【精】我是谁作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我是谁作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精】我是谁作文

我是谁作文1

　　“叮铃铃”上课啦！老师却把我们带出了教室，很神秘地对我们说：“今天，我们要玩一个游戏，它的名字叫‘猜猜我是谁’。”接着，老师让我们站成一个圆圈。然后，我被选中了做“盲人”。老师给我戴上眼罩，我只觉得眼前一黑，黑乎乎的啥也看不见了。我伸出手臂往前一摸，扑了个空；往后一扫，也扑了个空。突然，我听见一阵轻轻的脚步声从我旁边走过。我猛地一扑，哈哈，一条“鱼”落网了！我先摸摸她的头，扎着一条小小的马尾辫。再摸摸她的脸，是圆圆的，也没有戴眼镜。又摸了摸她的衣服，是一件连衣裙。我连忙喊道：“许涵！”我迫不及待地摘下眼罩一看，果然是许涵！我高兴地跳了起来！

　　“叮铃铃——”大家在欢声笑语中结束了这堂有趣的作文课。

我是谁作文2

　　小朋友，你们猜猜我是谁？

　　我在空中飘呀飘，一会像一簇簇飞舞的棉花团儿。一会又像一群群奔跑的小绵羊。当我们兄弟姐妹欢聚的时候，我们又像一座座连绵起伏的远山。

　　我发起火来，会把天空变成一片灰暗，我想用我的“大棉被”盖住太阳公公的“金丝线”，哈哈.....结果我赢了，为了庆祝胜利，我轰隆隆敲着大鼓，不一会，一串串激动的的泪水从天而降。

　　我发起烧来，天空红彤彤一片，好像着了火，这时，一条条小白狗变成了一条条小红狗，一只只白公鸡变成了一只只红公鸡。

　　小朋友，你们猜到我是谁了吗？

　　桐桐的话：这是我们学过《我是什么》后老师布置的日记，大家猜猜看，相信聪明的小博友一猜就能猜出来，大家多多指导吧，谢谢！

　　妈妈的话：虽然很容易就能猜出，不过第一人称的写法还是很生动有趣的，宝贝继续加油！

我是谁作文3

　　人人称我“蓝西瓜”我有一个大大的脑袋，像一个巨大的大皮球，有一双炯炯有神的大眼睛，下面还长着个小小的、红红的、圆圆的小鼻子。我长着一张硕大无比的一个超大嘴巴，叫和笑时，嘴巴简直就像是一个巨大版的“吸尘器”。几乎占据了脸的三分之一，我还有一个小小的唤猫铃，我只有轻轻地摇一摇，我的猫朋友们就随叫随到。我的百宝袋也可不是省油的灯，当大雄遇到困难的时候，可以随心所欲，如愿以偿。我就是大名鼎鼎的哆啦A梦。

　　我是人见人爱，花见花开，车间车爆胎的威震四方的狼中豪杰——灰太狼。，人们都叫我“发明狼”我有一个甜瓜一样大的头，脑袋里装的都是坏水。头上那顶橙黄相间的帽子，两只尖尖的耳朵，像是两个小恶魔。一双小小的眼睛一看见小肥羊就等的和西瓜一样大，一个小小的、黑黑的小鼻子下面长了一张大大的嘴巴，里面长着又尖又长的锋利的牙齿，好像就是天生的捕食加家。

　　长着一个大大的脑袋，头上长这两根弯弯的羊角，眼睫毛的下面长着一双充满智慧的眼睛。黑幽幽的鼻子，大大的嘴巴张开，在说：“我是名不虚传的喜羊羊。”

　　挂在胸前的一条长长的蓝蓝的长围巾，就像是一条蛇。

　　我可爱吗？

我是谁作文4

　　我是谁？

　　镜子说：“这个小女孩，非常珍惜我。小主人留了一头利落的短发，皮肤白白的像蛋清一样，一张樱桃小口，天天看我，真爱臭美。”

　　电灯说：“这个小女孩，天天用我。没电了，给我换上灯管。如果用时间长了，我非常热，都快把我热晕了。”

　　铅笔说：“这个小主人非常爱惜我，每次都把我削得尖尖的，让我干干净净的。”

　　枕头说：“这个小女孩，考试没有得满分，就掉下了‘金豆豆，’抱着我哭呀哭，害得我湿淋淋的，几次都弄得我差点感冒。”

　　操场说：“这个小女孩非常疼爱我。有的同学把垃圾扔到我身上，她看见后赶快捡起来，扔到垃圾箱里。”

　　同学们说：“她是个乐于助人的孩子。那次我摔倒了，放声大哭。她跑过去连忙把我扶起来，拍去我身上的尘土，用纸擦干我的眼泪，然后把我扶到教室里。”

　　老师说：“她学习不错，爱读书，爱写字，是老师得力的小助手，各方面表现都很优秀，今后再认真仔细，就会更棒了。”

　　爸爸妈妈说：“她是个爱劳动的孩子，非常懂事，经常帮爸爸妈妈干家务活。”

　　这就是我，你们了解我了吗？跟我交个朋友吧！谢谢。

我是谁作文5

　　“解落三秋叶，能开二月花”。“过江千尺浪，入竹万竿斜”。小朋友，我是谁？猜不出来吗。请中我往下讲。

　　我特别爱跳舞。我在树叶上跳舞，树叶沙啦啦，好像在为我伴奏；我在水面上跳舞，良好一层又一层，好像在给我打“节奏”；我在天空中跳舞，风筝高兴的和我一起舞蹈；我在小花上跳舞，小花骄傲得展开花瓣和我一起舞蹈。

　　我还特别爱唱歌。冬天，我唱着呜呜寒冷之歌；夏天，我唱着沙沙的绿叶之歌；春天，我唱着喳喳的鸟鸣之歌；秋天，我唱着呼呼的落叶之歌。

　　有时候，我很暴躁。我奔到陆地上，把大树连根拔起，把汽车抛到空中，把楼顶掀开，把楼房推倒。我跳入大海，把轮船掀翻，我用海浪淹没小村庄；我跃入空中，把小鸟卷在飞机上，再把飞机从天空摔到地下，让它粉身碎骨。

　　有时候，我很温柔。我看见人们非常热，就吹一口气，让他们凉快一些；我看见小朋友在放风筝，就吹一口气，让风筝飞得更高；我看见柳树姐姐漂亮的头发，就吹一口气，让它的头发飘起来，它的头发就更美了；我看见帆船走不动时，我就轻轻地吹一口气，使它飞快地跑起来。

　　小朋友，你知道我是谁了吗？远在天边，近在眼前。我就在你身边呀!

我是谁作文6

　　我有一双明亮又乌黑的眼睛，爸爸常说，看起来古灵精怪的。长长的头发扎成了马尾辫，走起路来，在后脑勺上甩呀甩的。我还是一个有小酒窝的美丽小女孩呢！但妈妈说一个人不仅要有外在美，更重要的是要有内在美，才是真正的美。这正是我努力奋斗的目标！

　　我有很多的优点。首先，我的爱好很广泛，喜欢跳舞、唱歌、书法和室外运动。我还多次参加舞蹈表演和比赛，取得优秀成绩！另外，我也很喜欢看书，因为，书能够带给我很多知识。有一次，妈妈让我去书架找东西，我找到一本《我很高兴认识你》，就津津有味的看了起来，连妈妈叫我都没有听见。

　　我也还是有不少的缺点。妈妈说最重要的是，我很不认真，经常考试不认真看题目，抄错数字等等……所以，我老是和一百分没有缘分。另外，我的胆子很小，妈妈说，这是我不自信的原故。所以上课时，我总是不太敢举手发言，很多活动我也不想参加。将来，我一定要改掉这些坏毛病！

　　这就是我，一个平凡但是真实的小女孩。你喜欢我吗！

我是谁作文7

　　看那个帅气、精神的小伙子，他又高又胖，玉树临风，又黑又浓的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛，那眼神时刻保持着对外界的事物充满的好奇感。眼睛下有一只高挺的鼻梁，使他变得更加精神，鼻子下有一只小嘴巴，他还有挺直的脊背，更加精神。这个人，就是——我。

　　我性格活泼，爱交朋友，酷爱读书，会拉二胡。以前，我就因为拉二胡出了一次糗事：

　　那天，第一次学习二胡的我走进了排练室，看到乐器架子上的琴数不胜数，我好奇的打量着这些琴。我翻了翻“琴山”，找到了我的“琴”，我将它拿出来练，不过，就是有一点不像我的二胡。

　　我伴随着优美的旋律拉了起来。不久，我的二胡杨老师走过来：“嗯？你为什么不练习二胡呢？”

　　我看着手上的“二胡”，疑惑地问：“我正在练习‘二胡’呢呀！”

　　“不过，你拿的是小提琴啊！”

　　瞧瞧我当时那狼狈的样子，任何人见了也都会捧腹大笑......

　　这就是我马大哈的一面。

　　哎呦！看看我这木鱼脑袋，都忘记介绍自己了，我就是——张泽钰。

我是谁作文8

　　记忆中的中秋，满满的月光碎了一地。

　　今天的中秋网，劣质的烟火占据了仰望的角度。满眼纷飞的烟雾，我再也找不到月那微笑的弧度。记忆中的中秋，月光是有温度的。纸糊的灯笼也被熔化成灰烬，与风伴舞，安慰号啕大哭的我。今天的中秋，孩子们手拎的塑制灯笼，没有欢快的小烛焰，只有冰冷的555电池。

　　记忆中的中秋，我嘲笑在竹林里的那只想跟月比光亮的小萤火虫。

　　今天的中秋，我感叹自己把月错看成路灯上的大灯泡。

　　记忆中的中秋，我喜欢一只手提两盏灯笼。

　　今天的中秋，他们流行全身戴上荧光棒。

　　记忆中的中秋，有人在唱“月光光，照地堂...”

　　今天的中秋，塑制灯笼在重复着机械的音符。

　　记忆中的中秋，月和杯中的茶还是满的。

　　今天的中秋，月一如酒杯中的'泡沫，不可能满了。

　　记忆中的中秋，最硬的月饼我们一人一个。

　　今天的中秋，你的果汁还会分我一半吗？

　　记忆中的中秋，离我越来越远。

　　那打翻在湖底的月色，那一圈圈晕开的结局，是怎样的？

我是谁作文9

　　嗨！大家好，我是大家生活中再熟悉不过的一件物品。我长得非常可爱，像一朵大大的蘑菇，不过这蘑菇可不是用来吃的哦！

　　有人说我是下雨天的必备品。每当下雨的时候，大街小巷到处都是我的身影。一个个绽放的蘑菇五彩斑斓，有红色的，黄色的，蓝色的，还有彩虹色的，甚至还印有各种精美图案的……仿佛走进了一个蘑菇乐园，让人目不暇接。雨水滴滴答答落在我的头上，雨声时而大时而小，很快，就演奏成了一首悦耳动听的歌曲。

　　有人说我是夏日里的防晒霜。刚刚进入夏季，爱美的姑娘们就迫不及待地用上了我，生怕把她们娇嫩的皮肤给晒黑了。

　　有了我在她们的身边，即使骄阳似火，她们也能放心地出门了。我要为人们遮住那强烈的光线，哪怕自己晒得滚烫，我也毫无怨言，甘心奉献。

　　有人说我是传递友谊的工具。放学了，晴空万里的天空突然暗了下来，一滴滴雨滴从天而降，让同学们措手不及。于是，他们三三两两一起躲进我的怀里，友谊的种子在他们心中慢慢发芽，开花，结果……

　　说了这么多，大家应该猜到我是谁了吧？我就是雨伞呗！

我是谁作文10

　　我常常对着镜子问自己：“我是谁？”有时候我会用旁人的眼光悄悄地观察审视一下自己，看看自己是个怎么样的人。

　　我是个爱做梦，爱幻想的男孩子。有是我会坐在书桌前或者躺在草坪上，任思绪飞跃，想些希奇古怪的事情。一会儿自己飞到法国的巴黎，去领略欣赏凡尔赛宫；一会儿想自己飞到埃及，去看看金字塔；一会儿想到自己游到亚纳海沟，去探索海底的无穷资源……不过，我那么想去饿原因和目的主要是去求知的。

　　我还是个爱收藏的好东西的男孩。我的小厨房里有好多的百看.百玩不厌的宝贝，如邮票、玩具、飞机模型，每一件东西都是我的宝贝而且背后都有一个故事。有时候我翻翻那些东西总能我一些回忆。

　　另外，我也喜欢爬格子。曾想写一部名著，可这毕竟非易事，因为到现在也没有惊世之作问世，但我想随着我的知识水平和生活阅历的增多，流芳百世的名著定会问世的。

　　现在，我常常问自己：“我是谁？”并从生活中寻找答案，不断的了解自己，挖掘潜能，告诉自己——我到底是谁。

我是谁作文11

　　其实，连我自己也不清楚自己究竟是谁。

　　我喜欢沉默，可人群中往往是我的话最多；我想哭，面对镜子却发现小得依旧灿烂。他们说那时因为饿太过坚强，其实我想说，我也很脆弱。

　　太多的时间，我喜欢平静的夜晚。我常常背靠着冰冷的墙壁，俯首抱膝去缅怀那一段无法回首的往事。我以为这是一种浪漫。可最后我发现，它只是另外一种孤单。

　　我执着于遗憾。那淡淡的忧伤，即使被我遗忘，它也会在我的指间悄悄萦绕，挥之不去。我也希望做一个一天看7次夕阳的小王子，可我不是夸父，无论我怎么努力也追不上太阳的步伐。我喜欢看大雁朝南飞的样子，宛如一群追赶黎明的孩子。在天黑之前和太阳一起飞到地球的另一端。

　　蓦然，我就热泪盈眶。

　　不知何时开始，自己竟如此伤感。只记得但回忆中那张童稚的笑脸出现，一刹那间便仿佛隔世般遥远。

　　是什么让那双纯真的眼睛蒙上淡蓝的轻纱？是什么让那张童真的脸颊布满斑驳的沧桑？是谁为记忆中的他唱响黑色的挽歌？是谁为我的过往填上黄色的泥沙？是谁......

　　我不知道，我是谁？

我是谁作文12

　　嗨！我叫肖理涛，今年9岁，个子高高的、帅帅的，圆圆的小脑袋里藏着无数个为什么？对世界充满了好奇。弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，红润的嘴唇一笑起来露出洁白整齐的牙齿。因为我爱笑，所以，同学们都叫我“开心果”。

　　我不仅是班里的开心果，还是班级的“足球小名星”我对足球的热爱情有独钟。从一年级第一学期到现在，从未停止过一天训练，若是碰上下雨天，我们就在风雨跑道训练；暑假、寒假没有教练，我就组织小伙们在小区空旷的场地练习。我还听妈妈说过，半夜里我经常说梦话：“传球、射门、球进啦、耶耶耶……”我听了哈哈大笑，摸摸小脑袋，红着脸，低着头，害羞地说：“可能是白天踢球太兴奋的缘故吧……”

　　我每天刻苦练习，球技进步飞快，经常代表班级、学校参加比赛。就在上个星期天，学校举行二年段足球比赛，我们二年7班得了第一名。比赛结束后，同学们一把围住了我，把我抱起来，抛向空中说：“厉害了，涛哥，连进3球……”我得意的洋溢在幸福的喜悦中。

　　这就是我，一个爱问问题，热爱足球的我。

我是谁作文13

　　我十三岁，住在沙场北边的二道街。我是实验小学六年级二班的学生。

　　我热爱数学、绘画和书法，所以我有很多理想：有时我想成为数学家，有时我想成为画家，有时我想成为书法家。但是我妈总是说：你想当这个当那个，然后你就什么都不能当了。但是我觉得：兴趣广泛不好。

　　上学期我们学到一句名言：谁想交没有缺点的朋友，谁就没有朋友。这句话的意思是每个人都有缺点。

　　要说我的缺点，我写的很慢，有时候抄笔记或者题，其他同学都写完了。只有我自己还没写完的时候，老师说；以你的速度，上了大学损失会很大。听了这话，我心里很不舒服，下定决心，从现在开始，我一定要改掉这些习惯。

　　要问我的优点，说实话，我上课可以注意听讲，写作业工整，认真完成。千万不要抄别人的作业，更不要让别人给你写。遇到困难，千万不要轻易向别人求教。很多时候做不到，才能要求别人。

　　我以后一定会做一个学习成绩优秀的好学生，实现自己的理想，为祖国争光。

　　你猜我是谁？

我是谁作文14

　　“猜猜我是谁？”教室里传来了银铃般的笑声，你肯定会问：发生了什么？哈哈！是成功作文班刘老师正带着我们玩“猜猜我是谁”的游戏呢！

　　首先刘老师介绍游戏规则：二人一组，一个人蒙上眼睛来当“蒙面人，另外一位则要尽量的“变声”连说三次“猜猜我是谁”，如果蒙面人猜到了变声人名字，蒙面人胜利！反之变声人胜利。老师公布完规则我们就开始玩游戏。

　　第一场比赛由都刘老师和罗一丁示范，刘老师当蒙面人，罗一丁自告奋勇当变声人。老师把头套戴在头上，罗一丁悄悄上前阴阳怪气的说了一声：“猜猜我是谁？”弄得我们哈哈大笑。老师思索了一会儿，又让他说了第二遍，这下我可急了，就向老师打了一个“小报告”告诉老师老师是一个戴眼镜的男生，老师顿时说把变声人猜了出来。我们在欢呼声中迎来了下一场比赛。

　　下一场我很容幸的当上了变声人，对手是刘冠佑，于是我想到了一个好主意，把自已声音模仿成别人的声音，想干就干！于是我模仿姜毅的声音，迷惑他，他果然上当了，哈哈！这场比赛肯定是我胜利！果然不出我所料，刘冠佑输得很彻底！

　　在接下来的比赛中，我们既玩的开心，又明白了一个道理：不要被身边的假象所迷惑，要努力寻找真相。

我是谁作文15

　　谁动了我的寒假蛋糕我的假期生活是丰富多彩的、有趣的、难忘的……也许我会认为这个假期风平凡、苦闷可在仔细一回想，似乎在苦闷中带着一丝清甜。

　　这个假期在前30天我一直认为有人动了我的寒假“蛋糕”其原因就是成绩下滑过大。

　　记得才刚刚放假一周，妈妈就给我报了补英语班；姐姐教的高一不久也放了假，还要给我补语文；数学就是最苦的了，让那个现在已成为了副校长的四舅妈给我补。“快点的呀，你今天得补语文了”哎！妈妈又在叫我了。

　　“我的寒假蛋糕，为什么你们都不给我一点!每天的“小蚂蚁”式的英文，有哲理的语文，头痛的数学，早已分了我的假期蛋糕！我要我的假期蛋糕！”我不由自主的在街上喊了出来。

　　可是虽然苦闷，但也有一丝难过，记得过年时，我们都在楼下放烟花，可是我的奶奶得了一种病，像一个小孩子似的，不是笑的停不下就是哭的停不下，为了指这种病，爸爸、姑姑他们跑了一家又一家，可得到的答案都是一样，一次又一次的打击，把我们的心情打到了谷底，现在只希望奶奶要快点好起来。

　　这个假期过得比较苦闷、难过。不过我有两个愿望：

　　一原父母、长辈身体好，

　　二愿自己学习好、快乐成长。

　　这就是我的假期生活，你的呢？

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