描写校园的作文【推荐】
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的描写校园的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写校园的作文1
“滴哒,滴哒!“最后几滴小雨滴安全着陆。雨,停了。
校园里,一阵阵清新的空气扑鼻而来,我贪婪的呼吸着,享受着,这雨后的韵味。
雨点儿是多么调皮,瞧!原本浅黄色的教学楼在这么一会儿工夫被它们给染成了金黄色,小草原本浅绿色的衣裳也被换成了翠绿色,你说它调不调皮?
雨后,小花并没有因为雨点儿的击打而垂下腰,而是更加坚强地挺直腰板,桂花树上,桂花在雨后散发出更加迷人的芳香,在桂花树下,地上满是桂花,铺成了一块金色橙色的地毯。两旁的桂花树形成了一条幽幽的小径,好不享受。
池塘里,活蹦乱跳的金鱼在水里畅快地游着,好像在说:“下完雨后可真舒服啊!”
学校围墙的墙角,小蚂蚁们都陆陆续续地出来开工了,一边走,一边唱着劳动歌谣。
远处的鸟儿开始啼啭,仿佛在倾吐欲后的欢悦。近处,几颗固执的小雨滴终于肯跳入水中,“叮—— 咚 —— 叮咚”仿佛是一场雨后的余韵。
操场上,等待许久的同学们终于按捺不住内心的激动,纷纷跑到操场上玩耍,有的跳绳,有的打篮球,还有的在操场上慢悠悠的散步,活动活动身体……
啊!雨后的校园,你是多么五彩斑斓,多么美妙!
描写校园的作文2
校园黄家堡小学 三年级 习洋洋这只是一个平凡、普通却又美丽、和谐的校园。清晨,六点多钟的时候,天刚亮,校园还是一片宁静,值日生就早已来到学校清扫校园,为校园梳妆打扮。伴随着早自习的到来,校园顿时响起一阵阵琅琅的读书声,同学们都在认真地、大声地、有感情地读书。瞧!操场上的师生们仰望着五星红旗,进行着庄严而又隆重的升旗仪式。接着又跳起了欢快、活泼的校园集体舞。“叮叮铛”上课钟就像命令一样,所有的同学只要一听见它的声音,就马上会端端正正地坐在座位上唱着悦耳动听的课前一首歌,等待着老师的到来。老师迈着轻快的步伐来到教室,上出一堂堂既生动又有趣的课。下课钟一响,老师宣布下课,同学们就会像箭似的奔向操场打篮球、打乒乓球、跳橡皮筋、捉迷藏等等,真是玩得不亦乐乎。我爱这个平凡、普通却又美丽、和谐的校园。
描写校园的作文3
我们的学校在新华路的东段,站在大门口仰望。它的上方挂着金光闪闪的牌子——河南省灵宝市第一小学。
走进校园,一条宽阔的大路直通操场。路中央有一尊雕像,它代表着让每个孩子都赢得未来。大路左边的咏诗楼是一二年级教室,左边的知礼楼是三、六年级教室。沿着大路往后走,左边是办公楼,右边是学生宿舍。操场的旁边是四年级教室。操场上有舞台、篮球杆、跑道等。他是全体师生运动、集会的场所。
春天,小树吐出了嫩芽,小草钻出了土地,小花张开了手掌,校园到处呈现一片新绿。
夏天,大树枝叶茂盛,知了在树上唱着快活的歌儿。小朋友在树荫下玩耍,校园到处呈现一片碧绿。
秋天,树上的叶子变黄了,慢慢的落下来,像蝴蝶一样翩翩起舞。花草都枯萎了。校园到处呈现一片金黄。
冬天,树上、房屋上都披上厚厚的雪,校园变成雪的城堡。
我们的校园多么美丽!它给了我们春的希望、夏的活力、秋的收获、冬的坚强。让每个孩子,从这里飞得更高、更远。
我爱我们的校园!
描写校园的作文4
悠悠的钟声,在微微的晨曦中荡漾开来,唤醒栖息在校园梧桐树上的小鸟们,叽叽喳喳飞向太阳升起的地方。
通向校园的每一条小路上,也有一群群叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的小鸟,她们一起涌向晨钟召唤的地方。
校园的草坪上沾满晶莹的水珠,在阳光下闪耀着熠熠光辉,就像一对对顽皮的小眼睛,机灵的扑捉智慧的火花。亭亭玉立的香樟树、桂花树,绿叶婆娑,身姿摇曳,展示着美丽的青春与年华。校园每个角落的广告牌上,是花儿的笑脸、是小草的摇手·····吐出温馨的提示,洋溢着浓郁的文化氛围。
晨读的钟声敲响,沸腾的校园是一个音乐大厅,演奏着不同的交响乐,她感冒了,声音沙哑,借助耳麦为学生领读,这美丽的领唱,在教室里迂回,让每一位学唱者激动不已,摇头晃脑进入角色;他年事已大,劝他休息他不干,还要站好最后一班岗,戴着老花镜,把书贴在鼻尖,看一句,领读一句,这风范,这气度,这精神,让我们折服。
晨读结束了,操场成立主角,释放着师生的体育情怀。
描写校园的作文5
我爱美丽的春天,炎热的夏天,冰洁的冬天,但更爱那凉爽的秋天。
秋天天气凉了,校园里的桐树、杨树、柳树的叶子都变黄了,一片片黄叶在秋风中飞舞,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,地上落了一层厚厚的黄叶,给大地铺上金色的地毯。每天早上都有同学忙碌着扫落叶,看着一堆堆黄叶,我想到这些树叶曾经自己晒着,为我们遮阳;曾经自己淋着,为我们挡雨。大树是你们把我们的校园打扮的更加美丽。我爱你飘舞的黄叶。
校园操场旁边有两个花坛,花坛里的一些花凋谢了,月季花依然开得那么鲜艳,红的如火,粉的像霞,白的似雪,美丽极了!
同学们穿上了五颜六色的毛衣,在操场上玩耍、游戏。瞧,他们有的跳绳,有的打沙包,有的跳沙坑······玩得开心极了。
秋天的校园是美丽的,是欢乐的,我爱秋天的校园。
描写校园的作文6
尊敬的老师、同学们:
你们好!
我是七年一班的徐迪,我今天演讲的题目是《争做文明学生,共建文明校园》。同学们,你们知道吗?今年我们国家举办奥运会,在奥运会之前有许多国家都是戴着口罩和手套来的,特殊是科技发达的国家。这明显是说我们国家环境污染太严重了,歧视我们国家。一直到了北京他们看到了我们北京的环境十分整洁,空气十分清新,才摘下口罩,说我们北京的环境的却变了,变好了!如今我们国家正处于科技发展时期,但环境污染却无法变好,想改变环境只能靠我们不乱扔废纸,保护环境,多种花草树木来把我们所居住的中国的环境变得更好!
现在许多国家都在搞绿化,连我们国家的一些大城市也在搞绿化,种草坪,种花草树木,但仅仅靠花草树木来维持我们身边的环境是不够的,我们应该保护身边的环境,不乱扔垃圾,看见塑料袋等废纸,应该把他们捡起来,扔进旁边的垃圾桶。先不说大的地点,就先说我们现在生活的校园。我敢说在我们所有的学生里没有一个会看见塑料袋等废纸就捡起来的,最多是不扔,但就连不扔纸的同学也只有一小部分,甚至是几十人。
同学们让我们为把我们祖国建设成一个文明干净的国家而努力把!
描写校园的作文7
从一年级到现在,我没写过一次关于“校园”的作文,现在,我要写一篇。
从我们的学校大门进入,可以看到五星红旗在阳光下显得十分耀眼,高高的旗杆挺拔在操场东边。操场上的塑胶草皮,颜色分明,一目了然。在旗台左边是食堂,右边是我们的教室,我们的教室,每天都能听到朗朗的读书声,看到同学们在安静的写字。
在二年级一班的右边,有一片草坪,绿油油的,很漂亮。草坪的前面有一个太极八卦阵,十分壮观。我好像忘了说,其实是有两个草坪,一个大草坪,一个小草坪。大草坪的中央有一个圆形的鱼池,在大草坪的右边有一个教学楼,它很高大,老师们在这里办公、开会……教学楼的南边是一个小型沙滩,还有篮球架、乒乓球台……
你说我们的校园美不美呀?
描写校园的作文8
春天里的小雨淅淅沥沥下个不停,整个校园都弥漫在雨雾中,就像是披上了一层薄薄的轻纱。
空气中散发着泥土的芳香,学校的操场被雨水冲洗得干干净净。操场旁的大树在春雨的洗刷下,更加茁壮地成长。雨滴打在树叶上,发出了沙沙的声音。树叶不停地随风摆动,仿佛高兴得跳起了舞。花草丛中的小草也争先恐后地成长,树叶上、花瓣上,结满了一颗颗晶莹剔透的小水珠,把花草装扮得更加艳丽多姿了。这是一幅多么美的画面啊!
“丁零零,”下课铃响了,同学们打着雨伞在老师的带领下向校外走去,五颜六色的雨伞汇聚在一起,形成了一片花的海洋,好看极了。校园门口人山人海,来接孩子的家长打着一把把伞,也形成了一片花的海洋。雨水落在伞顶上,像一粒粒晶莹透亮的珍珠在打滚,让人心情舒畅。
雨中的校园一派生机盎然,欣欣向荣。小草喜欢,大树喜欢、我更喜欢,我爱多姿多彩的校园,更爱校园里的一草一木。
描写校园的作文9
从小学至今,我经历过各种各样的班主任。有踏踏实实为人师表的,甚至有不学无术勾搭男生的男老师。但真真正正令我爱恨交加的是我初一班主任———毛老师。
她,是我们的“船长”
如果打个比喻,我们这群学生是不拍艰难险阻,一心想探索成功真理的船员。那么,毛老师就是那艘探险船的“船长”,她用她的丰富经验,正确地指引我们冲破阴霾,走向成功的曙光。
记得初一时候,我们班成绩非常差。经常考试‘荣获’第二、第三,只不过是倒数。旧班主人因为要当妈妈,退下“班主任”这个火线。毛老师随手接下班主任一职,她告戒我们:“我们班好比一艘船,老师是你们的船长,正确你们,而真正“主宰”你们命运的是你们自己。正所谓“新官上任三把火”,她用她自己的教学经验,讲课态度,“烧”出了一个新集体,新成绩,新班级。
她,将近几百度近视,还每天为我们操劳着——————“船长”,辛苦了!
描写校园的作文10
你顺着跑道向篮球场上走去,跑道就像绿色通到一样,又边有个花坛,花坛里种着榈榛子,榈榛子的树枝尖上的叶子是淡绿色的,树枝下面是深绿色的。榈榛子中间有塔白、杉树、桂花树还有菊花等树木和花草呢!来到了篮球场上,篮球场后面是一排梧桐树。春天,梧桐树又长出了嫩嫩的叶字,多像一只只小手啊!一阵微风吹来,梧桐树上的小手摇摇摆摆的,像在对我们说:“春天来了!春天来了!”现在,秋天降临了,梧桐树嫩嫩的小手慢满的成了干枯的大黄手,一阵狂风吹过,干枯的大黄手摆动着,好像在对我们说:“再见!我明年在来陪你们!”说罢便慢慢地飘落下来。哎!梧桐树妈妈又要自己一个人过一个寂寞的新年了!我们又来到杉树那里,望着杉树那挺拔的身姿和活泼的叶子,它的树叶千奇百怪,有的像蝴蝶,有的像蜈蚣,有的像......微风习习吹过,这些可爱的小动物仿佛在说:“你瞧,我们多快乐呀!”
描写校园的作文11
我们校园里长着两棵翠绿翠绿的大松树,它的树干是灰褐色的又长又粗,需要三个小孩才能把它抱拢。它很高能直达三层楼,它的树叶尖尖的,刺刺的的,细细的,像一根根绣花针,如果不小心碰到了你的手,那后果可不堪设想。
春天一到,松树就像一位侍卫保护着我们的校园,它傲然挺立,站在我们的窗前,时刻陪伴着我们。
时间过得真快,转眼间炎热的夏天又来到了,一阵阵夏风吹来,让松树随风摇曳,小雨“哗哗”下起,小朋友们在它的身下避雨,晴天的时候又在那儿乘凉、跳舞、唱歌、嬉戏。
丰收的季节秋天已来到,香樟树、白杨树、梧桐树都落叶了。只有这俊秀挺拔的松树没落一根树叶,一阵谅风吹来,它又好像在向着我们微笑。
寒冷的冬天来了。雪花一片片地落下,所有的树都把头缩在雪里冬眠了,而松树却仍然还挺着身子,坚强地站在雪堆里。
描写校园的作文12
深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意。
秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。
校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。
深秋的天空异常肃穆而爽朗,在自习过后,天空一片漆黑,让人感到很神秘,高高的天空有几颗星星来点缀,让人猜测:别的星星都到哪里去了?
我爱一阵秋风飒飒吹来,银杏树在秋风中抖落着一身金装,那么好看,那么好听:"沙沙,沙沙"。深秋、爱这爽朗的`天空、爱这有一丝凉意的季节!
我爱秋天的景色,更爱校园的景色。
描写校园的作文13
我的校园很美丽,它也是一个很可爱的校园。
校园里有喇叭花,有紫色的,它的样子很像是一个个小喇叭,五颜六色的美丽极了,花里还带着香味。还有太阳花,像一只只漂亮的蝴蝶。校园的一边还有法国梧桐,厕所旁边还有榕树,榕树开满了漂亮的小花。校园的教室旁有有白玉兰,开出了白色的花儿。校园有个乘凉的地方,那就是小竹林,那里有奇形怪状的石头,有的像青蛙,有的像小鸟,有的像蝴蝶。绿油油的草坪上有开满桃花的的桃树,飘来阵阵香味,校门口有两棵银杏树,它的叶子像一把把小扇子。
操场是由绿色的草坪和红色的跑道组成的。每天一到下课,同学们就像出笼的小鸟一样冲出教室,操场上顿时变成了欢乐的海洋。
美丽的春天,美丽的校园!真是一幅美丽的图画!我爱我的美丽的校园!
描写校园的作文14
我在一个美丽的的学校里。
春天的的求知园,在道路的两旁有玉,有很多个故事,而且都是我们喜欢的故事,非常有意思,在道路的中心有,就是求知园,那里有个亭子,那个亭子里画着五彩的画,非常漂亮,里面画的古时候的画,那里有花花草草多很美丽,给求知园添加了许许多多的春意,那里有个4个小狮子,那几个雕的栩栩如生,好像4个活着的小狮子,他们得嘴张开着,很有意思,我很喜欢他的么想。
在亭子的旁边有三叶草和四叶草,那三叶草和四叶草好像一个翠绿的绿毯子,非常好看,在旁边还有迎春花,迎春花是我们校园里第一开的花,那小花好像金色的小喇叭,非常美丽,栩栩如生,哪里还有桃树,在春天,桃树也开花了,就像一个个粉色小喇叭,很常美丽,站在亭子里向外遥望,第一眼就是餐厅,第二眼就是操场第三眼就是高高的教学楼。 Ju那高高的教学楼就像一个温柔的巨人,第四眼就是那高高的柳树,到了春天那柳树到了春天冒出了一个个嫩柳,到了夏天,柳叶变得很绿很绿,到秋天他们翩翩飞舞的落在了地上,我们把他们当成了地毯,坐在上面,舒服极了。
我最喜欢求知园的春天。
描写校园的作文15
我的学校——附小,是个美丽的学校。
走进学校的大门,第一眼就看见一个操场,那是我们晨练的地方,同学们都在7:00到7:40之间自由晨练。有的跳绳,有的跑步,有的打篮球,各不相同。操场的左侧,是我们读书的地方,朗朗的读书声在整个校园回荡。
往前走,是一个通往另一个操场的的通道,五六年级的大哥哥大姐姐都在那里打篮球,做操,从这个操场往上走,就是少年宫,里面有五彩缤纷的画,形状各不相同的徽章……
站在最高处看,附小的景色大半收在眼底,郁郁葱葱的树木,跑到两旁载满了花草树木,一进校园,就能闻到一股桂花香。
这就是我的校园——附小!你要是有机会来的话,我可以免费给你当导游,感受一下附小的魅力吧!
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