美是什么作文(9篇)

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的美是什么作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

美是什么作文(9篇)

美是什么作文1

　　美，无处不在，可能就悄悄、无声无息的扎根在你的身边。我的家乡——泉州，就是一个充满着无穷魅力与神奇的地方。

　　这是一座充满着而又闪烁着古老的文化的名城，是中国正在冉冉升起的一个太阳，它将用它的文化照亮整个中国……

　　福建园林明珠，说的就是风光秀丽的西湖公园。在这令人目酣神醉的地方，游览景点更是数不胜数，让我看得眼花缭乱：仙桥柳色、大梦松声、荷亭唱晚……真是令人赞叹不已，我最喜欢的就是荷亭唱晚了：由谢坪屿越步云桥，便是荷亭了。荷亭三面临水，池中荷花犹如几个婀娜多姿的少女亭亭玉立在那里，在夜晚之中，鱼儿在水里歌唱，伴着美丽的荷花，这样的景致真是令人内心澎湃汹涌。

　　泉州十八景中的开元寺，更是远近闻名。这里，代表着我们的希望，我们祈求幸福，平安。当然，这里也不输西湖公园。跨过山门，就到了拜亭。我们可以看到拔地而起的东西塔和宽敞明亮的东西两廊对称地排列在两旁，而我们所在的位置就在开元寺的中轴线上。佛教传入我国已有一千多年历史，并在中国落地开花，与中国文化融为一体。开元寺的布局就突出了我国古建筑的南面为尊和中轴线为主的特点。这是让我最骄傲的地方。

　　戏曲文化，我竟不能用语言来形容。那清脆的腔子，那令人喜怒哀乐的发展……我不能抑制住自己对戏曲的喜爱。《贵妃醉酒》、《霸王别姬》、《荒山泪》……在这里面，有的让我哭，有的让我笑，有的让我替别人打抱不平，我自己沉浸在之中了，无法自拔……

　　名胜古迹之美，文化之美，人心之美……这么久我才醒悟过来，原来，我的家乡竟然有这么多美，但最美的，还是——人心。我要努力的往天空飞，我要创造更多的美。

美是什么作文2

　　美是什么？什么是美？有人说，美是拥有艳丽的外表；有人说，美是拥有善良的心灵；也有人说，美是同时拥有艳丽的外表和善良的心灵，还有人说……但对于我来说，美是在他人危难之时的紧要关头能挺身而出。

　　然而，美不仅仅是体现在人身上，在一些小动物或小昆虫身上也能看到美的身影。有时它们为了自己的“小宝宝”们可以付出一切，甚至是生命，比如蜘蛛，他们喜欢在树枝上做起一张白色的小床，把自己的小宝宝们产在里面，然后再把小宝宝的四周用蜘蛛丝围起来，不留一丝缝隙，不让雨水流进去。

　　随后蜘蛛母亲便不吃不喝一直守护在小宝宝旁边，直到小宝宝们咬破蛛丝出来时，蜘蛛母亲便会使尽全身的力气来咬破蛛丝帮助小宝宝们尽快出来，然后再悄悄的离开，慢慢的死去……。蜘蛛的这种美，是父母亲对子女的一种不求回报的无私奉献。

　　在我们的社会上有许多人都曾获得许多光荣的称号如：“最美司机”“最美工人”“最美教师”等，她们用自己的行动甚至是生命来诠释了人类社会中的美！每当我看到类似的新闻时都会被他们的事迹深深的感动。但是这里面最令我敬佩的还是那位“最美司机”吴斌，他在被远处飞来的一块不知明的铁块打中时，想到的仍是车上的乘客，而不是自己。他利用生命中剩下的最后几分钟，用生命保护了一车的乘客。

　　这是多么伟大，多么无私啊！是多么值得我们学习啊！虽然他已经离开了我们，但是他的那种舍己为人的精神是永远不会被我们遗忘的，我们会永远记住他的！

　　美是什么？美是炎炎夏日辛勤工作者的无私；美是什么？美是一种无言的放弃；美是什么？美是他人对你由衷的赞美；美是什么？美是人与动物自然地和谐相处，美是什么？美是……。

美是什么作文3

　　法国的罗丹曾经说过，世界上并不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。经常和我们接触的老师就很美。

　　老师把我们从一年级带到四年级，不知费了多少心思，我们一年级的时候，不听话，课堂上随便说话，经常和别人打闹，经常骂别人，还整天哭着喊着要找妈妈，还很挑食，什么都不吃，在宿舍，老师让我们别说话，安安静静的睡觉，这样才能学习好，我们不听，每天中午不睡觉和别人说笑打闹，老师就教导我们，可是我们就是不听，老师还让我们盖好被子，别蹬被子，让我们注意身体，小心生病。老师还无私奉献的给我们传授知识，让我们的成绩提高。回家坐校车的时候，老师亲自把我们一个一个的送到各自的等车地点，还让我们注意安全，在车上不要打闹，不要把头手伸出窗外。下雨的时候，老师总是会对我们说：“小心地滑，别摔倒了。我们一受伤或者是生病，老师就问这问那，如果老师发现我们得了病，就马上让我们去医务室看病，拿了药就督促我们吃药，老师发现谁咳嗽了，就让他多喝点水，如果得的是学校治不好的病，老师就马上给家长打电话，让家长把我们接走看病，如果家里远，老师就千里迢迢的带着学生去医院看病。我们跑步的时候，老师总是对我们说：”好好跑，别打闹。“

　　老师无私奉献，真美。

美是什么作文4

　　美，是什么。是漂亮的衣服、是豪华的摆设、是高科技的玩具、还是那一个个曾熟悉，又陌生的秀丽脸庞。这一切的一切都得去探索。

　　美，是什么。我来到一望无际的草原，呼吸着打字带来的特殊气息，看着那无边无际的天空，凝视着那白云。不禁疑惑起来。云是橡皮泥吗？可以变各种各样的形状。有凶猛但又感觉和蔼的狮子；有美丽可爱但又感觉调皮好动的小白兔；有温顺忠心但发起火来凶残可怕的小狗……“云，你是魔术师吗？你用自己的身体变换着各式各样，还是分讨人喜爱的小动物和一切我们人类意想不到的东西。”云，它似乎听见了我赞美它的话，害羞了，随手把太阳公公发射出的光芒衣盖住自己那粉嫩的脸蛋儿，躲在里面咯咯得笑呢！

　　原来，这就是美，大自然的.美，一种简简单单、普普通通的美。

　　美，是什么。我走在公路上，看到一切繁华的景象。在某个时间某个地点某个人物里发生了一段感人的事迹。一位3岁的小宝宝，因为家里的防盗窗没按紧而出了故障，一不小心从防盗窗里掉了下来。天哪，一位才刚满3岁的小女孩，还没感受到这个世界的千变万化，就要结束着个微小、短暂的生命。在这千钧一发的时刻，一位年轻的阿姨，用自己那坚实的双臂接住了孩子，自己却身受重伤。围观的市民们看见小孩子没事，心中那块大石头，又放了下去，当市民又得知那位“救命恩人”身受重伤，便立即把她送往医院。这位善良的阿姨被市民们亲切的称为“最美妈妈”。她让我懂得了要时刻有着一颗善良的心。

　　原来，这就是美，一种高尚、无私、伟大的美。

　　哦！原来世界、生活真的很“美”啊！

美是什么作文5

　　我眼中有很多美其中，我感觉得我妈妈的品德是最美的，

　　我和妈妈去购物到了商场的外面，我看见了一个乞丐就说：“妈妈，妈妈，看那里有一个乞丐，你看他多脏呀，衣服多破呀。”妈妈说：“你不要再说人家了，他们乞丐在外面乞讨也不容易，他们不怕风吹日晒，不怕淋雨，多么的艰苦。所以你不能再说人家了，当乞丐也不是那么容易的。”我说：“知道了。以后不说了行了吧，你怎么就向着一个乞丐呢。”妈妈然后妈妈就带着我去找那个乞丐了，妈妈问乞丐是不是家里有什么困难，乞丐说：“对，我以前光借别人的钱，而不还不还别人的钱，他们就来要张，可是我没有一点钱了，他们就把我家里的所有东西拉走了，当做赔偿，然后我就只能睡在大街上面了，我现在身上没有一点钱了，这些都是向别人乞讨的，我已经饿了好多天了，现在我很想吃饭，可是就这两三块钱，买什么也不够。”妈妈听了说：“我身上带了两百块钱，这些都给你吧，你留着买一些吃的吧。”那个乞丐说：“谢谢，谢谢，我以后要是有了钱，一定换给你们。”妈妈说：“不用谢，这些钱不用还，你自己留着用吧。”那个乞丐说：“真的不用还?”妈妈说：“是的这的不用还。”乞丐说：“那就太谢谢了。”我说：“妈妈你不是说要给我灵石的吗?这么都给了那给乞丐了。”妈妈说：“做人要有一个好品格。”我说：“哦，”然后我们就回家了。

　　我从中感受到了妈妈的品德美。

美是什么作文6

　　我经常在思考：美究竟是什么呢？是一件漂亮的衣服？是一个好看的文具袋？是一张优美的图画？还是什么？我去问妈妈：“妈妈，美究竟是什么？”妈妈笑了笑，亲切地说：“孩子，你自己去发现吧！”

　　我满脸疑惑地去寻找美。

　　走在路上，我看见两边欣欣向荣的花草树木，我不禁感叹：多美啊！走着走着，一位老奶奶和一个红领巾出现在了我的视线里，红领巾搀扶着老奶奶过了马路离开了。啊！我好像知道美是什么，美是助人为乐。

　　回想起上一次“三跳运动会”前夕，大家都投入了紧张的训练中，在跳大绳的过程中，一个不小心我绊倒了，血很快从手上流了出来，朋友赶忙把我扶到洗手间，帮助我洗去了伤口旁的污渍，并一直安慰着我，那时候别提我有多感动了。哦，我知道了，那就是美，美就是付出真诚，热情帮助。

　　终于我知道了美是什么，美不是外在的体面，就像许地山在《落花生》中赞扬的花生一样，美是内在的美，做一个朴实无华、有益于社会的人，那就是美。

　　比如：你给没带笔的同学递过去一支笔；你给妈妈捶背，去掉忙碌一天的疲惫；你给辛苦忙碌的老师帮忙；你捡起脚下的一张张废纸。这就是美。

　　美处处都在，就像罗丹说的：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

美是什么作文7

　　美是什么？

　　美是地平线上升起的第一道曙光？美是秋天里比火更炽热的枫叶？美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤？美是大草原上驰骋的梅花鹿？

　　那是一个寒冷的清晨，刺骨的寒风“呼……呼……呼”的刮着，叫人直打寒颤。我在姑姑家玩电脑，她家住在四楼，正当我玩得起劲的时候，突然听见姑姑在厨房里喊：“锦龙，送煤的来了，你下去看一下。”“好”我说。于是我丢下手中的“活”冲了下去。“啪——啪——啪”一阵沉重而缓慢的脚步声传到我的耳朵里。我忙下去一看，果然是送煤的叔叔来了。我仔细一打量：他的身材并不高大，身上只穿了一件单薄的衣服，还沾着些煤屑，肩上扛着一大筐用篮子装着的煤。他弯着腰，肩上扛着好似千斤巨石，他每走一步都非常小心。巨大的汗珠从他那黑黝黝的脸上流了下来。这时姑姑出来了，一边把送煤的迎进家中一边说；“辛苦了，快进来，喝杯水。”“不用了。”送煤的说，“给你家送完还有其它家的。”送煤的说完，放下煤就走了。

　　我呆呆地站在那里，望着他离去的背影，我忽然感动了。也许他的外表并不美丽，但他有一双勤劳的双手，他有一颗为人民服务的心。

　　当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星时，我不禁又想起了这位送煤的叔叔。都说“爱美之心人皆有之”，那什么是美呢？从这位送煤的叔叔那里，我似乎找到了我要的答案。

美是什么作文8

　　罗丹说：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

　　美。这个诱人的字眼，是一种耀眼的品质。可是，试问自古以来又有多少个人能够从污浊的泥沼里走出来？又有多少个人可以化丑为美？“美”者又有多少个能在漫长的岁月中继续向正确的方向发展？然而又有谁能够自己找到打开心灵美的宝库的钥匙？又有多少人能够自我完美？

　　一块“小丑石”要变成一块“金刚石”谈何容易？可我却深信时间可以证明一切。日积月累，水滴石穿。也只有这样才可以促使人们创造一个完美的自我！

　　什么是美呢？每个人都有自己的定义。有的人认为相貌上的美是最重要最直观的美；有的人认为心灵上的美是最可爱最长久的美。无论哪种美，这些想法和个人对美德定义都是不无道理的。可你是否注意到还有另一种美，这种美是独一无二的，既可是短暂的也可是永恒的，那就是青春的美。

　　无论一个人的相貌如何，环境如何，只要心灵还有一片洁净，还有一些年轻的气息那就是美的。这种美是可贵的也是容易被人忽视的。有时当你看到一个相貌平平的，毫无特别的年轻人走在街时，就会有一种清新感，一种说不出的美感。那就是青春的美，新鲜朝气在他或她的身上的每一个部份跳跃，那种美是无法描述的。因为他和她有的不仅仅是美，而是希望，是一种对未来无比美好的憧憬。

　　那年迈的人就没有了“年轻”的美了吗？答案是否定的。俗话说人老心不老，从一个鹤冠童颜的老人身上散发出的朝气和年轻更是无与伦比的。即使在他或她临死的最后一刻，只要始终保存着这一丝美好，都是美的。

美是什么作文9

　　美是什么？美是春天的莺歌燕舞，美是夏天的松柏苍翠，美是秋天的金风玉露，美更是冬天的银装素裹。但我认为，美不是物质上的美，更是精神上的美。

　　或许只是一张老照片、一处美丽的风景线都能让你乐不思蜀，飘飘欲仙。“生活不缺美，只是缺少发现美的眼睛。”罗丹曾经说过，而我听到这句话，总让我想起那一次坐公交车。

　　那时我只有8岁，我和妈妈去外婆家，那天天空不作美下起了倾盆大雨，路上又湿又滑的。妈妈和我上了公交车因为是下雨天车上密密麻麻的挤满了人。我们两个挤在人群中我紧紧的拉着妈妈的手，旁边还有个头发花白的奶奶，我看着她左摇右摆的站都站不稳。这时我看了一下座位上的人，不是玩手机就是在打盹，我心里好着急怎么就没人让个坐呢。我对妈妈说：“妈妈这个奶奶挤在公交车上站都站不稳万一师傅踩个刹车怎么办，我想去扶着她。”就在我担心的时候忽然听到人群中爆出了一个声音，“奶奶您坐我这边来吧，我过来扶您。”所有人的目光都聚焦在这个洪亮的声音上，是一个小伙子，他挤到了奶奶站的地方拉过奶奶的手，把奶奶扶到了座位上。这一切我看在眼里，心里默默的说好样的哥哥，举双手给你点赞，社会就需要你这样的好青年。

　　让座只是一件简单的事，却能反应出一个人的行为品德与修养。这样的一件小事却让人觉得好温暖。所以美无处不在。

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