项目管理方案

时间:2024-07-24 22:34:58 秀雯 一般方案 我要投稿

项目管理方案(通用15篇)

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先准备方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的项目管理方案,希望对大家有所帮助。

项目管理方案(通用15篇)

  项目管理方案 1

  一、目的

  根据《xx物业管理采购项目竞争性评估文件》的要求,及各类设施设备使用情况、安装位置、楼内外装饰材料和本物业项目的特点,以提供一个洁净、舒适、优美、安全的工作环境为标准,以达到完善管理、节约投资、确保设备设施持续稳定运行、日常工作有序进行为目的,并以科学严谨的态度制定完善的物业管理接管方案,为指导今后的物业管理工作提供有效的依据,规范物业的接管工作,确保接管物业的质量合格,严格制定项目接管方案,指派专业技术人员及相关接管人员对物业进行全面接管,确保物业按时顺利交接,平稳过渡。

  二、适用范围

  适用于我司接到《xx物业管理采购项目竞争性评估中标通知书》后,对华电中心物业项目的接管工作。

  三、职责

  1.我司接到xx公司《竞争性评估中标通知书》通知报告后,总经理负责指定主管人员,各职能部门负责人及专业的技术人员组成验收小组。

  2.接管小组负责对物业原设计图纸、设计变更、竣工图和设备出厂合格证书及设备设施运行、巡检、维保记录等技术检验资料的验收。

  3.验收小组按移交设备清单的要求对清单上的设备,按名称、规格型号、数量、深圳市华为培训学院有限公司及设计要求进行验收,设备的安装数量、安装位置及竣工图验收。

  4.验收小组对物业按运行系统验收,主要验收供配电及照明系统、电梯系统、给排水系统、有线电视系统、土建工程、空气通风系统及有线电视系统、综合布线系统等。

  5.由总经理跟xx公司办理物业管理接管手续。

  四、工作程序

  1、接管验收的准备工作

  1.1接管前的准备:

  接管工作开始之前接管验收小组应做好以下准备工作:

  1.1.1与xx方面接口人、原物业接口人联系好交接事项、日期、进度、验收标准等;

  1.1.2派出先头技术人员了解现场;

  1.1.3与原物业管理接口人协商,并组织人员同原物业管理人员进行并列上岗,熟悉岗位制度、操作规范及设备设施的操作方法;

  1.1.4准备好接管验收记录表格:

  ——《安全岗接管表》;

  ——《技防系统设备接管表》;

  ——《公共设施设备接管验收表》;

  ——《资料接管登记表》。

  ——《绿化项目接管验收表》;

  ——《接管问题整改建议表》。

  1.2确定接管验收方式;

  1.2.1与前物业公司协商并拟定的接管计划进度及做好楼内外物品的移交及验收工作:

  1.2.2接管时采取房间逐一清点,验收完一层清场一层的做法,清点完后即接管,包括岗位、钥匙等,确保接管验收工作正常有序进行;

  1.2.3工程部、安全部、清洁绿化等部门接管进驻时,依据接管验收标准,同时做好物品的清点以及物品的观感识别检查,并走好相关记录;

  1.2.4接管后立即对楼内的相关问题进行严格检查,就验收中需要整改的问题以书面形式列出并及时上报;

  1.2.5做好各种钥匙的清点移交、整理编号及分类管理等工作;

  1.2.6更新标识及电话通讯,建立服务热线;

  1.2.7制定接管时间安排计划;

  1.2.8配置现场物业管理人员:

  根据物业现场和《物业管理采购项目竞争性评估文件》要求配备物业管理人员,具体按以下要求进行。

  1.2.9落实专项分包商;

  落实各专项分包商,签订相关协定。

  1.2.10物资配备;

  做好物业管理物资工具的配备,并补充备品备件。

  1.2.11前期培训;

  进行人员的理论与实操结合培训,使员工了解并掌握各项规章制度、《竞争性评估文件》相关达标标准,岗位职责、操作及应急处理流程、礼仪礼节等。

  接管前培训计划

  1.2.12后勤服务;

  落实员工生活安排及其他事宜。

  2、接管验收阶段

  按既定计划,分项目、分专业进行接管。具体按如下项目进行:

  2.1资料接管;

  系统化、管理化、电脑化地建立物业档案与管理,是物业管理工作的重要组成部分,也是实施管理的有力依据。我司履行物业管理文件同xx的物业管理档案建立的实行文本原始资料与电脑管理并举的方式,按照相关标准执行。将收集的管理资料细分,做到分类整理,易于查阅。使档案管理真正为管理服务。

  2.2钥匙、工具接管;

  物业公用工具(主要指万用表、钳表、测线仪、测试仪、压力表,内六角板手等不在个人名下的工具类)和钥匙(主要指的是机房钥匙、配电柜箱钥匙、门禁控制器钥匙、电梯三角钥匙、UPS方通钥匙,消防备用钥匙)的交接完成质量的好坏,将直接影响到今后物业各项工作的顺利展开,我们接管人员将按以下要求来做。

  接管中的工程技术人员要仔细对照各机房位置和钥匙编号,确保交接钥匙与门牌编号一一对应,防止钥匙、工具损坏、丢失;

  接管的绝缘工具和手持或电动工具,必须符合电气安全规程的有关规定,交接前必须仔细检查,确保安全。

  接管公用工具和钥匙时,同时做好交接记录在表格上签字确认,后期分类造册登记,并设专人负责管理。

  检查发现有公用工具和钥匙损坏的情况必须由交付方修复后再接收,不能修复的.报废处理并报华为监管,按交接前三方约定,申请重新配置。

  交接人员为确保物业交接过程中,科研生产及办公不间断性,优先办理运行人员钥匙和工具交接领用,交接完成后,后续管理方运行人员办理钥匙和工具借用手续后,即开始进行运行管理,钥匙借用人承担在借用期间机房设施设备安全责任,注意机房钥匙禁止外借,若交付方或其它人员需进入机房,必须报主管同意后,由工程运行管理责任人员全程陪同并由工程人员开锁关门。

  交接后的各类仪器、仪表应定期检验,检验合格的仪器、仪表应由专人负责保管。

  做好钥匙交接一览表,做好钥匙领用归还登记表

  (1)工具领用登记表

  a.设备设施及机房接管;

  做好设备设施的登记,安排值班岗位,制定值班排班表及工作计划。

  b.物业用房其他业务接管。

  c.岗位接管;

  做好岗位交接,做好岗位移交登记表,使各项工作平稳过渡,做到无缝交接,做好各种卡证的办理及管理。

  (2)其他交接

  a.设施设备的备品备件、施工剩余的材料备品等。

  b.公共区域各通道门、设备及管理用房,洗手间、会议室、检查管井等。

  c.管理处办公桌椅、资产文档、文件柜、保密柜等。

  (3)检查遗留问题的讨论、处理

  a.按新老物业管理方及华为监管方三方商榷的接管标准执行,检查中发现问题直接记录下来,汇总后三方签字确认,招开遗留问题讨论处理会议,确定整改方案和限期整改日期。

  b.跟进遗留问题整改,定期向华为监管汇报工作进展情况直到问题彻底解决。

  (4)接管验收注意事项

  a.在接管前,我司与前物业公司及xx监管协商接受的相关问题,如:交接双方的人员、各分类的时间、注意事项等,统一思想、统一标准,明确程序,明确交接双方的责任和权利。

  b.接管过程中要认真清点物业内的各种设施设备、公共物品、图纸资料、绿化、杂品等数量、类型,并经交接双方在交接报告签字后生效。

  c.对交接查验中发现问题,属需要整改的,应形成书面报告,属于无法整改的项目,应与相互协商达成一致意见、形成备忘录备案。

  d.为保证设施设备的正常运行,对接受后的设施设备进行试运行测试,要求有第三方人员在场。接管期后,工作重点应逐步由交接向正常运行、保养及维修转移,要注意技术人员的衔接和培训。

  3.进入运行阶段

  (1)人员到岗交接后,认真按照流程操作,担负起岗位职责;

  (2)按预先制订日常工作计划,规范操作规程操作;

  (3)分专项制订工作计划。如:安全消防方面,做好安全消防宣传、消防演习、应急预演等工作计划;工程方面,做好运行、巡检维修保养,整改工程及各种设备紧急演习等工作;

  (4)以华为《xx物业管理采购项目竞争性评估文件》要求为标准,建立分包单位月度考核制度;

  (5)组建义务消防队,并建立义务消防队培训制度;

  (6)做好安全检查,建立消防安全检查制度,及做到定期检查整改;

  (7)建立健全各类文档,认真做好各种记录报告;

  (8)优化制度、工作流程,并持续改进。

  项目管理方案 2

  一、总体设计思路

  1、考核目的

  为了提升项目实施人员的工作业绩、奖励先进、督促后进、促进团队合作、贯彻公司的发展战略,特结合项目实施人员的工作特点,制定本方案。

  2、适用范围和特点

  适用于本公司所有项目实施人员和配合项目实施的技术人员,本方案的考核内容仅限于项目实施部分。

  3、考核指标及考核周期

  针对项目实施人员的工作性质,将参与项目实施人员的考核内容确定为工作业绩考核,考核周期分单项目考核和年度绩效考核。

  4、考核关系

  由总项目负责人会同项目经理以及相关人员对项目实施进度、质量管理和个人工作能力、设备投放社会公众满意度检测进行调查和评定,项目总负责人做最后考核结果的审批。

  二、考核内容设计

  1、工作业绩指标

  项目实施人员的工作业绩指标要根据项目实施工作特点和公司的实际情况主要侧重于个人工作能力、任务指标完成情况两个方面。任务指标完成情况:指公司安排的任务计划是否按时完成。

  考核结果分“合格”与“不合格”两种,按时完成即为“合格”,

  无特殊原因没有按时或因工作质量不达标要求重新实施部分工作即为“不合格”。

  考核结果分“优秀”、“良好”“一般”三种,能够独立熟练有序完成工作的为优秀,独立/熟练/有序满足其二的为良好,只能达到某一条件为一般。

  2、项目实施考核表

  3、年度绩效考核表

  三、考核实施

  项目实施的考核过程由三个阶段构成完整的`考核管理流程,分别是计划沟通阶段、计划实施阶段和考核阶段。

  1、考核明细标准

  总分数为10分,达到8分+为优秀,6分+为良好,4分+为一般。

  2、计划沟通阶段

  (1)项目经理(或考核者)与被考核者明确本次考核项目的工作任务、完成目标和计划时间

  (2)双方确定工作任务等情况的前提下编撰工作计划书。

  3、计划实施阶段

  ⑴行政文员发布项目计划和工作计划以及完成目标和考核标准。

  ⑵被考核项目组根据工作计划和目标开展工作,达成目标。

  ⑶各工作计划完成后,被考核人登记完成情况。

  4.项目考评

  (1)被考核人员每日工作进度完成情况上报,考核人员进度质量核实,并定期向相关负责人汇报。

  (2)结果审核

  项目实施计划的工作由项目总负责人签署(合格与不合格),行政文员将评估审核结果公示,公示内容包括该项目的完成情况和质量检测以及社会满意度结果。

  (3)行政部文员将项目考核结果公示,项目经理负责与实施顾问进行沟通,项目总负责与技术研发人员沟通,双方共同讨论绩效改进的方式和途径。

  四、绩效结果运用

  1、人员奖惩

  2、薪酬调整

  3、年度绩效考核

  项目管理方案 3

  一、前言

  现代物业管理是一门综合性很强的学科,涉及的领域十分广泛,包括物业运营、物业维修、物业安保等多个方面。因此,在做好物业管理的同时,需要制定好物业项目运营管理方案,对物业管理进行全方位的规范和管理,以提高物业服务的质量和效率,满足业主和客户的需求,提高物业运营的效益。

  二、物业项目运营管理方案的制定

  物业项目运营管理方案是一份详细的文件,包括物业管理方案、物业管理计划、物业管理流程、物业管理制度等多个方面。为确保物业管理的规范性和完整性,需要遵循以下几个步骤:

  1、明确目标。物业项目的运营目标是什么,需要在方案中明确。目标要清晰明确、具体可行,全面考虑到各方面需要,充分满足业主的需求和要求。

  2、确定管理理念。物业项目的管理理念对于后续的管理实施非常关键。在项目运营管理方案中,需要强调管理的综合性、针对性、实效性以及市场化。

  3、制定方案。根据目标和管理理念制定适当的物业管理方案,包括物业管理制度、物业管理流程、物业管理计划等方面,确保方案的全面性和规范性。

  4、确定实施方案。根据物业项目的实际情况以及制定的物业管理方案,确定实施方案,包括人员组成、工作计划、成果检查等多个方面。确保实施方案可行、有效、专业。

  三、物业项目运营管理方案的主要内容

  1、物业管理制度。物业管理制度是物业项目运营管理方案中最核心的内容之一。它包含了全面的管理方案,如环境卫生、安全管理、物业费用管理、客户服务等多个方面,确保物业管理全面、规范。

  2、物业管理计划。根据物业管理制度,制定物业管理计划,包括年度管理计划、季度管理计划、月度管理计划等。物业管理计划要具体、可行、有计划地落实到实际的管理工作中。

  3、物业管理流程。物业管理流程是指物业管理过程中的`各个环节,包括物业服务接待、业务处理、任务分发、跟进处理等多个环节。物业管理流程要彰显规范性、高效性、结果导向等特点。

  4、团队建设。团队建设包括人员组成、培训、激励等多个方面。物业项目的运营管理方案需要建立科学完整的团队管理机制,为企业的可持续发展提供稳健的保障。

  四、物业项目运营管理方案的实施

  实施物业项目运营管理方案有三个关键步骤:

  1、方案推广。制定好物业项目运营管理方案后,要进行方案推广,提高业主和客户的认知度和信任度,以便将方案落实到实际管理中。

  2、制度落实。物业管理制度是方案的核心之一,要确保制度的全面落实。所有人员都要明确制度内容,熟练掌握制度实施方法,严格依照制度操作,确保物业管理全面规范。

  3、流程实施。实施物业管理流程要紧扣实际情况,灵活变通地应对突发事件,确保整个流程的高效、顺畅的实施。

  五、总结

  物业项目运营管理方案是保障物业项目管理质量和效益的核心措施之一。在制定方案时,需要以客户需求为本,考虑全面,制定实施方案,确保制度和流程的全面实施,为物业管理提供有效的保障。物业管理方案是动态的,需要不断调整和优化,以确保其适应性和可持续性。只有全面规范的项目运营管理,才能提高物业服务质量,满足业主和客户需求,为物业可持续发展提供保障。

  项目管理方案 4

  一、前言

  物业项目运营管理方案是指在物业管理行业中,针对某个特定的物业项目进行的运营方案制定。物业项目指的是各类房地产物业,如住宅小区、商业综合体、写字楼等。物业项目运营管理方案重在规范物业运营管理,提高物业服务质量和管理效率,使物业项目能够更好地服务业主和租户,营造和谐的社区环境。

  二、物业项目运营管理方案的目标

  1、提高物业服务质量:

  物业项目运营管理方案的核心目标之一是提高物业服务质量。通过科学、规范的物业管理体系,全面优化各类服务设施、设备、人员、环境等要素,使业主、居民、租户的生活和工作环境更加舒适、安全,提升整个物业项目的品质。

  2、提高物业管理效率:

  随着物业项目规模的日益扩大,物业服务需求的增加,传统的人工管理已经难以胜任。物业项目运营管理方案力求通过现代化的管理手段和信息技术的运用,加强资源配置和节约成本,提高物业管理的效率,使物业管理更加科学、合理、高效。

  3、优化物业管理结构:

  物业项目运营管理方案要持续深化物业管理结构的优化,调整消防、环保、安保、卫生等专业领域的管理职责,并落实全面质量管理,强化物业管理团队的整体素质和管理能力。

  三、物业项目运营管理的内容

  1、物业运营管理体系:

  建立完善的物业运营管理体系,实现物业服务的全程管理。包括人员管理、财务管理、设施设备管理等,涉及到基础设施管理、建筑物维修等方面。

  2、服务管理:

  物业工作的核心是服务,因此,物业项目运营管理方案要设立规范的服务管理制度,确保物业服务的质量和效率。如根据居民客户的需求和反馈,及时解决业主和租户的问题,加强与业主和租户之间的沟通,营造良好的居住氛围。

  3、环保管理:

  物业项目运营管理方案要加强环保管理,实现环境的改善,包括清洁、美化、绿化、减少噪音等方面。在环保管理方面,物业管理团队应注重配合当地政府制定的环保法规,并鼓励业主履行薄弱环节的义务。

  4、安全管理:

  物业项目运营管理方案要加强安全管理。为业主和租户提供更加安全的居住和工作环境,包括重要人员安保、火灾防护、安全隐患排查和整改等方面。在安全管理方面,物业管理团队应加强安全防范和岗位责任制,确保业务管理的安全稳定性。

  四、物业项目运营管理的实施

  1、加大对业主和租户的宣传力度:

  物业项目运营管理方案的实施需要加强宣传力度,让业主和租户,尤其是新入住的用户了解物业管理制度、流程、规律,提供便捷、高质量、高效率的物业服务,以满足其需求。

  2、制定完善的管理制度:

  物业项目运营管理方案的'实施还需要制定完善的管理制度,以便管理人员更好的实施各项管理工作,并防止出现不必要的矛盾和纠纷。

  3、建立高效的管理团队:

  物业项目运营管理方案实施还需要建立高效、专业、能熟练操作线上管理系统并能轻松跟进运营情况的管理团队。同时,还要提高管理人员的整体素质和业务水平,实现管理人员自我能力的提高,以满足业务需求的不断提高。

  五、总结

  物业项目运营管理方案是物业企业顺应市场发展的迫切需求,也是现代化物业管理体系的重要组成部分。物业项目运营管理方案的制定要求,通过专业管理人员、先进技术、创新思路的引导和推进,达到提高物业服务质量和管理效率、优化物业管理结构和运营管理体系的目的。同时,也是要求物业管理方从传统时代跨越到现代化管理模式的过程,为整个物业行业的升级和发展提供有力的支撑。

  项目管理方案 5

  一、物业简介

  (略)

  二、服务宗旨

  以人为本、规范管理、追求创新、至诚服务。

  三、追求目标

  以公司经营为主导,为业户推出完善的管理服务,为公司创造效益,为企业打造品牌。

  电子文档:GLFA003

  物业管理要点

  运用持续发展的战略,确保物业的保值与升值。

  人性化的管理方针铺架为业户沟通的桥梁,增进了解与信任,以诚信为本提高管理服务的信誉。

  结合所辖的物业建筑特点,导入切合实际的管理理念,以高效率的管理降低成本,转变传统思想观念,全心全意为业户服务。

  为实现以上设想,拟采用“一种模式、两项承诺、三个重点、四项措施”的管理方针。

  一、一种模式

  针对所辖物业的特点制定出具有创造性的物业管理模式。物业顾问由本行业富有实际管理和操作经验的高层管理人员担任,在管理工作中将根据本物业的实际特点采用有效的模式,并创造“管理由您评定,分分秒秒印证,点点滴滴做起,永远让您满意”的模式效应,力求更好地满足业户的需求。

  建议采用的管理体制是:企业化、专业化、一体化。

  管理思想是:安全服务第一、人性规范管理、提前服务业户、打造管理精品。

  追求目标是:社会效益、环境效益、经济效益。

  二、二项承诺

  1.在一年内协助本物业通过“市优秀物业管理大厦”的评比。

  2.在两年内协助本物业通过“省优秀物业管理大厦”的评比。

  三、三个重点

  1.完善服务、诚信待人

  物业管理是以服务为主的行业,为此企业将在今后的服务工作中,充分体现企业的`服务宗旨和追求目标,奉行“以人为本,业户至上”的原则和务实周到的工作理念,为业户提供全方位、高品质的服务,并将日常服务工作紧密融合于管理之中,与业户建立良好的服务关系。同时以周、月、季走访沟通的方式及时了解业户的意见与需求,在不断完善的过程中真正让业户享受到安心、舒心和称心的居住(工作)环境。

  2.环境管理责任到人

  大厦的环境管理极为重要,如何为业户创造一个良好、舒适的居住(工作)环境,是我们非常重视的问题。多年的管理经验告诉我们保洁工作责任到人,督导检查、培训落实到位,才能充分发挥每个人的才能,认真地去做好每天的工作,积极宣传环保意识,使大厦的环境卫生状况达到最佳状态,为大厦所在地增加一道清洁、卫生、亮丽的风景。

  3.安全、消防真抓实干

  为确保业户的生命、财产的安全,我们主张以切合实际的人员防范为主,以本物业先进的消防设施为辅的安全管理防范理念,建立一支强有力、多用途的管理复合式人才队伍。紧密联系政府职能部门做到齐抓共管,使所辖物业在长年平安的条件下为业户服务。在日常的管理中,建议派专人全天值班,负责所辖物业的安全管理工作,严格管理,防止易燃、易爆等危险品进入大厦,制定出与其相适应的应急处理安全操作程序,如发生特殊事件时力争将损失降至最小程度。

  四、四项措施

  1.根据历年来的管理经验及相关条件,在对其加以完善的基础上,将之运用到物业的管理上。从本物业业户的文化内涵、环境、行为、制度、道德方面加以分析,科学制定、引导、宣传、倡议等较为文明典雅的管理指引。

  2.制定出详尽的执行手册,使员工翻开手册即可操作。如《管理规章制度及操作规程》、《员工手册》等,使每一位员工了解工作规程,熟悉管理程序,达到规范、自我、服务业户的目的。

  3.我们时刻有着多方面的准备,永不间歇地实现物业管理项目的创新,不断提出中肯意见,全力做好与前期施工管理单位的衔接工作。

  4.我们将不间断地充实管理队伍。采用“培训—上岗—再培训—再上岗”的轮回培训制度,不断提高员工的工作技能与素质。

  项目管理方案 6

  一、任务目标

  20xx年任务目标为256人,其中中残联126人,区残联任务30人,南宁市残联100人。区残联任务要求以精准脱贫为目标,在有培训需求的建档立卡贫困残疾人选出对象开展职业技能校训。通过培训,确保每个贫困残疾人掌握1-2门农村实用技术,切实提高自我发展和增收能力。

  二、实施对象

  项目实施对象应满足以下条件:

  (一)兴宁区户籍,处于就业年龄段(男16至59岁,女16至54岁),持有中华人民共和国第二代残疾人证;

  (二)有劳动意愿且具备接受培训的条件和能力;

  除满足以上(一)、(二)条件外,项目实施对象还应满足以下其中任意一项条件:

  (三)兴宁区20xx年建档立卡贫困户中的残疾人户;

  (四)享受最低生活保障家庭中的残疾人;

  (五)家庭月人均在最低生活保障标准115%之内的低保边缘户。

  如果按以上条件未能完成任务,可按实际情况适当放宽条件,确保全年完成任务。

  三、项目实施要求

  (一)分解任务。20xx年7月份,下达各镇残联培训任务,各镇残联按城区残联下达培训任务执行落实,并报城区残联。

  (二)筛选对象,进行公示。20xx年8月份,各镇残联应开展调查摸底,筛选符合条件的贫困残疾人户作为培训对象。筛选参加自治区培训的`对象在各镇参加统一培训的同时,另外还参加城区组织的专题培训,15名有培训需求的建档立卡贫困残疾人选,个人可以从残疾人技能培训项目中自选参加项目,城区给予交通培训补贴。安排对拟培训对象要以村(社区)为单位在村委进行公示,避免暗箱操作,增加透明度。

  (三)确保培训质量。20xx年10月份底前,要摸清培训残疾人的状况,本着自愿参加与引导鼓励相结合的原则,根据贫困残疾人的自身需求,结合贫困残疾人自身的状况、培训需求和当地农村优势产业、就业形势,切实有效地开展针对性强、见效快的实用技术培训。要加强与农业、扶贫、教育、人力资源和社会保障等部门的协调,依托各类培训机构开展培训。培训过程中,要充分考虑残疾人的接受能力,注重知识传授和实际操作相结合,确保能学会、能掌握;要注重培训的内容和技能在培训后能够直接与发展生产和实现就业相衔接,切实提高培训后的就业率;不得向残疾人收取任何费用。

  (四)加强档案管理和统计汇总。20xx年11月底,承担农村贫困残疾人实用技术培训任务的各镇残联做好培训人员基本资料培训内容和培训效果的登记造册工作,整理汇总后统一由城区残联妥善保管。城区残联将培训人员是信息录入中国残联农村贫困残疾人实用技术培训项目年度统计台账系统。

  项目管理方案 7

  一、指导思想

  继续教育培训关系到全体教师的发展,也关系到我镇教育事业的发展。我校结合本身实际与学区及县进修校的.工作安排,本学期我校自定培训项目主要展开教学联谊活动,通过观摩学习与课堂实践进步教师综合素质和提升课堂教学质量。

  二、培训对象:

  全体教师

  三、培训内容

  1、新课程及教育教学理论知识

  2、教学常规

  3、教学设计、课堂教学艺术、教学评价等

  四、培训目标

  2、通过对教师教学能力的培训、考核和展现活动,使教师的教学设计、说课、案例分析及现代教育技术利用等方面有较大幅度的进步。

  3、选派教师参加县教师基本功、说课等各类比赛。

  4、提升全体教师实施新课程的能力,提升教师专业化水平,关键要进步教育质量。

  五、培训原则

  专业教师全员参与;重视进程,突出实效;整体提升,打造精品。

  六、培训方式

  采用分学科、分阶段集中培训和自我研修相结合;专家辅导与自我研修相结合;校本教研与自我研修相结合,努力进步培训的质量。

  七、培训进程及安排

  20xx年9月预备宣传阶段。

  20xx年10月—20xx年6月具体实施阶段。

  八、培训要求

  1、培训工作要扎实有效、循序渐进,要从教师教学工作的实际动身。

  2、培训进程中要为教师搭建一个学习、交换与研讨的平台(与校本教研结合),以培训与展现活动为契机,促教师专业发展。

  九、考核评估

  1、学校每次考核要连同试卷、设计及成绩等存入教师业务档案,同时将培训考核结果(2学分)纳入到“教师继续教育学分管理”。

  2、学校将颁发校级教师基本功培训证书,是否是具有校级教师基本功培训合格证,将作为评职、评先、聘任的重要条件。

  项目管理方案 8

  一、任务目标

  年度内帮助全市940人(次)有需求的农村残疾人接受实用技术培训,确保每个农村残疾人掌握1-2门农村实用技术,切实提高自我发展和增收能力。

  二、实施对象

  (一)百色市户籍,处于就业年龄段(男16至59岁,女16至54岁),持有中华人民共和国第二代(或第三代)残疾人证;

  (二)有培训意愿且有就业意向;

  (三)退出户、脱贫户、边缘易致贫残疾人优先。

  三、项目资金及补助标准

  (一)项目资金来源及标准。目前中央财政下达我市项目专项补助资金47万元,补助标准按人均0.05万元标准下拨(具体培训任务及补助资金详见桂残联计财字〔20xx〕31号文件)。各县(市、区)可根据培训内容、培训天数等实际情况合理安排每位残疾人的培训补助标准。在完成年度培训任务的基础上,有当地配套项目资金的县(市、区)可适当增加培训残疾人数。

  (二)资金使用范围。补助资金要按照专项资金管理的有关规定,严格管理项目资金,资金专项用于授课费、场地费、资料费、印刷费、食宿费、交通费、学员补助等与培训有关的费用,做到专款专用。项目资金要严格按照采购合同规定执行,及时拨付到位,严禁挪用、挤占和截留,不得用于除培训之外的其他开支。实行公示制度,做好公开透明,接受审计监督。

  四、项目实施步骤

  (一)摸底报名。各县(市、区)要认真做好摸底调查工作,积极组织动员有培训意愿且有就业意向的残疾人填写《农村残疾人实用技术培训班学员报名表》(附件1)。

  (二)审核审批。乡(镇、街道)残联对报名申请培训的残疾人身份进行审核,各县(市、区)残联对报名申请培训的残疾人进行审批,筛选符合条件的残疾人作为培训对象。

  (三)拟培训人员公示。对拟培训对象要以乡(镇、街道)为单位在乡(镇、街道)政府进行公示,避免暗箱操作,增加透明度。

  (四)委托培训机构。各县(市、区)残联要按照政府采购法和政府采购实施条例有关规定,通过恰当的'政府采购方式来确定培训机构开展培训。

  (五)开班培训。各县(市、区)残联要根据当地残疾人的自身需求,结合贫困残疾人的自身状况、培训需求和当地农村特色优势产业、就业形势,切实有效地开展针对性强、见效快的实用技术培训项目,培训机构要注重知识传授和实际操作相结合,切实让残疾人能掌握实用技能。

  (六)考核发证。培训机构在培训结束后,要依据培训课程内容、培训难度和培训对象的接受能力等实际情况组织开展结业考试,对考试合格学员统一颁发结业证书。

  五、项目实施要求

  (一)制定实施方案。根据自治区残联工作要求,制定市级项目实施方案,并下发至各县(市、区),结合当地实际,制定当地项目实施方案。

  (二)确保培训质量。各县(市、区)残联要和培训机构签订协议,明确责任,并严格履行协议的权利义务。切实做好机构的监督、指导、培训效果验收等工作,做到培训工作全程跟踪,建立事前、事中和事后监管体系。

  (三)做好档案管理和统计汇总。承担项目培训任务的机构要做好培训方案、培训申请表、培训通知、培训现场照片、学员补助签领表、学员培训签到表、课酬发放表、培训资料、开支明细列表及凭证等档案资料整理,汇总后送县(市、区)残联一套以备查。县(市、区)残联要将培训人员的信息录入中国残联年度统计台账系统和实名制系统。并于当年度12月底前将项目执行情况以书面形式报至百色市残疾人劳动就业管理中心,以便汇总上报自治区残联。

  (四)加强监督管理。市残联将加强对各县(市、区)项目实施情况进行督导和检查。各县(市、区)要高度重视,将项目工作纳入绩效评价考核,加大督促检查力度,加强社会监督,有条件的县(市、区)要逐步建立第三方评估机制,增强约束力和工作透明度。对因工作不力影响项目实施的,市残联将给予通报批评。

  项目管理方案 9

  一、总则

  (一)为了规范员工年终奖金发放管理,确定年终奖金发放的程序及额度,本着激励员工的工作热情和积极性,提高员工的忠诚度和归属感及公平公正的原则进行奖金发放。根据公司的经营状况及发展规划特制定本年度奖金发放方案。

  (二)本规定仅适用于长沙先驰投资顾问有限公司所有在职已转正员工。

  (三)考勤、绩效考核时间为20xx年01月01日至20xx年01月28日

  二、年终奖金的分配方案

  (一)考评由综合部依据《公司人员考勤表》、《先驰投资员工手册》得出考评结果上报董事会。

  (二)奖金分配以转正后员工工作时限标准进行核算,奖励分配原则如下:

  工作时限(X)年终奖金

  3个月≤X 6个月≤X 12个月≤X 24个月≤X当月工资的110%

  三、发放方式

  (一)工作时限在一年以下的员工,当月发放奖金的70%,第四个月发放奖金的30%。

  (二)工作时限在一年以上的员工,当月发放奖金的50%,第四个月发放奖金的.50%。

  四、确定参与年终奖金分配的员工范围

  (一)在本公司连续工作时间超过3个月的员工有资格参加年终奖金分配。

  (二)下列员工不参与年终奖金分配:

  1、公司董事、公司股权奖励者及项目股权奖励者;

  2、即将办理或正在办理离职手续的员工;

  3、年度请假超过10天的员工(含病假、事假);婚假和产假除外。

  4、次年五个月内离职的员工,年终奖金全部冲抵应发工资。

  五、其他

  经公司董事会商议,年度不能参与年终奖金分配的员工,可提前发放当月50%的基本工资。(公司董事、公司股权奖励者及项目股权奖励者除外)

  六、附则

  (一)本规定的解释权、修改权归董事会所有。

  (二)本规定自颁布之日起执行。

  项目管理方案 10

  一、前言

  最近很多同学都反映学校食堂存在很多问题,,这些问题困扰着我们同学的日常生活,同学们对此抱怨连连,为此我们准备制定相应的市场调查方案,来具体了解学生的实际需求和想法

  二、调查的目的和意义

  为详细了解食堂问题各方面的情况制定了合理的调查方案书。目的及意义如下

  1全面了解学生对学校食堂的需求和学生对食堂的满意度

  2调查学校食堂的价格,服务,菜式的销售现状

  3了解学生的消费观点和习惯

  从以上几点中分析研究,来发掘出一些食堂的服务改进措施及学校对食堂的有效管理措施

  三、调查内容:

  市场调查的内容要根据市场调查的目的来确定学生对食堂餐厅的服务情况的评价。该次调查中主要内容有以下几个方面:

  1.调查学生对餐厅提供的饭菜口味,种类分量,价格

  2.调查学生对餐厅的卫生条件和其舒适程度

  3.调查学生对餐厅的工作人员的服务态度和服务水平

  4.调查竞争者市场概况

  四、调查对象和范围

  针对学校食堂各项基础设施尚未完善,尤其学校餐厅饭菜质量备受学生关注。对于学生都焦点的问题,所以全校学生都是调查对象。个人的喜好以及家庭经济背景的差异、学生月生活费之处的多少导致消费者购买习惯的差异。为了准确快速的得出调查结果此次调查决定采用随机抽样法,对在学校餐厅及在校外用餐的`学生进行抽样调查,样本量为100。具体实施措施是:我们将在就餐期间随机抽取70名在校就餐同学,以及30名在校外就餐同学,分别了解他们对学校餐厅的满意度

  五、调查方法

  此次调查涉及人员较多,我组采用随机抽样方法进行,问卷共设计15各小题,涉及调查餐厅的各个方面。调查的实施要求本组人员进行面对面的街头访问,最后的资料整理由本组人员分工处理

  六、资料分析

  1.学生对学校食堂的伙食情况分析

  2.对学校食堂的服务情况分析

  七、经费预算

  1.调查问卷准备100份,打印0.1元/份,复印0.1元/份,共10元

  2.活动经费(略)

  八、附录

  项目负责人:

  调查方案、问卷的设计:

  调查方案、问卷的修改:

  调查人员:

  调查数据处理:

  调查数据的分析:

  调查报告撰写:

  1、复制型创业:

  复制原有公司的经营模式,创新的成分很低。例如某人原本在餐厅里担任厨师,后来离职自行创立一家与原服务餐厅类似的新餐厅。新创公司中属于复制型创业的比率虽然很高,但由于这类型创业的创新贡献太低,缺乏创业精神的内涵,不是创业管理主要研究的对象。这种类型的创业基本上只能称为“如何开办新公司”,因此很少会被列入创业管理课程中学习的对象。

  2、模仿型创业:

  这种形式的创业,对于市场虽然也无法带来新价值的创造,创新的成分也很低,但与复制型创业的不同之处在于,创业过程对于创业者而言还是具有很大的冒险成分。例如某一纺织公司的经理辞掉工作,开设一家当下流行的网络咖啡店。这种形式的创业具有较高的不确定性,学习过程长,犯错机会多,代价也较高昂。这种创业者如果具有适合的创业人格特性,经过系统的创业管理培训,掌握正确的市场进入时机,还是有很大机会可以获得成功。

  3、安定型创业:

  这种型式的创业,虽然为市场创造了新的价值,但对创业者而言,本身并没有面临太大的改变,做的也是比较熟悉的工作。这种创业类型强调的是创业精神的实现,也就是创新的活动,而不是新组织的创造,企业内部创业即属于这一类型。例如研发单位的某小组在开发完成一项新产品后,继续在该企业部门开发另一项新品。

  4、冒险型创业:

  这种类型的创业,除了对创业者本身带来极大改变,个人前途的不确定性也很高;对新企业的产品创新活动而言,也将面临很高的失败风险。冒险型创业是一种难度很高的创业类型,有效高的失败率,但成功所得的报酬也很惊人。这种类型的创业如果想要获得成功,必须在创业者能力、创业时机、创业精神发挥、创业策略研究拟定、经营模式设计、创业过程管理等各方面,都有有很好的搭配。

  想去创业,就必须先要深入的了解创业,通过调查与学习,人们才能拥有自己的经验,才能为以后的创业工作铺平道路。了解创业的类型,为自己选择一条合适的出路,也就是为自己选择一个适合的生活。

  项目管理方案 11

  为贯彻落实卫生部、国家中医药管理局《关于实施县级医院骨干医师培训项目的通知》,提高县级医院的整体医疗技术水平和服务能力,我县全面实施各级医院骨干医师培训项目。

  一、项目目标

  为全县培训107名骨干医师,培养一支留得住、用得上、临床基本功扎实、掌握相关学科适宜技术、能满足农村患者基本医疗服务需求的骨干医师队伍。

  二、项目内容

  (一)培训医院。鼓励已经开展住院医师规范化培训的医院,适当多承担一些培训任务。

  (二)县级医院。包括县级综合医院和县级中医医院。

  (三)带教医(技、护)师及培训对象。原则上要求具有副高以上职称或高年资主治医师担任带教医(技、护)师;培训对象以县级医院主治医师或从事本专业5年以上的执业医师为主,根据需要可以适当安排护理和医技人员。

  (四)培训方式。采取“导师制”,由接受培训任务的医院确定对应的二级专科并指定专人承担“一对一”临床技能培训任务。

  (五)培训时间。原则上1年(20xx年9月-20xx年9月)。临床医师不少于1年;护理和医技科室人员可半年轮换(如有轮换则报送计划人数加倍);总培训时间不能少于分配任务。

  (六)培训内容。重点培训学员的临床思维、医患关系有效沟通和临床技术操作能力,帮助他们熟练掌握临床常见病、多发病的诊断和适宜的临床技术,提高他们对部分疑难重症疾病的诊断、鉴别诊断及治疗知识,同时,适当学习县级医院专科建设和管理基本知识,确保培训学员学成归来后能有效提高所在县级医院的整体医疗服务能力和水平。

  (七)培训指标。全县计划在综合医院选送87人,中医医院选送20人参加县级医院骨干医师培训。参加省内培训人员请按照区域就近、专业对口的'原则安排。

  三、实施原则

  (一)统筹安排。要根据深化医药卫生体制改革和公立医院改革试点要求,把县级医院骨干医师培训项目的实施,与“万名医师支援农村卫生工程”、城乡医院对口支援、住院医师规范化培训等工作紧密结合起来,形成我县卫生人才培养的合力,有效互补,良性互动,共同促进基层医疗卫生服务水平的整体提高。

  (二)分级负责。县卫生厅负责培训方案制定、名额分配、项目组织实施及协调;县级医院承担所派出培训人员的食宿补助及交通费用。

  (三)注重实效。县级医院要从本地区疾病谱、农村居民医疗需求及医院长期发展规划出发,选送适宜骨干医师到三级医院培训。培训医院要加强学员的带教、管理和考核,确保学以致用,取得实效。

  四、组织实施

  (一)县级医院要根据自身实际情况,明确需要重点发展的二级专科,精心选派骨干医师参加培训。同时,主动和培训医院建立定期沟通机制,及时了解本单位受训人员培训期间的整体表现,并妥善解决出现的问题。

  (二)要加强对培训人员的带教、管理和考核评价工作,确保培训效果。培训结束后经考核合格发给学员“县级医院骨干医师培训项目培训合格证书”,省卫生厅视为完成20xx年度继续医学教育任务。

  五、工作要求

  (一)加强领导,提高认识。各医疗机构要从全省卫生改革和医疗机构可持续发展的全局出发,充分认识实施项目对于改善我县农村居民看病就医条件、提高县级医院诊疗水平、完善基层人才队伍建设的重要意义和作用,成立项目领导小组,结合万名医师支援农村卫生工程和城乡医院对口支援工作,明确主管部门和责任人,以保障项目顺利实施,取得预期成效。

  (二)认真组织,确保实效

  1、制定工作方案,完善管理制度。要根据方案要求,结合本院实际,制定具体工作方案,完善项目管理制度和考核办法。

  2、合理分配任务,认真组织实施。各医院要指定专门的部门和人员负责培训管理工作,为受训学员提供良好的学习、生活条件,指派临床水平高、教学能力强、医德医风好的医师承担带教培训工作。

  项目管理方案 12

  一、各科室管理人员的培训

  1、各科室全体管理人员(包括企业主要负责人)每月要进行两次集中学习、考试一次。

  2、学习的目的是为提高和具备安全生产知识和管理能力。

  3、学习的内容:国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及有关行业的规章、规程、规范和标准。

  4、安全生产管理的的基本知识、方法与安全生产技术,有关行业安全生产管理知识。

  5、国内外先进安全生产管理经验及典型事故案例分析。

  二、施工项目部培训

  1、施工项目部全体人员,每月集中培训一次,每季度考核一次,由公司安全质检科负责。

  2、培训内容:有关安全生产的法律、法规、规章、规程、标准和政策。

  3、对新知识、新技术、新本领,安全生产管理经验。

  4、掌握施工现场重大事故应急管理措施,急救方案。

  三、新工人培训

  1、公司对新工人进厂进行三级培训制度,培训内容主要是安全生产基本知识,本单位安全生产规章制度劳动纪律。

  2、项目部培训施工现场安全生产状况和规章制度,作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施。

  3、班组培训岗位安全操作规程,生产设备安全装置,劳动保护(用具)的正确使用方法。

  四、施工班组培训

  1、施工班组全体职工的培训,由各项目部负责,每周不少于2小时。

  2、利用进场性安全生产培训教育形式,每天的'班前班后会上说明安全注意事项,劳动纪律,各种机械设备操作规程,当日工作现场危险部位,检查各工种佩戴安全劳动保护情况。

  五、公司全体职工考核办法

  公司的全体管理人员每月进行一次考试,内容包括国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及本行业的规章、规程、规范标准,安全生产管理知识,安全生产技术,劳动卫生知识等。

  六、特殊职工考核办法

  按特种工人工种分类,每一季度考试一次;内容包括安全施工的基本知识,本工种安全操作规程,机械设备使用安全制度。

  项目管理方案 13

  一、实施地区

  全国农村地区。

  二、实施对象

  实施对象由县级残联组织认定并收集相关证明信息,需符合如下相关条件:

  (一)对象范围。

  1.农村享受低保残疾人、原建档立卡残疾人、特困救助供养残疾人等。

  2.经认定,家庭人均收入低于当地低保标准1.5倍左右的农村低收入残疾人。

  3.一户多残、以老养残等特殊困难家庭中的残疾人。

  4.经当地相关部门认定或村委会推荐的困难家庭中的残疾人。

  5.以上情况中的重度残疾人家庭的一位成员。

  (二)对象条件。

  1.接受培训的残疾人需持有中华人民共和国残疾人证。

  2.接受培训的重度残疾人家庭成员需为残疾人的直系亲属或监护人。

  3.年满16周岁以上。

  4.有劳动能力和意愿且具备接受培训的条件和能力。

  三、资助标准

  中央财政转移支付资金资助50万人次农村困难残疾人(或重度残疾人家庭成员)开展实用技术培训,平均每人补贴标准1500元,主要用于培训人员食宿、交通、培训课程费用等,以及购买培训使用的生产学习资料(如猪仔、鸡仔、种苗等)费用。

  各地要结合实际给予项目资金补贴,扩大培训任务目标,也可根据培训课程内容、培训难度、培训时间和培训对象的.接受能力等,对接受培训人员予以补贴,增加的培训数量和补贴标准自行确定。

  四、实施要求

  (一)确保培训质量和培训任务的完成。各地要依托现有数据信息摸清具有接受农村困难残疾人实用技术培训条件和能力的残疾人数量和状况,本着自愿参加与引导鼓励相结合的原则,公平公正公开确定培训对象。要根据残疾人的自身特点需求和当地优势产业、就业形势等,组织或通过政府购买服务的方式委托各类培训机构开展针对性强、见效快的实用技术培训,突出实用性、实效性,切实提高培训质量。要加强培训的组织领导,为参加培训的残疾人提供切实有效的服务,确保培训目标的完成,确保参加培训的残疾人能学会、能掌握相应的劳动生产技能。

  (二)加强培训后的就业创业帮扶。在组织培训前要充分考虑培训的内容是否能与直接发展生产和实现就业相衔接,培训后要向参加培训的人员提供相关就业信息,推荐和帮助残疾人选择适合就业的岗位。要在资金、设备、场地、技术和市场信息等方面为残疾人提供有效的帮助和服务。要充分发挥残疾人就业帮扶基地(原残疾人扶贫基地)的产业带动优势,促进残疾人培训与就业相结合。

  (三)加强档案管理和信息录入工作。各地要做好参加培训人员认定材料、培训内容和培训效果等方面的信息采集工作,登记造册后由县级残联统一保管并录入中国残联农村困难残疾人实用技术培训项目年度统计台账。

  (四)加强资金的使用管理。培训过程中,原则上不得向参加培训人员收取任何费用,培训结束后,要开展满意度测评,培训人员满意度要达到80%以上。各地要及时下达预算,不断改进结算方式,加快预算执行进度。要严格执行相关财务规定,加强资金监管,不得虚报冒领、挤占挪用和截留,不得用于除培训外的其他开支。培训项目资金要重点向国家乡村振兴重点帮扶县倾斜,落实好《关于支持国家乡村振兴重点帮扶县的实施意见》的相关要求。

  (五)加强项目绩效管理。各地应根据下达的绩效目标做好项目组织实施工作,通过中期评估、定期抽查和进度通报等方式,及时发现和解决项目推进中出现的问题,年度结束后开展绩效自评,并将自评结果与统计台账、统计年报进行核实比对,确保年度绩效目标如期实现。有条件的地方可委托第三方开展绩效评价。绩效自评和评价结果将作为下一年度预算安排的重要依据。

  项目管理方案 14

  一、指导思想

  随着我县继续教育工作的不断深入和发展,校本研修已成为教师进行继续教育的一种有效手段。我校结合自身实际并根据教师进修学校的整体工作安排,本学年我校自定培训项目是文本解读及教学目标的落实。

  二、培训对象:

  全体教师

  三、培训内容

  1、文本解读。

  2、教学目标的确定。

  3、教学目标的落实。

  四、培训目标

  1.通过对教师应掌握的教育教学相关知识的培训、层层考核与展示,使我校教师在课程标准,考试说明等方面,人人过关,全面提高。

  2.通过对教师教学能力的培训、考核和展示活动,使教师的'课堂效率等方面有较大幅度的提高。

  3.选派教师参加县教师基本功比赛和县三坛评比。

  4.提升全体教师实施新课程的能力,提升教师专业化水平,关键要提高教育质量。

  五、培训原则

  专业教师全员参与;注重过程,突出实效;整体提升,打造精品。

  六、培训方式

  采用分学科、分阶段集中培训和自我研修相结合;专家辅导与自我研修相结合;校本教研与自我研修相结合,努力提高培训的质量。

  七、培训要求

  1.培训工作要扎实有效、循序渐进,要从教师教学工作的实际出发。

  2.培训过程中要为教师搭建一个学习、交流与研讨的平台(与校本教研结合),以培训与展示活动为契机,促教师专业发展。

  八、考核评估

  1.学校每次考核要连同试卷、设计及成绩等存入教师业务档案,同时将培训考核结果(2学分)纳入到“教师继续教育学分管理”。

  2.学校将颁发校级教师培训证书,是否具有校级教师培训合格证,将作为评职、评先、聘任的重要条件。

  项目管理方案 15

  一、指导思想

  继续教育培训关系到全体教师的发展,也关系到我镇教育事业的发展。我校结合自身实际与学区及县进修校的工作安排,本学期我校自定培训项目主要开展教学联谊活动,通过观摩学习与课堂实践提高教师综合素质和提升课堂教学质量。

  二、培训对象:

  全体教师

  三、培训内容

  1。新课程及教育教学理论知识

  2。教学常规

  3。教学设计、课堂教学艺术、教学评价等

  四、培训目标

  2.通过对教师教学能力的.培训、考核和展示活动,使教师的教学设计、说课、案例分析及现代教育技术应用等方面有较大幅度的提高。

  3.选派教师参加县教师基本功、说课等各类比赛。

  4.提升全体教师实施新课程的能力,提升教师专业化水平,关键要提高教育质量。

  五、培训原则

  专业教师全员参与;注重过程,突出实效;整体提升,打造精品。

  六、培训方式

  采用分学科、分阶段集中培训和自我研修相结合;专家辅导与自我研修相结合;校本教研与自我研修相结合,努力提高培训的质量。

  七、培训过程及安排

  20xx年9月准备宣传阶段。

  20xx年10月—20xx年6月具体实施阶段。

  八、培训要求

  1.培训工作要扎实有效、循序渐进,要从教师教学工作的实际出发。

  2.培训过程中要为教师搭建一个学习、交流与研讨的平台(与校本教研结合),以培训与展示活动为契机,促教师专业发展。

  九、考核评估

  1.学校每次考核要连同试卷、设计及成绩等存入教师业务档案,同时将培训考核结果(2学分)纳入到“教师继续教育学分管理”。

  2.学校将颁发校级教师基本功培训证书,是否具有校级教师基本功培训合格证,将作为评职、评先、聘任的重要条件。

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