【荐】描写校园的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的描写校园的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写校园的作文1
我的校园是一个美丽的地方,不论春、夏、秋,还是冬,都是我们的乐园。
春天,幼苗抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。花儿们都赶来了聚会。迎春花绽放开了它美丽的笑脸,兰花梳着自己的小辫子,玫瑰花儿也急匆匆地赶来。百花齐放、十分艳丽。一条条鱼儿跃出水面,在阳光的照耀下,闪闪发光,闪烁着迷离的光点。
夏天,一棵棵小树苗已经长成了一棵棵茁壮的大树。树叶密密的。早晨,太阳从东方升起,阳光像利剑一样穿过来,却总也穿不破。同学们有的在树阴下看书,有的在跳绳。树阴下还长着一丛野花,有红的、蓝的、黄的、绿的??真像一道彩虹,引来一群群蜜蜂和蝴蝶。
秋天,所有的树上嫩绿的叶子全都变得红通通的。远远望去,如同一簇簇燃烧的火焰。操场墙壁上的一条条爬山虎,真是五颜六色,有红的、黄的、绿的,三种颜色交错在一起,显得格外鲜艳。
冬天,太阳好像也怕冷似的发着微黄的光。我们都穿了厚厚的棉衣、棉裤。调皮的寒风不停地往我们的脖子里、袖筒里、裤腿里钻。操场上,花谢了,草枯了,只留下一棵棵小枝丫,小燕子也成群地往南飞去。
这就是我的校园,我的乐园。
描写校园的作文2
今天,就让我来为大家介绍一下我们美丽的校园里有什么美丽的风景,看看我们美丽的校园有什么美丽的地方吧。
首先当然是校园的门口。校园的门口,就像是北京天门的大门,多么雄伟,多么壮观,就像万里长城一样,几乎比长城还要雄伟(注意:夸张过度,敬请原谅)。经过校园大门就来到了幼儿园,说到这儿,我想起了一个“未解之谜”:“为什么学校里还要在建造一个幼儿园呢?不能将它们两个建筑物分开吗?”这个问题我到现在还不知道,不管怎么样先不管这个问题了,我们继续走。再向前走我们就来到了教学楼,在这里,是我们娱乐加学习的天地,我们在这里的操场快快乐乐地玩,在教室里快快乐乐地学习……在教学楼的旁边,是食堂,说到食堂,就想起里面的那一些难吃的菜,如如哎(呕吐声)这够恶心的,比外面的一些小餐厅还要难吃。食堂再往左边一点就是宿舍了二、三、四楼属于男生宿舍,五、六、七楼属于女生宿舍,我睡在四楼的“406”号宿舍,那里的床真的是窄到爆了。
描写校园的作文3
有人喜欢校园的操场,有人喜欢校园的主席台,而我却喜欢校园的花坛。
站在操场上远远向花坛望去,那围着花坛的红色瓷砖,在阳光的照耀下闪闪发光。站在花坛边上,我不禁会发出这样的赞叹:“啊!真美啊!”花坛里五彩缤纷,红的、紫的、白的、黄的花竞相开放,色彩无比鲜艳。瞧,那里有一朵月季花,它全身呈现诱人的粉红色,大片大片的花瓣展开后,里面露出了嫩黄色的小花蕊。我记得在春天时,它经不住那料峭的春寒,还是一枚花骨朵,嫩绿嫩绿的,像一颗小果子。夏天,花儿开放了,那粉红色的花瓣显得更加可爱。我仔细观察过,花儿共有十几片花瓣,嫩黄色的小花蕊小巧玲珑,精致极了!它常招来蜜蜂和蝴蝶在花坛里翩翩起舞,看着这些无忧无虑的小精灵,我仿佛也变成了一只蝴蝶呢!秋天,花朵渐渐枯萎了,失去了夏天那青春的魅力。到了冬天,花朵又变成了一个小小的圆蛋儿,仿佛在为下一年的怒放储备能量,待来年会开出最美的花朵!
我喜欢校园的花坛!
描写校园的作文4
你到过我们的学校吗?那可是一个十分美丽的花园式的学校。
进入学校的大门,首先映入眼帘的是一个圆形的喷泉池,喷泉喷出的水有的像菊花;有的像茉莉花;有的像喇叭花,它们一个接着一个,仿佛在竞相比美。喷泉池里的水清澈见底,一群群小鱼儿在水里欢快地游来游去,好像在欢迎来到这里的每一位学生。喷泉池的中央有几座假山,假山的上面长着几株四季常绿的仙人掌,如同校园里那群调皮可爱的小朋友永远充满活力。在两座假山的缝隙里还长着一棵小树,它稀稀落落的枝叶向四面扩展,就像特意为小鱼儿打造的凉棚。仙人掌,小树给假山增添了几分美。
在喷泉池的左侧摆放着一排整齐的花盆,花盆里种着各式各样的花儿,有红的月季花,有黄的菊花,还有玫瑰红的指甲花,走近它们,一股清香扑鼻而来。在喷泉池的前面,有一片郁郁葱葱的小树林,它那茂密的枝叶就像一把把撑开的绿伞,在夏日里为小朋友们遮挡阳光。在喷泉池的右侧向前走,就来到了一片柚子林,秋天柚子熟了,黄澄澄的,沉甸甸的,你见了,肯定垂涎三尺。
校园里的一切给人以美的感受,我喜欢这美丽的校园。
描写校园的作文5
上学这一段时间来,校园里发生了许多有趣的事,随着时间的流逝,许多已经忘记,但有一件事让我记忆深刻。
那是刚上一年级时,第二节下课后,我和同学们到操场上去做广 体操,同学做的是千姿百态一点也不整齐,东张西望,看的同学们自己都想笑。
第二次再做广播体操的是时,老师让我们看着呢高年级的同学做,只见高年级的同学迅速站好队,横看齐,竖看齐,真棒。广播操的音乐响了,他们一节一节地做着,身臂齐,弓步齐,就像一个人在做似的,没有一个人做错的。难做的跳跃,仍然做得齐,非常好看。他们踏步,摆臂都很用劲,动作敏捷整齐,没有一个摇头晃脑,也没有一个东张西望的。
我和同学们,也学着高年级同学的样子做了起来,做的比以前好多了,我边做边想:我什么时候才能和他们做的一样好啊!
随着时间的推进我们已经学会了做广播体操,但看到一年级的小同学做广播体操时,不由得想起自己上一年级时做体操的样子。
校园生活给我们带来了无限的快乐和欢笑,我喜欢这美好的校园生活。
描写校园的作文6
美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间,她越过高山、大河,迫不及待地来到了我们的校园。
你看,学校大门两侧的花坛里,小黄杨的叶子绿得是那样的新鲜,没有一点杂色,让人看了赏心悦目,不由自主的想摸一摸,还有许多蝴蝶围着小黄杨转来转去,仿佛是被绿色植物特有的淡淡清香吸引过来的,旁边的小松树仿佛也在这个春天里长高了一节。
教学楼前的花坛中,黄色、娇艳的迎春花笑得是那样的灿烂,它们朵朵小巧玲珑、美丽无比,就好似一个个穿着黄礼服的美人,向人们报告春天到来的喜讯,樱花骄傲得像位小公主,擦着粉红色的胭脂,使人们见了挪不动步!
操场四周,柳树姑娘的辫子上又增添了点点鹅黄,在微风中一甩一甩的,像在炫耀她的长发。
蚂蚁、飞蛾、甲虫等昆虫也随着气温变暖,出现的次数越来越多了。
旗杆旁两侧的花坛里小草探出了小脑袋,惊奇的瞪大眼睛看着这个多姿多彩的世界,很是可爱!
春天的校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的`身影和欢笑的声音。
春天来了,同学们脱下了笨重的棉袄,一下课,就纷纷跑出来,感受着春天的气息。
我爱春天,更爱这春天的校园!
描写校园的作文7
开学了,我背着重重的书包来到了学校,一进校门,我马上被学校崭新的风景吸引了,背上的书包感觉一点、一点的变轻了,最后感觉没有了。
眼前是一条又宽、又直、又平的路,三四辆车可以并行而过,脚步加快了,步伐轻了,路边的花坛里有月季花菊花......
什么颜色的都有。路的左边和右边花坛的中间都是树,树有大有小,"飞翔楼"边上的一棵大树,上面时不时掉下来果子,像一位勇士保护着学校。路的中间有一个大大的雕像,上面刻着两位少先队员,一个男的,一个女的,男少先队员双手放飞了一只"和平鸽",女少先队员腋下夹着一本书,一只手高高举着一个像星星一样的东西,可能是意味着我们要有远大的梦想,并放飞梦想,过了雕像看见"雏鹰楼"。"雏鹰楼"右边是操场,操场北面是"育才楼"是我们四、二班的教学楼。"雏鹰楼"左面是一幅画,画上画着两座高高的山,山涧里有一条河,上面飞了两只鸟。
我爱我的学校,学校太美了!
描写校园的作文8
亲爱的老师、同学们:大家好!
今天我想跟大家谈点有关文明礼仪的话题。我已经在城关小学生活、学习快两个年头了,在这环境优美的校园里,让我感到无比的自豪。亲爱的老师们热衷于教育事业,可亲可爱的同学们各个勤奋好学、正当礼仪标兵,使得我城小多次获得国家级、市级和县级的各种荣誉称号。身为城小的一份子,谁不能为此而自豪呢?
但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠这些是远远不够的,它需要你、我、他,大家的共同努力。只有你一言,我一行,才能塑造出我们城小美丽、优雅、高大的形象。作为城小的小主人,我们每一位同学的言行举止展现的正是学校的品味,关系着学校的形象和荣辱。
同学们,我们的每一个动作、每一个习惯、每一种品格,是如此的重要,我们千万不要忽视养成文明行为的习惯。所以,同学们,我们要积极倡导学习学校制定的“六尊”、“六不”、“六远离“的内容。
让我们从现在做起,从自身做起,让我们立即行动起来,比一比谁才是真正文明礼仪的好学生,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
我的演讲完毕,谢谢大家!
描写校园的作文9
我的校园是个美丽的地方,今天就让我带大家去校园里看看。
刚进门,映入眼帘的就是一个红绿相间的灯光球场。灯光球场,顾名思义,球场上有两排大灯,每边6盏。每当夜幕降临,有人打球时,这6盏大灯就会亮起来,把球场照得如同白昼。
从操场往前走二十几米就来到我们学校的卫生角。你一定会觉得我很奇怪,卫生角又脏又臭,有什么可介绍的。其实不然。请看。卫生角右边整齐地排列着10来个垃圾桶。每当垃圾快满时,门卫叔叔就会把垃圾运到别处。再看左边,扫把、铲子、畚斗,就像排好队的士兵,整齐地、静静地等候着。在同学们地努力下,卫生角整齐又可爱。
再去看看我的教室,在教室里我最喜欢的就是作文角。作文角还有一个可爱的名字“小小作者”。这上面还有我的大作呢!不是我跟你吹,我的作文在我们班可算数一数二的呢!
最后去看看宿舍,不过我还是不进去了,因为我不是住校生。如果冒然进去,会被寝室老师查问的。
这就是我的校园,一个美丽的地方。
描写校园的作文10
有的人喜欢桂林的秀丽,有的人喜欢庐山的瀑布,有的人喜欢泰山的雄伟,可我却喜欢我的学校田家炳小学。
当你走进学校大门,田家炳小学几个大字就映入你的眼帘,教学楼前有一座白色雕像它的周围是一个圆形花坛,里面种着各种各样的花草,一股浓郁的花香,引来许多小蜜蜂和小蝴蝶,围着花儿一边唱歌一边跳舞。
校园周围有一排排绿油油的树,像一排排士兵在站岗,保卫着我们这些祖国的花朵和辛勤的园丁,向右大约走五十米,便来到广阔平整的大操场,那里周围种着许许多多花草树木,十分美丽。一到春天,百花齐放,红的似火,粉的似霞,黄的像金,白的像雪。下课了,同学们纷纷走出教室,奔向操场,有的跳绳,有的跑步,有的打篮球,还有得捉迷藏,整个操场顿时像锅里的水,沸腾一般,操场成了同学们的乐园。
我们的校园四季如春,美丽如画,充满欢乐,我爱我们的校园。
描写校园的作文11
我的校园很美丽,它也是一个很可爱的校园。
校园里有喇叭花,有紫色的,它的样子很像是一个个小喇叭,五颜六色的美丽极了,花里还带着香味。还有太阳花,像一只只漂亮的蝴蝶。校园的一边还有法国梧桐,厕所旁边还有榕树,榕树开满了漂亮的小花。校园的教室旁有有白玉兰,开出了白色的花儿。校园有个乘凉的地方,那就是小竹林,那里有奇形怪状的石头,有的像青蛙,有的像小鸟,有的像蝴蝶。绿油油的草坪上有开满桃花的的桃树,飘来阵阵香味,校门口有两棵银杏树,它的叶子像一把把小扇子。
操场是由绿色的草坪和红色的跑道组成的。每天一到下课,同学们就像出笼的小鸟一样冲出教室,操场上顿时变成了欢乐的海洋。
美丽的春天,美丽的校园!真是一幅美丽的图画!我爱我的美丽的校园!
描写校园的作文12
我爱美丽的春天,炎热的夏天,冰洁的冬天,但更爱那凉爽的秋天。
秋天天气凉了,校园里的桐树、杨树、柳树的叶子都变黄了,一片片黄叶在秋风中飞舞,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,地上落了一层厚厚的黄叶,给大地铺上金色的地毯。每天早上都有同学忙碌着扫落叶,看着一堆堆黄叶,我想到这些树叶曾经自己晒着,为我们遮阳;曾经自己淋着,为我们挡雨。大树是你们把我们的校园打扮的更加美丽。我爱你飘舞的黄叶。
校园操场旁边有两个花坛,花坛里的一些花凋谢了,月季花依然开得那么鲜艳,红的如火,粉的像霞,白的似雪,美丽极了!
同学们穿上了五颜六色的毛衣,在操场上玩耍、游戏。瞧,他们有的跳绳,有的打沙包,有的跳沙坑······玩得开心极了。
秋天的校园是美丽的,是欢乐的,我爱秋天的校园。
描写校园的作文13
我们的校园位于遂昌县妙高镇小学路6号,这儿可美了!
春天,在鸟语花香的校园里,春姐姐轻轻地、悄悄地来到校园里抚摸着我们。我们在操场上你追我赶地嬉戏着,玩耍着。春姐姐竖起耳朵,听着我们优美动听的歌声,听着我们整齐响亮的读书声。
在烈日炎炎的夏天里,同学们刚上完体育课,各个满头大汗。大家赶紧跑到树阴下,取出了开水,咕噜噜的喝个不停。耳边传来阵阵响声:“热死了,热死了!”哦,原来是知了听在树上叫啊!草地上,花花草草都羞红了脸,低下了头。
秋高气爽的秋天可不一样,校园里的万物开始了比美大赛:那枫叶红如似火,菊花开着它那五颜六色的花瓣,有红的、白的、黄的、粉红的……八月的桂花开着美丽、馥郁的花瓣,芳香扑鼻而来。
在寒风刺骨的冬天里,外面,大雪纷飞,狂风怒吼。同学们穿着厚厚的棉袄,背上沉甸甸的书包,走进了温暖的校园,开始了新的一天的学习。
我爱我们这美丽、温暖的校园,更爱四季分明的校园!
描写校园的作文14
我爱春天的校园,因为,春姑娘给校园增添了绿色;但更爱秋天的校园,因为秋风用金色的扇子扇走了夏日的酷热,迎来了美丽的秋姑娘。
秋姑娘来到我们的校园了,笑容是那样甜美。苹果看到了秋姑娘的笑脸,也裂开嘴笑了,笑着笑着,脸都红了。小草看到了秋姑娘,忙换上了黄色的衣裳。菊花看到了秋姑娘,把头发染成了金黄。
校园里的两排白杨树看到了秋姑娘,高兴地鼓起了掌。您听,哗哗哗,笑得多么开心!一片片落叶变成了金色的蝴蝶,在枝头翩翩起舞。不一会儿,校园里铺上了一层厚厚的落叶,犹如黄色的地毯。我和几个小伙伴高兴地在上面打滚,摔倒了也不哭。
叮铃铃,上课了,我们恋恋不舍地离开了校园,回到了教室。开始读起了课文:秋天到,秋天到,地里庄稼长得好,棉花朵朵白,大豆粒粒饱,高粱笑红了脸,稻子笑弯了腰……
描写校园的作文15
打扫校园从上学的那天起,老师就定了一个规矩:每天都要派两个值日生轮流打扫校园。每次轮到我和同桌值日的时候,我和同桌都会兴奋不已!
今天又轮到我和同桌打扫校园了。早上我们就高兴地告诉了家长,“当——当——当”放学的铃声响彻了校园,同学们都走光了,教室里顿时冷冷清清。爸爸和同桌的家长也如约来了,只见他们拿起扫帚,分工扫地,一个人扫第一、二大组,另一个人扫第三、四大组,飞快地扫起来。我也没有闲下来,拿起抹布把位子擦地一尘不染,还把黑板擦得乌黑乌黑的。等家长扫完地以后,我和同桌把一排排乱糟糟的位子排得整整齐齐。最后我抱着沉甸甸的纸篓下楼去倒垃圾,我返回教室,又把窗户一扇扇的关好。
天色渐渐的暗了下来,当我看着整洁明亮的教室,心中充满了快乐,这是从劳动中得到的快乐!
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