【精品】五年级作文汇编6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

【精品】五年级作文汇编6篇

五年级作文篇1

　　“唰，唰，咚咚咚咚！”咦？什么声音那样热闹，哈哈！非厨房莫属喽！那天，我们到鼓浪屿德育实践基地去学习烹任，一段厨艺生涯拉开序幕！

　　一. 东挑西拣

　　我们先分成五组，每组五名学生，拥有20元当家买菜经费，敲定好自家的菜谱后，便浩浩荡荡地“攻击”菜市场。哇！菜市场真是五花八门，我们来到菜摊，挑了一个褐色马铃薯，圆滚滚的身子，凹凸不平的外表，掂一掂可重呢！经过一番讨价还价，用1.5元买下了它。接下来我们继续精挑细选，买下物美低廉的菜，满载而归。第一步己经OK喽！

　　二.摸索技巧

　　买完菜后，我们重新回到基地，开始烹任实践。我分配到的任务是切西红柿与辣椒。我先把两个西红柿放入水池中，用力地搓着表面。然后，把它们放到砧板上，准备切开。可不知怎么的，我看着圆滚滚西红柿，拿着菜刀举棋不定，而那锋利刀尖也让我害怕，生怕没切好西红柿先切伤自个儿的手指。不知所措之际，望望身边的同学一个个拿着菜刀熟练地切着，丝毫不怠慢。哎！没办法，我只好硬着着头皮一手拿着刀，一手胆怯地提在空中，一副狼狈样儿，右手单枪匹马地一切，嗯！切成一半喽！哈哈！太高兴了，我尝试着把左手放在西红柿上，小心翼翼地往下切，月牙的小瓣出现了。耶，成功了!心中担忧一下消失，信心涌上心头。接下我切得更顺手。虽然西红柿切片大小不一，但心里还是美滋滋，这可是我第一次切菜，挺有点成就感哦！接着要切红辣椒了，我有了刚才的经验，便抓起辣椒切起来。咦？我的手指怎么麻麻的？随手擦一下嘴边，啊！!嘴边又辣又疼！我赶紧冲向水池，拼命地洗着。看来切辣椒要带手套哟！最后组员们拿着准备好的蔬菜，要大显身手一番啦！

　　三．大显身手

　　我们要做的是炒土豆丝。开火了！锅里发出一声“丝丝”的叹息声，令人头皮发麻。组长赶紧把油倒入，油在锅中享受热浴，冒着白烟。突然“噗”一声，油星四散飞奔，似飞溅的'火花，把我们吓得左躲右闪。怎么办，“快倒土豆丝！”一个同学大叫，我手忙脚乱把土豆丝倒下，“啪”！一股热气迎面扑来，我害怕地往后退了一步。组长赶紧临枪上阵，拿起锅铲胡乱地翻炒着。不好！烧焦！我腾起飞毛腿，上演一场城门救火，才摆脱“危险”！咦？薯条丝怎么还没熟?我再次接过锅铲，焦急地把土豆丝翻来覆去，一股股热气急速地喷来，熏得我头晕脑涨。“呀！熟了！”旁边的同学惊喜地叫起来。我急忙舀起一勺盐与味精，如天女散发般飞泻而下，最后又放些少许的葱。Yes！大功告成！开始大团圆时刻喽！我们把西红柿一个个摆在菜两旁，中央用辣椒点缀，它们共聚一堂，色香味俱全，看起来很好吃的。

　　四．成功喜悦

　　到了开饭时间啦！我们迫不及待地尝试一口。嗯！虽然带一点焦味，但我们觉得格外的香，格外的美味。因为它包含着我们辛勤的汗水呢！

　　太好了，我会做菜啦！我不再是父母亲眼中什么都不会做的孩子！虽然现在还是菜鸟级，但我相信今后会让他们刮目相看的！

五年级作文篇2

　　一天，青蛙正愁自己没有学问。突然，居委会派小熊告诉青蛙：“”经过商量，居委会已经同意，在你家免费安装电脑，电视以及电话。"说完，小熊便走了。青蛙高兴得一跳三尺高。

　　自从居委会在青蛙家里安装了电脑，电视，电话后，青蛙不分昼夜地上网学习，把眼睛都学近视了。经过他的不懈努力，终于获得了森林级的博士学位。

　　一天，蛙博士正在电脑上查询旅游指南。准备出去旅游。忽然，那只曾经嘲笑过自己是"井底之蛙"的小鸟飞了过来，轻蔑地说："听说你成了博士，我就考考你，你说，“嫦娥二号”是什么？蛙博士在电脑上查了一会儿，便流利地回答："“嫦娥二号”是一颗人造探月卫星，为“嫦娥三号”的发射打下了成功的基础。"

　　小鸟心想：这只青蛙还有点本事。便又不甘心地问："那20xx年的运动会呢？""是奥运会，所有的国家都参赛了"

　　小鸟说："蛙博士，您真厉害，我真是自愧不如啊是！"

　　青蛙高兴地说："我青蛙不出门，也知天下事呀！"

五年级作文篇3

　　六岁那年,爸爸带我到呼和浩特玩。我们在蒙古包住下，一出门，我就看到了成群结队的马。我连忙拉着爸爸的手，迫不及待地说：“我要骑马！”爸爸叫上同事一起去骑，我第一个跑到马主人的边上，说：“叔叔，我要那匹白马！”叔叔瞧了瞧我，问：“小朋友，你几岁了？”“我六岁。”我说，叔叔无奈地摇摇头，“十岁以下儿童是不能骑马的，你太小了呀！”我听了很沮丧。

　　第二天，大汉的摔跤比赛开始了。两位勇猛的大汉激斗起来，经过一番打斗，最后，蓝方赢了。裁判员问：“现在，谁来比一比？”“我，我要比！”我跳起来说。顿时场内哄堂大笑，有人说：“一个小孩不可能打过大人。”还有人说：“他肯定是来捣乱的。”裁判员说：“你太小了，摔伤了医药费可赔不起。”

　　虽然蒙古之行已经很久了，但我始终忘不了，我盼望着长大了能再去蒙古，实现在草原上骑马和摔跤的梦想。

五年级作文篇4

　　孩子，无论你是生是死，我都不会抛弃你，无论海多宽，浪多大，无论多么艰险，我都要带你回家！

　　这首诗是一位网友赋予海豚妈妈的诗。自从看了这个视频，我的感触很深。

　　那时，水是深蓝色的，天乌黑乌黑，一朵朵黑云漂浮在天上，把光线都遮住了。显然，海上就要出现暴风巨浪。当渔民们都扬帆返航时，发现了令人惊心动魄的一幕：

　　一只年长的海豚背着一只已经死去的海豚宝宝来回地游着，周围还有一圈海豚护航。海豚妈妈背着小海豚一会儿潜下去，一会儿浮上来，费力地游着。它边游边尖声地“啊——啊——”地叫着，仿佛在呼唤自己已经死去很长时间的宝宝，希望它重新醒来。狂风呼啸而过，海面掀起巨浪，不停地怕打着粉红色的海豚宝宝，把它从母亲的背上不断地拍下来。可是海豚妈妈始终都没有放弃对孩子的希望，一次又一次地把它背起来。无论巨浪多么猛烈，都击不碎海豚妈妈的爱子之心。返航的渔民们目送海豚们远去，心中波涛汹涌，不由得留下了一行行热泪……

　　可怜天下父母心！人有情，动物亦有情！海豚对已经死去的孩子尚且不离不弃，更何况人类呢？但是现在，人有好有坏，有的人因孩子患病而遗弃，有的人却伸出援手，收留弃婴，倾其所有为其治疗身心上的伤病；有的人乐于助人，不计得失，而有的人仗势欺人，欺压弱小；有的人安分守己，靠劳动致富，而有的人却不择手段，为了名利不惜损害他人利益……

　　海豚救子，兽犹如此，人何以堪？

五年级作文篇5

　　伟大的文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。” 书就是一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门；书就是一位向导，帮我们找到智慧的源泉；书就是一架梯子，让我们登得更高看得更远；书就是一座灯塔，为我们照亮走向成功的路。

　　我爱阅读，书中有很多精彩的故事；我爱阅读，读书拓宽了我的知识面；我爱阅读，读书提升了我的文学修养；我爱阅读，读书使我开阔了视野；我爱阅读，读书使我情趣优雅；我爱阅读，读书使我思想深邃。

　　我从小就很爱阅读，只要手中一有书，就会忘了一切，书是海，我是鱼儿，我在书海中自由遨游；书是天空，我是雏鸟，我快乐地在天空中飞翔。《格林童话》《安徒生童话》《四大名著》我都爱不释手。

　　我最爱看的书是有关动物方面的书，我从小就一直喜爱动物，怜悯动物，通过阅读有关动物方面的书籍，我对动物的了解更加透彻。通过看书阅读，我知道了天鹅分五种：大天鹅、小天鹅、犹鼻天鹅、黑天鹅、黑颈天鹅。我还喜爱看有关植物的书，我的梦想就是当一名植物学家，我想研制一种树，这种树可不是一般的树，它不仅可以净化空气，还可以用来造纸、做家具、盖房子……这种树甚至能吸走雾霾，让我们拥有蓝天白云，新鲜的空气。

　　通过阅读，我的写作能力得到很大提高，也获得了不少荣誉。我在《小记者报》上发表文章十多篇，其中一篇文章获得了三等奖。我被周口晚报先后授予优秀小记者、十佳小记者称号。

　　我爱阅读，是因为我想让自己的人生更加多姿多彩。

五年级作文篇6

　　在每个人的记忆中奶奶是慈祥，和蔼的，我的奶奶是勤劳的……

　　早晨，我爬起床，向客厅走去，浮现出一个疲惫的背影，我往前探了一下，原来是我和蔼的奶奶，她用缓缓的语气和我说：“来吃早餐吧！”我一下子精神起来，津津有味地吃起来。奶奶说：“慢慢吃，别噎着！” 早上放学，我兴高采烈地跑回家，忽然，看到一个熟悉的背影，看到了奶奶那龟裂的手指头，我慢慢走到奶奶身旁，依依不舍地跑回家了，奶奶也尾随而来，奶奶一到家，一刻也没浪费，马上去煮午饭了，饭做好了，打开饭盒，发现盒里没了一些饭，是奶奶在煮饭时吃了一些。奶奶打开牢固的大门，大门像一只张开血盆大口的老虎。可是，多大的老虎也挡不住奶奶前进的脚步！

　　这就是我辛苦的奶奶，也是我和蔼可亲的奶奶！

【五年级作文】相关文章：

五年级作文_五年级作文04-12

捉七五年级作文04-29

六一五年级作文10-28

我的星期六五年级作文_五年级作文12-13