【热门】初中作文集合7篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的初中作文7篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】初中作文集合7篇

初中作文篇1

　　听大人们讲，我们这个小院是在七几年建成的，它的年纪自然比我大。

　　在我儿时的记忆中，小院里有假山、有小池、有亭子、有……，我每天都要去小院的幼儿园，爸爸、妈妈也都在小院里上班，小院给我的总体印象就是？大。

　　许多年过去了，我也长大了，小院也老了。一些有钱人家嫌小院老了就搬了出去，可是我家没搬。

　　站在我家窗前，映入眼帘的是小院里的葡萄藤长廊。在这条长廊里，老人们在纳凉、聊天；孩子们在快乐地游戏；年轻的妈妈们抱着宝宝逗乐着；有的小孩儿手里拿着玩具，重心不稳地跑着，后面跟着的奶奶看着前面高兴的小孙子，欣慰地笑着……。我小时候也经常在这条长廊里玩，这是像集里那些老照片告诉我的。

　　每当我傍晚在小院里散步时，都能见到许多小孩儿在小院里嬉戏。

　　一年又一年，一代又一代，小院默默无言地供人们休养生息，把欢乐带给每个孩子。想到这儿，我忽然有一种感觉？小院很伟大！

　　我爱这小院儿！

初中作文篇2

　　也许，我们会为那些感人的故事而潸然泪下，也许，我们会因为那些屈辱的历史而热血沸腾；也许，我们还会因为那些执著的主人公而品出感悟……，当我郑重地翻过《老人与海》这本书的最后一页时，我的心灵深深地被震撼了。

　　主人公是一位叫圣地亚哥的老渔夫，他连续84天捕鱼一无所获的情况下，第85天依然怀着信心出海，黄天不负有人心，他终于钓上了一条比船还大的大马林鱼，不料，在折返渔港的途中，却遭到了凶残的鲨鱼群袭击，一切注定打不赢的战争，他却用尽一切方法与之搏斗，几经周折回到海港时，昔日硕大的马林鱼只是一副光秃秃的鱼骨架。

　　故事的结局是哀伤的，我的眼睛有些潮湿。如果不是因为感动，那是什么打湿了我的双眸？如果不是因为执著，那是什么震撼了我的心灵？我不能不为这位花甲老人萧然起敬。

　　人可以被毁灭，但不能被打败，这是老人的心声，这是英雄的宣言，这也是我们所缺少的。

　　月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，人生难免有不如意，在每个人的一生中，随时都会碰到湍流和险境，如果低下头来，看到的只是险恶与绝望，在眩晕之中失去了生命的斗志，就会使自己坠入地狱里，而如果我们抬起头，看到的则是一片辽远的天空，那是一个充满希望的并让我们飞翔的天地。

　　至始至终，在困难挫折面前，老人并没有低头，没有气馁，而是坚韧不拨地与之奋斗，他让我们明白的是什么叫“打不败”的精神，什么叫“长风破浪会有时，直挂风帆济沧海”。面对挫折，我们却显得如此不堪一击。在挫折面前，悲观者看到的是“黑云压城城欲摧”乐观者看到的是“甲光向日金鳞开”上帝对每个人都是公平的，纵观千百年来的历史，那一个伟人不是在经历过挫折后，才走向成功的呢？贝多芬耳聋后作《命运交响曲》；司马迁受宫刑著《史记》；海伦·凯勒身残志坚毕业于哈佛大学……

　　一个个生命的典范让我们明白，我们要敢于面对各种挫折，只因这种种考验给我们带来宝贵的人生特质。最软弱的果子最先落地。我们要做生活的强者，命运在自己手中，一时之痛，不能证明一世的不振，倘若我们在失败时浑浑噩噩，一蹶不振，只会失意又丧志，不要因一次的挫折而折断人生奋进的脊梁，也不要为一次的失败而放弃人生的追求，而应“吃一堑长一智”，有搏击风雨的勇气，在痛苦的磨难和调整中向新目标冲刺。

　　花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰，让我们记住老师的话，让我们微笑着面对失败与挫折，迎接新的挑战吧。

初中作文篇3

　　当真正需要你的才艺时，你会觉得，你掌握的怎么那么少。

　　其实这个星期回家时一个喜欢拍照的周末。自己制作柠檬蜂蜜时会让弟弟拍照，然后将自己的上衣打了角后也会想拍照，然后做手账时想到作文班的征文活动，自己也会想要拍照，所以写了几个字，拍给了老师。老师说但是要加票得真人处境耶。本来自己并没有想要加票，结果被老师那么一说，这个星期又是喜欢拍照的星期，莫名也想要加票了。

　　但是最后自己还是没有拍啊，因为会浪费很多时间的，我觉得。因为一直以来都是用原相机拍照的，觉得那样更具有纪念意义。但是既然是要上传的，那肯定要拍的美美哒。至少不要让别人没有心情看是吧。所以呢，告诉自己，这周回去好好努力，考试的'时候状态好点，如果能考好的话，那就拍吧，到时候一定要很走心地拍一个短视频。就记录自己每个星期回家后对锦绣的付出是从哪一步开始再到哪一步结束的吧。恩，就这样呀，应该还是挺不错的，我想。

　　所以莫名有点后悔平时没有玩秒拍了，连叔叔他们都在玩，然后自己真的很low耶，竟然没有玩。所以，下个星期可能得好好琢磨。其实很想说，其实不管考试考得怎么样，自己都想发，都想拍。so，一定要好好地在平时积累那些才艺呀，要会写好看的字，要有很好看的环境，要掌握一些美好的技巧。

初中作文篇4

　　我和时间玩了个游戏，顽皮的它躲了起来，由我去寻找。我终究高估了自己，一无所获时：“时间啊，你们都去哪了？”

　　山坡上，一个奔跑的小孩，憨憨的，傻傻的，跑得不是很快，却带着那样的自由与随意。她在追赶着一只蝴蝶，可她并不着急抓到它，她只是在寻找快乐。忽然，她被一块石头绊倒了，膝盖着地与地面摩擦，鲜血透出衣料露出绮丽的颜色，小孩瞬间哭了起来，那叫一个惊天地，泣鬼神，使得林中的鸟儿也齐刷刷地飞离树梢，怕也是受到了那嘹亮哭声的惊吓。瞧着那小孩的伤口忽然觉得有些熟悉，原来那小孩便是我，因为那至今未去的疤痕。

　　望着小时候的自己，是既陌生又熟悉。现在的我何曾这么随意，这么活泼，可以在山上奔跑，嬉闹。郁结难解之时，放声大哭更是少有的事，所有的委屈和难过都要同白开水一起吞进心里，只因为长大了，不是疯狂，率性的年纪了。时间啊，在寻找你的这段路途中，我究竟经历了多少磕磕绊绊？

　　不知道小小的我为什么停止了哭声，只见一个小女孩跑了过来，她看着哭泣的我说道：“你怎么哭了呢，跟只小花猫一样。呀，流血了呢，我扶你回家好不好？”我点点头，算是应了声，可膝盖似乎很疼，我皱了皱眉，小女孩见此从兜里掏出了一块糖果，递给我说：“这是糖果，是世界上最最美味的东西，吃了就不会疼了。”我咧开嘴笑了，接过糖果便剥开塞进嘴里，动作一气呵成。小女孩拉起我，搀扶着朝山下走，一瘸一拐的我和小心翼翼的女孩就这样消失在下山的路上。

　　我有些感叹，世上再没有这更珍贵的友谊了，单纯，无瑕，仅用一块糖果，就能在两个孩童之间架起友谊的桥梁，那是最朴实的交往。现在的我却很难再相信别人，人心难测，变化无常，谁又能保留心底的那份纯粹，或许早已无处可寻了。时间啊，你终是消磨了我的戾气，归于平静。

　　回到家，受伤的我扑进了妈妈的怀里，妈妈生气道：“就知道满山乱跑，这回终是吃到苦头了。”我使劲往她怀里缩了缩，脸上却是开怀。妈妈也一点不耽误，已经拿了药水往我膝盖上擦。我疼的吱吱叫，一旁的小女孩似乎也为我的痛苦而难过，一个劲的说：“不疼不疼，一会就好了。”我仰起头对妈妈说：“妈妈，那是我最好的朋友。”我是得意的，妈妈也是高兴的，从她微微翘起的嘴角中我可以看出来。

　　我的眼角似有泪水滴落，那就是我的母亲啊，那是她年轻的模样。原本一头乌黑的亮发令人羡慕，现在却华发丛生，疲惫的笑容也掩盖不了她的操劳。时间啊，你怎么如此对待我的母亲？

　　时间都去哪了？你从不逆行，一直都在前方吧。同我玩这个游戏，你是否想告诉我过去固然美好，现在与将来却更加珍贵。那请你慢点走，让我好好欣赏沿途的风景，在前方的光明地

　　带，我们终能相遇。

初中作文篇5

　　每一滴雨珠,都可以使我的目光凝聚;每一声雨滴,都可以使我的灵魂振奋;每一片雨雾,都可以使我的心灵快乐;每一场雨,带给我的或是安然与寂静,或是信心与希望,抑或理解与感悟……我享受雨,享受它的清凉、淡泊和飘逸。

　　雨的声音

　　倾听雨声,树叶间蹦跳的雨点,用自己的身体奋力地击打着,流淌出动人的旋律。那旋律,是雨点执著的成果。

　　瓦片上跳跃的雨珠,用自己的双脚卖力地踢踏着,弹奏出美妙的音符。那音符,是雨珠坚持的成果。

　　池塘里游动的雨水,用自己的信念坚定地融入了其中,编织出悠扬的乐章。那乐章,是雨水牺牲的成果。

　　动人的旋律,美妙的音符,悠扬的乐章,让我迷恋,让我享受那转瞬即逝的美好时光。

　　雨的性情

　　“天街小雨润如酥”给人以肌肤的温凉,告诉我,雨是柔情的;“七八个星天外,两三点雨山前”给人以幽静的感觉,告诉我,雨是闲适的;“身世浮沉雨打萍”给人以精神的震撼,告诉我,雨是凄凉的……

　　雨性情多变,犹如落入凡间的天使,美丽而纯洁。凄婉、闲适、幽静的意境,在雨中悄然萌发。我享受雨带给我的一切,是雨,教会我在做事时要坚持,有恒心,要做完美。雨,无时无刻不在我身边。

　　每当雨——这个调皮的小精灵造访人间时,我都会用有限的时间去享受,享受那无限的美好……

初中作文篇6

　　该书作者给我们展现了一条通往未来的信息高速公路。未来如何？作者在书中的最后一句写到“我们如何塑造未来？”不得而知！读完此书，我慑服于作者那长远的目光，对未来有着预见的能力及乐观的精神，而且是相当的乐观。作者比尔盖茨的成功或许正是源于他对未来乐观的预测，但是这并不盲目，或许正是他可以看见事物的两面性并对此加以对待吧！看到事物的发展，并且能够客观地认识，了解事物，所有事情都不可以在一夜之间完成，需要时间。但在未来里会发生什么事情，作者有些作了客观的评价，很合理，不盲目夸大，而有些确实连作者自己都不知道，未来的信息高速公路将会如何的去发展！但作者对此并不感到担忧，哈哈，我认为他确实很乐观，并且也不忌讳，坦诚地告诉读者信息时代，个人计算机的发展将会带来的许些问题。但是，我赞同，任何事物的发展都有其利和弊，这些事不能避免的。而且作者也乐观地相信，这些利会大于弊的。设想了未来光与计算机的普及会给个人及社会带来的变化和问题。同时，作者也提及了关于这些未来发展的背景，这是免不了的，微软公司的发展或许正是得益于这种自由竞争的资本主义。

　　作者强调了一个竞争机制及一个教育机制。前者，作者认为是竞争促使了社会的发展，同时竞争以技术，知识，人才为核心取胜的概率远远比那些依靠传统模式的公司要大得多。微软以技术取胜，却不单单是卖技术，而是在量上取胜。呵呵，作者也说“只要我们打定在量上取胜，那么我们就能获益。”而且也是靠技术上的不断创新和发展。后者，作者认为教育是最佳投资：1在教育上投资技术，将技术引进学校，学习机构；2引导人们多受教育，穷此一生，终生学习。对于第1点（当然了，这两点是我自己概括的）我认为具有商业性，不过，这或许对未来教育的良好发展，这个不谈，我也说不了，谁知道呢？但是第2点我强烈赞同。“教育的最终目标会改变，不是为了一纸文凭，而是为了终身教育”“一个不断变化着的世界，接受教育是人们为了能适应社会所能做的最好准备”。

初中作文篇7

　　微不足道的小事，有时能迸发出温暖人心的力量。

　　命运的时针在不停地转动，将跌跌撞撞的我们裹入其中。搜寻它所留下的痕迹，总有些微微的凸起，消磨不尽。原来，那一件件小事，早已在我们的生命中留下痕迹。青春跑道上

　　黄昏时分，太阳仍在不遗余力地散发着最后一点光和热。我在跑道上吃力地奔跑，大汗淋漓。越来越多的人超过了我，他们经过我身边时，不可避免地撞到了我的肩膀。我何尝不想跟上大家的步伐?只是双腿像灌了铅般沉重，我只能眼睁睁地看着自己落在后头。

　　身后有男生的嬉笑声传来，是体育委员带着班上男生跑了过来。他跑在最前头，小麦色的皮肤上闪烁着晶莹的汗珠。说实话，我并不喜欢这个体育委员。转入这个班后第一次上体育课时，老师问：“有新同学?”他一个劲儿地指着我给老师强调：“她是别班的!她是别班的!”听起来并不十分友好，我默默地给他贴上了一个“排外”的标签。他们即将从我身边经过，我朝他们撇了撇嘴，下意识地揉了揉酸疼的肩膀。突然，他转头对男生们说：“别撞到新同学了。”霎时，所有的误解都烟消云散了。心头一股暖流涌上，掺杂着几分愧疚。原来他并不是我所想的那样。

　　我庆幸自己收获了这份感动。这件事，我会水远铭记在心里。

　　大雨滂沱时骄阳似火的午后，空气闷得几乎令人窒息。我从地下室推出自行车，准备去上学。我突然想到伞还在楼上，但望了望那刺眼的阳光，心想：“没带就没带吧，肯定不会下雨的。”可是，快要到学校时天空突然就好似打翻了墨汁一样，哗啦啦地下起雨来。我赶紧找了一处能避雨的地方，将自行车停好。可是我该怎么办呢?这儿离学校还有一段路呢。我望着这越来越大的雨势，面露难色。

　　不远处，一个女生撑着一把大伞朝学校走去。我开始犹疑不定，不知要不要上去蹭一下她的伞。她仿佛看穿了我的心思，撑着伞向我走了过来。我心中一喜，一个箭步就蹿进了她的伞下。我连声向她表示感谢，她则害羞地说：“举手之劳啊!”之后，我俩成了无话不谈的好友。我庆幸自己收获了这份友谊。这件小事，于我而言弥足珍贤。

　　命运的时针仍在不停地转动，将跌跌撞撞的我们裹入其中。看着它所留下的痕迹，那一个个微微的凸起就像是黑夜中的繁星，虽然渺小，却光芒四射。在街道，在学校，在家里，在商场，在医院，在很多地方，这样的小事数不胜数，关键是你能否从这些小事中发现温暖人心的力量，并有所收获。

【初中作文】相关文章：

初中作文10-08