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描写昆虫的作文300字（通用45篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的描写昆虫的作文300字，欢迎大家分享。
描写昆虫的作文300字 1
那是在学校一个下课休息的的时候，意外的发现了一个大惊喜，那就是我们看见一只爱吃西瓜的金龟子。
这只金龟子黑溜溜、亮晶晶的身体好可爱哦！大家都围了过来，我们把它放在教室里，决定要一起饲养它。
首先要帮它想一个最可爱的名字，我灵机一动，建议着：“我们叫它小黑点吧！”这个名字，大家都好喜欢，于是我们的小金龟子，就有了名字，常常听见同学们叫着：“小黑点！小黑点！”它变成我们大家的`好朋友了。
每天只有我天天带西瓜去给小黑点吃，老师看它晚上一个人关在教室也怪可怜的，就叫我带回家，我高兴的答应了。
回家的路上，小黑点常常爬到我的身上，逗的同学们哈哈大笑。有小黑点陪伴的日子，是我最快乐的时候。
虽然现在小黑点不在了，我还是常常想起它。它是我永远的好朋友！
描写昆虫的作文300字 2
今天我们去后草地，我们一起研究昆虫。我们在滚桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛虫。毛毛虫的毛是有毒的，我们小心翼翼的把毛毛虫弄到了树叶上。但是可恶的融融把它丢到了下水道。
有一个小朋友发现了一个蘑菇就叫我们去找蜗牛，因为蜗牛喜欢吃蘑菇。我们在蘑菇旁找到了五只蜗牛。蜗牛爬得很慢，它背上有一个圆壳那就是它的家。我们还找到了一只蜈蚣，蜈蚣的身体细细的长长的`。有很多条小脚。如果不小心被蜈蚣咬到蜗牛的壳可以治疗呢。
又有一个小朋友发现了三只蜘蛛，连忙把大家叫了过来。我们仔细的观察了一番。蜘蛛有八条腿，二截身体。蜘蛛会织网，蜘蛛网上还吊着一只小蜘蛛宝宝呢！
最后我们还看到两只蝴蝶在空中玩耍。但来不及研究我们就回班了。
研究昆虫真是好玩的事情啊！
描写昆虫的作文300字 3
我在教学楼前的花坛里发现了一只不知名的小昆虫，可是它已经死了，躺在了花坛的边沿上。
这只小昆虫，全身黑色，有一丝咖啡色参在里面，有六只足，左三只，右三只，全都伸直了。它的上半身已经不存在了，所以我猜想，它是被我们学校里的同学给按死的。可能是老师带同学们到楼下来研究昆虫时，这只小昆虫被发现了，可那几个恶作剧的同学却残忍得把它弄死了；也有可能是几个不懂事的小弟弟，他们在无意间伤害了这只可怜的小昆虫……
不管小昆虫是自然死的`还是人为的，毕竟它死了，大自然中又失去了一只不起眼的小虫！大自然就是这么残酷，它会一批又一批地淘汰一些，又“生产”一些。但如果这是人为，我也希望人类别再伤害这些小动物了，是它们给了地球生机，别让它们慢慢消失！
描写昆虫的作文300字 4
今天，是个晴朗而舒适的一天，在一片郁郁葱葱的森林里，住着许多的啄木鸟。有的引吭高歌，有的落边休息，有的展翅高飞……我也是一直啄木鸟，大家都说我们是森林的医生，我现在要去给树木们治病了！
“咔咔咔”，”咦？什么声音呀，我要去看看究竟！”我站在树上，俯视着下面，看到一个头戴鸭舌帽，长着个木头脑袋的伐木工人，她编起袖子，抡着一把闪着光的锯子朝着书上砍来。”呀！这可是我刚治好的书呀！“长着木头脑袋的伐木工人说：呵呵，这段木头里一定有虫！我把你砍了算了，还可以买个好几百呢！”我一气之下冲到伐木工人的身上，用嘴巴狠狠的啄他的木头脑袋，还一边大叫：“这段木头里一定有虫！看我怎么治治你！”“哎呦喂！你这死啄木鸟，干嘛啄我的头呀！要啄啄你的.树去！”我看着这即将要倒下的树，眼里含着泪光。
人类呀，这不仅仅是你们的家园，也是我们的家园呀！我们应该珍惜自己的家园，而不是应该去破坏，我们啄木鸟已经做到了，那……你们人类呢？
描写昆虫的作文300字 5
早上我们走进教室，有个同学大叫起来：“老师，这里有一只虫子在地上乱爬。”老师连忙跑过去一看，发现了一只虫子跑到了桌腿旁边不动了。老师就拿了一个瓶子把它捉住，对我们说：“这叫狗渣子，又叫蚰蜒。”老师顿了一下后接着说：“你们数一数，这个狗渣子有几条腿？”
同学们开始数了，有的说是24条，有的说是26条，有的说是20条，有的说是28条，还有的'说是34条。之所以数字不统一，是因为数的时候，数着数着眼花了，数不清了，它的腿太细了。最后终于数清了，一边是14条，两边合起来是28条。前面的两个长的算是触角，后面的两个长的算是尾巴，它们不算腿。妈呀，数个腿就这么费事，累死人啦！
这节课我们看到了多足虫，真是太好玩了！
描写昆虫的作文300字 6
自然老师宣布，要分给我们班一些小的蚕宝宝。于是，我们每个人都分到了三只，老师提醒我们，要好好照顾这些小生命，也要仔细的把它们的成长过程，观察记录下来。
老师告诉我们，只需要准备一个盒子，下面垫着白纸或卫生纸，每天喂食桑叶，就可以把蚕宝宝养大了。
妈妈加入我养蚕宝宝的'行列，每天帮我摘新鲜的桑叶，还提醒我：“你是不是该帮它们取个名字呢？”
我想也不想的回答：“很简单啊！大宝、二宝、小宝啊！”
每天都用心的照顾着它们，放学回家就跑到它们身边，看着它们一天天长大，就开心极了。谁知道有一天，我看见小宝一直拉出黄色稀稀的液体，还痛苦的滚来滚去，隔天，我发现它一动也不动，小宝死了，我的心难过的不得了。
大宝和二宝终于开始结茧了，破茧而出的它们，刚好是一公一母，它们结了婚，生下许许多多的蚕卵后，就上天堂去了。而那些蚕卵都没有孵化，妈妈只好全部都扔掉，也结束了我的蚕宝宝生命记录。
描写昆虫的作文300字 7
今天，我们要去看萤火虫，真是令人兴奋。
到了那里，因那时正好是萤火虫常常出没的季节，所以早就引起许多游客前来一睹大自然的.表演。我们一行人因天色昏暗就把手电筒打开，马上有人说：“萤火虫被光照到会减少寿命。”听了这句话我们马上把手电筒关掉。我们走了一下子，往山壁上看，哇！萤火虫就像黑夜中的星星，又像小小的精灵拿着灯笼快乐的飞，真是好看极了。我们又往更山上走，后来我偶尔可以看到萤火虫从我身边飞过，真是美丽；有时你注意路边的小花小树上，停着几只萤火虫在休息，会忍不住想捉起来看。正当大家都沉迷看萤火虫时，忽然有人看着手表，哇！快九点了，赶紧上车回家吧！我也只能依依不舍的回家了。
有时大自然就像一部电影，每个季节都有惊喜，真希望下次能再来看萤火虫。
描写昆虫的作文300字 8
一天早上，我和爸爸正在打扫卫生，突然发现窗户上有一只昆虫，走近一看，原来是一只天牛。我和爸爸想方设法把它给抓住了，觉得它挺好玩，就把它放进一个大罐子里养。为了让它氧气充足，我拿了个空心的小圆片遮在罐子上。还给它取了一个好听的名字——“牛牛”。
牛牛除了触须和背上的斑点是白色的，其余部分都是黑色的'。长长的触须经常摇来摇去，好像在说：“小主人，快点给我吃的吧！”每到这时，我看到它那憨厚可爱的样子，便忍不住拿出几片叶子给它吃，它吃的津津乐道，我开心地笑了起来。
牛牛非常好动，天气变热了，它的性情也暴躁了起来。围着罐子不停地转圈，直到累了，它才肯罢休。时间一长，它竟然奄奄一息了。我和爸爸商量了一下，昆虫是属于大自然的，我把它放生了。
临别时，我和它都有点“依依不舍”呢！
描写昆虫的作文300字 9
在大自然里，我们可以看到蓝蓝的天空，绿油油的草地，五颜六色的花朵和耸立的高山，还可以认识许许多多有趣的昆虫。
我在乡下养了一只蟋蟀。它全身是灰褐色，有两只长长的触须，四条有力的腿，一对能拉出小提琴声音的翅膀。它最爱吃桑叶，每次我给它一片桑叶时，它就用它钳子般厉害的`嘴，津津有味的吃起来，等它吃完后，又用期待的眼神看着我，好像在说：“小主人，再给我一片桑叶嘛。”我微笑着又给它了一片桑叶。
夏天的晚上，我就会和姐姐一起点着提灯，到草丛里去捉萤火虫，它有两个大大的触角，一对长长的翅膀，尾巴后面还有一盏小小的灯，我把它们放在玻璃瓶里，晚上睡觉时，我把它们放出来，在我的房间里飞舞，真是诗情画意的感觉，看着它们，我渐渐进入甜美的梦乡。
大自然这位老师的知识是无限的，让我们来到大自然的课堂上，去学习关于昆虫的知识吧！
描写昆虫的作文300字 10
昆虫的眼睛和人类的眼睛非常不同。因为昆虫的眼睛一般由一对复眼和三只单眼组成，其中一只眼睛只能感知光的强度。复眼是由无数个小六角眼组成的.。每个小眼睛都有一个镜头，每个小眼睛感知到的各种物体组合成一个完整的物体。昆虫的眼睛也能清楚地看到紫外线。在人们眼里，是彩色滑板。昆虫越靠近，颜色就越暗。此外，敷衍的马赛克可以更夸张地看到物体的运动，所以即使是微小的运动也可以被林明捕捉到。
复眼是昆虫的主要视觉器官，由许多六角形的小眼睛组成。每只小眼睛都可以通过独立成像来感知物体的形状、大小和颜色。复眼中的小眼睛有自己独立的镜片，所以从不同的角度看物体。在各种昆虫中，小眼睛的数量、大小和形状都很大。蜻蜓有28000只小眼睛，苍蝇有4000只小眼睛，蚂蚁只有6只小眼睛。
一个物体的图像会在昆虫复眼的每一个小眼睛里形成，然后集中在神经上形成一个完整的物体图像，这个图像会传递到大脑。
描写昆虫的作文300字 11
周末，我和妈妈到山东抱犊崮游玩，在一片树叶上看到了两只瓢虫，它们一只大一点儿，一只小一点儿。
我发现瓢虫的身体分为三部分：第一部分是头部，头部是三角形的，又黑又小，前面长着两个细细的触角；第二部分是胸部，胸部是黑色的，上面长着两个白色的圆点儿，两侧各长一条前腿；第三部分是腹部，腹部是半圆形的'，红色的硬壳上长着对称的黑圆点儿，两边各长着两条后腿。
我仔细数了数，发现大瓢虫的后背上有七个小黑点儿，是真正的“七星瓢虫”，而小瓢虫的后背上竟然有十六个小黑点儿，我想：也许它是“十六星瓢虫”吧！
我正出神的看着它们在树叶上漫步，小瓢虫突然张开翅膀向天空飞去。这时我才发现在它漂亮的红外壳下还藏着两只又薄又软的透明翅膀，真有趣啊！
描写昆虫的作文300字 12
我家有四五只蜗牛。一天，我轻轻地碰一下蜗牛的眼睛，蜗牛的眼睛马上缩起来了。我又碰了碰蜗牛的身体，蜗牛就刺溜一下钻进了壳里。蜗牛可真像一个害羞的小姑娘。
蜗牛还会挑食，我在蜗牛的小盒子里放了萝卜叶还有红薯叶。过了一天，我来看蜗牛，只见蜗牛把萝卜叶吃了精光，可是红薯叶居然一点也没有碰。我把红薯叶放到了蜗牛的嘴边，可蜗牛像一个不听话的小孩子一样，怎么也不肯吃。我便生气了只把红薯叶放蜗牛盒里，其它都不给。迫不得已蜗牛只能吃红薯叶。终于蜗牛把挑食的习惯改掉啦。
雨天的菜园是蜗牛的.乐园。每到下雨天的时候，每天闷在家里的蜗牛就出来了，在湿润的泥土上爬。吸一口甘甜的雨露，让浑身感觉非常愉悦。雨天比晴天爬得快多啦。真不知道他们为什么那么着急。难道别人给他们发宴会邀请函啦？
描写昆虫的作文300字 13
今天，我发现了一只讨人喜欢的西瓜虫。
西瓜虫有两个触角，全身都是黑色，在阳光的照耀下，一闪一闪的`。它的乳房有8节，各节有1对足，腹部有7对腹足，尾节末端为两个片状突起。体长约10——14mm，体宽5——6.5mm。它的身体两旁各有七只小脚，爬起来非常快。西瓜虫非常警觉，用手碰它一下，它会立刻缩成一个小圆球。
我把西瓜虫拿到手中，开始它还装死，等我把它放在地上，过了一会，才慢慢地伸直身子。我又碰了它一下，它又卷成一团，真是讨人喜欢极了。我想这可能是西瓜虫自我保护的一种办法吧！
西瓜虫虽不是害虫，但它风险幼芽、嫩根，导致缺苗断垄，风险草莓时把浆果吃成孔洞；瓜类幼苗绿色部分受害后常不生蔓。对生产导致肯定影响。
西瓜虫非常讨人喜欢，但假如他不风险植物就会变得愈加讨人喜欢！
描写昆虫的作文300字 14
今天下午我和我的朋友闲着没事就相约捉昆虫比赛。
我和蔡锰，杨芸几人匆匆地跑回家，从家中拿出一个破的塑料袋。比赛规定也很快宣布了：时间为一小时，比谁捉的数量多，还要比谁捉的.品种多。参加选手：杨芸，蔡锰和我，裁判：钟志强。
“比赛马上开始了，大家做好准备。”钟志强说，“五、四、三、二、一，开始——”我们手忙脚乱地行动起来。
可是在绿油油的草坪上堆了一些干草，那些蚱蜢有黄的也有绿的，它们靠这套迷彩服，躲在草丛里，躲得可真隐蔽，甚至放在你面前也看不出。蝗虫的装备要比蚱蜢差一些，但是综合实力还是不错的。
现在时间已经过去一大半了，现在就看最后一击了。
我好像想到了什么，径直向一块潮湿的地方走去，挖了一个坑，然后发现许多蚯蚓，我将它们全部放入口袋中。
最后一分钟，我快步赶来。比赛结果，我以多一条蚯蚓和多一种昆虫胜利地成为“星期小冠军”。
描写昆虫的作文300字 15
昨天，我回老家了，在回老家的路上，我突发奇想，去捉只昆虫观察一下。
分四个步骤，第一个步骤是；寻找昆虫的家，第二个是；捕捉昆虫，第三个是；寻找昆虫吃的东西观察昆虫，第四个是；放走昆虫。但是我先要确定目标，我的目标是；蚂蚱。我按照步骤一步一步来，我先寻找她的家，我发现，蚂蚱爱吃萝卜叶，他的家就是萝卜田。我开始捕捉啦，蚂蚱不吃肉；我能大胆地捉，但不能太用力，不一会，捉啦一二十只；蚂蚱吃萝卜叶，这个不用寻找，老家田里全是萝卜叶，我摘啦几片放到瓶子里，开始观察起来。蚂蚱看到叶子，先是看啦看左右，感觉没有危险，开始大吃起来，她的`小嘴一动一动，吃下一块叶子，反复几十次，一小片叶子就吃光啦。现在，我要放走他们啦，我一打开瓶子，他们全跳出去啦。
几只小蚂蚱，让我观察到拉昆虫的大世界。
描写昆虫的作文300字 16
我从一本书上看到蝉有一组发声器，从那天开始，我就一直研究发声器是怎么一回事。“发声器”可能是有许多乐器合起来，形成一个大乐器，它是怎样发出刺耳的响声的呢？用嘴巴发声的`，还是用别的部位发声的呀？我冥思苦想，可是还是想不明白。
凡是有发声器的昆虫叫声都特别响亮，蝉就有发声器，蝈蝈也有。如果你走到它们面前，它们就一声不响了，像被吓蒙了，然后趁你不注意，“噗——”的一声飞走了。你以为所有的蝉都是音乐家吗？那你就完全错了，因为雄蝉的鸣肌每秒能伸缩一万次左右呢，由于雌蝉的发声机构不完整，所以不能发出一丁点声音，因此，人们叫它“哑巴蝉”。
我曾幻想过，如果人的腹部长了一组发声器……
还是不要长了！因为那样的话，人都变成怪物了！
描写昆虫的作文300字 17
一天晚上，动物界的“邮差”萤火虫点起灯笼，挨家挨户地发出邀请，让大家都可以参加今晚在皇宫里的读书晚会。
晚上，宫殿里非常热闹，蚂蚁整齐地排着队，螳螂挥舞着“镰刀”，蜻蜓在“刨”地飞来飞去。
主持人圣甲虫宣布读书会开始。请告诉我们你自己的方式，看看谁是最好的。这时，蝴蝶站起来说：“我读书的方式是，蝴蝶选择花里胡哨，只看自己喜欢的书，从不看自己不喜欢的书。”大家都说：“你这样做不好。你应该读完所有的书，这样你才能学到全面的知识。”蝴蝶害羞地坐了下来。蜻蜓说：“我用的是蜻蜓点水的.风格，我可能很快会再看一遍。”主持人问：“如果你这么认为，能告诉我这本书是怎么说的吗？”蜻蜓什么都不知道。蚂蚁说：“我的是蚂蚁读书风格。每本书我都看，逐字读就是慢一点。”有的说是，有的说不是，蜜蜂站起来说：“我是一只蜜蜂在做蜂蜜。我仔细看了一遍又一遍。”大家都说是好办法。
最后，蜜蜂获得了阅读奖。
描写昆虫的作文300字 18
昆虫，是一种奇妙、有趣的动物。
今年夏天，妈妈给我买了一只蝈蝈，我高兴极了，便给它准备了一个精致的笼子。
别看这只蝈蝈个头不大，腿却很长，可机灵了！它三番五次的想来个大逃亡。有一次它钻出笼子跳到纱窗上，只差一步之遥就胜利逃亡，可惜被我妈抓住了。于是我又在它的笼子上加了几层护栏。
暑假的一天早上，我正在睡觉。突然，爸爸跑到我房间大声地说：“快起来，大势不妙！蝈蝈不见了？！”“什么？”我“腾”地从床上跳起来跑到阳台上。“爸爸，你快来抓，它就在阳台门那！”“好，我来抓！”
就在爸爸抓到蝈蝈的一瞬间，不幸的事发生了。爸爸用力太猛，把蝈蝈的腿拉断了，我伤心极了。当我去拿它的腿时，惊讶得瞪大了眼睛，我发现，蝈蝈的'血竟然是绿色的。
为什么会这样呢？我查了资料才明白，绿色的血里含有铜，而我们红色的血里有铁。后来我发现许多昆虫的血都是绿色的。
哟，昆虫，真是一种奇妙、有趣的动物。
描写昆虫的作文300字 19
这一天，我去公园发现了一只小蚂蚁。当我看到食物时，我立刻吸引了一大群蚂蚁。蚂蚁不会说话。它们如何吸引同伴？我决定观察。
我跑回家，拿着放大镜跑回公园。我先用一片面包把蚂蚁领出来。我看见一只小蚂蚁从蚁巢里钻出来。找到面包后，我发现自己动弹不得，于是赶紧回去。这时，几只大蚂蚁已经在那里等着了。
小蚂蚁抬起触角，然后触碰了一只大蚂蚁的触角。他们一起去搬面包。但是它仍然不能移动，所以小蚂蚁回去用它们的触角触碰其他蚂蚁的触角。一个接一个，几十个甚至几百个，一会儿就爬出来搬面包。
看到这些，我赶紧回家查看信息。我想：他们一定是为了吸引同伴而发了一些浪。但是，上网查了查，原来不是这样。蚂蚁来了谈话通过它们的`触角，还可以发出一种气味，向同伴传达一些信息。
我终于明白蚂蚁靠触手和气味寻找食物。自然界中有许多东西不是通过语言和超声波来传达的。这些更多的知识正等待着我们去学习和发现！
描写昆虫的作文300字 20
一天下午，我在六楼楼梯口发现了一只小虫子。一开始，我还不知道它是什么东西，经过仔细观察，原来它是一只甲壳虫。
甲壳虫披着一件翠绿的“风衣”，里面还穿着一件黑色“衬衫”，很是帅气。最有趣的是，它还有两只螃蟹一样的钳子，只不过比它的钳子小了许多。
甲壳虫是什么时候爬上来的呢？它躺在地上干什么呢？难道它爬到六楼很累，要先在这儿休息会儿，再到我们午休室去转一转？还是打算在暖烘烘的.地上睡大觉吗？
突然，它一不小心把身子翻转过来了，可是它不想那样。甲壳虫使劲儿踢腿，手在空中一直挥舞着，仿佛在焦急地说：“哎呀！怎么就翻不过来了，谁来帮帮我？”
不过，它自己倒是坚持不懈，终于，它翻转过来了。它一定很高兴，如释重负。我也替它开心，它凭借自己的力量克服了困难。
过了好一会儿，我才意识到了要上课了，只好恋恋不舍地走了。我一边走还一边想，这真是一只有趣的甲壳虫呀！我真希望每天都能见到它！
描写昆虫的作文300字 21
同学们，大自然中的昆虫虽然小，但是，它们有的跟人一样聪明，有的甚至比人还要聪明，比如说蚂蚁、蟋蟀等。蚂蚁可以称得上是“昆虫数学家”。
午饭后，我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁，这些食物颗粒有的大，有的小。经过仔细观察我发现，最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的.蚂蚁要多十几倍。
下雨前，我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬，我感到很好奇。爸爸解释道，蚂蚁知道快要下雨了，它们要提前做好准备，所以往树上爬。看来，蚂蚁还会预测天气呢！
后来，我感到家里的蚂蚁越来越少，于是我把糖放到蚂蚁的洞旁，很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁，它们一半被砸死，另一半马上逃跑了。
昆虫世界充满着无穷奥秘，需要我们细心观察，努力探索！
描写昆虫的作文300字 22
这是我奶奶给我捕到的一只螳螂。
前几天，我奶奶他们搬完了新房，我和爸爸去奶奶家，到了那，爸爸说他有事就走了。我和小妹妹又吃又喝又玩，我们吃够了，喝够了，就跟奶奶出去逮蚂蚱了。我们走了一会发现围墙旁边有许许多多的杂草，我以为什么也没有，我趟了一下里面，竟然有许多土蚂蚱，可是土蚂蚱很难逮，草又高，我们把所有杂草都找遍了，才捉住一只土蚂蚱。我们又来到围墙附近的草坪上，因为我害怕三尾巴蜣子咬我，就让小妹妹逮，我在中间看不着蚂蚱，仅有三尾巴蜣子，靠墙那边才有蚂蚱，在那里我逮着了四只蚂蚱，小妹妹逮着四只三尾巴蜣子，1只蚂蚱。我们顺着草坪往前走，奶奶看见一只螳螂，抓住了，放在瓶子里。我跟奶奶说，把螳螂给我行吗？奶奶答应了，我很高兴！但小妹妹却有点不一样意，最终，我把我逮的.全部蚂蚱都给了她，她才勉强同意。
描写昆虫的作文300字 23
国庆节假期，我坐公交车回了老家。
我下车的时候，表哥早到了。接下来，我们的秘密行动正式开始。
我们首先研究了蝽象。我们先把它开到蜘蛛网那里。没想到，它摆脱了蜘蛛网，把它吃了。
我表哥又气又恨，拿了一个装满水的瓶子，把臭虫子扔了进去。没想到蝼蚁还是个游泳好手。我看它嚣张，在水里滑。表哥抓了一只只要两笔的蜈蚣，准备让它吃臭虫子。他一入水，就缩成一团。很快，蜈蚣张开尾巴扑向了臭虫。经过一场你死我活的战斗，蝼蚁被蜈蚣吃掉了。
我们再放几只蚂蚁，看看会发生什么。虽然这些蚂蚁的`巢穴不同，但它们很快就杀死了蜈蚣。它们左边咬，右边咬，蜈蚣很难防，被蚂蚁看做是一顿美餐。
哦原来蜘蛛怕臭虫子，臭虫子怕蜈蚣，但蜈蚣也怕蚂蚁！
大自然如此奇妙，值得探索！
描写昆虫的作文300字 24
我为什么喜欢虫子？我就要从我小时侯说起了。
我那时也喜欢虫子，但没胆子去抓。我上幼儿园的时候，一次在那绿油油的草地上，忽然发现一只毛毛虫在树杆上爬来爬去。使我喜欢就忘了我的害怕。马上去抓，才发现自己有能力抓虫子。不需要害怕。要相信自己才能发现恐惧是微不足道的。每当我在草丛里找不到虫子的时候，突然间就回有那么一只或两只小蝗虫蹦出来。
当它正要展开光鲜的翅膀，我一下子就猛扑了上去，它一只在我手中用后腿打我的手，我的手里痒极了。又突然跳出来，一只在我面前表演自己的跳高本领，好像在说：＂你看我有多厉害呀＂！还有因为昆虫形状各异，有神奇又有趣，我才喜欢昆虫的。因为我喜欢昆虫，才认识了有益的`虫子，和有害的虫子。
描写昆虫的作文300字 25
在大自然中，不仅有连绵起伏的远山，飘飘悠悠的白云，蔚蓝的天空，还有许多有趣奇特的`昆虫。
我养过一只宠物，它是一只蝈蝈，它有长长的触角，绿色的外套，我将它关在一个漂亮的笼子里，还放了一只小碗，每当我给它喂胡萝卜时，它便会满足地唱起歌来。
蝴蝶是一种美丽的小昆虫，有小小的触角，柔软的身躯。最美丽的是它的翅膀了，它在花丛中翩翩起舞，行动敏捷，稍有动静，就惊慌而逃。
蚕，这可是一个古老的家族，远在古代，人们就开始养蚕，抽取蚕丝。蚕卵小小的，灰黑色的。蚕卵里刚出来的小蚕叶“蚁蚕”，它只有3、4毫米长。慢慢，它长大了，于是，它就会蜕皮，它再长大会吐丝，把自己包在里面。过段时间，它便会破茧而出，变成蚕蛾。蚕蛾又会交尾、产卵，最后面临死亡。
大自然中不止有这些昆虫，还有金步甲、蚂蚁等，我们要仔细观察，认真思考，发现昆虫的奥秘。
描写昆虫的作文300字 26
今天中午，我在小区里玩耍，发现了一只小蛐蛐。
我把小蛐蛐放到一个袋子里，然后把它带回家观察。可是我一把它放出来它就乱蹦乱跳，我好不容易才又抓住它。
我发现它是绿色的，有六只脚，它很喜欢住在草地里。
最后我看见了它的触角，我想：“蛐蛐的.触角有什么用呢，是不是象蚂蚁一样是用来对话呢/”？我就去问爸爸：
“蛐蛐的触角有什么用呀”？爸爸说：“蛐蛐的触角有触觉功能，还有味觉功能，也就是不用嘴巴尝，用触角一点，蛐
蛐就能知道这个东西能不能吃了”。
蛐蛐到底是吃什么东西呢？我问爸爸，爸爸不知道，我又问妈妈，妈妈也不知道，到底是吃什么呢？我想了很久，就想到了我的外婆，我去问她，她肯定知道的。我问外婆：“外婆，蛐蛐是吃什么呢”？外婆说：“好象是吃黄瓜吧，还有吃草....”
经过这次观察，我知道了一个道理：只要善于观察，就有答案。
描写昆虫的作文300字 27
我喜欢捕捉昆虫，因此我们家里有许多昆虫。妈妈说哦把家里搞成了昆虫世界，搞得一塌糊涂。所以我想设离一个昆虫节。
在昆虫节这一天，都会让你大吃一惊，几只知了排着队过马路，嘴里还哼着欢快的歌曲，好想在说：“过节了！我们也有自己的节日了。”几只蛐蛐在池塘里和小青蛙做着游戏，孑孓正在水里吃垃圾，蟋蟀正在田里吃杂草，小蚂蚁忙跑来帮忙。苍蝇正在忙碌地清理海上的泡沫、塑料袋……总而言之，这一天许多的昆虫都来收拾垃圾，帮人们把地球上的'垃圾清理干净。人们从此以后也不在拿苍蝇拍打苍蝇、蚊子。而且还可以听懂昆虫的语言，听他们将自己的苦恼、分享它们的喜悦。你瞧！一个喜欢探究的小哥哥正和蚂蚁对话呢。在昆虫节这天，不管在水里有的昆虫，还是草里的昆虫，都能互相串门，把快乐带给其他小动物。
我真希望这个愿望早点实现，让这个世界变得更加美好。
描写昆虫的作文300字 28
我们上了一节十分有趣的科学课――观察蚂蚁。
顾老师把我们分成九个组，接着让我们把抓到的蚂蚁放进一个小盒子里，用放大镜来仔细观察蚂蚁。
通过反反复复地观察，我发现蚂蚁分为三个部分：头部、胸部、腹部，3对脚全都长在胸部。而且还发现蚂蚁没有眼睛，它们只能靠触角来传递信息。
我们还把两只不同地方抓来的蚂蚁放在一起，它们就会打架。真奇怪！连自己的同类也要打。而把一个地方的蚂蚁放在一起，它们不但不打架，还非常团结友爱。咦！这到底是怎么回事呢？带着疑问，我到网上查了一下，才知道原来每个蚂蚁都有自己熟悉的`“窝味儿”，如果是一个窝的，那么“窝味儿”就相同，就不会打架；而不是一窝的蚂蚁，它们的“窝味儿”不同，所以十分有可能打架。
通过这次有趣的科学课，我学到了平常学不到知识。我真喜欢上科学课呀！
描写昆虫的作文300字 29
今天，我发现了一只可爱的西瓜昆虫。
西瓜虫有两条触角，全身呈黑色。它在阳光下闪烁。它的胸部有8个部分，每个部分有一对脚，腹部有7对腹足，尾部末端有两个片状突起。车身长度约为1014mm，车身宽度为56.5毫米。它身体两侧各有七只小脚，能很快地站起来。西瓜虫非常警觉。如果你用手触摸它，它会立即缩成一个小球。
我手里拿着西瓜虫。起初它假装死了。我把它放在地上，过了一会儿，我慢慢地站直了。我又碰了一下，它又卷起了。太可爱了。我想这可能是西瓜虫保护自己的一种方式！
虽然西瓜害虫不是害虫，但它会危害幼芽和根系，导致幼苗缺乏和垄伐。当危及草莓时，它会把草莓吃进洞里。甜瓜幼苗的'绿色部分通常在被破坏后不生长。它必须对生产产生影响。
西瓜虫非常可爱，但如果它不伤害植物，它会变得更可爱！
描写昆虫的作文300字 30
一大早在我睡觉的时候，一只蝉在我的阳台上飞下来，一只一只地唱着，知了，爸爸很快就抓住了它。正好，我需要素材写一篇关于声音的作文，哈哈！太棒了！蝉自己来到门口，就像小羊找到了大灰狼的家一样，大灰狼喜出望外。
我仔细观察到蝉有一对透明的网状翅膀，六条腿，头顶有一双大眼睛和一张小嘴。
盛夏，蝉鸣四起。好像说：是“热，热。”天气越热，蝉的叫声越大，就像一个哭泣的孩子哭得越来越大声。原来，公蝉的`腹部有一个发音装置，公蝉拿着麦克风在周围弹奏夏季圣歌。在公园里，在道路两旁绿化带的高大树木上，在居民区的绿树上，每年夏天到处都能听到蝉鸣。
我看着蝉轻轻地释放它。蝉展开翅膀，飞到我阳台下的大树下。我又听到知了一个接一个地叫知道，一个接一个地知道。
描写昆虫的作文300字 31
提起昆虫，人人都知道。有蝴蝶、毛毛虫、蚂蚁、蜗牛……现在，我们就一起走进蜗牛的世界吧!
上次，我记得我捉了一只小蜗牛，它身上的壳是半圆形的，上面有黑点、白花纹、黄色的`小圆片组成的。把它反过来就像一个小碗!还非常硬。
它的身体是一个扁扁的椭圆形，摸上去软软的，它还有两对触角呢!有一个看不出来的小嘴，当然，不是看不见，只要你仔细观察，就一定能看到!它有一双圆圆的小眼睛呢!这也要仔细观察哦!你可别看它很小，但它可是昆虫里牙齿最多的一个，它可有两万两千颗牙齿呢!
我给它了几片叶子，它动也不动，因为它是一个胖蜗牛!我无可奈何，只好把叶子又拿到了它嘴的旁边，它才大口大口的吃了起来。
蜗牛好玩极了，但是我还是把它放了，因为，它在这里快乐，但回到大自然里才是最快乐的!
描写昆虫的作文300字 32
我最喜欢的昆虫是毛毛虫，它虽然很丑，但它经过很长的时间，不停地工作，最后变成了一只美丽的.蝴蝶。
毛毛虫长得很丑，全身上下都是毛，一些毛毛虫是有颜色的，一些是普通的，一点儿颜色也没有，毛毛虫没有脚，只能靠身体在物体上爬动。
毛毛虫喜欢住在树上，它每走一步都要很长的时间，每一次它从一个树叶爬到另外一个树叶时，就觉得自己到达了另一个世界一样，毛毛虫最喜欢的食物就要数叶子了。
有一次我去外婆家玩，因为外婆住在乡里，所以那里有许多的昆虫。我吃完午饭，就和妹妹一起去看昆虫了。我们走在明亮的小路上，听着秋虫唱着，我听得很入神。我们一进去树林，就看了几只毛毛虫。有的正在破茧，有的已经变成了美丽的蝴蝶。它们跳起舞来，真好看呀!我们一直从中午看到了晚上，才发现天已经黑了，这才回家。
刚到家就睡着了，我在梦里变成了一只蝴蝶……
描写昆虫的作文300字 33
自然界的生物很有趣，同时也让我们明白了很多道理。
一天下午，阳光明媚，我坐在我家门口吃玉米。
“啪”的一声，一小块玉米掉了下来。很快，玉米的`香味吸引了一只小蚂蚁。小蚂蚁绕着玉米转了一圈又一圈，爬上玉米，嗅了嗅，匆匆爬走了。“喂，蚂蚁不喜欢吃玉米吗？不，也许是为了感动‘拯救’！”
果然，不一会儿，小蚂蚁就带了几百只蚂蚁来“救援”。小蚂蚁站在玉米顶上，威风凛凛，仿佛一个将军在指挥军队，嘴里还在喊着命令，催促蚂蚁大军前进。蚂蚁们走得很整齐，很快就到了蚁巢。
还有一次，我在一个角落里看蜘蛛网。蜘蛛编织得如此之快，就像一个熟练的女孩在纺线。突然，一阵风吹过，蜘蛛勤劳的网被吹起，但蜘蛛没有放弃，拼命地织毛衣、织毛衣，风不停地吹着网。直到第8次，蜘蛛网终于织好了。
蜘蛛蚂蚁不仅有趣，还启发我：我们中华民族需要的不正是这些团结不屈的精神吗？
描写昆虫的作文300字 34
大家都知道害虫不好，看见就打死它们。可你们却没想到它们相当害虫吗?
它们当然不想当害虫了，但是不继续这样它们将会死亡，比如蝗虫，它们必须吃粮食，如果不吃它们只能面对死亡，换个角度思考，我们还是它们的天敌，我们和它们抢食物，可它们只能继续被人类追杀。
害虫和益虫都一样有它们的优点和缺点，比如蚂蚁有时吃害虫，但有时还吃益虫。科学家发现苍蝇身上的蛋白质、脂肪含量甚高，蛋白质占40%左右，脂肪占10%——15%;其幼虫——蛆的'蛋白质、脂肪分别占51。3%和15%，蛆体内的钙、镁、磷等微量元素含量也很丰富。
苍蝇还是大自然的清洁工，它的幼虫还是有好处的，可以食用。
可以把死的动物很快分解掉。还能用于医疗，吃掉腐肉。我希望人类可以和昆虫好好相处。
描写昆虫的作文300字 35
今天秋高气爽，风和日丽，我怀着高兴的心情去花卉世界看昆虫标本。
走进花卉世界的展览馆里，里面的昆虫真多呀，挂满了整面墙，有跳的`，有爬的，有飞的。这里真是昆虫的世界呀!
最吸引我的是金龟甲。它身披一层坚硬的甲壳，甲壳色彩鲜艳，布满花纹斑点，闪着发光的金属色。
绚丽多彩的蝴蝶是最美丽的昆虫，也吸引了我的目光。在庞大的昆虫世界里，它们的种类数量仅次于甲虫，身上和翅膀山都长着细小的鳞片。蝴蝶喜欢在阳光充足的田野里飞来飞去。它们色彩华丽，舞姿优美，为大自然增添了美色，博得了人们的喜爱。
我还看了许多其它的昆虫，有三叶虫、独角仙、天牛、蜘蛛、蟑螂、青蛙、蝎子、蜜蜂……
今天认识了不少昆虫，让我大开眼界，如果能到大自然看看就更好了。
描写昆虫的作文300字 36
今天下午是一个阳光明媚的下午，我若无其事的蹲在家里，心里产生了一个念头，为什么不去观察一下，那些微小的生物呢？我二话没说带上了笔记，就往楼下跑，很快来到楼前的草地上，心静下来看它们，它们像一个城市里的居民。今天我的主要观察对象是蚂蚁。
从蚂蚁来说，对蚂蚁来说今天是一个丰收的`日子，因为我把一具苍蝇的尸体送给了蚂蚁，蚂蚁的女王先让一只公蚁出来察看，待公蚁回来，向女王报告了情况，女王马上下令，有许多蚂蚁从洞里跑了出来，它们有的拖有的推，不到五分钟，它们便将苍蝇推到洞口，可刚到洞口又出了一大难题，怎么把苍蝇拉到洞里，刚才那只公蚁用触角碰了碰其他的蚂蚁，被碰的蚂蚁开始四处分散，有的蚂蚁咬掉了苍蝇的头，有的咬掉了苍蝇的腿，就这么大一个苍蝇没过两分钟没了，最后一只蚂蚁也没出来，可能给那只蚂蚁开庆功会。
描写昆虫的作文300字 37
在大自然中可以看见蔚蓝的天空，高耸的大树，清澈的河水。也可以看见可爱的昆虫。
蟋蟀是一个可爱的音乐家。有一次，我和爸爸在公园里一起抓一些昆虫。我把小石头拿开，一看小石头下面有一群小蟋蟀——它还有一个名字叫“蛐蛐”。
它有一身深褐色的盔甲，一对长长的触角，比它的身子还要长呢。小蟋蟀跳得不高也不远。小蟋蟀没有它的妈妈跳得高，跳得远。蟋蟀不是用它的.嘴巴在唱歌，而是在用它自己的小翅膀一鼓一鼓的，好像在学青蛙叫一样。
还有一次，我和妈妈傍晚去森林里露宿。我睡不着就对妈妈说：“妈妈，我去外面看一看。”妈妈说：“好，你去吧，不可以乱跑。”我说：“好的。”我一出去，啊，太美了！我一时不知道这是什么昆虫，问了妈妈，我才知道。原来呀，这是一群群小灯一样的萤火虫。萤火虫的尾巴后面有一盏小台灯，看起来可真漂亮啊！
在这个世界上，有许多有趣的昆虫。
描写昆虫的作文300字 38
静静地，我被一只色彩斑斓地小虫，所吸引了。慢慢地，我融入到了甲虫的世界。
早上，我在草坪上发现了一只小甲虫。我细细地观察它，发现它的家，就在前面不远出。我跟着它的步伐。走着走着，突然，那只甲虫后面还有两个跟班。再看看那只小甲虫，它骄傲的走着，仿佛，它是公主一样 。
它的家是在茂盛的'草丛里，弯弯曲曲的草，成了它们的屋顶，许多小虫趴在树叶上睡觉。那只小甲虫一进草丛，许多甲虫排着队，就连睡觉的甲虫都爬了起来。它们排着整齐的队伍。欢迎那只小甲虫归来。
它们其中一队把翅膀张开，快速拍打。另一队，好像在唱着欢迎归来的歌。
那只小甲虫慢慢地走上去。这是，我观察到，这只甲虫与别的甲虫的装扮更耀眼，更漂亮。
这时手机响了，这下才把我的心收了回来！
描写昆虫的作文300字 39
我从小就喜爱昆虫，爱与昆虫打交道。最小的时候，我在岩石缝底下找乐趣，因为下面有可爱的西瓜虫。我轻轻地把它抓起来，放在手上，它便在我手上爬来爬去。一会背朝上，一会背朝下，玩够了，我让它自己下来。
过了几个月，我玩腻了，于是“升了一级”，看、找毛毛虫。毛毛虫可爱极了，经常藏在叶子底下，像一个害羞的小宝宝，从以前一直到现在，我和外婆一共已经发现了十多种，其中一半是我发现的。
“光阴似箭，日月如梭。”这句话用得好，不一会儿，我便上了我的最高级别——观察“八卦将军”：蜘蛛，我和外婆在昆虫中最喜爱的'就要数蜘蛛了。善于观察的我和外婆已经观察到了三十多个种类，我观察到了二十多种。其中，毒性最高的是狼蛛，它那两门牙在小虫子身上轻轻一刺，可别小看这一刺，这一刺足以要了小虫子的命。
昆虫，是我最好的朋友，我永远也不会忘了它们。
描写昆虫的作文300字 40
这天晚上，我到公园散步。公园里真热闹，有的人在草坪上一边玩一边吃着东西；有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西，就把包装盒随便乱扔在草地上，甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣，池塘在叹息。
忽然，我听见了“翁翁”地细语，感到很好奇，仔细一听，原先是昆虫们在开会。蚂蚁皱着眉头说：“人们乱踩草地，我洞里的水越来越多，我都快无家可归了。”蜻蜓气愤地说：“小朋友都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩，此刻，我的‘停机坪’越来越少了，我都快没有地方降落了。”萤火虫哭着说：“我在空中飞，需要氧气。由于人们污染空气，我的氧气越来越少了，我都快无法呼吸了。”他们七嘴八舌的议论着，我听了不由得脸红了起来。
我必须要告诉小朋友们，从小要养成不乱摘花草树木，不乱扔垃圾，不乱倒污水的好习惯。地球是我们共同的'家园，保护环境靠大家。
描写昆虫的作文300字 41
国庆放假，我乘车回了老家。
一下车，原来表姐表哥早到了。下面，我们的秘密行动正式开始。
我们先研究臭板虫，我们首先把它驱赶到蜘蛛的网上。没想到，它摆脱了蜘蛛网，而且把蜘蛛吃了。
表哥又气又恨，拿了一个装着水的瓶子把臭板虫丢了进去，更没想到，臭板虫还是游泳健将呢，只见它目中无人的样子，在水中滑来滑去。表哥又抓了一只两根钢笔那么长的蜈蚣，准备让它吃掉臭板虫，他一进水里，就缩成一团。不久蜈蚣展开了尾巴，向臭板虫扑去，经过一场你死我活的厮杀，臭板虫被蜈蚣吃掉了。
我们又放了几只小蚂蚁，看看会怎么样。虽然捉的.这些蚂蚁的窝不一样，但是它们它们很快向蜈蚣杀来，它们左咬右啃，蜈蚣防不胜防，被蚂蚁当成了一顿美餐。
哦，原来蜘蛛怕臭板虫，臭板虫怕蜈蚣，但蜈蚣也怕蚂蚁呀！
大自然太奇妙了，值得我们去探索！
描写昆虫的作文300字 42
今天，开始吃午饭了。正当我吃得津津有味的时候，飞来了一只小蜜蜂。
我发现他身上有许多黑黑的小斑点。它在我们的头上飞来飞去，弄得同学们心惊胆战。正当它要飞到我这里的时候，我的心感觉要跳了出来似的'，总觉得它下一步就会咬我一下。当它飞来的时候，竟然出乎了我的意料！它刚飞来，转了个弯就飞走了，这样我就收了下心。
终于，有几个同学忍不住了。一个女生拿起书本，正准备拍死蜜蜂的时候，被英语老师制止了。“每一个小动物都是有生命的，你们这样欺负它，它的妈妈会担心的。就像你们走丢了，你们的妈妈也会担心你们一样。”老师语重心长地说。
那几个同学惭愧地低了下头：“老师，我们知道错了。现在就放它走。”
我们打开窗，让小蜜蜂飞走了。小蜜蜂临走前嗡嗡嗡地叫着。我听明白了，它在说：“小朋友们，谢谢你们手下留情，谢谢你们关爱小生命！”
描写昆虫的作文300字 43
我最讨厌的昆虫长得黑黑小小的，而且只要看到一只，就表示还有更多只，那就是大名鼎鼎的小蚂蚁！
有一次我要去洗澡时，看到地上有几只蚂蚁，我不以为意，想不到再低头一看，发现地上爬满蚂蚁，我吓了一跳赶紧冲出去。之后再进去浴室，我蹑手蹑脚的走，突然觉得脚痒痒的，我看到一只蚂蚁在我脚上爬，我大声的叫，我差点出哭来，我用力的拍我的脚，直到它死掉我才安心。
蚂蚁通常都在夏天出没，而且都静悄悄的没有声音。其实小时候的我，一 点也不怕蚂蚁，我只要一看到蚂蚁，就用力的.“捏!捏!捏!”捏到手上都是尸体，才去洗手。蚂蚁不会像白蚁一样咬坏家具，却会造成家里的卫生不好，这就是我讨厌蚂蚁的原因！
虽然蚂蚁看起来小小的，一捏就死，可是它一出现就是“蚂蚁大军”，所以到现在，我看到蚂蚁还是要找妈妈来帮我驱赶，虽然我讨厌它，但他们合作的精神也真是让人“佩服”。
描写昆虫的作文300字 44
我最喜欢的昆虫就是蝴蝶啦！人们都称它为“会飞的花朵……”，蝴蝶有多种多样，颜色五彩缤纷，真的漂亮极了！
下面我主要介绍一下我最喜欢的一种，它叫凤蝴蝶。它穿着或蓝或绿或红或五彩的.衣裳；有着两把像扇子一样的翅膀；它触丝细细的，好像两根筷子；它还有小小的身体，有点像晴蜓的身体……。我为了更深入了解我喜欢的昆虫，特意上网查找，原来凤蝴蝶为大型蝶类，热带种类较多，后翅常常具有尾状突起，像穿着燕尾礼服的王宫贵族一样，轻盈飘逸。它们不但体型大、飞翔姿态优美，而且颜色相当绚丽，不愧为“蝶国之后”。噢！你们瞧！窗外正飞舞着两只漂亮的蝴蝶呢。希望你们也喜欢蝴蝶哦！
喜欢蝴蝶，更喜欢它们在你笔下的美丽。你用了拟人比喻的写法把它更美地展现在我们的面前，表扬你！
描写昆虫的作文300字 45
它有个独门绝技，没有人像它这么厉害。那就是，它很会修理“十字街”。什么？你没听过十字街？你太孤陋寡闻了哦！十字街，就是一个“十”字，它修的十字街，线条坚固笔直，简直是神计。
这还不算什么！它还会绕着十字街，一层一层的围上多角的花台，很厉害吧！它搭起来的花台，就连台风都吹不垮，安全可靠。但是，花台需要花很多的时间来建造，你不用担心！它的耐心举世无双，一点一点的弄，完成之后，所有的人都说，那是最精致的艺术品。
你担心它没东西吃？安啦！人世间有一个东西，叫做“网络购物”，它虽然都不出门，天天在建造花台和十字街，自然会有美食直接宅配到它的嘴里，天天都让它吃得饱饱的。
因为它有八只脚，有时看起来挺可怕的.，可是你可知道，它吃的就是我们人类最痛恨的蚊虫呢！
不要太佩服它了。我直接告诉你，这个成天都赖在网络上的动物，就叫做“蜘蛛”，猜对了没？猜对了就给自己拍拍手吧！
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