初中的校园作文15篇
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的初中的校园作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中的校园作文1
在学校里,会发生许许多多的事情,他们就像一种种色彩,把我的校园生活点缀的五彩缤纷。
作文课开始了,“这是杜德慧小时候的照片。”这节课老师让把小时的照片拿到学校。老师把杜泽慧的照片拿起。看,那是他小时玩耍时的照片,照片上她是在学走路时的动作,可爱极了。老师走到张翀一旁,把她的照片拿起来,呀,张翀一那时正在换牙呢!一笑,门牙的地方是两个空洞,同学们都笑了起来。这时,老师说:“这节课可不是让你们笑一笑就过去了,下午我们要写往事的作文呢呢!”看,我们老师机智吧,能够让我们在玩中为习作铺垫。
快乐也在悄悄降临。那是教师节的早上,我按时到校。走到楼下时,迎面跑来一个同学,让我快一点。我还以为是迟到了,飞奔向教室。来到我的座位上,只见上面放着两张n次贴,班长在讲台上说让同学们把放在自己的桌子上的n次贴上写上自己对老师祝福的话语。我写完后把n次贴交给了班长。接着,我又把昨天晚上的自己制作的贺卡放在了讲台上。老师来了,讲桌上早已变成了“花的天堂”,老师又看见了班长买的贺卡,一翻开,里面的n次贴一张挨着一张。老师看了之后,激动地说:“孩子们,你们真的长大了。”听了老师的表扬,我们心中都美滋滋的,心中充满了快乐。
我的生活中还有许多多的事情,它们让我的校园生活快乐、充实、五彩缤纷。
初中的校园作文2
校园的早晨是宁静的。抬头,那是朦朦胧胧的天空,如同置身在仙境之中。太阳伸了一个懒腰,才缓缓地从大山的背后爬了出来。逐渐地,小树醒了,小鸟唱起了歌,整个校园开始热闹了起来。不一会儿,学生们蜂拥跑进了学校,新的一天开始了。
操场上,一个个小运动员正在训练。他们有的在跑步,有的在跳绳,还有的在踢足球??他们为学校取得了一个个荣誉,我为这些运动健将感到骄傲,也为学校感到自豪。
校园里,还有一个个正在打扫卫生的同学们。他们面带笑容,专心打扫,努力使自己的校园环境更加美好。微风中,水池里的水在阳光的映照下,晶莹透亮、分外动人!湖面波光粼粼、碧波荡漾,在美丽的柳树的衬托下更是美不胜收。
学生都到齐了,整个校园顿时传来了一阵阵琅琅的读书声,小鸟也在一旁唱起了歌谣,就连一棵棵大树也在风中“沙沙”作响,合奏而成一首优美动听的旋律。
一年之计在于春,一日之计在于晨,早晨是多么美好的开始,多么重要的起点。所以,我们要好好把握这美好的时光,别让她白白溜走啊!我们更要珍惜这美好的时光,不然,对不起这美丽的校园。
点评:三位小作者都有一双善于发现生活美的眼睛,都有一颗善于感悟生活美的爱心。他们用细腻、生动、准确的文字,将“校园的早晨”这幅朦胧奇妙、美丽有趣的画卷在我们眼前轻轻铺陈开来。我们驻足,我们欣赏,我们惊叹,我们陶醉?
初中的校园作文3
春天,悄悄走进了我们的校园。校园里鸟语花香,树木新绿,惬意得很。
春天,我看到了它。杜鹃花嫩绿的叶子上,有的开着花,有的还是花苞,有的开放了一点儿,想笑却不敢开怀大笑似的,她们在风中轻轻摇曳。合欢树最是神奇,抬头一看居然在一棵树上看到两个季节,那嫩芽是春天,这干瘪的迎风而摇的豆荚却是冬天。在幽静的小路上,一根樱花的枝条垂了下来,它仿佛也禁不住春天的热闹,想要与路过的孩子们游戏玩耍呢!垂丝海棠的花瓣已经落光,洒在绿色的草地上,真是大地一件绚烂的春衣。
春天,我触到了她。在学校的围墙上,凌霄攀墙而上。我伸手摸它那看起来似乎马上要脱落的藤皮,粗糙干枯,没有一点春的迹象。可你仔细看它,会看见嫩嫩的绿芽不经意地在似乎没有生命力的藤皮上冒了出来,那芽才让我感到了它是在春天里,感受到了它的生命力。雪松虽然四季常青,但春天来到时,它还是会抽出嫩芽,告诉我们春天在它枝上。用手触一触新叶,针形的叶子却一点儿也不扎手;而老叶却经历过风霜雪雨,又硬又刺,一不小心会扎破你的手。
春天,我闻到了她。桃花比樱花更艳丽,踮起脚尖,我拉下一枝桃花,闭眼一闻,一股特有的香味儿沁入我的鼻中。虽不浓烈,却让我喜爱得很。蹲下身子,你吸一口气,泥土的清香扑面而来。过不了多久,花工就要修剪草地,那时候,你还会闻到满鼻子的青草香呢!
春天里的校园是多么的美妙!花香、鸟语、嫩芽、春风……春天,你是真的来了!
初中的校园作文4
开学了,我又回到了那美丽的校园。进了校园,看了一圈儿,发现什么也没有变。
沿着甬路往里走,可以看见许多美丽的花朵,红的像火,粉的像霞,白的像雪。在花朵旁是一棵棵高大的大树,树的旁边是一圈“椅子”,同学们在炎热的夏天可以坐在那儿乘凉。
沿着甬路再往里走,你的左手旁就是一个小操场,小操场也是一个篮球场,有两个篮球筐,旁边还有一排树。在小操场打完球累了之后,可以坐在台阶上,乘着树荫休息,如果不想打球,也可以几个同学围上一圈儿,坐在台阶上玩游戏。
往前一看,就是我们的教学楼了,它一共分为六层,一到五层是同学们学习的地方,六层是会议室,开会的地方。走进教学楼,就会听到朗朗的读书声,十分动听。有时还会听到悦耳动听的音乐,那是同学们在上音乐课呢!
教学楼前面就是大操场,操场是同学们娱乐的地方,每次下课,同学们就像小鸟一样飞出教室。这时,操场上就会散发住一阵阵的欢声笑语。
突然,我眼前一亮,发现大厅的灯换了,变得更大、更亮了,开灯一看,那灯就像中秋节的月亮,金黄色的,真美丽呀!
突然下起了绵绵的雨,不过不用担心,躲在教学楼里,透过窗户可以看见雨滴,仔细倾听,雨滴落在地下的声音,“滴答滴答滴答……”好像雨水在唱着一首歌。
雨过天晴,天边出现一道彩虹,真美啊!
初中的校园作文5
学校是每个孩子向往学习的地方,是每个学生接受教育的阵地。我的学校是以中国传统国学中精粹“儒学”作为校园文化特点,选取儒家思想中“孝、忠、仁、义、礼、智、信”为核心点。
《论语》、《孝经》、《弟子规》“二十四孝故事”、经典诗文……一大批中国传统文化精髓被镌刻在校园文化墙上。《大学》中的格物、知至、意诚、正心、修身、齐家、治国、平天下共同撑起“自我教育、自主学习、自我发展”的办学特色雕塑,上面高高耸立着“我能行”的大拇指雕塑,激励着每一位同学好好学习,好像在说:“你一定行!你真棒!”
课余时间,我们会留住脚步,品味着古代圣贤的名言,领略中国传统文化美德,每一面墙都会说话,每一句话都能育人,我深深地被陶醉了。
能坐在宽敞、明亮的教室里学习,能和同学们一起在这宽大、平坦的操场上锻炼、做游戏。我感到特别的幸福和自豪。
这就是我们的学校——民治小学,一座美丽、可爱的学校!把传统美德教育润物细无声地融汇进我们的内心,流淌进我们的血液。民治小学——我的校园我爱你!
初中的校园作文6
我们的校园很美丽,一年四季都有不同的风景。
春天来了,万物从沉睡中苏醒。青草、树木开始抽出嫩芽,桃花、樱花一簇簇的装饰着枝头,小花们在风中飞舞。小朋友们的脸在这些生机勃勃的景色映衬下,显得格外美丽。春天是万物复苏的季节,到处是一片新绿。
夏天到了,太阳火辣辣的照射着大地。这时,杜鹃花开了。花瓣有水红色的、粉红色的、白色的,只有中间的花蕊都是嫩黄色的。花儿在猛烈的日晒下格外脆弱,但是因为园丁舀来水,所以它们又焕发了活力。
秋天是凉爽的季节,风儿夹着金色的叶片吹来,花儿也枯萎了,显得有点凉意。秋天,不像春天那样妩媚;不像夏天那样热情;也不像冬天那样寒冷。它默默无闻的送来一阵阵凉爽的风,小朋友们在风中奔跑,发丝飘啊飘。
冬天来了,小朋友们都穿上了棉袄。大家说话时候哈出的气,都是热腾腾的。校园里,燕子飞走了,小草睡觉了,树木身上披上白皑皑的大衣。雪花片片飘落,啊,真漂亮!
这就是我的美丽的校园!
初中的校园作文7
我,依旧就是我,只就是世界变了一个。
镜中,那满脸的稚气都藏匿在连我自己也认不出的面孔之后。
唉!不觉惊叹时光的创造力,不过一年的初中生活,蓦然间竟让我感到自己成熟了许多。
只因那个金秋,踏进了这众多小学生向往已久的学校,便从那一刻起,还满脑子新鲜的我,就在这个新的世界里,开始感觉生命的快速成长。
教室里一片肃然。老师拍拍讲台上的一摞卷子,扫视一周后,终于挤出几个冰冷的字:“玩吧!吵吧!把你们平时疯闹的本事都拿出来给我看看!”我感觉脸上火辣辣的一阵沉默,开始报分:98、97、96、95……我按住心口往下沉,奇怪,自己怎么也有了这样的感觉,回想过去,总就是在轻轻松松地表扬声中把自己画满对号的试卷领走的,“七十五”老师一声喝,剪断我蜜酿的思绪!天哪!就是我?就是我吗?我像只老鼠灰溜溜地拿回自己的试卷。
啊,窗外开始刮风,接着下起了牛毛雨。
我一步挨一步走出了教室,只能仰天长叹“遥想公谨当年”如今,第一把交椅轮流坐,往日遥遥领先之感不复存在了,那个与全班前几名有缘的女孩呢?那自信,得意的感觉呢?
泪,冰冷的泪流吧!就让泪洗涮我的心吧!冷风吹来,我的梦醒来,我带着那未有过的感觉,朝玫瑰色的晚霞中走去。
当我再睁开眼,又就是“太阳当空照,花儿对我笑”了。
多姿多彩的初中生活,又涩又甜的学习,正把我推向成熟。
感觉就是全新的'。
初中的校园作文8
一年有四季,我最喜欢的就是春天。春天万物复苏,天气不冷也不热。惊蛰节气一过,一切都有了生机。
早晨,我慢慢地走进美丽的校园。冬去春来它不再那么单调,刚走几步就听到了春姑娘的脚步声。校园里的广玉兰已经起了一个个淡粉色的小花苞,有的挨挨挤挤的,有的看起来饱胀得马上要破裂似的,还有的才展开两三片花瓣,真美啊。小草又长出了一片片像小绿布一样的绿叶,十分可爱。
我和好朋友一起寻找春天,我惊喜地发现,又小又矮的木丛不再光秃秃了,而是树叶多得像一个个绿色的绒球一样。校园中间有一棵不知名的树,它原来有好多大大的叶子,粗粗的枝干,而现在它的叶子好似又大了一圈,颜色有点深绿的感觉。黄色的蜜蜂和各种颜色的蝴蝶又回到了花坛里。我想我们班的“昆虫小专家”又要蠢蠢欲动了吧。
我们最喜欢下课时在小操场跑步,偶尔抬头,仰望着湛蓝湛蓝的天空。天上飞的东西也不少呢,小的是燕子,大的是大雁。它们都从南方飞回来了。
每逢课间,我总会和好朋友一起坐在石头上,抚摸着花坛迎春花刚长出来的嫩叶,闻着它淡淡的花香,心中赞美着它。远远地看见老师们在操场上慢慢地走着,男同学在玩“枪战”,大部分女孩在教室里玩。
与冬天不同,春天的校园悄悄发生着变化。只有那块刻着“融合”二字的石头一点都没变,依旧像校园里的士兵一样。
这就是我们春天的校园,这就是春天的舜耕小学,处处充满了春天的气息。
初中的校园作文9
校园生活似一幅优美的画卷,画卷里有我们嬉戏的样子;校园生活又似一首丰富多彩的歌,歌里有我们演奏的音符;校园生活似一条小溪,溪里有我们欢跳的身影……
清晨,同学们伴着阵阵凉风,踏进欢快的校园,开始了弟子规的晨读。听,校园内外,到处都是朗朗悦耳的读书声,一天的快乐学习生活又开始了!
上课时,同学们认真听讲,跟着老师的思路走,老师就像是装满知识的大海,同学们则像海绵一样不断地汲取知识,在知识的海洋里尽情地遨游。课后,老师还让我们读《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》等许多好看的书。
课间,同学们在操场上尽情地玩耍,有的在和同学聊天,有的在跑步,有的在跳跳绳,有的在踢足球,还有的在丢沙包……同学们的课余生活真是丰富多彩啊!
体育课和音乐课是同学们展示自我的舞台。在体育课上,他们经常跑得大汗淋漓。同学们那矫健的身影在金灿灿的阳光照耀下显得格外耀眼。在篮球场上,也经常有大显身手的同学,看,他们在卖力地练习着,希望有朝一日能够勇夺桂冠。
一天的学习生活又结束了,同学们满载着一天的收获,有秩序地走出校门,然后走上那条熟悉的林荫小路,回到那美好的家园。
校园生活是开心的,快乐的;是天真的,无邪的;是甜蜜、多彩的……在我们的校园生活里,有一张张熟悉的笑脸,有一句句亲切的话语,有一个个甜蜜的微笑。
啊,校园生活丰富多彩,校园生活令人难以忘怀。
初中的校园作文10
“披云似有凌霄志,向日宁无捧日心。珍重青松好依托,直从平地起千寻。”每当读到这美丽的歌颂凌霄花的诗句,我都会想到我的初中校园中,那令人难忘的凌霄花,这是我踏入校园最被震撼的一幕,是我对我们初学校园最初的一眼,也是最使我触动的一幕。
踏进校园,首先映入眼帘的就是茂盛的凌霄。墙边种有数棵,阳光下那花透着绿叶,红得格外潇洒,凑近一闻,便能透出淡淡的凌霄独有的香气,是那样独特,仿佛是淡淡的清风,让人沉醉其中。凌霄花仿佛就是从教学楼顶倾泻而下,被凌霄花覆盖的教室窗外,便透着一抹亮橙色,看着窗外的凌霄花,令人神清气爽。许多亮橘色的小花形成一簇,一簇簇凌霄堆在一起,开满一藤。踏进校园第一眼见到的就是凌霄,它陪伴着我的初中校园生活,督促着我的学习,映照着我的梦想。
望着瀑布般倾泻而下的凌霄花,看着凌霄攀着陡峭的墙壁,凌霄花不就和我们的学业一样吗?不管路途有多遥远,总是要有梦想,不能轻言放弃。这一藤凌霄攀爬的途中一定有困难一定有挫折,但凌霄不轻言放弃,慢慢地攀,终究是获得了成功,被众人赞扬。
“天风摇曳宝花垂,花下仙人住翠微。”“遇风尘之会,必有凌霄之志,惟宜急其羁绊。”凌霄花,登上云霄开出的花。这凌霄,真是志向远大的。不畏困难,一心向上,不就是我们的榜样吗!
初中的校园作文11
我,依旧就是我,只就是世界变了一个。
镜中,那满脸的稚气都藏匿在连我自己也认不出的面孔之后。
唉!不觉惊叹时光的创造力,不过一年的初中生活,蓦然间竟让我感到自己成熟了许多。
只因那个金秋,踏进了这众多小学生向往已久的学校,便从那一刻起,还满脑子新鲜的我,就在这个新的世界里,开始感觉生命的快速成长。
教室里一片肃然。老师拍拍讲台上的一摞卷子,扫视一周后,终于挤出几个冰冷的字:“玩吧!吵吧!把你们平时疯闹的本事都拿出来给我看看!”我感觉脸上火辣辣的一阵沉默,开始报分:98、97、96、95……我按住心口往下沉,奇怪,自己怎么也有了这样的感觉,回想过去,总就是在轻轻松松地表扬声中把自己画满对号的试卷领走的,“七十五”老师一声喝,剪断我蜜酿的思绪!天哪!就是我?就是我吗?我像只老鼠灰溜溜地拿回自己的试卷。
啊,窗外开始刮风,接着下起了牛毛雨。
我一步挨一步走出了教室,只能仰天长叹“遥想公谨当年”如今,第一把交椅轮流坐,往日遥遥领先之感不复存在了,那个与全班前几名有缘的女孩呢?那自信,得意的感觉呢?
泪,冰冷的泪流吧!就让泪洗涮我的心吧!冷风吹来,我的梦醒来,我带着那未有过的感觉,朝玫瑰色的晚霞中走去。
当我再睁开眼,又就是“太阳当空照,花儿对我笑”了。
多姿多彩的初中生活,又涩又甜的学习,正把我推向成熟。
感觉就是全新的。
初中的校园作文12
是谁呀?原来是秋姑娘在演奏美妙的音乐,这也代表春天来了,校园的春天是什么样子的呢?让我带着大家来看一看吧。
首先我们在4号楼转了一圈,看到了许多绿色的爬山虎淡绿色的迎春花,还有许多叫不上名字的花草他们都是绿色的,也偶尔有一些鲜艳的小花点缀着绿色的小草。在4号楼门前还有几棵白杨树和大柳树,看它们的个头都已经有一、二十岁了呢。
接着我们去了3号楼的花坛,里面的花的种类很多,可我却一个都叫不上名字来在花丛中有许多勤劳的小蜜蜂在采蜜。
我们参观花坛后又去了3号楼同向1、2号楼的一条树林带,一到树林带我们就惊叹不已那不是树林带,那是一座绿色的宫殿,在绿色的宫殿里,见不到半点阳光,感觉凉爽急了,走出宫殿后我们有走入了路色长廊。
走入绿色长廊后,看见了杨树、白蜡树、钻天杨、梧桐树、柳树,我还是有许多树叫不上名字。我们顺着这条路往下走又看见了一些古树,谁也不知道这些古树是什么时候种的。
最后我们依依不舍的离开了这绿色的海洋。
初中的校园作文13
春姑娘来了,她用她那神奇的画笔,给大地上的每一处都增加了一派春天的景象。
春天的校园处处都生机盎然。瞧,校门旁的大树个个精神抖擞地迎接着同学们,并奋力吐出一个个新芽。操场中间的草地,经过春雨的洗礼,小草们都和大树们的新芽一起探了出来,来欣赏一生机勃勃的季节,真是“野火烧不尽,春风吹又生”。
在教学楼的旁边,红梅花争奇斗艳,各有各的的特色,有的这还羞涩地包裹着花瓣,不肯露面,有的只打开了几片花瓣,像害羞的少女,用自己的手帕遮住了自己的半边脸;有的昂首怒放,像是在炫耀自己的美丽。在红梅群有一株白梅花,显得格外引人注目,它那洁白如雪的颜色,蕴含着一种说不出纯净。它那婀娜多姿的身材,像一位轻盈的舞者,在寒风中翩翩起舞,它那不可计数的花朵,远远望去就像一个偌大的雪球。
同学们陆陆续续地来了,伴着小鸟的叫声,琅琅的读书声传遍了校园的每一个角落。那声音刚硬带着柔软,高亢中又不少些许的低调。
这就是春天的校园,一个充满活力的地方,每个人在这里都精神抖擞,没有丝毫的怠意。
初中的校园作文14
生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,青春为径,寻径登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之灵动。青春是我们人生中一笔宝贵的财富,我们应该好好珍惜!
青春是短暂而美好的,如同划破天际的流星,令人神往。只有我们珍惜我们所拥有的,才能缔造辉煌篇章,就如同他们,珍惜自己所拥有的青春,让青春成为生命中那最明亮的星。
是谁在铁索冰冷,囚室阴暗中奋笔疾书写下旷世之作?是谁在受尽之后坚强的活了下来,面对满城风雨,他沉浸于历史,终成一家之言?没错,就是大名鼎鼎的史学家司马迁。在遭受了惨无人道德宫刑之后,他受尽,但他立志要写一篇能够“藏之名山,传之后人”的史书,他没有被打倒,而是将自己青春之际积累的所有事件集合起来,一鼓作气,忍辱负重,珍惜他所拥有的青春,继续撰写《史记》,最终实现“忧愁发奋,著成信史照尘 ”,才获得鲁迅“史家之绝唱,无韵之离骚”的高评。司马迁因珍惜所拥有的青春而不朽。
青春是花朵,只有珍惜所拥有的人,才能用花瓣来铺呈未来之路,青春是乐音,只有珍惜所拥有的人,才能用乐曲为生命做谱,青春是舟楫, 只有珍惜所拥有的人,才能乘着它摆渡向成功!!!
初中的校园作文15
我们的校园多美啊!春天百花齐放,夏天树木葱郁,秋天果实累累,冬天雪花纷飞。我在校园里学习已经六年了,清晨,小鸟听我们读书,下午夕阳陪我回家,我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处,使我与她有着浓厚的感情。
可是吧,在这个美丽的校园中,却存在一些人为的问题:高年级同学刚清扫干净不久,地上就有很多果皮纸屑;厕所里,水龙头在伤心的流泪;校园里的花草树木被糟蹋得面目全非;还有,地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃,水沟里还塞满了垃圾。像这样不节约资源,浪费资源的现象还有很多。这使得校园变得很脏,如果你们在这样的环境下学习,你愿意吗?所以,我向同学们提出建议:
一:不随意践踏树木,不乱摘花,不能进花圃里玩,在班里宣传爱护花草
树木。
二:珍惜资源:上个学期没用完的本子可以用来做草稿本,先用铅笔写,再用水性笔写。用完水时及时拧紧水龙头。
三:不乱扔果皮纸屑,要扔进垃圾桶,看到垃圾时要及时清理,看到别的同学扔垃圾时,要好言相劝。
四:在自己班里出黑板报时,多出内容有关保护环境,珍惜资源的内容。
希望同学们能采取我的建议,让我们这个校园变得更加美好!
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