精选故事的作文500字合集五篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的故事的作文500字5篇，欢迎大家分享。
故事的作文500字 篇1
放在窗边的大箱子有一个故事。
我在学校的厕所里发现了一只鹦鹉，它长着红色的小嘴，还有一身黄色的羽毛，可爱极了。我急忙快步上前，把它捉入手中。
这个小家伙在手中不安分地动来动去，不停地挣扎着，想要摆脱我的束缚。我把它带回家，给它喂一些小米和水，它忙“叽叽叽”地叫起来，像一只小鸡似的。它是如此娇羞可爱，使人心生怜爱。
我决定放飞它，奶奶却说：“这么小的鸟，放它出去也会被大鸟吃掉，不要放了吧！”我看着小鸟，它的眼中充满了渴望。我的心中似乎有两个小人在打架，最后我拿来那个大箱子，把它关了进去。
小家伙在箱子里左蹦右跳，像是想逃出去，可始终无法成功。我指望着它在箱子里唱歌跳舞，可它只是蹦来蹦去……
我上床去睡觉了，晚上做了一个梦：我放小鹦鹉远行，它快乐地叫着跳着，不一会便飞出窗外。我在后头望着它不离去……
第二天，我迫不及待地打开箱子，却发现这个小生灵已安静地躺在箱子里，从此无梦。我一头趴到床上，心中悲痛万分……
我将鹦鹉埋在山顶，希望它离天空近一点，让它的灵魂可以更快实现它自由的愿望。
……
生灵何罪之有？我发自内心地责问自己：如果我放飞鹦鹉，它不是可以快活地飞得很高很高吗？
故事的作文500字 篇2
“帮助是不需要理由的。”我第一次听到这句话，是在去年秋天的时候，而今回忆起来，仍然记忆犹新。
那天，上体育课前我才想起这节课要举行呼啦圈比赛，而我却忘记带呼啦圈了，于是，我到其他班看能不能借到一个。
到了四班教室门口，正好看到王树莉在踢毽子，便问：“你有没有带呼啦圈？”“没有，今天我们没有体育课。”
于是我又到五班去问。“代芳，出来一下！”我站在五班教室门口喊道。“你带了呼啦圈没有？”“体育课我还要用呢。”
我带着最后一丝希望跑到二班门口，结果是——我最后的希望也破灭了。
我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好……“你说六年级的同学有没有呼啦圈？”我问在我旁边的马琪琪。“我想不会有。”
我万念俱灰，心想：只能看着别人转了，于是，垂头丧气地朝操场走去。
走到学校小广场时，看见一个好像是一年级的小妹妹在转呼啦圈，我随口问了一句：“小妹妹，这节体育课我们要进行转呼啦圈比赛，你能把呼啦圈借给我用一用吗？”
没想到小妹妹竟然什么都没说就把呼啦圈从身上取下来递给了我。
我接过呼啦圈，诧异地问：“你为什么要帮助我呢？”小妹妹说：“因为没有呼啦圈你没法比赛呀。老师说过，帮助是不需要理由的。”
帮助是不需要理由的。听了这句话，一股暖流从我的心里流过……
从那天开始，我便经常把自己不需要用的东西带在包里，以便传递不需要理由的帮助。
故事的作文500字 篇3
家庭的温暖，在饭桌上流动着……
那，是一个早晨，“宝贝，起床喽！”妈妈用“喇叭”把我吵醒了。我刷完牙，洗完脸之后迷迷糊糊地走向客厅，隐约看到爸爸把自己的一个鸡蛋放进了我的碗里，愣住了，可还是当作没看见。“孩子，起床了！快来吃饭吧！”“好！”刚坐上饭桌，我就对爸爸说：“老爸，我怎么有两个鸡蛋呀？”爸爸笑了笑，说：“妈妈说你正在长身体，得多加强营养呀！”“那你呢？”我表面上若无其事，可心中却是乐不可支。“我不吃！”不等爸爸说完，鸡蛋就已经“转移”到了他碗里。爸爸低头一看，“咦？我怎么多了一个鸡蛋？”爸爸吃惊地问道。
我的心里笑得直打鼓，是因为爸爸好笑的样子？是因为我没有吃到早上最不爱吃的鸡蛋？都不是，而是因为爸爸的计谋失败了，鸡蛋又回到了他的碗中！
“爸爸！你的身体实在不好，得多加强营养！”
“宝贝儿！你正在长身体，得需要大量蛋白质！”
说着，爸爸又把鸡蛋放入了我碗中，这时，妈妈来了，我对爸爸使了个脸色，意思是说：我们干脆一不作二不休，把鸡蛋给妈妈算了！
妈妈走了过来，我和爸爸没等妈妈反应过来，硬是把鸡蛋让她吞了下去，妈妈气极了。我赶快说：“妈妈，一家之中你最累，吃下去吧！”
家是多么温暖，饭桌上的故事是多么让人温馨！
故事的作文500字 篇4
马上就要开学了，一想到开学就要穿上那件校服我就格外的烦闷。现在这件衣服还正在挂在阳台上晾了晒，我从屋里看向阳台望着接近蓝白色相间的校服，心中总想学校为什么会选这样种颜色的校服呢？这种校服的颜色几十年来几乎都没有变化，但是无论如何，作为一名中学生，在学校穿校服是我要遵守的基本准则。
而且通过这一段时间发现，我发现好学生与坏学生在穿同一件衣服的时候，个人的品质也能够体现出来。比如说好学生在穿校服的时候，这件衣服虽然说平淡无奇甚至略带点土味，可是当这些好学生穿上的时候，就会让人感觉到他们身上有一种说不出来的气质，校服在他们的'身上永远都是那么的平整干净。可是坏学生穿上校服的时候，就不会像好学生那样。坏学生的校服基本上都是拉链坏了，校服上脏兮兮的，而且有的学生为了追求个性，竟然在校服上面涂涂改改画上一些动漫人物。虽然我们都知道他们是在追求个性，想要在别人面前彰显自己。但是我还是特别羡慕他们能够这样的。可是好景不长，等到星期一升国旗的时候，学校里的校领导特别批评了这种现象，甚至还点名了几名学生，让他们立即整改。
听到这个消息以后我深吸了一口气，我觉得自己幸好没有在衣服上涂涂改改，要不然的话非常麻烦甚至还会被叫家长。现在我已经是初二下学期了，在学校里穿校服的时间基本上只有在升国旗的时候才会穿着。可是不知怎么的，却越发珍惜穿校服的时间。我觉得是因为这件普普通通的校服在我的记忆里面留下了深刻的印象，它给我留下的是关于我最美好的学习时光。
故事的作文500字 篇5
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
心目中的军训充满教官的训斥；心目中的军训是紧张与艰苦的合奏；心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练；心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
但是我影响最为深刻的是，我们军训学习唱军歌的故事。按照教官给我们的指示，我们不仅仅要学习站军姿，踏正步等等，还有我们学习唱军歌，这是最为轻松的环节了，学习唱军歌的时间是每一天的晚间，听到这里面我们可高兴极了，不用锻炼只需要晚上唱歌就好了。可是现实却不是这样，刚开始的时候我们就已经尝试了唱军歌的苦楚。我们必须学习每一首规定的军歌，教官唱了我们必须跟着唱，还必须康强有力。但凡是没精打彩的时候，就会受到处罚，并且是很严重的处罚。我们在紧张的环境之下我们一首一首的学会了这些军歌。但是我们却有了新的体验，越唱越觉得身体充满了力量，原来军歌是这般意思，是给战士们提供了无穷的动力，是我们力量的来源。
其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进！我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意。
【故事的作文500字】相关文章：
的故事作文11-24
作文故事12-09
故事作文10-03
听故事写故事叙事作文08-08
趣味故事作文:小精灵的故事08-12
生活的故事作文06-20
我的故事作文07-24
小鸭的故事作文07-12
征途的故事作文07-14
伤痕故事作文07-12