难忘的一节课作文精选15篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的难忘的一节课作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
难忘的一节课作文1
课堂是我们学习的地方,它见证了我们的求知路,装载着我们学习时代成长的每一丝回忆,这些回忆是童年增上七彩之美。
那是五年级的一节美术课,使我非常难忘记得那节课老师让我们做"材料妙用"就是利用一些废弃物品制作成一件可供观赏的物品,而且特别强调要求我们讲究合作精神要两到四个人一起配合完成。
俗话说:"三个臭皮匠顶个诸葛亮",我跟小陈,小林费尽心思饶劲脑汁做什么呢?我突然灵机一动,拿出几个小包装盒牙签儿,我们寻思着这些废物材料,做个机器人,注意一定,立马行动,我负责用彩笔给机器人上颜色,小陈做机器人的身体和手臂,小林做机器人的腿和头还有脚,我们不一会儿就做出来最精致的机器人。
老师让每个小组的作品都拿上去,别人的作品做的人不像人,鬼不像鬼,我差点就笑出来了,我们的机器人很精致,老师表扬了我们的团结精神,同学们给了我们热烈的掌声。
这节课让我体会到了合作精神是多么的重要。
难忘的一节课作文2
20xx年9月18日这节少年宫习作课上,李其贤老师教了我们很多。
李老师问我们:“你们是用什么向家人传递信息的?”有的人回答说:“嘴巴。”有的人回答说:“手机。”老师回到讲台上说:“不管什么都要用嘴巴表达出来。如果作文写不好,语文成绩也不会好的。说到手机,有一次,有两辆车,一辆车的手机还有电,另一辆车的手机电被小孩玩干了。等到两辆车出故障的时候,手机有电的那辆车及时打给了120,所以他们得救了。而手机没电的那辆车,就是因为手机没电不能打120,他们就出事了。所以手机应该用在有用的地方,而不是一回家就拿起手机玩。手机它可以帮助我们学习,还可以帮助我们战胜困难。但只想着玩手机,就会玩物丧志,长大就不学无术,成不了才。918,勿忘国耻!学生要以学习进步为荣,要以振兴中华为己任!”
李老师说的那些话,深深地印在了我的心里。
难忘的一节课作文3
这节课真是一节难忘的课,不过一年只有一次,不知道明年还能不能上这种课呢?
因为是第一次上课,老师说同学们因为是刚开始上课,所以咱们来玩儿游戏吧。好全班同学异口同声的说好现在开始分组男女各一组那就说为什么我们男生就两个人他们女生有三个人这不公平男生抗议抗议无效好了,咱们来玩猜成语的游戏老师在黑板上写了三个三和三个五,科老师没写完我就把答案说出来了因此我们男生队加了一分可是后来男生对连连让女生追到了25分儿,我们才十分,我们心里想,天呐,完蛋了,女生队肯定赢了,咱们肯定输了,而就在我们万念俱灰,自暴自弃的时候,老师出了一道回一直钻研的题,我已经对这种题型熟透了,老师说,最后给男生一个机会知道题,答对了,加20分,女生也可以答题,答对了也加20分。老师的话音刚落,我的答案就脱口而出,指定老师说男生答对了加20分耶,太好了反超女生五分啦,太棒了,刚好下课了,老师说20分比30分男生队赢,女生们只好灰头土脸的离开了,我一看他们这种表情心里别提有多高兴。谁让他们没有超分的时候给我们拖,现在知道我们的厉害了吧,哈哈!!
在今天我上了一节特别轻松的数学课
难忘的一节课作文4
记得那一次,校园里大雪纷飞,一片片雪花,犹如一个个小精灵,踩着轻盈的舞步,降临人间。没过多久,地上一片雪白,好像大地换上了一件雪白的棉袄。 整个校园,笼罩在白茫茫的大雪之中,仿佛童话里的仙境。同学们看着美丽的雪景,心中都无比渴望下楼,投入到雪的怀抱之中,可是叮铃铃上课了。数学老师走进 来对我们说要带我们出去玩雪,听了这个好消息,同学们都非常开心:有的同学一蹦三尺高,有的同学激动地相互拥抱,还有的同学欢呼起来。
在数学老师的带领下,我们来到了楼下。哇,终于可以和这洁白无暇的雪来一个亲密接触。开始打雪仗了。我先从树丛上抓了一把雪过来,然后把它揉成一 团,接下来便开始寻找目标。我迅速锁定了郑欣凝为目标,瞄准她,把雪球往她背上一扔,耶!中了!她被我偷袭了,当然不肯罢休,抓起一把雪,便往我这边扔过 来。哈哈,我飞快地跑开了,没被扔中……
叮铃铃,下课了,同学们都依依不舍的回教室了。那一刻,真难忘啊!
难忘的一节课作文5
在我低年级的时候,张老师(班主任)对我们非常好,我永远忘不了她,也忘不了其中的一节课。
我们还在牙牙学语的时候,张老师让我们慢慢学不要着急,当看到张老师慈爱的脸庞时,真的会给你带来些安慰和放松,她的爱像万缕阳光,直射我们的心田;同时又像三月的春风轻轻地吹去我们心 中每一个角落的灰尘;而且像淅沥沥的小雨来填补我们心中的“伤疤”。唯一填不够的就是我们对老师的感激之情。
记一节课,我们安安静静地坐在教室里学习,老师一看,这可不行,再学习下去我们班就成“书呆子班”了,来点刺激的。说是迟,那时快,老师迅速的做了一朵花,接下来做什么呢?就是让我们来传 ,张老师拿个教棍在桌子上敲,如果声音停止了,那个人就得拿着花上讲台上朗读一首诗或一首歌等等。你们知道这种游戏叫什么吗?对,叫“击鼓传花”,现在没有鼓,只好用桌子来敲罢了,“咚咚 咚……”鼓声和笑声慢慢巧妙的成了一首美妙而动听的曲子了,我觉得,这音乐都比得上贝多芬的《命运交响曲》了。
不知那个感激之情的缝隙什么时候才能填满,这节课永远印在我的心底。
难忘的一节课作文6
从一年级到现在的三年级,我们上了无数次的课,有一节自习课让我终生难忘。
在一次上自习课上语文老师,要抽查前一天的背诵情况。我心想:我还背的不熟。如果老师查到我,发现了我背的不熟悉,一定会批评我的?老师抽查到我的前桌了,我更害怕了,我想:都怪我昨天晚上贪玩,把老师布置的背诵忘到九霄云外了。这下该怎么办呢?马上就轮到我了。
当老师走到我面前时,我的心跳得更厉害了,生怕我被老师叫起来。老师却一转身去抽另一组的同学了,这真是有惊无险,我常常的舒了一口气,懊悔地想:我怪我贪玩忘了作业。
可是后来抽查的同学都背的不熟,所以老师就让宣布:“下午再检查,背不过了,就留在学校,让家长在校门口等着。”我暗暗下定决心:回家以后一定多背几遍,争取背的滚瓜烂熟,下次再不敢滥竽充数了。
这节课是我在三年级以来最难忘的一节课,真是有惊无险呀!
难忘的一节课作文7
今天下午,第二节是语文课,陈老师一上课,笑着让所有的学生都转过身去,然后神秘地对我们说:“你们猜一猜老师手里拿的是什么?”同学们说出了各种答案,一会后,陈老师又让我们转过身来,当我转过身子的时候,我完全惊呆了,居然是两朵特别漂亮的白色的花,上面还有一个含苞欲放的花骨朵,它的下面还有几片绿色的叶子。
陈老师告诉我们,这是百合花。然后她拿着百合花在教室巷道中间走着,让我们感受百合花的香味,顺便让我们观察一下百合花的样子。
百合花的中心长着差不多两厘米,又很像小蚯蚓一样的东西,老师后来告诉我们说那是花蕊。中心的外面包着一层又一层的花瓣,花瓣的下面有几片深绿色的叶子。两朵还有没开花的花骨朵,它们几枝全都插在一个上面很细,下面很宽的花瓶里,非常美丽。
今天我认识了百合花,闻到了百合花的香味,我真高兴啊!
难忘的一节课作文8
在我的生活中,我听过老师讲的很多课,但那堂剪纸课虽然过去了很长时间,我仍是历历在目。
那一次,老师让我们带卡纸和塑料剪刀上剪纸课。想知道为什么是塑料剪刀么?因为那时我还是二年级小孩呢,怕剪到手。
上课的时候,我们看着老师,心里都在想剪什么呢?我们在底下叽叽喳喳的议论起来,我们正说得起劲儿的时候,老师说:“同学们,我们剪一个小狗吧。”只见老师拿着剪刀,先给卡纸修一套“毛衣”——小狗的毛,又给卡纸美了容——小狗的脸完成了。再给卡纸画了眼睛、鼻子、嘴巴,又把脚修的长了,一个活灵活现的小狗就展现在我们面前。
我们一步一步照着老师指导的做,尽管不是太熟练,通过努力终于做完了。看着自己剪的“小狗”像活的一样,我开心地笑了,我在笑声中度过了难忘的这一堂课。
看到自己做完的小狗,我的心里像吃了蜜一样甜,我体会到了成功的快乐。我真希望能一直上这个剪纸课,我喜欢这堂剪纸课,这一堂剪纸课让我很难忘。
难忘的一节课作文9
在每一次的队会课时,我总会想起以前难以忘怀的事,那是一件印象深刻充满欢声笑语的事情。
那是上学期的一个队会课,蒋老师让我们每个组都朗诵一首关于红岩精神的诗。前面的四个组都上去了,从他们的诗中我们班时而欢笑,时而严肃,时而发出雷鸣般的掌声……这时快要轮到我们了,我们在等候处做了最后一次的讨论。这时,主持人宣布我们上场了,我们走上讲台,站成三角形,随着时间的一分一秒过去,我的脸越来越红,心跳得越来越快,仿佛时间过得好漫长,我感觉到我们班安静的出奇。这时我们组的一个同学说走了音,搞得我们班笑得有的拍桌子,有的往后面仰,有的抱着肚子笑得都不出声。
我们在上面的人都拿着稿子遮住脸笑起来,我眼泪都笑出来了,一眼看过去我的样子十分滑稽。寂静的教室又变得热闹起来,这节课我们在欢声笑语中展开。过了一会儿,蒋老师上来说:“这次的队会课十分有趣,希望大家以后多去搜集关于红岩精神的诗,好了这次的队会课圆满成功。”这时一阵清脆地“铃铃铃——”声响了,而我还沉浸在刚才的队会课里。
虽然这只是一节小小的队会课,但在这里面却充满了我们班的欢声笑语。
难忘的一节课作文10
那还是我在新傲文苑的时候,记得有一次我们玩了一个游戏,名字叫:闭眼画画。
老师先说游戏规则:画一幅自己和妈妈爸爸在一起做的一件事,什么都可以,但有一个条件,那就是要闭上眼睛。同学纷纷举手,我也不例外,老师先叫了庄文硕,庄文硕先说了自己要画的画,就是自己和爸爸妈妈在一起做家务,说完就开始画了,庄文硕先用长方形代替桌子,又用长方体代替桌腿,又画一个圆圈代替人头,画第一个的时候教室里鸦雀无声,当画到第二个时,教室里突然哄堂大笑,成了一个欢乐的海洋,即便这样,也是不能睁开眼睛的,他终于画完了,睁开眼睛一看,自己也忍不住大笑,原来妈妈还没桌子高,爸爸画在了桌子腿上。
老师又每人发了一张纸,让我们自己画,先考虑一分钟,我就开始画了,一闭上眼睛,就觉得周围一片漆黑,我凭着感觉找到位置,用圆形代替桌子 ,用长方体代替桌腿,又用圆形代替头,用斜线代替身子、头发、手、脚········终于画完了,自己睁开眼睛一看,顿时乐的哈哈大笑,老师也是大笑,原来我把爸爸的头和头发分家了·······
虽然只是一场游戏,但是我却知道了盲人的不容易,我们要帮助残疾人,我们还要爱护我们自己的眼睛。谷威杰
难忘的一节课作文11
我现在已经是三年级的学生了,上过无数堂课了,有语文课、数学课、音乐课、美术课……可令我最难忘的那堂有趣的语文课。
那是二年级的一堂语文课,姜老师教我们怎样仔细观察事情。老师说:大家看,我手里有一支粉笔,如果我把它抛到空中,同学们就发出高兴的笑声。
这么简单,太容易了,同学们都聚精会神地看着老师手里的粉笔,只见老师嗖的一下,将粉笔抛到空中,同学们立刻哈哈大笑起来,紧接着老师又拿了一根粉笔,同样做了个抛粉笔的动作,同学们以为又抛到空中了呢,又哈哈大笑起来,可看到粉笔还在老师手里的时候,笑声马上停止了。
同学们明白一个道理,做到仔细观察还真是不容易。老师接着说,只有仔细观察,才能写出好的作文。
难忘的一节课作文12
在我小学一至五年级上过许许多多的课,其中,让我最难忘的一节课就是上五年级时的一节课。
那节课是语文课。我们学完生命的药方,离下课还有10分钟的时候,老师说:“如果有一天世界将要灭亡了,只让你选五个人会活着,你会选谁,写在书的`最后一页。”顿时我们全班都楞住了,可我还是写上了5个人的名字,我写的是:我的姥姥、我的奶奶、我的妈妈、爸爸,还有我的好朋友孟超博。写完后,老师说:“如果要选里面的其中一个人死了,你选谁?把那个名字划掉。”我们顿时惊呆了,突然有一个同学站起来说:“老师,他们都还没死呢。”老师说:“但总有一天你会失去他们的。”我划名字的时候手在颤抖。划了名字我想大声哭,但我没有哭出声来,只是眼泪从眼睛里流下来。划了第一个老师又让划第2个、第3个……一直把这五个名字全部划完,这时,我们全班的大多数同学都哭的泣不成声,只有个别的同学没有哭。
语文老师给我上了这节课我永远不会忘记,我还明白了一个道理:过去的时间是不会回来的,趁还没有失去的时候好好珍惜吧!
难忘的一节课作文13
“快来抓呀,有本事来呀,来呀------”南203教室里充满了笑声,原来我们在玩一个游戏啊!
大家一定要问是什么游戏,一会儿就知道。铃声一响,盛老师在黑板上写了五个字:“猎人打鸭子”这五个字引起了同学们的议论。教室里顿时沸腾起来,和早上的菜市场没什么区别,接着老师说了游戏的规则。两为女同学自告奋勇地当猎人,男鸭子也涌了上来,突然猎人出现了,来打鸭子了,鸭子一慌,四处乱逃,一只鸭子一下被打中胸膛,牺牲了。接着,鸭子一个个都倒下了,只剩下一只紫鸭子了,所以把希望都寄托在它的身上,它东跳西躲,躲过了很多子弹,但最后也被子弹击中了左脚。
该轮到男生当猎人了,我成为了猎人,我拿着枪叫一个人打左边,我打右边,鸭子一个个地退场,我打中了3只鸭子的头部,还剩下最后一只鸭子,它拿了一只袋子当帽子,当它出来时,我一颗子弹飞过去,又打中了它的头部。不到5分钟,“女鸭子军团”全军覆没,我们男生大获全胜,大家欢呼起来,虽然还要写作文,但我们也非常开心。
我希望学校里上课也能开展一些游戏,让课堂变得更加丰富多彩,大家也可以共同分享这一份快乐。
难忘的一节课作文14
令我最难忘的就是在五年级的时候,我们上了第一节劳技课,那可是有史以来的第一节,是我们全班盼望已久的课,那时我是多么的激动、兴奋。
来到劳技室门口,我们就穿好吹使用的围裙、长筒帽、套袖就进去了,给我们讲课的是王老师,接下来王老师要教我们的是包饺子,我很高兴,那是心想;在这学会了包饺子,以后回到家里,我就可以跟着妈妈一起来包饺子。接下来,王老师先给我们做示范,一个步骤一个步骤的教我们,我们都认认真真、仔仔细细的听老师讲,我把每一个步骤都记住了,老师就给我们每人发一点白面,我们就包了起来了,我先拿擀面杖把饺子皮给擀成饺子皮了,就用勺子舀了一勺肉馅,放在架子霹雳,然后就用手把饺子边捏起来,成耳朵的形状,之后我把罩子房子盘子里,然后又报了一个,第一次抱的还不是好看,不过这一次我包的还行,我很高兴,又把我报的第二个饺子放在盘子里,接下来我们就等着吃吧。最后唱到自己亲手包的包子非常高兴。
这就是我难忘的第一次劳技课。
难忘的一节课作文15
我最难忘的一节课就是一节普通的语文课。
上课了,老师教我们拿出一张纸来听写,有时候,老师会叫我们几个人去黑板上写,这次我荣幸中奖。
“哈哈我昨天晚上复习了,今天不怕了”我自信满满的上去了。老师开始听写,我就拿着粉笔开始写,老师每说完一个词,我就快速的写完。写完后老师又让默写古诗,我三下五除二就写完了,写完后,我就美滋滋的看着别人。
过了一会,我回到位上,老师开始检查。我知道自己写的非常完美了,所以连看都没看。盘完了,老师说我的全对。“yeah!”果然全对,昨天晚上的书没有白看。老师刚说完我全对,就又说了一句话:“虽然全对,但是字写得非常难看。这才往黑板那看了一眼,我找呀找,找呀找,找了半天才找到我写的。咦?怎么这么小,我写的时候挺大的呀。
老师又说:“你太自信了,所以导致你的自大,过度的自信就是自大!”
我回头想想,每次考试,都有因粗心而出错的题,如果我没自大,考完了检查一遍,就不会有这么多的错题了。自信是要有的,但是不能过多,因为过度的自信就是自大!自信使人进步,自大使人退后!
我永远也不会忘记这节语文课,更不会忘记老师说的话。
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