《沁园春长沙》原文及翻译赏析

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《沁园春长沙》原文及翻译赏析

　　在学习、工作或生活中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，古诗的格律限制较少。那什么样的古诗才是经典的呢？以下是小编为大家收集的《沁园春长沙》原文及翻译赏析，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　古诗简介

　　《沁园春·长沙》是于1925年晚秋，32岁时，离开韶，去广州主持运动讲习所，途经长沙，重游洲，感慨万千，通过对长沙的描绘和对时代革命斗争的回忆，抒写出革命青年对命运的感慨和以天下为己任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情壮志。

　　翻译/译文

　　在一个秋高气爽的日子里，我独自伫立在橘子洲头，眺望着碧水缓缓北流。看万千山峰全都变成了红色，一层层树林好像染过颜色一样，清澈澄碧，一艘艘大乘破浪，争先恐后。鹰在广阔的飞，在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。面对着无边无际的宇宙，（千万种思绪一齐涌上心头）我要问：这苍茫大地的盛衰兴废由谁来决定主宰呢?

　　回想过去，我和我的同学，经常携手结伴来到这里游玩。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁至今还萦绕在我的心头。同学们正值，华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，正强劲有力。评论国家大事，写出这些激浊扬清的，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。还记得吗？那时我们在江水深急的地方，那激起的浪几乎挡住了疾驰而来的。

　　注释

　　沁园春：，“沁园”为东汉明帝为女儿沁水修建的皇家园林，据《窦宪传》记载，沁水公主的舅舅窦宪倚仗其妹贵为皇后之势，竟强夺公主园林，后人感叹其事，多在中咏之，渐成“沁园春”这一。

　　寒秋：就是深秋、晚秋。秋深已有寒意，所以说是寒秋。

　　湘（xiāng）江：一名湘水，湖南省最大的河流，源出广西壮族自治区陵川县南的洋山，长1752里，向东北流贯湖南省东部，经过长沙，北入。所以说是湘江北去。

　　橘子洲：地名，又名水陆洲，是长沙城西湘江中一个狭长小岛，西面靠近岳麓山。南北长约11里，东西最宽处约一里。七律《答友人》中所谓长岛，指此。自唐代以来，就是游览胜地。

　　万山：指湘江西岸岳麓山和附近许多山峰。

　　层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。尽染：此处化用《xxx》中“晓来谁染霜林醉”句意。

　　漫江：满江。漫：满，遍。

　　舸（gě）：大船。这里泛指船只。

　　争流：争着行驶。

　　鹰击长空，翔浅底：鹰在广阔的天空里飞，鱼在清澈的水里游。击，搏击。这里形容飞得矫健有力。翔，本指盘旋，这里形容鱼游得轻快自由。

　　万类霜天竞自由：万物都在秋光中竞相自由地生活。万类：指一切生物。霜天：指，即上文“寒秋”。

　　怅寥廓(chàngliáokuò）：面对广阔的宇宙惆怅感慨。怅：原意是失意，这里用来表达由深思而引发激昂慷慨的心绪。寥廓（liáokuò）：广远空阔，这里用来描写宇宙之大。

　　苍茫：旷远迷茫。

　　主：主宰。

　　沉浮：同“升沉”（上升和没落）意思相近，比喻事物盛衰、消长，这里指兴衰。由上文的俯看游鱼，仰看飞鹰，纳闷地寻思（“怅”）究竟是谁主宰着世间万物的升沉起伏。

　　携来：挽，牵。来，语气词，无实义。

　　百侣：很多的伴侣。侣，这里指同学（也指战友)。

　　峥嵘岁月稠：不平常的日子是很多的。峥嵘：本指山的高峻，此处意谓不平凡、不寻常。稠：多。

　　恰：适逢，正赶上。

　　同学：毛泽东于1913年至1918年就读于湖南第一师范学校。1918年毛泽东和萧瑜、蔡和森等组织新民学会，开始了他早期的政治活动。

　　风华正茂：风采才华正盛。风华：风采，才华。茂：丰满茂盛。

　　书生意气：书生：人，这里指青年学生。意气：意态气概。

　　挥斥方遒（qiú）：挥斥，奔放。《·田子方》：“挥斥八极”。郭象注：“挥斥，犹纵放也。”遒，强劲有力。方：正。挥斥方遒，是说热情奔放，劲头正足。

　　指点江山，激扬文字：评论国家大事，用文字来抨击丑恶的现象，赞扬美好的事物。写出激浊扬清的文章。指点，评论。江山，指国家。激扬，激浊扬清，抨击恶浊的，褒扬的。

　　粪土当年万户侯：意思是把当时的军阀官僚看得同粪土一样。粪土，作动词用，视……如粪土。万户侯，汉代设置的最高一级侯爵，食邑万户，享有万户的赋税。此借指大军阀，大官僚。万户，指侯爵封地内的户口，要向受封者缴纳租税，服劳役。

　　中流：江心水深流急的地方。

　　击水：作者自注：“击水：游泳。那时初学，盛夏水涨，几死者数，一群人终于，直到隆冬，犹在江中。当时有一篇诗，都了，只记得两句：自信二百年，会当水击三千里。”这里引用祖逖（tì）的“中流击楫”典故。（祖逖因为国家政权倾覆，时刻怀着振兴光复的心志。元帝就让他担任奋威、豫州刺史，供给他一千人的军粮，三千匹布，但不给战衣和兵器，让他自行招募士众。祖逖仍就率领随自己流亡的部属一百多家，渡过，到江心时他扣击船桨发誓说：“我祖逖不能平定中原并再次回来的话，就像的水一去不返！”言辞激昂神色悲壮，众人都为他的誓言感慨赞叹。）这里指游泳。

　　遏（è）：阻止。

　　飞舟：如飞之舟，言其迅速。

　　赏析/鉴赏

　　这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，提出了“谁主沉浮”的问题，抒发了对中华民族前途的乐观主义精神和以天下事为己任的豪情壮志。

　　毛泽东在1925年秋写的《沁园春。长沙》，意思是正值青年意气风发。当时在毛泽东同志离开湖南前往当时革命活动的中心广州时所写的，毛泽东同志从1911年到1925年，曾数度在长沙、工作和从事革命活动。在这峥嵘岁月里，作者和他的同学蔡和森、何叔衡等立志救国的知识青年，正值青春年少，神采飞扬，才华横溢，意气风发，热情奔放，面对万山红遍的，他们既赞叹锦绣河山的壮美，又大好河山的沉沦。于是，发表激浊扬清的文章，抨击黑暗，宣扬真理，鄙视当时的“万户侯”——军阀如粪土，这一段描写形象地概括了青年时期的毛泽东和其战友雄姿英发的战斗风貌和气概。

　　独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

　　点明了、地点和特定的环境。大意是：在深秋的季节，我独自一人站在橘子洲头，望着江水日不息地向北奔流。

　　看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

　　一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头到的一幅色彩绚丽的秋景图。大意是：远望群山，重重叠叠的树林点染如;近看满江的秋水碧绿清澈，无数船只争相行驶。仰视，雄鹰在天空中高飞;俯看，鱼儿在江水中轻快地畅游。宇宙中的万物都在里生气勃勃地自由舒展、蓬勃。诗人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写，远近相间，动静结合，对照鲜明。这七句，为下面的提供了背景，烘托了气氛。

　　怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?

　　面对这一派生机勃勃的大千世界，诗人思绪万端，不禁问道：广阔无垠的大地呀，谁才是主宰你消长兴衰命运的真正主人呢?这一问道出了诗人的雄心壮志，表现了他的博大胸怀。

　　上阕描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。

　　携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。

　　大意是：就在这橘子洲上，曾经和许多革命战友聚会、游赏，度过了一段不平凡而有意义的岁月。诗人从上片的独往旧地重游，引起对往昔生活的回忆。

　　恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

　　一个“恰”字，统领七句，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。大意是：那时候，同学们正当青春年少，意气风发，才华横溢，激情奔放，敢说敢做，革命斗志十分旺盛。面对祖国大好河山，指点评论，经常在一起评论国家大事，写出激浊扬清的文章，把主宰一方的军阀统治者看得如粪土一般。

　　曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?

　　“中流”，江水中间。“击水”，作者曾自注：“游泳：那时初学，盛夏水涨，几死者数，一群人终于坚持，直到隆冬，犹在江中。当时有一篇诗，都忘记了，只记得两句：自信人生二百年，会当水击三千里。”(见《毛泽东鉴赏辞典》)遏，遏止，可以有两种理解：一种认为是游泳激起的波浪，几乎把飞快行驶的船只都阻挡住了;一种认为“浪遏飞舟”是“到中流击水”的条件。如果按照后一种理解，这三句大意是：还记得吗?当年我们一同到江心游泳，尽管风浪巨大，连船只行进也很困难，但我们这些人却以同汹涌的急流拼搏为乐。这里以设问结尾，实际上是对“谁主沉浮”的巧妙回答

　　下阕回忆了往昔峥嵘岁月，表现了诗人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情，形象含蓄地给出了“谁主沉浮”的答案：主宰国家命运的，是以天下为己任、蔑视反动统治者、敢于改造旧世界的革命青年。

　　时运原文翻译及赏析

　　原文：

　　时运

　　[魏晋]陶渊明

　　时运，游暮春也。春服既成，景物斯和，偶景独游，欣慨交心。

　　迈迈时运，穆穆良朝。

　　袭我春服，薄言东郊。

　　山涤余霭，宇暧微霄。

　　有风自南，翼彼新苗。

　　洋洋平泽，乃漱乃濯。

　　邈邈遐景，载欣载瞩。

　　称心而言，人亦易足。

　　挥兹一觞，陶然自乐。

　　延目中流，悠想清沂。

　　童冠齐业，闲咏以归。

　　我爱其静，寤寐交挥。

　　但恨殊世，邈不可追。

　　斯晨斯夕，言息其庐。

　　花药分列，林竹翳如。

　　清琴横床，浊酒半壶。

　　黄唐莫逮，慨独在余。

　　译文

　　《时运》诗是写暮春出游的。春天的衣服已经穿稳了，春天的景色是那么和美，独自出游只有影子作伴，不禁欣喜与慨叹交替袭来。

　　天回地转，时光迈进，温煦的季节已经来临。

　　穿上我春天的服装，去啊，去到那东郊踏青。

　　山峦间余剩的烟云已被涤荡，天宇中还剩一抹淡淡的云。

　　清风从南方吹来，一片新绿起伏不停。

　　长河已被春水涨满，漱漱口，再把脚手冲洗一番。

　　眺望远处的风景，看啊看，心中充满了喜欢。

　　人但求称心就好，心意满足并不困难。

　　喝干那一杯美酒，自得其乐，陶然复陶然。

　　放眼望河中滔滔的水流，遥想古时清澈的沂水之湄。

　　有那十几位课业完毕的莘莘学子，唱着歌儿修褉而归。

　　我欣羡那种恬静的生活，清醒时，睡梦里时刻萦回。

　　遗憾啊，已隔了好多世代，先贤的足迹无法追随。

　　这样的早晨，这样的夜晚，我止息在这简朴的草庐。

　　院子里一边药栏，一边花圃，竹林的清阴遮住了庭除。

　　横放在琴架上的是素琴一张，那旁边还置放着浊酒半壶。

　　只是啊，终究赶不上黄唐盛世；我深深地感慨自己的孤独。

　　注释

　　时运：指春、夏、秋、冬四时之运行。

　　春服既成：春服已经穿定，气候确已转暖。《论语·先进》：“暮春者，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”成，定。

　　斯：句中连词。和：和穆。

　　偶景（yǐng）：与影为伴，表孤独。景，同“影”。

　　欣慨交心：欣喜与感慨两者交会于心。

　　迈迈：行而复行，此指四时不断运行。

　　穆穆：和美貌。

　　袭：衣外加衣。

　　薄：迫、近。言：语词。全句说到了东郊。

　　涤：洗、除。霭（ǎi）：云翳。

　　暧（ài）：遮蔽。霄：云气。

　　翼：名词用作动词。写南风吹拂春苗，宛若使之张开翅膀。

　　洋洋：水盛大貌。平泽：浇满水之湖泊。

　　漱、濯（zhuó）：洗涤。

　　邈（miǎo）邈：远貌。遐景：远景。

　　载：语词。瞩：注视。此句写诗人眺望远景，心感欣喜。

　　称（chèn）：相适合，符合。

　　挥兹一觞（shāng）：意谓举觞饮酒。挥：倾杯饮酒。

　　延目：放眼远望。中流：此指平泽之中央。

　　沂（yí）：河名，源出山东东南部，即《论语·先进》所说“浴乎沂”之沂水。这两句谓当此延目中流之际，平泽忽如鲁地之沂水。言外之意，向往曾皙所言之生活。

　　童冠：童子与冠者，即未成年者与年满二十者。齐（jì）业：课业完成。齐，同“济”。

　　寤（wù）：醒着。寐：睡着。这两句说诗人向往曾皙之静，不论日夜都向往不已。“静”，指儒家所论仁者之性格。《论语·雍也》：“子曰：知者乐山，仁者乐水。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”交挥：俱相奋发。

　　殊世：不同时代。

　　追：追随。

　　晨：早。夕：晚。

　　言：语词。庐：草庐。

　　翳（yì）如：翳然，隐蔽貌。

　　黄：指黄帝。唐：指帝尧。陶渊明《赠羊长史》：“愚生三季后，慨然念黄虞。”莫逮：未及。

　　赏析：

　　这首诗模仿《诗经》的格式，用四言体，诗题取首句中二字，诗前有小序，点明全篇的宗旨。本来，汉魏以后，四言诗已渐趋消歇。因为较之新兴的五言诗来，其节奏显得单调，而且为了凑足音节，常需添加无实义的语词，也就不够简练。但陶渊明为了追求平和闲静、古朴淡远的情调，常有意选用节奏简单而平稳的四言诗体。因为是有意的选择，其效果比《诗经》本身更为明显。

　　全诗牵涉到这样一个典故：据《论语》记载，一次孔子和一群门徒围坐在一起，他让各人说出自己的志向。最后一个是曾点，他说：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”意思是：在暮春时节，天气暖和得已经穿得住春装了，和五六个成年朋友一起，带上六七个少年人，到曲阜南面的沂水里入浴，再登上求雨的土坛，迎着春风的吹拂，然后一路唱着歌回家。这想像中和平安宁的景象，悠闲潇洒的仪态，把向来严毅深沉的老夫子也感动得喟然长叹，说：“吾与点也。”（我的心与曾点一样）后代修禊（三月三日在水边洗濯以消除不祥）的风俗渐盛，因为时间也是暮春，又同是在水边嬉游，所以关于修禊的诗文，常引用到《论语》中这个典故。诗前小序的大意是：暮春时节，景物融和，独自出游，唯有身影相伴，欣喜感慨，交杂于心。全诗四章，恰是前二章说欣喜之情，后二章叙感伤之意。

　　先说一二两章。第一章前四句中，“时运”谓四时运转；“袭”谓取用、穿上；“薄言”是仿《诗经》中常用的语词，无实义。这四句意思很简单，用五言诗写两句也够了：时运值良朝，春服出东郊。但诗歌语言并非唯有简练才好，而必须服从特定的抒情要求。下笔缓缓四句，正写出诗人悠然自得、随心适意的情怀。开头“迈迈”、“穆穆”两个叠词，声调悠长，也有助于造成平缓的节奏。而且“迈迈”形容时间一步一步地推进，“穆穆”形容春色温和宁静，都排除了激荡、强烈的因素，似乎整个时空和诗人的意绪有着同样的韵律。后四句写郊外所见景色：山峰涤除了最后一点云雾，露出清朗秀丽的面貌；天宇轻笼着一层若有若无的淡淡云气，显得格外高远缥缈；南风吹来，把踪迹留在一大片正在抽发的绿苗上，那些禾苗欢欣鼓舞，像鸟儿掀动着翅膀。这些写景的句子从简朴中显出精巧，似漫不在意，却恰到好处。同时这开远的画面，又是诗人精神世界的象征。它广大、明朗、平和、欢欣。

　　第二章转笔来写自己在水边的游赏，这情趣和《论语》中说的“浴乎沂，风乎舞雩”相似。“洋洋平泽”，是说水势浩大而湖面平坦，诗人就在这湖边洗濯着（这里“漱”也是洗涤之意）；“邈邈远景”，是说远处的景色辽阔而迷濛，它引人瞩目，令人欣喜。这四句中写动作的两句很简单，其实就是四个动词。“乃”和“载”都没有实义，主要起凑足音节、调和声调的作用。写景的两句也很虚，不能使读者切实地把握它。但实际的效果如何呢？那洋洋的水面和邈邈的远景融为一气，展示着大自然浩渺无涯、包容一切的宽广。

　　诗人在湖中洗濯，在水边远望，精神随着目光延展、弥漫，他似乎和自然化成了一个整体。这四句原是要传布一种完整而不可言状的感受、气氛，倘若某一处出现鲜明的线条和色块，就把一切都破坏了。后四句是由此而生的感想：凡事只求符合自己的本愿，不为世间的荣利所驱使，人生原是容易满足的。举起酒杯一饮而尽，在朦胧醉意之中，我就自得其乐。

　　以上是说暮春之游在自然中得到的欣喜。陶渊明热爱自然，这是人所皆知的。他病重时写给几个儿子的遗书中，还言及自己“见树木交荫，时鸟变声，亦复欢然有喜”。不过，陶渊明之热爱自然，内中还深含着一层人生哲理。在他看来，多数人由于违背了人的自然本性，追逐无止境的欲望，于是虚伪矫饰，倾轧竞争，得则喜，失则忧，人生就在这里产生了缺损和痛苦。

　　而大自然却是无意识地循着自身的规律运转变化，没有欲望，没有目的，因而自然是充实自由的，无缺损的。人倘能使自己化同于自然，就能克服痛苦，使人生得到最高的实现。

　　至于陶渊明“欣慨交心”，并有一种感伤的缘由是他终究不能完全脱离社会而完全面对着自然生活——即使是做了隐士。当时动荡不宁、恶浊昏暗的社会现实，与陶渊明笔下温和平静的自然，恰成为反面的对照。它不能不在诗人的心中投下浓重的阴影。三四两章伤今怀古的感叹，正是以此为背景的。

　　第三章前四句，写自己目光投注在湖中的水波上，遥想起《论语》中曾点所描叙的那一幅图景：少长相杂的一群人，习完了各自的课业，无所忧虑、兴味十足地游于沂水之滨，然后悠闲地唱着歌回家。需补充说明的是，这里面包含着双重意义：一方面是个人的平静悠闲，一方面是社会的和平安宁。这本是曾点（包括孔子）所向往的理想境界，但陶渊明把它当作实有之事，以寄托自己的感慨。他的周围，是一个喧嚣激荡的流血世界；他自己，进不能实现济世之志，退又不能真所谓超然物外。而且他是孤独的，小序中说“偶影独游”，正与曾点所说“冠者五六人，童子六七人”相对照。他不能不感伤。下面说：“我爱其静，寤寐交挥。”用一个“静”字总括曾点所叙，并表示对此时刻向往，不能自已（“交挥”犹言“迭起”），因为那种社会的安宁与人心的平和，是他所处的世界中最为缺乏的；那种朋友们相融无间、淡然神会的交往，又是他最为渴望的。最后两句说：遗憾的是那个时代与自己遥相悬隔，无法追及。这实际是说，他所向往的一切不可能在现实中出现。

　　第四章所叙，是游春后回到居所的情景。开头两句，写经过自晨至夕的流连，又回到家中。接着四句描摹庭园景色和室内陈设。这里表面上没有写主人的活动，但诗篇取景的镜头，映照出分列小径两旁的花卉药草，交相掩蔽的绿树青竹，床头一张古琴、半壶浊酒，清楚地表现出一种清静的气氛和主人清高孤傲的情怀。第二章出现过的、使诗人“陶然自乐”的酒，在这里重又出现了，不过它现在似乎更带有忧伤的色彩。酒中的陶渊明到底是快乐的还是忧伤的呢？恐怕他自己也说不清。

　　后面“黄唐”指传说中的黄帝、唐尧，据说他们统治的远古时代，社会太平、人心淳朴。但是“黄唐莫逮”，这个时代自己已经无法追赶了，“慨独在余”，我只能一个人独自感叹伤怀。最后这两句的意思和第三章结尾两句差不多，不过是换了一个寄托感慨的对象，把伤今怀古的情绪回复加强了一番。

　　但怀古并非陶渊明真正的目的。他只是借对古人的追慕表达对现实的厌恶，对一种空想的完美境界的向往，这和《桃花源记》实质上是共通的。

　　这首诗表现的情绪、蕴含的内容是复杂而深厚的。诗人从寄情自然中获得欣慰，但仍不能忘怀世情，摆脱现实的压迫；他幻想一个太平社会，一个灵魂没有负荷的世界，却又明知道不可能得到。所以说到底他还是痛苦的。但无论是欢欣还是痛苦，诗中表现得都很平淡，语言也毫无着意雕饰之处。陶渊明追求的人格，是真诚冲和，不喜不惧；所追求的社会，是各得其所，怡然自乐，因而在他的诗歌中，就形成了一种冲淡自然、平和闲远的独特风格。任何过于夸张，过于强烈的表现，都会破坏这种纯和的美，这是陶渊明所不取的。

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