六年级写人的作文

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的六年级写人的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级写人的作文

六年级写人的作文1

　　终于到了下午第二节课，这节是信息课。简直太棒了!又有信息课。许多同学陆陆续续地带着自己的鞋套，兴匆匆地赶往电脑室。

　　我和谭凯虹走在一起，一边走一边欣赏美丽的风景。看足球场边的银杏树叶子，在秋阳照耀下，在秋风吹佛下，不停在树枝上轻轻扇动着，格外漂亮，我们的心情也格外美丽。到了电脑室，当我正准备穿上鞋套走进去的时候，谭凯虹跺了跺脚： “哎呀，我有一只鞋套，不知道什么时候掉了。”

　　“我陪你去找吧。”我望着她，打心底为她着急，要知道，这可是我们最喜欢的课了。一个星期的电脑课，为数不多，怎么能关键时刻出问题呢?

　　“好。”她挽着我的手，仿佛我就是她的大救星，我想我们一定能找到。

　　我们在楼梯上仔细寻找，从左看到右，从上看到下，楼梯的每个拐角都不放过。甚至，消防栓的后面，我们都仔细瞧了一遍。突然，谭凯虹大叫了一声：“哎哟，是我的宝贝吗?”

　　“怎么了?找到了?”我心头掠过一阵惊喜。朝她那个方向望去。

　　“没什么呢，我还以为是我的鞋套呢，仔细一看，是个蓝色的袋子。我们继续找吧!”说完，她踢了踢那个蓝色的袋子。并把她捡起来，丢进垃圾桶。

　　我们快走到一楼了，但还是没发现鞋套，当到达最后一个台阶时，我们发现了一个鞋套，一只黄色的鞋套。捡起来，看了看，鞋边缘烂了一个小口子。可那不是谭凯虹的，鞋套怎么还没有找到?到底在哪里呀。

　　谭凯虹越来越急，不停用手抓着脑袋，跺着脚。这时，离上课只有几分钟了。我陪她继续找鞋套，我们走到足球场，在草坪、在树下，不放过任何一个角落，仔仔细细找了一圈，还是没有找到。应该已经被别人捡走了吧。谭凯虹有些失望。

　　“唉，估计找不到了。”她彻底放弃了。

　　“没关系，我们再去看看刚才那个鞋套能不能用吧。如果可以就好了。”我安慰她说。

　　“好吧!”

　　我们快步走到楼梯口。谭凯虹弯下腰，捡起鞋套，看了看，便在抬起脚，试了试，虽然烂了一点，但还可以用。笑容又回到了她的脸上。

　　我们快步往电脑室走，就在铃声结束的时候赶到了门口。看看窗外的天，空中一缕悠悠的白云飘过。我们会心一笑，我们真幸运。

六年级写人的作文2

　　往事如烟。翻开幼时的相册，这么一张照片展现在我的眼前：他张开大手把我托起，我则被逗得哈哈大笑。爸爸妈妈在一旁拍下了这美好的一瞬间。不经意之间，记忆已经悄然而至。

　　小时候，当空军的爸爸经常带着我去拜访他的战友。这次，我带着满怀激动的心情来到了你家。爸爸告诉我，你是他最好的朋友，也是最优秀的战友。年幼的我想：你一定很严肃，很凶。总而言之，在我的想象中，你是一个不容易让人接近的男子汉。

　　可事实却是相反的。到了你家，你热情地迎了上来，亲切地问道：“小朋友，你叫什么名字啊，几岁了？””我······我······”手足无措的我竟“哇”的一声哭了出来。“嘿，这小朋友怎么那么奇怪呢？怎么一见到叔叔就哭呢？是叔叔太凶了，吓到你了么？好了，来，叔叔抱抱······”爸爸妈妈把我推进你的怀里，我这才知道，你是一个和善的人。

　　你告诉我，你叫刘航。你说，因为你的爸爸也是一名空军，一名优秀的空军。你的爸爸想让你也成为空军，你的爸爸如愿以偿，可却没能看的你在天空中翱翔的模样······说到这里，你的目光黯淡了，却又恢复了光芒。我想，这应该是你爸爸最大的遗憾吧。

　　你带我来到你的“私人博物馆”——一间小小的房间。你说，这儿有你儿时和你爸爸的回忆。这里有许多飞机模型，你一一为我讲解它们的名字，我听得十分入迷。我兴奋地告诉你：“叔叔，长大后我也要成为一名空军，一名优秀的女空军。”你说：“好啊，不过你要好好读书，这样才会有出息。”“嗯，会的！”我回答。于是，你带着我来到海滩上，带我放飞了属于我的第一支梦想的风筝······

　　离别时，我恋恋不舍地问道：“叔叔，我们还会再见面吗？”你说：“会的，等你当上空军那一天，一定会的。”我坐上了车，你依旧在原地挥手，那一刻我发现了你眼中的泪花······

　　五年过去了，你的模样已经模糊不清了，可是你说的话我依然记得。往事回首，忘不了你······

六年级写人的作文3

　　大家好，我叫黄毓敏。我，已是一个六年级的学生。我十二岁，却只有一点五米的身高。我有一双水汪汪的眼睛，有一张樱桃小嘴，还有一头乌黑发亮的长发。我是一个活泼开朗的女孩，还是一个十足的假小子。妈妈帮我买的裙子，我一件都不穿，只穿我喜欢的牛仔裤，把妈妈气得满脸通红，我只好退一步，穿那些充满少女心的粉红色上衣。我的兴趣爱好有好多。我喜欢：看书，写作，下围棋，下五子棋，爬山，旅游……我还有几个不好的地方，让妈妈批评了又批评。我自己也是很烦恼啊。

　　男生声音大，不奇怪;女生声音大，就像女汉子。而我，就是那个女汉子。因为我是班长，每天都要带读，久而久之，我自己的声音就变得大了。有一次，我放学回到家，肚子饿了，一般，这个时候，妈妈正在家里做饭，我像平时一样，拿钥匙开门，当我推开门时，却没有闻到炒菜的味道，也没有听到切菜的声音，我走进厨房一看，不见妈妈的身影。我轻轻一叫：“妈妈，你在家吗?”忽然，我听到妈妈的脚步声，就抬头向上望，妈妈正楼梯走廊上，脸上还敷着面膜。“喊那么大声干嘛。跟你说过多少次了，女孩子就要有女孩子样，不知道的，以为是男孩子。今天晚上我们去外婆家吃，你饿了，就先吃点面包，然后回房间写作业，等你爸爸回来，我们就出发。”妈妈严肃地说道。我兴奋地答道：“知道了!”

　　粗心，是我的，代名词。这个家伙，困扰了我好久，可惜，我一直无法战胜它。每一次，数学考试，我的数学成绩都是全班第一，从没有排到第一后面。有一次考试，题目对我来说，非常能提升我的数学能力，最后成绩出来了，虽然我还是稳坐第一名的宝座，但是，成绩却令我自己不满意。因为我是九十九点五分，差零点五分，我就是一百分了，就错在，我在解答一道应用题所写的算式中，有一道没写单位，所以，就与这零点五分擦肩而过。好伤心啊!

　　这，就是我，我是一个非常喜欢交朋友的女孩，你们愿意跟我做好朋友吗?

六年级写人的作文4

　　“你认识她吗？”安逸尘站在轩辕的身后，好奇的指着前面一个女孩的身影，轩辕冷哼一声，“她叫轩怡，劝你不要打塔的主意。”

　　那他们认识的开始，他和轩怡出宫，却极为不巧，遇到了轩辕的妹妹轩怡也偷偷溜出来玩耍。那日，安逸尘那风流倜傥的笑容吸引了她。她喜欢上他了。

　　他说，你是我此生的珍宝。他说，我会一辈子都好好的爱着你。他说，大敌当前，对方要求你去做邻国的公主，我答应了。轩怡被自己至生所爱的人送去了邻国，安国没有灭，但是她的心却永远的灭了。她是在没有想到，那个口口声声说爱她的人竟然将她送去了邻国求和。她自入邻国轩国，却从未见到轩国国君，哥哥说，她曾经失去过一段记忆。她在轩国，从未见到过国君，那日，她在御花园瞧见了自己的哥哥身着龙袍。她崩溃了。“为什么，为什么。轩国，可不就是个轩吗？”

　　当日，她从乱石滚下，国君第一次正面来看她。“傻丫头，怎么这么不听哥哥的话？哥哥告诉过你，千万不要爱上安国的男人，特别是姓安的。”“对，哥哥，你说过，你还说过，只要我恢复了记忆，绝对不会再爱上他，对不对。”她显得极为平静，她的哥哥点点头。“那么，哥哥，我恢复记忆了。从乱石跌下脑袋受到碰撞的那一刻。”她显得极为冷静，“而且，是你的皇后推我下来的。”她不慌不忙的说着，她看着哥哥的眼眸一点点充了血。她知道，她成功了，后来，皇后被打入了冷宫。自此以后，她变了，她变得不再温柔可亲，开始嚣张。而她的哥哥，总是什么要求都满足她。

　　这日，她再次来到那改变自己命运的乱石，她再一次跌了下来，醒来，还是那张熟悉的面孔，熟悉的问候。她扑倒在他怀里，“轩逸，你骗我。你不是我哥哥。”轩辕笑了，“我的阿依啊，总算恢复记忆了。”

　　她什么都想起来了，轩辕不是她的哥哥，他们两个是情侣。而那日她所说的恢复记忆，不过是理由罢了，可轩辕知道自己在胡说，还是放纵自己，甚至他的皇后。他的皇后是她的青梅竹马，那是先帝立下的诏书，他必须封那个女人为后，他答应了，可是，他心中只要她一人。她生气，跑了，失忆了。而安逸尘，只不过是个过客。她好累啊，她原来害了这么多人。

六年级写人的作文5

　　如果没绿色将会怎样呢？如果没绿色就没有人类，放眼望去是无边无际的沙漠，人们没有家了，因为没有树，土地沙化，洪水泛滥冲毁了人们辛苦建的家园。人们没有粮食充饥，在无助、沉中死去。这就是自然带给人类的惩罚，有句话说得好：“养育人们的是自然，改造装点自然的是人们”。

　　大自然就像一位慈祥、善良的母亲，辛苦养育了自己的孩子，养了他们一生，可这些孩子不但不去报答她、不去保护她，反而不断向她索娶加害于她，这能不让她痛心吗？人类非但不知悔改，还更得寸进尺，无节制地开采自然资源、砍伐林木，使草原、水域附近的土地沙化，这等于搬起石头砸自己的脚---自讨苦吃。洪水一旦泛滥，将会给人类带来极大的伤害。

　　人们却洋洋得意，为了眼前的利益来挖坑埋自己，真是可卑悲。再说，植物能吸收二氧化碳，如果人类的贪婪使世界没有了绿色，那么从哪里去摄取有机物？动物排出的不会消失，没有植物提供氧气，人们不能呼吸，世界就不再会有动物了学过生物的人都知道，植物能吸收二氧化碳，释放氧气，有的人为了使家中的空气新鲜，都在阳台上种花。试想，把人装在一个不透气的大罐子里，一会儿就会因为缺氧而死亡，因为罐子里充满了他呼出的二氧化碳，人的呼吸需要氧气。

　　如果连同几盆花和人一起放进去，那恐怕就不会死了，因为有花为人提供氧气，如果没有绿色，就没有小动物，生态不平衡，人类也会灭绝；如果没有绿色，世界上就不会有各种色彩，因为各种颜色都是从植物中提取的；如果没有绿色，就没有人类，因为人类需要有机物，需要氧。人们应该保护自然，为大自然作出力所能及的贡献，只有这样，人类才能在这个地球上长期生存下去。

　　世界上如果没有了绿色绿是生命的象征。但是，随着人类的不断破坏，地球上绿色正在慢慢消失。

　　如果没有了绿，那世界上将到处是一幅凄惨的画面。生命枯竭了，再也不会听到娇小可爱的黄莺在唱歌，再也不会看到各种颜色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我们只能听到：风儿在悲惨的向天空诉苦；最后几片枯黄的树叶随风飞到半空，然后又无力的落下

　　如果世界上没有了绿，空气就会变的`污浊不堪，让我们携起手来共创美好的绿色家园。

六年级写人的作文6

　　你就像一缕风吹进我的心里。你就像一颗闪亮的星，带我去一个令人愉快的地方。

　　我的分数就像刺刀一样，一个接一个刺入我的心脏。我看着窗外，感到非常难过。“我真的太糟糕了，真的。学习不可能是我最好的技能。相反，这是最可悲的。我是学生吗？当然，我的学习退步了很多。”就在我手捧着头思考的时候，我在自言自语。你像一丝阳光一样温柔地走来。

　　“你真的不坏！”你对我微笑，给了我确认。然而，我仍然觉得你的话有些浮夸。非常困惑。“那我为什么表现得这么差？”我皱起眉头，继续问。“那是因为你学习不够努力。如果你在学习中使用更多的工作，你会取得进步。你认为，为什么别人能做得好？”你笑着问我。我觉得你在嘲笑我。我觉得你的笑容很难看。“我上课不听，做问题时也不动脑筋。其他人比我更认真。所以我考试考得很好。”我看着你的眼睛，不假思索地回答。“那么，让我们一起努力，大胆地问老师和同学，如果我们有任何问题！”你张开嘴，微笑着。我突然觉得有学习的动力。你脸上的笑容不再那么难看了。我见过你。有你真好！

　　一天下午，我感到非常沉重和头晕。像一架失重的飞机。我一动不动地躺在桌子上。你悄悄地来了，像一缕风。

　　“啊！你怎么了？”你拍拍我的肩膀，眼里充满了焦虑。"我感到头晕和口渴。"我感觉我要死了。你赶紧拿出杯子，把所有的水都倒进我的杯子里。“你不喝酒吗？为什么给我所有的水？”我困惑地问。“没事，你快喝吧！”你让我喝酒。水流遍了我全身，滋养了我的心脏，恢复了我的力量。“好点了吗？”你坐在我旁边。“嗯，好多了。”听完我说的话，你的脸上不再有焦虑的表情了。"谢谢你"我很开心。“没事的。我们都是同班同学。互相帮助是对的。”你笑得像一朵刚刚开放的花。有你真好！

六年级写人的作文7

　　只要在家里，从早到晚，总有声音在我耳旁，那就是”妈妈的唠叨”每当我看电视的时候，妈妈就说一声：”还看什么电视啊，快看看课外书，别一天到晚看电视的。”还有在我吃饭前不洗手的时候，也会说一声：”洗手了再吃，你要养成个良好的习惯，不要那么邋遢。”在我上学的时候又一句：”路上小心啊，过马路时要看好车再走。””好的，我知道了。”虽然我嘴上答应，但妈妈说的话我根本不放在心里。就有那么一天，快要考试了。

　　周六周日我在家里一直复习，就是为了考一个好成绩，让妈妈在我耳边减少一句话。在考试前，妈妈把考试的重要的项目一一说清楚：”女儿啊，明天考试的时候一定要注意做完题通检查一遍，不要东张西望的，如果你有做不对的题看不出来，这不又减好几分。把笔准备好，不要考试了，忘拿笔了，我所说的这些你听明白了吗。”

　　马上，又到了考试时间，这些题还蛮困难啊，我就专心致志的读懂每一个题目才能下笔。在我做完的时候，我不经意的玩了起来，东张西望的，可是，不知怎的，忽然我出现了幻觉那就是妈妈对我的那些唠叨，我回忆回忆，还是检查吧，万一考不好，回家又要忍受妈妈的唠叨。诶，这道题怎么错了，快改过来，就这样，一道两道的检查，知道自己是多么的粗心大意。

　　交上试卷回家的路上，就想自己考得好不好啊，可是朋友们还是打断了我的思路。

　　”哎，雪丽你跟我们去领试卷吧。””好吧，我跟你们一起去。”当念到我的名字的时候，我心里很紧张，就怕考不好。100分。”哇”教室里一片欢呼声。

　　从那以后，我知道妈妈的唠叨是千金也买不来的，妈妈的唠叨使我改掉了许多坏习惯，我也知道了我的缺点，但我会一一的改正，争取做一名爱学习懂礼貌的好孩子好学生，你也做吧。

六年级写人的作文8

　　我与同桌是对欢喜冤家，我们每天吵架的次数不计其数，常为了一些鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交。

　　看吧！“世界大战”又开始了。

　　“自己扔的纸自己捡，不许超过三八线。”同桌又在定条律，都说了几百遍了，可怜我的耳朵快听出老茧了，真啰嗦。真不愧是我的同桌，时时刻刻都防着我。这个黄强，寸土必争，我非得给他个下马威不可。

　　下午，地上又有许多纸，当然大部分都是我的杰作。“快把纸捡起来！”又开始了，天啊，我的上帝，快救救我。他倒挺轻松，在一旁玩起来，我气不打一处来。忽然我灵机一动，想出一条妙计。我二话不说，把地上的纸都捡了起来，当然也包括他坐位下的。他见了，装做大人的模样说：“不错嘛，小朋友，干得好！”放学了，同学们都在整理书包，他忽然大叫道：“是谁，是谁把纸扔到我书包里的？”我心中暗喜：这只能怪你自讨苦吃，不给你一点颜色看看，不知道我的厉害。看着他气急败坏的样子，我越想越高兴。

　　我们之间的故事多着呢。前不久，学校来了个卖花的，我出于好奇，买下了几朵可爱的水仙花。可不知怎么的，竟被黄强发现了，他眯着眼睛，不怀好意地说：“好啊！徐小猫买花，我告诉老师去。”我又不是徐小猫，我才不理你呢！可是他马上由阴转睛，求我说：“给我看一眼，就一眼嘛。”“不行！”他笑嘻嘻说：“就看一眼，求你了。”“不行就是不行，谁叫你是男生呢？”他居然装做女生的样子尖声地说：“徐小茹，给我看一下嘛。”我不理睬他。他小声嘀咕说：“小鬼，不给我看，走着瞧，大不了就是几朵花！”什么！敢骂我，我用新学会的招术“追魂夺命掐”在他手上轻轻一碰，然后立刻往桌上一扑，来了个先声夺人，装哭起来。这时，黄强也哭了起来。

　　上课铃响了，我害怕挨老师批评，急忙身黄强说：“你别哭，老师来了。”他抬起头，可怜巴巴地说：“别告诉老师。”我感到莫名其妙，怎么让我别告诉老师，这应该是我对他说的啊！哎，反正我没事就行，管那么多干什么呢？可现在总觉得我应该说：

　　“对不起，黄强。”，

六年级写人的作文9

　　俗话说：“新官上任三把火”，我们的副班长一上任，就点燃了三把火。

　　第一把火：谁敢!

　　六年级了，当然不会象一二年级时那样，老师说： “不准吵。”我们无条件服从。这不，早读便让老师头都涨了。

　　早读嘛，那些老油条一会儿阴阳怪气地说几句，逗得大家哈哈大笑;一会儿“训斥”领读的同学，气得领读者脸色发青……

　　轮到我们副班长领读了，调皮大王恶习不改，尽管副班长好话说了一大箩筐，他却总是不听。不知哪位还撒野说：“没门儿。” “你敢! ”副班长大吼一声，好似空中霹雳，镇住了 “泼魔”。他们一愣，见势不妙，便乖乖拿起书本，于是，所有人都齐声朗读，那声音比军训报数还整齐。

　　—乌拉!正气压倒了歪风!

　　从此，我们女生对他有点刮目相看，他自然成了我班男生们的头头。

　　第二把火：不许!

　　“三个女生一台戏。”大家做完了作业，实在难的题目就对对答案。偏偏这事被副班长看见了，连忙阻拦说：“你们女同学不能对作业。”我们女生也不是吃素的，不服气地说：“凭什么呀!” “就凭这! ”副班长指着《小学生守则》，理直气壮地说。我们女生气得要命，都想：“在太岁头上动土，没门儿! ” 于是，只要他每每稍不小心“祸从口出”，我们就一拥而上找他的茬儿。

　　不久，班里开了个主题班会，是让每位同学说心里话。副班长说我们女生凶得不得了，气得我们女生当场给了他一顿 “蛋糕”。嘿，他被我们说得无言以对，碰了个不软不硬的钉子。眼看他就要下不来台了，老师却再三表扬他敢于纠正班级的不良风气。男同学顿时欢欣鼓舞，女同学只好垂头丧气了。

　　第三把火：我知道!

　　在社会、思想品德等课上，老师问的课外问题大部分同学都是“张飞穿针眼大眼瞪小眼”，而我们的副班长却都对答如流。光这一点，就让人佩服死了。

　　有一次，思想品德老师问：“避暑山庄在哪个省? ”副班长站起来大声说：“在河北省承德市。”思想品德老师微笑着点点头。

　　他告诉我们，应该牢记鲁迅先生的教诲：看书不能只看一类书，要像蜜蜂采蜜一样，只有博览群书，才能有丰富的知识。

　　OK，副班长!

六年级写人的作文10

　　每一个都有口头禅，我的妈妈自然也不例外，她的口头禅帮我改掉了一些坏习惯。

　　一次，我发烧了，妈妈下班后匆匆忙忙赶了回来，一到家，立刻问我：“有什么地方不舒服吗？”一连串的问题一个一个地冒了出来。当妈妈背着我去医院打完点滴回来时，已经十点多了。突然，妈妈一楞，急忙掏出手机，打了同事的电话，不知道说了些什么。

　　第二天晚上，妈妈做完晚饭，突然气愤地说：“气死我了！”什么事情使一向脾气很好的妈妈发这么大的火呢？我好奇的问妈妈：“妈妈你怎么啦？”“别提了，昨天我匆忙赶回来，忘了看面粉在什么地方了。打电话问问同事，说是在烤箱左面的盒子上，结果他讲错了，幸好我尝了一口，不然你妈妈我就要被开除啦！”我，原来是这样啊，这时妈妈又语重心长地说：“看来自己的事情还得自己做，别人难免会出差错。”我听了，认为很有道理，也点了点头。从此，“自己的是自己做”这句话便成了她的口头禅。

　　一天晚上，我玩完电脑后去刷牙，正当我准备睡觉时，忽然想起来，电脑还没有关呢！于是，我对妈妈喊道：“妈妈，我的电脑没关，你帮我关一下吧。”妈妈迟迟没有回应，我以为她已经在关了，没想到，妈妈忽然对我说：“不行，自己的事自己做，我没关过电脑，万一搞错了怎么办？”你还小，不能什么事都要妈妈帮忙，不然会形成依赖，长大以后改也改不了“一开始，我还有些埋怨妈妈，但听了后面的话，我才明白，妈妈实际上是为我好呀！心想：妈妈说的对，我决不不能养成依赖妈妈的坏习惯，以后自己的事一定要自己做！

　　口头禅有好有坏，妈妈的口头禅帮我改掉了依赖的坏习惯，正所谓“近朱者赤，近墨者黑。”。久而久之，我和妈妈都认为“自己的事要自己做”是正确的，我们是这样说的，也是这样做的。

六年级写人的作文11

　　青春如同奔流的江河，一去不回，来不及道别，曾经陪伴我的人啊，你如今在何方?

　　还是那一棵老榕树，让我忆起你的模样。那时我还是个孤僻的孩子，我们都一样，散发着稚嫩的光芒。

　　“来玩瞎子摸鱼吗?”这是你对我说的第一句话，可能我真是太孤单了，便应了你的话，尽管那时我们还很陌生，甚至连名字也不知道。你说：“我给你蒙眼睛，你来抓我吧。”说完你就从后面蒙住了我的眼，然后用一条东西系上，我依稀记得，那是条红领巾。我说：“开始吧。”然后，你的手就离开了我的身体，我的眼前仅剩下一片暗红。

　　我轻轻地地踏着地，跟着感觉移动身体，因为怕摔，想早点结束这游戏，所以不时地问你：“嘿，你在哪?”我总是能清楚地听到你碎步挪动的声音，却总捉不到你。时间一久，不悦的情绪就涌上了心头。或许是你看出了我的不耐烦，便站着不动并对我喊：“嘿，我在这里。”听到你的声音，似乎就找到了方向，我奋力地向那地方跑去，手往前一伸，就抓住了你。这种感觉简直让我眼前都明亮了，我兴奋地揭开后脑的红领巾对你说：“嘿，我抓到你了。”然后就是两个人都咧嘴大笑。

　　你说：“好累吧?我们去树下坐会。”语毕，你就拉着我坐过去坐下。树下有很多掉了的叶子，我又只得捡起几片，把它们当做扇子，对你扇风，我笑着说：“凉快吧?好凉快呀。”你笑了，不知怎么，我也跟着笑了起来。落日的余晖散在我们身上，偌大的操场回荡着我们爽朗的笑声，那是青葱岁月里最缤纷的记忆……

　　那天放学铃一响，你都会飞快的跑到我的班上等我一起回家，你总是为了和我同路而绕远路，路灯下，我们的身影越拉越大，又逐渐变短，就这样周而复始，一晃眼，我们都长大了，马上要分离了。

　　你说要我到新环境后努力适应，不要和你断了联系。你是含着笑和泪与我道别的，只不过笑在表面，泪在深处。

　　现在的我，被岁月洗净了容颜，沉淀了热血，却仍记得曾经的你，曾经的故事。

　　那么现在的你呢?还和曾经的你一样好吗?

六年级写人的作文12

　　打我记事起，奶奶就是一个闲不住的人。谁家的阿鸡阿鸭多生了一个蛋，张三或李四家添了个大胖小子，甲家或乙家多收了几斗几斤几两米，她都给打听地一清二楚。

　　一日傍晚，我酒足饭饱，心满意足地拍拍肚子，正想夸夸奶奶做得菜真好吃，一抬头——奶奶呢？

　　“爷爷，奶奶又去哪儿啦？”

　　“去跳舞喽！”

　　“啥，这么快？”我赶紧披上外套，直奔广场。

　　放眼望去，广场舞的队伍里都是清一色的“花大嫂”，只有头发花白的奶奶依旧“顽强”地跟在队伍末尾，“卧似一张弓——啪，站似一棵松——嗨！”奶奶利落地甩开折扇，帅气气地转了个身，竟稳稳地跟上节奏。

　　我悄悄退出广场。默默走回了家。半路上碰到正在洗衣服的李婶，遇到正在陪小孙子玩得王婆婆，一边打了个招呼，一边心想：我奶奶可真不一般哪！

　　又是一日黄昏，我正在草皮里翻蚯蚓——“宝好！”

　　“兰姨，您上哪去？”

　　“老年活动室剪点线头，赚点外快铜点！”我心里咯噔一下，快步走回家中。只有爷爷一个人在看电视，奶奶啊，前几天还高血压头晕，爸爸不是叫你在家好好休息嘛！我心中念叨着，赶紧原路返回。

　　推开老年活动室的门，成推成堆的衣叠得到处都是，灯光下银色的剪子一晃一晃地扎人眼，我仔细搜索着，找到了！奶奶鼻梁上架着老花镜，半眯着眼仔细搜寻着线头，手中的小剪子灵活地上下翻飞，在利落的“嚓嚓”声中，线头如羽毛般飘落。众多阿婆阿婶中，数我奶奶最认真！

　　我不忍打扰她，悄悄坐在一旁的沙发上，看起了电视。

　　少顷，眼皮子乏了，便四下张望奶奶的身影——咦？人呢？

　　我幡然醒悟，披着夜色又开始了新一轮的“追逐”。

　　回到家中，奶奶正与爸爸“唇枪舌战”：

　　“您老人家行行好，保重身体，别再到处跑了，身子骨垮了可怎么好！”

　　“我跑咋了？就不许人家有点兴趣爱好？你们现在的年轻人不懂老人家的心！”

　　“可是……”

　　“可是怎么了？”奶奶像孩子一样撅起了嘴，“既能赚点小钱，又能娱乐娱乐，不好吗？”

　　爸爸顿时哑口无言。

　　瞧，这就是那我闲不住的奶奶，唉，这会儿不知她又跑哪儿唠嗑去了……

六年级写人的作文13

　　我叫111，今年WW岁，是本校S（1）班的学生。我能够自主学习，也有能吃苦的性格。而我更是从小就喜欢体育运动，也很擅长一些项目，比如乒乓球、轮滑、羽毛球等等。一直对足球运动也很向往，足球是世界第一运动，能够在绿茵场上一展身手，是一件多么幸福的事啊！终于在F0YY年5月的一天，我通过老师的测试，正式成为FF小学足球队的一名队员了。

　　因为足球，我有了一个更加精彩的小学时光。每天放学，在老师的带领下进行各种针对性的训练，我的进步很快，由最初的停不住球，到现在能够在大小队间对抗赛中经常破门得分，而且在守门时扑出很多关键球，和队友们之间关系也更加融洽，配合也更加流畅。大家在一起快乐学习、刻苦训练；每个星期六不管刮风下雨还是下雪，都会奔跑在联赛的赛场上，为K小的荣誉而战，为自己的足球梦想而战。

　　我现在场上的职位是守门员，也称门将。当好一个合格的守门员可不是一件轻松的事，球随时可能攻到门前，需要守门员快速、准确的做出判断并做出行动。记得去年冬天，UU市小学生足球联赛，连续几场我守的大门都未失一球，这让我在心理上产生了一种自满和轻敌的心态。结果在最后一场，一个大雪纷飞的早晨，对一个不太强的队，我的大门连失了三个球，我哭的很伤心，为自己的自大、为自己失了一个球以后的慌乱的心态，等等后悔不已。通过这场比赛也让我深刻地明白了，足球是一个集体项目，要依靠团队的力量，同时也不能轻敌，更不能在失球的状况下乱了自己的阵脚，要练就精准的脚法更要练就一颗强大的内心。

　　足球让我快乐。因为足球，我不做温室里的花朵，因为足球我练就了强壮的身体，因为足球我学会了团队合作，因为足球，我更爱我们的学校，这就是我，爱学习也爱足球的小小男子汉。

六年级写人的作文14

　　我的好朋友是一个明事理，落落大方的人，她叫梁艳茹。她有一双大眼睛、双眼皮，黑色的眼球闪闪发光，她的柳叶似的眉毛一看就很美丽。我们就如同手足一样，当我有困难的时候她总是帮我解难。

　　有一次，我们去给艳茹的妈妈送饭吃，在送饭回来的路上，天下起了大雨，我们没有带雨伞，艳茹说：“我们把衣服脱下来放到头上顶着，”于是我们把衣服脱下来，放在了头上，还一边走，一边唱歌。不知不觉就到了我家，我回家把伞拿来给她送回家，在路上艳茹总是把伞向我这边靠，而她总是在淋雨，到家后她的衣服湿透了，而我的衣服是干干的。

　　你看，我的朋友不错吧，但是就在这不错中也掺杂了一些不和谐的音符。

　　有一次，我们一起做作业，突然我有一道题不会了，我本想看一看她的作业，可是她拿书挡住了她的作业不让我看，我不好意思的对她说：“看一下吗？有什么大不了的，”她说：“不行，等我回去给你讲吧，”我一听却不以为然的说了声：“不用了，我用不起”。

　　从此，我不再理她了，她说什么我都向没有听见，放学后我独自一个人悻悻的走了回家，虽然其他同学对我有很多的笑语，但少了一个好朋友，我觉得好寂寞，好孤独，在其他同学的欢笑中就缺少他的那种谦和，我的心情如同一堆乱麻，陷入了难以解脱的烦恼之中。

　　我回家后，想了许久，觉得还是我不对，觉得自己应该去给人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顾低头走路，不小心撞倒了一个人，我抬头一看是艳茹，只见她向我说了声对不起，并告诉我她是想上我家来给我讲题的，我看到她那坦城的目光，我低下了头，并说了声应该道歉的是我，只见她接着说到：“老师不是常说‘知之为知之，不知为不知，是知也’吗？我们怎么能做‘文贼’呢？”听了她的放我觉得自己无地自容，到我家后，她拿出书向我认真的讲着，她讲的是那样认真，我听的是那样入神，一会儿我就明白了那道题，从此我们又成了好朋友。

　　我的好朋友是那么善良，那么优秀，我没有交错她！

六年级写人的作文15

　　在那个美丽的夏天，我第一次来到这个陌生的地方，是我的老师为我推开一扇心灵之窗，一团梦幻的淡紫朝我涌来……

　　——题记

　　那时候，我刚刚踏入学校，便喜欢上了空气中古朴的书香气息，那双水灵的大眼睛四处张望着。忽然，一位女老师出现在我面前，我立刻注意到她身上那件白色裙子，上面还缀着点点蕾丝，好美！她微笑着伸出手轻轻地摸了摸我的小脑袋：“从今天开始，我就是你的老师。”说着，又把我牵到一把椅子上坐好。我立刻从她手心里感觉到了只有妈妈才有的温暖，我知道，我喜欢上了我的老师。

　　有一回下课，老师把我叫到走廊里，郑重其事地说：“学校要举行一个演讲比赛，我打算让你代表班级去参加。”什么？我惊呆了，我哪里有能力去参加比赛呢？一阵秋风吹在脸上，我第一次觉得好沉重，嘴唇蠕动着，却半天说不出一个字。老师透过那厚厚的镜片看到了我的想法：“相信自己的能力，你一定可以！”老师的鼓励似春风，如细雨，我鼓起勇气答应了这次比赛。从那以后，我每天拿着演讲稿练习，目的就是不让老师失望，不让同学们失望。终于，我在比赛中脱颖而出，获得了一等奖的好成绩，我知道，是我的老师给了我动力。

　　去年的期末考，身为班长的我出乎意料地考砸了，与年段前六名的荣誉失之交臂。看到考卷的一霎那，我的心变得冰冷，简直不敢相信眼前的事实，眼泪止不住的往下流，多么希望站在领奖台上的是自己。忽然，模糊的泪眼中出现了一条熟悉的白色裙子，它停在我面前：“这是一次深刻的教训，找出自己的不足，以后加倍努力就可以了。”虽然我没有立刻抬起头，但在那一刻，我知道，是老师在我失意中给予安慰。

　　这就是我的老师，她是那样慈祥，那样温柔，为我开辟了一条全新的人生道路。

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