学校督查整改情况报告

时间:2022-12-08 09:37:09 海玲 整改报告 我要投稿

学校督查整改情况报告范文(精选13篇)

  我们眼下的社会,报告有着举足轻重的地位,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编帮大家整理的学校督查整改情况报告范文,欢迎阅读与收藏。

学校督查整改情况报告范文(精选13篇)

  学校督查整改情况报告 篇1

  我校积极响应上级号召,认真贯彻执行教育局有关提高教育教学质量工作会议精神,深入开展思想、作风、纪律三项整顿活动。期间,我校全体教师集中的学习了教育局有关文件。对教学中存在的问题进行了深入的自我剖析和全面的查摆。开展了民主评议活动,写出了自查总结整改材料。今天,我代表学校向各位领导进行汇报,并与各位校长和老师进行交流,希望能得到大家的监督与批评指导。

  经过前几任校长和全体教师的努力,学校发生了很大的.变化,也取得了一定的成绩。学校完全实现了硬化和美化,环境一流。教学成绩逐年提高,尤其在体育方面,去年在教师运动会和学生运动会中均取得了第一名。成绩的取得固然可喜,但是,在这次的整顿中,我们也查摆出了诸多的不足,需要在今后的工作中加以改进和完善。

  1、学校濒临市区,市区学校对优秀生的吸引力较大,存在优秀生流失的潜在危机。

  一方面,有的富裕家庭认为市里的学校条件好,宁可多花钱,也要让孩子去市里上学。另一方面,市里的学校下来宣传招生,想拉走学生。针对这些情况,我校制定了严格的纪律,禁止教师参与其它学校宣传招生。班主任必须及时家访和召开家长会,做好家长工作,杜绝学生流失现象。

  2、学校虽然制定了各项规章制度,但是,领导班子的规范性、主动性、工作落实能力有待于进一步加强。

  主要是存在好人思想,怕得罪人,不能以制度规范来约束教师。因此,今后要完善管理机制,研究管理策略,严格落实领导分工负责制,使学校工作的各个环节规范、有序的开展。

  3、教学常规工作有待于进一步完善和提高。

  (1)考勤管理不规范、不严格,存在漏洞,不能真实体现出勤情况。

  今后要有专人负责,如实记录出勤情况,对无故迟到、早退、旷工等违反考勤制度的现象,严厉批评,不留情面,必要时采取惩罚措施。

  (2)备课不钻研教材,抄教案,应付检查,备讲不一致,教案形同虚设,甚至上课不带教案。

  教学观念落后,教学手段陈旧,教具学具使用少,不能以各种情境调动学生积极性和主动性。师生关系紧张,学生管理方法简单粗暴。作业批改次数达不到要求,批改不认真,错批、漏批等。听课少,不能互相学习提高。为了改变这些现象,我们采取校长主管,教导主任主抓,强化业务学习和管理。落实教学常规管理制度,每学期至少定期检查和展评两次,还要经常进行不定期的抽查。要求教师超周备课,认真、高效上好每一节课,作业认真及时批改,经常进行考评,每周至少听课一节。有效开展教研活动,尽努力为教学提供必需的教具、资料、资源等。

  (3)教学成绩还不理想。

  今年成绩虽然在全区排名有所进步,但是,没有排位靠前的学科,教学成绩缺乏领头羊,没有带动性,教师满与于现状,缺乏竞争意识。单科成绩普遍优秀率、合格率不高,说明缺乏对优秀生的培养,后进生也多。教学成绩是教学工作的硬性指标。我们要求教师以本次教育教学工作会议和三项整顿活动为契机,深入进行自我剖析,认真查摆问题,制定目标,采取措施,切实提高成绩。根据要求,我校还落实了领导包班制,分工指导和督促各班教学工作,校长包班三、四年级,教导主任包五、六年级,总务主任包一、二年级。我们的目标是:在下一学年质量检测中,有两个单科成绩进入前十名,有三个单科成绩进入前20名,其它学科至少前进20名。

  4、学校发展缺少特色。

  学校特色可以起到以点带面的作用。学校各项工作过于平淡,没有亮点。我们要发挥我校的体育优势,使我校成为一所体育特色学校。为此,我们今年要整修运动场,上好体育课,开展体育课外兴趣小组活动,加强体育训练,提高运动水平。争取下届运动会再取第一名。

  现在,“校荣我荣,校耻我耻”的观念已经深入全体教师的心中,我相信,在学校的规范管理和全体教师的不懈努力下,学校一定会在各方面取得优异的成绩。

  学校督查整改情况报告 篇2

  为了认真贯彻我校“为学生终生发展和幸福人生奠基”的办学宗旨,消除任何安全隐患,杜绝任何安全事故的发生,确保学校及全体师生生命、财产安全,我校于20xx年7月10日下午开展了全校性的`消防安全大检查。针对我校现有安全情况,采取全面检查与专项检查相结合;自查、重点抽查和督查相结合;检查与整改相结合;检查与落实责任制相结合。

  一、具体工作安排:

  1、成立学校安全工作领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  2、本次安全检查整改内容:

  (1)消防安全管理制度是否建立,消防安全责任制是否落实,消防器材是否配齐,各建筑物重点防火部位的灭火器、消火栓、应急灯是否正常使用,消防通道是否堵塞;用电管理是否严格,实验室易燃易爆危险品管理是否规范。

  (2)实验室、图书馆消防安全管理制度是否落实,是否存在安全隐患。

  (3)安全通道或安全出口是否锁闭、封堵或占用;消防安全疏散指示标志是否明显、合理,应急照明灯是否损害等。

  3、各部门负责人、班主任、教研组长及相关人员是否尽职尽责,思想到位。是否贯彻谁检查谁负责的原则,责任到人。

  4、自查自纠范围:a各办公室负责人:办公室内外及会议室;b班主任:本班级教室内外及本班级学生消防安全检查;c实验室:危险化学品及剧毒用品管理情况汇报。d体育室:体育器材及设施;e音乐教师:音乐教室、舞蹈排练厅;f美术教室、美术器材室;g图书管理员:图书馆、阅览室;

  5、由总务室将自查自纠情况进行汇总,并组织相关人员进行整治,排除安全隐患。

  6、由总务处负责组织我校男教师对教学楼用电安全情况进行全面、彻底的清查,及时排除任何不安全因素。

  二、自查结果:

  (一)、学校的消防安全制度完善,责任制落实到位。

  (二)、教学楼情况:

  1、新教学楼开关、电灯、电路等设施使用正常。

  2、安全通道及安全出口指示灯使用正常。

  3、消防用水、灭火器符合规定要求。

  4、实验室、仪器室试验设备摆放及用电符合规定要求。

  5、电脑室、多媒体室及各办公室用电符合规定要求。

  (三)、门房及体育器材室

  1、门房用水、用电符合规定要求。

  2、体育器材室的器材摆放符合规定要求。

  学校督查整改情况报告 篇3

  20xx年12月18日,督导室依据教育重点工作责任书对我校工作进行了全面细致的检查。检查组首先肯定了我校的工作成绩,对我校的校园环境、教学秩序、教学质量的明显变化给予了高度的赞赏。特别是改善办学条件方面有了飞跃的进步,检查组在肯定成绩的同时,也给予了中肯的指导意见。我校领导班子针对检查组留下的意见专门召开了整改工作会议,对工作中存在的不足和问题进行了认真的分析和研究,并结合学校的实际制定了具体的切实可行的整改措施,落实整改责任。具体整改措施如下:

  一、推进教育事业发展

  整改意见:在推进义务教育均衡发展方面应建立组织,强化学籍管理。

  整改措施:

  首先,建立了以校长为组长的领导组织,建立和完善保障义务教育均衡发展的长效机制。在学籍管理方面,落实一名副校级领导具体负责此项工作,要求及时与中心校沟通协调,摸清人数,搞好交接,一名不差地掌握毕业生的去向。重点对籍在人不在的学生,进行调查摸底,完善手续,让学籍管理规范有序。其次,成立了“控流”工作领导机构,建立健全相关的制度和奖罚措施,层层签订“控流”责任书,落实包保责任制,家访责任书,“控流”结果与绩效工资挂钩,并纳入“一评三考”评优选先评定职称工作中。

  二、教育教学管理工作

  整改意见:学校有“开启心灵之窗,共建心灵信箱,聆听心灵声音,促进共同成长”的德育活动特色。但是,德育基地活动欠缺。

  整改措施:

  学校党支部和团委主动与已经建立的德育基地领导加强联系与沟通,巩固已有的成果,研究活动。做到内容创新、形式创新,科学规划德育工作目标,研究确立以校团委为主导,制定切实可行的活动方案,组织学生进行校外德育活动,例如:科技活动、手拉手活动等。进一步完善学校德育特色活动的内涵,配齐各班的心灵信箱,及时收集参与活动的学生的信函,并整理梳理,有效地宣传报道,起到应有的教育效果。

  整改意见:在教学管理方面,要注重教学的`实效性,特别要认真对待教学反思。

  整改措施:

  针对意见学校成立了以教学副校长为组长的专项工作检查小组,充分发挥教导处的职能作用,对教案的书写、作业批改及教学反思进行专门的监督与检查,做好详细记录,及时召开专题教导会议,向教师反馈。坚持领导深入一线听课制度,制定并完善课堂评价标准,把全员评价和重点评价结合起来,发挥“听、评、导”作用,促进教师课堂教学水平的提高。对不能认真完成工作的教师,给予批评指导,限期整改,对不合格的教师当年不评优、不选先。同时开展教学反思、教案评比活动,以促进教学质量的提高。

  三、大力发展中等职业教育

  整改意见:力争多为职校输送生源

  整改措施:加大职业教育工作力度,广泛宣传党和政府对职业教育的优惠政策,对应届毕业生摸清底数、学习成绩、家庭情况,制定输送生源包保责任制,发挥名师、名生(职业学校毕业的学生)的带动效应。组织学生和家长去职业学校视察体验,完成年内输送生源任务。

  四、加强教师队伍建设

  整改意见:立足实际开展教师培训活动

  整改措施:结合我校特岗教师多又离校较远的特点(9名特岗教师),我校把新一轮教师培训作为实施新课改的突破点,将在组织教师参加上级继续教育培训的基础上,还要加强对新课改、信息技术为主要内容的校本培训。组织骨干教师对本校教师进行业务培训,充分发挥骨干教师的示范作用,做好传、帮、带,切实提高教师整体业务素质和水平。

  五、改善办学条件

  整改意见:实验室器材摆放不合理,要规范器材管理整改措施:对理、化、生教师及实验员进行业务培训,学校决定:下学年初,请进修的教研员对他们进行培训,让实验器材的使用摆放规范科学有序。有计划地、分步骤地安排微机室进楼,实验仪器室准备有专门的房间,配齐配全各科实验器材、药品,逐步提高新老三室的装备率和使用率。

  以上就是我校针对整改意见进行的梳理总结而做出的整改报告,望给予指导。

  学校督查整改情况报告 篇4

  根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作的若干意见的通知》要求,我们对照阜宁县教育体育局体卫艺科的《中小学体育工作督导评估指标体系》认真领会文件精神,结合本校实际对照通知要求,查缺补漏扎扎实实地组织开展了自查工作。现将自查情况汇报如下:

  一、基本情况

  公兴小学在校学生778名,教职工55名,现有小学体育专职教师1名,学历达标率100%.

  二、自查工作情况

  从自查情况看,公兴小学能全面贯彻党和国家教育方针,认真实施《学校艺术教育工作规程》、《中小学体育工作督导评估指标体系》等法规和教育局有关文件精神,高度重视学校体育卫生与艺术教育工作,并把其作为素质教育的突破口,贯穿于学校教育教学活动全过程。通过全校师生的不懈努力,我校基础原本较为薄弱的学校体育卫生艺术工作逐步步入了良性发展的轨道。

  体育是学校教育的重要组成部分,学生德智体美全面发展是我国长期坚持的教育方针和目标。从自查情况看,公兴小学从领导到教师对体育工作的认知与理解、态度与情感、观念与理念等都有了明显变化,校领导和各班主任老师都能把体育工作纳入学校长远规划和年度工作计划之中,加强了体育教学工作,通过举办运动会、体育单项比赛、校园艺术节活动等,有力地推动了学校体育工作的整体发展。主要体现在:

  1、认真学习宣传,使体育工作重要性深入人心

  近年来,学校体育教学与常规工作改革力度较大,特别是体育科目进入新课程后,所倡导的“保证中小学生健康成长”的思想,使广大教师大大增强了搞好学校体育工作、提高学生体质健康水平的`责任感和紧迫感、积极性和主动性,为学校体育工作发展奠定了基础。

  2、健全组织机构,落实工作责任

  学校设有主管体育工作小组,承担教研课题,开展了一系列教研活动,真正做到了有计划、有措施、有活动、有效果、有考核、有评价,从而形成了一个全校上下齐抓共管的学校体育工作格局。

  3、加大体育设施投入,狠抓常规教学活动

  器材设施是体育教学和活动的物质基础。近几年来,通过上级部门配置和学校自制等办法,体育设施和器材按《标准》得到了进一步充实和更新,基本满足了体育教学和运动训练需要。一是通过发动师生自制体育教具、器材,增加器材设施,基本可以满足体育课教育教学和活动需要。二是加强了运动场地建设。在各级党委、政府的重视和支持下,公兴小学在征地过程中同步规划运动场地,新修了标准较高的操场;从而保证了学校正常开设体育课,开展体育运动,确保学生经常性锻炼的需要。三是体育教学常规及活动得到了加强。各班级都能把体育与健康课教学始终作为学校体育的中心工作,严格按国家中小学体育与健康课程标准要求,列入课表、保证课时,实际中基本做到了开齐课程,开足课时,达到了有教材、有教师、有场地、有器材、有计划、有课时、有活动、有考核的“八落实”目标,体育教学常规和管理工作得到了加强。“两课(体育课、活动课)两操(课间操、眼保健操)”成为一项常规制度得到坚持,特别是大课间操和大课间活动受到重视和加强,大课间活动以全体学生做规范广播体操为主体,辅之以其他活动形式。同时,公兴小学坚持每年举办田径运动会、体育单项比赛、趣味运动会,落实学生每天体育锻炼一小时的规定,体育的竞技功能得到了有效体现。

  4、以“健康第一”思想为指导,积极实施《国家学生体质健康标准》

  为了贯彻执行《国家学生体质健康标准》,公兴小学为《标准》的实施制定了详细的计划和步骤,将之纳入《国家学生体质健康标准》上报测试数据库中。

  三、存在问题

  1、对学校体育工作的重视程度还有待于进一步提高,支持和帮助还有待于进一步加大。特别是在中央7号文件颁发以来,取得了明显进展,各级党委、政府教育部门重视程度提高。但是学校体育基础仍相当薄弱,需要大力支持。如学校运动场地建设上,资金存在很大缺口。使学校开展体育教学和活动受到极大限制,学校开展体育活动、教育教学、学生体育锻炼均受到制约,也影响学生身体健康素质的提升。

  2、学校体育发展的外部环境氛围还有待于进一步营造,形成内外合力,扩大学校体育的社会支持度仍有待于加强。从自查中看到,多数学校体育工作制度方面还比较滞后。

  3、学校体育经费严重不足,制约学校经常性体育活动的规范开展。从自查看,列支专项学校体育经费仍很少,学校开展体育活动(包括运动会),多是挤出学校有限公用经费进行,导致学校体育赛会规模相对较小,项目较少,学生参与面有限。同时体育比赛等激励机制也不太健全和完善;阳光体育运动的影响、学生全员参与、走向自然、走在阳光下运动还有诸如经费等诸多限制而显得不够深入。

  4、学校公共卫生工作亟待进一步加强。从自查看,学校目前的常规体检、突发传染病预防,常见病防治、卫生健康教育等还有些方面仍不尽如人意。

  今后,我们以这次督导评估中小学体育工作为契机,对照《评估指标体系》,对薄弱的工作将大力加强,全面贯彻执行中央7号文件,大力推进实施《国家学生体质健康标准》,做好学生体质健康测试数据上报工作,建立监测学生体质健康制度。规范学生常规体检,健全监测、评估学校体育工作的体系和机制,加快学校体育工作健康可持续发展,促进学生体质健康水平不断提高。

  学校督查整改情况报告 篇5

  按照教育局党委关于深入学习实践科学发展观活动整改落实后续阶段有关工作的总体部署,为切实巩固和扩大全区第二批学习实践活动成果,扎实推进创先争优活动。20xx年9月至20xx年1月,我校开展了深入学习实践科学发展观活动,完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项工作。为进一步做好巩固和扩大整改成果工作,党支部结合学校工作实际,扎实开展“回头看”活动,确保学习实践活动成果进一步深化,取得了较好效果。

  一、严格要求,对照自查

  支部把做好“回头看”和整改落实工作作为学习实践活动的一个重要环节来抓,切实加强领导,稳步推进,取得了良好效果。

  (一)提出明确要求

  自教育局党委部署整改落实后续工作后,支部及时对我校开展学习实践活动整改落实情况“回头看”工作进行了安排部署。支部书记要求党员干部尤其是领导班子成员坚定科学发展观理想信念,明确推进基础教育事业科学发展的决心,并要求各部门充分认识做好“回头看”和整改落实工作对确保学习实践活动取得实效、促进学校各项工作平稳较快发展的重要意义,以高度负责的精神,通过深入扎实的整改落实工作,把学习实践活动开展以来积累的学习成果、调研成果、解放思想大讨论的成果、分析检查的成果转化为业务工作成果、制度建设成果。

  (二)认真开展自查

  本月中旬以来,各部门按照学习实践科学发展观活动领导小组关于做好“回头看”和整改落实工作的要求,对照学校整改落实方案,逐项自查整改落实内容、时限、目标、措施是否得到落实。在自查过程中,各责任部门通过多种方式,征求群众对整改落实情况的意见,认真听取群众对整改落实工作的评价。

  (三)加强督促检查

  学习实践科学发展观活动领导小组加强对各部门“回头看”和整改落实工作的督促检查,采取听、看、查、考等方式,督促各部门切实负起责任,充分听取群众意见,认真抓好整改,务求取得实效。在各责任部门、责任人自查、发动群众排查的基础上,听取各部门主要负责同志对本部门整改落实情况的汇报,了解掌握整改方案落实情况,并提出明确要求。

  (四)通报开展情况

  在认真自查的基础上,支部将学校整改落实情况通过学校宣传平台向教师进行了情况通报,并进一步征求大家对后续工作的建议。涉及到的教师对学校整改情况是满意的,并希望学校能继续落实各项工作的要求,形成长效机制,使学校能科学、健康地发展。

  二、整改项目完成情况

  (一)已完成的项目

  党支部根据制定的整改落实方案,严格时间节点,强化责任意识,从班子建设、学校管理、校园文化、教学工作、学生工作、后勤工作等方面入手,完成了以下整改项目,得到了老师们的一致肯定。

  1、加强班子建设,进一步改进工作作风,提高工作效能

  学校已经形成领导班子、党员队伍的建设及作风建设的长效工作机制,通过各项学习活动,不断加强领导班子、中层干部和党员队伍的全面建设,提高班子成员、中层干部和广大党员的政治思想素质、业务素质和模范带头作用,并进一步落实党风廉政建设。

  加强政治理论学习。落实党支部中心组和党员政治学习制度,并结合新的形势,布置学习内容和任务,督促自学。通过学习加强对科学发展观和中央各项方针政策的学习,强化了对党员标准及义务的学习,增强执行党的路线、方针、政策的自觉性和主动性;增强领导干部和党员起模范带头作用的自觉性和主动性。

  加强业务知识学习。班子成员和中层干部能积极参加各项业务学习,努力掌握与教学及教学管理有关的专业知识,了解新科技、新知识、新技术的发展方向,努力成为学校业务上的带头人。普通党员能认真钻研本职业务,力争成为本科室、本专业的业务尖子与能手。

  加强作风建设。党员领导干部能经常、主动地深入基层,联系群众,调查研究,广泛开展交流谈心活动,了解党员和群众的思想作风情况,发现问题及时解决。

  2、加强学校管理,进一步梳理和完善学校规章制度

  通过“优化固化,科学发展”,统筹管理“人力、物力、财力、精力”等资源,进而实现管理的有效、高效和长效。

  对学校现有的各项规章制度进行梳理,废旧立新,将各种规章制度进行完善和增删。

  组织教职工深入学习学校的各类规章制度,进一步增强广大教职工的职业道德规范。

  狠抓制度建设,完善考评机制。结合绩效工资改革,清理、修改、完善、健全各类管理制度、考核办法和奖惩办法。切实加强教职工工作纪律,切实解决长期存在的干多干少一个样、干与不干一个样的问题,为学校考核提供真实依据。大力加强教师评价和年级组、室工作评价体系建设,奖励和分配体现“多劳多得、优质优酬”,为学校和谐发展做好体制机制保障。目前,《民乐学校绩效工资改革方案》、《出勤奖惩办法》等制度已得到了全体教师的认可。

  3、推进校园文化建设,构建文明和谐氛围

  学校以“科学发展观”为指导、以“书香校园建设”为载体,不断加强校园文化建设,提升师生道德素养。

  学校通过“走廊文化建设”创设了浓郁的师生阅读氛围、开展了多彩的读书活动,使学校成为传承优秀文化的阵地、师生共同成长的乐园。以“民乐校园读书节”为载体,丰富校园文化、提升校园品味,构建文明和谐氛围。进一步优化本校的学风、教风和领导班子工作作风,形成优良而影响力强大的民乐校风。

  4、坚持服务育人、完善后勤保障

  学校不断完善财务、财产管理制度,以“和谐文明校园”创建为契机,为全体师生员工,创设高品位的工作学习环境。

  以“和谐校园”建设为目标,狠抓各项安全措施的检查落实。对存在安全隐患的.设施及时加固修缮,严防一切安全事故发生。建立健全了《民乐学校突发事故应急预案》,做到应对有力,协调有序。

  今年暑期,学校克服许多困难努力改善教师办公条件,对办公室进行了整体翻修。进一步改善教师办公条件,优化美化育人环境。学校以后勤考核为抓手,强调高效管理,为教育教学正常有序开展提供有力保障。

  5、加强师资队伍建设,提高师德师能

  学校始终把师资队伍建设放在学校内涵建设的核心位置,切实解决目前教师队伍在师德、素质和现实利益方面存在的主要矛盾,激发教师内在动力,增强教师岗位成才意识,树立献身教育事业的使命感和责任感。

  完善1-5年青年教师校本培训机制。坚持“以需定培”,借助专家讲座,名师引领,同伴互助,经验分享、体验交流等多种形式,积极推进校本培训工作。以课堂抓手,提高青年教师的教育教学基本功。以课例研究、微格评议等方式,切实提高青年教师的课堂教学能力。积极鼓励教师参加高一层次学历进修和各类业务培训,包括新教师培训、骨干班主任培训等,组织教师外出学习和校际交流活动,积极引导教师不断提高教育教学分析与研究能力、教育教学创新能力和信息技术的应用能力

  完善教育科研机制。学校要求教师根据新课改理念,找准教学薄弱环节,变问题为课题,拓展思路,探索途径,积极开展相关课题研究。学校组织开展新课程沙龙、教学论坛、课题研讨、团体辅导、深度交谈等形式多样的培训活动,切实促进教师专业化成长。

  (二)正在实施的项目

  由于部分实施项目是学校的长期工作,无法在短期内完成,需要各部门通过一段时间的实践、探索,才能形成一套行之有效的工作机制。因此,截止到目前为止,以下项目仍在实施过程中。

  1、加强教学管理,切实推进“减负增效”

  我校正进一步推进“阳光作业”,强化教学管理,努力实现教学日常管理的标准化、精细化。改进教研组、备课组建设,引导教师转变教学观念,改善教学行为,加强教学研究,实施有效教学。学校加强对教师的教育、管理、引导,认真制定并完善学科作业要求及学科自编练习,以此规范作业布置、检查标准。认真开展科技节、体育节,丰富学生课余生活,切实减轻学生作业负担。

  围绕学校特色发展目标,切实加强学科特色建设,努力把学科特色的建设和提高课堂教学质量有机结合起来,和校本研修有机结合起来,努力实现我校“一剑独秀、百花争艳”的办学特色,形成学校独特的精神内涵。

  2、强化学生管理,注重基础习惯

  整体推进“两纲”教育,确保“市行为规范示范校”的创建成果,师生文明素养再上新台阶。围绕和谐校园建设,提高教职工育德能力,着力打造优秀班主任队伍。加强“温馨教室”创建工作,逐步实现德育常规管理标准化,创新德育工作机制,提高德育的实效。

  努力做好问题学生、学困学生、单亲家庭学生、心理障碍学生的思想教育和心理咨询辅导工作。不断完善家校联系制度,定期召开学生及家长座谈会,班主任不定期走访学生家庭;办好家长学校,对家庭教育进行必要的指导;

  不断加强班主任队伍建设,建立机制,形成合力。通过校本培训和外出学习等措施,帮助班主任更新观念,提高能力。逐步完善班主任考核机制,客观公正地评价班主任工作。

  以校园艺术节为抓手,寓教于乐地在学生中开展文明礼貌教育、法制安全教育、感恩教育。把德育渗透进教育教学工作的各个环节。学校通过举办诸如演讲赛、辩论赛、校园主持人大赛等各项比赛,从各个侧面和层面丰富校园文化的内涵。

  三、整改落实后续工作

  我校将在“回头看”基础上,认真抓好整改落实后续工作,巩固和扩大整改落实成果,以实实在在的整改成果取信于民。

  1、继续抓好落实整改落实工作

  把整改落实工作摆上重要议事日程,加强对整改落实工作的组织领导和督促检查。加大整改落实力度,确保各项任务全面完成。相关部门按照任务分工,密切配合,形成上下联动、左右互动、通力合作、协调一致的工作格局。紧密结合学校工作实际,集中力量解决影响和制约学校科学发展的突出问题,努力办好教职工普遍期待的实事好事,让教职工看得见、感受到学习实践活动的成效。对于需要较长时间才能解决的问题,积极创造条件,深入调查研究,广泛征求意见,加强沟通协调,逐步加以解决。

  2、继续开展学习实践活动“回头看”

  对整个学习实践活动继续进行“回头看”:回头看学习,继续深化认识;回头看问题,深刻剖析原因;回头看成果,狠抓整改落实,加快整改进度,;回头看作风,加强队伍建设。组织党员干部开展“四查四看”,即查理想信念和宗旨意识,看是否存在信念淡化、不思进取的问题;查工作作风,看是否存在办事不踏实、不严谨的问题;查法制观念,看是否存在执法不严、不文明、不作为的问题;查工作纪律,看是否存在党纪政纪观念松懈、自由散漫的问题。通过“四查四看”,努力打造一支“党放心、群众满意”的干部队伍。

  3、建立健全学习实践科学发展观的长效机制

  建立健全长效学习机制。把科学发展观作为党员干部理论学习的长期主题,完善支部学习、集体学习、干部培训、党员轮训、自学等各项制度,将学习科学发展观融入到党员干部的日常工作之中。把此次学习实践活动中形成的深入调查研究、解放思想大讨论、广泛征求意见、群众评议等行之有效、群众欢迎的好做法用制度的形式固定下来。健全完善落实科学发展观各项整改措施的领导责任、督办检查、跟踪问效等制度,督促解决影响和制约落实科学发展观的突出问题,坚决纠正和查处违反科学发展观的行为,确保将各项整改措施不折不扣地落到实处。

  学校督查整改情况报告 篇6

  我校接辅导站转发的武教基发〈20xx〉13号《关于开展全市教育系统安全生产第二次集中检查活动的通知》的通知后,马上成立以邢志成为组长的安全隐患排查小组,对学校校舍、食堂、各科室及学校周边进行了认真细致的检查。为认真贯彻市教育局这次安全大检查文件精神,进一步加强和改进学校安全工作,切实保障广大师生的生命安全和学校及师生的财产安全,维持学校正常的教育教学秩序,现将排查整改情况总结如下:

  一、自查情况

  经查,我校安全工作方面存在的问题:

  (一)部分教育设施仍存在严重的安全隐患,亟待解决。主要是白教学楼楼外墙壁瓷砖出现脱落现象,容易致伤路过的师生,造成师生安全事故;

  (二)交通安全还需要进一步综合治理。学生交通安全刻不容缓,每逢周末放学时,学校门口出现大量的三轮摩托车、面包车拉运学生,乘坐这样的车辆没有安全保障,存在很大安全隐患。还有面包车经常超运载学生现象。为解决这一严重问题,学校曾向上级部门反映过情况,上学期召开家长会进行对家长、学生规劝,也做了大量的学生交通安全教育,但效果不佳,一直未能解决。

  (三)新修建的'住宿楼后侧,窗台有砖块和混凝土掉落的现象。

  二、整改措施

  为确保校园安全,彻底根除安全隐患,学校对自查过程中存在的主要问题,进行了以下几方面的整改:

  1、抓学习宣传、促认识水平提高。

  学校就安全工作,成立了以校长为组长,校委会成员为安全综合治理领导小组,负责学校安全综合治理工作。将安全综合治理工作列入学校主要的议事日程,并利用每周一次的教职工例会时间,集中对全体教职工进行《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《消防法》和依法治校、综合治理等内容的宣传教育、利用校园之声广播宣传安全教育,综合治理的重要性,利用校园文化长廊,教室黑板报宣传安全常识,利用室内、楼道空白处张贴安全宣传标语,利用队会、班会课活动,对师生进行安全知识、法律法规、交通安全、生活安全、综合治理重要性的教育宣传,通过各式各样的宣传活动,使全体师生充分认识到依法治校、综合治理、创建安全文明生活、学习环境的重要性。提高全体师生员工的安全意识,增强“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的安全责任意识。

  2、健全和完善制度,促安全综合治理工作有章可循、落实到位。

  学校在原先制定的《学校安全管理制度》的基础上,再次完善制定了《学校消防安全制度》、《学校设施安全检查制度》、《学校安全事故责任追究制度》和《常见病预防和传染病预防制度》等一系列安全教育方面的制度及要求,重温各类应急预案,组织开展各类演练活动。通过这一系列制度的完善、宣传,

  使全体师生对安全综合治理知识有了全面的认识和了解,安全意识进一步增强,使综合治理工作的落实得到了制度保障。学校在完善制度的同时,重视了各项制度的贯彻落实,学校党支部、政教处、总务处重点抓学生德育教育、学生行为习惯的养成、校园各项安全、综合治理活动的落实,采取责任具体到人,实行目标管理责任制度,安全管理教育实行一票否决制,责任追究制等。使各项检查管理教育工作落到实处,同时,政教处对日常安全、消防、学生日常行为习惯等活动,通过值周领导、值周教师、学生监督岗、学生会检查员进行全面检查考核,学校校委会、教务处、政教处等部门对学校师生的教育教学、各种集会活动也进行查评考核。通过上述各部门齐抓共管,使各项制度的落实做到了时时、处处、事事有人查,有人抓,有人管,促使学校安全管理工作的全面贯彻落实。

  3、对即将脱落的墙体瓷砖,暂时用铁条加固拆除,待后修缮;对住宿楼后侧掉落砖块和混凝土现象已和工程队取得了联系,待春暖予以维修,暂时在楼后设置警戒线,提醒师生不从楼后路过。

  4、交通安全方面,学校已经和家长签订了《学生安全协议书》《学前生接送协议书》。对住校生继续实行封闭式管理,非住校生实行佩戴《非住校生出入卡》出入校;向家长印发《告家长的一封信》,以“小手拉大手”形式继续教育家长、教育孩子,同时积极配合移动公司做好“校讯通”业务,完善家校联系机制。并和附近面包车主协商签订《学生安全乘车协议书》,确保孩子的路途安全。

  5、近一步加强和完善食堂管理制度,责令食堂管理人员严格以卫生监督所规定标准进行餐具消毒,规范物品摆放。同时认真做好食堂卫生工作,确保不出任何纰漏。学校领导将深入食堂,不定期进行督查和督促,并践行学校领导尝餐制,做到让广大师生吃放心饭。

  6、加强门卫24小时值班和校园安全巡逻力度,实现了人防与技防的有效结合。

  7、学校结合自身的实际,制定并在教室、宿舍张贴了《松林初中学生行为安全十条禁令》,保证同学们健康成长。

  今后,我们将进一步重视安全工作,认真贯彻上级安全大检查文件精神,以全县“安全管理规范年”为契机,扎实开展工作,探索工作方法,及时发现和解决学校安全工作中的新问题,不断提高我校安全工作水平,巩固和提高“平安学校”创建成果。妥否请指示!

  学校督查整改情况报告 篇7

  结合文明学校创建工作组对我校文明学校创建情况进行考核,对我校的文明学校创建存在的问题提出了宝贵的意见和建议。就我校的实际情况及存在的不足,经学校校委会研究,决定作如下一些情况的整改:

  一、按照县级文明学校考核要求,根据文明学校创建评估的要求,认真做好文明学校评估的七大块工作。同时,进一步完善了档案资料的规范化管理工作。

  二、进一步加强学校管理,进行规范化、科学化的管理,加强学生良好的礼貌、卫生、学习等行为习惯的养成。我校充分利用少先队大队的作用,发挥各班中队的作用,利用执勤小队对学校的卫生、学生的文明礼貌、学习情况进行查看,利用在国旗下讲话进行学生演讲,起到很好的效果,从而有利于学校教育教学工作的.开展。

  三、加强学校校园文化建设,认真思考学校的校风、教风、学风及校训,充分利用黑板报进行校园文化熏陶,让学校的每一块阵地都充分发挥作用。学校为每一个班级提供一块展板,让每一个学生都能把自己最闪光的部分展示出来,一方面丰富了学校的班级文化,另一方面又能使学生的特长得到展示。使教室成为知识的海洋,从而提升校园文化育人质量。

  四、学校加强各块功能室的建设。由于我校地处半山区,校舍面积严重不足,故而学校德育室、图书室、少先队活动室等功能室建设没有专门的场地,基本上是几室共同在一起。但我校会尽最大努力使学校各项工作顺利开展,并且充分发挥各功能室的作用。更好的服务于学校的教育教学工作。

  总之,通过上级部门对我校的文明学校创建工作进行检查验收,发现还存在一些问题,同时,给我校提出了宝贵的意见和建议,在今后的工作中,我们全校师生会一起努力,把不足之处进行认真整改,使我校的文明学校创建更有成果。

  学校督查整改情况报告 篇8

  为认真贯彻区教体局“对学校卫生、传达室工作的要求”。切实保证学校的安全、校园的整洁,推进学生德智体美劳的全面发展。我们结合本校实际情况,对本校的卫生、门卫工作作出以下整改:

  一、学校卫生工作整改方案

  1、组织全体教师认真学习区教体局“卫生工作要求”。要求人人明确要求,个个认真执行,书面要求人手一份,由年级组结合实际情况,自行检查整改。

  2、以学校行政、教师值日巡查,建立文明监督岗每日三巡制度。学校文明监督岗在少先队安排下,认真组织卫生清扫和环境维护工作,建立文明监督岗每日三巡制度,形成发现问题一次提醒、二次督促、三次上报的制度。

  3、学校建立定期和不定期的抽查制度。

  由校长室、办公室、大队部采取或联合检查或随机抽查的制度。检查不作事前通知。继续保持并完善大队总的检查评比制度,采取多种形式检查,强化全体师生的卫生保洁意识,形成主动维护校园环境卫生的习惯。

  4、建立卫生例会制度。

  在每周一下午三节课后,定期召开专项会议(或召开年级组长会,或召开全体班主任会,集中反馈检查的结果,现场针对性采取整改措施。

  5、办公室统一安排各班卫生洁具的摆放和更换。并且为卫生保洁工作的'有效开展提供及时服务。

  二、学校门卫工作的整改措施。

  1、认真落实保卫制度,采取相应措施。重点突出对外来人员的确认、登记工作,具体要求做到“五看五对”。

  2、由值日教师配合,坚决做好接送子女的家长安排,严禁闲杂人员随意进入校园。

  3、校内保卫工作采取重点防范,对校长室、会计室、电脑房、办公室等贵重物品存放地要重点巡查,建立校内治安巡查制度。

  学校督查整改情况报告 篇9

  为了进一步加强和改进学校安全工作,切实保障学校学生安全,维持正常的教育教学秩序,根据湖教办发(20XX)02号《关于对春季开学有关工作进行督查的通知》有关要求,结合开学县局分片安全督查情况,现将隐患排查及自查整改情况报告如下:

  一、自查情况

  经查,我校安全工作存在以下问题:

  1、个别室舍存在电线裸露;电源开关破裂损坏、电线杂乱的现象。

  2、皂湖村小厕所过马路,有交通安全隐患。

  3、中心小学校门前公路三叉路口无减速牌、斑马线;

  4、屏峄村小厕所大便池口过宽,学生如厕时容易跌入坑内。

  二、整改措施

  为确保学校和学生安全,彻底消除安全隐患,学校对自查过程中存在的主要问题,进行了以下几方面的整改:

  1、机构落实、认识水平提高。成立了以校长徐华东任组长,副校长余春泉为第一副组长,政教处劳海峰、余洪水主任为副组长的学校安全工作领导小组,负责学校安全工作,村小负责人为安全第一责任人。将安全工作列入学校主要的议事日程,时时抓,天天抓,人人抓。

  2、健全制度,提高安全实效。 学校完善制定了《学校安全工作制度汇编》,健全《屏峰学校安全台帐》,层层签订安全责任状。政教处对学生日常行为习惯通过值周领导、教师进行全面检查考核,学校校委会、政教处对学校师生的教育教学、各种集会活动进行安全督查,学校安全管理工作的.全面贯彻落实。学校结合自身的实际,制定了相应的学生行为安全规范,保证学生健康成长:

  (1)、禁止在教室、宿舍内点蜡烛学习,禁止带打火机等火源进校园;

  (2)、禁止在楼道、教室、宿舍和校园内追逐打闹;

  (3)、禁止在下楼梯时推搡、拥挤、起哄,严格按上下楼梯路线行进;

  (4)、禁止骑车上下学;

  (5)、禁止乱买、乱吃、乱喝过期腐烂变质或农药污染严重的食品和饮料;

  3、整改情况。

  (1)、加强宿舍楼管理,排查裸露电线和破烂开关,裸露线头绝缘包扎,破烂开关及时更换。

  (2)、检查添置各个地方的消防设施,能否正常运转。

  (3)、做好食堂购物索证、登记、入库管理。

  (4)、关于校门外公路上的减速板、斑马线的事情,协同交警部门安装到位。

  (5)、皂湖村小厕所过马路,坚持值日教师看护,并设置提醒牌。

  (6)、屏峰村小厕所大便池口过宽,己在大便池口加铺一块砖,使大便池口变窄,防止学生如厕时跌入坑内。

  安全无小事,安全工作高于天,安全责任重于泰山,对安全工作要有紧迫感和忧患意识,时刻保持警觉,不能有丝毫的懈怠和厌倦。

  学校督查整改情况报告 篇10

  为认真贯彻落实省、市有关校园安全工作部署和要求,切实维护学校正常的教育教学秩序和广大师生的人生安全、财产安全,督促全面落实全省学校安全工作视频会议精神,认真排查整改校园安全隐患,遏制校园安全事故,维护校园安全稳定,结合我校实际情况,6月中旬,校纪委对校园安全工作开展了专项督查,现将有关事项报告如下:

  一、总体情况

  6月12、13日两天,学校纪委书记沈艾林带领全体纪委委员到学工处、保卫处、后勤处、饮服中心以及食品学院、酒店学院、健康学院、机电学院进行安全专项督查。主要督查内容包括:安全长效机制及制度落实情况、安全责任体系及责任落实情况、安全防范及隐患自查整治情况以及安全设施及防范措施落实情况。现场听取了各部门领导关于安全管理工作的汇报,查阅了相关安全管理方面的资料,实地查看了相关场所。各部门、单位能够重视安全工作,及时召开党政联席会研讨工作开展计划,召开各层面专项工作会议,对校园安全检查工作进行安排和部署。按照“谁使用、谁负责,谁主管、谁负责”的要求,各部门、单位结合自身实际,制定检查工作计划,对能够立行立改的,限期整改;需要其他部门配合的,协调相关职能部门,积极创造条件整改。

  此次校园安全专项督查针对八个部门、单位安全情况反馈了安全专项督查纪实表,提出了各自存在的问题,并提出整改建议;同时对保卫处和酒店学院发出监察建议书。

  二、存在问题

  1、各部门、单位对不同岗位的人员未及时进行安全责任状的签订,进行安全责任分解,将安全管理责任层层落实到岗、到人;少数单位安全责任总体上不够重视,系统性不够,缺乏大局意识。

  2、各单位针对安全隐患大排查出中出现的安全问题,及时上报相关职能部门,部分隐患未能及时跟踪整改落实到位。如:实训室刀具摆放凌乱,刀具数量比较模糊,不好核实;实训室通风条件不好,进入五月份以后会有学生中暑情况存在。未能建立安全意外预防预案,增强安全事故防范能力。

  3、实训场所警示标志和规章制度没有完全布置到位等。另外,大多数实训室管理员为兼职身份,实验室管理与上课时间难以协调,管理队伍建设还需加强。

  4、针对学生的安全教育工作体系不够完善,未牵头组织学生管理系统安全责任状的签订;辅导员值班、班主任进宿舍制度落实方面,有的存在走形式或者个别代签现象,日常安全检查需进一步加强;在检查学生公寓时发现个别宿舍有拖线板连接较乱等问题;班主任对学生旷课情况的了解和及时跟踪工作尚不到位。

  5、学生公寓门禁系统有损坏,修理不及时,导致门禁形同虚设;学生公寓管理人员日常巡查发现消防栓、灭火器有问题,有记录但上报维修不及时;学生公寓开水器、洗衣房线路老化存在安全隐患;留学生公寓一楼车库西侧墙上消防箱内铜阀门漏水,留学生公寓西侧河道上没有防护设施,存在留学生翻越护栏现象。

  6、学生餐厅(第一学生食堂):二次更衣室等部位吊顶有脱落;灶具旁电路未固定好,设备日常未维护;透明厨房监控无法正常在线;地沟下水盖板缝隙过大;部分餐具消毒不到位;部分区域卫生保洁不到位;学生餐厅(第二学生食堂):屋顶部分部位漏水;大荤间等部位吊顶有脱落;地沟下水盖板缝隙过大;大厅和厨房一路电线经常跳闸;教工餐厅:局部屋面防水层老化开裂漏雨,局部墙体渗水受潮;直排烟道无防雨、防蝇、防异物措施;内部强弱电等各种管线老旧、裸露、杂乱、半数无漏保;监控设施部分损坏,门禁布置有待健全等。

  7、技防设施建设方面:学院行政楼、教学楼、1号2号实验室、图书馆、科技园各重要出入口监控设施设备陈旧,与现代高清设备无法衔接,已失去安全监控预防功能;校园监控未能做到全覆盖,仍然存在许多盲点。

  三、整改建议

  1、要将安全工作纳入院部党政工作的重要工作来抓,每学期召开安全工作专题会议,研究部署安全工作。加强对各级管理人员进行安全知识培训,提高对安全管理重要性的认识。进一步明确岗位安全管理职责,提高安全管理制度的执行力,将安全管理责任层层落实到岗、到人。

  2、分门别类制定安全工作制度以及仪器设备操作规范流程,制定安全预案。加强对实训室、学生公寓管理人员进行安全知识培训,提高对安全管理重要性的认识。进一步明确实训室、学生公寓安全管理职责,提高安全管理制度的执行力,将安全管理责任层层落实到岗、到人。

  3、进一步加强对学生的安全教育,开展不同时间、场所安全隐患防范教育,增强学生的安全意识,形成学生安全教育工作体系。牵头组织学生管理系统安全责任状的'签订,进行安全责任分解,将安全管理责任层层落实到岗、到人。辅导员、班主任要切实加强学生宿舍的日常安全检查,做好检查记录,发现安全隐患及时处理。加强对辅导员值班、班主任进宿舍情况的考核,改进考核办法。

  4、在留学生公寓西侧河道上增加防护设施,国际教育学院要加强对留学生教育,严禁留学生翻越护栏。保卫处、学工处、后勤管理处要共同做好对外卖进校园的管理,从饮食安全卫生角度教育学生不叫外卖,采取切实有效措施杜绝外卖进校园。二级学院班主任和辅导员要进一步加强学生宿舍检查工作,做好检查记录。教育学生严禁在宿舍使用大功率电器,保持学生宿舍安全卫生

  5、在充分调研的基础上,针对性、阶段性地不定期进行梳理、排查和改进,进一步加强对市场调研、采购、验收、储存、加工、售卖、洗消、环境卫生等各环节的过程管理,明确食品安全制度责任到人,对饮食制作各项环节加强监管。针对安全排查出来的学生餐厅的硬件问题,饮服中心要联系后勤管理处做好日常检修,内部加强督促检查,以确保食品安全。

  6、消防设施设备还需逐一排查,加强与完善校园技防设施建设,消除校园监控盲点。一是行政楼、1号、2号实验楼及图书馆等处的监控模拟系统需要进行数字化升级改造。二是运动场、篮球场、羽毛球场等学生密急活动场所需要增加监控设备。三是双馨湖、驾校操场、食品科技园及图书馆南北广场等处易发生意外事故,建议安装监控设施。

  7、尽快组织学校安全责任状的签订工作,进行安全责任分解,将安全管理责任层层落实,明确各部门、单位安全责任。

  学校督查整改情况报告 篇11

  根据《xx省人民政府教育督导委员会关于印发〈xx省中小学(幼儿园)安全工作专项督导实施方案(试行)〉的通知》(川教督委〔xx〕1号),我市高度重视、周密部署、扎实开展了中小学(幼儿园)安全工作安全专项督导自查工作,取得较好效果。自查情况如下:

  一、主要做法及工作成效

  (一)加强组织领导,落实安全责任

  成立以市政府分管副市长为组长,相关职能部门负责人为成员的xx市教育系统学校安全工作领导小组,同时各校(园)也成立相应的安全工作领导小组,年初层层签订目标责任书,市政府分管副市长与各县(市、区)政府分管领导和相关职能部门负责人,市教育体育局局长与各县(市、区)教育局局长、市直属学校校(园)长,各县(市、区)教育局局长与辖区学校校(园)长、责任督学,各校(园)长与中层干部、班主任、科任教师,班主任与学生家长分别签订《安全工作责任书》,真正做到主要领导全面抓、负总责,分管领导具体抓、尽主责,其他领导配合抓、担同责,把安全责任落实到岗位、落实到人头,做到责任全覆盖、监管无缝隙,形成“各司其责,各尽其责,齐抓共管”的安全管理工作格局。

  在今年6月启动开展的全市学校安全综合整治工作中,市、县两级党委、政府均组建学校安全综合整治工作领导小组,市委书记亲自主持会议研究学校安全工作,市政府主要领导均分别担任领导小组组长,主持研究整治方案、召开动员大会、带队开展安全督查,有效确保整治工作组织有力。市、县两级相关部门均树立“一盘棋”思想,认真履行监管职责,制定专门整治举措,全力推进学校安全综合整治行动。

  (二)建立健全制度,促进规范管理

  xx年,市教育体育局和相关职能部门制定或完善《xx市中小学幼儿园安全管理办法》、《xx市学校安全信访稳定突发事件应急预案》、《xx市学校环境突发事件应急预案》、《xx市学校防汛工作应急预案》、《xx市学校食堂管理办法》、《xx市学校安全隐患排查整治工作制度》、《xx市教育系统电气火灾综合治理实施方案》、《xx市中小学幼儿园治安保卫工作量化考核标准》、《xx市教体系统紧急信息报送规定》等文件,建立健全安全管理、隐患排查、评价考核、信息报送等管理制度。

  各校也进一步完善安全隐患排查及整改制度、消防安全制度、用水用电用气安全管理制度、食堂定点采购及索票索证、食品留样制度、实验室安全管理制度、住宿学生安全管理制度、外出集体活动安全审批制度、校车管理制度、安全演练制度、学校安全工作考核办法等,有效确保安全管理规范化、精细化。

  (三)加大隐患排查,强化风险识别

  市、县两级教育、公安、安监、质监、卫生、城管、国土、气象等相关职能部门根据工作职责,定期分析汇总学校安全隐患,制定学校安全工作风险清单,加强日常监督检查,督促学校落实安全主体责任。各学校按照相关部门的工作要求,全面落实安全教育、日常管理、体育运动、校外活动、校车安全等各种风险防范,健全安全隐患排查体系,定期对校园安全隐患进行排查,并将基础数据录入信息平台,做到安全隐患排查情况上传率达100%、安全隐患整改率达100%,加强应急救援力量建设,组建校园安全应急救援队1000余个,添置应急救援物资800余件。

  (四)强化教育培训,提升安全意识

  3月组织开展学校食品安全、传染病防控等安全知识培训;4月组织部分学校安全管理人员到西安参加全国中小学幼儿园安全管理岗位培训;5月组织学校安全管理人员进行安全隐患排查系统知识培训;7月各校利用暑期,集中对教师进行安全知识培训,对全市50000多名教职工进行了安全知识考试;邀请心理健康教育专家对全市安全管理人员及班主任等480余人进行心理健康教育培训,组织安全管理干部和德育专干到兰州参加心理健康教育专题培训。各校按照《中小学公共安全教育指导纲要》要求,将安全教育列入教学计划,安全教育做到“六有”(有课表、有教师、有教材、有教案、有教学、有考核),借助校园广播、黑板报、展板等宣传教育平台,通过国旗下讲话、主题班会、手抄报、知识竞赛等多种形式,有针对性的开展法制、交通、防溺水、防欺凌、防踩踏、防蓝鲸死亡游戏、食品安全卫生等安全知识宣讲,定期组织开展地震、火灾、洪水等应急疏散演练,切实提高了广大师生的安全防范意识和应急自救技能。

  自6月全市学校安全隐患大排查大整治活动开展以来,全市中小学、幼儿园召开“安全专题家长会”1000余场,发放“学生安全告家长书”和签订“学生防溺水、防轻生、防走失等安全责任书”90万余份,开展“安全教育”主题班会6000余堂,组织师生观看《心理危机的识别与干预》专题片700余场次,举行“珍惜生命、阳光生活”师生签名活动300余场次,开展应急逃生疏散演练1000余场次。

  (五)突出工作重点,强化隐患整治

  1.狠抓防溺水工作。签订防溺水安全责任书60余万份,在暑假通过家长QQ群、微信群推送防溺水信息近300万条,增设防溺水警示牌5287个、安装防护设施730处,组建乡村防溺水巡逻队3000余个,录制《防溺水知识须知》音频资料2000余份分发到各乡镇、村(居委会),利用“村村通”、社区广播等滚动播放。

  2.狠抓学生交通安全。全市投入1000余万元为106辆校车安装实时视频监控系统,校车视频监控实现全覆盖,校车行进监管实现远程化、全程化,有效确保83所学校的6807名学生的乘坐校车安全。加强校车驾驶员和随车照管人员的管理和培训,督促切实做好行车、收车前车上学生清点核查,对3所学校、7名相关人员进行了约谈问责,坚决杜绝把学生遗忘在车上等情况发生。与此同时,与运管部门一道加强学生拒乘“黑车”和摩托车、三轮车宣传教育,举办讲座1000余场次,发放资料30余万份,增强了学生及家长交通安全意识。

  3.狠抓防校园欺凌工作。举办法制讲座,讲解校园欺凌性质、危害、影响及防范举措,引导学生懂法、守法、用法。认真排查、调处学生矛盾纠纷,落实责任人员及时进行疏导和化解,严格校园门岗值勤、值班巡逻。大力加强校园技防设施建设,将监控探头覆盖到校园隐蔽角落、围墙周边,有效提升相关信息收集、快速处置能力。

  4.狠抓侵害师生行为打击。出动警力3600人次、警车1700台次,开展收缴管制刀具、危爆物品、涉赌涉黄物品等集中行动7次,清查校园周边各类行业场所700余家,查办涉校涉教案件21件,调解涉校纠纷105起,严厉打击侵害学校、侵害师生的违法犯罪活动。

  5.狠抓心理健康教育。在全市中小学校深化开展心理健康、珍爱生命和情绪管理专项教育活动,做好心理高危学生排查与预防工作,高度关注、警觉并确保在第一时间化解各种可能发生的心理危机事件,摸排出重点关注学生530余人,玩蓝鲸死亡游戏学生3人,与730余名学生家长和有关教职工及其家属进行专门沟通,组织市第二人民医院和相关专业人员对存在心理健康异常、玩蓝鲸死亡游戏的学生进行了疏导、干预,成功引导上述学生从心理阴影中走出来。加强家校沟通,在学生请假离校时及时做好与家长的衔接,利用好关工委家长学校这个平台向家长大面积普及心理健康常识,同时积极引导学生家长规范自身行为,树立正确价值观和教育观,重视言传身教,讲究教育方式方法,密切关注学生心理,重视与孩子的交流,共同筑牢学生安全“防护网”。今年,市教育体育局将在基础教育科增设德育及心理健康教育专职干部,在市、县教育科学研究机构增设德育及心理健康教育室,积极加强心理健康教育调研、视导,切实提升心理健康教育针对性和实效性。

  6.狠抓消防安全。加强消防安全隐患整治,清理消防通道杂物43处,拆除影响逃生金属护栏11处,更换、加压灭火器140只,重新敷设用电线路78处,完善应急逃生标志170处。认真组织开展课休、集会、放学和晚上停电等时段学生行进、流动情况预判、监测和隐患摸排,改进优化学生行进、疏散路线,督促班额大、校园面积小的学校实行错时逐次下楼,明确楼道人流疏导责任人员,开展符合学校建筑布局实际针对性强的应急疏散演练活动,积极预防校园踩踏事故发生,切实提高学生应急自救能力。

  7.狠抓危化物品安全管理。加强金属钠、氢气、硫酸、盐酸、硝酸、氢氧化钠、氢氧化钾等试剂和锅炉等特种设备管理,整治危化品使用登记不规范、不及时入柜存放等情况,督促管理存在疏漏和不规范的27个学校实验室及时进行整改,消除安全隐患7起。

  (六)加强安全督查,严格责任追究

  出台《xx市学校重大安全事故责任追究制度》、《xx市学生意外伤害事故调解处理办法》,加强安全工作督导督查,对学校安全综合整治不作为、慢作为、乱作为的'责任人,严格追责问责,提醒谈话152人、约谈6人、诫勉2人、组织处理1人。与此同时,认真做好学生伤亡事故善后处理,针对发生的学生溺水、轻生等意外事故,各地教育部门和学校积极配合当地乡镇、街道做好死者家属安抚慰问工作,全力协助办理保险理赔手续,同时主动加强与网信等部门的衔接配合,做好舆情监测管控,严防发生负面舆情扩散炒作。

  二、存在的主要问题

  通过自查,我市中小学(幼儿园)安全工作还存在一些突出问题和薄弱环节:一是个别职能部门履职尽责未完全到位,校园周边环境综合治理没有做到常态化。经费投入保障未完全落实,如:校园保安人员的人头经费还有南部、阆中、营山、高坪四个县区未落实。安全培训经费落实得不好,使用管理需进一步加强。二是由于经济欠发达,农村学校安全标准体系建设滞后,主要靠人防,物防、技防都还相对欠缺。三是职能部门对学校安全的预警公告、信息发布、风险清单制定、分析、评估,安全检查与动态监测等都还未完全开展。四是校园应急救援队伍还没有完全建立起来,应急物质储备还远远达不到上级要求,应急预案的针对性、实战性还不强。五是部分学校还存在重智育轻德育的情况,尤其是心理健康教育的干预、矫治还非常不够。六是对事故责任单位的追责还失之偏软。

  三、下一步工作打算

  我市中小学(幼儿园)安全工作在省政府教育督导委员会和省教育厅的坚强领导下,取得了一些成绩,安全工作形势总体良好。下一步,我们将针对存在的突出问题,把握关键重点,集中抓好整改。一是进一步加强组织领导,全面落实部门责任,形成齐抓共管校园安全的合力;二是不断完善各项安全制度,督促各地各校把制度真正用起来,落实执行到位;三是在预警防范、教育演练等方面下功夫,进一步提升师生的安全意识和安全技能;四是在重点治理上狠下功夫,针对xx校园实际,什么问题突出,就抓什么,坚决防止重大恶性安全事故、有重大舆情影响事故的发生,逐年减少师生非正常死亡人数,努力形成党政满意、家长放心、社会评价度高的校园安全工作新局面。

  学校督查整改情况报告 篇12

  20xx年是图书馆服务模式创新改革力度最大的一年。围绕着新服务模式的运行,相关的配套措施在具体实践中逐步得到完善。一年来,在局领导指导下,图书馆全体高度重视,安全责任人常抓不懈,各项管理措施和规章制度有效落实,根据全省文化公共实施管理和应急机制专项检查自查内容要求,图书馆20xx年自查报告如下:

  一、领导重视,责任落实。

  图书馆作为人群相对集中的一个公共服务部门,历年来都把治安,消防工作列为头等大事,在领导和管理层均予以了足够的重视。主要体现在如下四个方面:第一,建立起行之有效的二级安全责任人制度。为实施安全工作的有效管理,从图书馆实际情况出发,建立了主校区和东校区由王毅军同志负责,医学分馆由邹立君同志负责的安全管理二级责任人制度。

  第二,领导小组即时化常规议事制度。依据《图书馆突发事件应急预案》成立的以常务副馆长为组长,总支书记和分馆安全副馆长为副组长的图书馆处置突发事件领导小组,将安全工作视情纳入月度工作会议议程。如:在xx月9日馆长办公会(党政工联席会议)上,针对武科大图书馆一名患有精神病的职工持刀伤害学生读者事件,会议讨论了我馆目前的职工队伍现状,在此基础上研究制定了三项措施。又如:在12月1日馆长办公会上,针对近期国内连续发生的上海住宅楼失火致多人伤亡事故,清华学堂失火被烧事故,新疆一所学校发生学生踩踏致数十名小学生受伤事故等情况,有针对性的研究了明年需要在技防能力上加大投入的打算。第三,落实三级安全责任人制度。依照《华中科技大学图书馆安全工作管理办法》要求,全馆18个部门的主要负责人为本部门安全责任人。在3月23日安全工作会议上,分馆安全的领导与各部门负责人签订了20xx年度《华中科技大学图书馆安全综合治理目标管理责任书》。

  第四,依据《华中科技大学图书馆安全管理办法》实施细则,调整了图书馆治安保卫委员会成员。同时,还微调了图书馆义务消防队组织。

  二、突出重点,常抓不懈

  安全工作是一项群策群防的工作,从主要领导到普通员工,涉及到许多关键环节。欲保证安全管理工作上的万无一失,既需要管理者与被管理者之间的良性互动与齐心协力,更需有一个常抓不懈的长效机制。图书馆主要从如下五个方面入手很抓了落实。

  (一)安全管理工作经常化。首先,领导层认识统一。在日常的馆长办公会议上,全馆性安全工作都会不定期的进行研究并交换意见。其次,执行层责任到人。部主任会议上,安全工作经常进行强调;再次,监督层措施到位。坚持节假日闭馆前安全检查,做到:有制度,有安排,有要求,有落实;主要责任人对重要岗位人员履行职责情况,做到经常检查,及时督导。

  (二)管理措施人性化。"大门禁"服务模式的推行,以前门卫岗位职责发生了深刻变化,据此,我们将原门卫岗位名称定位成门禁管理员。门禁管理岗位分设于三个校区四座独立馆舍,分别配备了3个正班和1个副班,副班仅限夜班。在具体管理措施上,主要集中在以下三点。

  (1)创造条件,改善环境,提高工作主动性。一是在人力资源十分紧张的情况下,利用暑假期间落实了门卫年休假制度。二是改善门卫住宿及执勤条件。主校区逸夫馆和老馆原门卫值班室面积小,内部环境差,导致值班室住宿环境质量不高,为改善此种状况,在今年暑假期间修建逸夫馆一楼大厅新值班室的同时,对老馆两个

  值班室也进行了扩容改造。

  (2)文明执勤,以疏为主,管理与服务并重操作。在新的服务模式试推行及运行初期,面对新的服务模式为进馆师生带来的诸多习惯性问题,门禁管理员不是一味地坚持原则,而是采取了着力培养入馆习惯,介绍自主验证方法,提醒未携证人员等措施,尽量避免出现因执行力度钢性太强而衍生出的矛盾冲突现象。

  (3)狠抓质量管理和阶段性工作考核。参考咨询部是我馆质量检查的职能部门,今年xx月,依据"华中科技大学图书馆质量考评细则"进行了一次全面大检查,及时发现和消除了一些用电方面的安全隐患。

  (三)重点保证消防,技防设施完好率。目前,图书馆消防,技防设施包括四个方面:

  (1)红外报警系统。主校区逸夫馆,老馆,东校区图书馆,医学分馆分别设置有一套红外报警系统,四套系统配套探头共计361个。其中,新馆53个,老馆73个(20xx年新增6个),东校区80个(20xx年xx月首次安装26个,20xx年9月新增54个),医学分馆155个。

  (2)消防报警系统。三个校区四座馆舍分别设置有一套独立的烟雾报警系统。四套系统共有烟雾报警探头905个,其中,主校区新馆162个,老馆132个,东校区图书馆204个,医学分馆4xx个。另外,医学分馆直立式喷头870个。

  (3)录像监控设备。在主校区逸夫馆,老馆各设有一套16路硬盘录像监控系统。其中,在逸夫馆的系统中,监控摄像头4个;在老馆的系统中,监控摄像头5个。在医学分馆监控系统中监控探头达到66个。

  (4)灭火器共计458具。其中,主校区图书馆231具(20xx年xx月更换干粉灭火器120具,20xx年xx月新置干粉灭火器76具);东校区图书馆72具(20xx年xx月全部重新灌装);医学分馆155具(其中,20xx年8月灌装的51具;20xx年xx月份灌装的24具;20xx年9月新购置的80具)。

  在确保消防,技防设施完好率方面,我们主要采用了两种维护措施。其一,坚持设备例行性年维护制度。主校区逸夫馆和老馆各配有一套烟雾报警系统和红外报警系统。其中,烟雾报警系统按照年度维护协议,由设备维护商组织专人定期监测。其二,坚持发现问题及时联系报修制度。红外报警系统则是发现故障,及时联系修复。

  (四)全面推行大门禁服务模式,努力营造温馨的阅览环境。为了最大限度地消除读者在图书馆阅览室物品丢失现象,20xx年在三个校区四座馆舍逐步推行了"大门禁"服务模式。即:取消各阅览室原先设置的门禁,而将预防图书资产流失的防范设施前推至各馆舍一楼大门出入口,读者凭借书证自主验证后方可入馆。此管理方式可以有效谢绝闲杂人等入内,从而避免出现一些因人员流动成份复杂而衍生的不安全因素。为确保此项工作顺利推进,我们仍然沿用了"试点——试行——全面推行"的逐步放开方式。此服务模式于20xx年xx月27日首先从东校区图书馆开始试运行。医学分馆新馆落成后于20xx年5月xx日试开放,即推行了此服务模式。20xx年xx月8日,主校区逸夫馆和老馆同时开始运行此服务模式。随着对此服务模式认识的不断深入,逐步完善了各项规章制。在20xx年xx月9日馆长办公会议集中讨论审议之后,《图书馆门禁管理规定》,《读者入馆须知》均以图书馆内部文件的形式印发到相关部门及重要岗位。与之配套的`各项登记制度也将于20xx年1月1日开始执行。

  (五)落实制度,积极防范。在对安全工作有效管理上,我们主要从两个方面抓了落实。

  一是按照"华中科技大学图书馆安全管理办法"实施细则,认真落实了门卫制班制度。如:门卫夜间双人值班,逐日值班登记,及时设防,闭馆后巡视和及时处理夜间报警仪器异常情况,以及突发事件立即请示报告等制度。

  二是提高群策群防能力,落实各项安全措施。安全防范工作是一项经常性,群众性的工作。为切实将各项安全工作落到实处,我们狠抓了各项安全措施的贯彻落实。如:强调闭馆前关掉水管,人走断电;按操作规程使用设备,安全用电;安全责任分工明确,包干到人;发现隐患,立即报告,及时处置;施工前坚持审批报告制度,竣工后及时组织审核验收;坚持统一组织和自查相结合的安全检查制度等,这些措施的落实,有力地确保了安全工作的稳定势头。如:20xx年7月在对逸夫馆楼层配电柜检查时,发现了一个阅览室电源总开关接头处冒火的险情,在险情排除后,又对每层配电柜进行了检查,发现各配电柜在用的空开均为20年前的产品,大多已尽使用寿命,存在的安全隐患较大,针对此问题,我们迅即联系基建与后勤管理处立项对其进行了全部更换。

  三、打牢基础,防范未然

  (一)图书馆安全防范作为一项经常性重要工作,每年都会有一定的经费投入。主要体现在如下两个方面:

  (1)为提高技术防范能力我们在经费紧张的情况下,投资92。3万元进行了一些基础性建设。如:主校区和医学分馆三套门禁设备共投资75万元(其中主校区两套53万元,医学分馆22万元);采购配套的充消磁及图书监测仪15。68万元;老馆门卫值班室扩容改造后安防设备移机费0。49万元;消防设施维修费0。55万元。

  (2)争取学校职能部门的大力支持,最大限度地消除安全隐患。针对逸夫馆各阅览室照明灯具存在的问题,结合暑期阅览室内部粉饰工程,又对全部照明设施进行了集中检修;针对上半年图书馆消防安全自查提出的逸夫馆消防栓存在的无水问题,学校职能部门将更换逸夫馆底层消防管道很快立项并组织施工,彻底解决了逸夫馆消防管道渗漏水问题。

  (二)加大宣传力度,普及消防知识,提高操作技能。首先,坚持了每年一次的消防知识培训制度。4月16日,请湖北省消防协会熊海峰教官在厅举行了消防知识培训,参加此次培训的馆内职工有50余人,生动详实的案例,使参加培训人员受到了教育,提高了对消防工作的认识,了解了自救的办法,收到了预期的效果。其次,依托图书馆内部网络进行消防宣传。图书馆工作点多面广,消防知识的集中培训和宣讲困难较大,但我们有非常便捷的内部网络环境,于是将我们编制的"消防知识讲座","图书馆消防预案"以及省消防协会为我们进行的"消防知识培训"全部放到了图书馆内部网页上,全馆职工可以非常方便地利用工作闲暇时间上网学习。此外,我们将替换下来的过期灭火器集中起来,召集各部门派出的代表进行操作技能培训,讲解与演练相结合,生动直观,参加培训者普遍反映掌握了要领,使培训工作收到了预期的效果。

  四、注重研究,规范管理

  安全防范工作带有一定的规律性,揭示其相关因素之间的必然联系对做好图书馆安全工作无疑会产生深远影响。为此,我们主要抓了两方面的具体工作。

  一是继续完善图书馆安全管理工作上的档案资料建设。日常安全工作的原始记录对分析不同时期安全工作的重点和难点均具有非常重要的现实意义。因此,我们继续坚持了纸质和电子管理档案并行的日常管理制度。

  二是积极参与学校维稳办公室组织的课题研究。今年7月,学校维稳办公室推出了一组研究课题。图书馆自选了"高校图书馆突发公共事件处置研究",并按要求的时间,内容和方式参加了开题答辩。由于今年下半年图书馆各项工作头序较多,该课题的研究还处于资料收集阶段。力争明年上半年能够结题。

  五,存在问题及明年打算

  从20xx年全年来看,虽然安全工作一直保持了稳定的发展势头,但仍存有一些不容忽视的薄弱环节。

  杜绝读者丢包现象任重而道远。大门禁服务模式的推行极大地方便了来馆师生,更加人性化的阅览环境,使来馆读者出入各阅览室更加自由,更加方便。但是,伴随而来的是个别读者自我防范意识太弱衍生出的一些问题。如:用装有贵重物品的书包占位被他人翻看,用过手机随意放到阅览桌上因短时离开导致手机丢失等。

  学校督查整改情况报告 篇13

  我校开展“安全”排查活动。6月17日,我校根据上级有关校园安全排查的通知精神,为切实加强我校的安全工作,保证师生安全万无一失,严格按要求逐项进行认真细致的大排查。现将排查情况汇报如下:

  一、高度重视,认真落实

  我校分别于6月17日、18日两次进行了校园及学校周边环境的安全排查。一是我校做到了安全工作警钟长鸣,常抓不懈。二是健全了组织,层层落实的.责任制。三是排查全面,认真细致,不留一处死角,不放一个细节。

  二、校园安全基本情况

  1、学校内部制度建设完善,每学期初、期末及重大节假日,都要对全校师生做专题安全知识教育,学校定期检查、教育,防止校园安全事故的发生,努力营造良好的育人环境。

  2、全校定期进行安全自查自改,上课期间,校门封闭管理,学生要外出的须持班主任请假批条方可放行,校外人员不得进入校园。

  3、查巡校园值班安全情况。聘请教官,加强学生管理,并在校园内加强巡视,发现不安全因素要及时解除或报告。

  三、学校安全隐患排查

  认真检查校内各部位安全情况。对学校房屋各设施进行了认真检查,特别是要害部位如学生门窗、教室门窗、教学楼、学校的防盗、防火、水电、以及校园周边环境等部位设施。

  1、校舍安全:经过排查,校舍没有安全工作隐患。

  2、消防安全:对学校的消防设施灭火器进行检查,并试用,正常,学校东边柴火已清除。

  3、用电安全:检查了学校用电线路,已进行整改无隐患。

  4、交通安全:一直以来都重视交通安全教育、宣传,并出了宣传栏、墙板报等,开展“安全、环保”一系列主题活动。

  5、校园安保:聘请教官,加强学生管理,并在校园内加强巡视,预防校园暴力伤害事件。

  6、食品安全:建立食品卫生安全规章制度,加强学生的食品卫生安全教育,开展食品卫生、防治常见疾病的讲座。学生还有吃麻辣食品现象,已进行教育。清理了在校门口买烧烤人员。

  7、防溺水等安全教育落实情况。进行全面安全教育,预防溺水、拥挤踩踏等事故,并与家长签订了责任书。

  四、加强整改,组织实施

  1、提高认识,加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立"安全第一"的思想,切实落实安全工作责任制,我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件,并吸取各地所发生安全事故的教训,特别是针对学校暴力事件、自然灾害等情况,学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案,做到预防于未然。

  2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行相关规定和要求,进一步加强对学生进行安全教育。

  3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作,并通过与学生家长签定安全责任书和家庭访问、家长会等形式,加强了学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和配合。

  4、严格实行安全责任制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值守制度,严格实行安全责任制,学校将在第一时间内向上级教育部门报告。

  总之,安全工作的落实,并非阶段性的,而是一件长期的工作,我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机,进一步健全安全工作各项规章制度,深化管理,努力杜绝校园不安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

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