【荐】写植物作文

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的写植物作文，希望对大家有所帮助。

【荐】写植物作文

写植物作文1

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”春天来了，冬眠的小动物醒来了，各种五彩缤纷的花也开了。同时，农民伯伯也在布谷鸟“布谷，布谷”的催促下开始种植蔬菜了。没错，今天我们就开始种植几棵属于自己的可爱小植物吧！

　　首先，我精心地挑选了种子。这个季节发芽最快，成活率最高的要数小青菜了。我准备了一包青菜籽，满心期待地等待着第二天的到来。

　　盼星星，盼月亮，我总算把种植课盼来了。一开始，王老师给我们每一小组一个大大的盆子，盆子里装着一个像砖头一样的东西和几袋肥料。“咦，王来师怎么给我们一个毫不起眼的砖头？再说了，这块砖头怎么种植物呢？”同学们可好奇了，叽叽喳喳地讨论着。最后还是王老师告诉我们，这块砖头是土，只要用许许多多的水浸泡一会儿，它就露出“庐山真面目”了。说干就干，几个男同学齐心协力地把盆搬到了楼下操场上，又拿来了满满几盆水，“哗”的一声浇在盆里，再把砖头放在水中。不管三七二十一，我们就拿起铲子挖呀耙呀，这块砖丝毫不买账，只融化了那么一点点。可我们一点也不灰心，一盆，两盆，三盆……终于，它担不住大水的猛攻，乖乖地变成了小种子的家。我们再把肥料撒进去，搅拌均匀后开始了种植之旅。呵，种子的种类可真丰富，有观赏椒、小青菜、香瓜等。我们把它们每个都种了下去，心想，小蔬菜啊小蔬菜，快快发芽，不许辜负我们的希望！

　　转眼间，三天时间就过去了。别的小组的小苗争先恐后地发芽了，个个都是生机勃勃、热热闹闹的，像开小会一样，可我们的试验田呢？冷冷清清，只长出了几棵小青菜。我有些失望，回家请教了妈妈。妈妈说有些蔬菜好长，而我们种的比较难发芽。“没关系的，只要有充足的阳关和水分，种子总归会发芽的。”妈妈安慰我说。这时，我心里燃起了希望的火苗。加油，小蔬菜们，在阳光和雨露的滋润下，快快长大！

写植物作文2

　　教学要求：

　　1、指导阅读例文，通过分析内容及行文特点，知道写植物要观察它的茎、叶、花，并注意其各自的特点，然后准确生动地写下来。

　　2、指导阅读习作要点讨论，并结合例文，进一步明确叙述的植物要有层次感，有侧重点，有本属性。

　　3、指导学生进行定性。这次习作要让学生写点，尽量避免涉及面。

　　4、指导学生进行选材，应当选熟悉的、喜爱的、独特的植物来写，便于写得出，写得好。

　　教学过程：

　　一、导入新课，明确训练要求

　　1、写植物

　　2、细致观察

　　3、写茎（或干）、叶、花（或果实）

　　4、写出特点

　　5、由说到写

　　二、读析例文，感知说法

　　1、读例文，知外形

　　2、析内容，抓要领

　　（1）小作者是从几个部分写桑树的？

　　（2）他是怎样介绍各部分的特点的？

　　（板书）叶子：大、翠绿、鲜亮

　　果实：颜色变化

　　生命力：叶子生长较快

　　（3）总结

　　三、观察盆景，即兴练说

　　1、仔细观察，如实叙述

　　2、加入想象，锦上添花

　　四、讨论注意点

　　1、观察顺序

　　时间顺序。（四季，早、中、晚）

　　方位顺序。（立足点）

　　动用感知器官的顺序。

　　整体到部分，部分到整体，部分到部分。

　　由静到动或由动到静。

　　2、写出特点。

　　抓住要点，考虑周到。

　　观察细致，全方位地感知体验。

　　用词恰当，表达清楚。

　　发挥想象，形象生动，增强美感。

　　五、动手试作，巡回指点

　　1、选材，自己熟悉的、喜爱的或与众不同的。

　　2、提纲，把握好各个方面。

　　3、准确表达。

　　相互交流，共同提高

　　自改互改，直到满意为止

　　认真誊写

　　板书：叶子：大、翠绿、鲜亮

　　果实：颜色变化

　　生命力：叶子生长较快

写植物作文3

　　20xx年11月2日星期日多云

　　今天是爸爸妈妈的结婚纪念日。我们想去植物园，在——参观庆祝。

　　我以为今天会是个好天，但是上帝没有和我们合作，决定今天多云。然而，我们一到达那里，天气就放晴了！

　　嘿！爸爸没带年票，只带了张新的没贴照片的卡，好不容易才让我们进去。

　　我们先到了盲园门口，我想去看看，因为听说盲园的花很香。另外，我四次来的时候都没看到他们。母亲不同意，说：“我想先看看主会场——植物园。”我妈第一次来。

　　父亲见我们“吵架”，就对我说：“今天先让我妈看看植物宫！”，我同意了。

　　植物宫是中国最大的温室之一。分为三个场地，第一个在中间。里面有一些不寻常的水果，比如菠萝和一些不寻常的草，还有猪笼草、卡特和班戴兰。第二个场地，有一些热带植物，封血喉树(麻疯树)和其他一些树。树下有许多标志。一个牌子上写着：“勒死”，意思是有些种子长在别的树下，然后长在树的周围(但不像牵牛花)。树木的营养全部被带走后，树木就没有营养了。另一个牌子上写着关于板根和地根的知识，还有一个告诉我们“一棵树生一片林”的奇妙。

　　第三个亭子是一个肉质多汁的区域。我以为那里有很多有果汁的树，但我第一次来这里时就是这么想的。其实其他的树也就那么几棵，比如火龙果。肉质多肉的地方有一些看起来很奇怪的植物，一个像龟壳，一个像麻袋。我先不说他们的名字，但是你去植物博览园可以看到他们。

　　博物馆外面有个卖蔬菜、花籽、仙人掌的地方。我妈买了一小锅仙人掌，想放到厨房。她还给我买了一些松树和叶牡丹种子。母亲说：“我们好像成了园丁！”。

写植物作文4

　　坚强的仙人掌

　　仙人掌的茎绿油油的，上面长满了刺，像一个身穿盔甲的战士站在那，你几天不给它浇水，也能生长的很好。

　　仙人掌的叶子就是那一身的刺，像孙悟空的小金箍棒，插在仙人掌上，一碰到它手可疼了，它像是在说:“只许观看不许碰！”

　　仙人掌的花只能开一两天的时间，有黄色的，绿色的，红色的……有的像一个个小碗，有的像一颗颗小圆球，形态各异。

　　美丽的桂花树

　　我觉得桂花树，远远看上去像蘑菇，又像绿色的云，还像一把大伞，可以坐在大伞下野餐呢。

　　桂花树的树干又粗又壮，它的颜色一般是棕色的，像是披了一件棕色的外套。

　　桂花树的桂花淡黄淡黄的，风一吹的时候，像一位仙女在空中飞舞，还能闻到一股浓郁的香味。它不像其他花，是孤独的一朵，而是一簇簇聚在一起的，像是相亲相爱的一家人。

　　迷人的桂花树

　　桂花树的树干是棕褐色的，它站得笔直笔直的，像守卫家园的士兵。

　　桂花叶子是椭圆形的，翠绿翠绿的，一阵风吹过，满树的叶子都摇晃起来，像是在欢快的跳舞。

　　桂花是淡黄色的，像一颗颗五角星，好看极了。桂花总是一簇一簇凑在一起，像一家人团聚在一起。凑近一闻，那香味真是沁人心脾，像涂了香水的小姑娘呢。

　　美丽的松树

　　松树的树干又高又粗，远远望去，它的上半身是褐色，下半身是白色。这些白色不是本来的颜色，而是农民辛辛苦苦刷上去的，为了防止松树被虫蛀，摸起来很粗糙。

　　叶子又细又长，碧绿碧绿的，其实呀，叶子就是针，发如护士帮病人打针的针一样。

　　松树一年四季都苍翠欲滴，冬天大部分的花草树木都干枯了，只有松树依然挺拔的站在雪地里。

写植物作文5

　　俗话说：“一叶知秋。”秋天，许多树的叶子纷纷飘落下来，也有许多树叶换上了新的色彩。因此，在本次作文前，我特意组织了一个名为“找秋天”的综合实践活动，我要求同学们利用双休日和爸爸妈妈一起出去秋游，到野外去，欣赏大自然的美景，收集秋天的树叶，制成标本，带回来仔细观察。意在让学生走近大自然，与秋天零距离接触，通过对各种植物，特别是植物叶子的细致观察，让他们感受到秋天的美丽与迷人。这样一来，对学生来说，就完全不是没有东西可写的问题了，而是如何利用好丰富、鲜活的资源了。

　　其次，我把自己收集的资源制作成课件在课堂中播放，让学生再次感受秋天的美，唤起了他们表达的欲望。同时，通过让学生展示自己收集的树叶，介绍自己喜欢的树叶，沟通了课内与课外，梳理了学生在表达方面的思路，为学生更好地作文打下了基础。

　　再之，在指导观察上，我从观叶色、辨叶形、摸叶片、嗅叶味几个方面来进行，通过视频引发学生想像和联想，学生们一边观察，一边品评，由颜色说到了形状，味道，最后说到了用途，可以让学生引用或借用诗词和名人名家赞美秋叶的优美语句来表达，气氛轻松而热烈。

　　最后，在动手写作前，明确的对学生提出习作的要求，并进行写作技法点拨，用自己的心灵去体验，用自己的语言去表达，用童心为秋天涂抹色彩。一时间，秋叶、秋风把我们带入了一个五彩斑斓的世界。

　　让学生深入生活，仔细观察，是写好作文的关键。只要做了，即使是几片普通的树叶，也会在学生们的眼里飘逸成一道风景，美丽、超然、充满想像而富有诗情。

写植物作文6

　　美丽的桃花

　　一个春光明媚的日子，我跟老爸一起去泽宾酒楼吃午饭的途中，我们的目光不约而同地被一棵大放异彩的桃树所吸引。

　　远远望去，桃花一团团、一簇簇的，如诗如画，美得醉人，让人越看越喜欢，就像嗓子干渴得冒烟的人突然发现了甘泉那样兴高采烈。

　　我的脚步不由自主慢了下来，最后终于停了下来。我开始仔仔细细地观察着这棵美丽的桃树。这棵桃树的叶子还没长出来，桃花就已经慢慢地绽开了。桃花的颜色有好几种呢，红彤彤的像是一片片火红的晚霞；粉嘟嘟的如一张张小姑娘可爱的小脸蛋；白色的则好似一个个穿着洁白裙装的天使。只要微风一来，她们就会齐心协力为我们献上一支美妙无比的舞蹈，让人如痴如醉。

　　随后我又慢慢走近这棵桃树，尽情地欣赏着这一朵朵美丽的桃花。有的还是含苞待放的花骨朵；有的才展开两三片花瓣；有的花瓣已经完全展开了。那一朵朵盛开的粉红色的桃花就像一个个的漂亮的小仙女楚楚动人，花芯中的花蕊就像她们眼睛上的长睫毛，让我情不自禁地想在她那娇嫩而又小巧玲珑的小脸上亲上一口。满树的桃花又好似一个个顽皮的小孩子的笑脸，正在冲着我微笑呢。三五成群的麻雀在桃树枝上不停地跳来跳去，并叽叽喳喳地热烈讨论着什么；一只只“嗡嗡嗡”的小蜜蜂在一阵阵沁人心脾的芬香的指引下，纷纷靠近桃花，好像在说：“这儿的桃花真美呀！”突然一阵大风吹来，花瓣像鹅毛大雪一样纷纷扬扬地飘落下来，宛如传说中的“花瓣雨”，让人仿佛置身美艳无比的人间仙境。

　　美丽的桃花美景，真是令人流连忘返！我爱这美丽的桃花！

写植物作文7

　　春天的牡丹

　　清晨，我到人民公园吹长笛，姥姥说，这样既能练习长笛，又能呼吸新鲜呼气，一举两得。吹着吹着，忽然闻到阵阵诱人的清香，一定是牡丹开了，我拿着长笛急忙向牡丹园跑去。

　　牡丹已经开了不少，它们的叶子密密麻麻的，像一个个碧绿的小扇子，牡丹从这些小扇子中间冒出来，真是“千朵万朵压枝低。”有的花瓣全部展开了，露出金灿灿的花蕊，高贵典雅，真不愧是“花中之王”；有的才展开两三片花瓣，像个害羞的小姑娘；有的还是含苞欲放的花骨朵，看起来饱涨的立马要破裂似的。

　　千姿百态的牡丹、沁人心脾的花香引来许多晨练的人，都深深沉醉在这美丽的景色中。我看得陶醉，不由得拿起长笛，吹起优美动听的曲子来。花儿有了伴奏，便活泼地翩翩起舞，真是妙不可言！

　　不光是花的姿态美，它们的颜色搭配也奇特无比：洁白如玉的白牡丹衬着鲜艳娇嫩的粉牡丹，红似火的牡丹衬着蓝晶晶的牡丹，个个舒展着妩媚的身姿，盼着人们去夸赞它们的绝代芳华！我都怀疑这花是不是天上仙女下凡幻化而成的。

　　我忽然觉得自己仿佛变成了一朵晶莹剔透的白牡丹，穿着雪白的衣裳，站在朝阳下。一阵清风吹到我的脸上，我就翩翩起舞，雪一样的衣裳随风飘荡，不止是我一朵牡丹，一园的牡丹都在舞蹈。风停了，我也停止了表演，安静地站在那里。蚯蚓在脚下钻过，告诉我早起耕耘的快乐；蜜蜂在头上飞来飞去，告诉我它们采到了香甜的花蜜……

　　过了好一会儿，我才明白我不是牡丹，我是在看“花中之王”牡丹呢！

写植物作文8

　　我房间的窗台上有两盆花，一盆是兰花，另一盆是栀子花。兰花姿态婀娜，芳香清雅，可是却很娇气，相比之下，我更喜欢这盆栀子花。就是这盆在山区很普通的花，对我来说却是非常珍贵的……

　　记得去年夏天，我到远方乡下外婆去度暑假。对于生长在县城的我来说，乡下的一切都是新鲜有趣的。我跟着比我大两岁的表哥尽情玩耍，直到快开学了，我还不想回去。临别时，表哥送给我一盆他亲手栽的芳香扑鼻的栀子花。

　　回家以后，我很担心这栀子适应不了这里炎热的气候，又生怕自己侍弄不好这盆栀子花而辜负了表哥的一片心意，于是天天给它浇水、施肥、松土，还把它放在自己屋里不至于被太阳暴晒。可是，尽管我这样细心地护养，栀子花还是没过多久就凋零了。最后连叶子也一片片地飘落了，只剩下光杆在那里支愣着。我想，它大概活不成了，于是把它放到院子一个角落去了。

　　我是多么惋惜啊！

　　严冬过去，春天又来了。这时，一件令我惊喜万分的事发生了。

　　一天我无意间瞟了一眼那盆静静地呆在角落里只剩枯枝的栀子枝，竟然点缀了几点鹅黄。跑近一看：哈，发芽了！我叫起来。赶紧给它浇水、施肥，又过了几天，栀子长出了好多片又小又嫩的叶子，后来，叶子越来越多，又成了一盆翠绿了。

　　过了几天，我收到表哥的来信，信中说：“小斌，你知道我为什么要送你一盆栀子花吗？因为栀子花不需要你精心照顾，就能生根、发芽、开花、结果。只要有阳光和雨露。它的生命力是很强的，我希望你不要像温室的花朵，而要像栀子花那样，希望你无论怎么样的环境和条件下都能成为一名生活中的强者！”

　　读完表哥的来信，我更加喜爱栀子花了。

写植物作文9

　　国庆第一天，一个阳光明媚的早晨，我们一家人来到了广州番禺最大的野生动物园——湘江动物园。

　　这里有许多动物。我首先看到的是一头有两个大驼峰的骆驼。驼峰可以发挥很大的作用，它是骆驼的“粮仓”。有驼峰，骆驼在沙漠里几个星期不吃不喝也不会死。第二个看到的是梅花鹿。上面的图案就像盛开的小梅花。真的很漂亮！然后，我看到了蓝孔雀，老虎，狮子，长颈鹿，巨嘴鸟，黑白天鹅，袋鼠，半马，鸵鸟等等。我也去看考拉，看到考拉双胞胎开心又幸福。他们在睡觉，他们看起来很可爱！然后去看了“动物幼儿园”，里面有很多小动物在玩耍。我还看到了世界上最大的鸵鸟蛋，我用相机给它拍了张照片。最后去了儿童游乐园，玩跳鼠，狮子王，卡丁车，24小时赛车。因为排队的人太多，我没有打另外两个项目。

　　最后，我和父母依依不舍地回家了。通过这次参观，我看到了许多我从未见过的珍贵动物，了解了许多关于动物的知识，让我更加喜欢和保护动物。

　　今天是国庆节假期的第一天。每个人都可能沉浸在喜悦中，但如果到了六年级，就会觉得太累了。

　　我们的语文老师家里有一台打印机，所以他打印了90份作业，每人一份。我们以为有很多！看哇！六篇作文，查阅关于祖国强大的诗词文章，写单词句子作业，还有~ ~ ~。老师说：“哇！又一个。哇！六年级一定要多做作业，下周有月考~ ~”老师又讲了他的山海经。在路上的时候，我们互相抱怨，安排怎么做作业。回到家，我习惯性的打开电视，正要看。突然发现妈妈走过来对我说：“六年级了，还在玩。快点做作业。”心里很难受。到现在，我还有六篇作文。读六年级真的很难！

　　作业太多，我踢不动。哦，我又要写作文了。

写植物作文10

　　仙人掌

　　我的学校有很多小巧玲珑的仙人掌，它们的样子真的很奇怪。有很多。它们的大身体上长满了小刺，头上的包包像小帽子，有的还开着一两朵五颜六色的花，美得像公主，柔软而有力，可爱得像圆圆的小刺猬。

　　你知道仙人掌为什么会长这么多刺吗？现在我给你解释一下原因。由于仙人掌等植物在被发现之前生长在沙漠中，而沙漠中的水资源太少，仙人掌很难生长，所以它们的叶子慢慢退化成尖细的小刺，这样才能生存。说说吧。一般仙人掌半年就能开出鲜艳的花朵！有人曾经做过一个实验。在漫长的六年里，他们没有往仙人掌上倒一滴水，但它没有死。它还开出了两朵像雪一样白的小花。

　　看到这些顽强的仙人掌，你和我一样佩服它顽强的生命力吗？

　　仙人掌的秘密

　　我家有一盆仙人掌，圆圆的，绿色的，长满了刺。两个多月没浇水了。我很担心它会死。一放学回家，我就大步走到阳台上，看看我的仙人掌是不是死了。奇怪的是，我看到我家其他的植物，比如百合、郁金香，都在土里裂开了，因为缺水而死。只有仙人掌没死。

　　我赶紧跑到水池里给仙人掌打水。我一边浇水一边看着仙人掌，心想：为什么其他植物都死了？仙人掌为什么没死？我百思不得其解，还是想不出个所以然，只好找我的“好朋友”——“十万个为什么”来帮我揭示答案。原来仙人掌表面有一层蜡层，叶子进化成了针状物，减少水分蒸发。仙人掌进化出了多肉的组织，蜡质的皮肤和锋利的刺。它的根可以储存大量的水，就像一个水库，可以膨胀和收缩。皮肤上的蜡保护层可以保湿，减少水分流失。

　　看到这个发现我很惊讶。只要我们有一双善于发现的眼睛，就能发现别人发现不了的秘密。

写植物作文11

　　我家有一盆昙花。为什么昙花不只白天不开花，到了深夜也不开花。我跑去问爸爸，昙花为什么只能“一现”呢？爸爸思索一下，耐心地对我说：“昙花是属仙人掌科植物。茎、叶都已发生了变态，老茎呈圆柱形且木质化，茎上有一层蜡质；叶子已退化成很细的针状。昙花的开花季节一般在6至10月，开花的时间一般在晚上8——9点钟以后，盛开的时间只有3——4个小时，非常短促。

　　昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区，那里的气候特别干燥。白天气温非常高，娇嫩的昙花只有在晚上开放才能避免白天强烈阳光的烤灼，而昙花又属于虫媒花，沙漠地区晚上8、9点钟正是昆虫活动频繁之时，所以，此时开花最有利于授粉。午夜以后，沙漠地区气温又过低，不利于昆虫的活动，就不利于昙花的授粉。昙花开花时间短可以减少水分的丧失。因此，昙花在漫长的进化过程中逐渐形成了这种特殊的开花习性。”

　　哦，原来是这样。我从此更加细心护养昙花。到了昙花开花的季节，晚上九点左右，我都会迫不及待地观察那一盆昙花。啊，终于绽放了，慢吞吞的，一点一点的怒放。昙花开放时，花筒慢慢翘起，绛紫色的外衣慢慢打开，然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。昙花的花瓣又雪白又娇嫩，大大的花瓣就象穿雪绒绣裙的小仙女。好可爱，好梦幻啊……我真想去捧它。但是只3——4小时后，就羞涩地合拢起花瓣儿，花冠闭合，花朵很快就凋谢了。美好的东西总就象美梦。真可谓“昙花一现”！啊，我看到了昙花一现的美丽。

写植物作文12

　　三月，阳光明媚。

　　院子里的月季上长出了粉红的嫩芽儿，小草悄悄的从湿润的土地里冒出娇小的叶尖……“长的真快，昨天还什么都没有…”我不觉呀然。时间过得真快，转眼已经春分了！然而我想：真正的春天才刚刚开始。

　　刺眼的阳光照在嫩芽上也变得轻柔了许多，仿佛害怕灼伤了那一抹新绿一般缓缓的温存着大地。小猫懒懒的趴在对面的屋顶上，胡同里路过两只同行的狗，它们注意到了屋顶上的小猫……“汪汪，汪汪……”一只狗对着屋顶叫了几声后它们才大摇大摆的继续向前走。留下那可怜的小猫猛的跳将起来，看着四周。浑身的猫发倒竖，嘴里“呼呼——”的宣泄着它的不满。只见远处突毋的，有一只狗转过头来，吐了吐舌头；有这么一瞬间，我感觉，那狗脸上似乎有一点…兴灾乐祸。

　　“咦？蒲公英……”暖暖的微风扶过，很舒服很舒服。一个绒绒的白色小伞闯进了我的视线；小猫不叫了？我不知道，反正我已经听不到了，那只有些戏虐的脸的狗也不知哪里去了；我的脑子里这时只有这个“绒绒的白色小伞”。蒲公英？怎么了？这在旁人眼里似乎算不上什么，但对于我这个整日里“学校网吧家”的人来说就是顶罕见顶罕见的东西了，几年了…？我最近有蒲公英印象的，还是停在我上初一时的.哪个星期天……我一个人在奶奶家的院子里，把院子里刚开花的蒲公英费力的吹到天上。当然也有一些没有开的花骨朵被我野蛮的掰开，拔下那些还没有撑开来的“小伞”抛到天上，再然后就是一个接一个的把所有的蒲公英全部摧残完后才心满意足的跑去吃饭

写植物作文13

　　我最喜欢的植物是仙人掌。它如同松树一般，挺拔的站立于浩瀚沙漠中。

　　我喜欢的植物是梅花，它的花冠形状近乎圆形。梅花都是在冬天开放，有红色的、黄色的、白色的。梅花有五瓣的、有多瓣的。正像我刚刚说的，梅花都在冬天开放，在那么冷的天气里，梅花迎风傲雪绽放枝头，那是做么坚强呀！

　　是什么在夏天带给我们阴凉？是什么让我们的空气新鲜？当然是我最喜欢的植物—种。

　　我家那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰！小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢？你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。

　　我家阳台有一棵叫不出名字的小树。

　　前几天，我发现在绿油油的枝叶间增添了许多淡黄色的花蕾，小小的，圆圆的，仔细看有花瓣一片叠着另一片，紧紧地包裹在一起。

　　又过了一两天，紧叠在一起的花瓣慢慢松开了，有的已经偷偷开放了，像一个个黄色的小五角星，微风吹来，它忙着向我点头打招呼呢！

　　现在小黄花已经开遍了每根枝条，就像漫天闪亮的星星，为我家增添了不少春色。

　　我喜欢的植物是菊花，菊花是秋天开的，我对菊花的了解也不多。

　　我家也有种菊花，但不超过一年，菊花春天长出绿芽，夏天慢慢长大，秋天就盛开，冬天我就不清楚了，所以我说：“我对菊花不太了解。

　　秋天到了，菊花盛开了，菊花身上散发出淡淡清香，菊花的香味散发到家里的每个角落，客人一来就能闻到。

　　这就是我喜欢菊花的原因。

写植物作文14

　　我家有几株绿色植物，不多，但它们给我们家增添了很多绿色。

　　绿叶和笔直的树干构成了我家的大树。阔叶树的枝叶很少，但都很宽，树干不算太粗但很结实。这节课的赚钱树不算太大，但是已经是我们家的大树了。它是最高最大的。还有一棵福祉树，枝叶繁茂，从茂密的树叶中看不到树干。我听我妈说这个班树很好养。半个月喷一次水就够了。它没有那棵大树那么娇贵。我们家以前养了一棵比较大的富贵树，冬天冻死了。家里有两盘小绿萝卜和一个大绿萝卜，在我们细心的浇灌下长得茂盛。绿色植物可以装饰我们的家，净化空气。据说他们还可以调节温度。

　　看了我写的，大家都想搬绿家，行动吧！

　　我家阳台的“植物园”

　　在我的家里，动物和植物像天空中的星星一样多。不，上周还有一种叫尤鲁的多汁植物。这种“高疗效”披着祖母绿风衣，刀刃顶端有点透明，看起来晶莹多肉，让人一看就想摸摸。

　　我家不仅有这些小植物，还有很多大植物，比如白兰花、玉兰花、藤本植物……先说白兰花。白色的兰花在夏天开放，当它们开放时，你站在远处就能闻到香味。记得小时候曾祖母给我做了一条白色兰花的项链。穿上之后，不仅漂亮，还散发出淡淡的白色兰花的香味。接下来我给大家介绍一下藤蔓。这棵树的果实是绿色的，像挂在树上的绿宝石，特别漂亮。现在，小葡萄已经长出来了，但还没有成熟。去年有一次，我摘了一颗葡萄放在嘴里。我就咬了一口吐了出来，因为太酸了！我想我太着急了，在它们成熟之前就把它们吃了。

　　你喜欢我阳台上的这些植物吗？欢迎来我家，我给你好好介绍一下。

写植物作文15

　　冬天到来，寒风呼啸，万里冰封，唯梅花不畏严寒，顶雪开放，傲视群芳，越是风欺雪压，花开的越精神、越秀气；不仅如此，梅花还具有超凡脱俗，不与百花争春斗艳的本质。如此一来，梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象？

　　在寒冷的冬天，独自面对凛冽的北风，忍受刺骨的寒冷，独自开放的就只有梅花，它是最坚强，最坚韧不拔的花，它虽然没有玫瑰的雍容华贵，也没有栀子的香气袭人，更没有牡丹的富丽堂皇，但它靠的是平凡朴素、有骨气的美流传于世，它用它那不怕寒冷、不畏艰难，经霜傲雪，不屈不挠的精神红遍天下，闻名于世，让画家去描绘，让诗人去赞颂，让世人去流传。

　　有人说：红花还需绿叶衬。而我却不见梅花有绿叶衬着，光滑的枝杆上，没有叶子，有的是让人眼迷心醉的花朵儿，有红的、黄的、白的、粉红的等等，最特别的是它有其它花所少有的墨绿花色，这真是花之一绝。梅花还有一股清香，在观赏之余你还可以闻到阵阵沁人心脾的香味，当你心旷神怡时不得不赞叹：此香只应天上有，人间难得几回闻呀

　　如果说牡丹花是大家闺秀富家千金，富贵丰满的话，那么梅花就是小家碧玉天山女侠，她纯情窈窕、冷妍高傲，将最绚丽的风采，洒向人间！她钢铁般的意志和铮铮傲骨，经冬后更显得是那么的精神，那么的矫健，那么的迷人，让人不得不为之倾倒，为之赞叹：世间真会有此尤物。真想把她请到家里，但家又太小，容纳不下她伟岸的身躯，只能望梅而兴，望梅而咏。

　　简评评语：

　　文章开宗明义地指出了严寒的冬天唯梅花傲视群芳，自然的点明梅花具有超凡脱俗、不怕严寒的傲骨精神。作者擅用对比的修辞手法将梅花与玫瑰、栀子、牡丹等进行对比，更将鲜明的突出梅花不畏艰难、不怕困难的精神。从中，我们不难看出小作者的文笔非同一般，有着很深的文化素养。

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