【精选】动作作文600字六篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的动作作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精选】动作作文600字六篇

动作作文600字篇1

　　从小到大有很多事让我感动，但大多数事情都已经褪色了，只有那件事还依旧清晰，仿佛就在昨天。

　　那时我还是一个小孩子，在少年宫上完之后，就蹦蹦跳跳地去了文瀛公园寻找自己的那一份快乐了。

　　顺着平日里老人们吹拉弹唱至地向前走，走入一个小小的地方，那里没有多少绿色，也没有多少鲜艳明亮的花朵，更没有多少人会光顾这里，光顾这里的可能只有小孩子吧。这儿有的是几根快掉了皮的红柱子，还有那积满了灰尘的墙，让人感到空气中充满了悲凉与压抑。没有一点儿欢乐，没有喧闹，没有老人带着随身听的声音，没有游乐场中旋转木马的音乐旋律，没有马路上小贩的高声叫卖，仿佛所有的声音都在这里变淡了，被屏蔽了，被挡住了。

　　以前也曾在这里玩耍，可这一次，我在欢蹦乱跳的同时又发现了一个奇迹：在两块大石头间的一个三角形的小空间里有一颗小小的、嫩嫩的芽儿，绿的在太阳光下一照，竟有些发白。这里因这个小生命儿有了生机，有了活力，仿佛也有了阳光。可细细一想，这里的土并不多，它又是如何生存下来的呢？

　　没有人会注意它，没有人会给它施肥，没有人会为它浇水，没有人会给它一点点爱。因为这里土不太好，蚯蚓也不会光顾这里，蝴蝶更是拍拍翅膀就走，连动物都不喜欢这儿。它周围全是石头，阳光也不会眷恋它，只有雨水还有偶尔给它一点滋润，但它还是用自己的力量完成了自己的理想。

　　牡丹是为游人开放，用来欣赏；荷花是为了证明自己“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，可是它在为自己的希望开放，把压力转化为动力，从而实现它的梦想。

　　我们不也如此吗？各种困难压在我们身上：月考成绩不太好，作业太多，同学们的嘲笑，但是我们也像小草一样，把这些转化为一种力量，变为自己前进的动力。

　　即使有再多困难，我也要努力奋斗，克服障碍，为理想奋斗。潇洒展示自我，哪怕困难再多，只因那种力量。

动作作文600字篇2

　　“嘿呀！”“哎呀！”加油的声音不断传来。多么激烈的拔河比赛啊！

　　这是怎么回事？原来老师答应我们下周一体育课时和六（三）班进行拔河比赛，同学们都兴奋不已。于是我们便盼星星盼月亮。终于，盼来了这次比赛。

　　“叮铃铃”，上课铃声响了，同学们都像一只离弦的箭，迫不及待地飞出了教室。有些人还兴奋地大叫：“加油！我们能赢！”

　　我们迅速下了楼梯，在操场上排成四列横队。每个人都站得雄赳赳气昂昂的，像一支训练有素的部队。旁边的六（三）班也严阵以待，眼里充满了不屑。两军对峙，互不相让，火花味在空气中充满了。

　　我们抓紧了绳子，脚掌死死地蹬着地，随着一声哨响，那红标猛得一抖后开始左右移动，牵动着大家的心。身边呐喊声、加油声响成一片。我们的小温同学位列队首，憋得脸都红了，似乎使出了吃奶的劲，腰弯得低低的，手里死死抓住不松，生怕让绳子向对方那里移动1厘米。在最后的小黄，脸绷得紧紧的，身体几乎与地面平行了，强壮的身躯似乎帮我们暂时稳住局势。

　　可是，对面的同学也不甘示弱，那根大绳被双方绷得笔直笔直的。中间的那个小红标就像一个调皮的孩子，一会儿来我们这里瞅瞅，一会儿又去那里瞧瞧，在中间晃来晃去。就在我们快要坚持不住的时候，旁边的啦啦队看了出来，于是便更加卖力地加起油来，他们的声音让我们找回了力量，一齐使劲，这个调皮的小红标再也不“调皮”了，渐渐向我们靠拢。队员们似乎看到了希望，全员都振奋起来，“一二一！一二一！”最终，体育老师一声哨响，吹起了胜利的号角，我们赢了。

　　我们激动地欢呼着，六（三）班垂头丧气地走了。老师走过来，对我们说：“胜利了，也不要太骄傲，天外有天，人外有人，赢了不骄傲，输了不气馁，才能够做常胜将军啊！”听了老师的话，我们受益匪浅。

　　这次拔河比赛，给我们带来了很多乐趣，也给我带来许多启发。

动作作文600字篇3

　　人的一生中究竟会遇到多少人呢？又有多少人会成为朋友呢？没人知道，但人生中每一个重要的人，我们都会铭记在心。这个世界上有一个令我感动的人，我永远记得她。

　　记得那是一个阳光明媚的下午。我在南充大姨住的小区的公园里玩耍。我坐在石桥上，将双腿伸出石桥外，享受着快乐的下午。

　　“姐姐，能让一下吗？”

　　回头一看，是一个身穿白色连衣裙大约六七岁的小女孩。便想起身让她，转念一想：干嘛，要我让啊？石桥虽然窄点，但足以让两个小孩过去，我偏不让。便故意装做

　　没听见，把头扭到一边。她沉默一会，又开口说：“小姐姐，让一下吧？”我鼻子里冷哼一声，瞪她一眼。她显然被我的眼神吓一跳，哆嗦着退后一步。她颤巍巍再次开口：“小姐姐，让一小吧？”我不理她，她又说“小姐姐，让一下吧？”我还是不理她，她又重复说好几篇。我都没理睬，她像一个讨厌的复读机一样，翻过去翻过来地说着句话那：小姐姐，让一下吧？”我终于受不，大声冲她喊：“闭嘴，你烦不烦啊？你不烦我还烦呢？”

　　“我……我只想过桥而已。”

　　被我压制的怒火一下被点燃，满脸怒气地吼叫着“这桥这么宽，你不过干嘛偏过我这里啊？”她伤心地低下头说：“不是这样的，是我奶奶要过。”她一边说，一边用手指向石桥旁一个坐着轮椅的老奶奶。我的脸刷得一下就因为愧疚红。连忙起身让她，她原本难过的脸，笑起来。她小跑着去推她的奶奶。她推着她奶奶路过我身个旁时，给我一个真挚的笑容。我尴尬地回她一笑。看着她越走越远的背影，心里非常自责。

　　人的一生中会记得多少人呢？又有多少人会记得自己呢？没人知道，但是我永远会记得她：那个瘦弱的背影。

动作作文600字篇4

　　提起他，有很多很多的话要说。

　　他是我班的一个学生，叫刘淑建，小孩长的胖胖的，有点黑，说话很土气。

　　我一直很反感他，因为他的学习习惯不好，上课好出洋相，好打老师的话吧，而且自以为荣。他写的字很难看，像是草原的草一般，乱七八糟，横七竖八，歪歪扭扭，作为他的语文老师，对他的印象就是这些。一个偶然的机会，学校的一位老师向我问起他的学习，顺便聊起了他的家庭，我这才知道，原来他是一个特殊家庭的孩子。他的爸爸早年是一个商人，原本很有钱，但是后来却做赔了生意，输了个精光。更要命的是他的妈妈当时怀了孕，本来是认为自己挺有钱的，能养的起，所以当他们破产的时候，也有收获，他的妈妈接着生了二胎，于是他有说一不二的公子变成了一个需要处处忍让的哥哥。为了给这两个儿子挣钱，他的爸爸又去外地打拼了，顺带着他的妈妈和弟弟。于是，他被送回了老家，由七十来岁的爷爷照顾。说了半天才即将说到我想强调的重点，他和年迈的.爷爷一起生活。

　　过了几天，我们需要一本文言文全解来辅助学习，于是我建议学生们有条件的尽量买。我走到他的旁边，问他，想买吗？他说，老师说对学习很管用，我想买。顿了顿，他又说，我得回家问问爷爷，他有没有钱？我说，别问了，周一我给你买，不要回家和爷爷要钱了，万一爷爷手里不宽裕。

　　他一听，也许没想到我知道这么多，先是一愣，接着脸变得通红，眼泪刷刷的流了下来。

　　那一刻，我无比感动。

　　我忘了他以前上课时怎样给我捣乱，我忘了他的字写的有多难看，我忘了他对语文学习的态度是多么的不端正，这一刻，我只知道，他是一个很孝顺的孩子，他知道爷爷一个人抚养他不容易很辛苦，的确，这是一个懂得感恩的孩子。

　　懂得感恩，这就够了。

　　祝愿他快快乐乐的成长，祝愿那位可敬的爷爷身体健康！

动作作文600字篇5

　　六月一个周日，我们茂名日报社全媒体的小记者们一起去信宜市参加了一次有意义的游学活动。

　　我们坐在大客车上一路欢歌，1个多小时后我们到达了目的地——信宜市正茂农业科技发展有限公司。在那里，我看见了一棵棵枝繁叶茂的辣木，它的叶子就像水珠子一样。听负责人介绍，我知道了辣木源自印度，有“神奇大树”、“植物钻石”之称。它全身都是宝，有辅助治疗糖尿病、高血压、增强免疫力和延缓衰老等功效，辣木籽经过加工后还可以食用呢。接着我们品尝了辣木饼干，一打开盒子，一阵清香味扑鼻而来，让人垂涎欲滴；我们还喝了散发出淡淡香味的辣木茶。然后我们去参观生产线，生产车间十分干净，生产机器很长，就像是一条长龙，真是让我大开眼界！

　　不知不觉就到了中午，我们的肚子饿得咕咕叫了。中午吃饭的时候，我们吃了辣木鸡、辣木馒头、辣木粽子等辣木食品，真是美味极了！

　　午饭后，大家休息了一会儿就启程去镇隆镇。沿途的景色可真美啊！你看，窗外那一排排树，整齐得像一个个卫兵，旁边还有许多的小花在争奇斗艳，它们都以最灿烂的笑容迎接我们的到来；远处是碧绿的田野，稻苗随风扭动着它们柔软的腰肢，像是和我们打招呼。不知不觉，我们来到了镇隆古城的孔庙，一走进去，就看到了一座宏大的雕像，老师说：“那就是孔子的雕像，孔子是我国古代著名的思想家、教育家，他创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，先后培养了三千多名弟子，促进了教育在民间的发展。”我不禁暗暗赞叹：孔子果然名不虚传，真是太厉害了！

　　快乐的时光总是短暂的，下午五点，我们依依不舍地坐车返程了。这次游学活动真是太有意义了，让我们小记者受益匪浅，难以忘怀。