，农田里的水坝倒了，水流极速流进田里。眼看田里的庄稼就要被水淹没，大家都很焦急。就在这时，我的爷爷挺身而出，“我是木匠，我可以修好水坝。”爷爷斩钉截铁地说。爷爷说，完下午就开始动工了。下午他来到一片小树林中，这时的小树林不像以往一样平静。爷爷举起斧头，砍倒一棵又高又大又粗的树，接着把这棵树横着段成四段，随后便拿着这些木板回家了。

　　到了家，爷爷把之前段好的四块木板拼成了像窗框那样的空的四边形，然后再把另外一块木板切了一下，随后把这几个四边形改成了一个类似桌面的四边形。最后爷爷把木板插进了那个空心四边形中，又上下滑动了几下，很顺，锁很好锁。爷爷的脸上露出欣慰的笑容。爷爷在家实验成功了，下面就要在实地实验了。我感觉爷爷肯定能成功。

　　到了田里，只见旁边的水沟中水流湍急，不是太好施工。爷爷带我来到了上游，先用泥土把水隔开，然后，用和好的水泥将做好的木板镶在河中央。在等待水泥干的这几天，我很期待爷爷的劳动成果。爷爷一直在口中不惊不慌地自信地说：“我的堤坝一定没问题。”过了几天，水泥干了，爷爷接着带我去上游把隔水的水泥铲走，然后打开水坝。“哇，爷爷您真的修好了水坝，为民除了害！”我赞叹道。

　　人“丑”心不丑，这就是我外表“丑”而乐于助人的爷爷。

形形色色的人小学作文8

　　鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，我们的成长自然也离不开老师。老师像春天的微风，把做人的道理吹给我们;老师像夏天的暖风，把知识输送给我们;老师像秋天的落叶，带走我们的错误;老师像冬天的寒风一样吹走我们的缺点。

　　我有许多的.老师，他们教会我不同的知识。但有一位老师是从一年级开始教到现在，她就是我的班主任，也是数学老师——胡老师。

　　我是一个调皮捣蛋的孩子，在学校总会出现不一样的状况。上课也总走神，有些重点没认真听，作业就很容易出错。因此胡老师会把我叫到办公室，利用自己的时间来辅导我，给我讲题，直到我全部理解才放我离开。我内心既感激她又对她感到抱歉，下次一定认真听讲，不辜负老师。

　　胡老师上课的时候比较有趣，一些学生提出与课堂无关的问题，她有时会回答，有时笑而不语，有时会转移话题。老师偶尔还会讲笑话，引得全班哄堂大笑，我们总在一片欢声笑语中学会一些数学知识。

　　我们也有作业错的一塌糊涂的时候，老师会大发雷霆。很多是我们粗心大意做错的题便让我们自行解决，当我们真的遇到难题时，老师就会耐心讲解。

　　胡老师也像母亲一样，在学校出现任何问题都可以去找她诉说，她也处理班级中各种大小事务，很是繁忙。

　　胡老师，我很高兴认识你。从你身上我学到了许多道理，得到了更多的知识，也感受到了你的辛苦。我一定好好学习，天天向上，以此来回报您。

形形色色的人小学作文9

　　我的妈妈在边防工作。她的眼睛炯炯有神，鼻梁很高，戴着一副眼镜。她留着一头短发。她还很敬业，非常热爱自己的工作。

　　一个星期六，我上完了一天的课程。妈妈来接我了，我很高兴，终于可以回家休息了。可妈妈却说：“今天我有事，你爸爸和同事吃饭去了，我得回单位一趟，星期一就得交材料，我还有很多东西没做完呢。”我和妈妈去了单位，我一看时间，已经是四点半了。妈妈工作起来就一丝不苟。

　　那时正是冬季，天黑的时间很早，才五点半，天就已经黑了。可是妈妈还在埋头工作。她写了一张不行，又写了一张。写完一张，又写下一张。

　　这时已经八点了，还没有写完，妈妈说：“还有很多没写呢，看来今天是写不完了。”妈妈继续认真地写了很长时间。

　　九点半左右，我们才回到家，妈妈说她还没有写完，今晚还要写。我已经很困了，回到家洗洗脸就去睡了。可妈妈还在认真地写着。妈妈工作这么认真，这么辛苦，使我非常感动。

　　妈妈这样认真工作，很少有人像妈妈一样。这就是我工作认真的妈妈。

形形色色的人小学作文10

　　“嗯，嗯，真好吃”没错，这就是我的朋友——___发出的声音，他是个即贪吃又爱学习的人。

　　要说他的身材，从头到脚，整个身子都很均匀，使他最可爱的是，脸上的肌肉灵活有力，不时的摆出几个鬼脸逗人玩。那有神儿的眼睛笑的时候眯成一条线，两个酒窝配合上柳叶似的眉毛，让我想起了一首歌：“小酒窝长睫毛……”可真迷人呐！

　　“哎呀，饿死了，饿死了，什么时候咖喱饭才好呀？”这家伙一边叹气一边吃着面包，他一到我家，不但不羞怯，还很豪放。他一边唱着歌，一边催着我快点做。我烧着烧着，他突然拿起刀，我吓了一跳，赶忙抢过他手中的刀：“你干啥呀，一个人动刀可是很危险的！”可他不以为然，反而回我说：“咋了嘛，饿了还不能吃点水果吗？”“诶哟，我的个小祖宗呀，你是有多饿呀！那咖喱饭不是快好了吗？”他不情愿的坐到沙发上，嘴里还不停嘟囔着：好饿呀，好饿呀！终于，咖喱饭做好了，那别提有多香了，可那一电饭锅的饭，转眼就见底了，我都傻眼了，扭头一看，他已经装了满满三大碗饭，我只好吃一小碗饭了。

　　第二次，我再次请他吃饭，两周不见，他又胖了两斤，我这次请他吃面，没想到他放了三把面条，我只放了一把，他把我烧的面和汤吃了精光，连胡椒粉都不剩。

　　这就是我贪吃的好朋友——___！

形形色色的人小学作文11

　　妈妈是一个精益求精的人，她对自己要求很高，做事可认真了。

　　学期快要结束时，我把成长手册拿回家，让妈妈写父母的话，顺便再改一下我自己写的话。我满怀着期待，不知道妈妈会给我写些什么呢？晚饭后，妈妈轻轻摸了一下我的头说：“你写你的，我写我的，等下交换。”我就先去写我的了。

　　半小时后我走进书房，看到成长手册安安静静地躺在桌上，打开一看竟然空空如也。我心想：妈妈怎么一个字都没写呀？这可不像她平时的做事风格。我转过身，发现妈妈正埋头在草稿纸上刷刷点点地写些什么，只见她一手拖着下巴，略有所想的样子，眉头紧皱，表情有点严肃。我轻声问道：“妈妈，你在写什么啊？”妈妈继续低着头打草稿，“我在打草稿呢！”妈妈摸着我的头说，“一个学期才写一次，可不能马乎哦！我先把想到的话都写出来，然后再梳理一下前后的顺序，最后再概括重点内容。一个人做事要有责任心，要认真对待，不能敷衍了事，尤其是在学习上，从小养成良好的习惯和责任心，会受益一辈子。”

　　说完，妈妈又转过身去，低着头打草稿。看着妈妈的背影，听着笔在纸上的沙沙声，顿时，我感到茅塞顿开，终于知道了妈妈为什么会对待什么事都如此认真，不禁佩服地竖起大拇指。

　　妈妈给我写的寄语，每句话都非常激励我，给予了我勇气和信心。我要努力做到和妈妈一样，变成做事仔细、认真的好孩子。

形形色色的人小学作文12

　　我爸爸今年50多岁了，他有着高高的身材，但瘦得像一根竹竿一样，虽然看起来不怎么聪明，但你一定万万没有想到他是我们家的“百科全书”。

　　有一次我正在做数学《黄冈小状元》，可是我最后一道题不会做，我已经很努力的想了，可就是不会做，于是我就去问我的爸爸，爸爸看完题目之后眼珠子一转，哈哈大笑，嘴巴大得可以塞下500个汉堡包对我说：“这道题应该这样做，首先……然后……最后……这道题就是这样做了。”听完了爸爸的讲解后，我一下子就明白了，开心的眼睛眯成了一条缝，紧接着我回到书桌前开始写别的作业了。

　　还有一次，我在做科学作业的时候，题目问：盐用什么可以在水中溶解的更快?我一看完这道题目，我一脸迷茫，于是，我去问我的爸爸，爸爸想了一想说：“这道题的答案应该是……因为……”我听完爸爸的讲解之后，一下子就明白了。我心里开始赞叹起来：我的爸爸好聪明啊!于是，我的脸上露出了灿烂的笑容啊。

　　这就是我们家的“百科全书”——爸爸，现在我们都亲切地给他起了这个外号。我们都希望未来变得跟爸爸一样聪明。

形形色色的人小学作文13

　　在我小学三年级时，曾经有一个老师带我们，她就是翁老师。因为我们之前的语文老师汲老师出差，暂时由翁老师带我们上课。翁老师十分善良，从来不骂学生。虽然我们有时叫翁老师“不倒翁”，但翁老师从不指责我们，只是对我们微微一笑。

　　翁老师给我们带的第一节课时，突然飞进来一只黑色又略带一点红色的蝴蝶，十分漂亮。我们很多同学都很想抓住蝴蝶，但现在是在课堂，我们也只好假装视而不见，翁老师看它一时不走，把门打开放它出去，蝴蝶一见开了门，急匆匆的逃走了。翁老师往窗外看了看，见它飞走了，就继续给我们上课了。

　　翁老师不仅善良，还有一个特点——爱笑。尤其是下课我们和翁老师聊天的时候。

　　下课了，我很兴奋的往外跑，翁老师看我一来，就喊了我一声，让我过去，我忐忑不安的想：难道我作业没写完，老师找我吗？我无奈地走过去。走到老师身边，老师对我笑了笑，我这才放心了，老师问我的名字，说我上课蛮认真的。我高兴的笑了，因为换了一位新老师，我想用好的表现迎接老师的到来，上课时就一丝不苟的听老师讲课。我和翁老师就成了好朋友。

　　这位善良又爱笑的老师，我永生难忘！

形形色色的人小学作文14

　　你的身边一定有很多的人吧！他们有的很善良，有的记忆力超群，有的爱花钱，那么他们之中，谁最让你印象深刻呢？我先说说吧！

　　最让我印象深刻的是我一位朋友。他长得很阳光，脸上永远红的像一个苹果，头发一根根竖起来，看着很有精神，眼睛里透着可爱的气息，笑起来很好看，很天真。他很乐于助人，想知道在他身上都发生过什么事吗？别急，听我慢慢道来。

　　有一次，我俩一起出去玩。在路上看到一个老太太拿着两大袋菜在路上吃力地走着。突然，只听到“嘭”的一声，老奶奶不小心摔倒了，菜掉了一地。那一刻，我很想去帮助那位可怜的奶奶，但是我又一琢磨：“这世上这么多的骗子，听说他们会假装摔倒，当你给他扶起来后，他们就会说是你把他推倒的，然后冲你要钱。”正在我想的时候，突然，我身边的那位朋友冲了上去，我拦住他：“别去，现在社会骗子多，多一事不如少一事，走吧。”说着我便拉住他的手要走。但他挣脱了我的手，义无反顾地冲向老奶奶，帮老奶奶捡起菜，还把老奶奶扶起来，并送回了家里。老奶奶一直夸他是好孩子。那一刻，他在我心里的形象突然变得高大起来。

　　通过这件事，我认识到了这世上好人还是比坏人多。我为我之前的犹豫感到后悔，也为我那位助人为乐的朋友感到骄傲。

形形色色的人小学作文15

　　我的同桌十分奇葩，她总爱去挑战各种各样、不论大小的困难。

　　她戴着一副400度的近视镜，眼睛小小的，可你别看她眼睛小，那双小眼睛却十分锐利，好似无时无刻都在准备挑战。她那一头大波浪的头发，仿佛每根发丝都经历了挫折。

　　初春的一天，数学老师向我们提出了一个大家绞尽脑汁都想不出来的问题。大家窃窃私语着，我前面的同学手杵着下巴，小声嘀咕：“哎！这个题不是为难我们吗？”就连我们班的“智多星”也面露难色，不禁皱起了眉头。而这时我的同桌却迎难而上，只见她举起手来，精神饱满对老师说：“我能把这个题做出来。”我心里冒出了一个大大的问号，瞪大眼睛看着她：“你是不是疯了？”全班同学的眼睛也都齐刷刷地望向了她，她却若无其事地说：“没关系，我愿意挑战这个困难，这样也可以开发我的大脑。”

　　随后的自习课上，她一直不停息地研究，一张又一张的算草纸上满是密密麻麻的算式……快下课时，只见她突然面露喜色，对我摆出一个胜利的手势，宣布大功告成……

　　我这个喜欢挑战困难的同桌啊！她这种迎难而上的精神能不让人佩服吗？

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