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实用的读作文500字（精选26篇）
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的实用的读作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读作文500字 篇1
倘若你伴着热气球，无法控制地奔向一座空无一人的小海岛，你可以充足开发资源，斩除一切艰难，最终重回陆上吗？英勇、激情、顽强、聪慧、理智集于一身的阿诗丹顿一队们，仅用她们的一双手，便造就了存活惊喜。
1865年3月23日，一群为了更好地逃离里士满的公平正义“囚犯们”，搭着热气球，飞来到一座無名海岛上，那时一座神密之岛。她们一赶到这座人迹罕至的海岛后，便毫不迟疑地刚开始绝境求生探索。她们分别是：一流学者阿诗丹顿、战地记者斯皮莱、水上海员彭克罗夫、忠实佣人纳布、聪慧小孩哈伯与聪明伶俐狗托普。
她们仅凭借一双手与聪慧，造就了平常人难以想像的物品，从开始的一无所有到最终的衣食无忧。用流船运木、用qq电脑管家做枪、用硫磺做火药、用一颗小麦做初苗最终作出了成千上万的吐司面包，用锌做电报机，用腕表做六分仪，用腊做香皂这些。她们还结交了早已悔过自新的海盜奥尔通，与聪慧的'托普黑猩猩。
在其中，最要我记忆力犹深的是她们制做传真的那几个小时。那时候，学者史密斯先生感觉两个地方居所隔得很远，便根据认真细致的逻辑思维巧秒地应用了科学理论，最终在海岛找到锌，百炼成钢，除去残渣，放进铁盒子，接功能强大细铁丝制成的电线。但全过程并并不是一帆风顺，从科学研究刚开始便一直不成功，她们不骄不躁，不断改进，最后完成了此项艰辛的每日任务，要我十分佩服。
在窘境中兴起，在死亡线上逆向行驶而起，世界上沒有真实的绝地，何况是大家生活起居学习中遇到小艰难。她们与存活搏杀，可是我与专业知识做“沟通交流”，并不是更该学好体力与坚持不懈吗？
读作文500字 篇2
寒假里，我读了《小飞侠彼得潘》这本书后，获益良多，彼得潘勇敢、善良、勇于探索的精神深深吸引了我。
这本书，讲述了在一个夏夜里，彼得带着善良的温迪，还有她的两个弟弟飞向梦幻岛，开始了奇妙的冒险旅程……最后彼得和朋友们一起与海盗船长霍克展开了战斗，并且最终战胜了他们的故事。
我觉得彼得潘是一个勇于探索的小飞侠。书中讲到温迪还有她的两个弟弟听了妈妈讲了小飞侠的故事后也想去梦幻岛看彼得。而彼得满足了他们的心愿，带着他们飞到梦幻岛探险。过程十分地精彩刺激。我很羡慕他们的冒险旅程。在现实中，我也要向小飞侠学习，探索各种未知事物，不怕困难和危险，开拓自已的“梦幻岛”，体会当中的刺激与精彩。
我觉得彼得潘是一个勇敢的小飞侠。书中讲到海盗船长霍克绑架了小朋友们，只剩下小飞侠与海盗们战斗。但是小飞侠独当一面，不怕困难，把海盗们一个一个消灭，救出了所有人。在现实中有许多坏从，我们很有可能受到他们的危害，我也要像小飞侠一样勇敢机智地与坏人作斗争，不但保护自已也保护我的.朋友。
我觉得彼得潘是一个善良的小飞侠。书中说到海盗船长霍克把一杯有毒的水给了小飞侠喝，小精灵为了救小飞侠，自已把毒水喝了，结果死掉了。小飞侠很伤心，为了救活小精灵，他让所有小孩子都相信这个世界上有小精灵，最后终于达到目的并且救活了小精灵。在现实中，我也要像小飞侠一样做一个善良的人，帮助各种有需要帮助的人。
我愿成为像小飞侠一样的人。拥有勇敢、勇于探索的精神，拥有善良、乐于助人的品德。
读作文500字 篇3
共读这条路，我和孩子们已经走了很久。为了使得孩子们的阅读兴致只增不减，我这个“舵手”根据书的内容，针对孩子们的认知特点，或一起静读或聊天式阅读或表演着品读……总而言之，灵活多样，我们一起走在阅读的路上，播撒着成串的欢声笑语。
读的书目越来越多，个别时候也总会发现这样或那样的问题。许多孩子“看热闹”的多些，真正深入品味的少，浅尝辄止的多，看到的都是华丽的表层，并没有深入去品尝苦辣酸甜、善恶美丑。一提到读后感孩子们便如临大敌，不够自信张扬。只有当阅读轻松随意、无拘无束时，才会引起孩子们的共鸣。随着年龄的增长，孩子们会有不同程度上的精神饥饿感，这需要阅读不同的优秀作品，需要在读中思考、逐步无形内化。
今天的共读课，我们走走停停，在猜测中走过。面对充满悬念的故事情节，为了充分展现孩子们脑海中的奇趣、无解的广袤世界，我选择只给孩子们讲开篇，设悬念，这样一下子勾起了大伙儿“猜”的乐趣。孩子们的大胆猜测出人意料，在猜中“生产”了一个个新故事（不亚于大作家的手笔），孩子们一个个变得迫不及待，急着验证猜测的有效性，一双双眼睛观察着每一张ppt，这样走走停停的猜读，孩子们不知不觉走进作品，产生了强烈的`阅读欲，在猜的过程中，提升了孩子们的语言表达能力，人人参与，个个小有所获！
面对每个“小作家”猜测得来的小故事，面对这些“果实”我内心澎湃万千，孩子们的奇思妙想是我们大人们无法涉足的，为师者珍惜他们的独特感受，享受着这份幸福。走走停停不亦乐乎，畅所欲言揣测书中的故事情节及人物命运，在轻松的话题中，走进故事，获取着不同的感受！
读作文500字 篇4
孔明是谁？三国时期的战略家—隆中对，烧赤壁，定三国蜀之势，六出祁山，七擒孟获，死诸葛吓死活仲达，人称卧龙先生—可惜终究有心杀贼，无力回天，出师未捷先死，常使英雄泪满裳。
今天，西楚霸王项羽遇上了卧龙孔明先生。项羽：“我自会稽起兵，率八千江东子弟渡江反秦。一路走来，立怀帝`杀宋义。坑秦兵，破釜沉舟，火烧咸阳，封天下诸侯，自号西楚霸王。仗剑起势，问天下谁与争锋？只可惜都帐中羞辱了韩信，鸿门宴错放了刘邦，只落得如今……咳！天意如此，奈之和哉！”孔明：“我自幼苦读六韬三略，常自比伊尹管仲，躬耕南阳，辛托刘皇叔三顾茅庐，受任军师。计夺荆州，火烧赤壁，占益州，平南蛮，定蜀国，其势可谓盛矣！只可惜谋事在人，成事在天，天亡汉室，亮亦无能为力”从炙手可热之势到败北只身，难道责任果真在乎“天”吗？项羽：“我之因好高鹜远，不能从小事做起，打好基础，少时学书不成，学剑亦不精，一味单凭个人勇力。未能培养成文韬武略，在行军途中，有忽视自己的日常言行，错失韩信，气走亚夫，刚愎自用，尽失人心。孔明：“先帝白帝城托孤曾云：莫以善小而不为，莫以恶小而为之。我只顾凭个人谋略为汉定操度，而忽视了对后帝刘婵的言行规劝，常有人言及刘婵的不良言行，我忙于政务，认为这都是小事，谁知正是这些小事恶毁了刘婵，埋葬了汉室》。
孔明遇上项羽，他们或许从对方的.经历中看清了自己的成败，也告诉我们这个真理：慎言中，在小事中养成自己优良的性情和意志。
读作文500字 篇5
读山，可以读出山的雄伟；读海，可以读出海的浩瀚；读大地，可以读出大地的生机。世间百态，每件事都可供我们品读，只要我们细细品尝，都会有很多的乐趣。我特别喜欢读秋天。秋波澹澹，世间的角落里还残留着夏季的余温，所有的生命都得到了自己美好的结局。树林里，树的叶子全部都变得金黄，地下满是落叶；其中，一棵老果树挂满了一年来所奋斗来的“结晶”。在农田里则又是一番景象，金黄的稻子一望无际，一波一波的稻浪，让人有了一种温暖的感觉。辛勤的农民伯伯忙得热火朝天，这时也是他们高兴的时候。他们心想：我这一年的劳动没有白费啊！收割完了稻子，把稻谷放入粮仓，正慢条斯理地为明年春天做好准备呢！
秋天不但到了农家里，而且还到了渔船。
秋天的溪水，因为枯涸，变得更加地清洌了。溪上漂泊着一条小渔船，芦篷上满载着一层白霜，使这幅景象变得更有诗情画意了。船上的'渔家正撒了一把网，拿着鱼竿坐在船上正在试探鱼儿们是不是还在嬉戏；溪边有一大片草地，那里依稀可听见蟋蟀正为自己的生命作最后一次演奏；边上几朵小菊花正傲视风霜，毫不保留地把花开出来；天上时时可见一队队大雁正在长途跋涉飞向南方越冬；牛背上的小牧童变得清闲了，吹着牧笛，沉醉在秋天的美景之中。
秋天是一部喜剧电影的结局，而在电影里的每个角色：树、稻、花？都是经过春夏的努力才得到美好的收获。
读作文500字 篇6
当这一季第一滴雨吻触在我的唇上时，我又重遇了你，恍惚而又清晰。雨，我用灵魂去读你，让你停留在我的心灵深处。
秋风秋雨愁煞人
抬头望天，愁绪涌上心头。泪眼中，模糊了你的身影，缥缈而无所依。我站立着，你却晕染我的心灵。雨，自然界的精灵，你又何尝没有情感？可你会根据自己的喜恶而选择停驻地么？
你是这般轻柔，细密地交织、缠绕。你无言却有情，默默地、浅浅地织成一张温柔的网，均匀地洒向人间，也流入我的心田。此时，我笑了，从你身上，我读到了包容万物的平和。
山雨欲来风满楼
我从家中冲了出来，委屈而又愤慨。但当我呆望着远处的乌云时，雨，你却来临了。乌云幕前，在雷电的伴奏下，你如此豪放，天边的战鼓只为你擂响。
你也如我一般吗？也如我一般地愤慨吗？你没有回答，只有那千万支银箭一起射下，铸成一道雨墙，唤起了我无尽的思维。从你身上，我读到了气吞山河的激昂。
也无风雨也无晴
我终于挣脱了心灵的'枷锁，晴空下，荡漾着快乐的水花。此时，你又登场了，如此洒脱，如此不拘，以灿烂之姿存在于我深深的记忆中。你幻化成了金色，如一颗颗发光的心，多么地豁然。从你身上，我读到了一种豁达的情怀。
你离去了，但在我的唇上却还留着你的芬芳。我用灵魂去读你，读到的是那温暖清晰如昨的笑靥。
读作文500字 篇7
最近我们班开始流行三国演义的卡片，那是一种上面印着三国人物的卡片。上面有人物的简介，还有智力，武力，魅力，地位等。只要你每吃一包“魔法士”就有一张这样的卡片，假如你运气好一点会有两张。我们班的男生和女生都在玩。周逾，诸葛亮，赵云，刘备，张飞，关羽
虽然这些东西很好玩，但是我们不能把最重要的——学习给忘记了。我就被这些该死的三国卡片给害残了：期中考试前我没有好好的复习，不抓紧时间，让它有机可乘了。他正大光明的，活生生的从我的眼皮底下溜做了。
这次期中考试我都错在课外阅读上，在那课外阅读上我就扣了六分，假如这个六分没有扣的话，我也能上九十分以上了。以后我要多读课外书，高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”只要多读书，我们所有不会，不理解的`问题都可以在书籍中找到，书就是宝库，里面有许许多多的宝石正在闪烁着耀眼的光芒。
我们要多读书，读好书：〈〈四大名著〉〉，〈〈史记〉〉，〈〈文化苦旅〉〉……多读一些有关文学类的好书，这些书会使我们的语文水平越来越高，所以我们要多读多看。不要在和那些无聊的卡片整天待在一起，和它说拜拜吧！
把它从你的面前消失，去努力学习，多看好书。高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。我门要做一个对书如饥似渴的人。
读作文500字 篇8
“忽如一夜东风来千树万树梨花启”。三月的春一下子就这样来了让己们投入了她的怀抱。美得莺歌燕舞艳的壮丽芳香。
有我说春天像一位奼女，和着风轻轻巧盈的飘来；也有人说春天像一位巨大的母疏，齐新的哺养生灵；春天像一位诗人写下文笔的尽唱；春天像一位钢琴师自若惬意的弹出雨丝，河淌，云柔的意境跟韵律。我的看法有所不共。我说春天是绘师，笔朱一甩，勾画深深浅浅，点点新绿，涂抹着千红。
春地。望，这细修长长的柳枝，舞出妩媚；瞧，这一夜盛开的万朵梨花，绽开的.豪情。俯视蔚蓝湛蓝的天空是它的辽阔。关着眼睛，闻一闻钻没土壤的新是它的性命。果替春的到去口中焚伏了盼望，由于她的到来，有了青春的激动，天地之间明丽的颜色不就是一种唤醒。
没有一种理由能够去回避压力，在没有一种借心往说不恶的心境。走进春天，置足去踩青，牵手抬鹞子，仰讫脸，置身于飞腾的絮儿，有时刮起一阵的尘洋也有一种风情。
春天来了，无论走到哪里，皆有春的滋味。登上高高的青山， 大叫二声，我来了……
投进春的怀抱，躺在草坪面；瞅绿叶的脉络倾听草虫的叫鸣。赋夺尔快活的思维。
因为有降叶、冬雪无悔的挚诚，春才孕育了万物的生命。让咱们走进春天吧！在父母，老师，敌人的激励支撑和陪同下，结读本人，解读人生！
读作文500字 篇9
一本好书，就相当于一位良师益友。读过很多好书，就能得到很多启发，收获一些人生哲理。
记得有一次我读了《柳林风声》，它讲述了一群小动物们在河边生活的故事。故事中的情节，有欢笑，有悲伤，有害怕，有勇敢，让我爱不释手。当读到鼹鼠和他的另外三个好朋友帮助蟾蜍夺回屋时，我心里还为他们加油，鼓劲。读完后，这本书让我明白了很多道理：笑是消除忧愁的好办法，经常笑一笑，一切烦恼都可以抛之脑后；胜利总是会在有准备的人手中降临；帮助别人时，看到别人的笑脸，自己心里也会乐开了花等。
读一本好书，让我在阅读过程中，仿佛和作者进行了一次谈话，了解作者的所思所想，明白作者让我们在生活中应该怎样做。《柳林风声》的作者就想要我们在生活中多笑一笑，不要让生活暗淡无光，充满忧愁，要努力生活在一个五彩缤纷的世界中，充满欢声笑语。
读鲁迅的《故乡》，书中的角色闰土是鲁迅少年时期的好伙伴。当鲁迅离开家乡再一次回到故乡时，闰土已经受到岁月的折磨，变成了一位驼背的老人了。我能够体会到当时社会的黑暗，体会鲁迅以笔为武器同黑暗势力作斗争的'精神。读完这书后，我和鲁迅进行了一次“谈话”，了解到就社会很黑暗和鲁迅家境的变化，让我深深感动。
哥德说过：“读一本好书就是在和高尚的人谈话。”说的就是我们多读一些好书，有益的书，就会收获很多。
读作文500字 篇10
落叶失去了大树的依靠，飘来飘去，心里十分失落，自己是一位失败者，一生中只靠大树生活着，没有自己的目标，一生就这么过了。
一片落叶被风吹来吹去，最后还是飘到了自己母亲的脚下，等待风把它吹到另一个地方，母亲摇了摇头说：＂孩子呀，你怎么能这样靠风指挥你的一生呢？”
“我，我不知道．”“作为一片落叶，有个有灵魂的东西，不能这么没有目标！”老树振振有词地说。“有理想，有目标才是一片真正的落叶。”
落叶大悟。
它想了想，走向母亲的泥土旁，风又吹了，落叶向风打了招呼，告诉风不用再把自己吹走了，它立刻化为养份贡献给了大树。
“那才是你的'生活！”大树欣慰地说。
是啊，落叶这一生只是靠大树生活着，没有目标，是一个失败者。但是在它失去母亲的怀抱时，又化为大树的养份。它不是一个失败者了，而是一位成功者。落叶有自己的目标成功了，更何况是我们人类呢？
爱迪生，有自己的目标，成功地发明了灯泡，为人类做出了贡献，诺贝尔，因为有自己的目标所以发明了炸药；法布尔，有自己的目标，写出了《昆虫记》。他们为人类做出了贡献。是一名成功者。
其实人类也像落叶一样，如果你没有目标，那么你就会成为一个失败者。如果你有了目标，你就会向着这个目标前进着。有了不懈的动力。
渺小的落叶是一名成功者，因为它有目标，目标是它前进的动力。我们人类也要向落叶一样。做一个向目标前进的人。
读作文500字 篇11
读人生，人生好比是一张地图上的一条路，其间有万道河流千重山。山峰高耸入云，河流湍急凶险，我们则是勇敢的行者，跋山涉水，不畏艰险，只为着到达那梦寐以求的花园。因为困难，因为不易，才使我们的追求更有意义，得到的东西往往是最珍贵的。
读人生，读懂了不断奋斗的可贵。
在人生的路上，很多人会遇到挫折，也有许多人失败了。于是便有人盛气凌人地站出来说：“你不会成功的，放弃吧！”或露出满脸的不屑嘲讽道：“人不大，心到不小。”然而，这些“不大”的人最终成功了，那些所谓的'“评论家”也只好讪讪地道：“真是想不到。”正因为不断奋斗，被人耻笑的小个子拿破仑最终成长为一代枭雄。
人生之路充满坎坷，只有不懈努力，走遍千山万水，美好的理想才能实现。就像一只幼鹰，只有经过艰苦的训练，才能展翅长空，翱翔万里。如果你想要告别平庸，走向辉煌，就要不怕求知路上的种种艰难险阻。
读人生，读出了直面坎坷的坚强。
人生是一条奋斗之路，注定了汗水是路旁的溪流，懦弱和懒惰者永不会在这条路上走得长远，只有勇敢者才是这条路上永远的旅行者，路旁的花儿会为他盛开，树上的鸟儿会为他歌唱，身后那夯实的脚印是他努力的见证。
读人生，读懂生活，读懂生命，读通实现成功的智慧，读出顽强拼搏的豪情，读出人生的美丽。
读作文500字 篇12
六年级一开学，爸爸给我买了《论语》。
我翻了翻，没兴趣，丢在一边。第二天，爸爸对我说，要不要听故事？我马上来了精神，好的！爸爸开始讲了起来：古时鲁国有一群人周游列国，经过匡城时，被匡城人围住了。因为以前鲁国的阳虎曾经攻打过匡城，匡人一直记恨在心。此时，匡城的简子认准其中一个正是阳虎，心想：这正是替匡人报酬的好机会！于是，转身去召集兵卒。这群周游列国的人一天旅途下来，准备好好休息一下。突然听到外面喊声惊天动地，只见无数兵卒铠甲齐备，把他们的住所围了个水泄不通，并高喊：“快快让阳虎出来受死！”这群周游列国的人中有人非常愤怒，手举画戟，要去与匡人拼命。这时，人群中一位智者制止了他们，说：“为什么不多从仁义方面想一想呢？我们本来不是阳虎，别人却把我当成阳虎，这不是我的过错，那是命运啊。来吧，我们自管自唱歌吧。”就这样唱了三遍之后，简子的围兵就撤退了。
我听了之后，好奇地问：那位智者是谁呀？爸爸：孔子。这个故事就在《论语》里，这本书讲述的`是一个个小故事，却能告诉一个个大道理。刚才这个故事就是告诉我们“危急时刻更需要静下心来”的道理。于是我慢慢翻开这本小册子，惊奇地发现，原本以为高深莫测的神秘经典竟是用如此朴实无华的词句写就，一句句，一章章，无不是生活中老师对学生的谆谆教导，以及师生之间简单朴素的对话和讨论。
然而每一篇短小精炼的辞章却都是微言大义，包含了无尽的人生智慧。
读作文500字 篇13
读一本好书，问问运河在哪里如此清澈，因为有一个流动的水源。
《读书思想》阐明了读书的重要性和必要性。自古以来，许多著名的学者就闻名于世。他们依靠什么？知识。它是一种精神财富，不能用金钱来购买，不能用商品来交换，也不能被人夺走和扼杀。这种知识的来源是书籍。阅读的好处在于你能理解别人不理解的问题。别人做不到的事，你可以做得很好。其他人粗鲁而猖獗。你惊讶地发现他们是文明而有思想的学者。生命太短暂，不可能读完所有的书，所以有选择地阅读是非常明智的，经典是首当其冲的。经典是有益于阅读的.书，是永不过时的书，是值得不断复习的书。
读一本好书就是和许多高尚的人交谈。歌德的好词无疑体现了阅读的本质。是的，一本好书可以让人们变得宽广和完美，他们的思想不会贫穷或孤独。只有这样，他们才能得到正确的培养，他们的道德品质才会更加高尚。当阅读一本书时，一个人可以放松身心，与作者交流，让自己的思想清晰，思考书中所表达的隐含意义，体验和感受，一个人肯定可以从中获得一些东西，一个人也可以。阅读就像阅读一个人。你读过的一本书通常会决定你是什么样的人，你有什么样的思想水平。这反映了生活的各个方面，包括你交往的朋友、你认识的团体以及你所达到的品质和行为，都与你所读的书密不可分。所以，好好读书，好好读书！
读作文500字 篇14
一壶酒，醉了整个天下。
举起杯来邀明月，狂泻的诗句瀑布样挂在三千尺悬崖上，流成滔滔黄河，漫卷浩浩长风。
袅袅香炉紫烟，银河如练，萦缠着你飘动的胡须。
踏上蜀道，你登高作赋，写尽人世沧桑，歌罢又于静静的夜里轻吟一曲淡淡的清霜。
于是高堂明镜里飞快地走来了狂傲的你，急雨般的脚步踏碎了今人与古人的月色，归去何急？
你醉卧长安，金樽清酒斗十千，为何还要茫然四顾？
你飘然而行，大道坦坦如青天，为何惊叹行路之难？
呵，诗仙，酒仙，没有酒就没有诗，没有诗酒便饮之无味。富贵利禄面前，你安能摧眉折腰？于是，你拂袖而去，弃功名如敝履！
只为了酒，只为了醉的滋味。
乘风沐雨，你持君王玉马鞭，去追赶天姥山引吭高歌的天鸡，着谢公的宝屐，去攀险峻的天山。
呵，登高作赋，是你的心襟，对酒当歌，是你的风度。
醉里，醒时，你都在吟诗，诗句出口，惊天地，泣鬼神。一杯复一杯，一壶酒倾下，就是一片诗的海洋。
李白，昔日与今日是汤汤的流水，流尽了幽冥和古朴的`月色，却流不出你望古怀今的眼帘。
我醉君复乐，陶然共忘归。今夜，我和你相向而坐，无酒亦无菜，只有你的诗让我畅饮。后来，我们都醉了，都醉在中国这一片浓浓淡淡悲悲喜喜的月色里。
读作文500字 篇15
今年寒假，老师布置了一项特殊的作业——挨家挨户去读春联。你知道为什么吗？因为这学期我们学了一篇课文，题目就叫《春联》，我知道，老师是想让我们更深地了解春联的无穷魅力呢！
转眼间春节就到了，家家户户门口贴满了大红春联，我拉着爸爸一起，一家一家去读春联。
看，这家门框上左边贴的是“春风春雨春色”，右边门框则对了下联“新年新岁新景”，爸爸大声读了起来。这副对联对得多么工整啊！咦，好像不对，老师说对联应该上联在右，下联在左，读时要从后往前读，“新年新岁新景，春风春雨春色”可这样读起来意思就反了呀！于是，我又试着读了两遍，最后我确定是这家主人贴反了。爸爸半信半疑地问：“你真的确定贴反了吗？”“嗯！”我坚定地点了点头，“老师上课时就是这么说的'！”爸爸把手一拍说：“好，爸爸相信你！走，我们去跟主人说！”在我的解释下，这家的伯伯不好意思地把春联摘下来，重新贴了上去。“春风春雨春色，新年新岁新景”我和爸爸一起大声地读了起来，这副春联不仅写出了美丽的春光，还表达了对新年的祝福呢！
你看，“岁岁皆如意，年年尽平安”表达了人们渴望平安如意的心愿；“国泰民安逢盛世，风调雨顺颂华年”表达了人们对祖国的歌颂和祝愿；“绿柳轻摇舞絮妍，金鸡一唱传佳讯”巧妙地表达了对今年鸡年的赞美……
读着一副副春联，我真的觉得自己仿佛漫游在万紫千红的百花园中，感到生活中充满了幸福和希望。
读作文500字 篇16
“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”犹怜少女，独处闺室。花一样的年纪，给了你花一样的身姿与才华：李清照，今生得你回眸一笑，值了。
你坐在窗头，双手捧起一株海棠花，微闭双眼，只嗅得淡淡清香，却也沁人心脾，难以忘却。只见得嘴角扬起一抹微笑，脸上浮现只有少女才有的那份纯真与甜美。堂屋里来了客人，你急忙三两步跑回闺室，身姿在空中起舞。由于好奇，你忍不住回头。
今生得你回眸一笑，是青涩。
“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”风华正茂，你结识了赵明诚。同为诗人的你们，不免有文学诗书上的共识。日子虽然很艰辛，每天过着“菜蔬布辣”的俭朴生活，但也幸福知足。你甚爱在“归来堂”里研究文学，创造诗词，也喜欢在这与赵明诚烹茶对诗。
倏尔，桌前飞来一只洁白的.蝴蝶，却又匆忙飞走。你想要去抓，却从指尖滑走。你回首望着小小的它，向憧憬的阳光飞去，不禁扬起微笑，感叹唏嘘这蝴蝶也有梦。脸上的笑早已褪去了青涩，沉淀为岁月的痕迹。
今生得你回眸一笑，是沉稳。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”国破与丧夫之痛，无人能解。你变得不爱笑了，词风突变，愈发凄入肝脾，哀感顽艳了。南迁后你居无定所，身心憔悴，形影相吊。
你愁的逝去了如花容颜，逝去了如水年华。你深邃的双眼在寻觅什么？
今生得你回眸一笑，是坚强。
寒雨，烈风，笔握，呢喃……
读作文500字 篇17
或许是因为爱观察细节，我一直非常喜欢鲁迅的语言，赞其文字常胜过赞其精神。
小时读鲁迅，总是觉得晦涩难懂，就好像在看博物馆中哪个文物的说明，远不如当代的小说引人入胜，便也不懂为何社会总是大肆赞扬他。到了现在，想想可能是时代的缘故，因他那那种半文言风格的语句是那时候的作品所共有的。
如今再读鲁迅的文章，却以为那文字实在有着很强的吸引力，他的语言是极简的，似乎每一句多用一个字都不能容忍，而不像西方文章大篇大篇全是厚涂般的描写。鲁迅的作品于我有着极大影响，更由于这种简约和干练实在无法模仿。我们经常开玩笑，说鲁迅的语句，大家一写起来就成了流水帐。鲁迅的文字，看上去没啥稀奇，却句句都饱含深意和感情，像是铁锤敲击大钟，久久地回响耳畔，让人情不自禁地变成文中的“我”，目睹其中的人情世故。读《祝福》时看到生死两难的祥林嫂，就给我的`心上很沉重的一击，很长一段时间内心里波涛汹涌，感觉自己仿佛再也不能快乐起来。
鲁迅的文章中用的最绝的一点是反复。以前从没觉得赏析反复时哪里“突出强调”，但鲁迅的反复真正给了我这种感受。祥林嫂的悲叹，魏连殳的哀号，均给我当头一棒的体会。还有谁的语言能像鲁迅这样成为“绝笔”呢？
说来神奇，虽不能神似鲁迅，但是读多了，偶尔也写出一个有“鲁迅”味道的高级句子来，我常常戏称之为“鲁迅体”。
读作文500字 篇18
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”“读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。”从小时候开始我就经常听到爸爸说的话，于是我也爱上阅读，只要一有空，我就会在书的海洋里遨游。
在11月7日的下午，我又一次享受着阅读的快乐。因为这一天爸爸带我到斗门区青少年宫参加了斗门区青年志愿者协会举办的“斗门区亲子共读经典公益大讲堂”。“亲子共读”就是以阅读为纽带，促进父母与子女之间的双向沟通，让家长参与孩子的阅读，激发孩子的阅读兴趣，从而培养孩子的.良好阅读习惯。
活动开始了，老师在课堂上教我们学习了《弟子规》里“入则孝”和《唐诗》的《感遇》，以及《论语》的一部分内容。只见孩子们的小手牵着爸爸的大手，嘴巴一张一合的还挺合拍的。“父母呼应勿缓父母命行勿懒……”我也认真地跟着老师读着，爸爸向我投来赞许的目光，还拍拍我的的小脸蛋，我读得更大声了。下课休息的时候，老师问我：“今天高兴吗？学到了什么知识？”我开心的答道：“我很开心，因为我学会了儿女对父母应该恭顺体谅，悉心照顾。”老师笑了，爸爸也笑了。
“亲子共读”营造具有浓郁亲情的读书氛围，让我们在轻松快乐中、在爱与鼓励的互动中变换多种形式诵读经典。我爱阅读，我爱“亲子共读”活动。
读作文500字 篇19
今年暑假，我阅读了法国伊夫格勒韦的长篇小说《作文里的奇案》。这本书在出版后被翻译成多种文字流传于各国，打动了全世界无数读者，激发了他们爱分析爱思考的精神。
小说主要讲了：老师让同学们在小镇街上观察人物进行写作，然而就在这时候发生了一起杀案，埃克在25篇观察人物的作文中经历千辛万苦找出了凶手。不在乎同学们的嘲笑讽刺，努力的'寻找凶手。他们爱分析爱思考的精神深深打动了我。
记得有一次我在家写奥数作业，一道题让我愁眉苦脸，百思不得其解。那时我便想起了《作文里的奇案》中的埃克，我便说服自己静下心来冷静思考，从那以后即便是遇到任何难题，我也无所畏惧，甚至还能兴奋的一蹦三尺高！我的心态有了很大改变，开始喜欢列草稿，喜欢分析，喜欢动脑，我知道，这又是提升自己的一次机会。
埃克还有一个爱思考的精神。这也影响我在阅读时会去思考作者为什么这样想？在什么情况下写的？作者是个什么样的人……引起我的无限思考。
读书破万卷，下笔如有神！只有在多读书的基础上，我们才能创作更加精彩的作文，让肚子里有更多的“墨水”！
老师点评：文章围绕主题展开描写，不仅写出了独特的领悟，还结合生活写出了自己的影响，重点突出，不错！
读作文500字 篇20
你有听说过一个游戏，叫左烯彤版窃读游戏。那天晚上我就试玩了一把，简直大刺激了！
游戏规则：三次机会供你来窃读这本书，没有字数要求，只要你读得心满意足就行了。第一次被发现了，则第二次启动。第二次你又被发现了，第三次启动。第三次失败（Gameover）游戏结束！如果胜利了（Youwin）你胜利了！
夜深人静，月亮婆婆的脸上露出了微笑，仿佛要给我讲故事听，让我快快睡。平时5分钟内就能睡得像小猪一样的我，可今天怎么可睡不着。我心想：好无聊呀，要不看会课外书。我轻轻地下了床，像一位芭蕾舞者似的，蹑手蹑脚去到了书柜。好开心啊，幸好没人发现，哈哈拿到书。我又像一个拉丁舞者似的，高兴地回到了床上，并读起了《七天》。一会儿，来到了森林，我因欧叔的狡猾而生气，一会儿来到君顺家，因君顺的撒谎而生气，一会儿来到蓝清小学，因白荷的宽容而开心。10分钟过去了，20分钟，30分钟，只听“哒哒”的'脚步声，我嗅到了危险的气息。完蛋了！妈妈来了，还好我及时发现了，马上假装睡着了！妈妈轻轻地走了。“吁，终于安全了”我小声的说。我又开始了第二轮，看完了第一本，我又去拿了第二本《马洛丽成长记》，太好看了，我不经被马洛丽逗出“咯咯”的笑声。奶奶的顺风耳可真灵呀，居然听见了。可怜的我被奶奶骂了一顿。“呜呜！太惨。
读作文500字 篇21
“宝贝，快点去午睡啦，午睡时间已经到了！”在妈妈的催促声中，我依依不舍地放下了书，拖着沉重的步子，一步一步地向房间走去。“真是的。”我忍不住嘀咕道，“为什么每次都在我看书看得入迷时叫我做别的事呢？”可说归说，我还是去睡觉了。
我盖上被子，却辗转难睡眠。突然，我看見了桌上上的书，心生一计，想到：对呀！我可以去窃读呀，林海音都可以窃读，为什么我不可以呢？我说到就做，胡乱地抓了一件衣服就穿上去，然后轻轻地把门打开，太棒呢！所以人都去睡觉了，我从书架上拿了一本书，我又蹑手蹑脚地回到了房间，轻轻地关上门。
我钻进被窝，把被子蒙上，开始了我的“窃读之旅”，在我读书正入迷时，门外响起了一阵脚步声，我以为是妈妈，就急忙把书藏进被子里，假装睡觉，过了一会儿，脚步声渐渐不见了，我又悄悄地起来看书。这次，我已经不那么害怕了，就在我放松警惕时候，门外又响起了一阵脚步声，我以为又像上次一样，只是虚惊一场，可谁知道，就在这时，门把手不知被谁扳动了，我没有做好准备，妈妈一进来就看翻开我的`被子，立刻像一头狮子一样朝我怒吼道：“你竟敢在这么黑的地方看书，你还要不要眼睛了……
唉，第一次窃读就失败了，那我以后该怎么办呢？
读作文500字 篇22
“儿子，你在干什么？快点儿去睡觉！快点儿！”
“噢！”我虽然答应着，但是无法放下手中的“宝贝”。“我生气了！1、2……”听着“母老虎”的狂吠，我无力地垂下了头，鼻子也塌了下来，眉头紧锁，成了一个“倒八字”。嘀咕道：“母老虎就是母老虎，屡教不改！”我不情愿地躺在床上，叹息着。等妈妈关了灯，我就拿了“故事”正要定时时，我的脑子里忽然闪过了一个鬼主意：窃读。是啊，我怎么就没有想到呢？这真是天助我也，是最好不过的了！
说做就做，毫不迟疑。我慢慢的把被子揭开，轻轻地向床边挪动：“咦？到底了吗？”“咣！”不知是怎么回事，我一咕噜栽到了“地狱”。还好有一个垫子在底下，要不然，我就成了傻子了。我头昏脑胀地爬起来，像一个喝醉的.老头子似得一只脚轻，一只脚重地走向书桌。我摸索着，小心翼翼地一步步向前走去。谁知，头上不知怎么回事，被一个硬邦邦的东西撞得眼冒金星，天旋地转，好像天空都变成了陆地了。我忍着痛，爬上旁边的椅子，高兴地从书架上取下一本《我是一只狐狸狗》来，再蹑手蹑脚地爬上床，津津有味地看了起来。当看到斯诺被一家人精心照料时，我会高兴地祝福它，并向上帝祈祷：愿你天天开心，天天有新的奇迹；当看到斯诺被家里人送走后，我会垂头丧气地想：斯诺，我知道你的悲惨身世，愿你平安！
偶尔的窃读带给我的不仅是刺激，更是和书中人物一次独特的邂逅。
读作文500字 篇23
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是一架梯子，能让我们爬上知识的巅峰，书是把金钥匙，能打开我们智慧的大门。我也有很多读书的事，下面我来讲讲吧。
记得有一次，已经是晚上10点了，妈妈让我上床睡觉，可是我并不觉得困，于是我跟妈妈说：“妈妈让我看半小时的书吧？”妈妈不同意，所以我只好乖乖上床睡。我躺上床上装睡着，妈妈在旁边看着我睡觉，我把眼睛眯成一条缝，时刻观察妈妈走了没走，我看妈妈一连打了几个哈欠，看起来应该是要回去睡觉了。突然“呯”的.一声，妈妈走了，还给关上了房门，我想妈妈已经回去睡觉了，我就下了床，蹑手蹑脚地找到了手电筒打开，然后又小心翼翼的走到书柜那，我拿了本《哈利波特与混血王子》的书，又上了床，打开书一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地吸取书的智慧。我如饥似渴地读着，我沉迷于书中，如痴如醉，忘了时间，忘了睡觉，不知不觉到了深夜一点半。我知趣的放下书本，如释重负躺了下来，这时，我感觉自己非常轻松，我想：我们是吃饭长大的也是读书长大的，不知不觉我已沉睡在书的海洋里了。
小朋友们，书是人类进步的阶梯，是我们生活中必不可少的东西，让我们在书的海洋遨游，在书的王国里奔跑，让我们一起热爱读书吧！
读作文500字 篇24
生活就是习作的源泉，在生活当中细心留意，将会有更多的收获，下面我们一起看看这篇《窃读记》。
不知不觉间，我已荣升为五年级的大姐姐了。爸爸妈妈对我的管教升级了——严格限制了看课外书的时间。因此，我常常窃读。
时针已指向了晚上九点，我侧耳倾听，外面已悄无人声。我一骨碌从床上爬了起来，轻轻地推开门，探出头左右侦，接着，一脚小心翼翼地探出房间。
“外面好黑啊。”我禁不住一个冷颤，小声嘀咕。夜深人静的'夜里，楼道显得格外冷清，就连呼吸声都听得清清楚楚。我踮起脚尖走下楼梯。对，就在电视机下面的柜子里!我打开柜子的一刹那，一声“哗啦哗啦”。我的心一下子狂跳起来。“谁?”我向窗外望去，内心充满了恐惧，不敢轻举妄动。
我战战兢兢地走上前去，才发现只是风吹在窗帘上的声音。“这天气害得我一惊一乍的。”
我双手叉着腰，心想，“我才不怕呢。”我连忙跑到柜子旁，将它打开，拿出手电筒。“这下好啦，离胜利只有一步之遥了。”我迈着轻盈的步伐，推开书房的门，“吱——”这门似乎跟我有仇，发出了刺耳的声音。我连忙趴在地上，一步一步地向书柜爬去。翻来覆去一阵找，“啊，它在这儿。”我如获至宝地捧起书，抱在怀里，悄悄地溜回自己房间。
“啊!老妈，你……你怎么在这儿?” ……这次窃读行动虽然失败了，但我每次想起来都觉得十分有趣。因为我爱读书，它会使我感到快乐!
读作文500字 篇25
在爷爷的家中有一间＂神秘小屋＂－爷爷的藏书阁。
周末，我和往日一样到爷爷家去看＂叮叮＂（我的一只小狗），爷爷和平时一样叮嘱我不要去书阁，而自己却有回到了那间充满吸引力的＂神秘小屋＂里继续看书。我站在书阁门口，看着爷爷陶醉的阅读，心里不时的又嫉妒又羡慕。我一忍再忍，终于经不住了诱惑，悄悄地来到了书阁。
爷爷的藏书真不少，最起码也有两百多册了。我蹑手蹑脚的来到了书架中间，眼睛不时地在一排排花花绿绿的书籍中急切寻找。哦，它在这！着肯定就是爷爷的＂宝贝＂《西游记》了吧！我欣喜若狂，就像一匹饿狼找到了食物。
我悄悄地翻看书，一下子就被故事里的精彩情节迷住了：故事中的一次次危机使我心惊动魄；一次次成功使我心情激动；一次次悲欢离合又使我泪落如珠……我的心情也随着精彩的'情节千变万化。
我如醉如痴第阅读着，仿佛正在知识的海洋中徘徊，在智慧的天空中翱翔，无拒无束。我才真正感受到了一个人不会阅读，那便会成为人生中的一大遗憾。莎士比亚曾经说过：＂生活了没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。＂是啊！书籍是多么的重要，书籍里有着人类所有的智慧。
时间很快地过去了，我心满意足的放下书，走在了回家的路上，我虽然里开了那间神秘小屋，可我的心依然还在书海中徘徊……
读作文500字 篇26
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”因此，自从上学后，我就爱上了读书。
记得上四年级时的一个晚上，我正聚精会神地读着《查理九世》。这时，妈妈走进来，语气严厉地对我说：“都几点了，快上床睡觉去！”我却敷衍地回答：“好，好，好，再等一下”。妈妈生气道：“不行，现在就关灯！”我十分无奈，只好心不甘情不愿地上了床，妈妈立刻关上灯离开了房间。我躺在黑夜里，那本书就像一块磁铁吸引着我，使我悄悄地从床上下来，把书从书柜取下来，打开床头台灯，趴在床上继续读起来。在读到一个精彩的'片段时，我不禁大叫了一声：“好！”突然，我听到妈妈炸雷般的吼声，“孟泽睿，怎么还不睡觉？”同时还伴着紧促的脚步声。不好！我的下一个意识告诉我，妈妈要进来了。我以最快的速度关灯，翻身。当妈妈进来时，我手里拿着那本书，一边假装啃它一边说：“好好吃啊，好，好吃！”妈妈轻轻地把书从我手中抽走，放回书架，欣慰地说到：“这个家伙，连梦里都在想着吃！”我听了，心中窃喜。妈妈走后，我又取回了书。我先侧耳听着我房间外的动静，直到没有一点儿声音了，我才打开灯，急忙翻到刚刚精彩的部分。一页，两页……我看得津津有味。可是，我的眼皮渐渐像石头一样重，不知不觉就睡着了。
现在想起这件事，我还情不自禁地会发笑：窃读时也要动一番脑筋哦！
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