精选读后感的作文集锦六篇

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的读后感的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选读后感的作文集锦六篇

读后感的作文篇1

　　在暑假期间，我读了怀特写的童话故事《吹小号的天鹅》以后，受益匪浅，得到了很多教育。

　　童话大意是：在一个春天，天鹅妈妈生下了5个天鹅宝宝，它们很高兴。一个叫萨姆的小孩儿拿望远镜看天鹅们，他非常喜欢小天鹅们。小儿子路易斯生来就是一只哑巴天鹅。一次，他们一家人去蒙大拿过冬，而路易斯离家出走了，它要去找萨姆学写字。路易斯学写字回来以后，爱上了一只天鹅叫“塞蕾娜”，由于路易斯发不出声音不能讲话，塞蕾娜不喜欢它。后来，爸爸在乐器店偷了一把小号，因为只有小号才能给路易斯声音，然后爸爸把小号送给了路易斯。路易斯为了还清爸爸偷小号的帐，它不辞劳苦到处赚钱，终于还清了帐，并且和塞蕾娜结婚生宝宝了……

　　我看过这本书使我想到很多，有些人不务正业，偷人家东西，或抢人家的钱包，警察抓到还不承认，不思悔改，真是无可救药了。我们从小就要培养良好的道德，有错就改，并尽自己的力量弥补所犯的错误。在我以前的上学时，有过这样一件事:一次上象棋课，我先和同学下完一局，跑出去跟同学跑闹玩了。跑回教室的时候，我们班一个女童学正从教室出来，我一下用胳膊撞到了那个女同学的嘴。那个女同学的嘴当场流血了，慢慢地肿起来。我赶紧把她带到张老师那儿去，并且赶快叫来了我妈妈带她去医院。中午回到家，妈妈说幸好没撞到那个女同学的牙齿，要不然就坏事了。第二天她没来上学，为了表达我的歉意及弥补所犯的错误，下午我专程跑到她家去帮她补习当天落下的功课，并买了一些保健品送给了那个女同学。

　　你们应该知道我明白了什么吧？就是：首先要诚实，并且要对自己所犯的错误负责。其次我们在人生成长的路上，勤奋努力。

读后感的作文篇2

　　今天，我读了著名作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》这本书，深有感触。

　　这本书主要写了有一个航海水手——鲁滨孙，他与伙伴们乘船前往南美洲。途中不幸遇到大风，幸而存活在孤岛上。他在岛上建房定居、养牧种植、救“星期五”，生存了28年。最后，回到英国的事情。

　　读了这本书，我疑惑不解：为什么鲁滨孙能在这荒无人烟的岛上足足生活了28年？岛上四处环境恶劣，为什么他不会死？

　　这本书里的主人公——鲁滨孙，是我佩服的主要对象之一。因为，他能靠自己的乐观、机智，在岛上生活了28年。“28年”这一个惊人的数字，也足以说明了他已经掌握了“学会生存”的技巧。书中曾说，鲁滨孙过了不久，发现了船上的种子，尝试种植粮食；不仅这样，他还能在岛上大猎各种动物，并省吃俭用，把全部动物畜养起来，从一只变成两只、三只……，使自己足以解决温饱的问题。可见，他有多么强的独立更生、机智能干的能力啊！再想想，他之所以能“学会生存”，不也是来源于平时生活的锻炼吗？是的。就是因为这样，他的朋友“星期五”也渐渐佩服、尊敬于他。书中还详细描写了鲁滨孙发现野人时的恐惧，但他并不紧张，反而显得很镇定。他还学会建房定居，来保护自己的人身安全。但如果换作别人生存在这里，也许，会因食物缺乏而饿死；或是因气温变化，不适应而死，或是因被野人发现，而被当作食物了吧？因此，我认为鲁滨孙身上的所有优点，往往是别人不能比的。

　　联系生活实际，与鲁滨孙恰恰相反的例子数不胜数。例如，我自己。从早上起床开始，妈妈都会给我准备好早餐、牙刷、洗脸水。直到晚上，妈妈还会准备好牛奶等物品。这一整天，妈妈几乎是“一条龙”地为我服务。而这再与鲁滨孙比起来。我显得是那么微不足道啊！可见，我已经缺乏了自我生存能力了。

　　读完《鲁滨孙漂流记》，我掩卷沉思：生活中，如果失去智慧、自我生存能力，那将会是一个不完整的人。

读后感的作文篇3

　　生活的点滴都是我成长的记忆，《小蚯蚓的日记》这本书是一条小蚯蚓写的日记。

　　它每天要把自己有趣的经历记下来。我最喜欢它写得关于上美劳课的日记，它上美劳课时做了通心面项链，它把做的通心面项链带回家，它的家人把项链当成晚餐吃了。它爸爸还夸它：“你真有天分。”它们可真有意思。

　　有一天它把回家功课吃了，被老师批评了。它还笑它的姐姐，不管花多少时间照镜子它的脸永远长得跟它的屁股一个样，这一次它被妈妈批评了。小蚯蚓它还有自己的梦想，它长大了要当一个秘密情报员。虽然危险但是它说总得有人去做。我的梦想是当一名科学家，我要研究恐龙化石、地球、太空。

　　不过外公希望我长大了当一名医生。因为外公生病了，很严重的病。他希望我长大了能当一名好医生，将那些治不好的病都治好。我觉得有点难。

　　看了小蚯蚓写得日记，我学到很多关于蚯蚓的知识：

　　1、蚯蚓没办法倒立走路。

　　2、蚯蚓可以当鱼饵。

　　3、蚯蚓喜欢吃纸。

　　4、蚯蚓没有脚，它的头跟它的尾巴长得一样。

　　5、蚯蚓没有牙齿。

　　6、蚯蚓会钻地，帮助地球呼吸。蚯蚓是益虫，是人类的好朋友。

　　读了这本日记我还懂得了：

　　1、不能骄傲。

　　2、做恶梦不要紧张。

　　3、要有礼貌。

　　4、不能嘲笑别人，自己也会有做错事的时侯。

　　我喜欢《小蚯蚓的日记》，我也要每天写日记，记录我的快乐生活。

读后感的作文篇4

　　当我读完《金色的鱼钩》这一课的时候，我的眼泪已经流了下来。本课主要讲了一个四十岁的老班长为了照顾三个生病的同志，自己却去世了。

　　最感动的是老班长给三个病人吃新鲜的鱼汤，自家却吃剩下的鱼骨头。

　　当我读到老班长倒在草地了时，我的眼泪已经哗哗的往下掉。想起自己每次吃饭时，吃米饭总是在地上种几个米粒。

　　在遇到自己不喜欢吃的饭菜的时候总是半碗半碗的往外倒。

　　我现在多么想把自己白花花的大米和老班长的鱼骨头换啊！

　　老班长为了救人自己却牺牲了。非常的让我感动。

读后感的作文篇5

　　在星期天的上午，我读了金波爷爷写的一本书—— 《乌丢丢的奇遇》

　　很久很久以前，在一座古老的小镇上，来了一个耍木偶戏的，他耍的.是布袋木偶，人们就叫他“布袋爷爷”。那天演出开始了，只见“布袋爷爷 ”抛出独脚大侠------乌丢丢，乌丢丢弹跳自如，腾云驾雾，小观众们都看傻了眼。演出结束了，人们渐渐散去，“布袋爷爷”也回家了，可大家不知道，“布袋爷爷”木偶上的唯一一只小脚被弄丢了。过了很久，人们都休息了，外面就只剩下一个叫珍儿的单脚女孩，珍儿在回家的路上捡到了“布袋爷爷”木偶的那只小脚，小脚丫对珍儿说自己叫乌丢丢，珍儿把乌丢丢带回了家，正好这一天是珍儿的生日，珍儿妈妈准备送珍儿一个布娃娃。于是珍儿请求妈妈把乌丢丢和布娃娃缝在一起，乌丢丢就又有头和身体了。时间一天一天地过去了，可乌丢丢还是很想念“布袋爷爷”。一天，珍儿和乌丢丢起程了，他们在无意中闯进了吟诗老先生的家，意外地认识了“诗娄子”。。。。。。经过重重困难，他们终于来到了“布袋爷爷”的家，可惜得到的却是“布袋爷爷”已去世的消息，他们只好回去过起了平淡的生活。不过，突然有一天，学校发生了火灾，珍儿为了救一条狗而被困在了学校里，乌丢丢舍身相救，身体被烧没了，又只剩下一只小脚丫了。不知是哪天，珍儿妈妈得了重病，珍儿身上的负担加重了，乌丢丢趁珍儿睡着时，把自己的小脚丫给了珍儿，从此，珍儿不再单脚了，她和正常人一样，可以用双脚行走了。

　　啊！这真是一个优美而忧伤的故事啊。乌丢丢因为给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱去滋养生命，用爱回报他人，让乌丢丢的生命变得更鲜活，有趣，也让乌丢丢和老诗人，珍儿的友谊变得神圣可敬。看了这本书，让我懂得了要有一颗感恩的心，要学会知恩图报。

　　爸爸的话：我很满意你在这次读书活动中的表现，满意的并不是他的这篇作文写得有多好，而是这背后的努力、坚持，更重要的是:儿子,你真的长大了,明白只要有付出，就一定会有回报的道理。

读后感的作文篇6

　　父母对我们很亲切，可我们却处处与父母为敌，连乌鸦都知道感恩自己的父母，难道人类就不知道吗？不，不是。而是现在的小学教育太宽容、太放松，所以使中国的小学生变得对父母轻视，而现在家里面都是独苗，所以父母对子女宠爱有加，所以使子女不但不懂父母的辛苦，反而还视自己父母为自己的经济来源，变本加厉，一次次的向家里要钱，使家庭和父母的负担又加上了一个负担。

　　前几天，我看到了这样一件事情，一个小学生放学后就跑到他妈妈面前要钱，“妈，给点钱花花。”“有买什么？上周不是刚给了你钱了吗？”那个妈妈问道。“你管啊！我想买什么就买什么，你管得着吗？再说，你的那点钱能买什么东西啊！还好意思在这问，真是恬不知耻。”听了这话我都有点想上去打那个小孩了，她毕竟是你的妈妈呀，你怎么这样说她呢！如果没有她那里来的你呀！可是结果是让我怎么也没想到的，那个母亲竟然还像犯错了一样的向那个孩子道歉，并拿出了一大把钱给了他，母亲看着她的孩子奔向小店的身影深深地低下了头。

　　这件事对我的触动很深，也有着许多的疑惑,直到今天看了于丹老师的讲座才明白了父母对孩子的爱是不同的，但每一种都是浓浓的爱。

　　因为现在的小学生受尽了各种蜜罐温床，不知道礼让是什么东西，因为一家之主不在是长辈，而是这些小辈，所以不知道礼让是什么东西。礼让，就是礼仪知道，为中国的古老文化之一。开创这道显赫的人是中国伟大的思想家、哲学家，他所创造的论语三百讲成为中国著名的作品。然而到我们这一代效仿他们的人却寥寥无几了，为什么呢？因为现在的子女都缺乏这一方面的道德培养，所以就没有了礼让之道的存在了。人字分为两笔，一笔是躯体，另一笔是品德，品德没了，人的一笔也就没了，只有一只脚是没有立足之地的，所以说站不住了，没了品德，灵魂就会出现分叉。会没了良心。

　　感受于丹老师的教育吧！不要让灵魂受到侵蚀，努力吧！

【读后感的作文】相关文章：

读后感的作文10-19

作文与读后感06-23

读后感作文06-19

作文读后感06-20

读后感作文06-18

读后感的作文06-09