精选留住作文500字8篇
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的留住作文500字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
留住作文500字 篇1
我愿把童年的美好时光留住,留在老家,那个大大的木柜子里。
老家的木柜子极漂亮,柜门上镶着玻璃做的五彩孔雀,阳光从窗棂懒洋洋地照进来,映得柜子上像是镀了一层光。我还是个小不点的时候,就觉得这个大大的柜子像是海盗船长的藏宝箱,大人们总是神秘兮兮的打开柜子,掏出许多好东西。
除夕夜,吃年夜饭之前,奶奶总要招呼着我们到柜子跟前去,然后突然富有童心地眨眨眼:“把眼睛闭上,不许偷看,手伸出来。”我们尽管好奇,也只得乖乖闭了眼,不久便觉得手上一沉。奶奶却仍是不让我们睁眼,直到她小心地把柜门关好,才揉揉我们的脑袋:“好了,睁眼吧。”我们早已等不及,看向手中,眼刷的一下亮起来:“大白兔!”“还有红包!”“我有一个辫绳!”我们唧唧喳喳的给奶奶拜了年,迫不及待地剥开一颗糖放进嘴里。“真甜!”那时候,过年的一把糖,可以甜上好几天。
晚上睡觉,爸爸打开木柜子,从最底下的一层拿出一床又大又厚实的被子:“过年有新被子盖哦!”我扑到被子上,恨不得整个人都陷进去。“真暖和,被子是被晒过吗,有阳光的味道诶。”盖着舒服的被子,除夕夜,踏实的做一夜好梦。
我吃下最后一颗奶糖,把糖纸展平,郑重地放到柜子里,用几个空红包压住。然后把床上的被子叠整齐,小心地放回最下面的一层。一同放回去的,还有小时候捡的奇奇怪怪的石子,过年没放完的鞭炮。
我原想把他们带走的,可带走了,又怎样呢?大约过上几年,就会扔掉吧。所以我把它们,重新放回我的藏宝箱,让它们留在这,留在我的桃花源,留在这个有皎洁明月,点点繁星,鸟语蝉鸣的地方。
把那些最快乐的时光,留在我的木柜子里,留在我的记忆里。让美好的时光,一直美好着吧。
留住作文500字 篇2
生活中处处是美好的足迹,别人在你有困难时帮你是美好。秋天,农作物丰收时,是美好。生意人收益时,是美好。
在上个周六,快过圣诞节了,为了迎接圣诞节,我和庞捷准备卖平安果。
下午一点多时,已是万事俱备,只欠东风的时候,只等我同学把包装纸送来,把苹果一包,就可以到预定地点卖平安果。过了一会儿,那个同学把包装纸送了过来。我和庞捷邀请她和我们一起卖平安果,可她因为家里有客人不能和我们一起去。我们去找别人,令我们遗憾的是没有一个能和我们去,只好两个人去卖。
到了我们预定的地方,开始卖平安果。等了半天也没有等到一个买平安果的人。终于,一个初一的学生闪进了我们的视线。这一次,我们改变了方式:主动上前卖平安果。庞捷上前,让他买几个平安果。他说:“平安果?多少钱一个?”庞捷说:“5毛钱一个”。“等我放学了我就买来。”他们说了一会儿,那个初一的学生就回学校了,庞捷也返了回来。“成功了”庞捷显得非常兴奋,我说:“别高兴的太早,还有五个呢!”“也是”我们继续寻找目标,有好几次机会,就因为胆小而失去了。
时间飞逝,很快,初中放学了,那个要买平安果的找到了我们,买走了2个,并语重心长地说:“快回家吧!”我们也觉得很晚了,我们便向家走。半路上,遇见两个姐姐,庞捷马上赶上去说:“姐姐,买两个平安果吧!”那个姐姐一时没有反应过来,我也跑了过去说:“姐姐,买两个平安果吧!”“哦,平安果,可疑,我买两个。”姐姐毫不犹豫地说。我便拿了两个递给姐姐,收了一元钱。
这次卖平安果虽然只卖了4个苹果,但是也是我们一个多小时的劳动成果。
我们虽然只卖了两元钱,但我们也觉得,这一个多小时对我们来说是美好的。
留住作文500字 篇3
我们曾经满世界的寻找青春的梦想,当我们明白最晶莹的梦就在我们身后时,猛回头,它只留下了一抹梦痕。
一晃三年过去了,第一次体会到了什么叫伤感,才明白三年并不漫长。
我望春光透过窗户洒下的金黄,尘埃在微风中起舞。恍然间,朗朗的读书声又回响在耳畔,熟悉的脸庞又闪回到从前,这一切,把我带到熟悉而亲切的记忆之中:每天,我们揉着惺忪的双眼互相问好,值日时一起扫着那永远也扫不完的落叶……
还有我们的'梦,它是那样强硬,督促着我们去栽种愿望的庄稼,让我们经受风吹雨打。考试、补课、开学……这是每一位学生都要经历的艰辛。
还有我们的老师,有时他像一个一丝不苟的监工,监督着我们建造自己的天地。当我们意志消沉,不愿兢兢业业地为梦想扎好桩基时,他就告诉我们梦想轰然倒塌时,我们的人生将会怎样;当我看着梦想的通天塔一点点地被筑高而沾沾自喜时,他又出现了,迫使我直面自己,让我发现我的大厦并不比别人高。在老师的陪伴下,我们在迎接学习,迎接考试,迎接每一次挑战。
可是,一切终究会结束,天下没有不散的筵席。我们在一起的时光最终定格在一张毕业照中。依旧是那傻傻的笑脸,可光阴已经一去不复返。那些时光就像一滴水滴在大海里,再也无法挽回。
我们在这间教室相遇,又在这间教室分别,这间教室——九(1)班,寄存了我们的欢声笑语,承载着我们的喜怒哀乐。
“相聚离开,都有时候,没有什么会永垂不朽。”同样的分别,不同的再见,不知道那时心情又会怎样……忧伤是难免的,回忆只是为了更好地展望和开拓未来。但我们不能沉溺其中,因为我们前面的路还很长。
别了!只望留住一抹梦痕。
留住作文500字 篇4
心脏是一座拥有两间卧室的小房子一间住着孤独,一间住着我,而你像冬日的大雪,天际的飞鸟,也像窗边的垂柳、日记本的扉页。你在我身边,也远在天边。我想带你去看向日葵,一起坐动漫里才有的海底小火车。
什么是天水一色,什么是静谧蓝,那里有最好的解释。特别傻的是,上次我在小火车上一直在想,无脸男会不会在下一站上车,他从黑色的斗篷里掏出亮晶晶的宝石递到我面前说:我所有的一切都送给你,但是我等了又等,一直到终点站,车厢里也只有我一个人。好在路上有琥珀一样安静透明的海水。我还见过秋日里金黄色的森林,它们大概储存了整个夏天的阳光,才好在秋天用暖色抚慰人心,远处的雪山,很“高冷”但是厚厚的云朵堆积在他的头顶,像是一顶厚厚的绒帽,瞬间就萌起来了。我说这些,没有炫耀的意思,我只想告诉你,在过去的长长岁月里,独自踟蹰旅途中,我想起的却不是孤单和路长,而是波澜壮阔的海和天空中闪耀的星光。爱是条长路,不论途中多少人并肩多少人离开都始终要走向终点。
失恋给你的不是一场灾难,而是一个中途停下来的时间, 让你好好思考到底该如何走完它。我们拥抱和推搡,我们亲吻和冷眼,我们同时拥有一个世界和失去一个世界,他日相逢,用沉默还着沉默,然后在缱倦无尽的爱丽,勇敢生活。 所谓勇气,不是对有把握的事努力,不知道有没有结果,却还心甘情愿付出才是最可贵的,义无反顾。请你也鼓起勇气,给幸福一个机会,试一试。
留住作文500字 篇5
桃花谢了,又在开的一天;叶子枯了,有在绿的一天;人儿散了;会有再相聚的一天吗?天下没有不散的宴席,你我分别,要走出这六年的花园,去迎接人生的另一个更大更缤纷的花园
六年的时间既不多,也不少。同学们都希望时间能够彼此停止,不在向前流动。然而时间依旧不紧不慢的在走,竟如流水般从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想眼紧紧抓住它时,它已消影而踪
“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅
曾记得,运动会上我们的风采;曾记得,篮球场上我们的英姿。六年啊,有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人,谁又会真的忘记?六年时光,就像大海一样,永远藏在我们心中。一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来
很快六年时光飞快流过,我们刚从不懂事的小不点即将变为一个走如初中的大孩子了。千言万语也表达不了我们对老师您的培育,三天三夜也表达不了我们对您的感激,只有对您们说一句:“老师谢谢您,老师您辛苦了!”
小学毕业了,我即将带着我的梦,带着朋友的祝福,带着对学校的留念,抛来一切,充满自信,走向新的未来……
留住作文500字 篇6
留不住他,只能留下那片花香。
田野间的季风吹拂,捎过木棉花的边角,清新的花香似是一阵暖风此起彼伏,温润的空气打湿我的脸庞,却留不住它。我依然站在棉树旁,耸立的树枝直指天空,心绪不由得飘向远方,留也留不住。
儿时的我,与爷爷一起,悉心打理这片田野,我最衷爱这棵木棉,整日依靠着它,淡雅的花香在鼻尖缠缠绕绕,宛如一群顽皮戏耍的孩子,在田间奔跑。我想留住他们,他们却烟消云散。
喜欢与爷爷在一起的时光,木棉树是他的精神支柱,他喜欢木棉身上淡雅的清香,沁人心脾,也喜欢依偎在他身上的那种朴实,厚重的感觉。他希望能够留住木棉的香气,但那终究是不可能的。他和我同样明白。
时间是一只藏在黑暗中的温柔的手,在你一出神,一恍惚之间,物走星移。那年木棉盛开,爷爷却悄无声息地走了,我强忍着泪水,可终究是没有留住他,我明白,他留下的,是那片田野中独属其一的木棉的花香。泪水止不住的流淌。
抬头是那片天空,脸庞依旧潮湿,眼前的木棉是那样熟悉,我错过了一次次见证它的盛开,但这一次,我将见证着。淡淡花香,浅浅拂过,留下的,是它那不变的质朴,厚重。
与木棉的相遇,我发现,草叶流淌过的是爷爷对我的爱,空气中氤氲的,是它的坚挺,不变的,永远是爱,它的那份坚强,朴实,是我记忆中留住的感觉。
此时,我才明白,木棉的花香仅是去滋润人心,在别人受伤时抚慰心灵,而爷爷想要留住的,是它的精神,一种振奋人心的精神,也正是我要留住的。
“回忆,真的是一道泄洪的闸门,一旦打开,奔腾的水势慢了下来。”龙应台如是说。
我在回忆处处有他,即便是在木棉盛开之际,也是如此,我留不住你,便只愿留下一地花香。
留住作文500字 篇7
突然忆起一个几年前收起的绿皮铁盒,好不容易在房间里找到它,用手一抹盒上的灰尘,轻轻地把它打开。
盒子里珍藏的是——回忆。打开信封拿出信纸,写满的是爸爸的笔迹,还画着他的涂鸦。想起来了,是我小时候参加夏令营爸爸的信,一共三封。那时候拿到信时多高兴,隐约记得我哭了,特别想家。
有些东西还很新,还闪闪发亮。翻出一个小人,摁下一个按钮就会发光,便又想起我小学时的一个同学,那时候放暑假,他几乎天天来我家玩儿,我还清晰地记的,我们用枕头垒起的房子,在床上蹦跳,把地板当作大海,假装开车,假装采矿,假装潜水,假装烧菜......他出去旅游时总会带东西给我,这个小人也是他给我的礼物。
还有,底层放着的几张明信片,印着大象企鹅,是从英国一个动物园里买来的,英国那儿的经历,也由这明信片一下从脑中浮现。
放下了手中的东西,盯着窗外的天空,窗上却如投影仪似的,把心中所想全映射在那里,如幻灯片,一页一页地放着,几年前大大小小的事,都流水般在脑海中流过。这样隔着时空望见自己的身影,匆匆走过,心里却已记起路过的所有细节,可能无法描述,无法用笔来书写那抽象而清晰的感觉,但这只绿皮铁盒,让我驻足回头,让一切都暂停时间,自己往回奔跑,看到自己曾经的足迹,曾经的路,感慨万分地微笑。
这盒子里藏的,是时间,是一股魔力,不知若我中年再次打开它,会是怎样,不知若我老年再来看它,又会如何。
把东西一件一件收好,把记忆留在这里,藏好。
留住作文500字 篇8
梦里,你是那高耸的柏雅塔;梦里,你是那无垠的未名湖;梦里,你是那郁郁葱葱的燕园小径。然而,我不敢将你说出口,只怕一旦说出,你就会像鸟儿一般轻快地飞走了。毕竟,我只是天真的做梦人,只盼着有那么一天,可以卸下心里这份沉甸甸的敬畏,亲手拂去你神秘的面纱。
你,将会是怎样的迥异和充实呢?我时常在想。
那儿,一定是知识的伊甸园吧!讲国学的先生定是一派仙风道骨,人人胸藏珠矶,口吐莲花,妙笔天成,纳万象于方寸,汇古今于襟腑,然后融会贯通,幻化万形,思接遐迩。谈政治的教师定是严谨睿智,眼光独到,文风犀利,博闻广识,耳闻六路,激浊扬清,眼观八方,纵谈时事……徜徉其中,若置身百花之园,一步一景,景随情动,目不暇接,美不胜收!
那儿,一定是社会的展望台吧!与朋友交,而得为善之道;观人情事理,而得处世要领。知识在那儿被注入鲜活的生命:它不再是试卷上的红勾勾,不再是成绩单上冷峻的分数。在那里,它将被融入思想,融入生命,融入灵魂,成为一种力量,一种内涵,一种价值!万千智慧如火光般碰撞,如溪水般合流,真切地成为学问发展和社会前进的推动力!
那儿,一定是友谊的升华所吧!蜕去了年少的天真和浮华,林阴道上,绿树丛中,谈人生,谈国事,谈生活,谈情感,谈时尚,谈古典……一路上清朗的笑声便是对青春赞美的诗行。开始明白朋友更是心灵上的扶持和依靠,开始懂得茫茫人海中缘分的可遇而不可求,开始更加地珍惜朋友,热爱生活。
你是那塔尖蹁跹起舞的精灵,我仰望着。
你是那湖面悠然飘荡的竹筏,我凝视着。
你是那园中姹紫嫣红的花朵,我惊叹着。
当然,我也在追逐着,努力着!
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