难忘的一节课作文集合15篇

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的难忘的一节课作文，希望能够帮助到大家。

难忘的一节课作文集合15篇

难忘的一节课作文1

　　童年的回忆是美好的，童年是每个孩子心中都会，留下的记忆，在心中有过一处令我印象深刻的记忆，那是一节难忘的体育课。

　　“体育课”对于我们这些爱玩的孩子说，就是我们的解放课。“铃铃铃……”铃声响了，只见老师拿了几个排球，起初我们对知悉，玩意儿充满着浓浓的兴趣，可是后来那股兴趣变成了无奈，这是为什么呢？是因为原来老师要教我们排球的发球，说时，她已经开始用他标准的下手发球，给我们做了试范，随后老师开始帮我们摆好位置，让我们开始学习。

　　听老师的话，我们也跃跃欲试。“哇！好疼啊！”只听见一个个同学的惨叫声，我不敢再发求了，可当我停下时，只听见老师说：“别愣着，快发球！”我抱着必死的决心，跑到老师那儿不管了，我……我才不怕呢！我把球往上一抛，回忆着老师的`动作，将身体一扭，回忆着老师之前示范的动作，哈哈，我发过了，虽然手上因为打球的位置不对，而有了青色的玉清，但是因为我发过了三米线，同学们对我投来羡慕的目光，我也忽然忘记了伤痛，一次尝试也许并不会成功，但一定会成为男，忘的回忆，因为这次在体育课上的尝试是这节体育课成为难忘的，记忆。

难忘的一节课作文2

　　这六年的课程里，有让我喜，有让我忧，但李老师的一节习字课让我至今难忘今天，优美的铃声敲响了，我们最烦恼的老师的习字课要来临。“咚咚”打着节拍的`高跟鞋声一步一步向我们的耳边接近。“同学们好！”李老师迈进教室喊道。老师都喊了同学们好了，当然我们也就异口同声地回道“老师好！”李老师走到讲台前就给我们解释原因：“邓老师因为有事，所以让我给他上这节课。我呢，是八(2)班的语文老师——李老师。”我们还以为换了老师呢！

　　然后，李老师问我们邓老师给我们上到第几页了。呃，邓老师哪有给我们上课呀，还不是规定写第几页写几遍，然后看几眼就行了。我心里抱怨道。一些男同学说了∶“老师没有上，随便规定写哪里，我们就写哪里。”“哦，那这样，把书翻到第10页，我们上这一页。”李老师那洪亮的声音中又带点儿柔美。让我陶醉在那优雅的环境中。可后来因为有些男同学捣乱，让老师发了小脾气。李老师的课讲完后，让我们开始练字。还特意叮嘱慢点儿写，别着急，把字写好点儿。这让我难以忘怀，坚信今天的字可以写的很好。

　　李老师的课上得是那么好，那么稀有，李老师的教育方法让我知道怎样才是好的教学方法，怎样才是一位好老师。您让我终身难忘。

难忘的一节课作文3

　　从一年级到现在的三年级，我们上了无数次的课，有一节自习课让我终生难忘。

　　在一次上自习课上语文老师，要抽查前一天的背诵情况。我心想：我还背的`不熟。如果老师查到我，发现了我背的不熟悉，一定会批评我的？老师抽查到我的前桌了，我更害怕了，我想：都怪我昨天晚上贪玩，把老师布置的背诵忘到九霄云外了。这下该怎么办呢？马上就轮到我了。

　　当老师走到我面前时，我的心跳得更厉害了，生怕我被老师叫起来。老师却一转身去抽另一组的同学了，这真是有惊无险，我常常的舒了一口气，懊悔地想：我怪我贪玩忘了作业。

　　可是后来抽查的同学都背的不熟，所以老师就让宣布：“下午再检查，背不过了，就留在学校，让家长在校门口等着。”我暗暗下定决心：回家以后一定多背几遍，争取背的滚瓜烂熟，下次再不敢滥竽充数了。

　　这节课是我在三年级以来最难忘的一节课，真是有惊无险呀！

难忘的一节课作文4

　　在所有的课程中，我最喜欢的就是美术课，尤其是皂雕的一节课，它令我很难忘。

　　终于，上课了，老师手上拿着一块肥皂，给我们说，这节课做皂雕。老师先从课件上找了几张图片让我们看，都是用肥皂雕刻成的。有蝴蝶结的、有大树的、有花草的、有景物的、也有蝴蝶的，也有刻字的。还可以自创图案。老师说：“这个肥皂上都有‘立白’两字，要想雕刻，就先要把‘立白’刮平，这样才能刮。”接着，老师讲台上做了个示范，拿尺子横着刮过去，会刮下来很多的肥皂沫，真是太好玩了，可是，这‘立白’两字太深了，费了好的功夫才刮下来。然后那圆规再上面刻上自己喜欢的.图案，我要刻的是蝴蝶，用圆规在上面慢慢地勾画出一个图案，然后，围绕这个边一层一层的往下刮，还有慢点，如果太用力了，很容易刮坏。刮过几回后，蝴蝶就开始显出来，可是还要把别的地方都刮平才行，这样才好看。修改过后，果然很好看。这太有意思。

　　这太有意思了，也太令我难忘了。

难忘的一节课作文5

　　记得二年级的时候上了一节非常有趣的数学课，我至今还记忆犹新。

　　那天数学老师在黑板上出了一道题：“二十五个小朋友和五个老师坐，一条船每条船坐五人要做几条船？”咦，老师怎么会出这么简单的题呀，就连一年级的小朋友也会做，这葫芦里到底卖的什么药啊？我的脑子里出现了一个巨大的'问号，突然老师叫了一个同学到黑板上去做，他的答案是我跟我想的一模一样，可是终究还是错了，同学们大吃一惊，老师说：“答案是六。”同学们更是不明白了，这时郭小静同学胸有成竹地说：“我求出答案了！”原来五位老师也要算进去了，因为老师把五位老师的五写成汉字了，我们没有细心思考。

　　通过这一节数学课我深深地体会到做什么事都要认真思考，细心观察。

难忘的一节课作文6

　　这节课真是一节难忘的课，不过一年只有一次，不知道明年还能不能上这种课呢？

　　因为是第一次上课，老师说同学们因为是刚开始上课，所以咱们来玩儿游戏吧。好全班同学异口同声的说好现在开始分组男女各一组那就说为什么我们男生就两个人他们女生有三个人这不公平男生抗议抗议无效好了，咱们来玩猜成语的.游戏老师在黑板上写了三个三和三个五，科老师没写完我就把答案说出来了因此我们男生队加了一分可是后来男生对连连让女生追到了25分儿，我们才十分，我们心里想，天呐，完蛋了，女生队肯定赢了，咱们肯定输了，而就在我们万念俱灰，自暴自弃的时候，老师出了一道回一直钻研的题，我已经对这种题型熟透了，老师说，最后给男生一个机会知道题，答对了，加20分，女生也可以答题，答对了也加20分。老师的话音刚落，我的答案就脱口而出，指定老师说男生答对了加20分耶，太好了反超女生五分啦，太棒了，刚好下课了，老师说20分比30分男生队赢，女生们只好灰头土脸的离开了，我一看他们这种表情心里别提有多高兴。谁让他们没有超分的时候给我们拖，现在知道我们的厉害了吧，哈哈！！

　　在今天我上了一节特别轻松的数学课

难忘的一节课作文7

　　念小学的时候，我上过无数节课，令我难以忘怀的是四年级的一节美术课。难忘之所以难忘，是因为其已经变成了回忆，不可能重来一次。

　　记得那节课，朱老师让我们做“材料妙用”，就是利用一些废弃物制作成一件可供观赏的物品，而且特别强调要求我们讲究合作精神，要两到四人一起配合完成。

　　俗话说:“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”我和滕铮、郑韬费尽心思，绞尽脑汁，“做什么呢？”突然，我灵机一动，拿出几个小包装盒和几根牙签。我们寻思着用这些材料做个小机器人，主意一定，我们立马分头行动。我负责用彩笔在盒子上画上漂亮的图案；滕铮负责在牙签上缠上厚厚的双面胶，这样机器人的腿看上去更壮实些；郑韬在另两根牙签上缠上薄薄的双面胶，这就是机器人的手臂。接着，我们给机器人“合体”了，小一点儿的盒子是它的头，上面我画了头发和精致的五官。大的盒子自然是它的`身体了，我们在合适的位置固定上已准备好的牙签。在我们的共同努力下，一个卡通的五颜六色的机器人终于大功告成了。

　　之所以这节课是难忘的，是因为经过这堂美术课，我们都深切地体会到：合作是愉快的。

难忘的一节课作文8

　　那天中午下着雪，所以下午我来得比较晚。等我上了三楼时，只见全班同学都站在走廊里。哎？我迟到了，也不用全班同学来迎接我吧？哈哈！我想多了，只见孙老师带着扩音器在那里讲作文呢，第一节不是语文课吗？旁边的同学告诉我说，今天的雪下的特别大，非常难得，所以孙老师请我们来赏雪。

　　看到雪花一片片从天上飘下来，我不禁伸出手去接，它落在手上凉丝丝的，再一看手中就只有水了。水又顺着手指滴到地上，再往下一看，大地都是白色的了。耳边传来孙老师辅导作文的声音。同学们按照老师的要求，有序地观察地上、树上、房子上，大地被雪覆盖得严严实实。大地会感冒吗？松树也盖上了棉被，地上白白的一片。

　　哎？那是什么？在大地上有一个移动的`小白点，难道是外星人？再一看哦，原来是一个学生呀，只不过头上都是雪，已经和大地融为一体从上面往下看。

　　雪，你可真调皮！房上也都是雪的痕迹，连房子你们也不肯放过吗？

　　站在阳台上，望着纷纷扬扬的雪花。老师又让我们回忆来时的情景，人、汽车，是什么样的，是呀！人把自己裹得像个大粽子，汽车慢吞吞的像个小甲虫。

　　那节作文课，可真令我难忘。

难忘的一节课作文9

　　在小学里的若干节课中，最令我难忘的，是那节鼓号操课。那节课多姿多彩，美妙缤纷，幸福快乐，让我一生难忘。

　　记得在四年级的时候，星期四的下午我们上的课外活动课是鼓号操。那节课那节课我们学习了许多东西，经过老师点点滴滴的教导，我们学会了古典怎样打，怎样着节奏感，怎样找节拍，接着，我们还学习了一套一套的曲子，曲子更有意思：咚哒啦——咚哒啦——咚咚咚——哒啦哒啦。那一个个有趣的古典，那一个个有趣的音符，让我真正的感受到了打鼓中的乐趣，那时的我们是多么的开心，快乐。经过一次一次的反复的练习，我们一起背过了鼓谱，打鼓打的很顺利，因为，有付出就会有收获。慢慢的，我们还学会了看老师的手势，老师挥动一下红旗，就代表开始演奏。另一只手的数字是几，我们就演奏几套。

　　我作为鼓号队员，感到很荣幸，因为，我学到了打鼓的知识，感受到了打鼓中的乐趣。那节五彩缤纷的课，深深地记在了我的心中。那一个个跳动的小古典，小音符，永远在我的身体里活泼的跳动着。

　　那节难忘的鼓号操课，是多么的`美好，多么的五颜六色，学到的东西是那么的多，度过的是那么的快乐！

难忘的一节课作文10

　　自从上小学以来，我至少上过几千节课了，但是有一节课，令我终生难忘。

　　那是一节语文课，老师正在讲《胸有成竹》的故事，刚开始我听得津津有味，但听到一半时，觉得无聊了，就开始拿出草稿本画起竹子来。竹子画到一半，突然后面出现了一只手。天啊!那竟然是汪老师的手。我心想，完蛋了，这下可完蛋了!怎么办呀?汪老师把我的草稿本收走了。他还说了一句：“下课来我办公室。”

　　下课后，我垂头丧气地走到了老师的办公室里，我以为，老师肯定会狠狠批评我了，谁知汪老师却微笑着说：“画得不错，以后会有发展的，但上课的时候要好好听课。”听完汪老师的'话，我惭愧地低下了头，从那以后，我上课都认真听讲了。

　　虽然那件事过去了很久，每次想到汪老师亲切的话语，想到那节语文课，我都觉得很难忘。

难忘的一节课作文11

　　今天下早读课，我们排好队伍，来到师范学校的体育馆里上公开课。给我们上课的老师姓朱。朱老师上的是“《感动》”的一节作文课，老师让我们说说自己最深刻、最感动的一件事。只见这时，一双双小手纷纷举起，争先恐后地想说出令自己感动的.一件事，我也不罢休，把手举得老高。“好，黄玉蓉，你来。”老师叫道。“老师：有这样一个故事令我感动：在一个风和日丽的星期天。”我津津有味地读完，便在一片热烈的掌声中坐下。

　　在上这节公开课时，朱老师还不时引起笑声。看，我们班的一位同学正站着傻笑着想问题，老师似乎有些不耐烦了，便开个玩笑说：“你是不是在警告我，令你感动的就是在那傻笑呀！”顿时，我们哈哈大笑，那位同学由傻笑变脸红。

　　下课了，我们恋恋不舍地离开了体育馆，真希望还有下次难忘的公开课。

难忘的一节课作文12

　　星期三下午，我们四年级同学在多功能厅上了一堂以红色革命传统为主题课。

　　少年强，中国强，争做有志好少年。革命老前辈贾福林爷爷亲自来到我们纬三路小学，给我们讲他的战争故事。他一生经历了大小一百多次战争，革命先烈董存瑞、黄继光、邱少云，都是贾福林爷爷曾经的战友。他们的光荣事迹深深地刻在我的脑海中，如果没有无数革命先烈的牺牲，就没有我们现在的新中国。他们这种爱国、为国牺牲自己宝贵生命的.精神，值得我们每一个人去学习，去传承。

　　革命老前辈祝子清爷爷也给我们讲了他的故事，活埋、枪毙、被狗咬，一件件惊心动魄的事件听到我们非常震惊。这些革命老前辈顽强的跟敌人做斗争，才还来了我们现在的幸福生活。一位警察叔叔给我们讲了娘炮的危害，还给我们讲述了发生在日本的例子教育我们要做一个真正的男子汉。

　　课程结束了，我的心久久不能平静，革命老前辈的事迹另我深深的感动，我们现在坐在宽敞明亮的教室里，更应该好好学习，将来报效祖国，为祖国争光！