高三动员大会讲话稿15篇
在社会一步步向前发展的今天,我们都不可避免地要接触到讲话稿,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。为了让您在写讲话稿时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的高三动员大会讲话稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高三动员大会讲话稿1
亲爱的同学们:
晚上好!
当你们刚跨入高三大门之际,应马主任之邀与大家做一交流。这时的交流的主题必定是谈高三、谈高考。一说到这两个词,同学们脑中同时蹦出的最多的感受必定是:上不完的课、做不完的题、考不完的试以及与之相伴的苦和累,单调和乏味,焦虑和烦躁等。总之,是一堆消极的表述。我要告诉同学们,其实有这种感受的何止是你们,我敢说全中国高三学生都感同身受,因此是正常的,不必害怕。
但是,如果我们一进入高三时就学着理清一些认识,处理好一些关系,那么,我们的高三是否也可以学得更轻松一些,更有生气一些,更有信心一些呢?为此,我想送给同学们四句话。
第一句:眼界和信心。俗话说眼界决定境界。高三,高考的功能是什么?同学们会异口同声冲口而出:考大学,考上理想的大学。这是高考最直接和显性的功能——选拔性功能。即为国选材,为高校输送人才。这无论对国家还是个人都是严肃而重要的事情,我们一定要认真对待。
尽管自1999年高校扩招以来,读大学离我们并不遥远。但要考上名牌大学,自己理想的大学绝非易事,似乎比十几年前更难。究其原因高校的扩招更多的扩在较低端的层面上。而各名牌大学并不是扩招的弄潮儿。我认真看了09、10年主要名校在川招生计划,发现与十几年前并无太大差异。以清华为例,十几年前和今年理科在川招生也就保持在九十几名以内,各专业仅招1到3、4名,竞争当然激烈而残酷。我相信在座的同学们对自己的未来都有着美好的期盼和愿景,都不止是追求一张入学通知书,而更希望手握一张含金量更高的入场券。这将曾强你在四年以致一生中一次次竞争的实力。美国名校伯克莱大学校长在比较中美教育时说:“中国的教育教会学生抓住眼前的利益,美国的教育教会学生抓住一生中的每一次机会。”同学们,为了抓住一生中的每次机会而努力,而奋斗吧!
如果将高三、高考的功能仅止于升学,我认为太功利,是一种扭曲。如果我们站在更高的层次上,用更长远而广阔的眼界看高三、看高考那它具有更深刻、更本质、更富内涵的功能——促推、促长性(也可说强化的育人)功能。哈佛大学校长海斯特说:“高中是人生非常关键的阶段,孩子们将在这里从儿童成长为成人,由懵懂走向成熟。这是他们价值观、思维方式和能力、梦想、性格等定型的阶段。因此,学校应在各方面为孩子们能成为一个全面健康的人作出努力。对高中而言,应为学生奠定一个极为重要的品质,那就是创造力。”我认为这是对高中教育具有时代性的诠释。那海斯特校长所提到的培养目标是通过何种途径实现的呢?就是通过同学们从未经历而即将经历的经历的高三的哭和累、失败与挫折、汗水与泪水、单调与乏味、焦虑与困惑、孤独与痛苦等体验和经历中磨砺而来的。因为这些经历和体验会使我们懂得勤奋、刻苦、坚韧、信念和执着;会使我们学会自律、自控、自尊、自省;会使我们学会直面困难和挫折;学会但当责任;学会互相尊重、互相支撑、宽厚包容的团队精神。而这些精神品质才是成就一个人成功的最基本、也最具竞争力之所在。说到此,我想到09年刘xx荣获全国优秀体育教练时的获奖感言:“我感谢那些折磨我的人,也感谢那些被我折磨的人。”我们是不是也应感谢那些“折磨”你们的人——老师,和那些折磨你们的教材、练习、考试?是他们的折磨最终成就你们的梦想!我还想到前不久高10级的女同学高考后回学校看老师,在我办公室和我谈了很多很多,其中一句话对我感触很深。她说:“廖校长,我觉得高考一完,就觉得自己真的长大了,懂得了很多道理,一下子成了大人。”我告诉她,其实并不是高考的两天你就发生了质变,实际上高三的历程中你已经在发生着改变,已经在走向成熟,只是那时你关注的焦点是成绩,而忽视了自己的内心。现在高考完了,成绩退位于关注自己内心感受,思想认识时才发现自己长大了。其实有这种感受的同学何止她一人。从这个意义来讲我们因该感谢高三所给予我们的孤独、痛苦、磨砺,这是上天的安排,是上天赠予你们的终生受用的“成人礼”;同时,我们更应怀着一颗乐观的心,享受高三这人生难得而永生铭记的生活!
如果同学们真心懂得了高考的第二个功能,那么,无论是谁对自己都应有自信。首先我们需要自信,温总理说:“信心比金子更宝贵。”莎士比亚说:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是导致失败的原因。”何况,一年后我们面对的是单兵出击的攻坚战,没有自信哪能取胜?其次,我们有理由自信:理由一,我们有优秀的教师团队——师德高尚,业务精良,热爱学生,团结协作,即有优秀的职业精神和素养;理由二,我们有积极向上,勤奋好学,团结互助的学生团队,每个班都有领军人物,尽管我们还存在差距,但我们愿意并正在改进。我们坚信经过师生的共同耕耘我们的团队将成为同学们健康成长的一片沃土;理由三,我们承认我们还有学困生,但学习不代表全部,每个人都有自己优势和潜能,只要在好好发展自己的优势,提升潜能的同时,尽可能,弥补其不足就是好学生。我们的校训是“人人发展,个个成才”,只要自己和自己比发展了、进步了就值得肯定,就要对自己充满信心。
第三句话:目标和行动。高考已近在咫尺,每个同学要尽快确定自己的目标,只有当你确定了特殊而具体的目标时,努力和劳动就会变成乐事。就此向同学们建议:其一,在认真分析自己的学习状态(成绩、方法、能力、发展潜力等)以及非智力因素(习惯、意志力、思想品质、团队精神等)的基础上,确定自己一年后的目标:一本、二本、三本、专科。如果能具体到哪所学校、专业更好,这是一项很重要的工作。美国斯坦福大学在间隔二十多年的时间做了一项调查,我总结归纳如下:
问题:你的一生有过目标吗?
选项20年前选项的比例
A.从来没有目标27%
B.似乎有,但很模糊60%
c.有目标,也很明确0%
D.不仅有,而且分阶段细化了3%
20年后,选择A选项的学生的现状大多数生活在社会底层,有人已经靠救济金度日;选择B选项的大多为政府或企业的办事人员;选择c选项的大多已有显著成绩,并已获得一定社会地位;选择D选项的或已成为政要,或已在科学上及在个人事业上取得了常人难以企及的成就,成为世界顶尖级人物。
这项调查发人深省,因为它没有空洞的说教,有的只是胜于雄辩的事实,其中的道理显而易见。
其二,制定目标切不可攀比。不可能都是罗迦文、冯嘉星,否则社会就要乱套。制定目标的原则把握两点:适合自己的就是最好的;“最佳发展区”即跳一跳能达到,若制定过高,会被一次次的失败、挫折打击而失去信心。其实,你现在的成绩并不代表你的未来,每个人都有无限的发展空间,有无限的可能。只要肯努力、肯奋斗,俗话说:“非不能也,是不为也”!
其三,目标不能太笼统。就高三一年的目标应分解为近、中、远三个层次,近期目标高三上期→半期考试→一诊;中期目标一诊→二诊;远期目标二诊→高考。只有一个个近期目标的实现才能促成中期目标的实现,顺利可推。专业,随着学习的深入对目标也可作适当微调,总之,调到最佳状态是目标。这对同学们来讲是一个应很好学习的课题:分析自我、认识自我、设计自我、提升自我。你的一生都应做好这道题。我的大孙子在美国读高二,结合经济课的学习,也在开始思考这些了:本科、硕士博士各读什么学校?并要计算读书的投入和将来的回报,设计一个最佳方案。其实,我们也让孩子自我管理,自我设计的思维态度,否则我们的孩子老是长不大。
很多同学说,我早有目标,但还是提不高。那我要问的是:你向目标发起冲击了吗?即你在行动吗?我们的差距,制约我们发展的要害也许正在于此吧!我想请同学们反思自己的作风和态度:你在积极用脑思考么?我们常人大脑的开发程度仅百分之十几,我看有的同学可能还不到百分之五。不要怕用脑,脑和其它器官最大的'区别在于它欢迎你去无限的开发、使用它。“用进废退”是大脑最无私的品质。我们没有一个笨孩子,为什么不用起来呢?再反思一下你的习惯、意志力、修养、心态认识问题的思考方法等等。具体说:你珍惜时间了吗?你遵守作息时间了吗?你是否全力以赴在学习?当学习和玩耍相冲突时你常放弃谁?你对待困难、挫折、压力的承受能力如何?你是否常被消极情绪所困扰?是否常被周围事物干扰而缺乏定力?是否在这学习的关键时期还分散时间和精力于男女情感上?同学们,你们已是十七八岁的成人,身上秉承着对自己、对家人、对民族、社会、国家的责任和使命:“少年强则中国强”!你们必须知道自己的根本利益所在,懂得眼下最重要的事情,并为之全力以赴,远离喧嚣,耐得住寂寞。成功,也许就在最后一刻的坚持。我想借用英国前首相丘吉尔在牛津大学举办的“成功秘诀讲座”上的演讲全文赠送给同学们。他说:“我的成功秘诀是三个:第一是决不放弃;第二是决不、决不放弃;第三是决不、决不、决不放弃!”
第三句话:有效和高效。同学们普遍叫苦、累,一方面我们要承认这是现实,而且不是你一个人有这种感觉,可以说全中国高三的学生都有同感,有的比我们更甚。我们既然参加了这场游戏,就要遵守一般的规则:比吃苦精神、比意志、比耐力。对此不要怨天尤人,没有用,只有去适应。哈佛大学图书馆墙上的训言都是:学习的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的;此时打盹,你将做梦;此时学习,你将圆梦;谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力等等。都在提警着精英们:惜时、奋发、努力。何况我们,有什么理由怕苦怕难。另一方面,我毫不客气的说有比较多的同学是皮累心不累,是外紧内松,即看似眼睛一睁忙到熄灯,但对学习缺乏兴趣,缺乏主动性,自觉性差,方法不对。请同学们反思一下自己:你认真读教材否?上课40分钟你的有效学习时间是多少?是否有错必纠,并有专门的错题集?是否找到了适合你的各科学习方法?是否独立认真地完成了每天的作业?是否好问擅问?是否像对待高考一样对待每一次检测?
我们的课堂有太多的“看客”、“听者”、“记录员”,这都不叫学习,最多叫模仿。青歌赛的素质考题有一题是:请说说你对齐白石先生所言“仿我者死,学我者生”的体会。这里的仿显然是没有自己思维、创意的一味“照抄”;而“学”是学思想、学方法、学记忆基础上的消化、理解、应用、迁移、拓展、综合、创造。其实,学习也如此,需要“学”而不止于“仿”。我们的同学认识上有一个误区,那就是高度关注自己的分数。分数固然重要,但更重要、更需要关注的是分数后面的能力:自读、理解、分析、逻辑思维、空间想象、计算、逆向思维、辩证思维、综合、迁移、表达诸种能力都是需要提升的。高考的难,就难在同学们的能力未达标。希望同学们在今后的学习中多关注的能力的提升。这就必须专心听老师讲课,跟着思维走,解题时多思考一题多解,解题后多悟,多回味。
还值得强调的是决不能偏科,无论现在优劣都要高度重视。“木桶理论”告诉我们,一只木桶最大容量不是取决于长板,而是取决于最短板,高考亦然。
还要强调的是高度关注文综、理综考试技巧的优化。“分科考易,综合考难”已成定势。同学们一定要接受学校安排的强化训练,同时每次考后要总结、提炼出成功的经验。同学之间就此应互相交流,以实现瓶颈的突破。
第四句话:团队与个人。高三团队是由分管领导、教师、家长、学生组成。我们要努力打造一支目标一致、积极向上、团结奋发、和谐包容、具有战斗力的优秀团队。因此,同学们首先必须学会尊重,学会感恩:尊重老师,感恩老师和学校,是学校为你们创造了全省一流的学习环境,是老师为你们付出辛勤的劳动,他们一个肩膀挑着你们的未来,一个肩膀挑着祖国的未来。他们在你们心田中播撒知识种子的同时也播撒着做人的良种。同时,老师也是有感情的,也需要尊重和关爱,尤其是来自学生的爱。
其次,要学会理解,学会服从。高三的一些安排同学们有时难以理解、接受,甚至因此而与老师产生矛盾。要请同学们相信无论学校,还是老师的安排都是出于对同学们利益的考虑。我们有的老师教高三已十几遍,对高
三、高考有较深刻的理解,我们有理由相信他们。即使个别新教师,也有名师指点。而同学们对高三的理解几乎为零,不要遇到自己不如意、不顺心的事就顶牛,就闹别扭。应该冷静下来,理解其用意。我们同学们身上有很明显的时代烙印——太自我。这不完全是坏事,但我希望同学们要学会隐忍、学会沟通、学会交流、学会包容,这是你们这一代人必须学会,也是最缺乏的。最近我读了一篇题为《未来十年的的人才》的,文中说:未来十年所需要的人才,你要有创意;其次你要能和不同专长的人协同合作。换句话说,未来的人才要像七巧板一样,可以随时拆解,随时变形,再迅速就位。未来的社会,现在很多传统职位分工会被打破,你必须像变形金刚一样随时随职场的变化展现十八般武艺。“未来十年”就属于在座同学们的,我希望每个同学都想想我合格吗?那种什么都强调自我,说不得、碰不得、摸不得的小姐、少爷脾气能适应未来社会的需要吗?
最后是要有团队精神:学会自律、自控,约束自我;学会与人合作,树立集体荣誉感,树正气排干扰,懂得个人只是团队的一员,即有权利更有义务,从要为培养良好的班风、学风,人人做贡献,为提升硬实力作贡献!
我坚信胜利属于xx级全体师生!明年,我们将再创辉煌!
谢谢大家!
高三动员大会讲话稿2
尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:
大家上午好!今天我发言的题目是:高三——我们一同走过同学们,20xx年9月,你们跨入了xx区职教中心的校门,为了高考,为了大学梦,为了未来人生更加精彩,两年来你们披星戴月,寒暑不歇,风雨无阻。两年的时光里,老师们与你们朝夕相伴,有幸陪同大家一起走过了你们生命中最亮丽的青春花季和雨季,那一个个阳光遍地书声朗朗的清晨,那一张张朴实真诚灿烂如花的笑脸,那一双双闪闪发亮专注投入的眼睛,那一个个激情四溢青春律动的身影,都将是停泊在我们心湖中最美好的回忆。此时,大家站在了一个新的征程上,这是人生征途中的重要一站,跨越它,你们的人生将焕发异彩!高三是苦的,不苦,哪能是高三?但苦中自有真味。追求快乐,是一切动物的本能,而感悟痛苦则能锤炼高贵的人格。因为,战盛痛苦会实现自我的超越,苦中作乐能教给我们乐观的心境,俯视痛苦你的人生可以更加从容。一位拼过高三,跨入理想大学的学子在文章中写道:“惟有大苦,方能大乐,高三乃是大苦与大乐的结合,高三促进了每一个人真正意义上的长大。把握住了高三,就拥有了可以把握整个人生的气势!”同学们,如此宝贵的高三,我们怎能不珍惜,怎能不好好享受?所以,让我们昂起头大声说:高三,该来的都来吧,我静静地等着你!让我们共同把握高三这个宝贵的瞬间:我们不能决定生命的长度,但我们可以控制它的宽度;我们不能左右天气,但我们可以改变心情;我们不能改变容貌,但我们可以展现笑容;我们不能控制他人,但我们可以掌控自己;我们不能预知明天,但我们可以利用今天;我们不能样样顺利,但我们你可以事事尽心,我们不能回避挫折,但我们可以东山再起、从头再来。让我们把紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望都抛在脑后,勇敢地向着梦想的舞台前行。让我们发扬xx职教学子的拼搏精神,誓与20xx年高考一决高下。217天,在历史的长河中犹如沧海一粟,然而对于你们,这217天可以让时光倒流,完成十几年积淀的知识回顾;也可以让我们老师尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术,在让你们梦想成真的同时,可以提升老师们的教学水平,到达一个崭新的高度。同学们,在高考的路上,你们并不孤单。有同学的整日相伴,有父母的后勤保障,更有老师与你们并肩战斗,你在做题、读书和整理笔记,老师们在出题、阅卷和备课;你在为自己奋斗,老师们在为所有的学生奋斗,你不孤单——因为我们和你在一起!当你遇到困难,无论是学习难点,还是心理压力,或是思想包袱,我们都会帮你化解。我们不仅是你们的老师,也是你们的战友,朋友。你们不是孤军奋战——因为我们和你们在一起。你们的成功就是老师们的`追求与幸福!
高考备考是一场集体智慧的协同战,只有同心协力,群策群力,才能产生的合力,取得的效果。老师们将刻苦钻研,潜心备课,不断更新教育理念,努力完善教学方法。认真研究“考纲”和“考试说明”,随时关注高考动态,采集高考信息,实行苦干+实干+巧干的精神。追求科学备考,强化过程跟踪,精化教学内容,细化解题思路,你们能够金榜题名是我们的愿望。教无止境,学海无涯,我们会以主导者的身份能量地服务于作为主体的高三学子——你们!高三教师团队是一个能吃苦,能奉献、能战斗的集体;在这217天的时间里,他们会继续发扬埋头苦干、求真务实的优良传统,关心每一位学生的生活,关注每一位学生的学习,关爱每一位学生的进步。心系高考,心系学生,全力奉献,去托起每一位学生的梦想。做你们坚强的后盾。韩非子说:“天下之难事必作于易,天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。我体会这句话有两层含意:一是我们必须把远大的目标化为若干个小目标(如学科目标、阶断目标),每个小目标实现了,就向大目标靠近了一步,譬如我们高考大目标的实现,应该建立在月考、期中考试、期末考试、模拟考试等目标的实现上,没有每一阶断考试的目标实现,就不可能有最后高考目标的实现;二是要实现我们确立的目标,不能停留在口头上,不能做说话的巨人行动的矮子,要从大处着眼小处着手,分割我们的学习,就应该从上好每一节课开始,从做好每一道题开始,从考好每一次试开始。高考要取得辉煌的成绩,概括起来是这样几句话:向管理要成绩、向学习习惯和态度要成绩、向心理素质要成绩。下面我就这三句话略作说明。第一句话是管理出成绩,管理出质量。管理好与坏、松与紧,直接关系到明年的高考成绩,没有良好的班风学风,不可能取得高考的胜利。希望大家能够深深地理解专业部、理解老师,严格管理、严格要求是对你们最根本的关心,的爱。同学们,理解并不都在成功前,真正的理解是在大家取得成功后。所以,我们要强化管理,建设良好的班风学风,为高考复习创造良好的环境。第二句话就是向学习态度和习惯要成绩。态度可以改变习惯,态度和习惯决定你个人的成败,书写好坏、答题规范与否、审题细心与粗糙、计算准确与错误,都来自平时对学习的态度和学习习惯,所以,从现在开始,我们每一个同学要端正态度,养成良好的习惯,为高考奠定知识基础和习惯基础。第三句话是向心理素质要成绩。高三这一年,217个日日夜夜,有成功有失落,有喜悦有痛苦,对一个奋斗者来说太平常不过了,坚强者会勇敢地去面对,脆弱者会因同学间一次小误会而伤心痛哭、会因老师的一次批评而情绪低落、会因一次考试失利而悲观失望,这种心理承受力怎么适应高考呢?高三这一年所走的路是你们人生中最重要的经历,同学们如果挺过来了,不仅收获的是高考成绩,更多的则是收获了做人的道理。
下面,我向全体高三学子们提出以下具体要求:
一、每一位同学要以高度的紧迫感迅速进入高三学生的角色。迅速适应高三的学习生活,全身心的投入复习备考,做到与学习无关的事不做、影响自己前途的因素要排除:如不上网吧、不玩手机、不抽烟,不喝酒,上课不睡觉,把全部的精力都放在学习上。二、要确立明确的奋斗目标。有了理想和目标,行为就有了方向、学习就有了动力、对高三这一年紧张而有序的生活,就不会觉得空虚而有希望,没有目标的人,他会无所事事。当然,同学们一定要清晰地认识到:实现理想的道路并不是一帆风顺的,遇到挫折,我们要知难而上,要明白爱拼才会赢!三、服从管理,服从统一要求。每位同学要遵守学校纪律,听从专业部统一指挥,服从班主任管教,服从任课教师的批评和教育,不允许任何人影响高考复习的秩序。四、学习上要多听任课教师的指导。虚心接受老师知识上的传授、学习方法上的指导,包括答题的规范要求,那些自以为是、把老师的话当耳边风的人,高考中很多都是失利者。有什么学习困难,尽管找老师;有什么心理想法,尽管找老师;有什么意见建议,尽管找老师,老师是你们学习上坚强的后盾。五、抓好第一轮复习,为高考打下坚实的基础。高考题的难度分布为50%的简单题,30%的中等题,20%的难题。这意味着基础题占了60分或100分,它是复习中重点练习的部分,决不能厌烦它,要知道高考不仅考你对知识的掌握程度,还要考做题的速度;许多同学就是在高考时因时间不够,丢掉了平时能做出来的基础题才考砸的,所以建议我在座的同学多花时间在中等难度以下的题上,下功夫,只有夯实基础,才能稳操胜券。六、各科要建立一本错题集:也许大家都有这样的体会:每次考试后,教师与学生都有一大堆遗憾,许多题目讲过了、做过了、考过了,甚至不只考过一遍,最终还错了?这主要是因为我们知识构造的残缺和认识上的盲点造成的。要克服这一弊病,的方法就是建立一本错题集。准备一本厚笔记本,把平时作业及考试中做错的典型性错误找出来,从讲义或试卷上“剪切”下来,“粘帖”并整理编辑在笔记本上。它的好处:既是学生积累学习经验和学习资料的宝库,又是教师改进教学,探索规律,研究学生的重要依据,更是提高考试质量的有效措施。高三这一年,是你们最值得去珍惜和拼搏的一年,命运就在自己手中。只要我们集中一切精力,排除一切干扰,树立必胜的信念,又贵在坚持、脚踏实地地不断地战胜自我,我相信,同学们明年的高考一定会梦想成真,机电专业部20xx年高考定会取得更加辉煌的成绩。同学们,高考是辛苦的,也是沉重的。辛苦的是学习,沉重的是心理,但甜美的是过程,更是结果。所以,希望在座的所有同学能珍惜点滴时间,在学习上不轻言放弃,在行为习惯上,做一个战胜自我,超越自我的人。
同学们,在未来的217天中,你们要面对山一样的书,海一样的作业,你们可能会因学习的压力而烦乱,会因成绩提高不快而徘徊,甚至会因恐惧高考而想放弃。所以,我希望同学们能制定好计划,认真地执行计划。在实际学习中,执行计划要与懒惰作斗争,要与不良习惯作斗争,要与贪玩作斗争,要有毅力,要有坚强的意志,要耐得住寂寞,要淡泊宁静,严守规定,坚守时间,不为自己找借口,不仅能吃苦,还要提高抗挫折的能力。217天后,你们将结束高考,我们全体老师将为你们送别。站在终点,笑望来时的路。到那时,你会由衷地感叹高三真是人生中最宝贵的财富,老师们一定会为你们的成功而自豪!最后,衷心祝愿全体高三学子在20xx年高考中旗开得盛,金榜题名,蟾宫折桂!
谢谢大家!
高三动员大会讲话稿3
四个小时的长途汽车,我终于按时赶到学校,开始高三最后的一个学期。这一届的孩子,即将结束高中三年一千多天的征程,走上高考的战场。马蹄得得,军歌嘹亮。让我聊发少年狂,放歌一曲,为他们壮行!
明天学校将召开高三百日誓师动员大会,这就是我的讲话草稿了。今天晚上,八班的孩子们在四方阁与任课教师聚餐联欢,气氛融洽,看到了他们更多的可爱之处。回家后,奋笔书此。
一千次的瞭望,一千次的吟唱
一千次的等待,一千次的梦想,
我们终于站到这年轻的战场!
高岗上的孤松,山岚中的夕阳,
还有那晚霞如血的苍茫,
雨雪风霜,星星月亮,
见证了我们的失落,见证了我们的坚强,
见证了我们青春洋溢的脸庞!
吃过多少苦,摔过多少跤,
走过多少弯路,趟过多少黄沙漫漫的情殇,
我们终于站在这年轻的战场!
你问我是否准备好行装?
你问我是否磨砺好刀枪?
你问我胸腔里是否已经热血飞扬?
你问我敢不敢跃马扬鞭
把雪亮的宝剑刺进敌人的胸膛!
我的回答只有一句:
请相信
我们是天有好儿郎!
珍惜每一寸时光,整理好我们的行装;
讲究方法和效率,锐利了我们的刀枪;
自信和清醒,使我们热血飞扬!
老师和同学的陪伴,父母亲朋鼓励的目光,
温暖了我们的背影,增添了我们的力量,
让我们呐喊一声,呼啸而上:
把雪亮的宝剑刺进敌人的胸膛!
只因为我们是
天有二零一零的好儿郎!
笑傲那试卷如雪片纷飞的冰凉,
看啊,六月里丹桂火红的硕果
正对着我们闪亮!
你嗅到了吗?它那诱人的清香!
最后的一百天,
同伴们,不必畏惧怯场!
这世界没有绝境,只有对困境的绝望。
抓紧你的生命航船之桨,
最困难的日子需要的只是
咬牙鼓劲奋力向前闯!
最后的`一百天,
同伴们,不要过早张扬!
强强相斗的战场上,
一瞬间的疏忽可能需要
你用一辈子疗伤!
抓紧梦想的手哦,
镇定每一步的紧张!
咽下苦涩的泪吧,
化解每一次的迷惘!
让我们亮剑,
亮剑在这年轻的战场!
冲锋的号角已经吹响,
百年列五光荣的旗帜指引着我们的方向!
成功的大门必将为我们开敞!
凯旋的日子,让我们约定:
痛饮三百杯,
醉倒在沙场!
来吧,天有好儿郎,
请和我们一起呼喊:
让我们亮剑,
亮剑在这年轻的战场!
高三动员大会讲话稿4
20xx年高考成果已然出炉,20xx年高考冲锋号角吹响,新一届高三的复习备考工作又正式启动了。今天离20xx年春季高考还剩195天,离20年6月高考还剩337天。我们在这里开动员大会,就是给自己鼓劲打气,就是给自己擂鼓助威。
今天,对于在座的各位同学来说是一个非常重要的时间节点,高二年结束了,这意味着从这一刻起,在座的各位已经是名副其实的新一届高三学生了。此刻,各位都是即将踏上高三征程的勇士。但是,你们准备好了吗?
我们已进入高三,开始高考备考,你们在态度、状态、学习、纪律等各个方面能不能坚实地走好每一步,关系到明年的两轮高考(春季高考、夏季高考)能不能凯歌高奏。
同学们,为自己的梦想奋斗至今,现在到了最紧要的关头。高三的这一年将是无比艰苦的一年,更是充满希望和挑战的一年。无论你的高
一、高二是怎样度过的,充实也好,懒散也罢,都不重要了。走进高三,你只有一种选择,就是脚踏实地,奋力拼搏!在这里,我想给大家的复习备考提几点要求。
一、学会感恩,健康成长。
我们应该学会感恩,用感恩的心去担当责任。学会感恩,才会担当责任,这既是一个人在现实生活中生存的良知和道德。要感恩父母、感恩老师、感恩关心帮助自己的人。作为学生最好的感恩就是懂责任、有担当。当前最大的责任就是认真学习、刻苦努力、全力以赴、积极备考。感恩,就要改变我们的心态,改变对学习的心态,改变对老师的态度,改变我们对人生的态度。感恩成于细节,感恩只需默默的行动,感恩只需点点滴滴的细节。学会感恩,才会有感动,有感动就要拿出行动。
二、认清形势,把握优势。 责任催人,形势逼人,时间不等人。要认清高考的形势,认清自己的实际,把握自己的优势,树立高考必胜的信念。要客观面对自己学习中存在的问题,提前谋划,周密安排,把握细节,明确差距,充分发挥潜能,努力克服困难。在这里我要与同学们谈一谈春季高考:
形势:压力之下,学校毕业生蓝领化正在加速。高等教育和市场需求的不匹配是造成应届毕业生就业困难的主要原因。
改革:春季高考(高职提前招生)不是学校招生策略,也不是高职院校的主体行为,而是国家意志的体现和国家行为的实施,是国家关于教育制度、招考制度顶层设计和重大改革。 认识:高等教育有两个系列即本科教育和专科教育。从本世纪开始,全国绝大部分专科系列高等院校改为职业技术院校,简称“高职”,这是和国际接轨的,是和社会人才需求的结构适应的。“高职”和“职高”是两个绝对不同的概念。高职是高等院校,属于专科教育系列,和大学本科教育相对应的。职高是职业高中,属于中等教育系列,和普通高中相对应的'。高职院校提前招生是高考的重要组成部分,是高校多元录取的重要方式。目的是选拔具有特长或综合素质好的优秀人才,培养高素质、高技能的专门人才。 高职院校提前单招属于高校自主招生,和“211”、“985”重点本科院校自主招生性质是一样的。
从20xx年开始,高职院校提前单招 依然安排在高考前(一月中上旬,俗称 “春季高考”)进行,“211”、“985” 重点本科院校自主招生安排在高考后进行。高职的招生层次
目前高职院校招生有三个层次,第一层次为国家和省级示范性(骨干)高职院校热门专业提前招生,第二层次为高职院校部分普通专业通过统一高考录取,第三层次为部分民办高职院校未完成招生任务的冷门专业实行注册入学。
高职的招生计划:20xx福建高职招考本科层次招生高校25所,高职招考专科层次招生高校达55所(其中包括1所是本科高校),一共79所高校参加本次高职招考。20xx年“高职招考”原则上按报名人数的90%左右安排招生计划,约5.5万,其中本科5500人、专科49500人。这应该是考虑到参加考试人数少于报考人数而做出的合理比例。 优势:
A、先择优势:20xx年一半左右的高职计划将通过提前单招的方式 招生,20xx年以后将成为主渠道。
B、专业优势:很多本科院校为体现其综合性大学,专业设置很齐全,但是很空泛、很传统。高职院校的专业都是根据社会实际需要设置的,都是当前企业急需的、社会紧缺的专业。这些专业在高考录取时大多不招了,即使招,分数大多接近本二线。这些专业想通过高考途径根本上不到。
C、就业优势:我国本科院校主要培养学术型、研究型人才,但是明显“供大于求”,就业很困难。我国是制造业大国,企业需要的是技能型人才,因而高职毕业生很受欢迎。高职类毕业生称之为“银领”,介于白领和蓝领之间。高职类大多是校园招聘的,一个学生拿到好几家用人单位的合同。高职里有很多“订单班”,一进 校就签订意向合同,企业千方百计留住学生。
D、创业优势:资深技工往往能够拉出一支队伍自主创业,从无
到有,从小到大,从弱到强,干出一番大事业。本地几个呼风唤雨的企业家,第一学历都很寒碜,大多是从技工开始的。现在他们的手下打工的,研究生、博士生都有,本科生成群结队。
E、升学优势:高职学生升入本科的通道已经畅通,只要有意愿继续深造,通过“专接本”、“专升本”、“专转本”、等途径进入本科院校学习,实现和以前的同学“同校同堂”学习。高职对优秀毕业生的保送不断增加,国家和省示范(骨干)高职每年有5-10%的保送比例。
三、科学安排,夯实基础。
我们面临的问题是:基础不够扎实,落实不很到位。要正视实际,我们的实际是基础差,需要补的很多:补状态、补知识、补能力、补方法。要坚持依靠自己,勤学、善思、多问,认真查漏补缺,夯实基础。要夯实基础能力,全面掌握基础知识。要脚踏实地,端正态度,立足课堂,勤思考、严训练。既要仰望天空,更要脚踏实地,一步一个脚印,一个阶段上一个台阶。每前进一小步,就等于向目标靠近一步。
四、坚定信念,勤能补拙。
高考的成功与否,除了个人智商的差异外,更重要的还是情商上的差别。要充分意识到高考备考的长期性和艰巨性,高考能否成功,就看你能否坚持。坚持既是一种态度,一种意志,一种品质,更是一种习惯。坚持需要决心,需要毅力,需要受苦。但一旦坚持成为一种习惯以后,就是走向成功的开始了。要抢时间,抓先机。要正确地看待自已,认识自已的差距,给自已定一个力所能及的目标。与高
一、高二相比,高三的学习最大的特点就是快节奏、高效率。要有拼搏暑假,赢在关键点的思想。目前仍有不少学生学习缺乏内在动力,没有明确的学习目标,学习时间没有抓紧。进入复习阶段,考试相对较多,我们要正确对待压力,坚定自己的信念,排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰,全身心地投入到高考备考当中去。要更加严格的要求自己,调整自己的学习方法,只要你有上进心,就一定能成功。
五、遵守纪律,服从指挥。
严格科学的规章制度是为我们高效学习保驾护航的,大家应该自觉遵守。要尊重教师的劳动,接受教师的指导,在课堂上应认真听讲,作笔记,保持课堂严肃安静。要想在高考中有所作为,就必须严格遵守学校的规章制度。在此我也郑重声明,学校将不遗余力地把严格管理、勤跟紧抓作为一条基本的高考复习要求坚持下去,对屡不遵守学校纪律的高三同学要严肃处理,决不能因为个别学生影响学校整体的高考复习秩序。
同学们,决战的号角声已经吹响,我们全体高三老师的心与大家一起在跳动。俗话说得好:三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢! 一年又一年的高考就是一场接一场的接力赛,在这追梦的道路上,老师是同学们忠实的朋友,将始终与同学们一起拼搏,风雨同舟,并肩作战,做同学们最坚强的后盾。希望全体学生坚定树立高三意识,要有“明确的目标、坚定的信心、科学的方法、顽强的毅力,健康的心态”,以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力,严守纪律、奋力拼搏、脚踏实地、争分夺秒,把时间和精力投入到学习中去。希望全体高三教师作好充分的准备,全力以赴,与学生同甘共苦,奋勇拼搏,用自信的步伐在征途上留下我们奋斗的足迹,让智慧和梦想在20xx年的1月和6月尽情绽放。
高三动员大会讲话稿5
老师们、同学们:
上午好!
高考战鼓犹贯耳,崭新征程再扬鞭。转眼之间,20xx年高考已与我们悄然告别,在这铄石流金的火热季节,我们又站在了20xx年高考备战的最前沿。今天,我们顶着高温,冒着酷暑聚集一堂,就是要吹响20xx年高考备战的集结号。
今天,嘹亮的号声,铿锵的战鼓告诉我们:“我们已身在高三!我们离高考不远!”同学们,如果把高考比作是一场战争,那我们就是长缨在手、剑指苍穹,整装待发、义无反顾的无畏战士。
今天,我要代表学校送给进入高三备考的勇士们六句话,希望这六句话能伴随在座的各位同学劈波斩浪,直济沧海!
第一句话:要有读书的强烈愿望。
“立身以立学为先,立学以读书为本。”这是欧阳修留给我们的箴言。
同学们,无论你的高一高二是怎样度过的,充实也好,懒散也罢,无论你打下的基础是坚实还是松软,走进高三,你只有一种选择,那就是脚踏实地,奋勇拼搏。昨天只代表过去,明天是由今天创造的,我们所能做的只有把握住今天。进入高三,我们要有强烈的读书渴望。
台湾著名女作家龙应台在给她的儿子安德烈的信中写道:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”十年寒窗的最后一年,很大程度决定了你是庸庸碌碌地被迫谋生,还是体面尊严地自我选择。同学们,为了以后我们能够活得多点从容,少点窘迫,请从今天起,点燃自己读书的激情!
第二句话:要有高远实际的目标。
“ 志须预定自道远,世事岂得终无成?”这是徐谦告诉我们的真理。
同学们,无论你的成绩是名列前茅,还是暂时落后,都要有一个高远而又实际的奋斗目标。
如果你名列前茅,高考稳稳当当能上一本,你就要有上211、985,甚至清华、北大的明确目标。近日,一段小米公司人力资源部经理和一名二本大学毕业生的问答节目片段在网上热传,尽管视频短短几分钟,但这名人力资源总管的话却句句戳心。这名毕业生开场就问了她一个非常直白的问题:985、211的毕业生和我们普通大学毕业生,同样都是没有经验的应届生,为什么你们公司喜欢他们不喜欢我们?对这个问题,这位资深经理列举了一系列例子,来证明985毕业生和普通高校毕业生之间的差距。比如普通高校毕业生计算机国二刚过,也就是刚刚开始学编程的水平,
但小米技术部从985、211高校新招来的员工,已经是精通计算机语言了。一般院校的学生是英语过四级六级,而985大学的毕业生是过英语雅思或托福。同时她还说,大部分名校毕业生在大三大四已经去外边进行了具体的实践操作,在大型集团进行实习,而且最少是六个月。同学们,这就是普通高校和985大学之间的区别。
如果你暂时落后,暂时还看不到上名校,甚至上二本的希望,同学们,请你也给自己树立一个高远而又实际的'奋斗目标。人最可贵的是每天回过头去看自己的昨天,都发现今天的自己是一个进步的自己。日日恒新,终会迎来破茧成蝶的美丽,不积小流,无以成江海,不积跬步,无以至千里。昨天的你上课会瞌睡,今天的你凝神又专注;昨天的你早读碌碌无为,今天的你早读书声朗朗。树立目标,让每天的自己都是一个全新的自己,进步的自己,你会惊喜地发现:我,也可以做得很好。
第三句话:要有分秒必争的意识。
“水滴可以石穿,绳锯可以木断。”这是时间创造的奇迹。
我们已经高三了,这一年你能否创造奇迹,很大程度上取决于你对时间的占有,你是否做到了分秒必争?你是否让每一分钟都不曾虚度?你是否让点滴时光发挥了它应有的效益?不要以为我们的时间还很充裕,不要以为放松一天两天不要紧,更不要以为以前已经做得够好;其实,我们拥有的时间已经屈指可数,挥霍时间就是在挥霍生命。
在此,我想劝告那些一天不摸手机就手上痒痒的人,是不是应该把时间、把心思放在谋划自身未来的大事上来,因为再骄傲无敌的青春,也经不住时光之轮的辗压。我还想劝告一下那些每天到校比高一同学还晚的人,那些找出种种借口骗个假条溜出校外的人,那些对于家长的期待始终无动于衷的人,是不是应该多听一听钟表那有力的嘀嗒声,那可是生命在流逝的声音,也是向高考迫近的脚步声……
第四句话:要有恒久不馁的执著。
“良田少锄理,兰焦香亦薄。”这是唐代诗人王健劝勉我们要执著。
古人说:“十年寒窗。”读书之苦,怎一个“寒”字了得,读书不易,但我们已经努力十年了,难道不应该咬紧牙关,拼搏最后一年吗?高三,要有恒久不馁的执著,相信裹住自己的黑暗之茧总有一天会破,到时,我们便可化成彩蝶,飞翔于自己生命的天空。古人云:“行百里者半九十。”运动员最大的痛苦,不是因为在起跑线上输给了对手,而是在最后的冲刺阶段意外跌倒,与触手可及的胜利失之交臂。因此,如果你过去做的已经很好了,现在需要你好上加好,不松懈,不掉队,朝着既定目标高歌猛进。只要坚持不动摇,只要意志不垮掉,被录取线刷下来的就肯定不是你。
第五句话:要有一丝不苟的严谨。
“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休!”这是唐代杜甫写诗的严谨。
正是因为杜甫炼句的严谨不苟且,才成就了一代诗圣的美名。高三就像一部痛苦又华丽的戏剧,每一个细节的设计都必须紧紧围绕着全剧的主题,横生枝节、追求浮华就是最大的败笔;高三就像是一道运算复杂的数学题,每一个步骤都不可小视,稍有疏忽,就可能前功尽弃。因此,到了高三年级要重视学习的严谨,注重良好的学习习惯的养成。目前,我们已进入一轮复习阶段,学法严谨与否会直接影响到你的复习效率。
第六句话:要锻造过硬心理素质。
“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬。”这是有过硬心理素质者的镇定自若。
有人说,高考三分靠水平,七分靠心理。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就可以超常发挥。今年我校高考第一名的张晓彩同学,平常考试从没考过第一名,但在这次高考中,她凭着过硬的心理素质,超常发挥,力克群雄,摘取了我校高桂冠。所以,我希望同学们要把每一次考试都当作高考,这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。平常考试不理想,对于我们来说,不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意,正好借助这个机会来弥补。进入高三,我们的考试会更频繁,对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待自己的成绩和名次排位。
同学们,高三的底色永远是奋斗。千古风流在担当,万里功名需躬行。整装待发的勇士们,请在你的行囊中装上我送给大家的六句话,果敢前行,奋斗不止。不信东风换不回,不信青史尽成灰;只信高考生奇迹,奋斗赢得锦衣归。同学们,让我们从现在起开始努力,从今天起开始拼搏,衷心祝愿大家在高三快乐每一天,进步每一天,夺取高考的胜利,为自己的人生添彩!
高三动员大会讲话稿6
尊敬的领导、老师、家长,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我们在这里举行20xx届高三一轮复习动员大会,首先向任劳任怨、扎实工作的老师们表示真诚的感谢,向勤奋学习、努力拼搏的同学们致以亲切的问候!
此时此刻我们相聚在这里时,每位同学都又有了一个新的名字:高三的战士。高一是基础,高二是关键,高三是决战。经过了高一的锻造,高二的历练,如今我们终于站在了决战的起点,决战意味着什么?决战意味着炮与火的考验,血与泪的洗礼,进与退的选择,成与败的决断。那么,高三的勇士们,你们准备好了吗?
同学们,高三是幸福的。幸福源自于使命,自从来到赣州三中的那一天起,我们每个人就肩负起了一种使命,一种追求卓越的使命,一种战必胜、攻必克的使命,一种不达目的决不罢休的使命。使命在肩,责任如山,我们一直在奋斗着,前进着。
高三是充实的。每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实,每一分、每一秒都是我们赶超别人的机遇。这一年我们将面临多次考试,而我们必须珍惜每一次考试,因为每一次考试都是我们扬剑出鞘的绝佳时机;而同时我们要养成一种淡然的心境,保持一种大将风度;不为成功而满足,因为那是失败的前兆,不为眼下的失败而懊恼,因为每一次失败中都孕育着下一次成功的机会。
高三是精彩的。胸怀梦想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奋斗的过程,高三会教给我们奋斗,我们每个人都有无尽的潜力,所以高三注定是精彩的一页,我们会留下最美丽的奔跑的.身影,谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。
高考就是战场,如今身处高三的我们是冲锋在前线的战士。在此,我向全体同学提出三点建议:
一是胸有大志,坚定信念。
远大的目标,是决战高考的动力;必胜的信念,是决战高考的前提。“男儿立志出乡关,学不成名誓不还。”有了目标就像航船有了方向,不会迷失在高考的海上。
“信心是基石,拼搏是保障”。心有所信,方能行稳致远。我们一定要勇往直前。要相信自己的能力,相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾,勇往直前。鲁迅先生曾说:“即使慢,驰而不息,纵然会落后,纵然失败,但一定可以达到他所向的目标。”拿破仑也说过:“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范。
二是胸有成竹,顽强拼搏。
坚定的意志和顽强的毅力,是决战高考的支柱。进入高三,同学们都要收心,收散漫之心,收自得之心,收怯懦之心,收懊恼之心,收怨怼之心。心要坚,安若磐石;意要定,稳如泰山。苏轼曾言“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”进入高三我们要做到临危不惧,处变不惊,小胜不喜,偶败不慌。让自己在未来的每一天都能保持充沛的精力,旺盛的斗志,始终不倦不怠,稳步向前。有所学,有所得,有所进。面对挫折,要有正视人生的勇气,鲜花与掌声淹没不了自己的崇高理想,坎坷与失落埋葬不了自己的坚强意志。人生能有几回博?惟有背水一战,才能不为庸庸碌碌而后悔。
三是胸有甲兵,讲究方法。
科学的方法是决战高考的法宝。学习本身没有捷径,但有了科学的学习方法,我们可以在学习过程中创造捷径。进入高考一轮复习同学们要紧跟老师的步伐,坚持”三管齐下”的策略:一要管好自己的口,子曰:“敏而好学,不耻下问”。不懂就问,不留后患;二要管好自己的手,勤于积累,善于归纳整理,切不可眼高手低,好高骛远;三要管好自己的脑,善于思考,努力钻研,提倡独立思考,提升将知识内化为解决问题的能力。
同学们,不论何时何地,无论求学还是工作,沉稳的心态,务实的作风,踏实的行动,科学的方法,严谨的态度,坚定的意志,再加上明确的目标,最后必定能够获取夺目的辉煌。
风从湖面走过,留下粼粼的波纹;岁月从森林走过,留下串串年轮。同学们,当我们从时代的舞台走过,该留下什么呢?我们应当迈出坚定的步伐,在人生的道路上尽情奔跑,放声歌唱,创造出属于自己的最美篇章!
加油,同学们!
高三动员大会讲话稿7
亲爱的同学们:
你们好!时光飞逝,不知不觉,你们已度过了高中生活的一多半的时间,再有30多天你们就要进入高三了,这就意味着你们将要面临更加紧张的学习,需要担负更加繁重的学习任务。
高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线,人生没有大学校园的记忆是不完美的,没有高三生活的回忆更是有缺憾的。也许有一天,你独倚高楼,回首往事的时候,你会发现,天真烂漫的童年使你沉重的心灵得到暂时的解脱,大学校园是你知识海洋的浪漫之旅,而高中生活,准确的说是高三生活使你真正体味了奋斗拼搏的乐趣,高效充实的美感,你会情不自禁的为这段高效充实、奋斗拼搏的人生而骄傲,而引以为豪。
当你感到生活的无聊时,感到人生的乏味时,感到心灵的空虚时,你想重新体味高三生活学习状态的心愿是何等强烈,而那样的状态不再,面对现实的低效只能做一些无能为力的想象,发一些无可奈何的感慨。这就是高三,让人怀想的高三,你人生奋斗的极致,在这里开出鲜艳无比的花,它姹紫嫣红,灿烂芬芳,流光溢彩。
经过了高中两年的厉炼,我们将成功的走进高三,走进这人生奋斗史上最辉煌灿烂的时段。有人说高三是炼狱,请不要说得这么让人可怕吧,高三是我们功成名就的最好时节,我们要在这时积蓄力量,乘长风破万里浪,直挂云帆济沧海。著名教育家魏书生先生教我们从七个角度看问题,换个角度看高三,那便是享受人生。人生有光明大道,有羊肠小路,有汪汪一碧的江河湖泊,有颠簸起伏的丘陵平川。
光明大道任意驰骋,羊肠小路曲径通幽,江河湖泊享受坐船的乐趣,丘陵平川感受骑马的潇洒。有了高三,我们的人生才完满,有了高三,我们才少了一分缺憾。可以这样说,高三是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢与天公试比高。年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。
此时此刻,我想对同学们提几点要求:
1、明确个人目标,制订学习计划
美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。
20年后,耶鲁大学的`研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人的总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!
我希望同学们要尽快确立自己的目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。
2、立刻行动起来
目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。高三距离我们只有30多天了,我们要打一场攻坚战,我们要用行动去迎接每一次挑战,实现我们美好的人生梦想。
3、不轻言放弃
高三渐渐向我们走来,我们也一步一步走向高三。在这过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。但为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,千方百计做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。记住:失败者总是千方百计找借口,成功者总是千方百计想方法。要相信自己,我能行;要相信自己,决不轻言放弃。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
不少同学还没进入高三,便有了所谓的“高三情结”:焦虑、不安、患得患失,经常无端的认为自己不行,自责,消沉,失意,甚至发展成为自暴自弃,一蹶不振。我说,这是一个十足的懦夫。自卑的后面常常躲着一个恶魔——消极的自我评价。
许多人对自己的评价都是消极的,他们觉得自己有许多缺点,有很多的知识过去没有学好;觉得自己不健全,不中用,无价值;觉得自己一无是处,脑子里盘旋的总是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如别人”等等消极的想法。这些消极的自我评价像一面魔镜,能把一丁点的错误或缺憾放大为巨大的人格失败的象征,使人陷于自卑而不能自拔。
4、养成主动学习的习惯,利用好点滴时间
在平常的学习中,你们有一些自主学习的时间,如果能利用好这些时间,就会更好的掌握知识,更有效的提高学习效率。希望同学们都能主动学习,自觉的查缺补漏,打好基础,不断提高自己的成绩。
高三动员大会讲话稿8
各位同学、各位老师、高三年级的全体勇士:
大家下午好!
今天,我们相聚于此,隆重举行高20__级高考百日誓师大会。作为一位高三教师,此刻我最想说的是:朋友们,你们一定行;最后的成功,一定属于你们。
今天,我们要坚定一个共同的信念,一天涨一分,100天涨100分。只要你坚信不疑,只要你尽心尽力,只要你永不放弃,最后的'奇迹,一定属于你。
我们中学98级有一位考进北京大学的优秀毕业生叫文文,她在给母校的一封信中这样写道:记得高考前最后三个月时,我就是利用天天早操前后的时间背诵英语单词。结果一本100多页的高考辞汇居然被我背的倒背如流,因此英语学科考出了138分的好成绩。
同学们,假如你荒废了高一高二,但你还具有高三最宝贵的时间;假如你没有掌控好刚过往的一学期,剩下100天还等待你往创造奇迹!
问苍茫大地,谁主沉浮?成绩永久需要默默耕耘,金榜题名必先冷窗苦读。这条路我们走了12年了,还有最后100天,我们的同学该怎样做?
从今天起,发誓做一个上进的人,瞄准目标,誓死到达。
从今天起,发誓做一个认真的人,聚精会神,精益求精。
从今天起,发誓做一个大气的人,豪情飞扬,胸怀坦荡。
从今天起,发誓做一个坚强的人,完善修养,百炼成钢。
从今天起,发誓做一个执著的人,贯彻始终,永不放弃!
贯彻始终,永不放弃!
贯彻始终,永不放弃!
高三动员大会讲话稿9
尊敬的各位领导,亲爱的老师们、同学们:
下午好!春回大地,万物吐露生机,高考随着春天的脚步悄悄地向我们走来。在这春意浓浓的体育馆里,我们高三师生济济一堂,在这里隆重举行高考百日誓师大会,我很高兴能和同学们一起分享这一具有历史意义的重要时刻,这是一个光荣的时刻,也是一个庄严的时刻。
“潮平两岸阔,风正一帆悬”。距离高考仅余100天。100天的时间,在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的'浪花,然而,对我们86中高三师生来说却意义非凡。十年磨一剑,今朝试锋芒。
同学们,三年前,从你们跨入86中大门的那刻起,你们每个人的心中都开始孕育着自己的理想,思考着自己将来做一个怎样的人,为了这个理想,三年来你们披星戴月,寒暑不停,发奋苦读,风雨无阻。一千多个日日夜夜,你们读过堆积成山的课本,做过满天飞舞的试卷;三年来,春寒料峭中有你们执着的追求,夏雨磅礴中有你们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有你们勃发的激情,冬雪飘飞里有你们坚定的脚印。
作为你们的老师,,有幸和你们朝夕相伴,并陪同大家一起走过了你们生命中最青春最亮丽的季节。今天你们以86中为荣,明天86中将以你们为荣。因为选择了教师这个职业,就注定我们的梦想、荣誉和悲欢都与你们连在了一起。你们进步,我们惊喜;你们成功,我们欢呼;你们快乐,我们幸福;你们幸福,我们欣慰。
而今,你们终于站到了加速起跑线上,只等着高考的一声枪响,一声呐喊。
高三动员大会讲话稿10
教师们、同学们:
下午好!
迎高考是决定同学们前途命运的大事,也是家长、学校、社会关注的热点问题,特别是学校我们将高度重视。因为大家的命运和我们学校的生命力紧密相连。
下面我代表学校教导处关于迎高考作简要的分析。
一、高考题的分析
1、高考试卷注重基础知识和基本能力的考察,语、数、英平均95分,文综、理综200分以上就能上二本。
2、题量仍然很大,时间有限,这就不仅要求会,而且要求快、准。
3、更加注重思维能力的考察。
二、同学们的学习现状
在座的各位同学都很不幸,接受的是应试教育,参加的是素质教育的考试,素质教育喊叫已几年了,由于自始自终遭到应试教育的排斥和顽强的抵抗而进展缓慢,步履维艰。学校的教育教学体制改革力度不大。
同学们的学习方法存在以下几个问题
1、过于浮躁的心态
有人说全世界最苦最忙的是高中生,看的是语文课本,想的是数学问题,念的英语单词。凡事喜欢图“快”,追求“立竿见影”,企图“毕其功于一役”。岂不知“地冻三尺非一日之寒”,“滴水石穿,在于持之以恒”。具体表现是作业不想做,课本不愿看,基本概念理解不透、不深,一知半解,似懂非懂,而到处去找难题,做难题,偶尔做出一个难题,便兴奋不已,沾沾自喜,而更多的情况是浪费了宝贵的时间,增加了自卑的心理,这就是“欲速而不达”,任何急功近利的短期行为都从根本上违背了事物发展的规律。
2、胸无大志、鼠目寸光、斤斤计较
斤斤计较个人的得失,恩怨,耿耿于怀,消沉堕落。如同学间的矛盾,家庭原因,便自叹命苦,狭窄的心胸挤弯了健康的性情,走秀的火焰向无养性靠拢,比如学校收30元钱,心理不平衡了,既然我们无力改变就不要自寻烦恼,斤斤计较个人的得失,就会忘记他人的存在,忘记老师迎着凛冽的寒风奔波的辛苦,忘记老师在长夜孤灯下默默耕耘。忘记了学校这个集体的存在,忘记了社会的存在。你必须被社会淘汰,几年以后,你会觉得现在的行为是十分的幼稚,十一分的`可笑,十二分的愚蠢。但你已为你的斤斤计较付出了惨重的代价。
3、学习方法陈旧,学习效率太低
时代在飞速发展,而我们依然驾着一辆破旧不堪的车子,走在时代境迁的路上。
①“铁杵磨针法”或“愚公移山法”
早起晚睡,披星戴月,因为他确信“想要功夫深,铁杵磨成绣花针”,那么这样下去金榜提名时,大家已是白发苍苍的老大爷和门牙下岗的老奶奶。
②“题海”战术
从小学开始,大家就背起比体重还重的书包,在题海中苦苦挣扎,课课小考,科科大考,可谓苦海无边,哪里是岸?不去总结规律,不注重解题方法,不能以不变应万变。
③思维的定向性
考察团被困在沙漠里,等到救援的飞机到了,科学家刚刚渴死,从他们身上找到一瓶蒸馏水,经专家鉴定,如果他们喝了这瓶水,生命就会延续到救援人员到来的时候,但他们只知道蒸馏水是用来做实验的。
天堂和地狱的故事。
我们要学会多方位的思考问题。
④纸上谈兵,眼高手低
拿到一个题似曾相识,说得头头是道,但具体操作起来却不能得分。理科表现步骤不全,运算有误,文科表现句子不通,错别字多,标点运用不当,这就是不注重基础知识和基本能力的后果。
针对现状,提出几点要求:
1、消除自卑心理。
2、跟着老师走,不要误入歧途。
3、排除一切干扰因素,一心只读圣贤书。
4、注意总结方法,注重知识点的突破,提高效率。
5、学会多方位、分角度分析问题。
古往今来,奋斗者何止万千,而成功者寥若晨星,只要我们付出了,奋斗了,拼搏了,纵然没有成功,但我们无怨无悔。
英国诗人雪莱说:“冬天来了,春天还会远吗?”希望同学们振作起来,以积极健康的心态,燃烧起火一样的激情,融化遍地的冰雪,渡过这高中生活中最后一个寒冷的冬季,明年你们这些小鸟将带着亲人、老师和朋友的祝福飞入理想的大学。
谢谢大家!
高三动员大会讲话稿11
同学们:
大家好
今天,我想以一个家长的名义给大家讲几名话。
十年前,我的孩子也象你们这样大,如今她已经在西安一家医院工作三年多了。回想起我爱人夜夜陪孩子做题到十二点多,我们二人从高考前直至高考录取通知书拿到手之后的那种揪心,那种提心掉胆的感觉,我更体会到为人父母望子成龙,盼女成凤的迫切愿望。中国的文化决定了中国的父母对子女感情的淳朴,更多的是付出,很少想到回报,哪怕没衣穿也要供孩子上学。要知道,在你们身上寄托了父母乃至整个家族的希望与兴衰。
今天距离高考还有270多天,除过节假日、考试,有效的学习时间不足220天,也就是七个月的时间,时间紧迫,高考不等人啊!!
要知道,我们都是农村人,和城里的学生不能比。城里的学生特别是一些重点学校的学生,各种资源条件都远远的'高于我们,可他们的家长还要花大量的资金为他们请家教,参加各种周末学习班,而学校对他们抓的更紧,暑假补课比我们早,放假比我们少,我们凭什么在全省范围内和他们一争高低呢?面对当今残酷的升学与就业现实,慢跑等于落后,认真远远不够,快乐学习连大学的门都瞅不着。唯有冬不怕严寒夏不怕酷暑的斗志,自觉、主动、刻苦的学习品质,敢掉十斤肉的学习气势,舍我其谁奋力争先的亮剑精神,才能在全省近三十万人的高考大军中为自己杀出一条血路,争得有利的高考录取成绩位次。
语文是读、看出来的,英语是记、念出来的,数学是悟、练出来的,知识是学出来的,能力是积累出来的,成绩是在学好的基础上发挥出来的,不是仅凭考就能考出来的。
要每日常想:你来泾中为什么?你今天准备做什么?你做的怎么样??
同学们,命运掌握在自己手中,路要靠自己走,前途要靠自己奔,幸福的生活是等不来的,要靠苦来换,国家未来给你们的舞台是广阔的,但只需要有本事的人来表演。在今后学习生活中,不管遇到什么样的问题和困难,请主动畅开心裴找老师和父母倾诉,老师和家长永远是你们的引路人和坚强的后循。
练中要悟,学贵有恒,主动扎实,苦中有乐,破釜沉舟,舍我其谁,用七个月的流汗流泪换取六七十年的幸福—值!!!!
同学们,我和所有的老师及你们的家长衷心祝福大家学业顺利,金榜题名!!谢谢!!
高三动员大会讲话稿12
亲爱的老师们、同学们:
今天的这个会,可以称之为xxxx届高考班学生第一次月考动员大会。刚才学生科邓科长,就高三学生近段在纪律方面、在学习氛围方面存在的问题,以及在本次月考过程中,如何端正考风,严肃考纪,考出真实成绩等问题做了一个重要的讲话。教务科郑科长就学校制定的《高三月考学生奖励实施办法》进行了传达和解读。关于这次月考的相关事宜,两位科长讲的非常清楚了,在此就不再赘述了。但是,我还是想利用今天的机会,讲三句话。姑且叫做寄语之三。
之所以叫寄语之三,是因为前面还有两次寄语,不知同学们是否记得?
第一次是:6月20日,高考组班备考动员大会,寄语的题目是《志存高远,把握当下以百折不挠的毅力迎接职高高考生活的到来》,当时讲了三句话:
第一,要树立远大的理想,确定当下的奋斗目标;
第二,要拥有坚定的自信,树立不达目的不罢休的决心;
第三,制定翔实的学习计划,掌握科学高效的学习方法。
第二次是:8月17日,高三补课期间的'学生大会,寄语的题目是《长空铸剑,谁与争锋》,也是讲的三句话:
一是有所为,有所不为;
二是相信自己永远是最棒的;
三是始终保持良好的心态。
今天是第三次:高三第一次月考动员会,题目是《自信且从容》,还是讲三句话。
第一,首先要清楚自己的目标,并且将目标转化为一个个具体的行动。在高三阶段未来的日子里,你将紧紧跟随各学科教师的步伐,完成一次又一次大小级别不同的考试,一次一次检验自己对学科知识掌握的程度,并尽全力拿到最佳的高考成绩。大的目标明确了,小的目标才会清晰。今天你的目标不是参加高考,不是憧憬未来,而是跟随教师的步伐,上好每一节课。认认真真地听讲、演练,让必须掌握的知识在你的头脑中闪闪发光。
第二,用铁门把过去和未来隔断,生活在完全独立的今天里。告别昨天,不管昨天是风和日丽,还是疾风暴雨,不管昨天让我们开心,还是让我们感到烦恼,告别它且义无返顾。忽略明天,不管明天将以何种方式到来,不管明天有多么美丽的玫瑰园,暂且忽略它且义无返顾。回到今天,回到每一个实实在在的今天,抓住它。每天晚上睡前都想一想,今天的任务完成了吗?我抓住今天了吗?抓住了今天,你将拥有一个光辉灿烂的明天!
第三,从手边最清楚、最重要的事做起。一个标准的沙漏在同一个时间里只能漏下去一粒沙子,因而,同一个时段里你只能做一件事。不管你心里同时装着几件事,不管你有多么的烦躁不安,你都需要选定一件开始做,而不是举棋不定。此时此刻,你就可以把心里的事情按照重要与否排序,然后从最重要的开始,一件一件地去完成它。
今天就讲这些,希望大家谨记。最后预祝大家在这次月考中,发挥正常,考出自己的真实水平。
谢谢大家!
高三动员大会讲话稿13
亲爱的老师、家长、同学们:
上午好!
新年的鞭炮声悄然消散,高考百日冲刺的号角早已响起。从寒冬走来,我们更加珍惜灿烂的春光。向着六月奔去,我们相信坚持和潜力的无限可能。
鲁 迅有言:“驰而不息,定能到达所向的目标。”回首过去的几个月,奋斗和拼搏成了我们生活的主旋律。凛冽的风雪冰封了街道,却无法阻止老师和同学们前进的身 影;漫漫长夜熄灭了万家灯火,却无法停滞同学们复习的步伐。课间短暂的时光也倍加珍惜,从漫无目的的茫然状态到满怀希望地期待未来。从懵懂无知到目标清 晰、方向明确。高三的学习氛围愈加浓厚,高三的生活节奏更加紧张。
同 时,机遇和挑战并存。高三生活中难免出现挫折。对此,我有几点学习心得与同学们共享:
1、精确自我剖析,科学合理定位。凡事预则立,不预则废。只有先了解 自己的优缺点,才能进行有计划科学的复习。
2、强化优势科目,且弥补弱势学科。一百天的时光,虽不能全部详细复习回顾,却足以弥补弱项,查漏补缺。
3、调 整心态、戒骄戒躁。警惕瓶颈期。时光飞逝,焦虑紧张等不良情绪难免造访,我们相信路再长也会有终点,夜再久也会有尽头;余下的再大,总会有停止的时候。乌 云遮不住微笑的太阳。
既然选择了远方,便只顾风雨兼程。人,不能总在弹性限度内活动。要爆发,要超越,才会有质的提高。
“穷 且益坚,不坠青云之志”任凭困难如何咆哮,必将让步于坚持不懈的努力;任凭希望怎样渺茫,必将消失在光芒万丈的'信念中。未来的一百天,也许坎坷,但必定充 实——此刻让我们放下曾经的由于和退缩,为自己三年前选择的求学路认真拼搏一次;让自己含辛茹苦的父母看到十八岁的坚定和从容;让培养我们的母校师长看到 我们有信心有实力在白天后笑傲考场!
驰骋疆场,百日竞渡方现青春风光,一腔热血,万丈豪情,我们定能再创辉煌!
高三动员大会讲话稿14
时光荏苒,岁月如梭。随着学业水平考试的结束,年级组于20xx年6月29日组织新高三全体师生在合肥新城高升学校二楼食堂召开20xx届高三学生励志动员大会。
首先,朱志华副校长为学生们做了动员讲话。朱校长以自身经历诠释了高考改变命运的道理,并鼓励学生说,在这个最重要、最宝贵、最辛苦、最具智慧的时期,大家要沉着应对考验,并且全力以赴去争取高考的胜利。
接下来是学生代表发言。第一个发言的是文科代表孙玉霞同学。她对大家说,我们不能满足于自己已有的成绩。退一步,是为了积蓄力量跳上一个更高的平台。第二个发言的是理科代表韩宏伟。他说相信自己付出一年的辛苦,一定能考上理想的'大学。文科女生轻声细语却坚定执着,理科男生情绪饱满斗志昂扬,听着他们的诉说,我们感到了力量,看到了希望。
随后,教师代表钱芝梅老师做了两点强调:
第一,时间观念,良好的时间观念是高考胜利的前提与保证,为此,同学们要严格要求自己,做时间的主人;
第二,我们要重视高三的每一次考试,从考试中积累经验,提高成绩。
最后,凌光明校长建议大家在高三阶段,要制定阶段性的计划和目标,有目标才有动力,有动力才能成功,同时告诫学生们一定要抓住课堂,做课堂的主人,提升学习氛围,提高学习效率。他相信在这关键一年里,整个高三年级的老师、家长将成为学生们最坚强的后盾,我们将在这个团队中共同进步,捷报频传,明年的今天将是我们圆梦的时刻。
本次动员大会,新高三的学生感受到了学校领导的殷切期望,斗志和信心也备受鼓舞,君志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉,相信我们20xx届高三定能不负梦想,向着胜利的方向,扬帆起航。
追求卓越、突破自我、放飞梦想,超越永无止境!
高三动员大会讲话稿15
在我校20xx年高考获得辉煌成绩之际,伴随着丰收的脚步,我们迎来了新的学期。我校高三年级300余名师生欢聚一堂,举行本学期第一次盛大聚会。
浴金风,校园披锦绣;流清韵,师生谱华章。走进新学年,升起新希望,创造新业绩,书写新篇章。
有耕耘就有收获,我们成长的历程中,播下的每一粒种子都将长成参天大树,我们前进的路途上,洒的每一滴汗水,终将会汇成大海中的浩瀚碧波。向阳学校将记录你成功的每一个鼓点,这些小小的悦耳的音符将谱就你理想的宏大乐章。新学期,新面貌,良好的开始是成功的一半,让我们借开学典礼的东风,弘壮志,树新风,共创向阳学校新的辉煌。
我们背负的期望不允许我们退缩,我们立下的志向不允许我们退缩。为了明年六月的微笑,为了家长殷切的期盼,为了不愧对自己十多年的'寒窗苦读。同学们要严格要求自己,多一点自信,多一点向上的斗志,多一点辛劳,多一点不屈不挠的毅力,少一点自暴自弃,少一点怨天尤人,在美丽如画的校园中尽情挥洒我们的汗水。
全体高三教师将以更饱满的热情,更扎实的工作,与同学们同甘共苦,以更有效的教学方法,更坚定的信心与同学们携手共进。我们坚信,通过我们的努力,向阳学校的明天将更加美好!
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