下学期班主任工作计划

时间:2022-12-07 16:21:19 学期计划 我要投稿

下学期班主任工作计划(合集15篇)

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该好好计划一下接下来的工作了!好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的下学期班主任工作计划,希望对大家有所帮助。

下学期班主任工作计划(合集15篇)

下学期班主任工作计划1

  一、指导思想与工作目标

  以一切为了学生的健康成长为目标,以班级工作为基础,深化学生自治,从细处着手,分层面地对学生进行前途理想教育、安全和法制教育,创造良好的校风,学风,建设积极、健康、向上、健康的校园文化,促进教育教学质量全面提高。做好德育工作计划,大力加强学校的德育工作,以培养学生的创新精神和实践能力,进一步推进素质教育。为此,在本学年里,我们校将认真贯彻党的教育方针政策,认真贯彻执行《中学德育大纲》,《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,以多种形式加强对学生爱国主义、集体主义、行为规范、法制及人生观等诸方面的教育,努力将学生培养成政治上坚定,思想上成熟,道德上高尚,行为上文明,心理上健康,文化上有修养,社会上有所作为的一代新人。

  本学期的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯,进一步提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感。学习习惯的培养是一个渐进的过程,本学期主要是加大对作业,上课听讲效果的策略教育,让他们强烈感觉到习惯不好带来的坏处。思想品德方面主要是培养责任感,做事要有始有终,力争做好,要多考虑别人的感受。主要做好以下几点工作。

  二、培养良好的班集体

  能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的`集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。特别是初二年段,比较特殊,一些学生开始以“老大哥”自居,厌倦了规距的生活,因此更要注意做好引导工作。这也是我班主任个人工作计划中的重要部分。在培养班集体方面,本学期我

  主要从以下几方面入手:

  (一)注重教室文化的建设

  开学初,由于班级教室的重新调整,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。

  (二)注意班干部的培养

  进入初二年以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。

  这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。

  (三)注意养成教育和传统道德教育的结合

  初二学生由于熟悉了校园环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课、打架、赌搏、打游戏机等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。

  三、我的具体做法是:

  1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并且配合政教处执行《一日常规》,严格要求学生佩戴校徽、穿好校服,不穿拖鞋,每天自行检查、督促规范养成的效果。

  2、注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻放主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。

  3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为

  4:三到制度:每天早读到教室,下午第一节课到教室,晚上自修时间到教室。主要检查学生的出勤情况以及学生的表情反映情况,及时发现问题,同时让同学感觉到老师时刻在我身边。

  5:每周一升旗后总结上一周的班级情况以及本周的工作要点,及时疏导学生的思路,同时表扬,暗示,提醒部分同学。及时解决同学之间班级出现的一些问题。

  6:每周检查一次作业缴交情况,质量情况,强调作业的反复性。工作计划

  7:层次化学生群体,针对性开展工作。三大群体,清晰工作。

  8:经常开展座谈,小范围聊天,网上咨询,心理问答等,及时疏导学生的情绪发泄。

  9:组织学生参加义务扶贫的活动,继续对同安22中的陈养梅同学进行资助。

  10:完成学校布置的各项工作。

  心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。

  为此,我先后开过多次主题班会,中《规范一道德》,《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会,举办过语文知识抢答竞赛,说成语故事比赛,古典诗歌背诵比赛等,效果都很好。

  四、严格的要求的最大的尊重

  以上均是我班主任工作计划的主要内容。我深知教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求和最大的尊重”。的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。

下学期班主任工作计划2

  新学期的到来,作为高一年级班主任,将以一颗热忱的心关心每一位学生,使学生学习成绩有所提高,心理也越来越强大,在面对挫折要有信心,面对困难要有恒心。

  一、班级基本情况:

  本班学生人数共60人,男同学38人、女同学22人,他们来自不同的班级,他们是全级理科前60名,应该肯定这一班的学生的素质相当的高。但是同学们从初中到高中,从镇区到城市新的环境的改变,从外宿到学校集体寄宿的转变,从班干部到一般的同学新的角色的变化,面对这些情况班主任的工作安排显得尤其重要。我认为,本班虽是全级前60名,但还是存在有待加强的'地方。

  二、工作的理念

  叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”所以我十分注重学生学习和生活的优良习惯的养成。威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播 下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”高中的学生身心发展较初中要成熟,所以在学习生活管理工作上我秉承:自主管理,发挥和培养学生自我管理的才能的理念。当然学生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管,班主任的工作方法和技巧上及时给予指导,当学生管理不对时给予指正……一个集体的舆论非常的重要,它会影响到集体的发展方向,所以必须要建立良好的舆论体系,而在这个点上我们必须让每一位同学清楚本班的集体精神是:尊重每一个人,互爱、团结、求知好学。对我而言,我的工作理念是:关注每一位学生!每学生最好的学习环境,体现于每天“三自我”满分100分,宿舍卫生分10分,每次拿一级文明班且最高分。

  三、具体措施

  1、调整培训班团干部,加强学生的领导力。

  2、针对上学期的出现的情况继续做好日常行为规范养成教育。

  3、开展培优扶差,尤其是成绩出现大变动的学生。

  4、进行卫生值日工作汇报制度,落实卫生责任联合会。

  5、落实科代表作业检查、汇报制度。

  6、让学生学会时间管理,加强与家长联系和沟通。

  7、建立舍长汇报制度及轮值班长制度,健全班务日志。

  四、工作的具体内容:

  时间周次工作的具体内容工作目的与效果负责人11、组建班委会

  2、同学自我介绍,互相认识(自习课)

  3、对班集体的精神理念提出看法和高中目标

  4、订立卫生值日表和班务安排表初步以自主管理落实工作;

  互相认识,尽早适应新班级;

  建立健康的舆论理论;

  形成良好的文化环境;

  制度明确,做事有章可循。

下学期班主任工作计划3

  已经当了半年的班主任了,经过这半年的洗礼,知道了应怎样怎样当班主任,明白了班主任与任课教师的区别。半年时间与我的学生朝夕相处,基本上对班里的每位学生都有了一定的了解,也把握了班级的整体情况。针对过去半年的情况和班里学生的实际特点,我初步制定了这学期的工作计划。

  1、重新制定班规。全班设置大约若干个岗位,尽量做到人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做(而且可能还要让其担任管纪律之类职务),也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。

  2、为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。

  3、发挥黑板报的作用。在黑板报的内容上密切联系班级现状以及学校的.安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育。

  4、多开展一些竞赛活动,既能锻炼学生的能力又能增强学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。

  5、确定每周的主题,提高能力,及时反思。

  6、杜绝早自修迟到,吃早餐现象。

  7、班委建立值日制度,每天记录值日记录,并及时反馈。

  我相信,只要用心,一切皆有可能!本学期是学生进入中专学习的第二个学期,对学校的各种情况已基本了解,不再对这个大环境感到陌生,因此给管理会带来不小的难度。针对上学期我班表现不佳,特制定如下计划:

  1、确立班级奋斗目标

  (1)、文明班级、文明宿舍。

  (2)、积极利用好班会活动、学校活动进行思想教育、集体主义教育,使班级整体有较强的凝聚力。

  (3)、培养竞争意识,营造“你追我赶”的比学风气。

  (4)、注重与后进生的思想交流,纠正其不良学习习惯、学习方法,培养学习积极性。

  (5)、重抓形为习惯困难生,逐步引导其走上正常的学习

  2、具体措施

  (1)、常抓班级自修纪律和就寝纪律,特别是在自修课的纪律方面做到“四不”:不讲话、不走动、不讨论、不分心,出现违纪现象积极处理并公开说明。

  (2)、培养正确的和良好的班风,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。

  (3)、每周召开一次班会,由班团干部确定主题,主旨是树立积极向上的生活态度、

  高尚情操,传授优秀学生学习方法、成功经验,增强班级凝聚力。

  (4)、在学生中培养竞争意识,确立班级各个竞争圈,营造“你追我赶”的比学风气。成绩、表现好的学生要经常鼓励,并督促其不断取得进步。

  (5)、做好双差生的思想工作,既要批评指出其存在问题,又要经常鼓励其学习生活的积极性。

  (6)、加强班干部队伍建设,建立班级管理岗位责任制,加强学生自我管理。班干部的工作接受全班同学的监督,及时有效地肯定他们的工作并指出可以改进的地方。

  (7)、积极配合任课教师全力搞好教育教学工作,了解学情,倾听、采纳他们的意见,考好每次考试。

下学期班主任工作计划4

  一、指导思想

  新学期开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,我以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德,特制定班主任工作计划如下:

  班风:团结、勤奋、诚实、创新

  二、学生现状分析:

  五年级(一)班共有49人,男生24人,女生25人,班干部12人,大队长1人。学生的基本知识和基本技能较好,体质健康,卫生习惯较好,是一个团结进取的班集体。

  三、思想方面:

  1、利用班队会大课间活动时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。

  根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

  2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

  (1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。

  (2)遇到节假日,通过开展各种活动,教育学生做文明学生。

  3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。

  4、认真开展“我为班添光彩”教育活动。

  5、切实开展并落实学校组织的各项活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康快乐的成长!

  四、教学方面:

  1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。

  2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以达到后进生不差、优生更优,中游变上游的目的。

  具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

  3、参加校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。

  五、安全纪律方面:

  1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

  2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的'关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

  3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

  4、集队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。

  六、卫生方面:

  1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

  2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌面的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。

  七、家校沟通方面:

  教育学生,及时与家长的沟通是很重要的,要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。

  八、班级主题活动安排:

  1、加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规,早日进入正常秩序

  2、继续抓好常规教育,进行常规训练。

  3、继续巩固劳动观念教育,进行勤工俭学活动,搞好个人和集体卫生。

  4、强化学风的养成、继续抓好常规教育。

  5、培养学生的参与意识和集体主义精神。

  6、进行尊敬父母的教育。

  7、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

  8、向学生进行爱国主义教育。再次进行安全教育,尤其是冬季安全。

  9、培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起。

  10、进行勤俭节约教育,对学生进行爱护公物教育。

  总之,我将会付出努力,抓好班级工作,努力达到优秀班级的标准。

下学期班主任工作计划5

  我们班是一个学生个性比较强,学生们多才多艺,对活动十分积极主动,很有热情,也有很强的能力和水平。 本着这种班情,在总结了上学期的成功经验后,我计划在本学期尽可能多的让出机会给学生们来主动和参与到班级管理和建设中来,也设想了本学期的一些针对性的实际计划:

  一、指导思想:

  努力培养学生的自主及动手管理能力,让我们班真正成为一个“老师指导——学生组织、管理——学生评价——学生竞争”的管理体制的班级!

  二、奋斗目标:

  1、力争四项红旗年级里前列,比上学期排名更前。

  2、力争学生各科成绩在年级里排名比上学期更前。

  3、力争学生在各项活动中参与度更高、获奖度更高。

  4、力争学生在思想、道德、行为、做人各方面取得进步。

  三、具体措施:

  1、制定班规:

  本学期班规实行操行加、减分制,按基础分20分起,根据班规条例,按照学生们平时各方面的表现加减分,每周由各部门班委负责记录平时表现及加减分,由班长负责监督、核对评分情况,收集原始材料并复印成册,并每周及时公布于公布栏。

  每月统计学生们的操行总分,操行素质分折算成点,1分折算1点,每月举行一次“拍卖”活动,物品按同学学号(12人一组)提供,物品价格要求不超出10元,由班费购买,主持人报价进行拍卖,同学按自己的点数报价,谁的价最高拍卖物归谁拥有

  2、发挥主题班会的作用:

  本学期将尽可能多的举行主题班会,每周举行一次操行分折点“拍卖”活动,按照学校政教处和团委规定的.任务完成主题班会,此外,还多主持班级针对性的主题教育班会

  ——比如本学期第2周班会课在班主任的指导下,组织委员有始有终、规范化的、顺利的主持了一堂“学会感恩”的主题班会,之间不少同学被感动的流出了眼泪,主题班会在5分钟班主任的总结后以师生同唱“感恩的新”结束,赢得了学生们的好评,真正起到了教育意义…… 今后还将组织各类教育意义的主题班会,并由学生自主创造,摄像纪念,自留活动材料。

  3、多开展一些竞赛活动:

  其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。

  4、加强学习方面 :

  在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如:

  1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。

  2、每天清晨按照班级规定读书。

  3、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”,“环保知识竞赛”,“法制知识竞赛”,借以来提高学生的学习效率。

  4、其他的许多方法见班级常规。

  我相信,只要用心,一切皆有可能!

下学期班主任工作计划6

  新的一个学期就要开始了,在过去的一个学期里,我的班级一直在不停的进步,许多同学的成绩都有了不同程度的提高,只有少数同学有一点退步,我也早就和他们谈话过,希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。

  新的学期里我制定了新的'工作计划,经过了这么多年的教学,经验也越来越丰富了,对学生的了解也是逐渐的提高了,因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性,希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。

  下面就是我新学期的工作计划。

  一、班级基本情况 :

  本班共有学生48人,其中女生24人,男生24人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。

  二、工作目标:

  1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。

  2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。

  3、小学毕业测试全班同学达标。

  三、本学期基本工作要点 :

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取。

  3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生。

  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  四、具体措施 :

  1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

  2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

  3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

  4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

下学期班主任工作计划7

  初中的八年级是学生最容易产生两极分化的年级,为更好的处理班级的学风,班风等问题,现拟定以下工作计划:

  1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。

  2.及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

  3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

  4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间。同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

  5、继续开展写周记、周贩私活动,征求同学们的`意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

  6、划分交叉管理小组,实施互帮互管制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。

  7、以学习委员为核心,以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动,开展好每天的一节自习课,开发学生的学习自主性和创造力,培养自主学习的习惯。

  8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动

  9、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们 的思想行为。

  10、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

  11、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

  12、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

  13、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

  14、做好班级的勤工俭学工作,做到既环保又有班级的活动资金。

  15、采取有效的措施,杜绝学生进网吧。

下学期班主任工作计划8

  一、指导思想

  在校领导的正确领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的励志教育、赏识教育和感恩教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的鄂高新人。

  二、班级奋斗目标

  接手这个文科重点班以来,深感自己的责任重大。虽然班级工作开展不久,但我一直在尝试营造一种和谐发展,快乐学习,良性竞争的班级氛围。我们的目标就是要成为年级的优秀班级,能在学习、纪律、卫生等方面做得出色。

  三、班级基本情况分析

  本班目前女生比例大于男生,而去年教的班级男生占大多数。如何管理好女生及与女生处理好关系,调动女生的积极性是我面对的一大难题,毕竟女生的性格与男生还是有较大区别的。在这方面还需要进行艺术性的管理。

  不少学生的学生习惯不大好,纪律观念不强,数学或外语偏科比较严重等等,因此作为班主任的我要在班上做大量的思想教育工作。

  工作基本思路是:继续培养学生的自信心,增强学生对集体的荣誉感、向心力和凝聚力,形成良好班风、学风。

  四、主要工作及要求

  (一)思想行为教育方面:

  1、加强班干部队伍建设

  建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。开学初,自己定一部分班干,过一个月后进行民主选举,选出新一届班委,确立以班长为核心的班级领导核心。

  每个月召开一次班干部工作会议,并不定期对班干部进行工作能力培训。

  为了让更多的同学得到锤炼,设想实行值日班干部负责制,处于酝酿之中。

  2、实施班级常规:

  制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制。为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。

  3、办好黑板报:

  黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一两周就出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!

  4、精心准备每周主题班会:

  除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我打算每周精心组织准备主题班会,内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

  5、加强学生心理教育,促进健康成长

  对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,

  对全体学生进行心理上的'辅导、教育,引导学生心理的健康发展

  (二)学习方面 :

  坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。具体做法如:

  1 、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。

  2 、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

  3 、定期做好学习阶段性效果分析。

  4、成绩好的同学跟成绩差的同学结成互帮互助小组,成绩好的同学在帮助中进一步提炼自己的学习心得,帮助别人的同时提升自己,并且使同学关系更加融洽和谐。

  (三)卫生方面:

  一个好的环境是保证学生学习生活的基础.干净整洁的环境必然让教师和学生心旷神怡。但是,平时学生很难保持洁净的环境。新学期开始,我根据学校安排给我班的劳动任务,在班级卫生管理上采取了以下几点措施:

  1.明确卫生任务分工

  把所有的劳动任务划分成小的区域,准备每一个区域都由学生专人负责,明确值日要求。

  2.健全卫生管理制度

  一项工作要做好,还要有一套健全的制度。我班在现有学校管理规定的基础上,根据班级实际情况,由学生和班主任共同讨论制定出班级卫生管理细则。同进班级寝室也应用相应的管理和值日制度。

  3.及时调整,合理安排。

  任何工作都不是一成不变的,班级卫生的管理也如此。在本学期的工作中,我就不断的针对年级、班级的变化做出相应的调整。只有及时调整,合理安排,才能利于学生操作,有效的开展工作。

  (四)、班主任自我要求:

  1、爱每个学生,平等对待每个学生。

  2、认真备好每一节课,认真上好每一节课,努力提高教学质量。

  3、做个细心人,常与学生交流,了解他们各方面的需要,积极给予帮助。

  4、多与各位任课老师沟通,全面了解学生,做好学生、家长、其他老师间的联络人。

下学期班主任工作计划9

  一、 工作思路和目标:

  以“建设高效课堂”为管理目标,认真贯彻落实学校工作要点、德育工作计划、教学工作计划等一系列文件精神,认真完成学校的各项工作任务。在实际工作中突出一个“干”字,强调一个“实”字,讲究一个“巧”字,落实一个“效”字。坚持“以人为本,为学生终身发展奠基”的办学理念,从高一年级实际情况出发,巩固第一学期的教育成果,以养成教育为中心,以学会做人、学会合作为突破口,为学生三年的高中生活以及走向社会奠定良好的基础。

  二、主要工作和措施:

  1、进一步加强队伍建设,努力打造团结协作、求真务实的教师团队,为教师的成长创设更优的教育教学管理环境。

  (1)了解和关心教师的生活、工作、学习和思想,组织教师积极参加各种有益的文体活动;

  (2)深入课堂,包括科学课堂教学和班会课,了解教师课堂教学的情况,及时反馈;

  (3)定期召开年级教师会,反馈、总结教育教学中存在的.问题及整改意见;

  (4)坚持每周的班主任例会制度,探讨教育教学中存在的问题及对策;

  (5)召开班、科联系会,包括班主任与科任教师之间、科任教师与班级学生之间的交流会;

  (6)加强同头备课,创建团结进取的团队;

  (7)加大年轻教师的培养力度,组织年级教师进行听评课。

  2、加强学生德育教育与管理工作

  (1)巩固行为习惯教育成果。针对高一学段第二学期学生的特点,关注学生生活中的每一个细节,重点做好有早恋、涉足手机上网或游戏行为的学生的思想工作,要求既细致耐心,又讲求方法,做到经常抓,抓经常,反复抓,抓反复,一抓到底,抓出实效。

  (2)加强思想道德教育。组织系列班会课,主题分别是:勤俭节约、诚实守信、勤奋刻苦、文明礼貌、遵规守纪等。通过系列班会课,提高学生的思想道德素质。力求让学生主动参与班会活动,调动学生的积极性和主观能动性,务求

  实效。

  (3)加强心理健康教育。结合心理课,班主任心理教师及时发现问题,及时找学生进行心理健康辅导。

  (4)加强安全教育。通过班会、团活动等对学生进行防火、防溺水、防震、防交通事故、防食物中毒等安全教育,杜绝意外事件的发生。

  3、以求真务实的态度提高教学质量

  (1)尖子生工作:重视培优工作,倡导各班实行形式多倡导各班实行形式多倡导各班实行形式多样的培优方法。年级组将选拔部分优秀学生组建培优班。用先进来激励更多的同学刻苦求学,积极上进,进而保证高考的本科率。

  (2)艺术生工作:继续加大美术特长的宣传力度,年级组长班主任积极的去单独做好个别学生的思想工作,争取再次突破20人。做好音乐特长的统计工作保持在20人以内。加强体育生的管理,增加学习上的指导。

  (3)考试工作:做好考试的考风、考纪、诚信教育。每次大考前,通过班会等形式对学生进行考场纪律教育,督促教师严格监考,鼓励学生以良好的精神面貌和优异的成绩,完成高一年级第二学期的学习。

  (4)学风建设: 随着刚进高中的新鲜劲头过去,课程难度的增加,有的学生学习很吃力,自信心显然不足,这时班主任和任课老师的沟通鼓励尤为重要。对学生的学习缺乏及时而频繁的督促和学法指导,班风看似很好,但学风却一般。这样好的班风也只是暂时的,很难坚持到高三。所以,班主任应把学风建设放在首要的位置。班主任要防止学生出现过早的两极分化,注重做中下游学生的思想工作,使他们能够对自己准确定位,找到自己的奋斗目标。

  4、做好其他临时性工作。

  三、具体工作安排:

  2月

  1、 学生入学报到、收费。

  2、 入学前狠抓常规教育。

  3、 召开年级教师会班主任会。

  4、 召开高一全体学生会。

  3月

  1、每周例会

  2、检查学生仪表及各班级公物情况。

  3、完善班级班委会组建工作、班级文化建设 。

  4、加强组织英语百词竞赛。

  5、组织3月月考工作(3月27、28日) 4月:

  1、每周例会

  2、组织召开班干部工作交流会。

  3、组织学生参加社会实践活动。

  4、期中考试动员。

  5月:

  1、期中考试表彰会

  2、家长会及经验交流会

  3、教师录入模块成绩

  4、做好综素评价工作

  6月:

  1、完成6月份月考(6月5、6日)

  2、组织好月考分析工作

  3、完成期末各项工作的布置

  7月:

  1、组织好期末考试的复习工作。

  2、完成期末考试。

  3、期末考试各项评价分析工作。

  4、组织老师完成学校期末各项工作。

下学期班主任工作计划10

  一、学生概况

  我们四2班共有43名队员,队员们活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。经过几年的学校教育,他们的行为习惯、学习习惯等方面都有所形成,但是由于个别学生自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。

  二、管理目标

  1、继续对队员进行行为习惯的强化训练,教育队员热爱集体。

  2、教育队员端正学习态度,明确学习目的,使队员主动学习。

  3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  三、管理措施

  (一)常规教育方面

  1、稳定开学秩序,加强课堂、课间、上下学的纪律教育。

  2、充分利用班队会及午会课的时间,做到专课专用。

  3、利用升旗仪式,加强学生的德育教育。

  4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的`荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

  5、搞好教室环境布置,让教室的墙壁会说话。

  (二)班级纪律方面

  1、课堂纪律

  认真做好两分钟预备铃的准备工作,进专用教室上课要集队,行进时脚步轻,说话轻,班干部做好检查和记录。

  2、课间纪律

  课间不在走廊里奔跑、追逐、打闹,不大声喧哗,不做危险的游戏。

  3、值日生工作

  值日生要清扫地面、排齐桌椅、关闭门窗、清倒垃圾

  (三)班干部的培养方面

  培养班干部的工作能力,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  (四)家校联系

  经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。追逐,不遵守交通规则。为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。

  (2) 学习行为习惯。

  主要包括学习纪律和学习方式、方法等方面的要求,培养学生正确的态度,掌握正确的学习方式、方法,提高学习效率。通过传授和训练,帮助学生养成自我约束、自我评价的能力,并继续进行每月最佳学员的评比工作,在激励机制下培养学生良好的行为习惯。

  制定每月最佳学生的评比表;在进行课堂教学的过程中教给学生思维、发言的方法和能力。

  (3) 劳动行为规范。

  要求小学生参加力所能及的劳动,形成正确的劳动态度,具备一定的劳动能力。从班级卫生做起,在劳动过程中培养学生的主人翁精神。

  (4) 交往行为规范。

  从待人接物的礼仪、态度等方面对学生提出要求,其养成教育的目标是使学生掌握必要的交往规则,提高其交往能力。

  (5) 社会行为规范。

  即为人处世的态度和行为方式,主要是从对人对事、对国家、对集体、对自然界的态度和行为方式等方面向学生提出要求,其养成教育的目标是培养学生正确的处世态度和行为方式,提高学生的社会化水平和社会适应性。培养得体的社交能力也是行为规范养成教育的重点。

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。在活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

下学期班主任工作计划11

  一、指导思想:

  以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

  二、班级情况分析:

  本班共有学生18人,其中男生13人,女生5人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

  三、主要工作及目标:

  作为一名新教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:

  1、 时时处处向学生进行有针对性的常规教育

  2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

  3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。

  4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

  5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

  四、具体工作措施:

  1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的.日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育。

  2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

  3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,设有生物角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

  4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

  5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。

  6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。

  7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

下学期班主任工作计划12

  高二学年下学期是高中教育的关键阶段。为了使学生在各方面得以健康的发展,为学生升入高三打下良好的基础,本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的荣誉感、责任感,提高自我约束,自我管理的能力。

  在今后的时间里,我要加强对学生的管理,从各方面严格要求,在本学期我准备从以下几方面开展工作:

  一、继续规范学生的行为习惯,培养学生良好的思想品德。

  虽然已经是高二的学生,一些好的行为习惯已经初步养成,当然也存在一些不好的行为习惯。借着“学生行为规范养成教育活动”的东风,我们理应让他们继续保持一个良好的行为习惯和思想道德习惯,这样才更有利于他们在整个高中阶段迅速的健康、快乐成长。也才能为将来的大学阶段打下坚实的基础。因此良好行为养成和维持教育仍旧是班主任工作任务中的一个重点工作。

  (1)修改和完善班纪班规,包括考勤、上课、课间、卫生等方面,并切实落实和执行。根据学校实际情况和学生的基本心理特征,修改和完善现有的班纪班规,使之更加切实班级实际,更加能为班级服务,能更好的规范学生行为。

  (2)有计划地落实个别谈话。不定期有计划地找学生谈话,了解他们的最新心理状态和学习心态,帮助他们积极面对生活和学习上的各种困难,克服不良习惯,从“情感”上培养他们自觉地养成良好的行为。

  (3)学高为师,德高为范。作为学生的第一班级责任人,班主任在学生良好行为养成方面起到了其他任何任课老师不可替代的作用。班主任的一举一动都成为了学生们效仿的对象。本学期必须继续在思想素养、生活作风等方面严格要求自己,努力让自己成为一个真正意义上的良师益友。

  (4)树立典范,弘扬高尚。对学生中有良好行为习惯的学生及时进行表彰,让其他学生都有身边的榜样,而且应努力让其他学生感觉好行为的养成都很自然。

  二、加大力度继续建立维持良好的班风学风。

  班风建设的好坏是学风好坏的关键因素,只有班风好了、积极了,好的学风才能形成,因此一定要花大力气维持良好的班风。学习成绩的好坏是一个班管理效果是否好的直接体现,而学风是一个班学习成绩好坏的重要保证。学风好了,班就能进,就能成长,学风差了,这个班将寸步难行。因此必须通过各种途径促进和维持良好的学风。良好的班风学风无疑对学生的`健康成长有巨大的帮助。

  (1)严抓严管严督促,从“严”字上下功夫。在不违背《教育教学法规》和《教师法》的情况下,在必要的时候,手段可以稍微严厉,在正面以警告,促进班风的形成。从学习中的每一件小事抓起,从班级纪律的每一个漏洞抓起,从每一个学生本身行为抓起,必须强调“进教室即进班,进班即读书”的习惯。

  (2)继续抓好班干部的各项工作,完善班干部工作职责,有计划地开展班干部会议。班干部是同学们直接的服务者,他们的正确思想和正确行为是班主任和班规在班级中的最直接的体现。一个好的班委会是一个成熟的班必不可少的因素和中坚力量。通过不同的和不定期的班干部会议,力争让班干部完全成为班主任老师的得力助手。

  (3)积极与课任老师进行沟通。沟通促进了解,了解有益进步。做到学生敢于问很想问,与课任老师一道把每一门课程学习到极至学习到乐处。力争让班干部们先在思想上重视学习,在行动上主动学习,学习形成一股积极向上的风气。同时让这些干部去带动各学习小组长和各科代表的学习,再分工负责周围的同学的学习。

  (4)严抓教室内的“静”。做到上课、自主自习、晚检测都能够保持安静状态。积极开展各类学习竞争活动,让学生寻找自己学习上的对手,在竞争中不断进步。

  三、做好后进生转化工作。

  一年半以来,很多学生经历了很多,同样也承受了很多,尤其在学习上,很多同学因为多次考试不理想,老师批评,家长斥责,同学嘲笑,致使他们已经对学习没有了自信心,失去了兴趣,成为了“特困生”。面对他们,我们首先要做的是增强学生的信心和自尊心,要尊重他们的人格。我们不论讲课,还是谈话,都不要刺伤学生的自尊心。我们应是学生可亲可敬可信赖的朋友。要给学生以鼓励性期待性的评价。这样做,不仅可以强化学生的某一优点,而且使学生智力潜能得到较好的发挥。这样慢慢的增强他们的自信心。在他们慢慢感觉自己也不比别人差的时候,就会感到学习有乐趣。

  作为一个班主任,不可能每时每刻都守在教室里,只有走进学生,关心他们,了解他们,爱护他们,站在他们的角度去考虑问题,尽自己最大的努力帮助他们,这样才会得到学生的认可和拥护。同时,也把自已的想法做法讲给学生听,让学生也站在班主任的角度去考虑问题,使他们更了解也更理解班主任的工作和良苦用心。这样也会对班级的管理有很大帮助。相信在接下来的一学期,我们的班级各个方面都会更上一层楼。

下学期班主任工作计划13

  1、确立班集体的奋斗目标。本班学生问题多,力争本学期能走在三个平行班的前列。形成良好的班风和学风,同学都遵守纪律,互帮互助,形成强大的班级凝聚力。充分发挥集体每个成员的积极性,让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下,在各科任老师的协助下,通过自己的努力,使学生学有所得,在文化基础知识上有所收获,基本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度,行为习惯逐渐养成;法制、安全、环保意识等得到增强,能正确对待生活中出现的各种问题;积极参加各种活动并力争取得一定的成绩,树立集体主义观念和集体荣誉感。

  2、选拔培养班干部。班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范榜样的作用,经过家访和资料调查,并根据学生的自愿要求成立班干部,并在实际中考察锻炼他们的能力。坚持让学生每周写周记,并有效地利用学生周记与学生做好思想交流,随时掌握他们的思想动态,做好思想稳定工作及教育转化工作,做学生的知心朋友。

  3、以帮助学生学会做人、学会生存为方向,以培养学生善良、文明、自主、友爱、理想为目标,教育学生从认识自我做起,认识自我。同时,利用主题班会、班级生活和黑板报,心理健康知识的宣讲以增强学生的'心理综合素质,提高学生应对困难的能力。

  4、结合班级的特点和实际情况,根据学校的各种安排,组织本班学生积极参加体育运动会等各种活动,开展班级内部以及班级间的一些活动,丰富学生的课余文化生活。同时让他们在活动中充分展示自己的风采,增强自身的综合素质和各方面的能力。

  5、充分利用时间和学生谈心,同时利用时间进行安全教育,加强学生的安全意识;利用有效时机对学生进行文明礼貌的教育培养,加强学生环保意识的培养和形成,使学生养成懂礼守礼的良好习惯。

下学期班主任工作计划14

  班级基本情况

  本班有学生56名(其中男生34名,女生22名),他们思想状况、纪律意识、行为习惯、学习能力、智商情商等参差不齐。学习目标明确、学习态度端正、会学习勤思考、成绩好表现佳的不多,调皮捣蛋喜欢疯闹、厌学好玩的较多。其中学困生8名,心理有偏差的有2人,偏科严重的.23人,体质较差的6人,单亲家庭的5人。

  本学期重点工作

  进一步端正班风学风考风,形成积极向上的班级环境,营造良好的成长氛围。

  教育方法与措施

  1.利用晨会、主题班会进行安全教育、法纪教育、理想教育、集体主义教育。

  2.利用墙报、手抄报、黑板报进行学法指导、表彰先进、促进后进、弘扬正能量。

  3.利用座谈会交流学习经验。

  4.利用个别谈心进行心理健康教育。

  5.利用演讲比赛进行感恩教育。

  6.利用家访、家长会形成家校合力,促学生健康成长。

  7.利用实践活动进行养成教育。

下学期班主任工作计划15

  一、基本情况

  本班共有50名学生,其中有男生30人,女生20人。从总体情况来看,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有部分男同学学习缺乏动力,纪律涣散,追逐打闹,乱喊乱叫,顶撞老师,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象。

  二、本学期班级目标:

  1、继续抓好学生的思想教育,反复强调同学要明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,竭尽全力提高学习质量,使他们树立升学意识,全身心地投入学习,以学校制订出的中考目标为目标,力争实现会考目标。

  2、抓好学风、班风、班容班貌的建设,要求同学遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,健康成长。

  3、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,顺利升上理想的学校,使一部分后进生能顺利毕业,升入高一级学校。

  4、加强安全教育和法制教育,增强同学们安全防范意识,提高同学们自护能力。

  5、耐心指导同学们的生活,关心同学们的身心健康,搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生,培养学生良好的'良好行为习惯。

  6、组织或指导同学们积极参加体育锻炼,确保同学们身心健康成长。多参加学校活动,如体育活动、文娱活动等比赛。

  7、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力。

  四、主要措施:

  1、对学生进行思想教育。抓住毕业班的特点,开展理想目标教育。

  2、加强《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习,认真贯彻执行学校的纪律,落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位,狠抓到底。

  3、正面教育与典型带动结合。落实学校的各项工作,朝着学校订出的中考目标,百折不挠,力创辉煌。

  4、充分利用晨会、班会等,继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力。坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会,研究班级动态及解决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态。

  6、在学生中培养竞争意识,形成有“你追我赶”的比学风格。

  7、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头捉中间,耐心做好转化后进生的工作,且对学生“动之以情,晓之以理”。

  8、积极组织学生参加体育活动,促使学生有强健体魄以迎接挑战。

  9、加大对学生晚休的督查力度,保证学生按时就寝,安静休息。

  10、加强家校联系,勤家访,根据学校的要求,及时召开家长会,共同商讨教育和培养学生的方法。

  11、坚持和各科任课老师不定期联系,主动了解学生的学习动态,并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作。

  12、加强“差生”的转化工作,采取个别谈心以及“一帮一”等方式,同时对家长加强培养,让他们加强对学生的管理,形成有利于学生成长的合力,争取提高成绩。

  综上所述,本学期我将不遗余力的做好我的本质工作,不辜负学校领导对我的重托和希望。我会以饱满的热情投入到工作中,用我的辛勤努力,换来所有学生美好的未来。我相信,一分耕耘一分收获,通过全体师生的努力,我班到期末一定会变成一个学风优良,班风良好,战斗力较强的班集体。

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