以美为题的作文(9篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的以美为题的作文，希望能够帮助到大家。

以美为题的作文(9篇)

以美为题的作文1

　　曾经有这样一件事，让我至今难忘……

　　记得那是小时候，跟父亲出去旅游，到了那座山，虽然早已忘记那座山的名字，早已忘记山的位置，但山上的树、山间的水、山里的人、都深深地烙进了我的心里……

　　那是一个中午，天气热的厉害，即使是山间，也不见一丝凉风，偶尔送来那清新的空气，也被人们迫不及待得吞了下去，也许是年幼的问题，也许是过于兴奋，我只顾四处跑跳，一点没有把这炎热的天气放在眼里，这里摘朵花，那儿碰碰草，四处游逛，向山上眺望，翠绿的松树朝我们摆着手，好像在招呼我们快走呢！

　　“哗啦——哗啦——”我听见了潺潺的水声，循声而去，我看见清澈的溪流，明亮见底，将手慢慢的放下去，一丝凉意向我袭来，好舒适的感觉！“唔——”这时，我闻到阵阵恶臭“噗……这是什么味啊？！”我顺着臭味往下看，原来是下面的积水潭，只见水面浑浊不堪，水上垃圾漂浮，五颜六色真是不堪入目！使得原本美丽的小溪穿上了丑陋的外衣，这时，我听见，小溪在哭泣……

　　就在这时，我看见了一个老爷爷，大约有六七十岁，他弓着腰，身上背着一个背篓，手里拿着一个长长的，上面挂着一个网子的奇怪的东西，他的脸黑黑的，满是皱纹，眼眶深深的凹下去，一边向这边走来，一边摇头。

　　只见他走到河边，抬起他手里奇怪的东西，将潭里的垃圾捞了上来，倒在背后的背篓里。我很奇怪，便跑去问他：“老爷爷，你为什么捞垃圾啊？有什么用处吗？”“因为小溪爱美啊！”他叹了口气，接着说道，“不知几辈子了，这条小溪从山上而来，供我们吃水，这是我们的命根子啊！可是现在——不行喽。”他一边捞着垃圾一边摇头。他抬起头看着我：“孩子，能答应我件事吗？”“您说吧！”“长大后一定不要乱扔垃圾哦！不然小河会哭的。”“恩，我答应你！老爷爷，您一直在这捞垃圾吗？”“呵呵，十几年了，习惯喽，只要这山美丽了，我也知足喽！”

　　我不知在那呆了多久，只记得等我回过神来，老爷爷早已没了踪影，我离开了那条小溪，离开了那座山，只是他那句话，我到现在仍记忆犹新……

　　直到现在，每当我看到地上有垃圾时，我都会不自觉地捡起，老爷爷的那份笑，给了我力量与勇气。

　　他用自己的行动，美化了那座山，也让自己更美丽……

　　自然美，人更美……

以美为题的作文2

　　如果有人问我：“世界上什么最美？”我会豪不犹豫地说：“人心最美！”其实生活中到处都有美，只是缺少了一双发现美的眼睛。只要仔细观察，美，无处不在。

　　暑假里，我和爸爸妈妈去北京玩，我们经常会坐地铁。坐地铁的人可多了，门一开，人就一窝蜂地涌进去，要想找个痤位可是难事。这时，感人的一幕吸引了我的眼球。一个小男孩从痤位上快速地站起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！”老奶奶摸摸小男孩的头，亲切地说：“孩子，还是你坐吧！”小男孩说：“不，您坐，我不怕累。”老奶奶看着小男孩开心地笑了。虽然这是一件微不足道的事，但却让我看见了小男孩美丽的心灵。

　　有一天，我感冒了，妈妈带着我去医院打点滴。我去不13cc厕所的时候，远远地听见流水声，走近一看，原来是厕所间的水龙头没有关上，白花花的水从水龙头一泻而下。“哗哗”的声音，好像是它在哭述：不要让我白白流失，不要等到世界上只剩最后一滴水时，才感到后悔！我正要上前去关，一个穿着白大衣的人快步走上前，把水龙头给拧上了。嘴上还喃喃自语：“多浪费啊！怎么就没有人留心呢！”看着她远去背影，显得那么美，那么高大！

　　星期天，妈妈带着我去公园玩，正当我玩的尽兴的时候，忽然听见一声鸟的惨叫。我寻声跑去，老远就看见一个小姐姐蹲在地上，很紧张的样子。凑近一看，原来是一只鸟窝从树上掉了下来。虽然小鸟没有受伤，可是应该也被吓到了，因为它们的身体一直抖个不停。小姐姐用手轻轻地抚摸着小鸟的头和背，又抬头看看树，她一定是在想办法，怎样才能把鸟窝放回到树上。只见她左手托着鸟窝，右手吃力地扶着树干，幸亏这棵树不高又好爬，小姐姐终于把鸟窝送回到了原来的位置。小姐姐深呼一口气说：“你们要快快长大哦！”小鸟似乎听懂了她的话，叽，叽，叽的叫着，好像在说：“谢谢你，你真有爱心！”

　　我们不仅要发现美，更要表现美。让我们从平常事做起，从一点一滴做起，让世界变得更美好！

　　指导老师夏华娟的点评：在我们这个温馨的社会大家庭，存在着许多看似平凡，但意义深刻的感人事件。小作者就带着一双明亮的小眼睛，打开心灵的摄像机，捕捉下了一幅幅精彩的画面，同时也相信小作者有了这次“正能量”的沐浴，他也会成为其中的一员。

以美为题的作文3

　　我们所处的生物圈中，美是随处可见的，万事万物都有它独特的美。今天，我们就来谈谈美。

　　说到美，很多人可能会想到它的来源——羊大为美。但也有一说，古时候人们常常把羊骨做成饰品戴在头上，于是很美。其实无论哪种说法，我们都不难看出“美”是一个具有历史的话题。

　　美，我认为有两类。一是自然美，二是人文美。对于自然美，古时候的人们便已被深深折服，于是出现了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，“迟日江山丽，春风花草香”的优美诗句。但，自然美，对于现代人来说，无以近乎成了一种缺乏。随着社会的不断进步，城市化发展的不断加快。高楼大厦越建越多，渐渐挡住了那抹绿，渐渐销匿了那种美，渐渐封锁了人们窥探自然的心。

　　相对于第一种客观存在的，显而易见的美。那么人文美，可以说是相对抽象的了。在我看来，人文美也分为两种，一种是外在美，一种是心灵美。外在美既是形象、形体美。在当今这个高效率、快节奏的时代，第一印象尤为重要，所以说注重个人外表是理所当然的行为，适当的爱美是一种文化美，积极美，并不意味着搔首弄姿。但是，光有外在美是不够的，从另一个角度说，人文美是要外、内相结合的，相辅相成。内心的美好，优美的品质，会使一个人精气神变得更加光彩夺目。这不就是“相由心生么”

　　我对美的理解就这么多。那么美，又在哪里呢？其实答案就在我们身边。对以一个事物，我们光靠理解是不够的，还要用心体会。对于“美”也是。如果我们想要树立正确的审美观，就要发现美，去感受美，从而彻底学会“美”。

　　美，并不难发现，只要从你拿起背包，骑上单车，睁开你的眼睛的那一刻，你就会发现美。美是上学途中的沿途风景；美食那风吹树叶的颤动；美是那白云飘飘；美是那流水潺潺；美是那鸟儿啾啾。大自然给我们的美一直都在，偶尔将疲惫的双眼换一个角度没会发现这种惬意的美。再者言，父母的关爱不是美么？同学的互助不是美么？面对知识的孜孜不倦不是美么？即便是那喧嚣的城市也透露一种积极、繁华的美。

　　美，可以很大很大，大道国与国之间的互助美，大到生物圈的和谐美。它也可以很小很小，小到个体之间的交流美，小到分子与分子之间的反应美。美和宇宙一样，无始无终，无边无际。它正美化着世间万物。

　　如果我们发现美，感知美，便会知道它是伟大的。美是绿，它装点世界。美，是责任心，是它让人民中出现了“最美司机”“最美教师”。美，是爱国心，于是它成就了一个个英雄烈士。美是爱心，于是它撰写了“一方有难，八方支援”的佳话。美是相辅相成，于是它和谐了万事万物。

　　其实，美就是如此，它就在我们身边。

以美为题的作文4

　　我原以为出一趟远门是多么开心的事情。

　　国庆，我报了旅游团去黄山。车刚离开嘉兴时我并没觉得什么异样，反而开心无比，开车司机也连说了好几遍“旅游好啊”。到黄山的车程大概四个多小时，初上高速时，我开心地吃着零食，听着音乐。但不知怎么地，离生我养我的地方越来越远，心中竞隐隐地泛起了一丝淡淡的离愁。

　　车过临安，高大奇绝的山上，白雾缭绕，比家乡南北湖的山不知高上几倍，满山深绿，翠竹、青松，还有香樟相间，若不是一旁那些风格迥异的建筑，真以为司机开错了地方！我无心再吃零食，不时向车外张望，怔怔出神。才离家两个小时，我已忍不住想起家来了。我翻起爸爸手机里的照片，那是我亲手拍的，不过一幢普普通通的楼房，周围几棵大树根深叶茂，绿意葱茏；一条小路从屋前铺出，不远处是一望无际的金灿灿的油菜花……这是我从小长大的地方。不知不觉中，原本的晴天竟变得阴霾起来，不一会儿下起了淅淅沥沥的小雨来。不知家乡那边这时是晴还是阴？

　　进入安徽黄山境内，我小声对爸爸说：“我有点想回嘉兴了。”爸爸惊讶地问：“为什么？”其实我的念想很多，吐出口来的却只是简单的一句：“想家。”爸爸呆了一下，说：“这次我们还陪着你呢，要是你一个人在外，怎么办？”我长长地叹了一口气。

　　这里山势雄壮，如长蛇一般绵延而去；山间云雾翻腾，绿色不能覆盖处还露出了狰狞的怪石，这等磅礴景象胜过家乡小丘千倍万倍。然而在我眼里，小丘也有它的独特之处，它虽小，却毫不狂野，它呈出一种如水柔情；连那一花一木，也亲亲热热地偎依一处，仿佛在轻轻呼唤我的名字，要和它们一起说话。这里的水，一样地潺潺而流，在山脚下汇成一个湖，蓝汪汪的；然而稍嫌冷落。记得小时候与同伴在池边嬉闹，别人舀水泼了我一身，我立即跳开，并且大笑起来，激起一池涟漪。现在，这一幕越发珍重，只因那水带着家乡的深厚感情！

　　时间在不停地流逝，我对家乡的思念亦更深了。

　　第二天晚上回去时，除司机外，车上的人都在睡觉，鼾声四起。起伏的群山轮廓、一闪而过的灯火，都迅速地隐没在黑暗中，只有那轮明月始终陪伴着我。我似乎从月亮中看到了那所房子，那片池塘，但绝不是月宫，而是那幢家乡的楼房，是那片一望无际的油菜花田围绕着的、常与朋友们嬉戏的池塘。

以美为题的作文5

　　读书之美，古人从不吝溢美之辞，它美在于“读书不觉春已深”；它美在于“腹有诗书气自华”，它美在于“书卷多情似故人”。

　　但我要说，读书之美在于一种如美术课般的雕塑美，在于一种音乐课般的音韵美，在于一种哲学课般的思想美。

　　让我们用一双发现美的眼睛进入美的世界。

　　古时候，车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦读，苏秦用锥子刺大腿不让自己睡觉，孙敬用绳系住头发拴在屋梁上避免打盹儿，匡衡凿穿墙壁引邻居的烛光来读书。因此，囊虫映雪，刺股悬梁，凿壁偷光都成了后人因家境贫寒发奋读书，励志成才改变命运的故事。

　　当我们闭上阅读的双眼，穿过时空的隧道，在幽静的月光下，在静谧的土房里，和他们来一段心灵对话之时，我们深深感受到，他们读书的身影已经成为历史的经典，他们何尝不是一尊尊被凝固的、被世人礼赞的众生勤学苦读的雕像群啊！

　　让我们把这种雕塑般的美散发在当今的读书人丛中，请看，在校园的芒果树下，一个有着长长秀发的女孩披着晨雾，在晨光的微曦中，手捧书卷，神情专注，一个美的剪影，映入眼帘，观者按下思想的快门，美丽的风景便成为永恒。这，便是读书的雕塑之美！

　　古树下，孔子和他的三千弟子诵读“有朋自远方来不亦乐乎”的摇头晃脑。渭水旁，庄子把鱼儿拉上岸时“圣人无名”的逍遥歌咏，陶渊明的“采菊东蓠下，悠然见南山”的低吟浅唱，苏东坡“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的慨当以慷。音乐课的咪咪吗吗，舞蹈课的踢踏舞步，化学课容器冒泡的泊泊，物理课钟摆的滴嗒，啊，所有这些汇成了知识的声音，伴随着黄钟的古韵，箫琴的悠扬，我们聆听到了读书的音韵之美，我们聆听到了读书的声谐之美。在美中，生命拔节，思想升华，命运改变，其实啊，生命的本质就是一曲曲回肠荡气的读书交响乐！

　　书籍是传递人类文明的圣火，读书可以陶冶情操，启迪智慧，探究生活真谛、提升人生境界，不让我们愚昧和无知。我们在书的墨香里，知道了友谊获得了友情思想得到荡涤，明白了克制获得了理智让思想不再幼稚。知道了如何去爱父母爱老师爱长辈，用爱心去包捧每个鲜活的生命；知道了如何设定目标设计未来放飞理想，用恒心去追求每个充实的日夜。哦，读书的美妙在我急切的语速中，你已经知道了它的深邃之美，它的内涵之美，它的价值之美。

　　读书有如此之三美，那么，同学们，我们还犹豫什么呢？来吧，让我们一起读书去，一起领略和品味读书之美！

以美为题的作文6

　　人生犹如一条小径，指引着前进的方向。有的人因向着终点的辉煌而拼命疾跑，却忘记了周围的美景是怎样动人；有的人因为脚步缓慢而悔恨懊恼，却忘了两旁正在开着的灿烂的向日葵，“归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分”如此偶然相逢，是该让人多一点儿欢喜，还是该让人多一点反思？美好的事物不只是你追逐的目标，停下来，你会发现美好就在身边。

　　川端康成写下这样的话：“凌晨四点，看到海棠花未眠，于是我想，要活下去”，只是一株海棠，却触发了他对生命的向往。只是身边的一处美景，却带来这般美好。王维写过这样的诗句：“行到水穷处，坐看云起时。”只是偶然走走看看，累了便坐下，赏云之卷舒，此等诗意弥漫在生活中，那抬头可见的云儿也成了美好的化身。他看到了身边的美好，用美好化作诗意，引得人们赏读。

　　发现美好，能让人们获得生命的体悟。梭罗隐居在瓦尔登湖两载，在自然的美好中感受生命的价值。相比于欧洲贵族奢华不实，互相奉承的无聊舞会，他在豆子地中发现了虫鸣的规律，在夜色降临时倾听森林大合唱；听得如痴如醉，相比于皇家贵妇整日强颜欢笑，只重金钱得失，他感叹自己拥有无数个艳阳天和夏日。梭罗发现的美好是生命的旋律，是人们忽略的自然的绝响。他记录着自然给予它的每一点美好，成就了《瓦尔登湖》一书，更成就了他珍惜生命，热爱自然，体悟身边美好的性情。

　　发现美好，能让人获得艺术的成就。法国画家莫奈是印象派的鼻祖，善于留心光影色彩变化使他创作出了不朽的作品。一幅《印象·日出》承载着他发现的美好，展现在世人面前。清晨的湖面上粼光点点，是朝阳的薄纱，几架小船若隐若现，在薄雾中张着帆，向着港口驶来，阳光柔和，映得湖水堪比妙龄少女，似有两处红晕浮上脸颊。如此平淡无奇的景象，如此寂静的港口，成为了莫奈笔下最传奇的艺术品。他发现了其中的明暗疏密，发现了其中的光影变幻，用他独到的艺术品位加以渲染，终成为经典。莫奈发现了平凡中的美好，成就印象主义画风，更使其成为绘画大师，声名不朽。

　　身边的美好值得我们发现，它虽不如梦想一般高远灿烂，却足以使我们获得内心满足；它虽无法在成功之路上助我们一臂之力，却足以在我们疲惫时带来一丝欣喜。所以，且莫踏破芒鞋去寻春，俯身一嗅，春意满园。

以美为题的作文7

　　有人说，人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的,是沿途的风景,以及看风景的心情。确实如此啊，每当我翻开相册，看到这张照片，看到小伙伴们一个个狼狈的模样，我就忍不住笑出声来，心情就会变得特别好。

　　那是一个秋天的周末，阳光明媚，我和同学们相约一起去惠山森林公园开展“雏鹰小队环保小卫士”活动。虽然已经是秋天，远远望去，惠山上树木依旧葱茏，古木参天，遮天蔽日，像是一片绿色的海洋，风儿一吹，便沙沙作响，仿佛奏起一首首交响曲。草地上，黄绿夹杂的草儿给大地铺上了柔软的棉毯，让你不得不惊叹于它们蓬勃旺盛的生命力。草丛中点缀着似锦的繁花，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。山脚下菊花已经盛放，黄的似金、白的像雪、红的如火……它们开得千姿百态，有的像少女的蓬松卷发，有的似老爷爷的龙头拐杖，有的若蛟龙的尖细爪子，有的如喷泉四处洒下......一朵朵，一丛丛，各不相同，令人眼花缭乱、目不暇接。真是一派秋天的美好景象啊！

　　但是走近一看，景色却并非美好无瑕。地上有丢弃的烟头，草地上有扔下的纸屑，台阶上躺着吃剩的瓜皮果壳，甚至树枝上还挂着破烂的塑料袋……仿佛是在惠山美丽的躯体上，留下了一个个难看的疤痕，真是令人触目惊心啊。见到这幅景象，我和同学们作为“环保小卫士”斗志满满，迅速开动起来。

　　沿着台阶我们拾阶而上，双眼如雷达一般扫视四周的垃圾，草丛里、台阶上、树林间，不放过一处死角。不一会儿，我们随身携带的垃圾袋就被一些烟头、果皮、纸屑胀得鼓鼓的，我们所到之处，垃圾一扫而光。虽然我们个个额头上都布满了豆大的汗珠，可脸上都洋溢这快乐的神情；虽然一个个都手酸脚软，可我们你追我赶，嘴里还不时飘出一串串欢快的笑声。周末出来爬山的游客们纷纷向我们投来赞扬的目光，有些在我们的影响下也跟着捡起来，人越来越多，地上的垃圾越来越少，美丽的惠山似乎也变的更加挺拔秀丽了。

　　一路攀爬,一路捡拾,我们气喘吁吁,大汗淋漓,放眼望去，头茅峰的`迎客松造型更美了。二茅峰的香樟树下我们驻足休息，好不容易我们登上惠山最高处，极目远眺，好一副家乡美景，成熟多彩、韵味十足。此时此刻，登山的劳累和捡拾的辛苦全都随风飘走，只为拥有惠山最美风景自豪和高兴。于是登上山顶的同学合影留念，定格下这美好的一刻。镜头中，虽然一个个模样都有些狼狈，但在我眼中，我们也是惠山美景的一部分，我们是最美的风景！

以美为题的作文8

　　所谓和谐”，在《现代汉语词典》中的解释：“配合得适当和匀称。”而我们的先人对和谐有着这样的阐述：“君子和而不同，小人同而不和。”（孔子）“天时不如地利，地利不如人和”（孟子）“天之道，损有余而补不足”（老子）。在西方人的眼里和谐更诗情画意：“从和谐的氛围中，从天堂般的和谐氛围中，这一世界的图景开始：从和谐到和谐，它踏着每一个音符，走完了通向人类的美满历程。”（国诗人《德莱特诗选》）“整个天就是一个和谐”

　　那和谐是什么呢？

　　有人说：“和谐是一幅美丽的图画。”

　　有人说：“和谐是一首美妙的音乐。”

　　有人说“和谐是一段快乐的音符。”

　　老子说：“和谐者，乃小国寡民、清静无为也，邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来，此乃和谐者也。”

　　孟子曰：老吾老，以及人之老；幼吾幼。此乃和谐。“

　　诸葛亮曾说：“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。“明白否？宽广与博大不仅是一种生活态度，更是一种和谐。”

　　陶渊明说：“阡陌交通，鸡犬相闻，此乃和谐也；黄发垂鬓，怡然自乐，此仍为和谐也。”

　　和谐到底是什么呢？

　　和谐是一道风景。春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐，她“随风潜入夜，润物细无声”，默默地洗刷着人间的泥尘。和谐就是一面镜子，它从暴力、从邪恶、从丑陋、从一切的不和谐中闪现自身的影子；和谐就是一张白纸，它需要我们这些优秀的画师在上面一笔笔的勾勒出美好的画卷……

　　和谐是一切美好事物的最大特征，和谐是最佳组合，和谐是众多因素的统一，和谐是一种生存状态、工作状态，它来自生命本身的活力，来自自然的吸引。和谐是一种具体的、被看得到摸着的事物所唤起的情绪。和谐是一种智慧，一种超脱，一种宽容和理解，一种饱经沧桑的充实和自信，一种坚定的成熟。

　　总的来说其实和谐就是一种爱的表现。社会充满爱，那就会更先进、更美好；人于人之间充满爱，就能和睦相处，享受到爱的甜蜜。

　　和谐又在哪里呢？

　　和谐无所不在。大到宇宙，小到我们身边的一切，只要怀着一颗宽广、博大、包容、宁静的心，就能够发现和谐原来就在我们身边。

　　让我们携手一起来使我们的和谐社会变得更加美好！

以美为题的作文9

　　著名的雕塑大师罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。美在我们的生活中无处不在，季节的美，家乡的美，地方的美，小草的美，大地的美，花朵的美……的确，美无处不在，而我们时常没有发现它。以前，我总是觉得只有大自然是天然的美丽，其他的什么都不美，而慢慢步入初中的我，才发现，美就在身边，它就在等着你去发现。我现在觉得，大自然是一种自然的美，而的有着纯洁善良的心灵才是真正的“美”！

　　这件事要从去年的冬天开始说起。那时，地上都是雪，很滑，一个不小心就会滑倒，我从学校慢慢地走回家，在回家的路上，我突然停住了脚，我呆呆地站住了，我看见一对爷爷奶奶正在扫雪，爷爷奶奶各拿着一只扫把，他们把雪扫在一堆，堆砌了一个大大的城堡，好可爱。地上不仅有着雪，还有冰，这时，老爷爷也不知道从哪变出了一个大大的铲子，他把脚放在铲子头上，喊着“嘿呦”一声，就把一堆冰给击垮了，又“嘿呦”一声，令一些冰也被击垮了。奶奶呢，就在做爷爷的帮手，把老爷爷铲平的冰给扫起来，然后一趟又一趟的扔到远处的垃圾桶了去，扫累了，就坐下来休息一会，对于老人来说，扫雪是多么的不容易，但是他们没有放弃，而是继续来完成他们的任务。他们扫的很吃力，扫的满头大汗，我看见老爷爷的手都冻僵了，红了一大块，但是老爷爷并没有，脸上却挂着恬静的笑容。不仅我被感动了，就连旁边的路人们也在赞颂这对老夫妻：“你看，他们多善良啊！”“快别干了，太冷了，回家休息休息吧！”大家七嘴八舌地赞颂这这对老人。就当他们快干完的时候，突然出来了一辆摩托车，摩托车的速度很快，“搜”的一下就开了过去，它把两位老人的辛苦都白费了，我隐隐约约地看见老奶奶的眼睛中带有一丝丝的眼泪，虽然她没有大声地哭出来，但是我还是能够清楚的看出来。我心想：这个人怎么这样啊？把老人的辛苦都白费了，难道他不知道前面有人在扫雪吗？当时，我心里的火就蹭蹭地往外冒，当时，我真想破口大骂一顿，也好为爷爷奶奶解气啊！我心里好心疼……就在这个时候，也不知道从哪里突然冒出了一个声音：：“咱们一起帮着两位老人家扫雪吧！大家都帮忙，一会肯定就扫完了！”“好！”大伙们都干了起来，还有的甚至回家去拿了用具来帮忙，扫地地扫地，倒垃圾的倒垃圾，铲雪的铲雪，大家干得热火朝天，个个都高兴极了，这就是人间的爱！

　　回家后，我又想起了老爷爷和奶奶，我被他们的行为所感动了，同时，也想起了一句歌词：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！我觉得，这就是人心灵的一种纯真的“美”，一种乐于助人、无私奉献的“美”，他们的品格让我深深记忆在脑海里，无法抹掉，无法忘记。

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