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纪律教育周小结
无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，想必你会开拓了视野，让我们好好捋捋，写一份小结吧。那么你有了解过小结吗？以下是小编帮大家整理的纪律教育周小结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
纪律教育周小结1
开学第一周，一切都处于起步和适应阶段，按照学校的统一安排和部署，我们三（4）班认真落实各项工作措施并结合班级具体情况开展了纪律教育周活动。
一、利用班会课等时间组织学生学习《纪律周要求》和《小学生守则》。
在星期一的班会课上，我班从纪律要求、行为规范、文明礼仪等方面采用了讨论、介绍、谈话等形式开展，我还对上学期班级学生的总体表现作了总结，对表现优异和进步明显的同学进行了表扬，表现不好的同学采用不点名批评的方法予以暗示，并请几名学生作了经验介绍。然后，又详细解释了纪律周要求，课后，对不熟悉环境和各项制度的新生采用了“一带一”的方式跟踪辅导。
二、结合班级实际情况，开展纪律整顿活动，制定了《十项班训》。
1、不迟到、不旷课、不早退；
2、尊敬老师，团结同学，待人有礼貌。
3、升旗、集会保持肃静，仪表整洁。
4、上课认真听讲，课后按时完成作业。
5、节约用水、电，不准损坏公物。
6、注意安全，不在课室及走廊追逐打闹。
7、早读课认真，用餐、午休遵守纪律。
8、爱护坏境，地上有垃圾要主动捡起。
9、上学、放学路队整齐安静，不得在路上玩耍。
10、做广播体操和眼保健操时，保持安静动作要求准确统一。
三、采用评价机制，开展争当“纪律之星”活动。
把各项规定细化，对各方面表现好的同学奖励星星，期末总结，评定前十为班级“纪律之星”，创设良好班风。
四、召开班干部会议，明确职责，细化管理。
利用中午的休息时间，我及时地召集所有班干部开会，一起回顾了上学期的分工和职责，并带领他们仔细查找以往的失误和不足之处，总结经验教训，明确本学期改进工作的方法，鼓励他们树立责任意识，创造性地做好班级管理工作。四、一周情况反馈
本周同学们的总体表现情况良好，各个方面的违纪情况较少。在眼保健操，进退场方面有很
大改进，无人违规。在早读方面，学生的自觉性较好。但不足之处也很多：课间纪律保持不太良好；午休有个别同学还无心入睡；特别是早上的.迟到情况，有5位同学迟到，这可能是因为还没有从寒假中调整过来的原因，有待改进。
总的来说，这一周无论是学生，还是我们老师都经历了一个适应过程，新一周的工作即将开始，我会在年级组的统一指挥下继续发扬班级管理中的优点，完善不足。我想：班主任工作无小事，事事只要抓住都能起到育人作用。只有班务工作做细做实，教育教学工作才能取得事半功倍的效果。
纪律教育周小结2
开学第一周我根据学校德育处的教育工作计划，针对低年级学生特点，以培养学生良好的行为习惯为德育工作的突破口，认真落实各项工作措施并结合班级具体情况开展了纪律教育周活动。现将情况总结如下：
1、深入爱国主义、集体主义和尊师教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则。用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会将行为规范训练落到实处．教育学生遵守校纪班规。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。
2、抓好班级一日常规，教育孩子每天坚持戴校卡，周一、三、五穿校服，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。
3、紧跟班集体，及时处理突发性事件，跟班方面，重在做到这六个字“跟紧班”、“紧跟班”，平时我都尽量与学生多接触，从早晨到校到升国旗，从早读课到课间活动，尽量去控制学生违纪情况的发生，发现问题及时处理，现在学生的行为习惯、课堂纪律大有改变，班风学风明显好转。
4、利用评价机制，激励学生养成良好习惯。
5、及时与学生谈心交流，了解学生的.思想动态，及时疏导解决学生的问题。
6、培养孩子从小热爱的劳动好习惯。刚开始几天我没有安排值日组，每天只是挑选几个孩子简单值日，尽管他们还做不好，甚至连拿扫帚都不会，可是我发现他们劳动的积极性是很高的，我感觉让孩子们不断产生兴趣就得趁热打铁铁，于是我安排了值日小组，手把手地教给他们，他们已经对劳动产生了浓厚的兴趣，能较好地完成班级值日工作。
7、重视与家长的联系，双向管好孩子。为了更好地全面了解学生情况，我与家长建立密切联系，对家长介绍一些教育孩子的方法、经验，同时对家长提出要求。使很家长重视了子女的教育，改进了对子女的教育方法，收到了较好的效果。
班主任工作中，要想把班级管理得井然有序，让学生紧紧凝聚在班集体的力量中，需要作为班主任的我不断探索，掌握更多、更先进的班级纪律管理的经验和方法，相信不久的将来我能在班级管理中迈上一个更高的台阶。
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