【热】消防宣传日活动总结

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【热】消防宣传日活动总结

消防宣传日活动总结1

　　为贯彻落实“全民消防、生命至上，平安进万家”为主题的幼儿消防平安日教育活动，紧紧围绕11月份全国消防教宣传月这一主线，我园开展了丰富多彩的消防平安教育活动，将消防平安活动深入到老师和幼儿及家长的心中，进一步提高了广阔师生的消防平安意识。

　　我们高度重视消防平安月的活动安排，专门开会学习了《关于开展“119”消防宣传月活动暨加强冬季防火工作》，细致安排工作，责任到人，分管平安管理责任人安排好消防平安教育宣传月的师生消防平安教育工作，消防平安教育宣传月活动细致、务实、效果好。

　　为了提高师幼的平安意识，我园高度重视消防平安月的活动，在幼儿中广泛开展消防平安月以下活动：

　　1、“119”消防宣传月活动全民发动大会。组织全园教职工召开“119”消防宣传月全民发动大会暨教职工消防宣传教育活动，通过学习区教育局《关于开展“119”消防宣传月活动暨加强冬季防火工作》精神和本园《“119”消防宣传月活动方案》、《消防预案》，向教职工进行消防平安宣传，布置“119”消防宣传月工作内容，努力搭建家长、幼儿接受消防宣传教育的平台，在园门口张贴“全民消防生命至上平安进万家”消防宣传标语，形成浓厚的宣传气氛。

　　2、“119”消防宣传月消防知识技能的宣传教育活动。通过橱窗“消防平安我知道”、向家长发放“幼儿园消防知识宣传报”、校信通“消防平安温馨提示”、“班级消防平安知识宣传版面设计”、“消防平安知识知多少”的讲座和讨论、“班级消防平安教育活动”、“消防平安教育评估卷”等，向广阔师生、家长宣讲防火和自救的根本知识，使师生员工、家长了解消防平安根本常识，掌握火场逃生的根本技能，提高防火警觉性和自觉性，掀起“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的消防宣传新高潮。

　　3、开展拉网式的消防平安隐患排查、检查活动。全体教职工对自己工作环境和相应的消防设施设备进行一次消防平安大检查，消除身边火灾隐患，培养大家自查、自纠火灾隐患的习惯，组织本单位员工开展消防技能培训和比武竞赛，提高员工消防技能和组织扑救初起火灾的能力，增强教职工的消防平安意识，提高其消防技能。向家长提出温馨提示，建议家长和幼儿在家庭或父母的工作单位开展一次消防检查，扩大社会影响，掀起全民学习、掌握消防技能的热潮。

　　4、全民演练体验大行动。组织全园幼儿进行一次疏散逃生演练活动，指导各人员明确各岗位人员职责，锻炼教职工遇险处置和组织疏散能力。

　　5、完善预案操作的可行性。通过学习《预案》、实践《预案》、讨论《预案》，发现《预案》的可行之处与不够完善之处，不断完善《预案》，使其更能进行科学合理的操作。三、幼儿园消防平安大排查

　　我们对幼儿园进行了一次平安大排查，发现问题，及时整改，维修损坏玩具等，让幼儿园平安，让师生和幼儿家长放心，更好地投入到工作和学习中。

　　消防平安教育月马上过去了，但我园的消防平安教育月活动还在进行当中，平安工作将贯穿于我们日后的每一项日常工作中，因为我们意识到平安是一项重中之重的工作，应常抓不懈，让师幼安平安全度过每一天！

　　随着119消防宣传日的到来，我园认真组织开展了以“消防平安从我做起”为题材的“11。9”消防宣传月活动，现将具体活动情况总结如下：

　　1、开展一次消防平安大检查。在11月7日，幼儿园平安领导小组深入细致地开展了一次消防平安大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了幼儿园平安工作体系，不断加强幼儿园平安防范意识和各项平安防范措施，进一步消除幼儿园内部各种设施的平安隐患，确保广阔师生的生命平安。

　　2、上一堂消防平安知识课。在“119”消防宣传活动期间，为提高消防平安意识，我园各班教师对幼儿进行消防平安知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育气氛。

　　3、利用幼儿园各班级的家园共育栏（11月主题：“119消防小知识”），全体师生开展消防知识宣传教育工作。让广阔家长、师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。

　　4、教师在课上讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。并带着幼儿进行逃生演练。

　　5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对幼儿园的消防器材进行了一对一保管制。

　　此次活动的开展，不仅丰富了老师、家长和幼儿的消防知识，还增强了他们自救逃生的能力，最大可能的提供了幼儿园师生的平安保障，确保幼儿园开展不受影响，把平安教育落在了实处。

消防宣传日活动总结2

　　11月9日是全国消防安全宣传日，20xx年消防宣传活动主题为“认识火灾、学会逃生”。为了进一步增强我校广大师生的消防安全意识，在消防日来临之际，不断创新消防宣传教育载体，张汪中学在全校重点开展“六个一”教育活动：

　　1、要求每班都要上一堂消防安全课。对消防知识进行详细讲解，充分发挥了课堂教学在消防教育中的主作用。

　　2、在班级内开展一次主题班会。结合消防安全课的教授内容，由师生共同设计活动形式，深化了消防安全课的内容。

　　3、参加一次体验。由派出所席所长向学生介绍消防知识及灭火器的使用，学习消防知识，了解火灾案例，进行模拟逃生训练。

　　4、在校园内开展一次疏散逃生演练。制定切实可行的“消防逃生演练预案”，让师生人人都能牢记疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢记疏散程序和方法，利用大课间活动进行疏散逃生演练。

　　5、要求在校学生制作一份。让学生搜集各种消防标志、法规、案例，制作一份手抄报，更加全面地学习消防、宣传消防。

　　6、写一份。让广大中小学生记录身边的消防和自己的感受，不仅提高了学生的写作能力，而且提高了学生的消防安全意识。

消防宣传日活动总结3

　　今年11月9日是我国第XX个“119消防宣传日”，为贯彻落实国务院安委会办公室、应急管理部的相关文件精神，进一步加强中小学消防安全宣传教育工作，增强广大师生消防安全意识和自防自救能力，扎实推进消防安全宣传“进学校”活动，根据市、区相关部门要求，11月9日下午，XXXXX小学联合XX消防大队开展了消防宣传日主题活动。

　　火灾逃生演练

　　警报响起，各班教师带领孩子根据演练方案中的规定路线，弯着腰，捂住口鼻，快速疏散，有序撤离到安全场地。整个过程紧张迅速、安全有序，收到了预期的效果。

　　消防知识讲座

　　消防员叔叔给全体师生讲解了火灾预防的基本知识，一般火情的扑救及逃生技能。同时纠正了人们对于防火的一些错误认识，以及自救过程中的不正确做法。同时指出面对滚滚浓烟和熊熊烈火，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有可能拯救自己、他人的生命和财产。

　　参观消防装备

　　消防员叔叔带领孩子们近距离参观了消防车，详细讲解了车上的各类设施及其作用，消防服、高压水枪、防毒面具、压缩空气瓶、急救箱等吸引着孩子们的目光，也让孩子们零距离感受着消防队员为保护群众生命财产安全奔赴火场，英勇无畏，临危不惧的精神。

　　灭火演练

　　消防员叔叔首先给全体师生讲解了灭火器的正确使用方法，并现场进行了演示。在认真听讲观摩后，教师、学生代表亲自体验了灭火的过程，面对熊熊火堆，熟练的按照灭火步骤和方法，将火情成功扑灭。

　　本次主题活动是学校消防宣传月系列活动的一部分，在消防宣传月期间，学校还将开展主题班队会、消防知识竞赛、消防安全隐患大排查等一系列活动，以此推动学校消防安全教育的深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发火情的避险自救能力，为创建平安校园提供强有力的安全保障。

消防宣传日活动总结4

　　今年11月9日是全国消防宣传日。高新区学校提前准备，早作安排，制定详实的消防宣传月活动方案，开展为期一个月的系列活动。真正体现“落实消防责任，防范安全风险”的主题，突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高了全体师生的安全自护能力。

　　学校德育处以“消防安全宣传月”为契机，结合本校实际，开展了一系列活动：进行一次消防安全隐患大排查活动；进行一次消防安全为主题的国旗下讲话；组织一次“生命至上，平安和谐”的消防安全主题教育班会；举行了一次消防安全自救自护的讲座；组织一次消防安全宣传展板；安排小学部学生写消防知识之我见小征文比赛；邀请消防队进行消防安全知识专题宣讲。

　　我校认真组织全体师生广泛深入地开展以“时时注意安全，处处预防火灾”为主题的大型消防疏散演练。

　　11月9日上午8点整，伴随着警报声，全体学生抱着头、弯着腰、捂着口鼻，在班主任和配班老师的带领下，有序地从各楼道逃生，短短两分钟，千余名师生便迅速撤离到操场。随后，消防官兵向大家讲解了灭火器的种类和使用方法，并实地向师生们展示了快速出警和紧急灭火。

　　通过此次深入校园开展消防知识培训，培养了学生从小树立“学消防、懂消防、用消防”的思想。学校老师表示，这是一堂生动而有意义的消防安全教育课，在今后的教学当中，他们将把消防安全教育课贯穿到课堂上，对学生进行消防知识宣传和教育，带动整个学校关注消防安全，让更多人了解消防、关注消防、热爱消防，达到“教育一个学生，影响一个学校，带动整个社会”的目的。

　　开展消防安全知识专题讲座。演练结束后，我校立即开展了以“消防安全，从我做起”为主题的消防安全知识专题讲座。消防队的专家们结合近几年发生在国内典型的火灾案例和发生在身边的火灾事故为切入点，讲述了火灾的突然性、灾害性、易发性。同时，针对校园火灾的特点，讲解了日常生活工作中防火注意事项、火场逃生自救等消防知识，并教育学生要爱护校园内外各种消防设施。

　　通过开展消防宣传月系列活动，形成了“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的良好氛围，进一步深化了学校“安全文明校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，必将为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。

消防宣传日活动总结5

　　今年11月9日是全国第xx个法定“119”消防宣传日，为切实提高广大师生的消防安全意识和法纪观念，增强师生的防火自救和逃生技能，确保广大师生的生命财产安全，维护稳定和谐的校园秩序，我校认真组织开展了“119”消防宣传月活动，现作如下总结。

　　一、领导重视，全员参与，增加防火、逃生知识。

　　根据上级要求，成立了以校长为组长，政教主任和总务主任为副组长及相关处室人员为成员的活动领导小组。学校制定详细“119”消防宣传周活动方案，由总务处，政教处和少先队负责实施。此次活动影响面大，参与面广，极大的提高了广大师生对消防安全的重要性的认识，丰富了消防知识，懂得了一定的逃生自救技能。

　　二、宣传消防知识，法规法纪。

　　进一步增强广大师生的防火意识。学校利用在校门口悬挂。张贴消防宣传画，消防知识，，并利用11。6日上午大课间时间举办消防知识讲座等多种形式宣传《消防法》初期火灾的扑救方法，逃生自救能力和有关灭火器的知识，使师生切实增强防范意识，掌握防火、灭火和逃生自救常识，全校师生受到了一次深刻的消防宣传，激发了大家消防工作热情。

　　三、活动期间，学校组织了一次消防安全大检查

　　针对检查中发现的问题，学校从财力上给予大力支持检查中对学生人为损坏的安全出口标志，进行及时更换，使学校消防设备处于正常状态，保证了疏散安全，杜绝了火灾隐患。

　　四、消防演练，师生参与的积极性非常高。

消防宣传日活动总结6

　　在第XX个消防宣传日来临之际，为进一步提高师生员工的消防安全意识，普及消防安全知识，增强抵御火灾的能力，保障师生生命财产安全，XXX县XXX中心小学于20xx年11月5日——9日开展了“全民消防，防治火灾”为主题的消防宣传周系列活动。

　　在启动会上，XXX副校长宣读了消防宣传周活动方案，成立了领导小组，并明确了小组成员的各项职责，强调要时刻绷紧安全这根弦，要不断增强消防意识，提高消防安全技能，真正做到想安全、能安全、会安全。

　　1、举办一次以“全民消防，防治火灾”为主题的升旗仪式。通过悬挂消防宣传标语、黑板报、校园广播等进行消防安全宣传教育。

　　2、开展一次消防疏散演练。通过演练，让学生掌握防火知识，提高防火技能，熟悉逃生路线。

　　3、组织一次消防专题培训及灭火演练。XX市校安消防培训中心X教官结合社会、校园及日常生活中发生火灾案例对火灾发生的原因、扑救措施、消防器材的使用等知识做了详细的介绍，并对应急逃生方法、逃生路线选择、日常防火技巧等方面进行重点讲解。

　　4、开展一次消防安全主题教育。各班开展以“全民消防，防治火灾”为主题的消防安全教育，对学生进行消防安全知识教育，加强安全防范意识，掌握事故发生的急救措施，提高自护能力。

　　5、组织一次消防安全隐患大排查。对功能室、食堂、楼道、宿舍等重点场所及消防设施进行全面细致的排查，消除火灾隐患。

　　通过消防宣传周系列活动，进一步激发了师生关注消防安全、学习消防知识、参与消防工作的积极性与主动性，增强了师生火灾自防自救能力和消防安全意识，为建设平安和谐校园奠定了坚实的基础。

消防宣传日活动总结7

　　为切实做好“119消防安全宣传日”活动，营造我局共同关注消防安全工作的良好氛围，我局组织开展“人人关注消防，共建平安机关”为主题的“119消防安全宣传日”活动。现将活动日当天情况汇报如下：

　　一、组织全局干部职工学习消防法规，增强法规意识。

　　我局因地制宜采取宣传栏、宣传标语、发放各种宣传材料及专家授课等形式组织全体干部职工进行一次消防法规学习，进切实增强全体人员的消防安全理念。

　　二、开展消防安全宣传日主题宣传活动，营造良好的消防安全宣传氛围。

　　大力宣传火灾的危害性，多层次、全方位普及消防安全知识，聘请专家传授防火、灭火和逃生自救技能，让全局干部职工真正“认识消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性。从自身做起，形成人人参与消防，人人关心消防的良好氛围，为构建平安机关创造良好的消防安全环境。

　　三、以消防安全宣传日活动为契机，突出单位内消防重点部位的安全检查。

　　首先是对单位的消防设施、消防通道及消防灭火器材等进行全面安全检查，及时消防安全隐患；其次是检查单位防火安全责任制落实，建立健全岗位消防职责，完善消防教育培训、疏散设施管理、消防设施器材管理、用火用电管理等消防管理制度，使消防安全管理工作有章可循、有章可依。

消防宣传日活动总结8

　　为认真贯彻落实《XXX市教育委员会关于开展20xx年度“119”消防宣传月活动的通知》（X教安函〔20xx〕14号）和《XXX市XXX区教育委员会办公室关于开展20xx年度“119”消防宣传教育月活动的通知》（X教办发〔20xx〕320号）文件要求，充分发挥校园安全教育主体作用，树立“全民消防、生命至上”理念，激发全校师生“关注消防安全、学习消防知识、参与消防工作”的积极性，在20xx年11月，我校开展了形式多样的消防宣传教育活动，现将活动情况总结如下。

　　一、领导重视，精心策划。

　　根据上级文件精神和工作要求，以XXX校长为组长的学校安全工作领导小组，从学校实际出发，制定出了“宣传→教育→实践→总结反思”的消防宣传月活动思路，并结合这一思路设计了相应的宣传教育活动项目。由邱小东副校长牵头的学校安稳办逐一落实每项工作任务，指导和监督每项工作的实施，确保今年我校消防宣传月活动高质有效。

　　二、全员参与，狠抓落实。

　　（一）各班认真上好一堂消防安全教育课。

　　在11月9日这个特别的日子里，全校一至六年级23个教学班充分利用午会时间，紧紧围绕“关注消防、生命至上”这一主题，各班主任给本班学生上了一堂意义深刻的消防安全知识教育课；当天下午第一节课上，一（5）班还开展了“消防连着你、我、他”主题班队活动，让一年级的新生正确认识了消防。11月12日下午4时，学校特邀XXX安宣防火中心的.欧漫老师到校，她结合一个个惨痛的案例，给全校教师开展了一次“关注消防、生命至上”消防安全知识讲座。这一系列教育活动的开展，大大提高了我校师生消防法律法规知识和火灾避险自救逃生技能，从“防”的能力上得到提高。

　　（二）参与火灾疏散逃生演练，提高实战能力。

　　在11月11日中午2：00，随着一阵急促的广播声、火灾警报声在大佛段小学上空响起，20xx年秋季学期火灾疏散逃生演练正式开始。本次演练活动在总结前次演练中存在的人员疏散过于集中、撤离速度太慢等问题，学校安稳办从新拟定了演练方案，采取了“分楼道、分区域，就近撤离”等方式，所有当值校园保安、教师各尽其职，将疏散效率大大提高，全校一千余名师生全部安全撤离用时不到一分钟，演练活动取得圆满成功。

　　（三）排查消防隐患，确保校园安全。

　　11月前后，学校XXX校长数次带领校园安全管理相关人员，对学校教学楼、实验楼、图书馆、食堂、消防控制室、消防设备等进行了逐一检查，对发现的问题及时周知新校施工方及相关单位进行维修整改。学校也通过学校群、班级群动员广大教职工、学生积极参与火灾隐患排查工作，鼓励举报身边的火灾隐患，形成师生结合、全体参与的工作局面。

　　（四）激发兴趣，组织开展首届学生消防绘画展。

　　为进一步激发学生对消防安全知识的兴趣和热情，我们在三至六年级学生中开展了消防绘画优秀作品展。孩子们充分发挥自己想象能力，创作出许多优秀作品。各班将评选出两份优秀作品交到学校进行展评，极大地提高了学生参与消防的激情。

　　（五）组织学生、过往家长观看了系列消防安全视频。

　　本月，我们通过校门LED大屏和各班多媒体，组织学生、家长观看了《灭火技巧》、《家庭火灾逃生技巧》、《森林火灾如何逃生自救》、《安全用电不放松》等动画宣传视频，让老师、学生、家长不断提高“消”与“防”的能力，使消防宣传教育形成合力。

　　（六）积极营造消防安全宣传浓厚氛围。

　　我校充分利用消防宣传海报、学校公众号、班级微信群、QQ群、钉钉群、学校LED显示屏等方式，在校园内外广泛开展消防安全宣传教育活动，努力营造校园“关注消防、生命至上”的浓厚消防安全宣传氛围，确保校园平安、稳定。

消防宣传日活动总结9

　　安全教育一直都是XXX小学重中之重的工作，为进一步强化师生消防安全意识，提高抗击突发事件的应变能力，确保生命安全，XXX小学在消防日来临之际开展了多样的安全教育活动。现总结如下：

　　一、多元阵地宣传安全

　　学校利用黑板报、百花园广播、升旗仪式等形式向老师和同学们介绍了一些应急避险的方法，增强师生们的安全意识，引起了全校师生的高度重视。

　　二、专题思政学习安全

　　为深入贯彻落实全国思想政治工作会议精神，扎实开展“学校思想政治理论课教学质量年”专项工作，充分发挥思政课在学生思想政治教育中的主渠道作用，在多方的努力和配合下，20xx年11月9日上午，一年四班XXX家长的消防安全思政课如期开课了。

　　XXX围绕着《关注消防生命至上》的话题，从最贴近学生生活实际的高层建筑、人员密集场所起火原因、人员密集场所逃生方法和消防器材的使用方法几个方面展开讲座。他耐心、细致，多层面，多角度的讲授，让学生懂得了简单的自救自护方法。之后，各班组织学生认真观看了以消防安全为主题的德育学堂视频，这样的生动思政教育，使同学们明白了火灾无情、生命有价，要时时刻刻拥有安全防火意识。

　　三、逃生演练落实安全

　　为了真正做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，学校组织全校师生进行了消防安全疏散演练。

　　演练前，德育处组织全体师生认真学习了学校制定的详细演练方案，并对师生进行了安全教育及逃生方法的指导，力求活动能圆满完成。

　　活动中，一阵急促的警报声拉开了“师生应急疏散演练”活动的帷幕。听到警报声，各班正副班主任立即组织学生用湿毛巾捂着口鼻，弯着腰，从前后门逃出，沿着学校规定路线有序地撤离到学校操场的安全地带，整个过程井然有序，用时3分钟，达到预期目的。

　　演练完毕后，德育处邵主任对本次活动进行了总结，在肯定本次活动顺利完成的同时又对全校学生的逃生动作进行规范训练，各班的老师对学生进行针对性指导。

　　本次活动是对学校《安全应急预案》的一次检验，希望全体师生以这次安全演练为契机，在学习、工作、生活中树立起超强的安全意识，进一步把学校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力！

消防宣传日活动总结10

　　为了增强全园教职工及幼儿的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应变能力，我们幼儿园在“11。9”消防宣传日到来之际，组织开展了形式多样、贴近幼儿园实际的消防安全教育活动，现将我园活动总结如下：

　　我园结合幼儿园实际，成立了以园长为组长，副园长为副组长，领导班子成员及各班班主任为组员的领导小组，做到了责任明确，确保了各项宣传教育活动的顺利开展。

　　其次，幼儿园在11月2日下午组织全体教师认真细致地排查幼儿园及教室、食堂、办公室、存在的消防安全隐患，边排查边整改，如电线线路是否裸露、老化，消防灭火器是否充实，门窗插销是否使用灵活等等，并逐一整改，确保幼儿园的消防安全。

　　再次，幼儿园各班组织开展了消防安全主题教育，使师生们掌握了一套在火灾面前怎样灭火自救和逃生的知识技巧，并掌握和正确使用119火警电话。同时结合当前冬季护林防火形势严峻的实际，幼儿园号召大班幼儿做好护林防火宣传活动，要求幼儿给家长、邻居做好消防安全常识的宣传工作。

　　通过本次消防宣传周活动，大大提高了教师及幼儿的消防安全意识，幼儿的自救自护能力得到了锻炼和进一步升华，从而营造良好的消防安全环境。

消防宣传日活动总结11

　　为使全校师生了解火灾事故成因，掌握逃生技能，结合“11.9”消防安全宣传日主题，xx实验中学开展了系列宣传教育活动。现就活动开展情况作如下总结：

　　一是利用校园广播、校园网络宣传消防法律法规、消防常识。

　　二是在校园橱窗设置以“119”消防安全为主题的宣传栏。

　　三是召开一次全校性的“119”消防安全知识主题班会。组织学生观看了消防事故逃生自救宣传片，强化了广大师生的消防安全意识，提高了他们火灾事故防范能力和自防自救能力。

　　四是组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各处室、年级、班级、食堂、图书馆、实验室等进行一次安全自查，发现隐患及时上报或整改。

　　通过一系列的活动，使广大师生在掌握消防事故逃生自救技能的基础上，从思想上认识到防患于未然的必要性，形成居安思危，警钟长鸣的安全防范意识。

　　幼儿园开展“119”消防宣传日活动总结

　　在“11.9”全国消防安全宣传日来临之际，xx三幼开展了系列消防安全知识教育活动。

　　第一，班级安全教育。由各班开展消防安全主题教育，形式有讲故事，画图画，诵儿歌等，并利用PPT课件、动画、微课等现代信息技术，让孩子在轻松愉快的活动中进行学习。

　　第二，开展一次消防演练。11月9日上午10:00，随着警报铃声响起，演练开始。一楼中大班用时1分钟来到操场集合，到三楼托班幼儿疏散完毕共用时4分钟。随后三幼园长xx运用图片、儿歌以及生动的语言告诉幼儿“火灾来了怎么办”，接下来由安全管理员易廷安现场讲解并演示灭火器的使用，教师、保育员、幼儿纷纷参与体验。

　　第三，加强总结反思。演练结束后，各班结合班级消防主题教育和演练情况分别进行总结反思，学校结合各班情况再次总结，力争让演练常态化，规范化，实用化。

消防宣传日活动总结12

　　11月9日是全国消防宣传日，我校认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“11.9”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结如下：

　　1.开展一次消防安全大检查

　　在11月x日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

　　2.上一堂消防安全班会课

　　在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。根据区教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成记录。

　　3.举行了“xxxxxx”主题升旗仪式

　　学生代表杨同学做了主题为《xxxxxx》国旗下演讲，倡导全校师生从平常的学习生活细节入手，增强安全意识，学习了解各种安全隐患，远离危险，并号召全校师生携起手来，关爱生命，关注消防安全，为保护自己和他人的幸福而努力，共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。

　　我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。

消防宣传日活动总结13

　　为提高师生消防安全意识和安全抵御灾害事故的能力，进一步增强学校师生的消安全意识，给师生提供一个良好的学习环境，在11月9日，全国“119”消防宣传日到来之际，清河镇中心小学抓住这一有利的教育契机，围绕今年“关注消防，生命至上”这一主题，组织开展了消防知识宣传教育活动。

　　学校利用升旗仪式上的国旗下讲话中，进行了消防安全常识宣传教育，提高了学生的安全防范意识和应急能力。利用课外活动时间，组织一次逃生疏散演练活动，经过实地演练，使全校师生掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增强抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。

　　通过活动的开展，营造了全体师生共同关注消防安全工作的良好氛围，掌握了消防安全知识，提高了师生自护自救能力，收到了较好的效果。

消防宣传日活动总结14

　　11月9日是全国消防宣传日，我校认真组织开展了以“认识火灾，学会逃生”为主题的消防宣传日活动，现将具体活动情况总结如下：

　　1、开展一次消防安全大检查

　　我们成立了消防安全活动周领导小组，并与11月5日深入细致地对各办公室、年班级、幼儿园、食堂食杂店、图书馆、实验室、多媒体、锅炉房、水房等进行一次安全自查，对送子车辆进行一次全面清查并对车主或司机进行一次消防安全、交通安全知识教育。发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

　　2、上一堂消防安全知识课

　　在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

　　3、布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去逃生预防。

　　4、每班利用周一班队会开展“认识火灾，学会逃生”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。

消防宣传日活动总结15

　　在“11，9”全国消防安全宣传日来临之际，__三幼开展了系列消防安全知识教育活动。

　　第二，开展一次消防演练。11月9日上午10：00，随着警报铃声响起，演练开始。一楼中大班用时1分钟来到操场集合，到三楼托班幼儿疏散完毕共用时4分钟。随后三幼园长__运用图片、儿歌以及生动的语言告诉幼儿“火灾来了怎么办”，接下来由安全管理员易廷安现场讲解并演示灭火器的使用，教师、保育员、幼儿纷纷参与体验。

　　消防安全宣传日活动总结10

　　根据《20xx年“119消防安全宣传月”工作方案》的要求，我局高度重视，成立“119消防宣传月”活动领导小组，切实做好“119消防宣传月”各项工作。现将总结如下：

　　一、宣传发动，统一思想

　　我局高度重视学校消防安全工作，在“119消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议，要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识，消除安全隐患，积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份寒假消防安全作业，充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传，通过学习宣传，大家统一了思想。

　　二、提高认识，强化领导

　　开展“119消防宣传月”安全宣传教育活动，是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此，我局成立了领导小组，由局长任组长，主任督学任副组长；各相关股室长、校长、幼儿园园长为成员。

　　各学校、幼儿园、站在构建和谐校园、保障师生安全的高度，加强领导，落实责任，推动活动扎实开展。明确校领导主抓，指定专门人员负责，结合实际制定活动方案，细化任务要求，以强有力的举措确保活动取得实效。

　　三、开展活动，提升技能

　　各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。

　　1各学校“119消防宣传月”中，以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。

　　2各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练，让学生学会应急避险的常识和技巧，增强其应急避险能力。

　　3在消防安全教育活动中，学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。

　　4各学校（幼儿园）在全体师生中进行了一次消防知识讲座。

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