关于爱的作文

师爱作文600字

时间:2022-12-11 13:54:46 关于爱的作文 我要投稿

关于师爱作文600字集锦六篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的师爱作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于师爱作文600字集锦六篇

师爱作文600字 篇1

  一杯清茶,没有诱人的颜色,没有芳香的气味,有的只是淡而朴素的清新,我们的王欣香老师就是这样。

  一次,我们去上体育课,下楼梯时,我脚一滑就从楼梯上滚了下来,腿被台阶撞了一下,出了血,倒在地上时已经完全站不起来了。虽然我没有哭,可是我的心却在流泪。几位同学看到了,连忙把我扶起来……正在这时,王老师来了,她很焦急地把我背到医务室,看着校医清理我的创伤,连声问道:“没伤着骨头吧?要紧吗?需不需要送医院?”得到校医肯定的答复后,王老师才舒了一口气,放下心来。我看到老师那慈祥、关爱的面容,心里舒服了许多。

  还有一次,同学们进行“阳光体育运动”,兴高采烈地玩“贴树皮”的游戏。正当我要跑到下一个同学的后面贴住时,意外发生了,她不小心一退,一脚实实在在地踩在了我的脚趾头上。妈呀,那是钻心的疼!我一瘸一拐地离开队伍,眼泪哗哗地流下来。王老师看见了,关心地问:“怎么样了?没有事吧?”听到老师的问候,我连忙止住了泪水,说:“没关系,老师放心!”

  王老师不但对学生好,和蔼可亲,其他方面也是一流的。别看我们王老师平常说说笑笑的,很轻松,可到了关键时候,她却从不含糊。

  那次轮到我们班升旗,王老师亲自训练我们,她一遍又一遍地示范,让我们严格按规范动作做。我们踏着方步,整齐地走着,就像天安门前的卫队一样威武有力。大家的姿势非常标准,用最豪迈的步伐展现自己。正式升旗时,升旗手和护旗手都挺直腰板,“踏踏踏”整齐的脚步声合着音乐,雄赳赳气昂昂的,博得了全校师生的赞叹……

  师爱,不像父母的亲情那样浓烈,也不像朋友之间那样直白,它是一种既平凡又平淡的爱,就像清茶一样是淡而朴素的清新。我们要好好珍惜这淡淡的如茶般的师爱。

  一得斋主:《师爱如茶》——题目有新意!即兴赋诗一首——

  《咏茶》

  人居草木间,白水紫砂伴。

  品茗论高下,交友唯清淡。

师爱作文600字 篇2

  成功是人生中的喜悦;成功,是迈向人生的好开端。当然,失败并不可怕,可怕的是,在你失败之后就没有勇气继续前进。我就曾经这样,后来在老师的鼓励和帮助下,我跨越了一个又一个的障碍,取得了一个又一个的小小成功,勇敢地迈出了人生的第一步。

  我刚入初中时,满腔喜悦,无法表达。可是,仅仅过了一天,我的高兴劲,就烟消云散了。因为我开始了住校生活。第一天住校还行,第二天、第三天就开始想家。再加上对这里的环境不熟悉,水土不服,病魔就找上了门。我肚子疼得不能忍受,跟老师说了。老师马上叫来了我的父母,把我接了回去。过了几天回来后,马上又开始肚子疼,老师又把我“请”了回去。

  这样来来回回好几次,老师发现了问题,把我叫到办公室,语重心长地对我说道:“其实,你什么病都没有,只是想家,住不下。以后,你不要愁眉苦脸,自己高兴起来,你就会没事。多想想学习上的问题,把想家、想念父母当作学习的动力吧!回去好好想想,我相信你一定能战胜自己!”回到教室的我,仔细考虑了一番,觉得老师说得的确有道理,我应该打起精神来专心学习……

  从此,我没再想家,可是新的麻烦又来了。因为肚子疼的原因,我请了几个星期的假,学习没有跟上。所以,心里有些小小的失落,总感觉跟不上其他同学,脸上总是愁眉不展。

  这时,学校开设了第二课程,我选了“心理与健康”。第一天去上课,我碰到了“老同学”,我们很谈得来。老师给我们讲的第一堂课是——克服自卑、树立自信。老师耐心地给我们讲解了什么是自卑心理,自卑产生的原因,以及如何正确认识自卑心理,如何克服等问题。老师的讲课内容如春风化雨般,融化了我心中的担忧。老师的话语让我渐渐明白,只要自己克服自卑心理,去努力拼搏,我一定会走向成功的彼岸……

  终于,在我的不懈努力和老师的帮助下,我的学习成绩突飞猛进,我又一次战胜了自己,取得了成功……感谢老师的鼓励,感谢老师的爱。师爱助我成长!

师爱作文600字 篇3

  我老师的性格非常温和,每当我错了的时候,她都会用她宽大的心原谅我。

  有一次,我踢同学的书包,别人报告了老师,本以为这次又是一顿臭骂等着我,可是老师把我叫到办公室,语重心长地对我说:“做错事不要紧,知错能改才是好孩子,你愿意做个好孩子吗?”我望着老师的眼睛,郑重地点点头。从那以后,我深深铭记老师的话,知错就改就是好孩子。老师不会那么严厉,因为老师相信我们都是好孩子。

  还有一次,我做了一件好事,于是到处炫耀等着老师表扬我,然而老师却说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”从此,每次我帮助别人,不求回报,只求他们也可以去帮助别人。老师看到我这样做,笑着对我说:“孩子,你太懂事了。”我也笑着说:“嗯。”于是高兴地跑开了。

  老师的爱是无微不至的,有一天,我在宿舍的床上感到头挺热,就让老师摸摸我的头,老师用她的额头碰碰我的额头,马上走到生活老师面前借来了体温计,马老师帮我把体温计夹好,过了四五分钟,老师把体温计拿到手上仔细地看了看,“三十九度!”老师露出吃惊的表情。马老师急忙给我妈打电话,妈妈对老师说我柜子里有药。打完电话老师赶紧帮我找退烧药。我下了床,找了找箱子,不一会儿,我找到了可以“救”我的药。老师看了看药的用法说明,然后给我倒了一杯热乎乎的水。她拿出几粒药,放入我口中,我随即喝下一杯水,顿时觉得全身暖和极了。我又躺到床上,老师帮我盖好被子,才拖着疲惫的身子走出去。

  就这事,我热泪盈眶。老师,让我感到妈妈一样的爱,您对我做的点点滴滴我都铭记在心,老师,谢谢您一直悉心教育着我们,我以后一定更加尊敬您,听您的话。长大后做一个像您一样伟大的老师!

师爱作文600字 篇4

  今年的运动会,我参加了女子跳高项目的比赛。课外我加紧了训练,希望获得好成绩,不辜负老师和同学们的期望。

  马上就要比赛了,同学们又是给我喝水,又是给我捶背。我激动不已,信誓旦旦。一米一十,一米一十五,一米二十……我在一片喝彩声中都一次性越过了横杆。

  一米三十五,决赛的高度。该我出场了,全班同学都在为我呐喊鼓劲。望着挑战自己新高度的横杆,突然,我紧张了许多。我只顾一个劲儿往前冲,可到了杆子前,我的脚颤巍巍地不听使唤,怎么也抬不高,随着惯性,我整个人冲着横杆撞了过去,并重重地摔出了垫子外面……

  裁判员鼓励我振作起来再来一次,可我再也没有勇气了。

  我心中特别不快,甩着双臂气鼓鼓地蹲下,双手抱膝,恨不得把整个身子都埋进去,再也不敢面对同学们的目光。我知道,那一刻,一定有人在指责我,笑话我……我觉得自己好没面子,好失落,不禁大哭起来……

  突然,有人从背后抱住了我,不知怎的,我似乎哭得更厉害了,她又轻轻地抚摸着我的头,把我拥进怀里。顿时,我觉得那双手,就像妈妈的手,为我建立了一个避风港湾,使我不再难过、怯懦……

  我再一次站到起跑的位置,双手使劲地在身体两侧磨搓一下,深呼吸一口气,仿佛要让自己的身体升腾起来。我盯着对面高高托起手掌为我鼓劲的班主任吴老师,盯着横杆上方,垫步,起跑,冲刺,起跳,跨越,摔倒。还没来得及翻起,我就被同学们高高抬起。依稀看到老师又送给我一个高高翘起的'大拇指……

师爱作文600字 篇5

  有人说:“父爱如山,母爱如水。”这句话千真万确,但我觉得老师给予的爱无处不在。

  我们的班主任是董美秀老师,她五十多岁了,说话和蔼可亲,老师们都说她是级部里最有责任心的好老师。

  董老师对待差生总是那么耐心。

  有的同学不爱读书,老师就不时地督促、鼓励他;有的同学上课不守纪律,老师就心平气和地给他讲道理;有的同学没完成作业,老师就指导他补上。董老师对学生就是这样认真负责。

  老师的关怀好似和煦的春风,温暖了一颗颗幼小的心灵。有一天,学校里有活动,就在活动进行的时候,我突然觉得心里难受,排在我后面的孙琳凯同学知道后,立刻报告了董老师,她知道之后,赶紧从操场上把我抱回了办公室,用湿毛巾给我擦头,一边擦一遍问:“炳淏,还难受吗?”我摇了摇头,说:“好多了。”她擦了一会儿,就给我的爸妈打电话,让他们来接我,并开了一张出门证明,不一会儿,爸爸妈妈就把我接走了。

  快四年了,您给了我们多少慈母般的爱。上课,有同学忘了带作业,您会打电话让家长送,并教育那位同学以后不要忘记;有同学流鼻血,您会给他一根粉笔,堵住鼻子,并带他到水房里用凉水洗脸;有同学上课说话,您会用眼睛提醒他,让他意识到自己的错误,实在不行,才让他站着听课。

  是啊,师爱真的无声!妈妈的爱,关心的是我的生活;您的爱,不单是生活,而且给了我们一把打开知识的宝库金钥匙。有多少个周一的清晨,您和我们一起在校园里注视着国旗冉冉升起;有多少个中午,您在家里批改单元检测题;又有多少个夜晚,您在灯光下不知劳苦地备课……在课堂上,您是一位严师;在课下,您是我们的朋友,和我们一起玩耍,想办法让我们开心!

  老师的爱是无声的,老师的爱是无私的,老师的爱是深刻的!

  董老师,我爱你!

师爱作文600字 篇6

  咦,这么早就有学生来找老师了?可是老师还没回来呀,她来干什么的呢?

  这个小女孩长着白嫩的皮肤,一头乌黑的秀发编成了两个小辫子,清秀的瓜子脸上,一双细细弯弯的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,薄薄的嘴唇里有一排白白的牙齿,笑起来格外醒目。她穿着一件粉红色外套,袖子半挽着;系着一条鲜艳的红领巾,双肩背着一个红色的书包,手里还拿着好几束花朵站在老师的书桌边。老师书桌的一角上放着一个地球仪、一盒开着的墨水、一个插满文具的笔筒;桌上大部分地方被一副眼镜压着的一沓还没改完的语文作业占了,还有一本翻到九月十日这一天的日历。

  这个小女孩究竟要干什么呢?

  只见她把其中一束开得正旺的小黄花插到了老师的笔筒里。哦,对了,这天是教师节,是全国老师的节日!原来这个小女孩这么早来到学校是为了把这束花送给她亲爱的老师!她的嘴边还挂着灿烂而又有一点得意的笑容,可能是想象到当老师来到书桌旁,看到这一份亲切的礼物吃惊而得意吧;也好像在说:“你们可别告诉老师哦,让我给老师一个惊喜。”

  多乖的孩子呀,她是一个尊师重教的好孩子。老师为了学生日夜操劳,为了学生不顾自己,为了学生无怨无悔,难道我们不应该在这个崇高的节日给老师献上我们最真诚的祝福吗?老师不要求什么贵重的、名牌的东西,只要我们记得这个节日,就足够了。只要有一颗真诚的尊师重教的心就完全足够了。哪怕只是一张自己亲手做的贺卡,哪怕只是一束从路旁采来的小野花,哪怕只是一句小小的问候,就完全足够了。

  老师是辛勤的园丁,培养祖国的小花朵;老师是明亮的指明灯,总是在黑暗的路上为迷途的人指出光明的道路;老师是无私的蜡烛,燃烧了自己,照亮了学生。尊师重教是最基本的美德,我们应该感谢老师,

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