友情的作文7篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的友情的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

友情的作文7篇

友情的作文篇1

　　打开厚重的行李箱，里面包裹着我的年华。即使岁月的鹰隼将年华吞噬，我也永远不会忘记令我难忘的同学。

　　她是一个开朗的人。我在上小学前的培训只有一件事刻骨铭心。记忆不是很清晰，只是记得老师叫她起来回答问题，她说的绘声绘色、抑扬顿挫，像是在说书一般。上了一年级，我们分到了同一个班，我们互相是对方认识的第一个朋友，也总是勾肩搭背的大肆宣扬——我们是死党!

　　她是一个聪慧的人。跨年，班级开了元旦联欢会。老师出了一道三年级的加减乘除混合运算，对于当时正在上二年级的我们来说是个个呆若木鸡，冥思苦想也是徒劳无功。只是过了一会儿，她就猛地举起手来，吓坏了全班同学，老师叫她，她果真回答对了，我们一个个对她投去期许和羡慕崇拜的目光。

　　她是一个品德极好的人。快过年了，她妈妈和我妈妈带着我们俩去逛超市，看看有什么需要买的。正在路上，要过桥，寒霜腊月，桥上掇上了晶亮的颜色——冰。就在不远，一位中老年人要过，她急忙过去。一只手搀着老人的胳膊，另一只手紧紧的抓住栏杆。老人临走前一只手拍着她的手，一边道谢。她的笑容就像七月的阳光，给人希望。

　　她是一个体制耐力好的人。四年级分班，真巧又在一个班。体育老师因为我们站队站的晚，所以罚我们跑三圈。对于当时的我们来说，两圈还差不多，三圈就有点天方夜谭的感觉了。几圈跑下来，队伍被体力和耐力分成了几大块，最前面的，始终只有三四个，她是其中一个。

　　我有不会的，她会教我，一直到初中都是如此。即使初三被当成了分割线，我始终不会忘记你临走前跟我说的一句话——你在教室上课，我也在;你在学习，我也在;你在跑步，我也在。不管你在干什么，我一直都在。

　　用锁紧紧扣住行李箱，路还很长，里面包裹着我的年华和未知的未来，还有，友情。我将带着友情，出发。

友情的作文篇2

　　有一种友情，是放学后手牵手的并肩前行：有一种友情，是课堂上你追我赶的热情；而有一种友情，就像天空的彩虹，是雨过天晴的必然呈现。在我的生命中，就有这样一段彩虹般的友情。

　　我和小明，是一起长大的好朋友，但是我们之间也产生过不愉快。有一次上美术课，老师教我们做手工，我和小明都已经把小船的模型做好了，我只需要拿剪刀在小船的上刻点花纹就好了。可是我把书包翻遍了，也没有找到剪刀，难道我忘带了？我只好向小明借了。过了一会，我用完剪刀，直接把剪刀扔到他桌子上，却不料剪刀刚好碰到了他桌子上的小船模型，小船模型掉到了地上，永远的“盛开”了。怎么办？怎么办？我心里直打鼓。小明看到了，非常生气，立马把我桌子上的小船模型拿起来往地上一扔，“啪”的一声，我的小船模型也坏了。于是，我和他就此生疏了，两人见面也都是“仇人相见，分外眼红”！

　　到了第二天，我们有一节品德课。该上第二单元第一课了，这课的题目是“与朋友发生矛盾时该怎么做”。老师给我们讲朋友之间发生一些矛盾也是很正常的，如果发生了矛盾应该互相宽容，这样才能化解更大的矛盾，使关系更加密切......

　　这节课上完后，我主动找到小明，说：“昨天是我不对，我应该把剪刀递给你，而不是扔给你。”“不，我也有错的地方，我不该把你的小机模型弄坏。我们以后还是好朋友吧？”小明说，“嗯！”我点点头，“那是必须滴！”我们相视一笑，顿时化解了所有的情绪，我们似乎感受到有一道绚丽的彩虹在我们的心间静静地绽放。

　　这就是我和小明的友情，像彩虹一样，那么绚丽，那么诱人，那么深情。

友情的作文篇3

　　友谊是你受伤时的一句问候，是你忘带东西时伸出的援助之手，还是你失落时的'一句“没关系”。

　　还记得去年小歌手比赛来临之际，我和冯书涵作为一个组合，初选被选上了。她听到消息后兴奋地和我击掌说：“我们要好好努力！”我也笑着答应：“好，加油！”那天晚上，我们信心满满地向练歌室走去。

　　排练结束，老师把我们俩喊过来，语重心长地说：“我知道你俩都很想唱歌，但是，冯书涵，你的声音有时候放不开……暂时先让刘宇旸唱吧。”

　　我心里一惊，都练了几天了，怎么会这样呢？我分明看见她的眼眶红红的。但冯书涵只是踌躇了一会儿，说：“好吧。”又抬起头来，对我说：“你要好好练，给我们班级争光啊。”

　　那天晚上，我想她肯定非常难过，却不知道怎么安慰她。

　　“刘宇旸，我给你下载的伴奏带，我找了一晚上呢。”第二天，她递给我一个U盘，语气中很兴奋。她的眼里早已没了昨晚的失落，甚至透露着欢喜。我一时不知道怎么回答，只能说句“谢谢”。那一刻，有一股暖意涌上心头。

　　晚上，我与别的小歌手一起练歌。忽然，我在台下看见了冯书涵那熟悉的面孔和阳光般的笑容。唱完后，我问她：“你怎么来了？”“看你练歌。反正作业不多，陪你咯。”

　　后来，她又帮我排练动作，陪着我练歌，给我打气。

　　最后，老师又淘汰了几位选手，也包括我。虽然我们都没能登上那个舞台，但那段时间有一份温暖让我快乐无比。

　　今年，我们依然报名参加了歌唱比赛，不管结局如何，相信只要我们一起努力，定会成功。

友情的作文篇4

　　星期一早晨，一群特殊的新同学来到了我们班。他们就是来自广东xx英语实验小学的客人们。他们虽然只来了短短的五天，但和我们结下了深厚的友情。

　　一到下课，我们总是围在他们身边，跟他们融洽地交谈。快乐的时光总是短暂的，很快就到了举行欢送会的日子了。首先是主持人郑重地宣布欢送会开始，随后深情地朗诵着主持词。紧接着，进入了第一个互动环节——让广东同学谈谈自己的感受。第一个发言的是李晓婷同学。她落落大方地走上讲台，声情并茂地讲了起来：“时间过得真快，一眨眼，就到了我们分别的时候了……我体会到了你们的热情，我也十分依依不舍……”说到这里，她突然哽咽了，再也说不下去了。顿时，班级陷入了一种悲伤的气氛，我突然感到我的鼻子似乎也有点酸酸的。接下来几个同学的发言也是带着真情实感的，我们都用尽自己最大的力气鼓掌，希望能够通过这样的方式来表达我们对他们的留恋之情。

　　随后，到了送礼环节。我从书包里翻出一盒我珍藏已久的美化带送给了李晓婷，我也收获到了一个小小的惊喜，一个会变色的兔子灯。最后我们全部同学深情地大声演唱了一首送别歌作为本次欢送会的结尾。

　　正如古人所说的：海内存知己，天涯若比邻。我和远道而来的同学虽然家乡远隔千山万水，但心却已经连在了一起。这场充满情谊的离别将永远留存在我的记忆中。

友情的作文篇5

　　我体会过孤单，那是一座无边的，寂寞的，冰冷的冷库。只要走进去，便必死无疑。可是，在你快要支撑不住的时候，能射进一道光，那就知道，自己有救了。

　　我有这么一道光。她就是我的好朋友。她拯救了我对世界的失望。她的名字叫作俞苏珊，我一直叫她“小鱼”。

　　小鱼，她是我的第一个朋友，也是唯一一个懂我心的朋友。从认识开始，她从来没有离开过我。

　　那是我们的第一次相识：在大樟树下。那时，正是我失误一份友谊的时候，我在大樟树下哭泣。突然，一只手“啪”地一下拍在我身上，又略带嫌弃地说：“你哭了？难道你想做懦弱的女生吗？”闻言，我回过头去看她：一张不大不小的娃娃脸，一头微卷柔顺的瀑布长发，随意地披散在肩边，一双漂亮深邃的大眼睛，看上去一副可爱乖巧的邻家女孩样。

　　我停止了哭泣，开始仔细端详她。她看了我一会儿，便跳起来尖叫道：“啊！你就是我的那个新邻居？”我这才发现，她原来就是昨天刚搬进来的新邻居。她突然叹了口气，道：“好了，别哭了呗，要不到我家去玩玩？”我鬼使神差的就答应了。

　　到了她家，她首先就帮我倒水，给我拿了一些小零食，热情地招待我。我看她忙前忙后的样子，心里感到了一丝安慰。我还是第一次见到这样对我的人。

　　于是我站了起来，说：“我们可以做朋友么？”她的动作一愣，过了一会，她便转过身来，对我说了一个字：“好。”一个微笑，很浅，很真实。

　　以后，我便和她一起玩。我伤心了，她便开始用一种种笑话，一个个搞笑的动作来逗我，忍不住，我便笑了。她伤心，我就没办法了，我不是个喜欢逗人笑的人，所以我只能拿东西来讨好她。看着我讨好的神情，她也忍不住笑了。

　　但好景不长，有一年夏天，她出了意外。

　　楼下的阿姨问我：“晨晨，你的好朋友俞苏珊被车撞了，你知道吗？”

　　什么？珊珊被车撞了？！不可能，这绝对不可能。这条坏消息如同一条闪电，刺进我的心。

　　我怀着一颗忐忑不安的心立刻跑向她以前充满欢声笑语的家，可她家的门关着，看着她家紧锁冰凉的大门，我仿佛又跌入了冰库，似乎听到风掠过胸口空洞的声音。

　　我隐隐觉得事情好像是真的，跌跌撞撞跑回家，让妈妈打电话去证实一下，结果是真的。但妈妈已帮我了解到，珊珊虽然在杭州医院治疗，但没什么大碍，应该过一段时间就能回来了。我提着的心终于缓缓放下了。

　　之后，我天天往她家跑，看看门是否开了，珊珊是否回来了。过了几天，她家的门开了，我见到了她爸爸，便期待地问：“叔叔，珊珊回来了吗？”“还没有，不过快了。”接着的好几天，她爸爸都是这样回答。

　　我多么希望珊珊能早点康复回家啊！可这么遥远，我不并能为她做些什么。对了，水不是在流动吗，它一定能将我心底里深深的祝福捎给我的好朋友。于是，我就将写了祝福语的纸，折成一艘艘小船，放在了水面上。

　　终于有一天，见她出现在了桌子边，我猛地就冲进去，和她抱在一起。她满脸堆积着笑容，还是这么讨人喜欢，这么天真无邪。

　　“让我看看，让我看看，你有没有变？”从头到脚，除了光光的头上遮盖着一顶粉红色的太阳帽，其他都没变。太好了，谢谢老天爷。

　　这算是一次有惊无险的意外吧。

　　珊珊，不管以后我们距离有多远，愿我们一辈子都是好朋友！

　　一个微笑，很浅，很真实。但用这个笑，我却换来了一份永远的友谊，我要谢谢你，朋友！

友情的作文篇6

　　人生如流水匆匆那是否也意味着儿时所经历的美好岁月与纯真无暇的友谊也随着那匆匆流水一去不复返呢？

　　人影时光交错，往日的点点滴滴恍惚仍在昨日，那童真的岁月被时光的洪流淹没、沉淀，蒙上了一层细细的薄尘，轻轻抚去它。打开时光的笔记本，那一幕幕在眼前跳动着，我们似还在那片蓝天下，那束阳光中玩耍，儿时的我们因为一个可笑的理由二渐渐在一起，不知为何，似命运的安排或是天生，我们的手掌如被百般蹂躏的纸张显得皱巴巴的，因而被同龄人戏称“老人的手”，而她的手比我更为枯瘦。记不清是如何在一起的，似那有意无意般两颗心灵因这理由的碰撞而使我们“同命相怜”成为好友。那段时光我至今想起来还备感幸福，那时我总是欺负着她，可她还是一如既往待我，如果不是因为父亲希望我早些受到教育、望女成凤，这美好的日子应会维持的更久。被告知的我心中并无伤心，在那时的认知即使我没读好大班，不能与她一起上学、玩耍，但放学后我仍旧可以找到她，可预想总不及现实的变化，上学后我多番找她玩，希望我们的关系还是像以前那样，命运却让我们多次错过。听说她改了名，听说她上了一年级，听说她考的不错，失望占据我的心头，一切的一切不过只是听说，我已然在她的生命中消失，她也一样，两条相交的线终于平行，我开始我的生活。一次偶然我得知她是我的表妹，心里十分的高兴与感叹，命运真是会捉弄人，我们的手是必然，我们的相遇也是必然。

　　车外寒风凛冽，车内点点温暖，站在我对面的是她吗？与记忆中有些相似，如果是她，那时光将我们改变的好多，不仅是容貌，连今天的相遇也是擦身而过，是否这友谊也随之改变呢？

友情的作文篇7

　　师？父？友杨光“他”是谁？他是我的语文老师，不，不，是我的朋友，啊……或许算半个父亲吧？至少我这么认为。

　　师其实，我挺不愿意把他当作老师的，因为老师在我眼里，无论怎样，毕竟和学生有区别，不能做真正的朋友。但是，他就是这样的一个“混合体”。作为他的朋友，我很自豪地夸耀：“老师是个特级教师，不平常哟！”他讲课极具激情，声音抑扬顿挫，让你就那么想听他说话，“不言则已，一言惊人”。他对于讲课，似乎天生就那么有兴趣，不厌其烦。

　　他教我们学习方法，这点是很多老师可望而不可及的，这也就是他被评为“特级”的“秘密武器”吧！

　　看得出，他爱讲台、爱黑板、爱粉笔，甚至爱粉尘……

　　父我已经快十六岁了，平时除了穿校服，别人都会叫我“小姐”，这个称呼限制了我撒娇、耍赖、恶作剧的权利，让我总很无奈地长大。而在老师面前，我总想耍个小聪明，逗得他眯起眼，露出黄黄的牙齿和蔼地冲我笑，那时，我总能想起十年前的爸爸和我……

　　他爱叫我们“孩子们”，我真的感觉他离我们很近很近，或许根本没有距离，就是父与子、父与女的关系。不管在课堂还是课外，我们都感觉到，他爱我们，不管你学习好还是你学习差。

　　友很多老师总说要和学生做朋友，但结果都是一样：没戏！他们需要“装配”的，是真诚！老师很真诚，记得他第一天来作自我介绍时，直言道：“我姓兰，叫兰瑞平。”我所见过的老师，除了零星几个介绍一下尊姓，基本没有自报名字的。那一刻我就知道，老师是个坦荡荡的人。

　　他爱说：“怎么样？行不行？”我感觉我们之间是等号，而不是“老师——杨光”。

　　听得见，他有咚咚蹦着的年轻的心，那里藏着朋友间的真诚与平等。

　　前一阵，因为太忙，他怕耽误我们上课，曾提过不教我们了，我们赶紧竭力挽留。作为学生，我怕失去一个好老师；作为孩子，我怕失去一个好父辈；作为我自己，我怕失去这个好朋友！

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