记一次游戏四年级作文(合集15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的记一次游戏四年级作文,希望对大家有所帮助。
记一次游戏四年级作文1
一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。在这丹桂飘香的时节,我们四年级举行了拔河趣味赛,这是我最喜欢的游戏。
我们采取三局两胜淘汰制,每场由两队参加,每队十六人。当裁判员发出“预备”口令,双方拿起拔河绳,拉直做好准备。此时标志带垂直于中线,待裁判鸣哨后,双方各自一齐用力拉绳,把标志带拉过本队河界的队伍为胜方。
首先,我们班对阵四班,这是一场毫无悬念的比赛。我们班凭借着铁塔般的身躯,轻松地秒胜四班,挺进决赛。接下来,我们和二班争夺冠军。第一场,站在队尾压轴的刘致远不慎跌倒,虽然大家使出了九牛二虎之力,可还是输了。大家的心情瞬间荡到了谷底,难道就这样与冠军失之交臂?我们不甘心。经过彭老师和廖老师的调度,我们班使出了杀手锏——体重过百的徐嘉一替换刘致远闪亮登场。只见他把儿臂粗的绳子缠绕两圈在他那结实的肚皮上,扎好马步,身子微微后仰,气场全开。当哨声响起,大家都清楚到了关键时刻,我们咬紧牙关,脸涨得通红,拼尽全力往后拉。绑在绳子上的红领巾一左一右僵持着,这是一场力量与意志的对决。同学们一刻也不敢松懈,哪怕手心被绳子磨得生疼,也绝不放手。绳子上的红领巾一点一点向我们靠近,我们终于赢得了这场艰苦卓绝的比赛。一比一平,需要加赛一场,因为上一场的胜利,我们班士气高涨,一鼓作气再次赢了比赛,夺得冠军。
在这场力量与意志的对决中,我明白了一个道理:人心齐,泰山移。团结就是力量,团结就是在赛场上人人不留余力的奋斗与拼搏。
记一次游戏四年级作文2
在体育课上,老师教过我们玩抢位置。规则是有八个格子,有六个人站在外面的格子里,有两个人站在里面,外面的六个人可以换位置,而里面的两个人要去抢。
听完老师说过规则后,同学们都跃跃欲试。终于,老师让我们去找人玩了,我们立马找到了自己的好朋友。
游戏开始了,我没抢到位置,所以,我就要去抢别人的位置了。我先紧紧地盯着一个人,只要他换了位置,我就一定可以抢到。可是这个方法好像太明显了!
所以我们就你看着我,我看着你,就这样僵持了很久,最终我不盯着他了,他一看我走了,就迅速地和别人换了位置。当我回过头时,他早已换好了位置,手舞足蹈地看着我,好像在说:“你看,你没有抢到我的位置吧!”我生气也跺了跺脚,涨红了脸。我下定决心,一定要抢到位置。
第二轮开始了,我又换了一个方法,这个方法就是我假装走开,然后等他们换位置的时候冲上去,这样就可以轻松地抢到位置了。果然,他们以为我已经去看其他人所以就换了位置,但他们不知道,其实,我还在看着他,所以,我抢到了位置,我开心得又蹦又跳,心里想“太棒了!太棒了!我抢到位置了,我抢到位置了!"
这场游戏让我知道干一件事,不能只用一个方法,要多想想别的方法,这样才能取得成功。
记一次游戏四年级作文3
从小时候起,我最爱玩的游戏便是“捉迷藏”了。
捉迷藏是一项有趣的游戏,需要五人及以上才能玩。其中一位同学当捉的人,剩下的同学当躲的人。游戏开始,一位同学站在原地数数,这时,我急忙迈开脚步,向前方跑去,寻找“藏身之处”,同学们也向四面八方奔去。十秒后,那位同学开始寻找我们,我紧张极了,生怕被找到,于是,格外小心翼翼地东张西望,四处寻找那位同学。呀!原来,他正在追赶另一位同学呢!我暗自窃喜。不妙!他向我这个方向冲过来了,我的心跳如千军万马在奔腾,得快速寻找下一个“藏身处”。我急中生智,俯下身,弓起腰,一个箭步躲到树的后面,悄悄地望着那位同学。
本以为自己可以暂时安全了,但事实却和我想得截然不同,他不但没有走开,反而继续向我这边奔来,只见他左顾右盼地去寻找着下一个“目标”。在这千钧一发的关头,我被发现了,他丝毫不留情面,快速地向我冲来,吓得我腿脚发麻,拼命地跑,但怎么也甩不掉他,更何况找个“避难所”呢!然而,我的运气还是可以的,就在一个转口处,他的速度渐渐慢了下来,我立马借此机会跑走,正巧前面有个“避难所”,我急忙躲了进去。这回,我用东西把自己团团围住,正好里面还躲了一位同学。我们商量着如何逃走,又不被发现。最终,我们凭借着相互配合,胸有成竹地逃了出去。
现在回想起时,嘴角总会漾起浓浓的.笑意。
记一次游戏四年级作文4
“呵呵呵……你超线啦!”“一、二、三、四……”房间里传来了欢笑声与叫喊声,这是在干什么呢?原来,我们在玩一个有趣的游戏——原地踏步三十秒。
午睡前,姐姐迈着轻盈的步子走进房间,顿时,房间鸦雀无声。姐姐微笑着说:“今天,我们玩一个游戏,名叫原地踏步半分钟。”“好耶!”大家们欢呼雀跃。
接着,姐姐宣布游戏规则:我在地上画5个圈,每一次选5个人站在圈内,闭上眼睛脚踏步,三十秒后,没踏出圈外者赢。
说完,姐姐画5个圈,选5个朋友站在课桌旁。在她的一声令下,游戏开始了!他们都闭上了眼睛,有的充满自信,挺胸挺抬头地踏步;有的假正经,一边踏步,一边笑嘻嘻,把大家逗得前仰后翻;有的十分紧慎,小心翼翼地踏步,时不时又后退一点,生怕自己被笑话……三十秒过后,他们睁开眼睛,一看,哦!尽管他们怎么提防,可还是全军覆没了!
终于,轮到我了!我站在课桌旁,心里十分紧张,心想:哎呀!如果踏出圈了,就被别人笑了,那该怎么办呀?我灵机一动,有办法了!只要小步踏步,踏得慢一点,不就行了吗?游戏开始了,我小心地慢踏步,突然,听到大家的笑声并没停止。我乱了脚步,心想:是不是我听错了?可能在笑别人吧?我还是踏自己的脚步别理了!三十秒后,我睁眼一看,我离圈已有“十万八千里”民。再看一看李晶,她才踏出一点点。我像逃跑似的坐回椅子,心想:真是失败呀!
“铃铃……”闹钟响了,大家念念不舍的离开房间,嘴里议论纷纷,讨论着游戏。我心想:这个游戏真难呀!看来我要多练练才行!
记一次游戏四年级作文5
星期日,我约了姐姐到家里玩。
到了家里,才想起玩什么好呢?姐姐正好路上买了一包名牌纸,我翻了翻姐姐的袋子,说:“不如玩撕名牌吧!”她愉快地答应了。贴好名牌,我们开始了游戏,玩来玩去,就变成了“死局”,这是为什么呢?答案显而易见——因为只有我们两个人!我们互相死死盯住对方的举动,又同时察觉来自身后的“威胁”。突然,姐姐往地垫上一躺,又扭身扯下了我的名牌,我不及回过神的功夫,姐姐已经去准备下一张名牌了。后来,为也学会了这种“战术”,直到我们的头发都乱七八糟,气喘吁吁地,才休息下来。
过了一会,我发现姐姐刚刚从名牌上撕下的不干胶没有扔掉,我便问:“姐姐,你为什么不把不干胶扔了呢?是找不到垃圾桶吗?”“不”,姐姐说,“一会我们玩藏纸条吧!其实这也是撕名牌游戏中的一个小环节呢!”可是我说藏五个,姐姐非说藏八个,姐姐藏时,我的眉毛却皱成了一团,心想:“为什么偏要听你的?万一忘记放在哪里了怎么办?”结果,最不愿意的事情还是发生了,姐姐忘了一个,而我却忘记了三个,不过,我们一会儿就把这件事给全忘光了,我们撕累了藏,找烦了撕,玩得不亦乐乎。
一看表,已经是下午五点半了,我们在家长的催促下,依依不舍的分开了。
虽然玩完后嗓子有点不舒服,不过就当是玩的太疯狂的教训吧!总之,这真是一次不错的体验!期待着姐姐的下一次到来!
记一次游戏四年级作文6
晚上,我和哥哥、妹妹一起玩了捉迷藏游戏。我们先定了一个游戏规则,那就是划拳,谁赢了就去藏,输了的人就找。
规则定好了,游戏就开始了。我们划拳,剪刀、石头、布,结果哥哥输了,哥哥说:“你们快点去藏。我要开始数了,一、二、三……”哥哥一数,我和妹妹就像慌乱的老鼠一样,各自开始找躲藏的地方。
我躲在了衣柜里,而妹妹躲在了窗帘后面,哥哥问:“藏好了吗?”“藏好了”我们连忙回答。
哥哥走进了卧室,看了看,想:“他们到底藏在了哪呢?”妹妹的衣服有一点露了出来,哥哥刚好看见了,故意说:“藏在哪呢?”
哥哥慢慢地走近窗帘,大声说:“妹妹,我找到你了!”妹妹只好乖乖地进出来,很吃惊地看着哥哥:“你怎么这么快就找到我了?”哥哥说:“因为我看到了你的衣服了。”妹妹无可奈何地说:“那好吧,怪我大意!我们一起去找谯煜涵吧!”呼到这里,我小心地检查了我的衣服,生怕露出来柜子里,大气都不敢出。
他们来了客厅,哥哥推开沙发,没有发现我。妹妹推开椅子,也没有发现我。我隐约听到他们失望地说:“他会藏在哪里呢?”
过了好久,他们还没找到我。我得意地偷笑:“我太聪明了,会不会一直不被他们找到呢?”正当我得意的时候,哥哥走到了卧室,说:“它会不会藏在柜子里呢?”听到哥哥这么说,我心里非常害怕,像跳绳一样,跳得好快!突然,妹妹说:“他应该不会藏在这么明显的地方吧!”于是他们就走了。我的心终于平静了下来。我听见他们在说:“你在哪啊?我们找不到你。”听到他们这么一说,我得意洋洋地从柜子里走了出来:“哈哈,你们找不到我吧!看我好厉害!”
我非常自豪!我品尝到了幸运的甜头!
记一次游戏四年级作文7
记得上个星期天我回到外婆家,我看哥哥非常无聊,一个劲蹦到他面前对他说:“哥哥,既然你这么无聊;那我们去院子里邀请小伙伴来一起玩抢椅子呗”!哥哥顿时来劲了。
我们找来许多小伙伴,跟他们说了我们要玩的游戏,说好规则,分配完任务,伙伴就各自去执行。我和哥哥回家拿纸、笔和胶布,有的去门岗上拿椅子。道具准备齐后,我们分为两人一组,陈田宇哥哥自愿当裁判。
游戏开始了,裁判对我们说:“抢写上杨欣怡的椅子。”音乐响起来,我们随着音乐手舞足蹈,突然,音乐停了,我们手忙脚乱的,就像热娲上的蚂蚁。我们一窝蜂涌上去抢椅子,我抢了第一个椅子,悄悄地溜到一远处,静静地看好戏。我看到杨欣怡姐姐受难了,她挣扎着,拍打着陈太字,可陈太宇还是不肯让坐,我把椅子藏起来,去帮助她。最后,哥哥、我和杨欣怡姐也抢到了椅子。第二轮开始,裁判对我们说:“抢写着黄字的椅子。”音乐又开始了,我们一个拦着一个不让去抢椅子,音乐停了,我们又开始疯狂地抢。我和哥哥同时看到了一把椅子,我俩奋力地向前跑。哥哥个头太大,占的位置很大,没有办法了,我眼睛骨碌一转,掐了他一下,他疼得嗷嗷直叫,无奈地跑了,我又抢到椅子了,心里乐开了花,冲着哥哥扮了个鬼脸。
太阳落山了,我们的欢笑声响彻了整个院子,飞向了天空。
记一次游戏四年级作文8
今天,语文老师在给我们上课。忽然说道:“大家来看一看黑板上的有趣游戏:一元五角!”游戏的规则是:男生是一元,女生是五角。选出一个人当我们所有人的裁判,然后说出相应的元数,我们按照元数抱在一起,没有人抱的,会被直接淘汰。
我十分的想玩这个游戏,可是啊,我……我不敢举手啊!所以,老师并没有选我上台……
下课了,许多没有被选上的女同学在一起,玩一元五角,我也非常愉快的加入了这个游戏的队伍,准备也玩一玩。
游戏开始了,因为没有男生参加这个游戏,要选几位女生当一元。幸运的是,我被选为了这个游戏的一元。
当裁判的女同学说道:“一元!”我自己抱住了自己,五角的那些女生,两两抱在一起。没想到的是,这一次正好是:四个五角,五个一元。所以,我们这一局所有人都没有被淘汰,大家都非常开心。
“两元!”第二局,我和许瑾萱紧紧抱在了一起。她也是一元,我们俩也是胜利了。
就在我觉得自己全胜的时候,发生了一点点小插曲:“一元五角!”,我听到这个数字,心里暗然一惊,立马找了一个人,抱了起来。
这时,那个同学问我道:“你啊?是不是……你是五角?”
我老实回答道:“这还用问啊,我当然是一元了!”
“啊我……我也是一元!”她满脸失望的说道。
我十分惊讶的看着她,接着,就被淘汰了。
玩了这一个游戏,我知道了:做事要迅速。不然,别人可能就会打败你!
记一次游戏四年级作文9
游戏千千万,但我印象最深刻的一次游戏是和爸爸一起玩:“成语接龙”的游戏。
那天午饭后,我和爸爸妈妈正准备一起去动物园,可是忽然下起了大雨,哪都去不了。我和妈妈拿起了故事书翻看,爸爸则无聊地坐在沙发上看电视。我灵机一动,对爸爸妈妈说:“我们来玩成语接龙游戏吧!”“好啊!”爸爸马上同意了并说:“接不上的人就表演一个节目吧!”
游戏开始了,我首先出题,说出了第一个成语:刻舟求剑,爸爸马上接到:剑拔弩张。
“张……”妈妈想了半天,也没有想到合适的成语,着急地说:“能不能用同音字代替呀?”我和爸爸坚决反对,妈妈只好认输了,唱了一首歌。
接下来轮到妈妈出题了。妈妈第一个成语说的是:若无其事。我立马回答:事半功倍。“倍……”这下轮到爸爸接不上来了,看着妈妈那一脸看好戏的表情。我想下一回合,爸爸妈妈会不会一起来对付我呀?不行,我得和爸爸联盟才行,于是悄悄地对爸爸说:“倍道而行!”没想到,我的小动作立刻被妈妈戳穿了。“不可以提醒,这是犯规,罚你表演一个节目。”我只好老老实实地背诵了一首古诗,爸爸妈妈高兴地鼓起掌了。
轮到爸爸出题时,我和妈妈提出要求:“要想获得出题的权利,就得先跳一支舞蹈。”爸爸没办法,只好扭着肥胖的身子跳起了一支舞,你猜猜是什么?你看完一定会捧腹大笑的,那就是——肚皮舞。我和妈妈看肚子都笑疼了。
雨还在下着,外面很冷,可是我们家里却很温暖,因为这是充满了欢乐的笑声。
记一次游戏四年级作文10
今天我们在学校里玩了一个有趣的游戏,名叫“一二三,木头人!”我们玩的热火朝天,热闹非凡。
这个游戏的规则是:每组五人,多余的一人为裁判员,裁判员说“开始”,大家从起点开始走,当说到“一二三,定”哪组里面有人动了,整个一组的同学都要回到起点,先到终点的小组胜利。
第一组是由我们班的学霸“姚绪阳”,学灰“李虹良”,我们班脑残大王“李亿晨”等五人组成。我们组是我们班最强大脑和猪一样的身材“郝竟杰”,体育健将“雷澳”,骗人精“刘怡亭”和我。我敢打赌,我们这一队百分之百赢。
第一组开始比赛了,我们比他们还紧张,因为下一组就是我们了,它们正在路上走着,突然,一个人跌了一跤,裁判员立刻让他们回到起点,当他们回到起点,学霸想方设法地反驳到:“老师,肯定是天气在作怪!”老师摇摇头,走了。边走边说“下一组!”
轮到我们了,当我们想到上一组同学有异议,老师说不行的时候,我不由自主的叹了一口气,真是为他们感到悲哀。老师一声令下“开始!”又说“一二三,定!”她快速的反复说了几句,我们却不受她的影响,反而在她喊口令的间隔当中,有节奏地向前几步,现在已经走了三分之二了,我们听到了啦啦队为我们呐喊助威“加油!加油!”离终点越来越近了,我们心里也开始慌了,就在离终点一步之遥的时候,我们组有个同学一不小心跌倒了,但是最后,我们组还是以第一名的成绩回报了老师。
“叮铃铃……”下课铃声响了,可我们还意犹未尽,沉浸在这欢乐的海洋中。
记一次游戏四年级作文11
一天,我们玩了一个十分有趣的游戏——写字比赛。你们一听,一定觉得这个游戏可能很无聊吧,我先告诉你游戏规则吧:14个人分成两组,以黑板为终点,去黑板的时候蹦过去,回来的时候跑回来(写一个笔画就回来)。我们听明了要求,高兴得不得了:哈,又可以玩一个十分有趣又好玩的游戏了!老师把高、矮、胖、瘦搭配分成了两组。
第一局比赛,仲老师让我们写——“我”。
比赛开始了!韦一迅速地跑过去,(应该是蹦过去)。哈!张震比韦一慢了一拍。我一看黑板,不对!“我”的笔画第一笔是“丿”,韦一和张震别写成了“一”,“、”,使我们哭笑不得,没有办法,老师在黑板上把“我”字一笔一划教我们一遍。
比赛正式开始了!现场充满了火药味儿,韦一和上次一样,很快就回来了,我看了一眼,没错,可能赢哦。哇,轮到我了。谁知我前面的人粉笔没有给我,掉到地上了,我捡了半天才抓起来,我使出了吃奶的劲才快跑过去,哇!终于写好了!我心里的压力放下了一半,可咋搞的,最后我们队把“我”写得少了一笔变成了个“四不像”。唉,我们失败了,原来是葛一那个家伙急急忙忙的忘写“丿”了。
第二局比赛开始了!仲老师这次让我们两队写“你”,我想,不能大意了,时间太快了,转眼就到我了,我不管三七二十一还是四七二十八,就冲了上去,一想,应该蹦,就又跑回去重新开始蹦,哪知,我刚蹦到黑板,把“一”这笔画错写成了“二”了。唉,葛一更牛,她那一笔让我“震惊”!最后,好端端的“你”字成了一堆稻草!(老师说的)唉,不用说了,我们又输了。
通过这次游戏,我们知道了:团结一心,才能胜利。
记一次游戏四年级作文12
“这个我知道!我知道!”“是游泳,没错,就是游泳!……”咦?教室里,为什么会像“菜市场”,如此热闹呢?那是因为,老师带着同学们玩了一个非常有趣的游戏,叫“你做我猜”。
“这个是电视机!电视机!”“096!096!“哈哈哈……”大家一会猜得热火朝天,一会被其他同学的滑稽动作逗得捧腹大笑,教室里的笑声此起彼伏,好不热闹。
很快到了我们组,我紧张地走到了前面,比赛开始了,刚开始我答得行云流水,但谁料到半路杀出了一个程咬金——一个成语把我给难住了,同学给我说:“老师讲的东西!老师说话你听不明白……”我听得一头雾水,满头是汗,心想:什么?老师讲话我听不明白?那我们的老师说的是什么语言啊?这哪跟哪啊!好在老师及时做出了动作,我这才恍然大悟,是对牛弹琴,但一波未平,一波又起,又一个成语将我难住了,只见那个同学捂着脸,我心想:这又是什么,是头痛吗?“是头痛!”我喊道。“不对”,“毁容了?”不对!我急得直跺脚,我将我能想到的成语全部说了一遍,还是不对,我十分紧张,生怕猜不出来,连累了队友,好在有同学及时为我提供了关键词,答对了这个题,不然我可能会崩溃。
我和她配合很好,一路过关斩将,最终取得了第一。这个游戏十分有趣,在玩耍的过程中积累了词语,我十分喜欢这个游戏。
记一次游戏四年级作文13
我们做过很多好玩的游戏,让我印象最深的是老鹰捉小鸡、贴鼻子和丢手绢。
今天,我们做了贴鼻子的游戏。首先我第一个上到讲台上,老师用红领巾蒙上我的眼睛,我开始小心翼翼的给小丑贴红鼻子。我刚贴完,就听到全班同学哈哈大笑,老师解开蒙在我眼睛上的红领巾,我一看,咦,小丑的鼻子怎么长到了脸上?我自己也笑翻在地。贴鼻子给大家带来了很多的欢笑,也让我明白了一个道理:没有眼睛是多么的不方便,所以我一定要好好爱护自己的眼睛。
老鹰捉小鸡的游戏是我们下课最喜欢玩的。先选好一个小朋友当老鹰,再选一个小朋友当鸡妈妈,其他的小朋友一个拉着一个跟在鸡妈妈身后当小鸡,鸡妈妈伸开双臂保护着小鸡不让老鹰抓住,老鹰拼命的跑来跑去,鸡妈妈也在老鹰面前左躲右闪地保护着小鸡。如果老鹰能够抓住一只小鸡就可以换另一个小朋友当老鹰。虽然每个小朋友都满头大汗,但是玩得却很开心。
如果看到操场上有很多小朋友围成一个大大的圈,那一定是在玩丢手绢的游戏!一个小朋友拿着手绢围着圈边跑边唱:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他......”唱歌的小朋友突然停下来,悄悄地把手绢放到一个小朋友的背上,这个小朋友发现了赶紧拿着手绢快速的跑起来,可是已经来不及了......
真希望天天都能玩这么多好玩的游戏。
评语:语言流畅,用词准确,能够完整的叙述整个游戏过程,如果能写出更多的心理活动或者切身感受就更好了。
记一次游戏四年级作文14
“加油!”“加油!"一阵阵的加油声,展现了我们玩乒乓球的热情。没错,今天老师带我们玩了一个“吹乒乓球”的游戏。
首先,老师给我们准备了五个杯子和一个乒乓球,跟我们讲了游戏规则。接着通过石头剪刀布的方式,从各组里选出一位选手参赛。最后张俊驰和陈俊屹获得了参赛的资格。
先是张俊驰上场,只见他紧紧地扒着桌子,露出一副得意的表情。看他那涨红的脸蛋,用全身的力气去吹球。可是乒乓球就像一个调皮的孩子一样,一直在第一个水杯里跳动。张俊驰着急了,他使出吃奶的力气去吹球,球终于落到了第二个水杯里。这时,台下的同学们有的在给他加油;有的在紧紧地盯着水杯,有的激动地离开了座位观察。就在这时,球被他吹得更往前了,但是非常可惜,球并没有落到第三个水杯里,而是“吧嗒”一声落到了地上。老师大喊道:“已经过去30秒了!”台下,他的组员更是紧张,他自己也有些着急了。只见他重新把球放到了第一个水杯里,再重新开始……突然,老师说:“一分钟到了!”没有悬念,他以失败告终了。接下来我们组陈俊屹开始比赛了,他首先是安稳地坐着,非常平静。轻轻松松地把球吹到了第五个水杯里。
通过这次游戏,我知道了:做任何事情都不能骄傲,要平静地面对才有可能取得成就!
记一次游戏四年级作文15
李老师拍了拍桌子,微笑着问我们:“我们班力气最大的人是谁?”我们回过头,目视了七躲八躲的张若曦后,异口同声大喊:“张若曦!”李老师大声喊:“那谁敢和张若曦比比力气?”不服张若曦的人有很多,但敢与张若曦较量一番的人可说是少之极少。听到这话,我立刻举起手来,我一直不服她!现在终于可以好好和她较量一下了!
李老师叫我们这帮不服她的人排成一队,站在她后面。做一个小游戏,就是一个人把手搭在另一个人的背上,使劲压,使脚不能动。如果张若曦双手弯了,那么张若曦输,如果她抗住两分钟,我们就输了。比赛开始了,我呼了一口气,伸直手臂,准备作战。
战斗打响,(对了,忘了告诉你,我是第一个)所有同学都舒展开自己的身子,变成一个个“肉球”。重重的躺在我的背上,我又把全身的重量移到了张若曦身上,张若曦摇摇晃晃的,像一个泄了气的气球,一看就知道她没力气了。“啊!”我们差点倒在地上。原来孙峥皓向前走了好几步,把我们给推散了。本来我们能胜利的,可就是因为孙峥皓走了几步!气气气死我了!气煞泰迪也,冤煞泰迪也!
我们失败以后,很不甘心。于是李老师同意让我们再来一局!这回,李老师没叫我,而叫了一帮力大无穷非常高大的同学去。他们得意洋洋的,好像在说:“哈哈!我们赢定了!”开始战斗,高大的同学一个个咬牙切齿双手狠狠的搭在前面同学的身上。但张若曦现在又纹丝不动稳如泰山。
两分钟过去了,高个子同学输了。他们叹着气,什么也不说,很沮丧。
看来,张若曦力气比我们大的多,以后可不能惹她了。
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