幼儿园春游的方案合集15篇

　　为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的幼儿园春游的方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园春游的方案合集15篇

幼儿园春游的方案1

　　活动目的：

　　开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

　　活动时间：xx年3月15日(星期四)

　　活动地点：到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园游戏

　　活动准备：

　　1、校车3台：8：20从幼儿园出发

　　2、幼儿及教师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个，2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

　　3、返园后，请食堂协助准备绿豆汁。

　　安全保障措施：

　　1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的`第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

　　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

　　4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　　5、全体幼儿必须穿好校服，背好书包。

　　6、参观

　　活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

　　7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　活动程序：

　　7：30——8：00幼儿早餐

　　8：00——8：20幼儿活动前准备

　　8：20——准时出发

　　9：20——10：30参观海洋馆，观看表演

　　10：30——11：00幼儿午餐

　　11：10——返园准备工作，清点物品及人数

　　方案一主题：亲亲自然快乐成长地点：石家庄植物园

　　活动安排：

　　a、车上组织环保教育文娱活动。

　　b、环保宣誓，参观石家庄植物园，互动游戏。

　　方案二主题：保护野生动物珍爱绿色家园地点：石家庄野生动物园

　　活动安排：

　　a、车上组织环保教育文娱活动。

　　b、参观石家庄野生动物园，观摩动物表演，感统训练游戏。

幼儿园春游的方案2

　　一、活动目的：

　　1、结合主题活动，让幼儿感受春天的变化2、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

　　3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的'重要，增强环保意识。

　　二、活动时间：20xx年4月8日（星期二）三、活动地点：三元路环湖绿化带四、活动准备：

　　1、9：00从幼儿园出发，10点30分返园。

　　2、幼儿每人带一小书包准备一小瓶矿泉水、少量食物。

　　五、安全保障措施：

　　1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

　　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　　4、每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　5、携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

　　7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　8、全体幼儿必须穿好校服。

　　六、活动过程：

　　1、观察绿化带的树木、花草，感受春天的美丽景色。

　　2、幼儿写生活动：画一画"春天花、树"。

　　3、游戏活动：揪尾巴、丢手绢。游戏准备若干红色绸带作尾巴，一块手绢。

　　4、幼儿分享实物。

　　七、动结束，教师清点人数、将场地上正路干净，步行返回幼儿园。

幼儿园春游的方案3

　　活动名称：美丽的公园

　　活动地点：迎泽公园

　　活动时间：4、18早晨9：00出发

　　活动目标：

　　1感受春天的变化，了解周围环境的变化。

　　2体验合作游戏的快乐。

　　活动准备：幼儿了解春游的`准备、接送车5辆

　　活动过程：

　　一、准备活动

　　幼儿收拾自己的物品，做好春游准备。

　　谈话活动，了解春游注意的事项。

　　二、基本活动

　　1、组织幼儿观察春天的主要特征。

　　引导幼儿说出天气变暖和了，人们的衣着也穿得变少了，草也长出来了，各种各样的花也开了。

　　2、组织幼儿做游戏。

　　教师讲解游戏的方法，知道游戏规则。

　　幼儿开展游戏活动。

　　3、幼儿自由组合进行会餐活动。

　　三、社会实践活动

　　1、乘车到迎泽公园。

　　2、引导幼儿认识春天的主要特征。

　　3、组织幼儿游戏。提醒幼儿注意安全。

　　4、幼儿自由组合进行活动。

　　四、延伸活动

　　主题绘画“快乐的春游”

幼儿园春游的方案4

　　一、活动目标：

　　1、感受春天的变化以及春天的美。激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。

　　2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增强幼儿的团队意识。

　　二、活动地点：

　　骏马岭公园

　　三、活动人物：

　　中一班幼儿、家长陪同、教师

　　四、活动时间：

　　周六（4月12日）8：45——11：00

　　五、活动准备：

　　1、家委会和教师共同确定参观的路线。

　　2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

　　3、准备游戏及道具。

　　六、安全保障措施：

　　1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

　　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、春游活动期间一切行动听指挥。

　　4、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　5、家委会在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　七、活动过程：

　　1、8：45——9：00集合：让家长带领孩子在“骏马岭公园”入口处集合，家委会杨兹贺妈妈负责报道，清点人数。

　　2、幼儿和家长、教师集体合影。李梓茜、菅梓淇家长负责整队，王子豪妈妈负责摄影。

　　3、亲子小竞赛“爬楼梯”。冯阿璐老师负责在起点处安排好幼儿和家长，郭向丽老师负责在楼梯上集中。

　　4、9：00——9：30观察“骏马岭公园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。家委会的成员在前面带队，统一路线各自家长带孩子自由观察。

　　5、9：30——10：00点心时间：要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

　　6、10：00——10：40游戏活动。

　　（1）亲子游戏：“揪尾巴”准备：“尾巴”若干玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的`三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。

　　（2）亲子游戏：“袋鼠抱”玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

　　7、10：40——11：00集合与解散时间：家委会组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束，并注意安全回家。

　　设计意图：大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，父母带着宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，春游不仅能开阔宝宝们的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。和家人间的感情。亲近自然、感受生活，让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识。

幼儿园春游的方案5

　　一、活动目标

　　1、通过活动，让幼儿初步了解春天的特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

　　2、让幼儿在感受到大自然美好的'同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

　　3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

　　二、活动准备

　　1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

　　2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

　　3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。

　　三、活动过程

　　1、到目的地分班集中。

　　2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(幼儿讲述春游见闻)。

　　3、大家共同分享零食，幼儿自由活动。

　　四、活动延伸

　　1、幼儿口述日记"今天我们春游"，家长记录。

　　2、谈谈幼儿感受与其他幼儿分享。

幼儿园春游的方案6

　　活动目的：

　　开拓儿童视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让儿童在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

　　活动地点：到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园游戏

　　活动准备：

　　1、校车3台：8：20从儿童园出发

　　2、儿童及教师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个， 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

　　3、返园后，请食堂协助准备绿豆汁。

　　安全保障措施：

　　1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责儿童出游的安全工作，教师负责组织好儿童活动，维持好纪律。保育员负责照顾好儿童出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的`安全工作。

　　2、班级教师对儿童进行春游活动安全教育，增强儿童安全防范意识和自我保护能力。

　　3、保健医生携带好急救用品。以防儿童突发事情。

　　4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　　5、全体儿童必须穿好校服，背好书包。

　　6、参观活动时要做到井然有序，教育儿童不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

　　7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　8、班主任在每一次集合时一定要清点好儿童人数，确保儿童安全。

　　活动程序：

　　7：30——8：00儿童早餐

　　8：00——8：20儿童活动前准备

　　8：20—— 准时出发

　　9：20——10：30参观海洋馆，观看表演

　　10：30——11：00儿童午餐

　　11：10——返园准备工作，清点物品及人数

幼儿园春游的方案7

　　一、活动目标：

　　1、结合主题活动，让孩子感受春天的变化

　　2、通过组织孩子外出活动，真正让孩子走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

　　二、活动地点：

　　xx公园

　　三、活动人物：

　　小中班全体老师及全体孩子家长若干

　　四、活动时间：

　　周五(3月30日)

　　五、活动准备：

　　1、教师确定参观的路线

　　2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的`家长要求都能参加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

　　3、教师准备游戏及道具。

　　六、安全保障措施：

　　1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

　　2、班级教师对孩子进行春游活动安全教育，增强孩子安全防范意识和自我保护能力。

　　3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　　4、班主任在每一次集合时一定要清点好孩子人数，确保孩子安全。

　　5、保健医生携带好急救用品。以防孩子突发事情。

　　6、参观。活动时要做到井然有序，教育孩子不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

　　7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　8、全体孩子必须穿好校服。

　　七、活动过程：

　　1、观察“xx共园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。

　　2、游戏活动：集体活动：玩沙、参观大榕树、游乐场等。

　　3、亲子游戏：

　　(1)揪“尾巴” 准备：“尾巴”若干玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。

　　(2)沙地寻宝准备：各种“宝藏”若干玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，孩子和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。

　　(3)袋鼠抱玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。孩子学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

　　八、活动结束：

　　乘专车返回幼儿园。

幼儿园春游的方案8

　　美丽的春天来临了，您感受到春天的气息了吗?您听到春天的脚步声了吗?您有兴趣和我们来一场春天里的约会吗?请把您的信任放在我们的手心，让我们还您一份回归童年的快乐!与亲爱的孩子们共同享受这春天里温暖的阳光!感受春天的美丽景色，增进对小动物的'感情!春天里，让我们一起去郊游吧!

　　一、活动主题：

　　动物是我们的好朋友

　　二、活动地点：

　　野生动物园

　　三、活动时间：

　　X年4月28日(下雨顺延)

　　四、参加人员：

　　全体家长及幼儿

　　五、活动目标：

　　1、感受春天，培养幼儿热爱自然、热爱小动物的情感。

　　2、认识几种小动物并说出他们的名称。

　　3、了解某种小动物的生活习性(例：睡觉、运动、喜欢的食物等)

　　4、喜欢参加集体活动，初步建立集体意识。

　　5、加强亲子间的情感交流。

　　六、活动准备：

　　1、与幼儿一起商量外出郊游时应该准备哪些用品：例如幼儿要穿园服、带好书包、帽子，太阳伞等。

　　2、幼儿园为幼儿准备午餐(面包、火腿肠、鸡蛋、酸奶、香蕉、矿泉水)、家长午餐自己准备。

　　3、家长自备相机、录像机。

　　4、有晕车的幼儿在家里做好准备。

　　七、活动过程：

　　1、出发：7：30请家长将幼儿准时送到幼儿园，7：40准时早餐。家长请在8：30准时到幼儿园操场集合，8：50准时出发。

　　2、车上活动：教师与家长、幼儿一起唱歌、说儿歌、做手指游戏等。

　　3、到达动物园后活动：下车后，本班教师组织本班幼儿排队，集体留影。并在导游的带领下开始参观游览。

　　4、进餐：本班教师组织本班幼儿集体进餐，让幼儿学会分享。

　　5、游戏活动：(集体休息时游戏自行安排，内容自定)

　　6、下午1：30指定地点全体集合，2：00准时发车返回幼儿园，车上引导幼儿交流见闻及内心的感受。

　　7、到达幼儿园：回幼儿园后，家长将孩子安全的送到本班老师的手中，晚上正常接园。

　　八、注意事项：

　　1、本次活动必须是亲子同行，每位幼儿最多只可以2名家长陪同。

　　2、幼儿外出的安全由家长负责，活动前和活动中家长要做好孩子的安全防范意识和自我保护能力的教育和监督，时刻让孩子在自己的视线范围之内活动。

　　3、春游活动期间一切行动听家委会和班级老师统一指挥，统一行动，准时出发，准时返校。参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。4、在活动中请家长注意自身的素质，并注意提醒孩子注意言讲文明礼貌用语，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　5、春游活动中保健医会携带急救箱。如有需要请及时到保健医处寻求帮助。

　　6、如有家长提前返回必须与本班教师确认后方可离开。

　　九、活动费用：(包括车费、门票费、乘车保险费)亲子：130元(一位家长带一名幼儿)、一位家长100元、一名幼儿50元

　　十、报名时间：即日起各位家长开始到本班教师处报名交费，截止日期：

　　4月26日孩子是我们的希望，孩子是我们的财富!孩子的笑声是我们快乐的源泉，孩子健康成长是我们最大的安慰!来吧!让孩子们经历一次难忘而有趣的旅行、让他们享受与家长其乐融融的天伦之乐，与小伙伴们分享一路的快乐和收获……

幼儿园春游的方案9

　　为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识孩子们感受大自然的美，萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感，我园特决定举行一次“亲亲自然快乐成长”春游活动。

　　活动时间：20xx年4月11日（周五）

　　活动地点：文化广场

　　活动形式：幼儿园集体活动

　　活动目标：

　　1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

　　2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

　　3、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识。

　　活动准备：

　　1、幼儿身穿全套园服，戴太阳帽，穿运动鞋、清点各班人数并上报负责人。

　　2、请家长帮幼儿清空书包，可在书包里面准备一小份零食，一小瓶水、一包湿纸巾。

　　3、教师统一穿园服，运动鞋、戴太阳帽、相机。

　　活动过程：

　　8：30——8：40全园幼儿在各班集中，交代外出活动的'一些安全常识及注意事项。

　　8：40——8：50全年级排着队按顺序向文化广场出发（路线苏园一村往西——商业街——到达文化广场）

　　9：40各班到达目的地清点人数、休息、饮水、适当地吃点点心等。

　　9：40-----10：00参观文化广场、合影留念。

　　10：20——10：50各班进行游戏。

　　11：20各班发放点心、清点人数等待家长接孩子。

　　安全保障措施：

　　1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员和家长委员会成员，保障出游的安全工作。

　　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

　　4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　　5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

　　6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。

　　7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　注明：小班暂定苏园三村处，中大班文化广场（中班在舞池处，大班在喷泉和旗杆处，按班级顺序）

幼儿园春游的方案10

　　活动意义：

　　通过春游活动，让幼儿体会大自然的美丽，培养他们从小爱护环境、爱护大自然的高尚情操。

　　活动时间：

　　20××年4月1日(9:00→11：30)

　　活动地点：

　　大河岸

　　一、活动准备：

　　温馨提示准备工作如下

　　1、班牌

　　2、哨子(耳麦)

　　3、幼儿联系电话通讯录

　　4、小奖品

　　5、教师安排：

　　大(1)班：略

　　大(2)班：略

　　学(1)班：略

　　学(2)班：略

　　7、3月31日各班提前上一节春游安全教育活动

　　8、通知家长：

　　①春游时间：4月1日上午)

　　②春游准备：食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、运动鞋

　　③活动延伸：画、谈春游所见所想(并和家长交流)

　　9、清点人数，记录缺席者姓名：各班出发前、到达目的地后、活动结束前

　　二、安全保障措施：

　　1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。各班主任是班级安全工作的第一责任人，其他三位老师协助班主任全面负责幼儿出游的安全工作，两位主班教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律，照顾好幼儿出游的'一切工作。

　　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、各班携带好急救药品。以防幼儿突发事情。

　　4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。

　　5、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

　　7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　三、注意事项：

　　1、出发前清点人数，检查各项准备工作。

　　2、出发顺序及候场：大(1)班、大(2)班、

　　学(1)班、学(2)班

　　3、各班均统一排成四路纵队，横排2人拉手。

　　4、环境卫生教育，不乱扔任何垃圾。

　　四、活动程序：

　　8：30——8：50幼儿活动前准备。

　　8：50 准时出发。

　　9：20 各班完成系列活动:

　　一老师引导观察油菜花、小麦、板栗树等(20分钟)

　　二各班拍照：《春天里的笑脸》(10分钟)

　　三吃点心，补充能量。 (20分钟)

　　四各班小游戏(20分钟)

　　11：30——接前准备工作，清点物品及人数、发放小奖品，布置春游作业，等待校车来接。

　　11：40——春游结束

　　五、活动延伸：

　　谈春游、画春游(谈话、画展)

　　春游活动16字方针：

　　准备充分、措施得力、过程充实、安全第一

幼儿园春游的方案11

　　一、活动目的

　　通过举办亲子春游活动，让幼儿体验亲情的`乐趣，同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会，在大自然中体验生活的美好。

　　二、活动具体计划

　　活动时间：4月16日（星期六）

　　活动地点：孤岛附近槐花林

　　三、活动准备：

　　1、租旅游车一部：所有家长与幼儿于7：30到幼儿园集合，准时出发

　　2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽量不用明火，预防森林火灾。

　　3、家长自备相机、录像机。

　　安全保障措施：

　　1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。聘请苟XX家长为志愿者医护人员，负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员吴燕老师，保障出游的安全工作。

　　2、对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　　4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

　　5、注意言行文明，爱护公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾。

　　6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　7、春游过程中如果发生事故，应根据幼儿受伤情况，派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治，避免留下后患。

　　四、活动程序：

　　7：30自幼儿园准时出发

　　8：30–9：30自由活动，欣赏槐花

　　9：30–10：00幼儿、家长节目表演、小游戏

　　10：00–10：30野餐

　　10：30–11：00致植物园

　　11：00–12：00参观游览植物园

　　12：00准备返回工作，清点物品及人数

幼儿园春游的方案12

　　活动目标:

　　1、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。

　　2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。感受集体生活的乐趣，培养集体意识、集体观念。

　　3、让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。

　　4、在春游中感受到家乡美，增强幼儿的环境保护意识。

　　活动准备:

　　准备风筝、线、纸巾、水、方便袋。

　　活动过程与指导:

　　一、讨论制定小朋友自己的春游计划:

　　1、“以往我们去春游总是老师为我们做准备，现在我们长大了，想不想为自己制定一份旅游计划?”

　　2、老师和大家一起把旅游的时间、游览的'内容已经做了安排，想一想除了这些，我们还应该做些什么准备呢?

　　3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带的?我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?

　　我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。

　　1)、认识标签:(零食、饮料、水果、日用品等)

　　2)、物品统计，数字比大小，什么最多?什么最少。

　　如:零食有多少个?饮料有多少瓶?，哪个多，哪个少?

　　3)、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么?

　　4)、讨论为什么带一只塑料袋。

　　结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

　　4、讨论分工:这份计划书听起来挺棒的，可是我估计做起来有点难，我们大家一起完成较好，那我们要分一下工，怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组，每组选一名组长并一起商讨制定计划内容)

　　5、制作计划书:

　　1)观察幼儿分工情况。

　　2)鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师。

　　3)有什么困难可以请老师帮忙。

　　4)教师把幼儿制定内容进行记录和归类;大家一起为计划书出主意。

　　二、讨论老师的春游计划:

　　1、对幼儿进行安全教育:事先对学生进行行走安全、游览安全、活动安全方面的教育以及保护环境的教育。(路途中老师随机为幼儿讲解交通安全知识)

　　三、交流分享:

　　一、活动目标　　每组派出代表交流各自小组讨论的内容，其他幼儿可以补充或提问(要求安静倾听、有序提问)。教师总结。

幼儿园春游的方案13

　　一、活动时间：

　　20xx年4月11日上午7:00——16:00

　　二、活动地点：

　　上海野生动物园一日游

　　三、活动对象：

　　大班组部分幼儿及家长

　　四、活动准备：

　　1．联系旅行社，选择适合幼儿春游的地点和谈妥价格（沈小进）

　　2．确定春游地点，发放通知，让家长自愿报名参加（各班班主任）

　　3．统计报名参加的人数，收取春游费用260元（幼儿、家长）

　　4.和旅行社签订安全责任书（幼儿园、家长）

　　5.周二（4.8）下午4:10将报名参加的家长集中到多功能厅，讲解春游的注意事项、家长和旅行社签订安全责任书（沙丽华、沈小进、旅行社负责人）

　　4．周五（4.11）让家长和幼儿提前20分钟到幼儿园集中

　　5．活动照片、集体照（各班班主任）

　　五、活动流程：

　　1．家长6:40到幼儿园大门口集中、整队（各班教师）。

　　大班组教师及保育员活动当天6:30到岗，再次检查出发前的各项工作。

　　2．家长整队之后，年级组长再次提醒春游过程中的注意事项，并进行座位的安排。

　　3．到达上海野生动物园之后，教师和本班幼儿、家长旅游的`路线要基本一致，方便相互照应。

　　4.按班级顺序在动物园大门拍摄集体照（各班班主任）

　　5．在活动当中，教师可以在适当的时候为幼儿拍摄照片。

　　6．春游全体人员在11：30自行吃午饭。

　　7．午饭结束后，自由活动，提醒家长16:00准时集中到大巴上。

　　8．返程途中，班级教师和幼儿、家长进行集体交流—春游的感受。

　　9．交流结束，让幼儿和家长进行休息。

　　10．到达幼儿园，叮嘱家长回去的路上注意安全。

　　六、活动结束：

　　1．活动结束后，教师对于春游活动进行简单的总结。

　　2．活动当天各班级上传活动照片、活动总结到班级网站及QQ群，4月14日年级组长上传活动总结至园长邮箱。

幼儿园春游的方案14

　　游戏名称：

　　运鸡蛋组织人：周老师，梁老师

　　活动目标：

　　1、通过游戏增进家长与幼儿互动。

　　2、发展幼儿双脚跳，并促进幼儿团结协助的精神。

　　3、增强亲子之间的情感。

　　活动准备：

　　四个软垫（鸡蛋）

　　活动过程：

　　1、游戏玩法：

　　将幼儿和家长分别分成三组，面对面站好，当听到组织者的口令时，游戏开始，首先由幼儿用双脚夹住软垫（鸡蛋）往家长方向运鸡蛋，运到后将鸡蛋交给家长与家长手牵手一起再将鸡蛋运回起点，看谁最快，再将鸡蛋交给下一个幼儿，游戏继续看谁最快，最快者获胜。

　　2、游戏规则

　　幼儿与家长必须听从组织者口令，不许偷步抢先，不能推挤，在运送过程中要注意场地安全。

　　活动目标：

　　1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

　　2、结合4月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。

　　活动地点：松江月圆园艺术园

　　活动人物：教师（名）、幼儿（名）、家长（名）

　　活动时间：周一（4月24日）

　　活动过程：

　　1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。

　　2、游戏活动：

　　集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等

　　亲子游戏：

　　（1）揪“尾巴”

　　准备：“尾巴”若干

　　玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓祝家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。

　　（2）沙地寻宝

　　准备：各种“宝藏”若干

　　玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。

　　（3）袋鼠抱

　　玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

　　活动反思：

　　此活动是结合了4月主题活动“小花园”,家长和小朋友、老师一起走出教室、走出幼儿园，去松江月圆园艺术园感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春天的足迹。

　　春游，是孩子们的期盼。整个活动孩子的兴趣是高涨的，我们老师先带着孩子们和家长在艺术园里慢慢地散步，吸一吸艺术园里新鲜的空气；踏一踏艺术园里松软的泥土；赏一赏艺术园里无边的风光，游一游这如画般美丽的春天风景。孩子们睁着一双双明亮的`眼睛捕捉着美丽的春天，他们全身心地融入了春的美景中，感受着春天给他们带来的快乐。

　　此次活动利用亲子游戏为孩子和家长们营造交往游乐的机会，拉近了孩子、家长、教师的心。不论是家长还是孩子，在幼儿园以外的环境相处，有种无形的归宿感让他们更感亲近，平时在幼儿园见面点头之交的家长们，此时也许成了亲密的朋友。我想这次春游，对孩子、家长都是一次难忘的经历：在大自然中的释放与亲近。

　　通过这次春游活动使孩子们开拓了视野，在感受大自然神奇魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。