老师,我想对你说作文(通用15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的老师,我想对你说作文，欢迎阅读与收藏。
老师,我想对你说作文1
提到“老师”，我就会想到您在讲台上讲课、在教室里巡视、在办公室忙碌的身影。老师，是世界上最伟大的职业。
老师，您用无限的辛苦与汗水，把知识一字一句、一点一滴地灌入学生的大脑中。黑板上密密麻麻的板书：语文生字词、数学计算题、英语课文提纲……每一个字，都凝聚着智慧。
老师，您教我们唐诗宋词，那吟诵声令我陶醉其中，难以忘怀。您让我们感受到了古典文化的.魅力，您还教会我们许多名言警句，例如《论语》。每当遇到生活与学习上的困难，一想起您教过我的名句，我便不再烦恼，困难迎刃而解。
老师，在您的教导下，我由幼稚懵懂成长为品学兼优，是您呕心沥血，用一颗热忱的心，培养了祖国的花朵，祖国的未来！
老师,我想对你说作文2
今天是9月10日，星期一，早上学校门口，我看见好多乐队奏着乐曲，好多人手里拿着鲜花，很热闹，因为今天是教师节。我想对你说，老师，你辛苦了，我会好好学习的，感谢老师们。
7老师我想对你说
老师，您是那么的和蔼可亲，您就像花园的`一位辛勤的园丁，我们是花园里的一朵朵小花，经过您的精心栽培，使我们渐渐长大，两年来，您为我们花了多少心血啊！
您每一次帮我们批改作文，您是那么的仔细，在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字，一看就知道老师您是那么希望我们作文可以写好。
老师我爱您！我会永远记住您的。
老师,我想对你说作文3
老师，就是一棵大树，呵护我们；老师，就是一盏明灯为我们照亮前方的道路。
在我读二年级的时候，周五早放学，爸爸不知道。那天，天下起了倾盆大雨，x老师看见我，我没带伞，愣在门口，她主动送我回家。
在回家的路上，雨越下越大。x老师为了不让我被雨淋湿，一直把雨伞向我这边靠。回到家，我身上还干着，可x老师的身上却湿了一大块。我想留住x老师，可我留不住，望着x老师远去的`背影，我的眼眶湿润了。
老师，我想对你说：你就是一棵大树，一直呵护我们，让我们茁壮成长。谢谢你！
老师,我想对你说作文4
老师，我想对你说：“您就像美丽的魔法师，把我从无知的少年变为四有青年。”
老师，我想对您说：“您独一无二的`教学方法，使我受益终身。”
老师，我想对你说：“您的博学多才好似一台电脑，无所不能，无所不知。”
老师，我想对您说：“您就像我们的妈妈一样，无微不至的爱似棉絮，柔柔的。”
老师，我想对您说：“您的无私奉献像春蚕一般，无声无息，不求回报。”
老师，我想对您说……
老师,我想对你说作文5
老师，我想对您说：“老师，您辛苦了。”可是，您总是匆匆忙忙的走向办公室，我没有时间对您说。
老师，我想对您说：“我下次一定考一个好成绩给您看。”可是我怕万一考不好，我又被您骂，所以我就没有对您说。
老师，我想对您说：“我一定会努力做好功课的！”可是每次练习与测试都有错的地方，所以我没敢对您说。
老师，我真想走进您的`办公室，给您递上一杯热呼呼的茶，可是心里又有一丝胆怯，所以我不敢去递给您。
老师，我想对您说……
老师,我想对你说作文6
老师，我想对您说："谢谢您对我们的关心，您教给我们过马路要小心，要勤洗手勤洗脸，自己的事情自己做，让我们养成了生活的好习惯。"
老师，我想对您说："谢谢您教给了我们丰富的知识，让我们认识了许多珍稀动物，让我们认识了祖国的'大好河山。"
六。一儿童节到了，老师，我想对您说："谢谢您，您辛苦了，我们一定会听您的话，长大了，我们也会永远记着您。"
老师,我想对你说作文7
老师，是您把无知的我领进了知识的海洋，是您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗，您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
您是天上美丽的.太阳，我们就是地下可爱的小草。您是洁白的风帆，我们就是前行的小船。深夜的窗口数您的灯光最亮，清晨的路上数您行的最早，三尺讲台上数您最美丽。这就是您------我最敬爱的老师。在这美丽的九月，迎来了您的节日，我真心的对您说一声：“老师，您辛苦了，我们会用优异的成绩来报答您的，祝您节日快乐。”
老师,我想对你说作文8
老师，您每天都在备课、在上课，老师您 太辛苦啦！我真想帮您分担一点任务啊，我从一年级升到六年级，老师们费了多少心思啊，我感谢你们对我这六年的教育。
老师，我们如果是小花小草，您就是辛勤的园丁，我们如果是黑暗，您就是照亮我们的蜡烛，您用辛勤的汗水来滋润我们的`心田，您消耗着您的生命，来照亮我们你们是多么辛苦啊！
老师我想对你说："老师，您辛苦啦！"祝你们教师节快乐！
老师,我想对你说作文9
您好!这是学生第一次给您写信。不知不觉我们已共同走过了一个春秋，千言万语在我心，思索良久，还是决定向您“直谏”，望您能耐心地倾听我的心声。
老师，您知道吗?您总是摆出”师道尊严”的架子，是否要镇住我们呀?最显着的特征，就是那副架在您心灵之窗上的粉色框眼镜。茨威格说过托尔斯泰的眼睛里有一百只眼珠，我想您的粉色框眼镜后面也有不少于四十八只的眼珠吧!
亲爱的.老师，您是否知道?风筝的背后总有一根细不可见的线牵着，既保证了它的安全，却又限制了它飞舞的高度。于我们来说，您施于我们的许多事情，便是那跟线。
老师,我想对你说作文10
每一个老师，都有一双神奇的双手，他们操握着粉笔，与此同时，还在不知疲倦地照料着一片森林。
我的.英语不是很好，如若我是一棵树，那么我必将是又矮又小。但是有一天，我被甘甜的雨露唤醒了，一个辛勤的园丁，灌溉着我。而她便是我的老师，我仍旧记得在那之前的自己：一个一到英语课，就双目无神，总像是虚心般地埋着头的女孩，祈祷着自己能够隐形，她不会发现我，现在看来是多么搞笑，但那天之前的我确实如此。
老师,我想对你说作文11
老师我想对您说，
您是大海，
我就是海龟，
在您知识的'海洋里快乐地遨游。
老师我想对您说，
您是土壤，
我就是小苗，
在您的呵护下健康成长。
老师我想对您说，
您是扬帆，
我就是小船，
在您的帮忙下渡过大海。
老师我还想对您说很多很多
老师,我想对你说作文12
老师，我想对您说：您辛苦了！您就象一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵；您又象一位辛勤的`园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。我常常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么？您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧？
老师,我想对你说作文13
沿着弯曲的小路，迎着持续的微风，来到我们美丽的花园，老师啊老师，您多么像这园里辛勤的园丁，为我们除去杂草烂叶、给我们浇水施肥，让我们健康快乐的成长！
听树叶的沙沙声，那是我们的催眠曲，这样我们就进入了梦乡，每天老师都来看叶上是否长虫是否很好。你还像一望无际的大海，我们都是无数的'小船儿，您让我们飘向理想的世界，老师您像那春蚕悄悄地为我们编制理想的丝绒，您像甘露轻轻的洒向我们这些茁壮的新苗。有句诗句说的好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师具有这样值得学习的精神。老师我想对你说：老师，你真好！
四年级:水木清华
老师,我想对你说作文14
我总想着给老师说说心理话。田老师我想对您说：“如果您是一个热情的老师，您是否把每个学生当作花园里的'花朵来浇灌。
如果您无法让那些不听讲的同学热爱学习，您就盯牢点，管严点，也不要经常打骂他们，把他们留下，给他们一点自尊吧！我相信他们会更上一层楼的。”“尊敬的田老师您也别把家庭作业布置得太多，太难，这样我们回去做作业就不会做得太晚。
我还有个办法，能让同学们回家学习，就是在每次家庭作业上布置个“复习功课”，还要家长签字，这样同学们回家做完作业后，就不会贪玩了。”“老师，为了同学们有好的成绩，您就接受我这个建议吧！我向您致敬！”
老师,我想对你说作文15
x老师，您辛苦了！您每一天的教导，我给你了很多烦恼，我走进赤湾小学，我想，你是个和蔼的x老师， 从一年级到三年级，我都很调皮捣蛋的一个男生，我想，我一定能不调皮捣蛋，你教我们语文，我语文不会就是您教我的`，我就像你是我的妈妈一样，我不想你生气。
有一次，你看见我们很吵的时候，你就叫我们一个人写一份保证书，我写完了，我敢向你保证我不会捣乱。
你真辛苦呀！我不想给你带来烦恼，不管你是怎么样你是我的好老师。
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