窗外的雨作文(集合15篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的窗外的雨作文,希望能够帮助到大家。
窗外的雨作文1
早上醒来时,凉嗖嗖的风把我冻得瑟瑟发抖,外面一片乌黑,让我差点有了还是晚上的错觉了。这时爸爸走进来对我说:"快起床,马上就要……″爸爸的话还没说完,隆隆的雷声从外面炸响,不一会儿,只听见外面下起了大雨,像瓢,像倒,像泼。隔着防盗窗,都能看到楼下的桂花树被敲打得狼狈不堪。街上除了阵阵雨声,整个小区显得十分安静。花坛里的小花小草尽情的享受着雨水的滋润,如饥似渴般。蚂蚁们呆在自已窝里,正在享受着自已辛辛苦苦搬运回来的食物呢!
大颗大颗的雨点纷纷落下,雨越来越大,我莫名伤感起来。是啊!新冠病毒害死了那么多为国家做出贡献的人,有很多人被迫失去了自己的亲人,又有谁能明白他们心中的伤感呢?也许只有雨才能洗刷他们的伤痛吧,但一定要坚信,阳光总在风雨后,彩虹总会来的!
慢慢地,雨小了,天空恢复了平静。我打开窗户一看,马路上湿漉漉的,像抹了一层油。路上的行人又多了起来,有站在路边聊天的,有出门买菜的,还有散步的。各种车辆来来往往,街道上又变得热闹起来。闻着随风飘来的一阵花香,我不禁感叹雨后的空气是多清新啊!
窗外的雨作文2
窗外的雨,滴滴答答地下着。伴随着响亮的雷声,这雨越下越大,好像没有停下来的意思。
忽然,一道闪电划过天空,让人觉得更加可怕了,雨变成了狂风骤雨。这时,老师正在给我们展示健聪同学的日记。哇哦,写的真多!哇哦,写得真好!即使在寒假里也不放松,每天写上一面纸,令人佩服。现在开学了,他也不松懈,反而更加严格地要求自己。
我觉得健聪的日记本是花100元都买不回来的,同时我也明白了1%的天资+99%的汗水是什么意思。我一直认为健聪的那种聪明基本上是天生的,仿佛把上面的公式倒了过来:99%的天资+1%的汗水。现在,我才明白,其实没有什么是天生聪明的,更没有人不努力、不付出就会有所成就。
此时此刻,我非常敬佩建聪,我想对他说:“是什么力量让你写那么长的日记?是什么动力让你天天坚持?你真的好厉害,咱们班上十个人有九个半人都想像你一样啊,可是盼也盼不来哩!我多么想像你一样优秀啊,可惜我做不到!前面的努力没有白费,汗水没有白流啊!希望你能继续努力,坚持到底,实现你的梦想,踏上成功之路。建聪,谢谢你,给我带来了前行的动力。”
窗外的雨,仍在滴滴答答地下个不停,我也在不停地思考着......
窗外的雨作文3
今天,我趴在书桌上,望着窗外。雨娃娃正悄悄地降落人间。它们“滴滴嗒嗒”地唱着歌,虽然我看不清它们的存在。
你看,雨点落在小河里,小河露出一个个笑涡。路上的行人寥寥无几,它们穿着雨衣,撑着雨伞,匆匆赶路。你听,雨点落在了树叶们的身上,发出了沙沙的晌声,这是雨点在给绿叶洗澡。雨点还落在屋檐上,房顶上和田野里,发出欢快的歌声。
我对雨有时很喜欢有时也很讨厌,喜欢的原因是:每场雨下过后,空气都格外新鲜,这些臭氧的功劳,它让世界变得又干净又美丽。
那不喜欢的原因是:雨点总把自己的欢乐建立在别人的痛苦上。每当下雨的时候,它们在外面“滴滴嗒嗒”地唱着歌,而我们却像关在笼子里的小鸟,没有了自由。
唉!今天也不例外哦!
窗外的雨作文4
雨还在下着,窗外依旧模糊,那隐约着的树木已被洗刷的异常洁净,远处桥上的路人匆忙的行走着,而我,在这雨天,却陷入了沉思。
奶奶住院了,爸爸每天都要往返于家和医院之间。记得那天,也是一个雨天,爸爸带着奶奶最爱吃的炸丸子要去医院,为了让奶奶吃上热乎的,爸爸顾不得等雨停之后再给奶奶送去。穿上雨衣,骑上摩托,他就只身踏上了泥泞的道路,我目送着爸爸模糊的身影消失在雨中。事后听妈妈说,为了赶时间,爸爸抄近路,虽然很小心,但还是摔倒在了地上,他的腿上摔得青一块紫一块的,但他从未对我说起过。后来奶奶出院了,爸爸无微不至的照顾着她,亲自给奶奶喂饭洗衣服。
这一切我都看在眼里,我知道人世间最可悲莫过于“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。”爸爸用他的实际行动为我讲述了一个关于孝顺的。
窗外的雨依旧在淅淅沥沥的下着……
窗外的雨作文5
放学了,我往窗外一看,咦?外面怎么下起了淅淅沥沥的小雨。小雨点落到了大坝里“嗒,嗒”,像在弹奏着美妙的乐曲,这声音真好听。我忍不住地把耳朵凑到床边,想要更清楚地听一听这美丽的乐章。
当我沉浸在这美妙的雨声中,突然一个声音划过了我的脑海。我今天没带雨伞,怎么办呢?我想我昨天刚洗过头,淋湿了怎么办呢?我想我穿了一双网状的鞋子,湿透了怎么办呢?于是,我又开始默默祈祷雨快点停吧。
当我们背着书包,下楼来到操场上,雨像一个调皮的小孩,说停就停了。柏树伯伯被秋雨换上了脆绿脆绿的衣裳,正在洋洋得意向我们打招呼,小草妹妹穿上了金黄金黄的衣服,在秋风中向我们频频点头。我一边看着雨后的美景,一边踩着我网状的鞋子走出了校园。
啊!被秋雨洗礼过的校园真美!
窗外的雨作文6
冬天的傍晚,太阳已经靠近地平线,红橙橙的看起来挺刺眼。不知何时,屋顶上空布满了乌云,黑压压的一大片,还好,没有挡住我看夕阳的视线。这时候的夕阳,圆圆的,不算耀眼的阳光足以让我看清它的面貌,那么圆,让人怎么也看不够……
突然,感觉眼前模糊了,玻璃也“咚咚”地响,紧接着就是窗外那清脆而轻微的“沙沙”声。细小的雨点爬满了窗子,一根根挂下来像是整齐的线条,“滋滋,沙沙”的雨点声,像一首歌徘徊在我与夕阳之间。
楼下的街道上,有人在奔跑,车流也慢了下来,一切变得那么朦胧。夕阳依旧停在地平线上,仿佛在留恋着这场难得的太阳雨。对,这就是太阳雨,正如齐秦唱过的那首歌。东边的天空中,隔着一层细雨,隐约看见了彩色的圆弧,非常美丽。
“啊,彩虹!”我喃喃自语,然后看着它慢慢消失,因为夕阳已经落下,一片红光洒在远处的云端,越来越暗,越来越暗……天完全黑了下来,路灯亮起来了,但很模糊,若隐若现。
雨更大了,我猜,乌云已经弥漫到西边,刚才夕阳落下的地方。窗外的雨声越来越响,路灯也看不见了,只剩“沙沙”声徘徊在窗外了……
窗外的雨作文7
夜深了,窗外早已是漆黑一片,只凭借几盏路灯来照亮夜色。
窗外仍旧淅淅沥沥的下着小雨,发觉有些闷,可以开窗,还没来得及开大,外面的大风就争先恐后地挤开了窗户,外面的树迎风摇曳着,向我们展示着它那深绿色的“秀发”。
窗外的雨,小小的,细细的,如细丝,如牛毛,却因大风,显得很“大,大到,用伞也遮不住,总会“吹”得,浑身都是。却又很小,形同虚设。窗外的雨不大,可窗外的风很大,甚至盖过了,米粒儿般的雨。漆黑的风雨夜,包括着寒冷和寂静。被小雨滴打湿的窗上,因路灯的照射而显得好像那“星辰大海”。这是一个弥漫朦胧的雨夜,我仿佛看到了那盈满画意的雨巷。这夜真的好静,好静。这一夜,没有繁星缭绕,只有灯光一片,也没有其他声响,只有宁静一片。窗外有雨,亦是如此。
窗外的雨很美。那种美,没有活泼,没有色彩,就是这么一种无形的美,这么一种能够让人沉醉,其中的美,似乎说不上来什么,但是,又似乎能感受到什么。或许这便是雨夜具有的独特的美。
坐在窗前,望着窗外的夜色,上次窗外的雨,一切是如此的迷离扑闪,神秘焕发。
窗外的雨作文8
一阵清脆的雨滴声,惊醒沉睡的春梦。缓步窗前,举目眺望,迟到的梅雨,在深夜的窗外敲起了交响乐的旋律,春风拂来一份凉爽,吹散心中郁闷而烦燥的阴霾,大地干渴的裂唇,终于期盼梅雨滋润的来临。
静听窗外纷纷扬扬的梅雨声,心中的情愫如翻滚的江河,思绪万千,久久不能平静。当人们处在一种渴望的挣扎中,才真正感觉到那个即将来临的抚慰,是多么的珍重和可贵。唯有大自然的动感,才能震撼人的心门。
多想听到来自池塘边的一片蛙声;多想看到屋檐下春燕衔泥垒巢的情景;多想描绘雨打芭蕉的那一幅精美的彩图。
想想干旱的田垅多么需要雨水的浇灌,成长的禾苗多么需要雨水的滋润,灰蒙蒙的城市多么需要雨水的冲刷,郁积的心愁多么需要雨水的洗涤。无疑,期盼中渴慕到来的凉爽,是一份消热解愁的喜悦,
迟到的梅雨,虽然延迟了来临的时间,大地依旧要感谢它的惠顾,感谢苍天的恩赐。怀有一份感恩的心,人的胸襟才有大海一样的宽阔,放弃一切困扰和苦闷,走进这梅雨降临的夜色,洗涤心中郁积的尘埃。
感谢窗外的梅雨!
窗外的雨作文9
今天,我趴在书桌上,望着窗外。雨娃娃正悄悄地降落人间。它们“滴滴嗒嗒”地唱着歌,虽然我看不清它们的存在。
你看,雨点落在小河里,小河露出一个个笑涡。路上的行人寥寥无几,它们穿着雨衣,撑着雨伞,匆匆赶路。你听,雨点落在了树叶们的身上,发出了沙沙的晌声,这是雨点在给绿叶洗澡。雨点还落在屋檐上,房顶上和田野里,发出欢快的歌声。
我对雨有时很喜欢有时也很讨厌,喜欢的原因是:每场雨下过后,空气都格外新鲜,这些臭氧的功劳,它让世界变得又干净又美丽。
那不喜欢的原因是:雨点总把自己的欢乐建立在别人的痛苦上。每当下雨的时候,它们在外面“滴滴嗒嗒”地唱着歌,而我们却像关在笼子里的小鸟,没有了自由。
唉!今天也不例外哦!
窗外的雨作文10
我喜欢趴在窗台,瞧着大地万物,看着花草树木。于是,我也发现了穿梭于天地间的精灵——雨。
温柔的雨
春天,到了。在万物的期盼下,她终于来了。轻轻的,细细的。和小草、小花问好,去亲吻孩子们的额头。天地被蒙蒙的织在一起,到处都有她的气息。
仿佛只是一夜,万物都已苏醒,开是萌芽。雨那如同银铃般的笑声在天地间回响……
愤怒的雨
夏天,到了。太阳炙烤着大地。她有多久没来过了?十天,二十天,或是更久?终于,她不再沉默。在一个黄昏,她携带着风、雷、电一起来了。
风吹动树叶“沙沙”作响,雷奏出一声声震耳的轰鸣,在闪电放出如同白昼一样的光后,她出场了。她使劲的`踩踏着地面,拍打着房屋,摇动着树木,毫不留情的把多天的愤怒全都发泄了出来。
等她闹够了,便带着风雷电唱着歌儿消失……
多情的雨
秋天,到了。在这样一个写满离愁的季节,她也变的多情起来。
像薄雾一样,她笼罩住了整个天地。叶儿打着旋儿聪枝头飘落,最终落到大地的怀抱,像一只只断翅的蝴蝶,从此无法再重返蓝天。
雨依旧若有若无的飘着,仿佛要去那无尽的远方……
趴在窗前,我看到了快乐的精灵,感受到了精灵带给我的快乐。
窗外的雨作文11
窗外,雨,一直下个不停。
这几天或许很霉运,考试考砸,回家挨骂,被人误会……一连串的事儿压得我喘不过气。心情就像这雨天,总是很郁闷。
好好观察这雨,每次总有不同的感触。想起5岁时看雨,觉得雨很奇妙。7岁时看雨,觉得雨好像一个个小精灵。10岁时看雨,觉得雨很浪漫。现在看雨,觉得雨不孤单。
雨并不孤单,每次当你看到雨,雨总是由一个小水滴一个小水滴一起下来的,你见过只有一个小水滴从天空降落吗?那不是雨。雨并不孤单,可为什么我从雨声中听到了意思忧愁?
窗外雨,滴答滴答。雨一直下个不停,有点无聊,便开始研究起“雨”字来。突然发现,雨字的上面部分好似一片天,而那四点仿佛就是一个个小雨点、小水滴。仔细看这个字,好像听到了“滴答滴答”的声音……
雨,滴答,滴答,一直下。
窗外的雨作文12
雨顺着常青藤的叶子流下……
——题记
打开窗,发现一副动态、美丽的图画。雨点正在从雾蒙蒙的天空中落下,一点一滴。偶尔会有几只鸟儿停留在被绿叶掩盖着的窗台下避雨,叽叽喳喳的议论
两声,随后就又飞走了……
雨还在不停下着……
在这雨水的净化下,空气显得十分的清新。所有的景色都雾蒙蒙的。池塘的水面不断泛起涟漪。偶尔会有雨滴落在荷叶上,像颗颗美丽晶莹的珍珠。
夏天的雨是活泼的,就像一首激荡的交响乐,回绕在我的心里。
此时窗外,绵绵的细雨正在悄无声息的滋润着土地,细细的雨丝交织成一张透明的网盖住了城市。
雨点滴落到吊兰的绿叶上,形成了一滴透明的雨点,好似一颗晶莹的水晶,雨点越聚越多,随后形成了水滴从顺着吊兰的叶脉缓缓的滚落,带走了叶子上的尘埃。叶片的颜色变得鲜绿,富有光泽。
雨,还在不停下着……
远方,高山上还飘荡着白雾,绵绵细雨好似一首轻柔的圆舞曲,旋律流畅,节奏明显。
雨,还在不停下着……
窗外的雨作文13
雨浙淅沥沥地下着,也不知何时能停下来,花儿小草、树木都有停止了欢笑,默默地着,一切都有沉浸在寂静之中,雨点打在树叶上,发出“嗒嗒”声,节奏分明,清脆悦耳。
在一间温暖的小屋里,一个孤独的小男孩呆呆地望着窗外,眼里流露出失望、伤心、无奈的神情,虽然屋里非常暖和,但是男孩的心还是感觉到被寒冷包围着……
男孩看着窗外的雨快乐,仿佛也随着雨落了下去。车祸,一场悲惨的车祸。硬生生地夺去了小男孩的爸爸,小男孩的妈妈也因伤心过度,自毁生路,无情地离他而去……男孩摇了摇头,努力地,想摇去这痛苦的回忆,两行泪水不由自主地流了下来。虽然有许多好心人向他伸出爱心之手,但也无法排解他内心的忧郁,小男孩心里明白,他更需要父爱!更需要母爱!
泪水模糊了他的视线,他累了。在他的梦里,也是渐淅沥沥地下着小雨,雾蒙蒙中,他看到他的爸爸和妈妈向他走来,他们撑着伞,喊着小男孩的名子,小男孩欢呼雀跃,急忙向爹妈跑去,可一不小心,小男孩滑了一跤,一下子便惊醒了……
窗外的雨,依然淅淅沥沥的下着,淅淅沥沥的下个不停。
窗外的雨作文14
那天上午的课上,老师出去了,叫我们写作业。不一会儿,我眼睛就从作业本上飘到了窗外,今天的天多么蓝啊!阳光照着大地,似乎被人们清扫了一样,我看了会太阳,发现眼睛很痛,我赶紧转过头,继续写作业。
过了一会儿,屋顶上传出了水滴打在屋顶上“滴答、滴答”的声音。难道下雨了?我想着。不对,刚才不还是晴空万里,怎么可能就下雨了?我往窗外一看,太阳不知被哪里突然来的一片云遮住了,天阴沉下来,竹子低下了头,灵韵溪中也泛着一圈圈的涟漪。我抬头望向天空,看来真的下雨了!我把手伸出了窗外,窗外的雨滴打在手上,有点点麻。我连忙把手收了回来。
不一会,雨点的滴答声消失了。我抬头一看,窗外的竹子又站了起来,灵韵溪平静的像一面镜子,没有任何水痕。我看了看天空,原本灰色的天空又变成了蓝色,太阳又在朝着我微笑。我惊奇的站在这里看着窗外大自然不可思议的表演,心砰砰乱跳。
也许这一幕神奇的场景只能在梦中见到吧,不知我是不是生活在奇幻的梦中呢?
窗外的雨作文15
窗外的雨,滴滴答答地下着,仿佛在吟诵着一首有一道优雅的小诗。雨声里,世界万物都变得更加丰富多彩,树叶变得更加翠绿;楼房的墙面变得更加洁白;连我也让变了,变得异常兴奋。
我听着屋外的雨声,心里感受着。我仿佛听到了雨的歌声;听到了雨点从天空飘落时嬉戏的声音;我还听到了我的心脏跟着雨的歌声有节奏的跳了起来。
雨点儿变得越来越淘气了,从窗户的缝隙中下进了教室里,落到了我的脖子上。哇,好凉爽!那滴雨点从我的脖子上一直流淌到了我的心胸,洗净了我的内心。
下课了,我站在操场上,感受着雨滴落在身上的感觉,我把手伸出去,雨把我的手浸湿了,我感受到了那唯有雨水富有的凉爽。
我喜欢这让世界都改变的雨。
老师批语:这篇小作文,写出了小作者看着窗外下雨的情景引起自己的种种感想。作者笔触细腻,感情更加细腻,以拟人的手法把小雨写的生动活泼,也真切的反映出了自己看到下雨时的内心喜悦,而且富有哲理。作为三年级的小学生,确实难能可贵。
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