大学生助学活动总结2篇

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大学生助学活动总结2篇

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，为此我们要做好回顾，写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集的大学生助学活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大学生助学活动总结2篇

大学生助学活动总结1

　　20xx年的五月份，开始着手准备今年的暑期助学活动。

　　六月份通过面试和一次试讲。

　　七月，本学期课程正式结束了，大家聚在一起，开始写教案，相互提教学建议，又试讲一次。辛苦，却也让人十分享受。

　　七月14号的下午，我们一行人，踏上了去贵州八合小学的路。在武昌至株洲的火车上，卖糖列车小贩的广告显得有点尴尬和捉襟见肘，不记得是什么缘由，大家的起哄让同行的陈鹏——一个会弹吉他的物理学院的大男孩——在火车上露了一手，大家都跟着快活旋律唱了好一会的歌。

　　七月十六号下午，抵达八合。

　　十分意外的是，八合小学的校长竟然亲自来石板接我们到学校。

　　校长姓杨，叫杨之华。杨校长看起来有些黝黑消瘦，脖颈上有明显的皱纹，颧骨位置有些褐斑，那是岁月为了纪念他常年奔波、风吹日晒的印记。但是，杨校长那双清澈的眼睛像极了海明威笔下的老人——圣地亚哥，“除了那双眼睛，它们像海水一般蓝，是愉快而不肯认输的.”。到八合见到这位校长之后，我第一次深刻地体会到原来校长可以为学生奉献这么多，可以如此伟大！杨校长对教育十分热忱，为了学生放弃了很多、奉献了很多，包括他的前一份工作、包括他本该和家人一起度过的时光、包括他的岁月。杨校长亲自走访了每一个学生的家，积极为特别贫困的学生联系各种社会公益组织和助学组织，草根会就是当地的一个公益组织。

　　助学活动刚开始的时候，我不明白为什么杨校长会这般投入教育。直到助学逐渐深入，我才有了体会。

　　七月十七号我们举行了开班典礼，昭示我们助学活动的正式开始。

　　刚开始的日子并不好过，不怎么习惯。白天接送学生，来回四趟，单程一个小时左右的山路。下午强拖着疲惫到极点的身体，吃完饭，开例会，改教案，然后才能排队匆匆洗个冷水澡睡觉。但是大家都很乐观，八合小学的学生们也给我们这些老师带来很多乐趣。

　　七月下旬的上午，阳光轻轻跳下，像情人，些许灼热，却不乏温情。酷爽的凉风偶尔拂过，整颗心都沉浸其中，又迫不及待地加快了去接送点的步伐，接那一群可爱的孩子们；下午的三点半还是一天之中酷热的时候，午后的天蓝得清澈，我们正走在送学生回接送点的路上。到底是小学的孩子，每一条路上总有几个调皮的影子，一双双眼睛里全是纯粹。

　　校园里全是孩子们淳朴天真的笑脸，当然也有淘皮捣蛋的鬼脸，那天下午举行完趣味运动会的颁奖仪式后，突然就万分舍不得这一群孩子了。

　　平日里，学生们私下称呼我为“魔鬼老师”，此话不假，在每天集队回家的时候，我总是板着脸，反复强调安全问题，纪律问题（小孩子总是有些粗心大意，顽皮捣蛋，得有人凶着他们）。所以当我听见这群孩子“赐”给我这个外号的时候，我没有觉得意外，反而觉得他们实在是可爱的紧，不禁哈哈大笑。

　　同时，在八合，在这里，我们深刻体会到了当地居民的好客与热情。他们一遍一遍地说“老师，辛苦你们了”、“老师，孩子拜托你了”、“老师，来我家坐坐”、“老师，你们的菜不够的话，我叫孩子给你们送过去”之类的话。做老师真的满满都是幸福呀！孩子可爱，家长热情。更有呀，当地的居民听说我是石板的人之后，更是把我当做家人了，他们说“哇，就是本地人啊”“呀，说说家乡话嘛，和我们就不用说普通话了”，“有事，能帮忙的我一定帮忙”，听得我怪不好意思的，也怪感动的。

　　到20xx年7月第31天的下午三点，助学已经宣布结束。我们和学生们依旧照常在操场集合，排成7列队伍，这是最后一次送孩子回接送点了。心中早已没有刚来时的疲惫和不知所措，有的是心中一点苦涩。我一边惊讶于时间的飞快，一边也感叹收获的累累。作为石板土生土长的一员，我与这片土地有着说不清的情愫。

　　我在这里，收获的不仅仅是实战经验，更重要的是一些精神上的触动，当这些纯粹的东西轻轻扣着你的心扉的时候，你会觉得，这就是爱，是人间的大爱。无以为报，只能尽我绵薄之力，去关心关爱我遇到的孩子们，将影响着我的精神力量和积极向上的影响呈献给这群淳朴可爱的孩子们。以后你们如果还记得刘老师的话，希望不仅仅是那副镇静严厉的表情。真心祝愿你们快乐成长，学有所成；三冬暖，春无寒，喜乐伴！

　　星光灿烂的夜晚，月亮陪着我做了一个梦，我要冰存这个梦，到很久很久以后的某一天，我把它取出来，那时候我变得白发苍苍，然后我把这个梦取出来，坐下来，细细品尝回味，不知道到时候，我的哪一滴泪会落下。

大学生助学活动总结2

　　为了一种全新的生命体验，带着对嘉宝莉公司助学义举的崇敬，带着将“微爱”精神传递给山区孩子的豪迈，作为助学志愿者北电禄丰队的先头部队，7月8日只身踏上了彩云之南的红土地，力争在7月11日放假前了解禄丰一中受助学生的在校学习生活情况，然后与陆续到达的吴翠萍、王亚南同学汇合，一起到受助学生家中走访。

　　禄丰一中是20xx年新建的嘉宝莉助学点，首批30名受助学生分布在16个班，都是家庭贫困、品学兼优的学生。因正值期末考试期间，学校安排在11日考完试之后，把受助学生留下来集中座谈。

　　为了取得更好的座谈效果，我决定先认识一下嘉宝莉学生和他们的班主任，两天多的时间认识46名师生，时间紧任务重，于是8日到达当晚就投入了工作，在杨主任的协助下，与杨光满、许祖昌、周鹭、郑佳丽、张贵全五名同学进行了简单的交流，了解他们的基本情况、兴趣爱好，征求他们对拍照、照片上传到网上的意见。

　　这一天辗转几千里，从北京到昆明到禄丰，从嘉宝莉分公司到禄丰一中到旅馆，从清晨忙到深夜，所接触的每一个人都是那么热情诚恳，因而身体疲惫却情致高昂，途中与陌生人难以沟通的忐忑消失了大半。

　　9号分别与李成仙等余下的25名学生进行交流，忙到深夜，几近失语，更头疼的'是明天对16名班主任的访谈，谈什么？怎么谈？老师们是否乐于配合？翠萍能否顺利到达？一个人边拍摄边提问边记录肯定应付不来，因此只能做两手准备，拟好了访谈内容，打印出来，如果翠萍赶到，就由她提问记录，我来拍摄；如果翠萍不能赶到，就只好让老师们边说边写了。

　　好在翠萍及时赶来救场，更出乎意料的是，与第一位老师的交谈一下子打消了我的所有顾虑与忐忑，李永富老师不但详细的介绍自己班里的嘉宝莉学生情况，而且帮我们联系其他老师，听说我们要去家访，帮我们出主意想办法。其他老师也是一样的热心，特别是白洋老师，曾经骑着摩托车翻山越岭走访他的每一个学生，山高路险，几十里上百里崎岖嶙峋的山路，也无法阻挡他执着的脚步。我们听了他的经历大受鼓舞，想到最艰苦的地方去家访。他却异常冷静，反对我们在这多雨的季节去最危险的路段冒险，而是以他的经验帮我们权衡利弊，确定了难度适中的家访名单。感人细节一言难尽，贴张合影照片以资回味。

　　与嘉宝莉学生班主任合影

　　有了翠萍的协助，有了前两天短暂交流的铺垫，11日与学生的座谈非常顺利，只是大多数学生比较害羞，不感放胆讲话。为了消除隔膜活跃气氛，我就“爱”、“孝顺”、“四大民间传说”等话题阐述了自己的人生观，启发学生用自己的心去体会，用自己的头脑去思考，而不要迷信书本权威、盲从陈规定律，即使有的时候不得已而服从，也要保持头脑清醒，从中寻找不一样的生命体验，这样才能拥有无悔的人生。之后又给学生朗诵了自己的诗，加上翠萍的引导发动，学生们都活跃起来，罗开林同学还当场作了一首诗，写在黑板上。座谈会下来，我们已经成了好朋友，合影照片上一张张灿烂的笑脸说明了一切。

　　与嘉宝莉学生的合影

　　13日，亚南如期到达，我们小组终于会师，一起去禄丰嘉宝莉分公司报到，与给予我极大帮助的负责人汪林刚先生合影留念。

　　小组成员（左起）王亚南、王宇涵、吴翠萍（右一）与汪先生（中）合影

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