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我的校园生活作文

时间:2022-12-08 15:16:46 生作文 我要投稿

我的校园生活作文合集15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的我的校园生活作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的校园生活作文合集15篇

我的校园生活作文1

  我是一名五年级的小学生,虽然我们学校场地不大,但我的校园生活丰富多彩。

  我每天伴着鸟语花香走进学校,在知识的海洋中吮(shǔn)吸营养,课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今,老师让我主持每一期的板报,在这一活动中,我不但能应用书本的知识,还学到许多书本上没有的知识,开拓我的视野、提高我的组织能力、动手能力,丰富我的文化生活,从中我受益匪浅。

  我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外积极查找资料,动手画一些相关内容的彩图,使我的画画技巧能力有所提高,用卡纸剪出花样繁多的花边图案,衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。

  就拿上一期的板报:“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病,来讲吧,我用课外时间积极查找资料,从中我知道“三八”妇女节的由来;交通安全方面的资料,我受到了教育,懂得了遵守交通法规,珍爱生命;爱耳日、预防结核病方面的资料,让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作,图文并茂,资料共享,同学们也受到了教育,获得了学校评比一等奖。

  经过一期又一期的板报制作,不同的内容,锻炼了我的动手能力,丰富了我的文化生活,让我懂得了学无止境。

  丰富多彩的校园生活充实了我,提高了我个人的综合能力,愿同学们更多的加入我们的队伍,让我们的生活更加绚丽多彩。

我的校园生活作文2

  校园?一般小朋友都不喜欢上学的呀?我怎么会喜欢校园?让我来告诉你我的校园生活吧!

  我相信许多小朋友以后会渐渐喜欢校园,发现校园的趣味性。你可以细细聆听鸟儿悦耳动人的歌声,也可以和昆虫一起玩耍,更可以和小花姑娘、小草先生和大树爷爷一起跳舞、一起分享你的快乐。当!当!上课了,同学们快回座位坐好,和大家一起快乐学习吧!课堂中,你可以吸收到许多知识,更能享受到新奇有趣的对话方式!

  哇!“光阴似箭,岁月如梭”,感觉好像才上课没多久,马上就又要下课了!走!去找我的“友仔团”聊聊天吧!把最近发生的快乐、难过的事大声的说出来,心情会出乎意料的好喔!对了!偷偷告诉你们,下课的时候,可以找老师谈心,也会有意想不到的有趣呢!相信这是个不错的选择,你会发现老师上课时严肃的面孔,才一下子就变得像许久不见的老友般的笑容四溢,太神奇了,简直判若两人耶!只要能经常这样互动,不仅人际关变好,而且这也会成为想来学校的动力,这些都是让我爱上校园的法宝喔!

  现在你对学校的想法改观了吗?不会再觉得学校像地狱般可怕了吧!这就是我爱上校园的原因,每天都有新奇的事等着你来发现,希望大家都能喜欢校园,而不要对校园怀有恐惧感喔。

我的校园生活作文3

  校园是传授我们知识的海洋,我们像在这儿畅游的小鱼,这里是我们的第二个家……

  首先,想要在这个知识的海洋里畅游,我们的一举一动和一言一行都要做好,好到不随便打架骂人说脏话等。

  学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,然而,在我们的校园还存在着不少这样的现象:语言不文明,有些同学出口成“脏”,打架,骂人的事还时有发生。环境不整洁,有一些同学不尊重值日生的劳动成果:饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑、果皮随处乱丢,甚至不辞劳苦的将这些东西四处乱藏,到处塞;有的偷偷的把垃圾踢到别人的桌下;还有的同学恶作剧把喝剩下的水从楼上做“高空浇花”……等等这些不文明的行为都体现出我们卫生习惯差,素质低下。

  做一个文明的学生还一定要尊敬师长,友爱同学,同学之间要团结一心,同学有困难时我们应伸出温暖的双手去帮助!同学就像我们的兄弟姐妹,这个文明的大家庭需要我们共同经营!尊重他人的个人隐私,没有经过别人的允许不能动别人的东西。另外还要遵纪守法,热爱劳动!

  我觉得文明是同学有困难时热情的帮助,是路上相遇时的一个热情的微笑,是平时与人相处时的亲切近人,是见到老师的问好,是不小心碰到别人的一句对不起。

  文明是一种修养,文明是一种品质,文明是一种美!文明校园的创建需要我们大家的共同努力。

我的校园生活作文4

  在我的校园里经常有让我伤心的事、让我快乐的事、让我羞愧的事、也有让我痛苦的事……但那件事情让我一直记忆犹新。

  那是一年前的往事,那时我和其他几个同学可是很骄傲的。因为我们跳长绳跳得好,所以我们几乎每时每刻都昂首挺胸的。但我们却有一个致命的弱点——就是小王同学,他在跳绳时,经常会被绳子绊倒。虽然我们费尽心思想帮助他,但是他还是会那样。再过几天就要比赛了,我们花费更多的时间来练习。让甩绳的同学注意节奏,让小王排在整个队伍的最后,这样即使他被绊到,我们的节奏也不会被打乱。我们要提醒小王,在心里默默念着节奏,这样就能尽量避免出错了。

  到了比赛那天,我的心几乎要跳出胸膛。当我们上场时,啦啦队喊道:“四(1)班加油,四(1)班加油!”很快,比赛开始了,我们跳了一会儿,对手看着我们都惊呆了。我们的队员像老鹰一样敏捷,像兔子一样快速,像蚂蚁一样团结。只见一瞬间,我们已经跳了几十个了,而且越跳越快,每一个队员都很有信心。但是,这时令人意想不到的事情发生了,原来是小王被绳子绊倒了,坐在了绳子正中。我们赶快喊:“小王没关系,再接再厉,只要团结就可以,不要浪费我们的练习”我们又重新跳了起来。最终赢得了第一名。

  校园生活多姿多彩,这件事也让我明白了不要怕失误,只要再接再厉就肯定会成功。

我的校园生活作文5

  从小到大,校园生活就像一部多姿多彩的电影,记录着我们成长中的点点滴滴,这部电影,因为有你,有我,有他而变得多姿多彩,我们迎着朝阳,尽情挥洒我们的青春,让校园生活成了记忆中最美丽的篇章。

  早晨,在微风的陪伴下,同学们陆陆续续地来到教室,早读课,同学们都打开课本,齐刷刷地朗读起课文,朗朗的读书声,成了早晨校园不可缺少的交响。

  每当老师出现在讲台上时,我们随着老师一起在知识的海洋里遨游,我们尽情的展现出自己的聪明才智,大胆的说出自己独到的见解,认真的记好我们需要领悟与掌握的知识。

  我们的课间是愉快的,同学们有的在聊天,有的在玩游戏,有的在看课外书,有的在做作业。

  放学啦,同学们高兴地背着书包回家了,而我会和好朋友,酣畅淋漓的来一次撕名牌,在撕名牌的过程中,我们既紧张又兴奋,我们不为谁输谁赢?只为和好朋友们快快乐乐的撕一次。

  我的校园生活是甜蜜的,因为我的生活中有一张张熟悉的面孔,有一个个甜甜的微笑,有一句句暖暖的祝福与问候,每当我们成功时,我们会一起欢呼,一起分享每一份成功的果实,每当我们失败时,我们会相互鼓励,一起努力,为下次的成功做准备。

  我的校园生活是紧张的,忙碌的而刻苦的,同样也是愉快的,甜蜜的,丰富多彩的,我爱我的校园生活。

我的校园生活作文6

  大家好,我是上海市实验东校的初中生。我的校园十分美丽,我的校园生活也是五彩缤纷的,下面就听我来说说吧!

  在我的校园中,有不少美的地方,例如:生态园百花齐放,与蝴蝶共舞;儿童乐园里,小朋友们在那儿嬉戏玩耍,生机勃勃;紫藤架能为我们遮荫乘凉。

  在我们班级中又交到了许多的朋友,我每天都很快乐、充实。我非常喜欢和他们在一起。

  我喜欢的老师是数学老师—顾老师。我和喜欢他那样的上课风格。在他的课上,我都会认真的听讲,坐端正,双手平放在桌子上,双脚放在地上,双眼平视着正前方的黑板。

  我对数学很感兴趣,所以,我经常吧数学超前学习,我在报课外班也一直在学数学,每当我遇到难题时,我都会自己心里暗示自己,说:我能行!这道题很简单!我一定能做出来的……每当我真的做不出来是,我就会询问老师和父母、爷爷奶奶。数学老师每次都会把题目分述的十分透彻,有浅显易懂的语言把我们的思想串在一起,令我们回答活跃。顾老师还向我们总结了“失败乃失败之母”,“成功乃成功之母”,“急中不能生智”,我们听了都哈哈大笑。

  我现在进入了新的学期,进入了新的班级,我一定会快速的融入大家,和所有的人和睦相处,一起快乐成长,美满的度过着初中的四年买好生活。

我的校园生活作文7

  在永福小学这个充满温馨与关怀的校园,有许多爱护我的师长和同学们。而在校园里的每一个角落,都有许多难忘的回忆与足迹,不但有谆谆教诲我的老师,还有一群陪伴我成长的朋友,这些点点滴滴都深深烙印在我的脑海之中。

  而陪伴我一起渡过难关的人就是我的师长和我的麻吉李至楷,每当我出去比赛时,他都会为我加油打气,而我忘记带东西他都会借我,而且我们还常常一起到学校和玩游戏,他不但会协助我渡过难关,当我伤心时他也会在我的`身旁安慰我。

  而在校园里谆谆教诲我的师长,也教导了我许多事,而在四年级下学期,上体育课时,因为跌倒而造成了伤口,而同学们就热情的带我去保健室,当时保健室的阿姨说要去医院缝针,当时同学们就安慰我,也协助我回去教室告诉老师,老师也告诉我以后上体育课时,一定要小心。

  在校园里,充满许多欢笑声,而校园里的一草一木一景一物,都充满了各种酸甜苦辣,各种滋味,都令我难以忘怀,而每一个人的校园生活都不同,其中一定包挂了许多令人难以忘怀的回忆,而这些回忆当中一定都会有各种不同的滋味。

我的校园生活作文8

  时光如水,岁月如流,转眼之间已经快一个学期了。在这里我结识了许多小,学到了跟深沉的道理,懂得了世间的残酷与幸福,让我知道了什么应该扔掉,什么应该珍惜。

  刚进初中时,我对这里的一切十分的陌生,好像进入了另一个次元,充满好奇心。当到班上时,我对们都很陌生,十分想与他们交往,其中最令我难忘的是他,吴苇航。

  他的成绩十分的好,总能在班上拿到前10名,期中班上第一名。他有一点胖,头有点大,腿不长,脚穿30几码的鞋子。他经常帮我,教我题目,快乐的事情总是与我分享,悲伤的事情总是不会倾诉。

  有一次参加兴趣小组,选谁去京剧他勇敢的站了起来,说想去试一试。我静静的坐在哪里发呆。往前一看,见我在咬手指头,觉得我也想去,但不敢举手似的,选中了我。

  准备去时,我问他;“你为什么要坑我?”他回答道;“又不是我选的你,问我做什么。”那你为什么不选别的,偏偏选中了京剧。就算你被选中,你也别把我拉进去啊!谁让你坐我前面的啊!我竟无言以对。

  进入京剧教室,我的内心是凄凉的,心里一直在想,为什么要选我不选别人啊!

  突然听到有人在说京剧老师选谁,我的内心突然好转,静静的他在那里要么发呆,要么睡觉。当我回头看他时,他正揣摩着京剧的要领。我竟然陪他一起看完了整个图。下课时,我问他“你喜欢京剧吗?”不喜欢。 我听了十分的好奇,为什么不喜欢还了参加。吴苇航说了一句:我学是因为对它好奇,所以想挑战一下。

我的校园生活作文9

  我们的学校非常美丽,它坐落于风景怡人的海滨城市大连的最南端:旅顺开发区中心小学。我们的教室宽敞明亮,能容下48人。

  我们拥有一位和蔼可亲的老师,她希望我们长大以后能成为国家的栋梁之才。她非常有原则,每当我们表现很优秀的时候,她就会表扬和奖励我们,并绘声绘色的给我们讲有趣的笑话。她非常辛苦,每天给我们上课,还需要给我们批改许多作业,有不会的地方,还耐心的给我们讲解,当我们犯错误的时候,也会给我们改正的机会。因此,我非常喜欢我的老师。

  我和同学们相处融洽,我喜欢班级里的每一位同学,他们都是我的好朋友,我们就像一个幸福的大家庭!

  在这个幸福的校园里,度过了第一个特别的六一儿童节。第一批入队的少先队员名额只有15人,我们班级投票选举,我是第一名以41票胜出。那一天,我戴上红领巾啦,成为了一名光荣的少先队员!在老师为我戴上红领巾的那一刻,我的心情非常激动又兴奋,我要为此更加努力学习!

  我的学校就像一个家,我要好好学习,天天向上,为这个家带来快乐,带来荣耀!

我的校园生活作文10

  九月十三日,是我校一年一度的采摘节。就在这一天,我们都异常的兴奋。

  在很远的地方,也能闻到校园里飘逸出的水果的清香。远远望去,校园一片绿色,在我眼里,学校就像是一片果园,美丽极了。

  早上,我们举行了一个隆重的仪式,那就是发水果。我看见国旗台上有许多水果,如:枣,石榴。看着新鲜的水果,我的嘴水都快流出来了。闭着眼睛想,如果这些果实都是我的该多好呀!哈哈,不过这些想法就是白日做梦,好东西要大家一起分享。我们班分到了两袋水果,我们兴高采烈的提着水果回教室了。

  回到教室,李老师就走了,我用渴望的眼神望着那些水果,口水马上要流出来了。你们这些可爱的小精灵们,什么时候才能让我品尝你们的美味呀!

  下午上完最后一节课,我们正要准备走的时候,李老师来了,同学们又安静的坐在座位上,李老师先布置了家庭作业。当老师宣布分水果的时候,教室马上沸腾起来。李老师先给我们发了枣,一人两个,七十八个学生一共是一百五十六颗枣。紧接着又发了石榴,李老师先把石榴切成花型让我们看,同学们都纷纷叫好。同学们都陆续分到了一小把石榴。大家迫不及待的把石榴吃完了,剩下手里的枣都不舍得吃,想拿回家和爸妈一起分享。但还是有些同学经不起美味的诱惑,把枣吃完了。我吃了一颗,剩下一颗留给妈妈吃。

  我真的喜欢这个采摘节,不但可以尝到新鲜的水果,还能感悟亲情。

我的校园生活作文11

  我们的校园生活丰富多彩,虽然上课很紧张,但是我们有快乐的第二课堂。

  在第二课堂时,我们可以自由活动,打球、买书、看书......干什么都可以。同学们有的去打球,打到满头大汗才罢休;有的去买书,挑了好久才找到自己喜欢的书;有的同学去图书馆看书,一时间不知道看什么书好,就随便的拿了一本书,坐在凳子上,津津有味的读了起来,有时候还会忘了吃饭呢!

  我在第二课堂里没事做,于是就到操场上去玩。“(1)班加油!”“(4)班必胜!”震耳欲聋的拉拉队助威声在操场上空响彻云霄。出于好奇,我也凑过去看了一下,原来是我们年级的1班和4班进行篮球比赛呢!他们各队的队员都很出色,打起来不相上下,一会儿1班进了球,一会儿4班又追回了一球。我看得津津有味,完全把排队吃饭这件事给忘了。看,一班的球员已经到了四班球员的篮球架下了,突然,四班的球员挡住了一班球员的去路,只见一班球员一个漂亮的转身,然后一投,球绕着篮框转了几圈,掉进篮筐,一班拉拉队顿时响起了热烈的掌声,而四班那边只有“咬牙切齿”的声音。正当我看得起劲时,吃饭的铃声突然响了,把我从篮球比赛中拉了回来,如痴如醉的我恋恋不舍的离开了操场。

  学校是我们学习和生活的地方,是培养我们德、智、体全面发展的摇篮。我非常喜欢这种有张有弛的校园生活。

我的校园生活作文12

  那是在三年级,那是一个阴沉的下午。

  对于我来说,单元检测考“全优”是家常便饭。数学课上,潘老师报起了每个人单元检测的成绩。“张家慧,良优合。”潘老师报到了我的名字。什么,良优合,怎么会!我甚至怀疑我听错了。

  拿到卷子后,正面最顶上红红的三个大字“良优合”把我吓傻了。过了好一会,我才开始查看做错了的题目。看完所有错误的地方,我不禁捶胸顿足—仅有一两题是不理解或记忆有误差,其他的全是计算错误!我又回想起考试时的情景:我以为这次肯定又能拿“全优”,所以根本没有检查,而是一直在玩橡皮和尺子。想到这里,我真是后悔得不得了。

  下课后,我的心情一直很失落。直到潘老师找到我,与我进行谈话:“知道你为什么考得这么差吗?”我黯然神伤:“考试不好好检查。”潘老师直起腰,对我说:“不仅是考试不认真检查,还有就是你太骄傲了。学习,要戒骄戒躁...…”听完潘老师的一番话,我终于领悟了学习应有的态度:满招损、谦受益。下一次考试,我认真复习,仔细检查,终于把“全优”给夺回来了!

  成长,就是一个蜕变的过程。

我的校园生活作文13

  每当早晨一迈进校门,就会听到一阵朗朗的读书声,为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句,有中文的,也有English的,抑扬顿挫。

  在校园里,我们早晨读书,锻炼身体,有时还参加一些文娱活动。体育课上,我们会在操场里打篮球或踢足球。

  校园生活有时侯也是苦的,比药还苦。有一次上语文课的时候,老师提了一个很简单的问题让我们回答。因为我不经常举手,所以老师点到了我。本来我早就想好了怎么回答,可是一站起来就不知道是什么原因,话到嘴边变得结结巴巴,而且只有一两句话。我心里知道,老师肯定很生气,后果很严重!其实,我并不是没有思考老师提出来的问题,而是因为明明想好了就是不敢举手回答;还有时候想啊想,终于想出答案了,老师又提出了另外一个问题。

  校园生活还有是辣的,比辣椒还辣。常叫我愤怒。事情是这样的:有一次,我发烧第二天才来上学,刚做到我的位置上,后面的同学说我的抽屉里有我同桌的书。我想她自己有抽屉凭什么把书放到我的抽屉里。我二话不说就把她的书扔到了他的凳子下面。

  我的校园生活还有很多酸甜苦辣,我觉得自己很幸福!

我的校园生活作文14

  我的校园生活犹如洒在沙滩上的一枚枚贝壳,五彩缤纷,贝壳在阳光的照耀下,闪闪发光。捡起一枚贝壳,看看最近发生了什么事吧。

  最近一段时间,由于换了一个校长,好多事情都发生了改变,例如;小卖部关闭了,这俩天小卖部关闭了,教室里零食袋的身影也少了许多,吃货们也少了,但也有些不方便,有时候,学习文具缺少了,也不能去小卖部买了。再说说课间操吧,跑操的方式也有些许改变,跟以前有些区别,现在地上多了许多白道,我们就沿着那两条白道跑。这种不一样的跑操方式也带给了我们不一样的感觉,也觉得跑操有了些趣味。下课后的十分钟,在班级里,你可以看到同学们有的写着老师布置下的作业,有的在背该背诵的课文,有的在嬉笑玩耍,有的背好了课文,赶紧给老师背去,生怕老师跑了似的。上课时的45分钟,同学们尽量配合老师,紧紧的跟上老师的步伐,使劲地汲取老师教的知识,生怕把那些知识落下似的。但也有些学生在桌子底下做着小动作。

  现在回想起来,我的校园生活也蛮有趣的嘛!

我的校园生活作文15

  丁玲.丁玲.闹钟精神上响了,真的很烦。开始慵懒地穿衣服迎接校园新的一天!

  翁丽丽,92分,霍子云,95分.数学老师的抑扬顿挫回荡在寂静的教室里,敲击着每一颗颤抖的心。我慢慢抬起头,看着我们班一直名列第一的学生何。嘿,她怎么了;她的腿轻轻颤抖,手不自觉地捏着圆珠笔,眼睛紧紧盯着老师的嘴,嘴唇颤抖,每次老师念一个95分以上的同学,脸上的肌肉都会抽动。看她坐着的姿势,就像弹簧一样紧。突然,李老师提高了声音,宣布:‘他卓君,100,全班最高分!只见贺的突然一晃,身子猛地缩了一下。像一个久病未愈的人,他无力地靠在椅背上,露出满意却僵硬的笑容。我心里不禁在想,做一个好学生有多难。

  午后的太阳热如火,烧烤着夏日的土地,操场上一片嘈杂。我们班的女生分成两组,正在进行一场社会排球比赛。比赛开始了,情况很紧张。可以说一分追一分,一球咬一球。最终比分143,336,014的时候,我们队长用一个浮球击败了对方,我们队赢了1,333,600。然而,对手还是赢了。最重要的是友情。

  自习课上,有的同学不知疲倦,有的同学大汗淋漓。但是,对于我们这些热爱‘自由’的人来说,‘自习课’和‘自由课’没什么区别。同桌在睡觉,后面的人在唠叨。只有班主任来了,这些激动人心的话才会停止,‘自由爱好者’才会坐以待毙,假装捡书。

  夜幕降临,整个教学楼灯火通明。在灯光下,你会发现专注的人物,包括你、我和他.

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