关于小的作文

小插曲学生作文

时间:2022-12-01 14:42:09 关于小的作文 我要投稿

小插曲学生作文

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小插曲学生作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小插曲学生作文

小插曲学生作文1

  一个快乐而短暂的校园生活悄悄地从我们的身边溜走,留下发生在校园里的趣事,这些趣事犹如天上的繁星,数不甚数,是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发光,每一颗都刻苦铭心。

  那天上午,我回到教室坐下,就与同学聊起了天,聊着聊着,只见组长一边向我走来,一边用“河东狮吼”向我咆哮着:“快点交作业,不然……哼哼,你懂的,说完,他还飞过一双犀利的眼神

  我马上从书包里找出“语数英”三科的作业,让他这收了上去,他还说:“算你走运,OK啦。”我听到这句话后,我心中的大石头这才落了下去。

  “喂喂喂,你怎么交个空的作业上来?是不是想偷懒啊?是不是想让我帮你做啊?啊!”我马上就把我的作业拿了回来,只见上面干干净净,洁洁白白,就连一点灰尘都没有。

  我马上又在组长那借来同学的作业来“资源共享”,我悔不当初,当初如果有检查作业的话多好啊!

  幸亏我来得早,没被老师发现,通过这件事然我养成了做完作业,及时检查的习惯,我也再也不敢完作业,不及时检查了。

小插曲学生作文2

  下午,妈妈下班回来告诉我绿光英语今天晚上要模拟考试了,我急地手忙脚乱,因为我还没复习呢。

  吃完饭,妈妈把我送到教室,在路上,我一直很紧张,心跳不停地加速,反正是考不过了,不管怎么样,我都要试一试。第一关是看图说词,我用尽全部的记忆,没想到竟然通过了,我都没复习过,还是通过了,这让我有些轻视这次考试了。我进了第二关,第二关是听听做做,我前面的都很顺利,就是因为最后一个错了,这关我就没过,就是第二关,才让我失去了信心,接着,第三、四、五关我都连连败下,我想:这样下去不行,就算输了也要输好看点,后面两关一定要过。我把愤怒化为了力量,下一关是看看说说,根据图片说出四句图片内容,我抽到的图片是字典,我已说了三句,最后一句我想说这是字典,可字典我不会说,我急中生智,说:“It”s a red book”,老师说:“不是字典吗?”,“那这也是一本红色的书呀。”我一本正经的回答到,老师无话可说,只能让我通过了。

  这次考试我过了三关,妈妈说已经出乎她的意料了,下次正式考我一定要争取全通过。

小插曲学生作文3

  星期三的晨会课上,教我们数学的袁老师不知何时把批改好的大练上的测试卷搁在了讲台上。

  我默默地抱着一本本大练本,和老赵他们一起分发下去。那些每本只重300克的大练本对我来说比一吨还重。外面还没下雨,但天阴沉沉地,空气很潮湿,还弥漫着大雾。冷风吹过我的发际,我倒吸一口凉气,心想:“可能没考好吧?”不由地打了个寒颤,抖了抖身子,继续发着大练。

  教室中鸦雀无声。“啪”,我把好友赵逸扬的大练扔到了他的桌上,忍不住翻了翻:“呀,94!”心想:“妈呀!我平时成绩和他差不多,不会也考得这么差吧?”

  我一屁股坐在了位子上,沉默了,深呼吸几口,双手合十,祈祷着:“菩萨呀,发发善心吧,我在做的时候,隔壁三班的同学在吵闹啊,求您你了,给我个好成绩吧。让我会的全做对的,不会的全蒙对!”

  转而又一想:“反正好不好老妈只要问个分数,问下错的地方,试卷都不看的。好的话不会表扬我,差的话也不会批评我,就这么的吧!”想到这,心才放下三分之一。

  “啪!”我眼睛一睁,大练已经放到了我的桌子上,于是,我想:“反正好了坏了都一样。”那大练一声不响地躺在那,一动不动。我平静地吸一口气,定了定神,慢慢地翻到了那一页――“97!”一看到这鲜红的分数,心中石头落了地。“呼,幸好过了95!”

小插曲学生作文4

  小学生每天都演绎着四部曲:起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业。有人会说小学的生活真乏味,其实并不是这样的,中间是有许许多多的小插曲。

  在学校里,每天不是上课,就是做作业,但有时意外发生的事会让同学们都哄堂大笑。记得那一次,吃好午饭,大部分同学都在自己的座位上做作业,而且还会时不时的传来几声窃窃私语的声音。这时,门口有一位同学冲了进来,差一点滑倒。看到这一幕的同学都哈哈大笑起来,没看到的同学问了在校的同学,问完后也哈哈大笑起来。刚刚那位同学站在前面低着头,脸红得像个苹果。然后,像离弦的箭一样回到自己的座位上埋头做作业。同学没见到那个同学不好意思的样子,笑得更大声了,搞得那位同学直接趴在桌子上头都不敢抬起来。这时,我们班英明神武的班长叫了一声“安静”,全班安静下来,大部分同学又恢复平静的心态做起了作业,还有一部分同学还在偷偷地笑。

  校园中的小插曲,使我们的校园生活中多了一份生机,多了一份热闹,多了一份色彩,多了一份活泼的场景。

小插曲学生作文5

  今天下午第二节课本应该上体育课的,因为体育老师临时有事调成了语文,可这节课上得比活动课还有趣。

  王老师刚上讲台,就看见李延休和张振汉睁不开眼睛,想睡觉,就把手伸进他们的后背里,问道:“凉不?”“凉。”李延休和张振汉一下子就清醒了,王老师说:“以后要睡午觉,不能疯玩!”

  “现在要抓睡觉的了!”老师像法官一样下了命令。

  我们全班同学都提起精神来了,腰直得像戒尺,眼睛瞪得橡皮球那么大。我们和老师一起抓捕“犯人”——一上课就没精神的瞌睡虫。

  真是功夫不负有心人呀!收获还真不小,我们一抓就抓到俩“犯人”,一个是贾汝鑫,另一个是方天宇。老师一看他们俩的眼睛,就说:“他们俩是眼睛小!”“哈哈哈……”我们全班都哈哈大笑,笑得前仰后合。

  “好,我看谁的眼睛睁不开!”王老师又下达了新命令。

  这一次,我们把目光都投向了曹家乐。他为了显示自己的眼睛是全班最大的,就赶忙用两只手撑住自己的眼皮,我们都把最响的笑声送给了他。

  这一节课就在笑声中开始了。

小插曲学生作文6

  周一下午我们语文老师在一起说课,一下午我没有进教室。下午放学时,我一走进教室,学生脚底下满是大片大片的纸,当时我很生气,但是我没有发急。因为我想到下午第一节是美术课,学生剪纸或小制作,有的学生没有制作完,还没来的及收拾;有的学生制作完,光想着出去玩,没有捡纸。放学时,留下一组扫地,在老师的帮助下,结果扫了满满两袋子纸。这时候,我真的生气了,就想着在班里一定好好强调捡纸的事情。

  第二天一上课,我就强调:以后下了课,第一件事是捡纸,然后再上厕所。看着他们的小眼睛,都听懂了,也都记住了。

  又该上语文课了,大家都放声朗读课文,我看到路畅皱着眉头,不张嘴,不读书。我走到路畅跟前,问他:“你肚子疼吗?哪不舒服。”路畅说:“老师我憋得慌,想去厕所。”“快去!”只见他弯着腰快速地向厕所跑去。转眼间,他从厕所回来了,连绷带跳地跑**室,跟刚才判若两人,脸上流露出上完厕所的`幸福感。于是我停下讲课,问路畅:“你是有特殊情况,还是下课忘记上厕所。”他很诚实地回答:“老师,我忘上厕所了。”我说:“你不知道下了课先上厕所再玩吗?”这时,一个响亮的声音喊道:“老师,不对!下课第一件事是捡纸。”看着于航认真的样子,全班同学都笑了。我也笑了,笑孩子们的天真,笑孩子们的可爱,笑孩子们的诚实,笑孩子们的认真。孩子们给我的生活带来了幸福的欢笑。

小插曲学生作文7

  这周,我上街调查生活中的错别字。

  都说“世上无难事,只怕有心人。”果然是啊!别以为抓几个“坏蛋”有多难,只要用点儿心,生活中的错别字随处可见。

  走着走着,我看见了一家“旦糕店”,他写的“旦糕五元”,哈!太好笑了,我便走进了“旦糕店”,告诉那位叔叔,应该是“蛋糕”,而不是“旦糕”。但是,我看见他的脸刚才才是“阳光明媚”,却一下子变成了“乌云密布”,并且说:“我错字就错字,关你屁事,小孩别在这儿管闲事,快滚,别影响我做生意。”唉,这人的话还够多的,为了自己的生意,而不管一切的人,,是不值得尊重的。他既然都这么说了,我也没办法,只好走了。我准备放弃了,心里很不是滋味。但是后来还是决定,再找找其他地方看看。后来,我又找到了一家卖衣服的店子,他上边儿写到“衣衣不舍”。看到后更是气愤,但是,我看见她是一个女老板,而且比较好讲,我便去劝劝她,我告诉她,她的招牌上的“依依不舍”写错了,写成了“衣衣不舍”,劝她改正。不愧是好讲的女老板,我已告诉他,只见她的脸红了,并且再三答应了我的请求。

  这次,我终于成功了,我心里十分高兴,像吃了蜜一样甜,果然是“失败乃成功之母。”啊!

  现在,不当使用国语的现象让人头疼,不过,在这次活动中,我的收获还真不小呢!

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