四年级的作文

四年级的我作文

时间:2022-12-06 09:43:26 四年级的作文 我要投稿

【必备】四年级的我作文8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的四年级的我作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】四年级的我作文8篇

四年级的我作文 篇1

  我的小表弟今年六岁半了,他天真活泼,有时又显得傻乎乎的。每次他来我们家,我总喜欢逗他玩,他也像个跟屁虫似的天天围着我转悠级。记得有一次,姑姑和姑夫带他到我们家,我们俩玩魔方,正玩得起劲。

  忽然,从厨房里飘来阵阵红烧肉的香味。他马上冲我抽了抽那大脑袋下的小鼻子,鼻梁还一耸一耸的,故意在那翻着眼皮,似乎是在品尝着似的。“哎呀!真是香死我了!”说着就扭动着他那胖墩墩的小身子在屋子里乱转。看着他那副滑稽样,我忍不住笑了。他跑到厨房,见我爸爸正在把烧好的猪尾巴往盘子里盛,就跺着脚问:“大舅,这是什么呀?快香死我了!”

  爸爸见他那副馋样,就故意逗他说:“这是大人吃的,小孩子不能吃呀!”表弟拉拉我的衣服问:“表哥,你能吃吗?”我说:“那当然啦,你是小孩嘛!”他撅着小嘴走回了屋。吃饭时,他趁大人们在聊天时,抓了一块烫手的猪尾巴肉就啃,边啃边吹气,吃了两块他还没吃够。姑姑怕他吃坏了肚子,就不再让他吃了。他却在那装腔作势地冲着大家说:哎呀呀,不吃是不知道呀,猪尾巴肉真好吃呀!”

  我差点把饭都喷出来了……饭后,我们大家都在看电视,只有小表弟在旁边不断地摇他的头,我便好奇地问小表弟:“小弟呀,你在练什么功呀?”他一本正经地回答道:“我正在试着看能不能摇动我的头呢。”大家见他那认真的傻样都笑了,他也笑了。这就是我眼中的小表弟。

四年级的我作文 篇2

  我的学校名字是文化绿城双语小学,位于博颂路与丰庆路交叉口。

  学校很大、很美丽、也很先进。站在大门口,抬头就能看见大门上方的电子滚动屏,滚动播放着我们学校的风采。大门中间有一个长方形的花坛,花坛里摆满了粉红色的鲜花,大门的两边也整整齐齐地摆放着一盆盆红色的鲜花,漂亮极了。进入大门,映入眼帘的是宽阔的操场,地面的材质软软的,安全舒适,就算摔倒也不会受伤。我们喜欢一下课就跑到操场上玩耍。我们还有一个地下篮球场,不管刮风下雨这里都可以进行体育运动,还可以在这里观看电影、表演节目。

  我们的教室十分明亮,教室的窗户很大,很干净。坐在座位上,第一眼看见的就是吊挂在教室中间的投影器,老师用投影器给我们传授知识。每一个教室有一个图书角,同学们把自己喜欢书带到学校放在这里和别的同学一起分享。更值得一提的是我们每个年级都有一个书吧,那里也放了许许多多的、各式各样的书籍,供同学们阅读。我们还有一个科学器械室,里面有许多显微镜,还有许多仿真人体标本,供同学们去观察去实验。

  我们学校特别注重对学生文化和艺术的培养,我们学习《大学》和《千字文》,我们学习葫芦丝和空竹,我们在玩耍中学习,我们在学习中玩耍。我喜欢这样学习,我喜欢这样的学校。

四年级的我作文 篇3

  在我记忆的相册中,有一幅幅美丽动人的画面,高大的泰山、美丽的西湖……照片上如诗如画的景象令人觉得温馨祥和。但有一幅画面却深深的刻在了我的脑海中。

  我坐在去奶奶家的公交车上,看着窗外的美丽景色,感受着微风轻轻拂过我的脸庞。突然,车停了下来,我的好心情一下子没了。干嘛呀!怎么停下来了。一位满头白发的老爷爷,脸上布满了苍老的皱纹,一步一步的,踏着艰难的脚步走了上来。让人看着心酸。

  我扫视着周围坐在椅子上的人,一个个那么年轻。我想,他们应该会给老爷爷让座吧。可是一个人也没有要让座的举动,包括我自己。

  过了半天,老爷爷依然拎着袋子,摇摇晃晃的站在车上,看着真让人揪心。我陷入了沉思,心情变得沉重起来。要不要让座呢!可是这儿的路不好走,我摔着了怎没办,我可不想出洋相,可……可……

  这是一位身着平凡的人站了出来,他是要下车,还是……对!他是要让座,从他扶起老人的那一刻起,全车人都注视着他,可他脸没有红,依然那样镇定自若。从他拿过老爷爷手中那个袋子时挽着老人坐下时,我的鼻子酸了,心被他的一举一动融化了。

  我眼中的美是一幅幅动人的画面,是一位位为人民服务的人们,是一个个令人感动的真诚举动,是不求回报的帮助别人,使用有着高尚品德的尊贵的人!

四年级的我作文 篇4

  花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜。

  ——题记

  漫步清晨,清新的空气,悦耳的鸟鸣,还有晶莹的露珠,多美!但我的眼中出现了不同寻常的美,那株凋零的野生玫瑰。

  或许你会说玫瑰凋零了就不美了,你错了。

  凋零的花为何不美?难道它没有了往日的高贵华丽,没有了优美的姿态?不是的。细看它,虚弱的身躯中带着含蓄,多么像一位安静的少女,衰退的叶片似乎成了她的裙子,微风吹动,她在风中摇摆,跳起了婀娜多姿的舞蹈。能说不美吗?

  凋零的花为何不美?难道它没有了昔日蓬勃的生命力?不是的。要知道,一株花的逝去,意味着另一株花的盛开,一个全新的生命正在不经意间萌发,充满了生机。

  凋零的花为何不美?就因没有伟大的诗词举人赞美过它?不是的。它的美,美得含蓄,美得谦虚。它的美,美在心灵,美在内心。它的美,不是人人都能感受得到。只有当你真正放下心中的烦躁,放下心中的苦闷,才能真正体味得到。那些诗词名人都没有感受到吗?那就让我来狠狠地赞美它吧!

  凝视这株玫瑰,心中愉快了许多。乐在从它的身上,我看到了人生,看到了我们活着的真谛:它的死犹如人生道路上的挫折和失败,也许会令我们丧失信心,但和这些死去,有新生的玫瑰相比,我们是否要学学它们的精神呢?看着眼前的玫瑰,油然而生的自愧不如涌上心头。

  风,轻轻地走过。带走了他的最后一片花瓣,花瓣在风中舞着,好似婉转的曲子,打着旋轻轻落下。我为它辞行,这映入眼帘的美。

四年级的我作文 篇5

  妈妈每天都很忙但她依然无微不至的.照顾我,甚至帮我洗脚,让我舒服的入睡。今天,我想帮妈妈洗脚。

  吃过晚饭,我对妈妈说:“妈妈,您辛苦了,我想帮您洗一次脚。”妈妈笑了,说:“真乖!”

  我接了一些冷水,又兑了一点热水。我忽然发现毛巾没有拿,便去拿毛巾。老爸偷偷地跑过来给妈妈洗脚。

  这时,我从天而降,对老爸大喊道;“老爸,你干嘛抢我的活干?去去去!”正享受的老妈脸红的对老爸说:“对呀!孩子给我洗脚你瞎掺和什么?”老爸一看二比一,只好灰溜溜地跑进书房。

  我轻轻地按摩着妈妈那双疲劳的脚,脑子里想着:“妈妈穿着仙蒂公主那么漂亮的水晶鞋,穿上贝儿公主那么精致豪华的服装,在王宫里翩翩起舞!”

  我下决心,我的“水晶鞋之梦”一定会成功,让妈妈的脚不再那么难受。

  我现在一定要好好学习,长大当一名鞋设计师。设计出一种让全中国人都为我骄傲的一种未来的皮鞋。

四年级的我作文 篇6

  踏在金光普照的田野上,虽初寒乍暖,但还回忆着五谷丰登的场景,于是我便唱起了一首《稻香》。

  “还记得都说家是唯一的城堡,随着稻香河流继续奔跑……”这是我听过的,最令我激动的歌曲了,我唱着唱着,闭上了眼睛。

  “小姑娘。”一声洪亮的叫喊声划破了天界,我腾地一下跳了起来,差点儿踩进秧道里,眼前忽然闪出一个老头来,笑眯眯地看着我。我的脸“唰”得红了起来,我在唱歌呢!

  于是,出于礼貌,我也回给他了一个大大的微笑,露出我那银光闪闪的钢牙,眼睛眯成一条缝。

  “这城里的小姑娘,不但长得好看,歌唱得可好啦!”他又用他那广播似的声音对我喊道,“你刚刚唱的什么歌呀,再唱唱?”

  “不,我唱得不好呢!”耳边顿时又响起夏门六中合唱团梦吟般的歌声,说自己唱得就像是乌鸦叫。

  “告诉你吧小姑娘,”大爷装作很严肃地说,“这块地是我的,我当然会下规矩,我这儿的规矩,就是走到这来的人,出去时就得唱歌,我看这天色也不早了,我叫大伙儿一起来听歌?”大爷笑了。

  我没办法只好唱了起来,遍地插秧的农人都转过头来,金色的阳光也定住不动,草秧们也不随风舞蹈了,白云留在了最近的客店,不走了,大伙儿都留下来,听我唱歌呢。

  我走在回家的路上,对,还是唱歌,就让我散发出我最美的光芒吧!

四年级的我作文 篇7

  这段时间,我开始想变酷了。酷应该都是男生所爱,美才是女生所想,那我为什么想变男生呢?

  酷酷原因

  我不是想变男生,而是想变时尚女生。可能跳街舞已经过时了,但是有些人依然再跳。妈妈说:“绅士舞也很‘酷’。”那到底我喜欢什么舞蹈呢?我喜欢像小苹果那样的舞蹈,还有一首歌我暂时不告诉你,因为下次元旦我要跳。跳舞也可能过时了,衣服没有过时。我还想穿酷酷的衣服,梳酷酷的发型。在我的心目中,酷的衣服应该是黑色的或白色的、黑白相间的颜色。上面应该有一个字母,是金黄色的,不要字母也可以,那就要夸张人脸。鞋子也一样,我还有一个酷酷的偶像,她叫贺美琦。

  我爱动物

  我还喜欢小动物,最喜欢的小动物是小仓鼠,我家就有两只。对于动物我还是很有经验的,我曾经养过小鸡、小鸭、小鱼、小兔子、小仓鼠。不过它们还是被我养死了,小兔子是我印象最深的,因为它跑了一次,又找回来了,结果被我洗澡洗死的,它叫小白,是我最好最好的“天堂伙伴”。现在的小仓鼠,我每天都给他放吃的,给它买秋千、爬梯、厕所,甚至笼子我也经常看,想再给它买几个。大的跟我一年了,小的跟我3个星期了,连算几口人我都算上它们。

  这就是我,酷酷、爱动物的我。

四年级的我作文 篇8

  在我们的班级里,有着许多性格古怪、胆怯、骄傲自满、谦虚的人,但是我既不敬佩尖子生,也不冷落中差生,你想知道她是谁,就看看下面的文章吧。

  我们班级里,有一个非常胆小的人,见到一只蜻蜓都吓的要命,要不是我在她旁边,恐怕她就要号啕大哭了。有一次,老师叫我们写读后感,写完后按顺序上讲台朗读给大家听,她是第3列中的第1个,当第二列的最后一个人在读的时候,她已经面红耳赤了,而且还捂着胸口,我似乎听见了她的心跳声,该轮到她了,可是她迟迟不上去,还帮助自己狡辩道:“我还没写完呢!”老师信以为真,就请下一个人读了,这时她就叹了一口气。

  她那么胆小我为什么还要敬佩她呢?就是因为下面这件事。

  在课外活动中,我们班的一个人跟六年级的一群人吵了起来,所以引来了许多来看热闹的同学,其中就有我们班最胆小的。眼见他们就要打起来了,我原以为她会逃走,可是我想错了,她竟然向前挤去,挡在我们班同学的前面,对六年级的一群人说:“要冲就冲我来,我不准你欺……欺负……他们!”她说话声虽然很小,但是很铿锵有力,我们围观的人都惊讶地瞪大了眼睛,就连六年级的一群人都吓傻了,一个跟着一个跑走了。就连她自己都被吓傻了,顿时,四周想起了掌声,她被掌声包围着,开心地笑着。

  这就是我敬佩她的原因,你想知道她是谁吗?她就是——郑瑶瑶。

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