我的网课生活作文(13篇)
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我的网课生活作文，希望能够帮助到大家。
我的网课生活作文1
因为疫情，肯定不能按时开学。刚过完春节，离开学还有十几天的时间，各种新闻就铺天盖地而来，“停课不停学”，“停课不停教”，让孩子们在家就能学习等等。教育局也要求老师在家制作网课，微课，直播课，给孩子们讲新课。
出发点是好的，但是，单单从老师的层次来说，既没有培训过怎么制作，又没有技术指导，真的是无从下手。学校群里，有爱钻研的老师，制作出来了微课，又上传不了。而且，我也听了，录制的内容，对孩子们也没起多大的指导作用！作为我，一个中老年老师，对网络很陌生，真的是无从下手！
再从孩子们的角度来说，除了高中，中小学学生，我认为是必要提前讲新课。特别是小学生，自制能力差，在学校的课堂上，老师看着，还不想学，更何况在家里，学习的效果真的是大打折扣。开学来，还得在课堂上重新学习。这样的要求，无非是给孩子们看手机，玩电脑提供了很好的机会。
我始终认为，孩子的身心健康是最重要的！教育部三令五申，不要在电子产品上布置作业，再过几年，近视率要下降百分之七十。这时候，又都不说了。有的家长，两个学生，一个手机，一个电脑，在家里都忙不过来，也是苦不堪言！
有很多学期，正常开学也都三月初了，所以，我认为，这段时间，老师可以要求孩子们禁足时期，看大量的成本的课外书，写写体会，在班里群里交流一下。让孩子们坚持认真练字，动手做一些手工，帮父母做一些家务活，培养一下劳动习惯和责任意识，为以后打下坚实的基础，岂不更好？
我的网课生活作文2
唉，今年怎么就冒出了个新型冠状病毒？它真可恨！它没收了我和小伙伴的欢声笑语，没收了白衣天使和家人的团圆，没收了街道的热闹，还没收了我们的校园，弄得我们直到现在还没开学，但停课不能停学，我们每天在家按时上网课。
“妈妈，我要听网课了，要用手机。”
“把手机放在给你配备的支架上，带上耳机，不能和你姐姐互相影响。你要记住：不要以为带上耳机，就可以听歌、听故事……”妈妈一边把手机递给我，一边唠叨着。
“不会的，我的母亲大人。”
“不会就好，别阳奉阴违，我随时监督你！”
看着妈妈一脸严肃，我赶紧坐在书桌前，迫不及待地打开了手机，几乎同一时间，上课的视频火速赶来。
和平时在学校里上课一样，网课老师有声有色地讲解，我认真地听，一会儿记笔记，一会儿写词语，然后按要求完成老师留的作业，一节课不知不觉地上完了。
我懒得站起来，用取耳机的右手托着腮帮，陷入了沉思：再过一段时间，我们就得期中考试了，在家里认真上网课的同学肯定可以取得好成绩，而那些不用功学习的同学就会露出马脚。别说妈妈对我要求很严格，就算妈妈不看着我，我也不能不认真，要不考试漏了馅儿，多难为情啊。
希望同学们都能在家里认真学习，让自己的成绩更上一层楼！
我的网课生活作文3
20xx年是一个非同寻常的年，因为新型冠状病毒正在全国蔓延，并且越来越严重，所以县教育局决定响应国家号召“停课不停学”，也就是我们所说的网课。
记得第一天上网课的时候，我早早地起床，迅速洗脸、刷牙，吃完早饭后，我就迫不及待地准备好笔和书本，坐在电脑前静静地等待。突然，妈妈给我定的八点半的闹钟响了，我赶紧挺直了腰板进入到上课的状态。这时，一个熟悉亲切的声音传入了我的耳朵，仔细一听，原来是朱老师，我立马提起精神，跟着老师一步步地进行学习。
记得一次，老师让我们自由读课文，我捧起书摇头晃脑地读了起来。过了一会儿，我已经沉醉在课文里了，仿佛我就是那只可爱的活泼的小燕子，就连妈妈让我吃梨，我也没有听到，不知不觉一节课就这样轻松愉快地过去了。
虽然这段时间我们生活在这没有硝烟的战争中，但是我们依旧能无忧无虑地享受知识赋予给我们的力量。这得十分感谢老师们，他们每天很晚才可以睡觉，每天不辞辛苦地备课、录课，为我们提供了一个可以安心在家学习的平台，我们怎会不珍惜呢?
网课生活对于我来说充实而快乐，但是，长期网上学习也会影响我们的视力。我希望疫情早日结束，早点开学，早点见到亲爱的同学和敬爱的老师，早点回到教室上课。
我的网课生活作文4
这个假期里，妈妈给我报了许多的网课班，这可比线下班有意思多了，老师讲课的时候你只要认真听讲，无论是你在吃饭还是蜷缩在床上，都不影响上课。网课作业也不需要动笔，唯一需要花点精力的是笔记，但每次做完笔记都会有很大的成就感呢！
今天，妈妈给妹妹报了一个试听网课，快到时间的时候，妈妈叫妹妹过来上课，妹妹还很不情愿呢，但是她上着上着就入了迷，看着老师夸张的动作，好玩儿的游戏练习，老师发的小星星，她目不转睛的听老师讲课，跟老师积极互动，老师说什么她都能可爱的接上一两句话，她不会的我和妈妈还会在旁边提醒她，可这美好的时光并没有延续太久，老师跟小朋友们说再见的时候，妹妹就不开心的叫了起来，脸色变得很不对，就有点想哭的感觉，老师还关心的问小草莓，你怎么了？接下来老师又给其他的小朋友说再见，老师说再见的时候妹妹一直喊着不！不！不要！
当老师离开直播间后，妹妹就大哭了起来，怎么说道理都不听了，刚刚做完作业的我闻哭泣声赶来，等明白完事情的经过，我脑瓜一转，我的网课里有回放功能，可以回放老师的直播。我赶忙打开妹妹的课程，一眼就看到了播放回放的键，招呼正在一旁大哭的妹妹说，老师回来了，不要哭了快来上课。妹妹听到这话，立马不哭了，又认真的看起了回放。幸好回放里的所有细节都和直播一模一样，妹妹没有看出任何情况来，看完回放后，她还咯咯咯的笑了起来，我对妈妈说，上课之前你还把我赶走，我早都告诉你了，我对这种东西最熟悉了，看！还是我最厉害吧！
我的网课生活作文5
我的网课生活，或许是爷爷奶奶心中的一个谜吧！特别是有一次我调错了频道，听了一节高二年级的化学课后，爷爷奶奶一定更觉得我的网课生活像是一个谜了，还有我在网课上记的笔记，他们一定不是很明白。
其实我自己也不是很明白，我为什么经常调错了网课的频道，还认真听了课，认真做了笔记。就拿那天我听的那节化学课来说，我也没有听懂老师讲的内容，可我还是认认真真记了笔记。只是后来我的老师，时不时就要电话我的爸爸妈妈，告诉他们我经常上网课缺席，而帮爸爸妈妈管理我上网课的爷爷奶奶也就莫名其妙被埋怨了，他们都不明白，明明准时上了网课的我，为何还会缺席。
那天我听的那节高二年级的化学课，最后还是我的爸爸下班了看到我记得笔记，这才知道我调错了网课的频道，我关心的是我今天的网课没有听懂，而我的爸爸关心的是我今天真正的网课又缺席了。当我的爸爸把这些告诉爷爷奶奶时，爷爷奶奶这才明白白天他们的直觉没有错，网课的内容的确不是他们认为应该是我的网课的内容，只是爷爷奶奶拗不过我，我则一直听不懂也听了一节课，不明白老师写的是什么，也认认真真记了一节课笔记。
还有的时候，我的网课没有调错频道，也会让我的爷爷奶奶琢磨不明白。他们只见我跟着我们的老师在家做着运动，什么话也不说，等到网课结束了，一家人围着桌子吃饭了，爷爷奶奶才会问我的爸爸妈妈，我的网课还有做体操的内容，甚至还要在家里跑圈，这又是怎么一回事儿。他们不知道我的网课里面也有体育课，不知道我们老师也在家里的窄小空间里跳着蹦着呢！
我的网课生活作文6
最近这些天，我大部分时间用来上网课，虽然教学模式变了，但是教学的本质没有变。只要我想学在哪不是学？
我的网课生活，说起来也简单，一天，到上网课时，我就坐在电脑面前，视频里的老师边讲本课内容边放ppt，接着一堂课就开始了。我的网课模式有两种，一种是教学视频，是老师先前一步已经录制好的视频，只要打开，就能够上课学习，而且还带有回放功能。使我将知识学的更透彻。另一种模式就是网上实时直播，也就是在这同一段时间里，老师与同学都在线上互动。同学有不懂的地方可以直接开麦问老师这样老师也能及时为同学答疑。这两种模式各有各的好，对这两种模式，我都喜欢。
每天当我在上课时就会全神贯注地投入学习中，我认为不管是在家上网课还是在教室上实体课，都应该认真的对待。并将每个知识点都学透彻，毕竟学习永远是自己的事。但毕竟是网课，我有时不能真正的去学到一些知识。原因就是，老师讲的有些快，有的笔记我还没做完，或者说还没有完全理解透，老师就已经开始讲下一个了。所以我觉得在学校上实体课更加靠谱一些，这样，当堂检测或者说是当堂的问题就下课可以立马去问。否则时间长了，容易忘记。
对于我的网课来说我有一个小小的建议，那就是他有时候总会网卡。而这种网卡不知是不是因为后台的网络不太良好，这导致上课的时间在流失使学生学的会比较少。总而言之，我还是认为在学校上实体课好。上了这么长时间网课，从一开始的好奇，渐渐的变得平常，再到如今丝毫不为怪。网课生活，也教会我许多，比如不管学习模式怎么改变，学习都是自己的事，任何事都有双面性，关键在于使用者如何选择。
我的网课生活作文7
今年暑假，爸爸给我报了在线学语文。
我们的主讲老师是大默老师，外号姜博文（其实这反而是他的大名）。屏幕上的大默老师皮肤略微显白，一头乌黑的头发像一顶帽子似的倒扣在头上。一对弯弯的眉毛高高地立在上面，每当他讲起话来，眉毛就情不自禁地跳着舞。眼睛不大却很有神，还架着一副黑框眼镜，俨然一副博士模样。最特别的就是他的嘴了，厚厚的嘴唇却能说会道，吸引着我们……
大默老师在讲课时非常有趣。在讲但丁的《神曲》时，当讲到地狱的门口有很多人在蠕动，大默老师还特意模仿了一下：做痛苦状，身体不断像蛇那样S形蠕动，手吊在半空中，类似于僵尸。而在讲莎士比亚的四大喜剧时大默老师说：“有一个人喜欢夏天的夜晚。”讲四大悲剧时又说哈罗李白，把我们搞得云里雾里，原来这是两个好记的小口诀。大默老师还给我们画个《哈姆雷特》的人物关系图，看着那一个个跟火柴人差不多大小的小人，屏幕外的我们都偷着乐呢。每当他讲起一个个故事，我们都会觉得仿佛身临其境……
大默老师还是一位“才子”呢！他经常吹嘘自己画画有多么好，简直无人能比，还说要现场为“明月松间照，清泉石上流”配画，我们一个个都好奇地看着他。没想到大默老师竟然画了一副三岁小孩都会画的简笔画，我们一个个都笑破肚皮了。不过大默老师唱歌才是真正的“好”，他竟然会编歌，还会不跟着伴奏唱歌，我对他是“佩服”得五体投地。
因为有了大默老师，使我喜欢上了语文。大默老师，我们秋季班再见……
我的网课生活作文8
今年是非常特别的一年，这个寒假也是我度过的最长的寒假。因为各个地区受到疫情的影响，所以各个学校也都延缓了开学日期。
不过，在家的这一段日子以来，我们的课程还是没有落下的。因为我们开通了网课，在家也能学习。从老师来了网课通知后，接下来的日子我就开始了我的网课生活。
我的网课生活也是非常规律的，在家学习的作息时间也被调整到与在校园里上课的时间无异。早上我的闹钟铃声一响，我随即便起床。之前我还担心自己在家会有拖延症，但事实证明，只要自己的目标足够明确，每天的学习任务也足够明晰，那么自己就一定能够克服自身的拖延症。
最初，我对网课这种教学模式感到很新奇，也充满着好奇。不过随着上过一节又一节的网课，时间在一天一天中流逝，我对网课的好奇渐渐消退，取而代之的是熟悉。老师同学们线上交流，老师在屏幕里讲解知识和我们的学习内容，同学们守在各自的家里，都在同一时间里一起在电脑里上课。
这种上课模式不同于我们传统的上课模式，老师同学们面对面交流，教室里的学习气氛很是浓烈。如今上网课，老师同学们相隔不少距离，但是我们还是能够通过线上来进行交流。不像之前我们直接面对面交流，有问题同学直接举手，然后老师一一解答。现在老师与同学们的交流得需要通过一种媒介，通过网络。
在我的网课生活这段时间里，我最大的收获就是更加了解了网络带给我们的便利，不论是从生活上，还是在学习上，网络带给我的认知超越我以往的观念。并且，也因为网课，让我们在这段时间里依旧能在老师的带领下较为系统的去学习。
我的网课生活作文9
我的网课老师，其实也就是我的老师，只不过他们从讲台上坐在了电脑前。非常值得一提的'是，他们坐在电脑前给我们讲课和他们在讲台上讲课，还真不太一样。
以我们语文老师为例，本来一个快要退休的“糟老头（我们老师自己描述的）”从讲台上下来，坐在了电脑前，初尝科技般地使用了美颜滤镜给我们进行直播教学，连他自己都看着自己容貌的改变而乐得合不拢嘴，让我们这些各自坐在家里听课的学生，更加乐得觉得我们语文老师可真可爱啊！
语文老师第一天给我们上网课的时候，他不是很会用直播软件，于是语文老师的女儿便出现在镜头前，给我们语文老师调试了一会儿直播教学的软件。也许是语文老师女儿故意的，也或许是语文老师自己想试试，他老人家给我们讲的第一堂网课便给自己“抹”上了腮红，“抹”完之后，只是皱了一下眉头，他就在笑嘻嘻的满足里开始给我们讲课了。我们则各自坐在家里捂着嘴笑，笑老师的可爱，也笑我们网课的有趣。
而我们的英语老师，那个平日在讲台上便能赢得我们所有人青睐的英语老师，她在直播网课的时候，可谓是给所有的老师做了一个优秀直播教学的示范。我们第一天上网络英语课，我们就看见电脑屏幕上出现了一个化着淡妆，穿得非常国际范儿的美丽大姐姐给我们用英文问好。我们的眼睛都给看直了，原来我们的英语老师在上网课的时候也这样美，美得让我们所有人都不愿在网课上开小差，美得我们所有人都重新爱上了英语。
我的网课老师还有好多，也就是我们各科目的老师，他们都用他们上网课的新表现，让我们重新认识了一下他们，让我们在不一样里不断地回忆讲台上的他们什么样。
我的网课生活作文10
叮叮，叮叮，叮叮那与众不同的铃声又响了，估计又有事做了。
从上学起，我就没有过网上上课的经历。这一次，不但在家上起了网课，还一上就上了两个月。
记得正式上网课的前一天，提前做好课前准备的我，兴奋极了。毕竟许多人都和我一样，第一次上网课！到了晚上10点多，虽然已经特别晚了，可因为我那颗激动的心还没有冷静下来，所以我没有一丝一毫的困意。但在妈妈无情的催促下，我只好硬着头皮上床躺下。这对于我来讲，那简直就像是在烈日炎炎的夏日里穿着十多件的羽绒服一样难受。我看着窗外越来越低的月亮，心中有十万个无奈。我多么想穿越到明天早上，这样就不用继续忍受这般折磨了！躺在床上的我开始想象明天会发生的事。本来这一举动是想让自己分散分散注意力，可这行为一点儿用都没有，我变得更加精神了。在经历了无数次的翻来覆去后，我终于睡着了。
到了第二天早上，虽然没有睡好，可我还是七点多就起来了。打开钉钉软件，老师亲切的声音再次回荡。我们终于开始上课了。精神抖擞的我，在学习中如沐春风。
在此，我还得给钉钉点个赞。钉钉真是个不错的办公软件，各种功能应有尽有。上课时，我们有想说的话可以在评论区回复，遇到不懂的问题可以连麦询问老师，要是有事而错过了重点内容，还可以反复看回放，多看几次，温故而知新嘛！更为重要的是，它还一直在更新。第二天起来，一看，作业图片上竟然被老师批改的痕迹，和在学校也没什么差别么。好一个钉钉，我的学习劲儿更足了
在家上课，对我而言，就是体验新的乐趣！
我的网课生活作文11
因为病毒的肆虐，我们的线下课转变成为了网课。其实网课也可能是我们社会的一种未来形势，人工智能的发展，带来了社会的巨大变革，人民也越来越依赖科技。但是我相信，在不久的未来我们一定会战胜病魔，再次回到熟悉的课堂。
昔日里生动地和老师面对面交流转变成了课下微信群的交流，刚开始的我还真的有点不习惯，加上一个寒假没有规律的学习，第一天的网课我着实是有点吃力。好在随着日子的增加，我从慵懒的寒假中恢复了过来，也慢慢熟悉了网课，才有了更好的学习状态。其实熟悉了之后才发现，网课同样也是是这般有趣和热闹，我们可以线上将听不懂的知识点，在网课结束后再次观看课件；可以将不会的问题通过群交流的形式，获得来自老师的解决方法；还可以在家里得到父母的关爱和监督。
虽然网课的好处数不胜数，但是网课也会有一些弊端。比如，长时间盯着电脑或者手机屏幕，眼睛很容易近视；因为网课都是老师提前板书好的知识，我们手动记笔记速度可能跟不上；还有网络会卡顿，如果网卡，就只能干干地听好好好的同同学们，现在我们们来特别影响学习效果；最重要的是老师也不能和我们一起面对面互动，会导致老师对学生的学习情况不能很好地掌握，有些同学也会因此放松对自己的要求。所以说，网课有好有坏，总体说来还是利大于弊。其实任何事情都有双面性，关键在于使用的人如何选择。
如今上网课对我来说就是吃饭一样简单的事。每天吃完早饭后，我就要打开电脑，与一群有趣的同学、幽默中带点幼稚的老师一起上课。就当下来说，网课是我们学习唯一的也是最好的方式。不过，我还是更喜欢在学校的教室里上课。
待春暖花开之时，就是我们回到课堂之日。我们一定会战胜病魔！
我的网课生活作文12
有太多的话想说。可是别人不爱听，我只好选择沉默……
有太多的事想谢。可天地辽阔广大，我也只好选择了沉默……
窗外的阳光，没有狂风的呼呼作声，只是温和地用金色的手掌拂过广大的土地上，它的力量却被众生所仰慕；乡边的古井，没有大海般的汹涌澎湃，只是平静地用那甘甜的乳汁哺育着人们，她的滋润却被人们所尊敬。
想当年，杜甫住在一座简陋的草堂，远离了市井和朝廷的喧嚣与阴暗。享受着清风袭月，倾听着半夜鸣蝉；刘禹锡老先生也不曾在茅草屋之中，四周篁竹，对月抚琴，高吟《陋室铭》，即使有“曰翁高清雅致，曰翁淡薄名利”的奉承，也只是微微一笑，依旧用沉默作最好的讽刺。
“天涯何处无芳草？”到处都是污言秽语，到处都是七嘴八舌。红灯绿酒，纸碎金迷，不正如那群争着向上窜的杂草么？那一片片相同颜色的黑绿色的草，都被从旁所窜出来的草所淹没。而无言的沉默者正如草中的一棵古木，文雅而又有内涵，微笑着看着那些可怜又可悲的、使劲向上张扬的绿毛毛。
简？惠曼，在《约翰尼？贝林达》中出色扮演了一位又聋又哑的母亲而获得了第21届奥斯卡金像奖最佳女主角。别的获奖者皆是夸夸其谈、长篇大论，唯有她的演讲鹤立鸡群、别出心裁――“我因为在片子中一言不发而获奖，此时我想我最好还是缄口不言。”
日起日落，从未张扬他是多么重要；花开花谢，从未炫耀它是多么美丽；溪流轻轻地来，轻轻地走，却给锦绣的土地又增添了一片活力的绿草；清风缓缓地来，缓缓地走，却给美好的人间又传来了一片爱心的花粉。沉默，如高峰上的雪莲，如巨谷中的人参，虽然简陋，但十分有价值……
多说无益，少说无害。学会沉默，才更不会被沉没……
我的网课生活作文13
今年新学期的上学方式很特别，可以说史无前例，由于新型冠状病毒的作坏把学生上学的权利都给剥夺了，只能让我们学生用智能工具和网络视频“宅”家学习。
在家里学习用工具有智能手机，电脑，或者是网络电视视频，完全任由自己，自律，自由的学习，不在老师的眼皮子底下监管下，我实在是如鱼在水里畅游，手拿课本想坐坐想站站，不必守学校的规矩，老师发的学习视频看一遍如果学不会的，还可以把视频回放，温故温故知识要点，在家上课学习还不用在上学放学的路上浪费时间，家长省了接孩子的时间，可以不必匆忙费力，待在家里不出门就把饭做好，学生省时间可以让心情休息一下，优点是自由自在，省时省力。
但是用网络学习也有它的弊端，学校主张停课不停学，学生在家全部用网络上课，这网络如城市马路一样，过往的车，人多了就会堵塞，网络拥堵，网络崩溃，上课掉线，学习软件打不开，学生急，家长急，老师也急，“哎，没办法，急也没用。”再者学生长时间用手机或者电脑学习做题，对眼睛有非常大的伤害力，手机，电脑或者电视看久了，眼睛干涩，头晕，浑身不舒服，自己一人看视频学习缺乏课堂气氛，心情不愉悦。对老师来说，每个学生的学业完成质量没法一一查阅，对于想偷懒的学生老师也是看不到，老师呀也是心有余而力不足干着急没办法。
每个新生事物的产生都是把双刃剑，有好的方面，也有它不好的方面，停课不停学用网络学习，与学生去学校学习作比较，作为学生的我还是觉得去教室，老师真实面对学生讲课比较好一点。亲爱的同学们，你们觉着呢？
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