中考家长会发言稿(15篇)

　　在社会一步步向前发展的今天，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编整理的中考家长会发言稿，希望对大家有所帮助。

中考家长会发言稿(15篇)

中考家长会发言稿1

　　新学年刚刚开始，动员全体师生从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到中考的竞争当中去，要以百分之百的精力投入毕业班教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，书写每个毕业班教师人生的新篇章。

　　对于九年级，说实话，无论学生、教师、学校还是家长，就更加重视。就目前我们班级而言，学生就已经明显感觉到不适应，一个星期过后学生都发出感叹：九年级主课多了，副科少了；作业多了，休息时间少了；呆在教室外面的学生少了，老师来教室的次数多了.......因此，我们教师就必须从课堂入手，认识到提高教学质量的关键仍然是课堂。使得有限的课堂45分钟，发挥无限的效率。这才是我们提高教学质量的最有效的途径。

　　为顺利实现20xx年中考的目标任务，我提两点建议：

　　1、落实八抓：

　　[1] 抓班级班风、学风建设，保正常教学秩序。

　　[2]抓前年级前100名，班级前30名，促尖保尖，保优秀率。

　　[3]抓拉差补差，保及格率，平均分。

　　[4]抓心理教育，保稳定良好的学习心态。

　　[5]抓家校配合，保紧密联系，齐抓共管。

　　[6]抓方法指导，保提高学习效率。

　　[7]抓质量监控，搞好过关考试，保实现教学目标。

　　[8]抓教学六认真，保实现教学效果。

　　2、做到九要：

　　[1] 要有战胜一切困难的勇气和决心，并持之以恒。

　　[2]要从现在就开始行动，全身心地投入，并克服急于求成的思想倾向。

　　[3] 要写好教学后记，把教学中遇到的一些有价值的东西记下来，养成分析错误，提高自己的好习惯。

　　[4] 要重视考试和考试的情况分析，及时查漏补缺。教学过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。学校在经费非常困难的情况下支持毕业班教师适当的印刷试卷。语数外每科每学期控制在30张左右，其余学科每学期控制在20张左右。印刷的试卷教务处要审批，一定要落实学生做，教师要有检查和批阅。教务处将对印刷试卷学生的完成情况，教师的批阅情况作为毕业班教师六认真检查的重点。

　　[5]要重视学生作业批改，特别是试卷的批阅，重视归纳总结，对学生做错的题目及时纠正。

　　[6]要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。

　　[7]要注意分清教学中相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容；做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。

　　[8] 要注意学生劳逸结合，加强学生体育锻炼，同时要积极调整好学生的生物钟，保证教学效率，保证学生学习时拥有充沛的精力和积极的心态。

　　[9]要团结协作，互相配合，相互之间不拆台。

　　心若在，梦就在，有思想，人生可豪迈。同志们，让我们紧密团结，以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写20xx年中考的辉煌，共同书写百中的新辉煌。

中考家长会发言稿2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　本学期以来，我们一心一意抓教学，扎扎实实抓管理，全校师生同心同德，教育教学成绩喜人。为总结经验，激励先进，进一步营造良好的育人氛围，全面构建和谐校园，经研究决定，对20xx-20xx学年度第二学期期中考试中成绩突出的学生、老师、团体予以表彰。

　　出席会议就坐主席台的领导有：陶吴派出所吴指导、校长王良成、赵家祥、工会主席朱明彩、教务主任胡德明、德育处主任史利民，总务处主任王祖龙，让我们以热烈的掌声对他们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

　　今天的会议有七项议程：

　　第一项，初三年级全体学生誓师;

　　第二项，陶吴派出所吴指导员作法制报告

　　第三项，总结表彰;

　　第四项，赵校长作总结报告

　　第五项，观看电影;

　　一、下面进行大会第一项议程，初三年级全体学生誓师;

　　1、现在我宣布桃红中学20xx届冲刺中考誓师大会现在开始!有请我们初三学子们入场，大家欢迎。

　　亲爱的同学们，我们经过了九年的风雨拼搏，距离期盼已久的中考仅有最后的33天了。33天，在历史的长河中犹如沧海之一粟，然而对于我们，它可以使时光倒流，可以让我们完成九年积淀的知识的回顾，可以让我们的老师尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术，可以让我们的教与学水平达到一个崭新的高度。

　　下面有请初三年级主任张主任作动员报告，大家欢迎。

　　一场没有硝烟的战斗即将打响，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只要你们去不懈的攀登进取，就一定能为自己赢得鲜花和掌声。

　　为了更好地把握这关键的33天，限度地发挥这33天的效益，让我们首先掌声有请葛老师给我们发言。

　　葛老师的发言，让我们更加明确了努力的方向。同学们，我们一定要好好把握初中时代最后的33天，以的成绩来报答老师对我们的殷切期望。

　　同学们，让我们听听我们身边的同学的发言，下面有请初三(4)班迟浩同学的发言。

　　迟浩同学的发言，给我们同学们的学习提供了乐学的方法，进取的心态。今天是距中考33天的日子，我们将面临人生的第一次转折，开始承担属于自己的责任，自己去面对生活的磕磕绊绊，挑战未知的明天。因为我们成长了，所以我们要在跌打滚爬中，学着树立信心，学着积累经验，学着承受苦难。因而我们自信、坚强、充满朝气和青春活力。让我们为梦想插上希望那金色的翅膀，高高飞翔!

　　学生代表(鲍梦雪)宣誓。

　　同学们在宣誓中表达了迎接中考和决胜中考的不懈追求和坚定信念。

　　同学们，为放飞远大理想，实现人生抱负，我们一定要做到初三无悔，中考无悔，青春无悔!

　　我宣布：初三年级中考誓师大会到此结束。

　　二、下面进行大会第二项议程，有请陶吴派出所吴指导员作法制报告;大家欢迎!

　　谢谢吴指导百忙中给我们的同学做法制报告，我们在运用法律武器维护自身合法权益和生命财产安全的同时，也要自觉地维护法律的严肃性。做到认真学习和掌握相关的法律法规常识，自己不做违法的事情，不触犯法律，模范地遵守相关法律法规和社会公德;要在平时生活中严于律已，不和有不良行为的人交朋友，远离禁止未成年人进入的网吧、舞厅和其它娱乐场所，不看xx书籍和音像制品。只有这样，同学们才能可能在复杂的社会中，营造一个有益于自身健康成长的良好环境，在这个良好环境中刻苦努力学习各种科学文化知识，长大后做对国家有用的人才，做一个遵纪守法的合格的公民。我们再次用热烈的掌声表示感谢。

　　三、下面进行大会第三项议程，总结表彰;

　　宣读教师和团体表彰决定，

　　宣读学生表彰决定，

　　为获奖同学颁奖：

　　首先请获得学习积极分子的同学代表上台领奖;

　　请获得文明标兵的同学上台领奖;

　　请获得学习标兵的同学上台领奖;

　　由于时间关系，获得积极分子的同学名单会后公布到宣传橱窗，奖状请到年级组领取。让我们再次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步;希望未获奖的同学振作精神，奋起直追，争取期末考试打一个漂亮的翻身仗!

　　四、下面进行会议第四项议程，赵校长作总结报告，大家欢迎!

　　老师们、同学们，刚才，赵校长的讲话总结了半学期来的全面工作，对今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望大家认真领会讲话内容，增强责任感、使命感，戒骄戒躁，刻苦钻研，努力加强道德修养，继续树立远大理想，与时俱进，不断提高自身综合素质，进一步巩固和扩大教育教学成果，脚踏实地走陶吴路，志存高远做陶吴人，为我校的振兴作出不懈努力。

　　五、下面进行大会第五项议程，观看电影“五颗子弹”。

中考家长会发言稿3

尊敬的学校领导、各位老师，各位家长：

　　你们好！我是高三九班孙xx的家长，接到这个和大家分享经验的任务，很荣幸、也很紧张，心情非常激动。

　　首先请允许我代表所有家长，向辛勤育人的xx中学的所有领导和老师表示最真挚的感谢和问候，谢谢你们！你们辛苦了！

　　各位家长，各位老师，在生机勃勃的xx中学，我的孩子并不是有多么优秀，而是一名比较内敛的男生，也有这样那样的不足。但在高三级部的科学管理下，在班主任刘菁老师营造的充满正能量的团队教育下，他的性格越来越开朗，成绩也越来越进步。作为他的父亲，和在坐的所有家长相比我也有这样那样的缺点，借这个机会和大家来交流，不足之处还请大家多多包涵。

　　每一位家长都可能和我有一个相同的感受，从我们的孩子出生起，初为人父母的我们都诚惶诚恐，在如何教育孩子方面懵懵懂懂，感到力不从心。其实，孩子的成长过程也是我们家长再一次成长、成熟的过程。我认为不管多大年龄的孩子，都是一个敏感独立的个体，但凡我们有一丁点怠慢，孩子是能感受到的；所以就是在忍不住对孩子批评的时候，也不让孩子感受到被怀疑、被羞辱！陪孩子一路走到高中，我愈发坚定老师们传递给我的理念：就是信任、理解、鼓励、陪伴和一起坚持！

　　充分地尊重与理解孩子，是我对孩子步入高中交流的基本基调，这个阶段的孩子，自我意识已非常强，他们渴望自立、自由，希望得到我们大人的尊重与理解。共识就是在信任的基础上，平等的沟通协商达成的！我们都渴望孩子成绩提高，但成绩不是盯出来的，也不是讲道理讲出来的。有时要关注孩子的情绪变化，与孩子沟通、交流，走进孩子的心里去，帮助孩子打开心结；有时做一个好的倾听者，成为孩子可以倾诉的朋友，比训斥孩子更有效。每个孩子都有积极向上的心，都想要学好，相信在拥有好情绪、好心情的学习情境下，孩子一定可以以更愉悦的心投入到学习当中。

　　受老师们的影响，在孩子的成长过程中，我也是不断调整思路与心态。我们的心态受社会大环境的影响，对孩子的功利性要求太急。静等花开是我学到的最基本的育子心态。如果孩子的策略是正确的，就鼓励孩子坚持，一定会有好结果；如果孩子的策略是错误的，也不急于指出，而是等待时机，引导孩子自己反思。我认为让孩子养成总结、反思、调整的能力是孩子上学过程中应该学会的最基本的能力，远比成绩重要！我们家在每次考试后，不管考好或是考差，首先与孩子做的是找个安静的餐馆吃个饭，以分析前一段的策略为主。分析与总结一下这次考试哪些策略对头、那些不对头，接下来需要调整的有哪几个方面。平时每次考试，分数只是检验这段时间的学习状态与方式方法，考试结束后，我们不能只瞪着那已成事实的分数看，更应该通过这次考试，一同与孩子去发现问题，总结、反思问题，进而去调整，只有这样，孩子才能找寻到真正适合他的学习方式方法，才能对学习越来越投入，越来越有信心！

　　鼓励与支持孩子劳逸结合地学习。在老师的指导下，我和孩子学会了合理的时间分配，高效的时间利用。我的孩子喜欢篮球，甚至到了痴迷的地步，每周都要进行一到二次的蓝球运动。对于这些，只要他能够合理安排好时间，我们都是鼓励与支持的。很多人会认为做这些事会影响到学习，我个人认为恰恰相反，在孩子充分喜爱与享受这些过程中，不仅拓展孩子的视野也是另一种学习，更能激发孩子以更大的热情与激情去热爱和投入学习中。

　　我有时会回忆自己，我们学生时期也曾经很郁闷、也曾经纠结和苦恼。而现在的孩子所处的社会环境，是一个竞争更加残酷的时代，遇到事个别家长会简单粗暴的教训孩子一通：谁家的孩子怎么怎么样、那家的儿子如何如何优秀等等，这些随口说出的话挑起了叛逆，消磨了自信，甚至造成了悲剧。我们家长每当想给他们发脾气的时候，不妨问一下自己，自己上高中时有孩子学的好吗，被训后自己是不是也会郁闷？我们要做的是感受他们的压力，日常生活中教他们调节和缓解压力，使他们不焦躁沮丧，不自卑自责。我们做家长的就需要全面的了解他们的困惑和想法，及时的梳理引导，使他们更直接更正面的找到所有困惑的根源，使他们在每一次疑惑之后找到自己的位置，调整自己的思路，做出自己的选择和判断；这对于孩子的身心都会有更阳光更明媚的放大，使他们更加健康更加快乐地学习和成长！

　　揠苗本不助，花开须逢时；无声如春雨，秋收果满枝。

　　愿每一个孩子都茁壮成长，愿每一个家庭幸福欢乐；愿我们的xx中学生机无限，明天更辉煌。谢谢大家。

中考家长会发言稿4

　　尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天，因为孩子们的缘分，我们走进了西峪小学，走进了六(59)班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

　　召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

　　我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

　　今天的会议有七项议程：一、班主任做汇报(班级基本情况介绍;期中成绩分析及学生在校的表现)二、学生代表发言;三、对家长的希望及建议;四、任课教师的讲话;五、家长的意见反馈;六、班主任与个别学生家长进行个别交流;七、班主任宣布家长会结束。

　　一、班主任做汇报(班级基本情况介绍;期中成绩分析及学生在校的表现)

　　(一)、班级基本情况介绍

　　1、学生情况介绍

　　我们班共有学生16人，其中男生7人，女生9人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长岳国琴、副班长刘洁然、学习委员杨玉文、体育委员杨成志、生活委员刘碧玉等同学表现积极,认真负责，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

　　但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是春天天气转暖，家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。演讲稿

　　2、班级管理理念

　　班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

　　(二)、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报

　　期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，他们分别是：刘碧玉，杨军帅等。在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：

　　1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.

　　2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不及时向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

　　3、学生安于现状，没有竞争意识.

　　对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

　　二、学生代表发言;

　　首先有请刘洁冉同学发言，大家欢迎;下面有请杨诚挚同学发言。

　　三、对家长的希望及建议;

　　有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

　　(1)、做一个榜样型的家长。

　　配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

　　(2)、做一个监督型的家长。

中考家长会发言稿5

尊敬的各位老师、家长朋友们：

　　大家好！

　　我是20xx高三（2）班何xx同学的家长，今天能作为家长代表发言，深感荣幸。

　　在这里，我想跟大家交流一下几点：

　　第一、表示感谢。自己学生的学习底子，我们都是清楚的，他们的进步我们也是看到的，他们的成长是老师用无数的汗水和智慧换来的。借此机会，请允许我代表全体家长，向各位老师为孩子们付出辛勤劳动的全体老师们道声“老师们，你们辛苦了！”其次，要感谢学校。感谢学校提供了这样优雅的环境，配备了如此认真负责、专业水平高的好老师，教育我们的孩子。代表全体家长，谢谢各位领导，谢谢你们！

　　第二、提醒家长：我们应该多给孩子信心，多鼓励孩子。或许我们的孩子的成绩至今不理想，但是考虑到高考中有很多不确定的因素，这些因素有的可以大幅度影响考试成绩，比如题目的难易程度，对中等程度的学生有着重大的影响。我们的孩子高三了，学习压力大，本身就很焦虑。作为家长，在孩子全力以赴进行冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，要相信孩子，无论是学习和生活，都要照顾好，要多鼓励，多给孩子信心，不要老在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，多给孩子动力。

　　第三、表示决心：我们每一个家长要全力配合学校。学生大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。老师不仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素质。学校组织家长会、建立家长微信群都是为了家校联合，把我们的孩子培养得更优秀，我们要积极的支持和配合。在这里，我代表全体家长表个态，学校发出的指令和要求，我们会不折不扣地执行，全力支持班主任、全力配合学校，让孩子考出优异的成绩！

　　最后，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺利！祝我们高三所有班的学生在明年的高考取得优异的成绩！

中考家长会发言稿6

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　这是孩子们升入三年级的第一次家长会，首先，很感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会!

　　转眼间，孩子们升入三年级已两个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。

　　今年是陕县教育质量年，也是多年来没有的情况，教体局抽考全县所有的中心小学的一至四年级学生的所学课程，县里只回来了孩子们的成绩，试卷没有回来。具体孩子错在哪?老师和孩子只是猜测。

　　这样也许是好事，孩子以前只知道自己在张村成绩考得好，现在把我们的成绩融入到全县这个大的环境中我们到底行不行，为我们的教育找准自己的位置，找准自己的努力方向。

　　一.整体评价

　　这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，班长员敏歌，副班长刘秦念，学习委员员梦杰，纪律委员员梦飞，卫生班长余恒李，文体委员程世杰等同学表现积极认真负责。还有刘恒瑞，任晨阳，乔阳，帅军，熊佳欣，员晓庆，员怡佳都很热心班级事情。还有值得表扬的是带病坚持学习的学生。上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

　　但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生和在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

　　二.表扬先进

　　下面是我们班在本次考试中全年级的前几名学生的奖状。

　　三.存在问题

　　在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：

　　1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

　　2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

　　3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

　　4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

　　5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.

　　6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.

　　7、学生安于现状，没有竞争意识.

　　8、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。

　　对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

　　四.家校联系

　　希望家长们都做一个监督型的家长。

　　经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

　　(3)、做一个细心型的家长。

　　学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相，对症教育;并将情况通报班主任。

　　(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。

　　学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

　　(5)、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。五.与会副班主任及任课教师的讲话。

　　六.结束语。

　　学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展。

　　最后，在这里我谨代表三二班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。谢谢大家!

中考家长会发言稿7

敬爱的老师，尊敬的叔叔阿姨们：

　　你们好！

　　我叫马腾坤，是七年级九班的一员。今天，很高兴能和大家一起分享一下关于学习方面的心得。

　　首先，养成良好的学习习惯，做到主动学习。在课上，好好利用学习的时间，认真听讲，积极配合老师，这是对老师的尊重。课下，应自觉独立的完成作业，要复习的复习一下。我以前在课上也会分神，可是每次当我知道老师已经讲完一个重要的知识点，可我没有听到后，我会感到非常愧疚，觉得上课真的不能分神。因为课上没有抓紧，课下是补不回来的。作为学生，现在最主要的学习知识途径就是听讲，所以，学会认真听讲对于一个学生来说非常重要。当我在上课时没有听明白时，我会在课下请教同学。碰到不理解的难题要及时问同学。我晚上做作业碰到不会做的题时，早晨来到学校便会问一下同学，同学若只告诉我答案，我还会请求他讲一讲解题的方法和思路，因为方法和思路比答案更重要。一道题学会了解题的方法和思路，做其它类似的题也能迎刃而解。

　　还要多读书，读好书。读书破万卷，下笔如有神。多读课外书对写作水平的提高有很大的帮助。我读的课外书并不多，所以每次写作文都会感到文思枯竭，表不达意，要么写出的文章平淡，没有感染力。要想写出精彩的文章，就要通过大量的阅读不断积累。读书也不能光看热闹，要边看边体会思考，体会作者是怎样描写的，思考文章的中心思想。

　　我以上所说的其实都是些常识，比起其他优秀的同学我还差得远，还需要继续努力。最后，我衷心地祝愿大家身体健康，工作顺利，全家幸福！

　　谢谢大家

中考家长会发言稿8

各位同学、各位家长、各位老师：

　　大家好！

　　在同学们进入中学的第一次大考（期中考试）后，很高兴我们聚集在一起，共同分析期中考试的得与失，交流同学们半学期来怎样的学习状态，一块探讨孩子们的教育问题，来共同打造良好的学习与育人环境，让同学们在已经取得进步的基础上稳扎稳打，再上新台阶。

　　期中考试我们7班整体不错，全校排名第二。

　　在整体不错的情况下，尤其突出的是班主任的课程，平均分全校第一。班主任的辛苦与付出，我作为班级的授课老师，时时目睹，感受深；我作为班级的一名家长，为有这样的既负责，又得法的班主任，深感谢！谢谢了！

　　我之所以说“既负责，又得法”的话，是因为班主任并不仅仅只关注了某一门课程，而是有通盘的考虑。在我们的授课团队中，几乎所有的老师都兼带了别班的课程，在有老师时间上或无法兼顾时，班主任利用难得的课外时间，对自己所授外科目辅导，训练，点拨，特别有耐心，很细致，如此，才有班级的整体推进。这一点，同学们清楚。家长若能与自己的孩子有过对学校情况的交流，肯定也清楚。

　　我校非毕业班是走读的。要知道学生在校时间，满打满算也就那么多，怎么利用难得的课余时间，除了安排的得法，更离不开老师的无私付出。这不是一句简单的“尽职尽责”所能概括的，它内含着一种奉献精神。我要为我们7班老师们的奉献精神叫好！

　　关于单个学生的成绩，我这里不多说。成绩单相信家长朋友们已看，之后会有交流。我在这里说一说就我了解的目前学生们的学习状态，特别点一点存在的不足之处，以期提高。

　　一、角色转换有待强化。

　　如何尽快地适应初中的学习与生活，是每一个学生需要面对的。在这方面，我们一部分学生做得好，从容适应；但有不少学生显然有些手脚忙乱，因为面对突然增多的课程，学习难度的加大，若仍然像小学时的学习，只能是疲于应付。在这方面，如何培养良好学习习惯，灵活运用不同学习方法方式，从而最终提升学习能力，需要老师、家长、学生共同发力，尽快达标。

　　二、积极、主动的劲头有待提升。

　　期中考试中取得理想成绩的，无一不具有积极主动的学习劲头。在他们身上，有“我要学”的精神状态。但，更多的学生目前还是“要我学”的模式。缺的就是自觉，缺的就是愿意主动去探究、体验和领悟；老师在前面拉，家长在后面推，他们才前进。在这点上，在上个双休日，考试后老师们没布置作业的情况下，一些同学表现得非常明显——他们就只顾玩了，似乎把学习忘了。在此，要委婉批评一下童沁园同学。

　　时间很紧，任务很多。我还带了其他班级，也要去看看。下面说说我的期待。

　　老师们是辛苦的，家长也不容易。但无论怎样，为了共同的目标，所有的努力是值得的！前有老师引领，后有家长助力，若作为学习的主体再发力，一定有惊喜。我们需要的是耐心。愿家长朋友们在家多督促，担负好监管职责。督促不只是嘴上说说，至少要看孩子的作业完没完成，监督其完成。要尽可能多与班主任老师联系，做到孩子在校在家的情况互知；家校合力，让孩子感受到来自各方的关注，来自各方的关心，Ta定会有感知并行动，交出一份份满意答卷的！

　　匆匆，话不尽意。然，要去上课了。满满一下午哦。

中考家长会发言稿9

　　紧张而又忙碌的期中测试终于结束了！终于又迎来了新学期与家长们的第一次见面，我的心情非常激动，感谢各位家长在百忙之中能来参加此次家长会。这充分说明了您对我们工作的支持，对自己孩子的负责。是您的支持让我有了更大的工作动力，我所取得的每一次优异成绩都离不开家长们默默的支持，在此，谢谢大家！

　　此次期中考试只是一个阶段性测试，仅仅考察的是孩子自升入四年级以来两个月的学习成果。有的孩子进步非常大，而有的孩子因为各种原因没有考到老师家长和自己所满意的成绩，但是老师想说的是“胜不骄，败不馁”。这次考试取得优异成绩的同学千万不要骄傲，要牢记“人外有人，天外有天”还要继续努力；这次考试不理想的同学也不要气馁相信自己的能力，不灰心、不丧气，争取下一次能够在自己的努力下考出满意的成绩，给家长和老师交一份满意的答卷。

　　接下来就此次期中考试的情况和大家做个交流：本次测试题难易适中，考查的知识我在课堂上均都做了细致的讲解，但仍有一部分同学失分严重。究其原因主要是一、不细心，做题马虎。一个字多一笔少一笔都不对，课堂上我一再讲一定要细心认真，可真正做到的有几个同学呢？二、书写不规范。这是我自教文化课以来一直强调的最多的事。书写非常重要。这不仅仅每个同学要注意，家长们在督促孩子做作业时，也要起一个监督作用。很多孩子在校写得很认真，可家庭作业不光书写不认真，还有的同学胡编乱造答案，随便填个字就糊弄过去，这一定引起家长的重视。务必每晚给孩子检查一下作业，郑重的签上您的字。很简单的一个签名，既是对自己孩子的负责，也是对老师工作的支持。三、很多家长认为学好课本上的知识就行了，我不这么认为。现如今的社会，需要的是全面发展的人才，决不能让我们的孩子成为可悲的书呆子，平时在晚上写完作业后，让孩子看一些课外书，丰富一下他的课余生活和知识是非常必要的。你平时给孩子零花钱让他买一些垃圾食品，还不如买一本有用的书看一看。在课上我一直强调两件事：书写、读书。我在想我的孩子们有几个在这两方面做好了呢？结果令人担忧。另外我还要强调一点不要给您的孩子太多的零花钱，这样长此以往班级的风气会因此而改变，班级里如果没有了积极向上的良好班风和学风，有的是互相攀比，今天你拿一元钱，明天我要两元钱，后天就有可能趁家长不知道偷拿五元钱甚至更多，后果是可想而知的。这一定要引起在座的重视。

　　我们虽然是农村的孩子但我们一点也不比城市里的孩子差，关键问题取决于家长对教育的认识。有些家长根本不重视对孩子的培养，任其发展。可是你想过吗？现在我们大都是一个孩子，即使不能培养他成为名牌大学的高材生，那至少也不能在多少年以后让他成为一个啃老族吧？所以我郑重的希望在座的各位（包括我自己）能够和老师齐心协力为把我们的孩子培养成一个个道德品质优秀，学习成绩优异全面发展的人才这样的一个目标而努力。

中考家长会发言稿10

各位家长：

　　大家下午好！我是来自1310班的何XX,我所想要讲的无关于成绩或是学习方法，而是作为一个学生代表说出本次考试甚至一直以来学生们想对您们说的话。

　　期中考试过后，多数学霸是面上轻轻一笑，其他的学渣们则是愁眉苦脸哀声一片。首先我想表示我相信各位家长都是深深爱着自己的孩子，比起关注成绩更是希望孩子可以健康快乐的成长。与此同时，我也充分理解您们在看到我们成绩单上的惨淡成绩时会不免生气、训斥我们，也能理解更让你们生气的是由于我们的回嘴。也许你们会认为我们这些回嘴是成绩不好又不努力没有上进心，亦或是破罐子破摔。但我想要说：不是，真的不是的。能来到长郡的，甚至可以说十班的所有同学，不光成绩优于他人，心理成熟程度更是高于他人。我们并不是不懂事的孩子，相反我们比其他人更多几分心思，也更深知学习的重要性。我们只是身上背负的压力太多，甚至可以说我们中间的一部分同学失去了对生活的积极性。这个压力可能不是源于各位家长，而是来源于对渐渐逼近的两年后的恐惧，来自于明明自己那么努力的学习奋斗到深夜，但是一切自信心在那一张成绩单面前被击溃的无奈与委屈，来自于心中那对于我们付出心血的父母们的愧疚与悔恨。期中考试过后出成绩的当天，我的一个好朋友打电话给我，她在电话中哭的稀里哗啦，说我真的是好不甘心好失望，为什么我付出了那么多，到头来还是一无所获没有进步。我献出了十分的时与分，却没有换回十分的金。这也是我们很多同学所统一面临的问题，在长郡这个小圈子里，我们的光芒没有那么闪烁甚至是有一些灰暗。学业上的不顺，再加上家长的训诫，我们开始了与家长之间的争吵，甚至导致了日渐疏远的家庭关系。

　　首先我想代表所有与家长有过争吵的我们对您们说一句：对不起，您所流下的眼泪，是由于我们的不成熟和冲动造成的，希望您们可以原谅我们，这些都是我们的气话，我们的生命中不可能缺少你们的指引。我在家中也经常对自己的亲人很凶，要说原因的话，大概是因为你们是我们最亲最爱的人，我任何的不满与委屈只能对你们发泄，我所有的负能量在学校中只能掩藏在心里，因为只有你们才能接受和包容我们的一切。有句话说的是人最大的缺点便是把自己最丑陋的一面展现给了最亲近的人。每次与你们争吵以后，看着你们发红的眼角，我们心中也会很难受会流泪，但是年少的幼稚和爱面子的内心不容我们去顺从你们，即使知道你们所说的是对的。

　　在我做这次演讲之前，有很多同学对我说，家长对他们永远都是不理解和唠叨，天天听着就很烦怎么可能不吵架，就算自己是正确的，家长也不会尊重他们的意见，比起家长是作为他们的引导者，他们则更像是家长的附属品。我想讲讲身边的真实事件，有一个同学跟我说到她想跳楼，这让我我很诧异，因为一个充满活力的花季高中生却说她想轻生，这该是一个多么严重的问题！她的原因很简单，因为与父母的争吵，她的妈妈觉得她很丢人，成绩不好没有特长不是班干部。也许大家会认为这孩子真是玻璃心，家长的关心是应该的，如果你不是我们家的孩子我干嘛要关心你。但对于我们来说不是这样的，我们正处于一个尴尬的年龄，不能像个孩童一样不想事，又没有能力像个成年人一样去思考，于是我们变得更加敏感，家长们所说的道理内容我们都懂，只是我们比起大道理更想得到的是家长的肯定和鼓励，以及放手去做的宽慰的眼神。现在的学生的压力都十分大，如果那个女孩子真的跳楼了我们该怎么办？这个家庭该承受多大的悲痛与苦难？如果她的好朋友们因此受到巨大打击怎么办？我不知道，我只知道在我的身边许许多多的同学都说我今天又跟家里人吵架了真烦，许许多多的同学跟我哭着说作为学渣已经够辛苦了，他们真的撑不住这样的压力。这些话都是来自于我们班的同学而不是我所编造的，各位家长也许这里面就有你的孩子呀！

　　我所说的这些不是想为我们的成绩开脱，也无关学习效率和方法。只是我们想要在座的各位，我们最最亲爱的爸爸妈妈们理解我们，相信我们，我们身上所背负的期待真的太多太大，就像一个充满气的气球只需一个针尖就可以戳破。我们也想拥有得意的成绩，看到你们脸上的笑颜，我们只是需要时间，比起每次成绩出来后你们迫不及待的询问分数、你们的训斥，我们更想得到的是宽慰的眼神以及一句轻声的累不累。我最最亲爱的爸爸妈妈，看到你们头上的白发，眼角的皱纹，我们都会在心里默默发誓。现在的我们还不太成熟，但我们发誓一定会从现在开始努力，不光两年后微笑的`走出战场，也在未来为你们、为自己撑起一片天空。

　　如果只有一个人在成长路上陪我颠簸流离，那便是你们。请给我们时间，静待花开。

中考家长会发言稿11

尊敬的各位家长：

　　您们好!欢迎您们的到来!

　　今天您们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，可以看出您们对孩子的关心和对学校工作的支持。时间过得很快，转眼离高二结束还有两个月时间，让孩子顺利的度过高二，信心百倍的迎接高三，是我们现阶段必须做好的工作。今天我们把各位家长请来，就是共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生、家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。

　　下面我介绍本次家长会的流程安排(出示PPT)

　　一、学生学习情况汇报

　　根据半个学期的观察，班里学生学习情况大致可分为4种：

　　(1)目标明确，刻苦努力，成绩优秀或进步较快的同学。他们中有很多人晚自习后还要加班加点，利用点滴时间时刻不放松。如：蒲裕康、刘坤、郑莹莹、任雪玉、蔡碧虹等很多同学学习非常刻苦，让我也感到非常感动。

　　(2)智力聪慧，讲求方法，学习轻松，且具有极大提升空间的同学。如吴青锦、林天晨、王泽麟等。如果他们能够进一步努力，再勤奋踏实一些的话，后期上升的空间还是很大。

　　(3)有目标，学习刻苦，但成绩时有波动的同学。像咱班的蒲上威、肖文仲、罗树青等相当大一批人。对于他们，这时最需要老师和家长及时的鼓励引导和信任，需要家长更多的和他们交流学习中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。

　　(4)满足于现状，知道学习但不够刻苦，成绩中等或偏下的同学。这类学生易满足于现状，上进心不够，但可塑性较强。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标，寻找身边学习的榜样，找到学习的动机，耐心与他们沟通。这些学生也是老师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，希望他们能尽早改变对待学习的态度，成为将来班级的佼佼者!

　　二、期中考试成绩分析：

　　1、年级前100名13人，期中年级前10名1人，前50名5人。但整体成绩不高，总分平均分在四个重点班中名列第三，低分人群也较多，低于450分18个人。

　　2、个别科目平均分较低，会考科目成绩，特别是通用技术和信息技术平均分较低。

　　3、有些同学总分不低，名次也靠前，但在个别学科上过于薄弱，有“拖后腿”现象。这些同学我很担心他们在高考中会吃大亏。

　　家长们拿到孩子的成绩条，请关注几个问题：

　　1、孩子的进步情况

　　2、关注孩子成绩中的薄弱科目，并及时向课任老师了解情况

　　3、关注孩子的分数所在的位置(去年高考理科一本615分，二本548分，在此基础上减去200分，大约等同于现在的学生成绩标准)

　　成绩背后的问题

　　1、个别同学上课不够专心，甚至做一些与学习无关的事。

　　2、遇到难题不会积极去思考，过分依赖参考答案;没有养成及时订正错误的习惯。导致已做过的练习屡做屡错，考试原题都丢分。

　　3、课间之后无法迅速进入学习的状态;晚修、自习课上总有人借问题目为名讲闲话。

　　4、平时学习懒散，紧张程度不够，周末返家很少主动学习，临近考试才匆忙复习。

　　5、学习怕苦怕累，不能持之以恒。

　　6、考试心理素质差。

　　三、班级目前存在的问题。

　　1、有个别同学作风散漫，时间观念不太强。

　　表现为上课睡觉开小差、课下贪玩，爱看小说，书写潦草，自习课效率低，玩手机、谈恋爱等等，这些都是制约我们学习成绩，实现目标的因素。虽然我们经常强调纪律，但是还是有些同学做不到。不守时、不守纪就是不守信。为此我也惩罚过他们，希望他们增强时间、纪律观念，做诚实守信的人。

　　2、有一部分同学缺乏学习的主动性。

　　不知道为何而学，如何学。无所事事，作业不能按时完成，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。学习浮躁，不踏实。怎样去让他们接受，对他们的成长发展产生积极影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。

　　3、缺乏毅力，制定的目标和计划不能坚持到底。

　　三天打鱼两天晒网;生活学习习惯不科学。谁都会订计划，有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是成绩没有起色的原因，不能按老师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是想着少做一点，晚做一点。

　　4、其他方面

　　(1)学生偏科现象。

　　(2)部分学生的睡眠状况不是很好。

　　(3)部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。

　　(4)很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。

　　(5)不能正确地看待自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。

　　(6)不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次、两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。

　　归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。

　　四、需要家长协调的几个方面

　　1、要关注学生的行为。比如交友、消费情况、手机使用情况(请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多)

　　2、在关注学习的同时，关心自已孩子的身体健康。多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。班里一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，有部分学生身体素质或生活习惯不太好，胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习，没有效率。所以家长们也要叮嘱孩子，身体不适要及早治疗，身体虚弱要加强营养。

　　3、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩已是事实，是结果，我们应该更多的关心、帮助学生把握好过程。进步也好，落后也好，应该多和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有更好的结果。对于孩子的学习，有的情况需要鼓励，有的情况需要批评，有的需要为他减压，也有的需要为他增压，但不管是那种情况，对于孩子的努力，一定要给予肯定，理解和信任才会让他有抓好过程的动力和信心。绝大多数学生都是刻苦努力的，如果成绩暂时不太好，他们自己心里也不好受，请家长一般不要不问情况就武断的批评或提出过高的目标，那样只会增加他们的心理负担，适得其反。

　　4、加强与老师的沟通，多来学校走一走，看看孩子，见见老师。多沟通，才能多了解。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，他们精心设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题。要相信我们的老师，当您的孩子说某位老师不好时，您应该告诉他，决定自己成绩好坏的是态度和努力程度，为什么您认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好的原因的想法，因为这样会害了孩子。要教育孩子：无论做何事，态度决定一切!

　　各位家长，您的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护。愿我们携起手来，齐抓共管，使我们的班级蓬勃向上，使我们的学生全面发展，为您的孩子打造成功快乐的人生。最后祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢您们的支持。

　　我就讲到这，接下来的时间留给大家和科任老师做交流。

中考家长会发言稿12

　　大家好啊，我是宋xx妈妈，非常感谢周老师给我机会，和大家分享孩子的成长。

　　先自我介绍一下，我是做技术工作的，和孩子爸爸一样，是电气自动化工程师。我们的工作性质就决定了我们必须一边工作一边学习，在学习中提高工作能力，跟上工业自动化、网络化发展的需要。我们不仅要会自动化程序的编写，还要懂各种数据库之间数据的传送，各种网络接口的对接，远程控制，无人值守自动控制，熟练运用各种计算机软件。所以，我们一家人一直处于不断的学习之中，这在无形中给xx树立了榜样，营造了爱学习的氛围

　　在阅读中成长

　　xx小学毕业于人民大道小学，学校在第一次家长课堂上就强调要重视对孩子阅读的培养，就像现在付老师强调阅读的重要性一样，这一句话我听进去了，并做到了。如今孩子视阅读为享受。小学低年级我对xx说要想有更多的时间多读书，你必须在校好好学习，这样周末我们不用上课外班，可以尽情地读书。这一点xx也做到了。一年级每到周末我就和xx去书店看书，二年级在众享绘本馆办证看了一年，三年级开始去东区图书馆办了两三个证，一次借6本书，基本一两个星期就看完了。我给孩子借书注意各种书籍结合，有文学的，人文历史的，科普的，伟人传记类的结合着看。参加校讯通书香家庭评选活动，连续几年被评为书香家庭，xx也荣获阅读之星，小小科学家等奖项，校讯通给予各种图书作为奖励，这也大大激发了xx的阅读和写作的兴趣，在小学几年里有多篇作文发表在报刊杂志上。可惜的是五六年级我犯了个错误，认为孩子高年级了我可以放手不管了，我也不再关注他的写作，他慢慢就懈怠了。现在才明白过来，孩子的成每个阶段都需要我们的关注，只是侧重点不同而已。好在今年暑假他又找到了写作的兴趣，我相信有大量的课外阅读做铺垫，xx的作文也会越来越好的。如今xx的阅读面很广，为现在轻松学习历史，地理，生物，物理奠定了基础。

　　电影开阔视野启迪人生

　　除了看书，还看电影，看纪录片。每周周五晚上都是固定看电影的时间。这些都是我精心挑选适合孩子看的，有开阔孩子视野的《美丽中国》《走遍中国》，《地理中国》也有对孩子成长有正向引导的电影。七年级下学习，孩子对清末民国初期的事比较有兴趣，我就给他买了本《辛亥，摇晃的中国》给他看。之后我又从网上收集了从鸦片战争到建国时期有代表意义的十多部历史题材电影，有关于甲午中日海战的《1842》，《鸦片战争》，《孙中山》，《辛亥革命》，张学良杨虎城发动的《西安事变》，全面抗张爆发的《七七事变》，有周恩来为代表的国共谈判《重庆谈判》，《大决战》，《蒋介石传》，《开国大典》等，七年级下学期就通过看电影来熟悉中国那段动荡时期的历史。每到放假前我都会事先网购一部分图书，准备一些电影供孩子假期看，当然只是周五之约，其他时间是不看电视的。这些电影从不同方向给了孩子一些启迪和引导，正确利用这些资源，都会为孩子的成长助力！记得七下还看过一部电影《冲出亚马孙》，这是根据真人真事改编拍摄的一部现代军事动作片，讲述了两名中国特种兵参加联合国在南美洲亚马孙举行的猎人学校挑战极限的集训，并消灭了隐藏在丛林中的贩毒集团为国争光的故事。这部电影对xx触动很大，他加大自己体育锻炼的力度，周末上完中阮课回家，他不坐车，跑步回家。他说这比那些特种兵的训练差远了。可惜的时没过多久xx在学校崴脚了，跑步运动就吃打住。但那种不怕苦不怕累的精神一直在影响着xx。

　　体育锻炼强健身体

　　我一直比较重视孩子的体育锻炼，孩子也比较爱运动，小学一年级练了一年游泳，二年级踢了一年足球，三年级开始参加学校体育队，六年级特长生考入咱五中。七年级搬到了开发区，守着两个大学，只要有时间，xx爸爸就会陪着xx打篮球，或乒乓球。寒假里xx制定了七年级期末体育满分的目标，假期中每天下午都会在小区门口练习扔球和跳远。大年初一从奶奶家回来和初二从姥姥家回来，不管天多晚，他都不顾一天的奔走劳累，依然到路灯下去练。孩子都不嫌累，我和孩子的爸爸也不能拖后腿，就去陪练观战，我们俩从心底佩服孩子！上学期以外崴脚骨折，但依然参加了期末的体育测试并取得满分，那钻心的疼痛令他至今难忘。即使后来不能跑跳，但xx依然没有放弃锻炼，周末在家做俯卧撑，仰卧起坐，举哑铃，各种锻炼臂力的运动交替进行！

　　这种毅力是如何培养的，也许是课外书中人物的榜样，也许是电影中人物的启迪，也许是自己的目标在召唤，也许都有吧。这就是所说的教育无痕吧！

　　自学能力的培养

　　再说说xx的自学能力的培养。可能有同学佩服宋xx，不上任何课外班学习班也很优秀。上不上课外班一定要依自己的情况而定。不上课外班更要有强大的自我管理能力和自学能力。并不是不上课外班就不拓展自己了。七年级跟着校讯通众享教育学习了一年数学和英语。暑假学了几章数学，现在跟着学英语。只要有时间，我都会和xx一块听课。有利于和孩子一起讨论问题。宋xx的自学能力是从小学开始培养的，小学六年我陪孩子做学了六本《小学奥数举一反三》，六年级自学新概念一，现在学新2，.但现在只限于读读听听，学得不到位，还有待于加强。如果孩子能管住自己可以跟着视频学习，如果管不住自己最好还是跟着老师学，毕竟老师对孩子有约束力。

　　作为家长我也是跟着孩子一路学习，充实自己，努力跟上孩子成长的步伐。这些年我也看了不少书，改变自己的同时，在孩子需要的时候给孩子提供帮助，正向引导孩子。最近看了几本关于营养和健康的书，xx见了说，好好学吧，我负责学习，运动，你负责提供最佳营养。我笑了，说没问题，一定把你养得壮壮的。

　　作为家长，我们一定要用心关注孩子，给孩子营造一个温暖舒心整洁的家庭学习环境，让孩子的心情始终把处于安静平稳的状态，这非常有利于孩子的学习。

中考家长会发言稿13

各位家长：

　　大家下午好！首先我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！你们的到来也充分体现了作为家长对孩子健康成长的关心和无微不至的爱护，而对那些没有到来也没有事先说一声的家长我也感到很是遗憾。

　　相信每一位家长把孩子送到学校里来都是想让孩子有个好的发展，而不仅仅是把学校当做看孩子的场所，我也一样，所以在正式开始之前我先向各位家长声明一点：今天我说的所有话尤其是说到一些不好的班级现象点到某个孩子名字的时候绝对没有贬低或嘲笑任何一个孩子的意思，我只是本着对孩子、对你们负责的态度，希望咱们能及时发现问题，帮着孩子及时纠正一些不良习惯，让孩子向着我们所期望的更好的方向发展，所以请你们不要误解我的意思。我也希望可以借这次家长会相互交流一下学生在校及在家的情况，增进老师与家长或者家长与家长、家长与学生之间的沟通与联系，以便我们能够更有针对性的实施教育，更好地教育子女做人与成才。

　　在正式开始之前，先由我班的小主持人张虎带领大家一起熟悉我班的班级文化以及小组文化建设。（张虎主持班级文化，由各小组组长主持小组文化）

　　今天的会议我主要讲以下几个问题：

　　一、班级教学理念

　　关注每一个学生，不仅追求学习成绩，更重要的是品德修养，不看中一时成绩，希望每个人都有进步

　　二、介绍班级基本情况；

　　三、期中考试成绩分析；

　　四、本学期学生基本情况；

　　五、家长需要关注孩子的几个问题及几点提醒和建议。

　　二、介绍班级基本情况；

　　班长：郭子跃

　　团支部书记：郭子跃

　　学习委员：王立君

　　体育委员：赵海焕

　　生活委员：李雪冬

　　卫生委员：李凯

　　语文：李雪冬政治：殷学艺

　　数学：董自华历史：张虎

　　英语：卢璇地理：张虎

　　物理：李雪冬生物：曹建海

　　体育：赵海焕音乐：殷学艺

　　2、本次考试的进步生：

　　进步最大的是刘红艳（26）进步生还有李佳乐（20）郭雅倩（15）

　　赵明月（12）董自华（9）王丽华（7）张国顺（6）马靖（5）刘钊（3）白国力（3）卢璇（2）李凯（2）王佳硕（1）

　　学习一直很努力，以上提到的这些孩子的共同点：认真听讲，认真做好笔记，大家看一下。作业认真完成，能做到在完成作业的情况下，去主动复习，学习习惯好。

　　要看到孩子的点滴进步，以此为契机进行鼓励教育，培养孩子的自信心。

　　4、暴露出的问题：

　　第一，部分学生偏科现象严重，首先希望引起家长的重视，尤其是成绩较为靠前、有升学希望的，提醒或督促孩子在这些学科上多下劲，及早弥补偏科现象。同时还应看到孩子未来的上升空间大，有潜力可挖。

　　第二，个别学生成绩退步较为严重可以(看卷子)希望家长注意观察引起孩子发生巨大变化的原因。

　　三、班级基本情况介绍

　　优点：

　　与孩子们相处近两年了，我对咱们班学生的总体表现评价是：总体来说都比较乖巧听话，同学之间能团结友爱，大部分学生上课能认真听讲，按时完成学校、老师布置的任务，团结、和谐的班级氛围越来越好。我应该感谢长期以来为班级服务的班委成员：像班长郭子跃、卫生委员李凯，一直以来每天负责考勤纪律的值日班长（郭子跃、李凯、赵海焕、王佳硕、王立君、张虎等）、所有的课代表以及班级各个小组的小组长等，因为他们大都做到了对班级工作认真负责，他们比普通同学为班级的稳定付出了更多的时间和精力，但同时他们也在这个过程中明白了什么是责任，学会了怎样为他人付出，我相信他们今天的努力与付出也必将为他们的未来积累资本。

　　但问题同时也是存在的：

　　1、部分同学学习还不够积极主动，上课质量不高：走神发呆、或者是自己玩自己的、不听老师讲，懒于动脑，极少发言，课堂活动不积极，这些不良习惯都导致听课效率极低，直接影响到作业的完成。

　　2、部分学生完成作业较被动，应付心理较重。具体体现在：不及时完成作业或若干作业少写、不写，作业书写潦草，出错不及时订正，不能按照老师要求写作业，晨读来学校补作业或抄作业，有个别同学甚至既不补也不交，希望家长引起重视并予以督促。

　　3、部分学生学习目的性不够明确，学习不积极不主动，做什么事都要老师看着，赶着，比如课前预备时间，晨背晨读的时候，老师不进门、不要求，就只知道大眼瞪小眼，随意聊天、讲话、玩闹，要求完成的背诵任务总是拖拖拉拉甚至到最后不了了之。

　　4、部分学生的学习习惯和方法不好，如发现问题不向老师提问，上课随意讲话、书写字迹较潦草；

　　5、少数学生还没有摆正学习的位置，贪玩打扮、追星一族、迷恋网络，青春期早恋，上课状态不好，作业完成不佳，成绩下滑严重。

　　6、现在班级还存在一些不好的现象，有的同学得过且过，思想懈怠；有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好；有的同学对班集体漠不关心；有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时沟通，帮助孩子改掉这些缺点，让孩子真正成人，成为正直的、勇于承担的、有责任感的人。

　　总归一点，良好成绩的取得绝不是轻而易举的，而是长期以来的勤奋刻苦与努力付出，需要保持积极主动的进取心，今天的我们作为成年人早已明白，而现在的孩子却不能真正的体会到这一点，也希望各位家长在这方面给予孩子潜移默化的教育，以你们的辛苦付出去激励孩子的学习斗志。

　　四、家长需要关注的问题及几点提醒和建议：

　　1、到校离校时间：早上7:20到校（晨背地理，有的同学迟到。）中午12:15放学，3:40放学

　　2、旧话重提，学校要求不准带手机，由于这样那样的原因你让学生带手机进校了，学校肯定不会翻身，但是只要学生在校内使用或玩手机即予以没收，除非家长来领取才予以归还。

　　3、如果孩子在校内与其他学生出现矛盾纠纷，请先告知我或学校领导，不要自行私下解决，否则一旦出现问题后果自负。

　　4、现在班内个别女生的变化较大，希望家长予以重视。

　　5、接下来一个月的时间督促孩地理的学习。结业的成绩要纳入中考成绩，家长一定要重视。

　　6、希望各位家长积极支持配合学校和班主任开展工作，如：家长到校听课、作业家长检查签字、学生不能按时到校请及时电话通知我、学生上学期间因病因事请假请家长到校来接以免路上发生意外等。

　　7、几点建议：

　　（1）学会欣赏自己的孩子，善于发现他们身上的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。

　　（2）工作再忙也要抽点时间来多了解孩子的学习情况和在校表现。经常与学校保持联系，互通情况，共同寻求教育孩子的最好办法。

　　（3）电话号码如有变动，请及时转告我。

　　（4）让孩子多读书，读好书，培养孩子积极向上的心态，有自己的追求。读书会让人更智慧。

　　8.看素质平台，分析学生的情况，在校表现，看学生的变化，作业都能情况。可以前后对比

　　总之，所有教我们班的每一位任科老师都很尽心尽力，他们想法设法督促学生的学习，他们的目的和愿望只有一个，那就是尽最大努力提高孩子们的学习成绩，尽最大努力让每一个孩子成人成才。因此作为班主任我也希望各位家长认真听取各位任课老师的意见和建议，包括平时他们通过打电话或是考评向你反映孩子的日常表现，都要予以听取并督促孩子不断改正不好的习惯。还是那句话：学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，更不能缺少家长对子女的关心和教育。我相信只要我们携起手来，相互配合，一定可以让让我们班的孩子们健康快乐地学习成长。

　　再见，谢谢！

中考家长会发言稿14

亲爱的老师们、同学们、叔叔阿姨们：

　　大家早上好！

　　我叫李**，这次期中考试数学这门学科很意外地考取了班级最高分，为什么说是意外呢，老实说是因为我学习的还是很不够，感觉还有好多学习习惯没有养成，今天张老师让我和同学们分享学习数学的经验，我就把我的一些学习和做题方法稍微介绍一下。

　　首先课上要认真听讲，老师在课上讲的内容必须完全消化，只有基础知识理解透了，稍难一点的习题才可能完成。

　　另外课堂作业和家庭作业我也会认真完成，习题也是检验我们上课学的知识到底是否真的掌握了。

　　我对自主作业的要求是：要多做一些比自己水平高一层次的课外习题，多做一些不同类型的题型，目的不是要知道这道题的答案，而是要掌握解这道题的思路。

　　张老师教我们归纳错题这个方法很好，能掌握的基础的、简单的知识没必要花太多时间多做，那些稍难的，我们可能还会错的就要多练习，直到懂了为止。过一段时间后再把错题拿出来看看。

　　另外这次数学考试，我妈妈教我的方法可能也起了作用，她让我有不会做的题目先空在那边，把会做的先做起来，最后再去思考；草稿要打得清晰明了，誊写草稿的时候要认真看，不能把数字给抄错了，否则就有可能草稿纸上是对的，试卷上是错的；应用题不能只简简单单写个答案，必须有解题过程，格式要对，解、答要全，尽量不让老师有扣分的地方，如果过程解对了，即使答案算错了，老师还会给一点分的。（其实我也不知道阅卷老师是不是真的会这样）

　　以上就是我要分享的一些内容，当然我还有很多做得不好的地方，所以我要向比我好的同学多学习，学习他们的学习方法和习惯。学习他们的解题技巧。

　　谢谢大家！

中考家长会发言稿15

各位家长：

　　下午好！欢迎大家来参加今天的家长会，首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。学校、班级的良好发展离不开各位家长的支持，你们把自己的子女交给我们，把自己家庭的未来和希望交给我们，这是对我们最大的信赖和支持。召开这次家长会主题是家校联手，期中把脉，目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

　　一、首先是是班级情况介绍

　　目前班级各项常规工作早上要求学生7：30到校，我几乎每天7：00前就到教室督促他们读书；每天下午要求学生1：35到校；不管早读是语文还是英语，我都会在7：30之前到教室，下午他们放学的时候，我会到班上。几乎每天都是如此。别的老师上课的时候我也会在窗户外看看学生上课的表现。我们的任课老师都是很负责的，老师经常找学生进行个别辅导。

　　班级各项常规管理较好，年级考核都在前列，绝大多数或者说所有学生的基本素质都不错，每个月班级进行常规考核。

　　二、期中考试情况介绍

　　这次期中考试，就总体情况而言，应该是相当不错，与月考相比有了不小进步，这次期中考试班级前10名的同学是：李临邓雪、任智贤、栗国安、鲁志睿、李小苑、刘嘉和、张晨城、聂开乐、杨佳璇、孔丽婷

　　进步较大的同学有：任智贤、栗国安、聂开乐、陈浩浩、雷慧敏、殷商、林思婷、赵艳、钟安镜、罗子健、王紫薇

　　退步较大的同学有：张晨城、杨佳璇、王洁、张丽、洪微、江婕、潘倩萤、陈志志、周林静、何瑞柳、邬仁权、马子健、潘登、曹勇

　　单科状元：语文：陈鹏 97分；数学：江婕 123分；英语：李临邓雪 105分；政治：聂开乐 78分；历史：任智贤79分；地理：任智贤 63分；物理：张丽 84分，李临邓雪 84分；化学：刘嘉和65分，李临邓雪 65分。

　　三、期中考试中暴露的问题

　　这次期中考试我主要分析一下语数外的情况。就语文而言，如：考试习惯不好（不认真对待考试）、字迹不端正；更甚者对考试一点都不重视。还有一些同学考得并不是很好，关键在于作文和阅读理解部分，作文水平普遍比较低，阅读理解能力有欠缺，不爱看书。当然，也有些同学可能会庆幸自己的及格，但这并不保证你下次就能及格。就英语而言，我问了英语老师并和每个同学进行了交流，问题是，不少同学怕背，最基本的英语单词和词组都不愿意去背，默写不能一次性过关，有的同学甚至需要老师给他默写3次以上，这既浪费了老师的宝贵时间，也使得自己疲于奔命不能有机安排好学习。数学由于本次试卷较容易，所以普遍听课，数学课容量很大，前后连贯性较强，一旦一个环节处理不好，就有可能跟不上；课后不能认真去复习巩固，导致学习效果不明显，这也是不少老师向我反映的一个共同问题。现在同学们已经选择好文理科了，我们班上绝大多数的学生都是选择文科，那数学就尤其重要了，数学好的学生读文科非常占优势，因为文科生的数学普遍不好，你数学好就是一个很大的优势。理化出现的问题主要是同学做的题目少了，没有做好课后的练习巩固，政治、地理、历史主要是一些同学平时没有重视，到了考试才急急忙忙的背。

　　高中阶段的学习确实辛苦，容量比较大，节奏比较快，因此有一些学生出现畏难情绪，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子越来越差，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，不是看对错而是看有没有认真完成也看看前面的作业是对的多还是错的多前面错误的有没有订正，让他们把成绩搞上去。

　　四、最后我要说的是家长必须重视家庭教育。

　　家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好青春期的教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。教育专家曾经就对孩子的教育问题给父母提了30条建议，我选了其中的一些给大家读一下，相信对大家应该是有启发的。

　　1、任何时候都对孩子满怀希望；

　　2、经常了解孩子喜欢什么，让孩子感到在家里很快乐；

　　3、经常鼓励孩子，当孩子遇到失败时，不要泼冷水；

　　4、要求孩子做到的，父母首先做到；

　　5、父母不在孩子面前争吵；

　　6、能向孩子承认自己的错误；

　　7、不在别人面前数落孩子；

　　8、当别人指出孩子的缺点时，不护短；

　　9、孩子有话对你说时，不管你多忙也要耐心倾听；

　　11、批评孩子时，允许孩子辩解和反驳；

　　12、不对孩子说“就你笨，什么都不会做”之类的话；

　　13、一般不强迫孩子，给孩子自己选择和判断的机会；

　　14、对孩子许诺的事，说到做到；

　　15、注意孩子的情绪变化，了解其心理需求；

　　16、经常与老师保持联系；

　　17、孩子犯错误时，不要与孩子算陈年老账；

　　18、不要纵容孩子的攀比心理；

　　19、不要对孩子不闻不问或放任自流。

　　学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在接下来的时间里，我希望家长们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：

　　1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。

　　2、批评孩子要讲方式：孩子犯了错误，家长批评孩子时，为什么有些孩子就是不肯认错？其实问题出在大人身上，在批评孩子时如果能注意下面这些问题，孩子通常就容易接受你的批评了。

　　第一、不翻旧帐。只谈眼前，不翻旧账，做错的事已经批评过了就应该“结案”了，不要老是记着孩子以前不好的地方，让孩子觉得他在父母面前永远无法翻身。孩子正处在学习做人的过程中，父母要原谅孩子的过错，动辄就翻老账，这样很伤孩子幼稚的心，孩子是不会接受的。

　　第二、不能只注意孩子的错处。当我们动怒时常常会急于让孩子认错，会直接针对孩子所做的错事切入。然而，孩子其实不是从小到大都只做错事，必定还有许多可取之处。如果我们只针对眼前的错事指责他，而忽略了他的优点，就很容易让孩子觉得大人眼中只看到他不好的行为，似乎大人并不了解他整个人，而只注意他不好的部分，这样他就会怀疑当他表现好时，当他做出努力时，父母到底看见没看见。孩子努力把事情做好以后往往需要我们的赞扬。同样道理，在我们批评孩子时，也应先对孩子做得好的方面给予肯定，然后再指出做的不对的地方，要让孩子知道家长并不是光把眼睛盯着他的错处，做得好的地方同样看得见。

　　第三、增加身体接触。在批评孩子时可以搂着它的肩膀说话，或拉着他的手讲道理给他听。我们都知道忠言逆耳，有些听不得一句重话的孩子会非常排斥所有指责他的话，所以当我们实在需要责备他时，我们应该用眼睛正视孩子，一边说着指责他的话一边身体部分要有接触，这样就能够达到恩威并用的效果。

　　第四、批评过后要表达对孩子感情依旧。批评过后，父母不要—直板着脸说话或不理睬孩子，如果本来打算和孩子一起出去玩，也不能以孩子今天做错事为理由不带孩子出去。要让孩子知道，做错了事应该受到批评，但父母不会因为他做了错事就不爱他，而希望他更茁壮成长起来。

　　3、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，要做到有真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里健康的发展，我们会尽最大努力与学生们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领学生一起学习、探究质疑问题，让每个学生的智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。希望家长能做到以下几点：

　　①支持全体老师的工作，我们家长也要多做反思，不要相互抱怨；

　　②创造良好的育人环境尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点； ③让孩子多读健康有益的课外书；

　　④正确看待孩子的分数（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在）；

　　⑤关心孩子要有恒心。

　　为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，我们愿意从一点一滴做起。

　　谢谢大家！

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