【热门】满分作文汇编八篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的满分作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】满分作文汇编八篇

满分作文篇1

　　我们要放3天假，准备过中秋节。妈妈说中秋节就是团圆的节日，中秋节是阴历八月十五，十五的月亮又大又圆，月饼也是圆的，所以大家都吃月饼。我不清楚什么是阴历，妈妈说就是中国人自己的日历方法。月饼和月亮一样圆。

　　我喜欢吃月饼可甜了，有豆沙的月饼，蛋黄的月饼，水果的月饼，莲蓉的月饼。妈妈不让我多吃，怕我得蛀牙。明天就要回奶奶家去团圆了。

　　9月29日，我们全班同学和王老师一起在我们的教室里面过中秋节。老师把月饼分成四块，还有苹果，分给组长，组长再发给同学们。月饼真好吃，吃完月饼和水果，老师给我们讲了关于月亮的传说。

　　同学们还表演了节目，有的同学唱歌、有的表演跆拳道。全班同学一起过中秋，我觉得很快乐、很幸福。

　　今天我们在学校和王老师一起吃月饼，过中秋节，真高兴！薛奕琳是我们组的组长，由她来给我们发月饼，每人都有一小块儿月饼，是豆沙馅儿的，好吃极了！

　　白清成朗诵了一首诗，卫美萁读了一个故事，李诚治背了一个绕口令，他们表演的节目都很好看。

　　这是我第一次在学校过中秋节，全班一起吃月饼，像个大家庭。

　　今天，我们在学校里过了一个快乐的中秋节！而且每个人都带了一个月饼。

　　刚开始我们展示了祖国妈妈的生日礼物，我觉得雷嘉瑞表演的口琴非常棒，而且他还说：“是自己学的！”我们都觉得他很厉害。

　　下来王老师说：“月饼没时间吃啦，咱们就把它和午饭一起吃吧！”于是大家津津有味的吃起来！

　　今天是中秋节，妈妈带我去表弟家，我们一起过中秋节，表弟长得可帅了，我很喜欢他，我们一起玩，一起吃饭，吃月饼，还喝了一杯红葡萄酒一起庆祝中秋节。最后我都不想回家，想住在他家。

　　妈妈硬让我回家了，说改天再去找他玩。

满分作文篇2

　　亲爱的各位来宾：

　　大家上午好！我今天演讲的题目是“一苇以航，通彼远方”。

　　《圣经》里记载着这样一个故事：大洪水袭来，巨浪滔天，黑云遮蔽。在生灵的性命都受到威胁之际，诺亚造了一艘巨轮，带领家人及牲畜、飞鸟、昆虫等生物各雌雄一对进入方舟。依靠方舟，地球上的生灵得以存活。

　　请大家设想，若是洪灾来临时，没有“所有生灵都上船”的统一行动，而是各谋出路，那么地球上的生灵能够到达平安的彼岸吗？或者说，我们还会传颂这一故事吗？

　　想必不会。这便是“命运共同体”的魅力。如今的世界形势，暗流涌动，波云诡谲，犹如大洪水来临之际“鲸波万里”之势，而我们，只有一叶扁舟可以摆渡。没有人是一个孤岛，没有人能孤立存活于广袤大陆。一苇以航，我们青年人应该凝聚成“命运共同体”，承担责任，努力拼搏，以驶向美好的明天。

　　携手同行，青山一道同风雨。

　　孟子曾说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”木心也说过：“许多‘个人’加起来，便是‘时代’。”人们的意志凝聚起来，就形成了命运共同体。离开了命运共同体的个人，犹如与宏大主旋律脱节的音符下面的小点，微小无力。在抗击新冠肺炎疫情的战斗中，我看见中国生产的口罩运往他国，我看见中国的医疗队员驰援国际社会，我看见塞尔维亚总统深情落泪称赞中国医疗队……这些都是中国在抗疫中积极践行“人类命运共同体”理念的生动表现，令我动容。

　　青年奋斗，决胜千里抵达未来。

　　马克思曾说：“一个时代的精神，是青年人代表的精神。”一代人有一代人的历史使命，都要在不断的奋斗中实现梦想。面对复杂的国际局势，我们青年更要努力奋斗，明确你、我、他，所有的世界青年，我们能做些什么，我们的信念是什么。

　　青年当胸怀世界。你是否看见，战火纷飞的北非，蓝盔部队用血肉之躯筑起的平安之墙？你是否看见，疾病肆虐的异国村巷，无国界医生用生命守护生命？人生的`意义无法在一己私利中生根发芽，青年当有立己达人的情怀。

　　青年当以促文化交流为任。三月春风来，桃花酿酒，春水煎茶；四月谷雨季，垄头麦绿，百果登场……衣袂翩翩的中国青年李子柒用短视频记录中华田园的文化脉络，在外网流行，不愧为世界青年之典范。

　　正如《鱼丽之宴》所说：“我曾见的生命，都只是行过，无所谓完成。”功不在我，功必有我。我们应该秉承着这样的信念，一苇以航，携手同一世界，驶向美好明天！

满分作文篇3

　　赞扬与责骂的差别在哪儿？

　　对于小明来说，是一百分与九十八分间的毫厘。

　　对于小亮来说，是及格与不及格间的跨越。

　　看似的差别待遇毫无道理，仔细思索却能悟出其间的合理。

　　如他人言、人生来不平等，自呱呱坠地时起，每一个生命便是一个独自的个体，有着其属于自身的优劣与价值，生而如此，又怎能以一条统一的刻线，单薄的规矩丈量一个个鲜活而独立的生命呢？

　　千年前，圣人孔子便提出“因材施教”的主张，弟子三千人，有富可敌国的巨贾，有位极人臣的政客，形形色色不一而是，而孔子，则成为后世称赞景仰的伟大教育家，究其根本，在于其能准确地把握每一位学生的优劣长短，扬其长补其短，因材施教，正是因为这样的“差别待遇”，才使得每个人都得尽展其能，各得其所。

　　社会对于每个人，应有不同的要求，正如一台高速运转的机器既不能缺少轰隆雷鸣的马达，也不能松懈默默无名的一颗小小螺丝钉，可能对于小亮而言，九十分是他永无无法企及的高度，及格便是其尽其所能的结果，若是我们只是用统的标杆来评价不一样的人，那世间将会埋没多少奇能与怪材！

　　是的，我们社会需要差别待遇！正如航天器的研发需精确到小数点后十多位，而汪洋恣意的书画只求神形俱备即可；正如廉颇以身经百战显赫战绩位列上将，蔺相如以如莲巧舌精巧说辞为上卿；正如舌尖上的中国中一位位能人以食物铺写精致，《我在故官修文物》中一双双巧手以古物刻写精华……各行各业，各得其所，差别待遇而实现整体的共赢！

　　由此观之，作为肩负向国家与社会输送人才的责任的学校，更应抛弃条条框框，拼弃墨守成规之道，改革创新，因材施教，用一把把不同的刻刀，雕琢出每一个莘莘学子的独特光华，以不同的标准，相同的诚意，培养出各取所长的栋梁之材！差别的待遇，相同的匠心；不同的准则，同样的期许。

　　我一直坚信，每一个个体，都有其独特的芳华，每一个存在，都有其独特的意义。而我，愿养我浩然之气，展我独特风采！

　　“差别待遇”不差别！

　　名师点评：

　　这是阅卷组评定的一篇考场标杆佳作。本文以素材丰富、结构圆融、论证严谨而被评为一类卷。具体特点如下：

　　1.层层深入，结构圆融。这是一篇满分标杆作文，文章层次分明，论据充分，说服力强。首先，作者分析漫画，思考差别待遇背后深层次的原因，接着，作者结合孔子的因材施教、社会的各行各业从不同角度论述了差别对待的重要性，最后水到渠成的引出观点：每一个个体，都有其独特的芳华，每一个存在，都有其独特的意义。文章内容充实，材料丰富，故内容评为一类上。

　　2.材料丰富，内容充实。文章在论证观点时，大量采用了古今中外的名人事例，材料丰富，事例典型，显示出作者比较丰富的写作积淀。

满分作文篇4

　　在我们的生活中，很多事情的发展是有规律的，可以说，是一成不变的，这是客观事实。但我们也不能否认，同样有很多事情，不是凭借经验便能够确定一切的，就像我们曾经走的老路一样，我们不曾注意到路的旁边什么时候分出很多小路，小路一直延伸到其它我们未知地域，如果走这些小路，可能很快就能到达目的地或走入柳暗花明的境地。有些事情，便如同这条路，因为对它太过熟悉，我们会自然而然的接受它，自然而然的忽略其他的路，从而不去或不想探索新的界域。

　　就像曾经有位旅人，他和很多船员出海探险，结果船突然失事，他们漂流到了一个海岛，他们必须要在有限食物和淡水的条件下，等待其它船只路过时能够发现并救走他们，可是时间一天天过去了，经验告诉他们，再没有船只路过，他们不被饿死也会被渴死。因为如果喝了海水会让他们死得更快。当所有人因口渴相继死去后，旅人却奇迹般的活了下来，并等到了第一只船的经过，并救下了他。原因是他喝了“不能喝”的水，经验告诉所有人，海水是咸的，但同样是经验害死了所有人，没有一个人愿意尝试海岛旁的水，没有人知道原来海岛旁的水竟是通往地下的淡水源，也只有旅人在最虚弱时喝下了这水……

　　经验是很好的借鉴，但不是所有的经验总会是对的，如同小海龟，如同船员们，因为太依赖经验，使他们失败在经验上。

　　我们在生活，在学习中，总是在依赖别人的经验，总是在踏着别人已经走过的足迹，却不知路的方向，总是认为走别人走过的路，这是现成的经验，不会错，并以此奉为圭臬，视为绝好的经验，却未发现原来我们的周围仍有路，不只有我们站着的一条。路虽有不同，但目标坚定，坚持不懈地努力着，便也能似威尔玛道尔夫一样享受自己的荣光。虽然走的路上障碍是无法预算的，但将努力化为利剑，在生命中磨亮，披荆斩棘，像身患小儿麻痹症的威尔玛·道尔夫一样，用自己的努力铺下走向成功的路。“人生几多风雨，几多阴霾，他人只见乌云蔽日，我们却总能拨开云雾，看见明媚的阳光”。

　　打开自己的路，拨开面前的云雾，用开拓进取之心，辩识经验，看看属于自己的那片阳光。

满分作文篇5

　　我不想，无聊到因为一点小事争吵；我不想，三年后抱着不入流的通知书炫耀；我不想，让自己的灵魂与利益挂牢；我不想，让庸俗的烟雾迷失未来的方向。——题记

　　我害怕平凡，就像那午夜下的黑暗不曾被白日的阳光照耀；但我更畏惧平庸，宛如只起装饰作用的花瓶，不曾拥有生命的寂静。就像毕淑敏说的那样：我，很重要，平凡的我，更重要。正是因为平凡，才衬托出乡村教师陈斌强的“孝更绝伦足可矜”；正是因为平凡，才体现出花样少女何玥生命的闪光；正是因为平凡，才有了高淑珍含辛茹苦的付出；正是因为平凡，才有了教师张丽莉的“冰雪为荣玉作胎”。

　　我羡慕海伦，他是上帝的宠儿。

　　上帝眷恋她的高尚，赋予了她一双黑色的眼睛，不让她迷失在庸俗的潮落；上帝欣赏她的坚强，给予了她一双隐形的翅膀，不让她放弃在失败的迷惘；上帝留恋她的快乐，封闭了现实伤痛的耳朵，不让她被惆怅所干扰。

　　我钦佩霍金，他是平凡但不平庸的代表。

　　一个年轻就依靠轮椅生活，一个刚拥有梦想就被现实所毁灭的人，正是他，平凡但不平庸的毅力，带我们开探了宇宙的神秘；正是他，平凡但不平庸的坚强，告诉我们高尚的涵义。

　　我苦笑自己，那个出尔反尔的人。

　　说过的坚强，却在失败的下一秒忧伤；说过的拼搏，却止不住诱惑的玩闹；说过的勇敢，却在望不到边际的路口慌张。也许，我早已扣上了平凡的帽子，带着毫无长处的躯体到处游荡；也许，我早已确定了平凡的生命，走不出固定好的轨道。但即便那样，我也仍不愿平庸，哪怕只缺少终身的努力与方向。但即便是那样，我也仍向往高尚，哪怕只拥有崇高的目标和祈祷。

　　我愿平凡一世，但求高尚一生。

满分作文篇6

　　你付出了努力，接受了成功；你付出了真诚，接受了友谊；你接受了荣誉，付出了艰辛；你接受了爱情，付出了忠贞……接受与付出，就是这样意味深长，让人琢磨不透。

　　我喜欢接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播种的辛劳，那么接受就是秋天丰收的喜悦。别林斯基曾经这样说："在失望的荒地上付出你宽大的胸怀，在希望的沃土上会得到你心灵的慰藉。"是啊，当你手捧玫瑰，那诱人的香气飘入心扉时，你会感到心灵仿佛被晶莹剔透的水流洗刷过一样舒畅愉悦。ノ蚁不督邮艿拿览觯付出的伟大。如果付出是充满荆棘的漫漫征途，那么接受就是到达后蜂飞蝶舞的锦簇花团。历史滚滚前进的车轮告诉我们，没有仁人志士抛头颅、洒热血的气节，哪会有新中国初升的太阳？历史漫漫的长幅画卷告诉我们，没有科学家的钻研开拓，得出伟大的结论，哪会有如今的美好生活？前辈在"山重水复"中付出，我们在"柳暗花明"中接受。

　　我喜欢接受的公平，付出的豁达。如果付出是储藏真诚的货轮，那么接受就是满载而归的货物。俗话说："君子之交淡如水。"获得真挚的友谊需要付出，付出真挚的友谊需要一颗善良纯洁的心。一份耕耘，一份收获。接受与付出就是这样，如同亲密的伙伴，形影不离。

　　接受不需要"会当凌绝顶，一览众山小"的壮语，只需"海内存知己，天涯若比邻"的真心。付出不需要"落红不是无情物，化作春泥更护花"的痛苦，只需"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"的信心。

　　携一缕接受的阳光，系一丝付出的绸带，整理行装，踏上实现自我的道路！

　　点评：开篇巧引古诗词名句，形象地点出了"接受"与"付出"的内在联系，起笔不俗。然后从三个层面展开论述，反复强调没有"付出"便没有收获的主旨，思路清晰，论述充分，表达富有思辩性和哲理意味。

　　看似信手拈来的名言，不仅增添了文彩而且加深了底蕴，小作者行文的大气与才情让人刮目相看。