有关我的五年级作文汇编七篇
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的我的五年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的五年级作文 篇1
从我上小学到现在,有许多个老师教过我,但我今天要写的是我三年级的班主任———胡老师。
胡老师教学认真,从不缺课。即使是生病了,也不例外。有一次,胡老师在给我们讲课时,晕倒在讲台上,我想;胡老师应该是太劳累了吧,她应该休息几天了。第二天,我们班上的同学都在议论:不知胡老师病好了没有?有的同学提出建议:要不我们大家凑点钱去看看胡老师去?我们全班同学听了都连连赞成。于是,全班同学都忙乎起来。正在这时,一个熟悉的面孔出现在了教室门口,那就是———胡老师。同学们都感到十分惊讶,胡老师今天早上还在医院打针,今天怎么又来上课了?
这时,胡老师面带笑容走上讲台,对我们说:“同学们,请大家打开课本,今天我们来学习第十二课(七色花),胡老师用缓慢的音调吧七色花讲得那么生动,我们都随着珍妮做了一次奇异的旅行。这时,我扫试了一下周围,同学们都在聚精会神的听课,就连那些平时爱捣乱的同学也听得津津有味。忽然,胡老师的脸色苍白,腿在发抖,扶着教桌的手滑了下去,她再也支持不下去了,又倒在了讲台上。“胡老师”“胡老师”……全班同学叫着离开了座位,有的扶起老师,有的去叫校长,急急忙忙吧老师送进医院。
每当想起胡老师,一种崇敬的感情在我心里涌动,她真是我的好老师啊!感谢她用七色花的花瓣打开了我们童年想象的翅膀,感谢她用行动交会了我们做人我敬业的道理 ,我为有这样的老师而感到骄傲和自豪!
我的五年级作文 篇2
我,一个梳着一只马尾辫子的小女孩,走起路来,这只马尾辫子便会甩来甩去的,就像马儿奔跑的时候,那只尾巴也是甩来甩去的样子。别看外表看是文静的我,其实,做起事情来到还是马马虎虎的,而且总爱丢三落四的。这似乎和我的外表并不匹配哦。妈妈也经常教育我。
这不,今天早上的时候,我妈妈又来训斥我了。因为我吃饭比较慢,而爸爸老早就吃完早饭了。爸爸对我说:“你吃快一点,我到楼下去等你。”我说:“好的。”说完,我继续吃着面。对于我来说,已经是狼吞虎咽了。我以最快的速度吃完了早饭。随后,我就马上换鞋。可是,就在我刚要出门的时候,妈妈拉长着脸,严肃地对我说:“你怎么空手的呢?”我一看还真是的,我忘记带我的文件夹了,要知道,那个文件夹有多重要吗?那可都是些复习资料,要是忘记在家里的话,到了学校可是要被老师挨批的。我刚要提着文件夹又要走了。妈妈看我的脖子上,还有衣服上都是空空的。就又开话了,说道:“怎么,你红领巾带了吗?你校徽也带了吗?那可是要扣分的呢?”哎呀!我还真没有带。于是,我放下文件夹,急急忙忙地找着我的红领巾和校徽。咦!它们取哪里了呢?我昨天明明解下红领巾,放在沙发上的呀!怎么现在却找不到了呢?我东翻翻,西找找,后来,总是在一个沙发的缝隙里找到了我亲爱的红领巾。可是,还有一个小伙伴呢?我的小孩呢?我昨天洗澡的时候,我摘下的校徽我放到哪里去了呢?桌子上,没有。抽屉里,也没有。眼看着时间一分一秒地过去了,可是,我还是没有找到我的校徽,这可咋办呢?这时候,妈妈看我找得焦头烂额的样子,就走了过来,对我说:“算了,我看你也是找不到了,整天丢三落四的,跟你说过多少遍了?叫你固定一个地方放,这样也不用找来找去的找不到了,呶,这个是备用校徽,快点下去吧,又要迟到了。”我接过妈妈手中的校徽,飞也似地下了楼。
哎!看来,这个丢三落四的习惯还真是不好。每天我都要找来找去的,这好像也成了我的必修课。其实,这样子真的是很浪费时间,难怪妈妈经常要训斥我。我觉得我以后真的得好好改掉这个坏习惯了。
我的五年级作文 篇3
中国有许多节日,如:元旦节、端午节、中秋节、国庆节……你们猜猜,我最喜欢的是哪一个节日呢?没错,是我国最具传统特色的一个节日——春节。
每当春节来临,家家户户都会贴春联、吃团圆饭、守岁、拜年等。同学们知道我是怎样迎接春节的吗?想知道就继续往下看吧!
春节前夕,天气会比较冷,北风呼呼地吹,还下着大雪,即使这样的寒冷也抵挡不住过节的热情。我和妈妈一大早就从超市买回一大堆东西:有瓜子,花生,糖果;有螃蟹,鱼、鸡鸭和猪肉、牛肉等,可谓是满载而归呀!回到家,看见爷爷正在贴春联,便过去帮忙。我搬来一个凳子,站在上面学着爷爷的样儿贴起来。我一手拿对联,一手拿固体胶,我先把要贴的墙除满固体胶,再在爷爷的指挥下用手把对联一贴,对联贴得端端正正,好极了!
春联贴好后,我在门前堆起了雪人。我先把积雪滾成一大一小两个雪球,把小雪球放在大雪球上,大雪球是身体,小雪球当作头;再用树枝插入大雪球两旁当手,用一个胡萝卜做雪人鼻子;再用卡纸剪眼睛和嘴巴贴上去,一个惟妙惟肖的雪人就堆成了。瞧!它正冲着我微笑呢!我得意地同雪人合了影,臭美了一下子。
天色渐渐变暗了,妈妈和奶奶都展示了自己的厨艺。“开饭了!”奶奶大声喊我们几位“先生”去吃饭。一坐上餐桌,我便情不自禁流出口水来!桌上的菜品真是应有尽有。有地方特色菜:鱼糕,扣肉、排骨莲藕汤;还有其他一些美味僬侥:蚂蚁上树、红烧猪蹄、啤酒鸭;还有螃蟹和烧全鱼等。这个全鱼它是个“看菜”,不能吃完,要留着年后再吃,这是寓意“连年有余”。总之我是吃得不亦乐乎!
一家人的团年饭后,我又到门前去燃放烟花,放的是“花篮”。它先是喷出五光十色的花形烟火,然后又变成一个圆形,最后,它们聚到了一起,变成有8个孔的花篮!真是漂亮极了!
这就是我最喜欢的节日――春节。
我的五年级作文 篇4
小时候,我听过很多歌,但每次都只听一遍,有的只听了个开头,但是有一天,这一切的一切都变了,但这一切,发生在那时的很久很久之后……
周末,坐在窗前,看着天,天空灰蒙蒙的,像我今天的心情,不知什么原因今天心情似乎怎么也好不起来。
想起小时候我摔倒了流了血,一直闷闷不乐,这时妈妈对我说听音乐可以放松心情,当时我不信,现在也许可以试试,我慢慢地,打开电脑,在电脑待机时,我闭上眼睛,脑中浮现出几首歌的`名称,但我都不喜欢,,我挥挥手,想把它们赶走,这时电脑开了,我摸着那些冰冷的键盘,心里出奇的平静,没有了之前的烦躁,没有变的是心里大片的乌云,我的目光滑过那些歌名停在了童年上,童年,多么优美的词呀,每人都会有,但可能只是虚假的。我的手不自主的点击了这首曲子,歌一开始我就沉浸在歌里,我少又之少的听完了这首歌,这些和我小时候真像,我玩的时候,看着杂草丛生的草丛的前面不远处的秋千上停留这一只黄色的蝴蝶,我跑去抓可惜它飞了,这不是“草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面”吗?有我小时候经常睡觉前才去做作业,这就是“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点”。在学前班上课时,我总是想着什么时候下课,好回去玩,这是“等待着下课,等待着放学,等待着游戏的童年。”还有……总之几乎每句话都有,而又不完全相同。
“哒哒哒”,下起雨来了,它把我心里的忧伤冲走了。不一会儿,太阳出来了,把我的心里照暖了。
我喜欢这首童年,因为它和我相似,因为它真实,我喜欢它——童年。
我的五年级作文 篇5
在我那美丽的家乡,有一片广阔的田野,我爱那儿!
在万物复苏的时候田野成了我们的乐园。小草悄悄地从大地妈妈的怀里探出了脑袋,越来越多,越来越绿,草地上点缀着星星点点的五颜六色的野花儿,给田野披上了新装。我们躺在松软的草地上,看着几丝白云在蔚蓝的天空中飘动,闻着泌人心脾的花香,感受着太阳公公慈祥的温暖,我们醉了!一只只风筝在我们手中越放越高。田野的小沟中,一只只小蝌蚪在欢快地追逐嬉戏,我们悄悄地走到它们身边,用网轻轻地把它们抓走,放进袋子里,玩腻了,就把它们放回小沟中。
在炎热的夏天,农民伯伯挥汗成雨,正忙着插秧。一棵棵小秧苗在微风中轻轻摇摆,像在跳它们植物族的欢乐舞蹈。
秋天,田野里,沉甸甸的麦穗压弯了腰。秋风一阵阵的吹过,麦浪翻滚,一望无际。阳光照耀着大地,举目远望,一片金黄,仿佛是撒向人间的万道金光。农民伯伯喜迎大丰收。田野里一派热闹的景象。
寒冷冬天,大雾笼罩着田野,茫茫的轻雾缓慢地流动,轻盈地飘荡。雪花片片,轻轻地翩翩起舞,仿佛一只只银色的小蝴蝶,在阳光照射下,雪花儿闪着银光,好一个银装素裹的世界!孩子们在田野上忙着堆雪人、打雪仗、滚雪球。顽皮的我们在雪地上奔跑,发出“咯吱咯吱”的响声,身后出现了一串串清晰的脚印。
啊!家乡的田野,带给我们说不完的快乐,让农民摆脱了贫困,给。你也来这片田野游览一番吧!保你大开眼界,从心底爱我家乡,爱我家乡的田野!
我的五年级作文 篇6
盐城,一个湿地之都,一个历史悠久的古城,这里气候宜人,景色优美,到处都弥漫着古老的气息。这儿,就是盐城,我的家乡。
这里更多精品小学生作文请关注起步作文是许多动物理想的栖息之地,有优雅的丹顶鹤,它长着红彤彤的鹤顶,洁白的羽毛,还有一双又长又细的腿。它们有时展翅高飞,有时悠闲的慢跑,有时引亢高歌。还有那大丰的麋鹿,说到麋鹿人们就应该会想到圣诞老人和姜子牙的坐骑了吧!有没有一种神秘感呢?麋鹿的角像鹿角,脸像马脸,蹄像牛蹄,尾巴像驴尾巴,所以它又被成为‘四不像’。正因为有这两种动物,所以盐城被称为“东方湿地之都,仙鹤神鹿世界”。
盐城不仅气候宜人,物产也是很丰富的。有伍佑的醉螺,细嫩而滑口;有阜宁的大糕,绵软滑嫩;有大众湖的蟹,鲜美多肉......想想都能让人口水流下三千尺啊!
这里景色秀丽,绿树成荫,鲜花遍地。天空是那样的蓝,就好像在蓝色的水里泡过一样。佳节时,这里又是多么的热闹,家家灯火通明......
更有占地200多亩的水街,国家4a级旅游景区,这里全部为仿古建筑,青砖灰瓦、飞檐翘角,置身其中,仿佛回到了明清时代的古城池。
虽然它没有大城市那样的繁荣,但他在我眼里是最美丽的!
这就是盐城,一个让人敞开心扉的地方!
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我的五年级作文 篇7
中国结是中国古老的传统文化,它不仅外形精致美观,比花都鲜艳、漂亮,简直无法比喻。中国结意义也不一般。它代表着“祥和”和“喜庆”,这个中国结如此美丽,我不知不觉地爱上了它。 传说中,有一个寺庙,里面有一个和尚,为了一心向佛,就用了一根红绳编出了一个结。
上面带着个“王”字的坠,后来就开始流行了。它或象征着幸福;或隐喻着爱情;或呼唤着友谊;或赞美着生命;有的是喜庆的标志;有的是智慧的图腾;外国人来到中国,走的时候总不忘买几个中国结带走,准备送给亲朋好友。我在寒假里也想编一个中国结,送给长辈。可是我不会编制,我就问问我的“博士”——电脑,果然我在那上查到了怎么编制中国结。我连忙拿了一根红绳。一开始它有点不听话,后来它就听话了,我按电脑上的资料一步一步地做;终于做完了,我连忙给妈妈、爸爸们看。妈妈说:“我女儿真棒,会自己编中国结了。”
我说:“其实我也是在电脑上查的资料,一步一步编的。”爸爸说:“那也很棒呀。”听了爸爸妈妈的话,别提我心里多高兴了,心里在说:“耶!耶!耶······”我很喜欢中国结,不仅因为我和它的故事,更重要的是它象征着热情、团结、友爱,就像我们中华民族的大家庭一样。中国结是我们传统文化,更是中国的象征。中国结永远是我最喜欢的工艺品。
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