自强少年事迹材料(通用21篇)
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的自强少年事迹材料,欢迎大家分享。
自强少年事迹材料 篇1
“自信自强功自成”。这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班xxx同学的座右铭。在四年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦,孜孜不倦。
在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。也许她的学习成绩并不是班中的第一名,但她的这种学习态度是无人能及的。
二、兴趣广泛,全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外,她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生,她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。而面对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
三、团结友爱,热爱劳动。
在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的`身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。
四、踏踏实实,勇于创新。
她无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是她的特色。在学习中,她思路敏捷,博览课外书籍,以增加自己的知识含量。在班级管理中,她总是从大局出发,为班级的发展出一些好点子。例如:成立班主任信箱,加大老师与同学们之间的联系。
五、积极进取,不断成长。
在四年的学习生活中,她事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。如:数奥竞赛、查字典比赛等,并取得较优异的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使她变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。
xxx同学在各个方面表面优秀,是同学们的榜样,也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员,相信凭借她的自信与自强,她一定会成就一番伟大的事业的。
自强少年事迹材料 篇2
小马是甘孜州巴塘县人民小学六年级一班学生,该生学习优异,品德优良,积极上进、团结同学、尊敬师长,对自己严格要求,他多次获得“四好少年”、“三好学生”、“优秀少先队员”称号,得到老师和同学的一致好评。
小马本有一个幸福温馨的家,可是天有不测风云,当他7岁时,灾难降临。父亲在一次车祸中受重伤,从此残疾卧床不起。母亲承担起家庭重任,靠摆小摊维持家庭生活,年幼的小马也帮着母亲担负起照料父亲、妹妹的责任。
他是一个积极向上的`孩子,做饭洗衣、为父亲端屎端尿,尽管受苦受累,他每天早早起床,帮父亲做早饭、穿衣、喂饭。无数个夜晚,爸爸因为疼痛呻吟,小海龙都会配合妈妈端水、递药,看着爸爸痛苦的样子,小海龙忍着没有哭出声来,一个人的时候,才悄悄擦掉眼泪,他一直坚强地充当母亲的左右手。当妈妈到拉萨进货时,小海龙像大人一样细心照料这个家庭,每天放学回家,他不能像其他孩子那样吃现成的,要忙着烧水、淘米、洗菜,给父亲倒水、喂药、清洁。饭做好了,先照料父亲和妹妹吃饭,然后才能打开书本做功课。
为了能更好的照料爸爸和妹妹,小海龙学会了合理分配时间,什么时候帮爸爸洗脚、擦背、搓手,什么时候照顾妹妹的生活学习,什么时候完成自己的功课,小海龙都有安排。尽管如此,每天小海龙还是要忙到很晚,但他从没有叫一声苦。他知道,只有这样,才能帮妈妈支撑这个在风雨中飘摇的家。
学习、生活、成长的路艰辛而漫长,小马懂得不经历风雨,怎么见彩虹。在学校,他从不向老师和同学诉苦,始终努力做好力所能及的事。央视少儿频道走进巴塘开展“大手牵小手”活动,鞠萍姐姐被小马勇担重任照料残疾父亲、自强不息积极向上的事迹深深感动了,现场采访他,还邀请他到北京参加了“甘孜州群众工作之爱国感恩守法团结巴塘连北京”系列活动,号召全国的小朋友向这位孝心少年学习。他无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的孝心少年。
自强少年事迹材料 篇3
我叫小张,是xx市实验学校二年级(4)班的少先队护旗手,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
去年,我认真观看了“20xx年中国共产党诞生100周年庆祝大会”,时至今日,我的脑海里还时刻回荡着大哥哥、大姐姐们慷慨激昂朗诵的这一段话:“我们都是追梦人,为实现第二个百年奋斗目标,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,准备着:为共产主义事业而奋斗!时刻准备着,不忘初心,青春朝气永在;志在千秋,百年仍是少年;奋斗正青春!青春献给党!请党放心,强国有我!”,那一刻我告诉自己要努力学习,全面发展,让老师、爸爸妈妈都为我骄傲!
一、尊师守纪,刻苦勤奋
在学校,我尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,是老师的好帮手,同学们的好榜样。虽然我的爸爸妈妈都是我们学校的老师,但是我从不矫揉造作,相反我会更加的严格要求自己,从不给他们惹麻烦。从一年级到现在,学习成绩一直名列前茅,20xx-20xx学年被评为校级“三好学生”。我知道,这只是我学习的起点,是我一直努力的方向。爸爸时常告诉我“勤能补拙”,课堂中没能学会、学懂、理解透彻的知识,自己一定要找时间温习。不管是听写、课堂练习、小测验,如果做得不是很好,回家后我都会认真分析错误的原因,并进行纠错练习,争取下次不再犯同样的错误。渐渐的.我也明白了:“我的未来在于明天,而我的明天又在于今天的努力!”
二、团结同学,争做老师小帮手
我认为:“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,团结同学,争当老师小帮手成了我现在努力的目标。当同学们在学习上遇到困难时,我总是耐心地讲解,教给他们方法,帮助大家共同进步。当有同学流鼻血了,我会递给他一张纸。当有同学不小心用球打着我了,我也会忍着泪,告诉他没关系……团结同学的同时,我认真完成老师交待的每一项任务,帮老师拿东西、整理班级资料、卫生打扫等等我都能和同学们一起做到最好。通过自己的努力我获得了老师的信任和同学们的喜爱。
三、完善自己,提升综合素养
我知道,当今社会,更注重的是学生的全面发展。我学习画画,培养审美,挖掘创造力;学习钢琴,培养气质和陶冶情操;学习篮球,锻炼身体,培养吃苦耐劳的精神;学习拉拉操,培养意志力;学习书法,培养忍耐力。有人说我学的太多了,太累了。特别是啦啦操的学习非常辛苦。记得一年级刚刚去的时候,陈老师让我们要练习压腿,如果压不下去,很可能就不能学了,我暗自下定决定,我一定要压下去,回家后我继续加强练习,还让爸爸陪着我一起压腿,不管多疼,我都坚持下来了,现在我是一名正式的啦啦操队员,运动会开幕式的时候我还能去表演呢。我相信自己一定还能获得更多的成功。去年的足球比赛,我积极报名参加,虽然我没有专业的训练,但在球场上,我告诉自己一定要积极的奔跑,积极抢球,团结队友,为班级争光。
四、挑战自己,提升自信心
不管是班级活动、校级活动,我都积极报名参加。班级小主持人比赛、年级讲故事比赛、学校“三独”比赛,我都主动报名参加。报名后,我会下来一遍又一遍的练习,悉心听取老师的意见,一次又一次的演练,最终都取得了较好的成绩。在“三独”比赛中,我的钢琴独奏只获得了三等奖,我哭了,马老师发现后,对我讲了很多道理,并鼓励我,她说:“这件事后你最应该明白,一定不能轻视任何一次比赛机会,成功贵在坚持。书法也是如此,只要你坚持每一个字都好好写,你的字定会是班上最漂亮的。”我牢牢记住老师说的话,认真做好每一件事。一年级的少先队入队仪式上,我成为了一名光荣的少先队队员,并作为少先队新队员代表讲话;二年级乐考仪式上,我完成了主持与朗诵,我的勇气和自信得到了老师与同学们的称赞。
在家中,我还有个2岁的妹妹,非常可爱!我常常照顾她,周末爸爸妈妈要加班的时候,我便带她去楼下玩,锻炼身体;晚上做完作业后,给她读故事,和她一起做手工,玩游戏。我成了爸爸妈妈得力的小助手。
妈妈常说:不经历风雨,怎能见彩虹?是的,我要不断努力,完善自己,提升自己的综合素质。这些一次次的付出和努力,都让我变得更加自信、自强和自立。我也将朝着这个方向继续努力奋斗,争做自强自立的新时代好少年!
自强少年事迹材料 篇4
小帆,男,1997年4月出生,金塔县第三中学八年级(21)班学生。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
在家里,他是尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一快乐的.畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造性鲜明的自己。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责,成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担。
他兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了音乐、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校器乐大赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了,他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了,他会买几瓶墨水放在教室,方便同学们。班级图书角的图书陈旧了,他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏,他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日他总是抢着干,第一开始,最后一离开。他拾金不昧,受到同学们的表扬。有时,住宿同学缺少回家的路费,他会主动将自己的零花钱借给同学。
自强少年事迹材料 篇5
我是七年级二班的小张同学,从小性格内向、正直、勤劳刻苦的好学生。小学六年生活中,一年级到六年级担任班长、数学课代表、劳动小组长。现是劳动委员、语文课代表,是老师的好助手。
小学时,老师教导我们要热爱生活、热爱生命、热爱劳动,启发我们“语文就是生活,生活就是语文”,激励我们在日常生活刻苦认真学习;生活来源于劳动,劳动创造美好的生活。直面困难、学习生活积极向上精神面貌,不向困难低头,勇于探索,“对待超纲的数学题就应跟对待生活中的困难一样,要勇敢的去正视它,战胜它,才能有进步”,享受了解决难题后成功的喜悦。养成良好的学习生活好习惯,树立科学的人生观、价值观、世界观,成为时代的好青年。
“小时候心理健康,长大才有正确的三观”这句话对我教育影响较大,“人人为我,我为人人”,学习生活中,要相互帮助,帮助他人,就是成就自己。
20xx年4月,五年级的我和妈妈原本打算去家乐福商场购物,将近下午六点时。当时妈妈在买肉串,而我眼睛敏锐:注意到了一个差不多看起来两岁小点的孩子,在街上连滚带爬的追着一对中年夫妇,可好像这两位夫妇直走,并没有回头想看这个孩子的意思。然后这个孩子,就孤零零的直坐在原地,看到一只只大脚绕过,就嚎嚎大哭起来。我看这个孩子实在奇怪,就向妈妈说,这个孩子像是找不到爸妈了?妈妈看到了就表示很有可能,又说,先观察一下。但周围冷漠的目光……我把孩子先拉起来安慰她别哭,然后果断的说,我们带去那个新建的警察亭报案吧。到了警察亭登记了证明,然后就问那个不知性别的孩子问题,那孩子太小了。导致问起问题来十分麻烦。但智慧的警察叔叔最终还是解决了难题,孩子的母亲来到厅里抱住孩子,又激动的'向我们表示感谢……我的内心也很激动、欣慰。
其实呀,到了初中生活,我学的更丰富了。我体会到了我是一个幸运儿我们班是一个温馨和爱心的班集体。初中的班主任和其他带课老师都有非常强的责任感,教书,特别是育人都很厉害并且都充满教学激情和爱心。
尤其是我的班主任老师像慈母一般细心,总是给我们做思想教育引导我,鼓励我,提拔我,让我做了劳动委员(我最热爱的工作),她呢,我认为对我影响最深刻的就是她在一次英语考试分析课上对我们说的话“一次考试失败,能证明的就是你这一段时间有没有付出努力,不管是不是失误,或是没有努力,我们接下来该做的是都是有不懂的问老师,认真分析错因下回不要再错!”我呢,听完这一句话后,深受启发:一次考试,失败了说什么也没用,这是一次挫折,我应培养起抗挫能力总结分析,争取下一次进步!
至此,无论是哪一门课,我上课都认真听讲,学会大胆地积极回答问题有不懂的问题,下课后及时问老师或同学。慢慢地,我的信心越来越十足。现在上课回答问题,也爱参加集体活动,劳动。
经过了小学,初中我智慧恩师的优良教导加上我自己的努力向上,自强不息,我的三观会渐渐树立起来,而且越来越正,越来越“高”啊,经过快七年的优校恩师教导我慢慢变得独立自主,自强自立。
为了不让爸妈再为我的琐事分心,我日后定要保持并升级我虚心听教,坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风,积极参加各种力所能及的劳动;在逆境中保持乐观开朗,以积极的人生态度迎接困难和挑战;热爱生活、热爱生命、热爱劳动、保护环境、自强不息、努力向上!
我认为我是一个自强自立,并在持续进步的学生,因此想在此争选“自强自立”新时代好少年。
自强少年事迹材料 篇6
他,品学兼优、爱好广泛;他,勤奋好学、自强自立;他,乐于助人,深受老师和同学的喜爱。
一、尊敬师长,自立自信
他就是尤溪县第二实验小学三(3)班的小克小同学。9岁的小克,是尤溪县优秀少先队员、三好学生,进入小学后每学年都担任班长,多次获得县、校级荣誉。
勤奋自觉、善思好问是小克学习上的好习惯。课堂上他是最活跃的分子,总能跟着老师的思路走,积极举手回答问题,并能带动其他同学的学习热情;课下,他积极主动地做复习和预习。学校图书室是他最爱去的地方;在这里,他不仅刻苦学习书本的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中都能看到他活跃的身影。正是这种好习惯促使他不断发展,语文、数学、英语等各科成绩一直非常优秀。
帮老师出主意、想点子,主动参与班级管理工作,主动帮助学习有困难的同学,让小克深得老师的信任,同学的`喜爱。从一年级开始,小克同学就一直担任班长,成为老师不可缺少的小帮手;他不仅积极完成老师交给的工作,而且班里的同学都能服从他的管理。
小克是个富有爱心的孩子。每次学校组织捐款,他总是带头用零花钱献爱心。20xx年,日本发生了特大地震,当小克通过电视看到那一幕幕可怕又感人的镜头时,先是睁大了那双惊恐地大眼睛,接着对妈妈说:“妈妈!我要帮助他们!”第二天,他不仅主动把平时积攒的300元零花钱捐给三明红十字会,还带领全班同学发起倡议,积极呼吁为灾区孩子捐款捐物。同时,他还发动的亲人和朋友积极为灾区孩子捐款。小克的举动在学校迅速传开了,得到了全校师生的好评。当老师夸奖他时,他总是腼腆地说:“这没什么,我觉得帮助他人是一件很快乐的事!”,
常怀感恩之心让小克学会自强自立。小克在学校是个好学生,在家里是妈妈喜爱的好孩子。他出生没几天,父亲就查出患了癌症。父亲在坚强与病魔做斗争的6年中,得到很多人的关心与帮助,在幼小心灵中懂得了坚强,铭记了每次感动。6岁,他失去了父亲。失去父爱的他不仅没有在悲伤、自卑中度日,而是炼就了坚强、自立的品格,养成了“自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好”的良好习惯。现在,在家里除了学习,他还主动收拾屋子,做简单的饭菜。尤其是母亲有时加班很晚回来,他会把门窗关好,保护自己;吃完饭后,自己做作业,用自己自强自立的行动让母亲安心工作。他也从不跟妈妈乱要零花钱,不买与学习无关的东西;不挑吃穿,不搞攀比,衣着整洁朴素、大方得体。从小熟背《三字经》、《弟子规》的他,深受熏陶。对待长辈,心怀感恩,关爱孝顺,妈妈身体不舒服,他端水拿药,帮着照顾。他也是个诚实的孩子,做错了事能够正确面对,并勇于承认改正错误。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅。看到长辈,他总能微笑着打招呼,邻里们常感叹道:“这个孩子真懂事啊,要是我家有这样的孩子多好啊!”
小克同学虽然只是一名平凡的少先队员,但是在他幼小的心灵早已播下了“乐观向上,自强自立”的种子,相信他会在茁壮成长的道路上为他人带来更多的阳光。
自强少年事迹材料 篇7
苏苏,男,12岁,少先队员,现就读于昌图县毛家店小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。
因为早产,苏苏成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如,他的腿完全没办法行走,甚至连说话都很吃力。他来到学校的第一天,是妈妈抱进教室的,很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业,认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但苏苏用他的实际行动向我们证明了他可以,而且可以做得很好!后来,在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力,终于能够自己独立行走一小段,这对任何一个普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是他却经历了许多艰难,认识他的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,他是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,他是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,他是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,他是一个勤奋好学、活泼开朗的孩子。
每天早晨七点整,我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的苏苏在妈妈的搀扶下,一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上,但无力的双腿仍无法支撑他的身体,他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱,借助妈妈的'力量,拖着自己的双腿往前一步步的挪……就这样,四年来,他从来不曾迟到。
“身残志坚”,这句话放在苏苏身上再合适不过。作为一个残疾孩子,苏苏同学清楚地知道,知识改变命运。他学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,虽然他每天只能上半日课,下午要回家锻炼,但学习成绩在班级一直名列前茅。课堂上他总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是他;课堂外对于老师布置的任务,他总是及时完成,因为,老师的教导“当天的事当天完成”他牢记心中;不懂就问是他养成的良好学习习惯,他还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。他的理想是要做一名。几年来,苏苏同学多次获得表彰。自一年级以来,每学期都荣获学校“三好学生”或“优秀学生”的称号。在成绩面前,他从不骄傲,他说,这算不了什么。苏苏同学的身上洋溢着自信、自立、自强。他能给同学们树立一个精神榜样,让大家从他身上学到坚韧不拔努力向上、自强自立的美德。
他用他的坚强,感染着他身边的每一个人,相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹!
自强少年事迹材料 篇8
刘x曾多次远赴外地或国外参加花样跳绳比赛,赢得了一个又一个的奖项,为此同学们都亲切地称她为“世界冠军刘x晶”。刘x的父母均为外来务工人员,父亲曾远赴浙江打工,现在又回到东莞等地务工,她的妈妈便跟随着父亲,带着幼小的妹妹辗转于湖南、广东、浙江等地之间,但刘x并没有因此受影响。
在学习和生活上,刘x坚持自己管理,自己约束,将学习、训练、生活安排得井然有序,在老师和同学心目中,她一直是一个自立自强,品学兼优的'人。
刘x从小就开始学习花样跳绳,并一直积极参加各种比赛。初为新手时,刘x在一次比赛上落选了,为此没能代表学校进行参赛,让刘x很受打击。但她并没有放弃,继续按照老师的要求加强训练,最后在花样跳绳路上越走越远。
刘x曾在全国及国际比赛中,获得4分30秒单双摇接力冠军五次,个人花样冠军三次,双人同步花样冠军三次,30秒单摇冠军六次,大师赛总冠军两次,10人长绳八字跳冠军,3分钟单摇冠军,交互绳花样冠军,1分钟双摇冠军……
刘x在学习上也非常专注和自律曾因为成绩优异,表现突出,获得“顺德区优秀学生金奖”;在20xx年被评为“顺德区三好学生”,同时赢得非常难得的“顺德区教育基金优秀银奖和金奖”
自强少年事迹材料 篇9
一个怀揣着美丽梦想,笑容灿烂的阳光女孩;一个自强不息,热爱生活,积极向上的乐观女孩;一个与命运抗争,从不屈服,永不言败的坚强女孩;一个勤奋好学,乐于助人,乖巧懂事的可人女孩。她就是我校九年三班——双耳失聪,二级残疾,身残志坚的xxx同学。
提起xxx同学,认识她的老师、同学、邻居无不竖起大拇指啧啧称赞。她是一个先天性神经性耳聋患者,三岁时,她才凭借助听器感受声音的存在。开始学发音时,仅仅一个字,她却要练习十几遍,甚至几十遍,甭说词语和句子了,难度可想而知。当别人的孩子沉侵在快乐的童年里,她却奋斗在学习语言的艰辛历程中,泪水和汗水交织在一起。终于,她可以和身边的人简单的交流,可以读书看报,进学前班,上小学。一二年级时,她凭借着惊人的毅力,连连双百。三年级学英语,对她来说。真的是一个极强的拦路虎。清、浊辅音叫不准。音标听不清,她怎么可能读准。每上英语课,她都会带着红红的眼圈回家,令人心碎。可她依然不懈的努力,不肯轻易放弃,终于在老师和家人的陪同下,一步一步艰难的往前冲,功夫不负有心人,终于赶上来了,赢得了尊重和佩服,更让自己充满着自信。上初中,随着课程的深入和科目的增多,家长的心悬到了嗓子眼,暗暗的捏了一把汗,一向要强的她又面临着新的挑战。可她微笑面对,比以前更勤奋,更用心了。每天都认真地上好每一节课,跟着老师的思路走,不断体会每位老实的谆谆教诲,用心、用眼、用嘴一点一滴的积累着收获,不懂就问;课后认真完成作业,积极地做好复习,主动和同学交流探讨。在老师和同学的陪同下,取得一个又一个进步。虽然付出比别人更多更多的时间和精力,但收获却让她不断憧憬着未来。一路走来,她所经历和承受的是旁人无法想象的,可她却冲破了层层障碍,排除了重重地困难,以惊人的毅力、不屈不饶的精神与命运抗争。她说:“别人能做到的,我一定能做到;别人做不到的,我也能做到,可能会做的更好。”她以自己的实际行动诠释了这句话的内涵。她牢记“知识改变命运”。
在日常生活中,她依然自立自强。从上学的`那天起,每天完成作业后,她总是自己整理好书本和学习用品,第二天早上起床,她总是动手叠好被子,穿好衣服。刚上小学三年级,她就毅然提出自己独立上下学,可是,对于这样的孩子父母怎么放得了手,但是她决不妥协。她深知父母的确很忙。她说:“放心吧,我绝对能行”。小学五年级,由于搬家,每天她都要独自乘公交车从平山到东芬去上学,风里来,雨里去,一直到小学毕业。慢慢的,她学会了自己洗衣服,帮父母做家务。把自己的房间整理的井井有条。每每想到这些,父母的脸上都洋溢着自豪。
她是一个非常节俭,充满爱心的女孩,一个乐于助人的女孩。她从不和父母要零花钱,不买与学习无关的东西,不挑吃穿,不搞攀比,衣着简单朴素,大方得体。对待长辈,心怀感恩,关爱孝顺,每每到了父母的生日和重要的节日,她都会用自己攒下来的压岁钱和父母给的零钱,为父母买个生日蛋糕或者精美的小礼品,并附有小卡片,写上诚挚的祝福。父母身体不舒服,她总会端水送药,悉心照顾。对待邻里,她文明礼貌,为人和善。看到需要帮助的人,她都要捐上一元、两元,虽然钱数不多,却体现了她心灵深处的那份爱。汶川大地震那年,看到电视里的场面,她主动把平时积攒的零用钱和压岁钱300多元钱,全部捐了出去,并倡议亲人为灾区捐款捐物。
xxx同学以坚忍不拔的意志向我们诠释了自立自强的真正内涵。在未来的日子里,她会面对更多更大的困难,但是在她心灵上播下的“乐观向上,自立自强”的种子,一定会更加茁壮成长。希望所有的困难都阻挡不了她前进的脚步。
自强少年事迹材料 篇10
小耿,男,诏安县后岭小学六年级班长。他尊老爱亲、品学兼优,是同学们的好榜样。
20xx年,小耿的父亲不幸被确诊为直肠癌,治疗花光了家里的积蓄,还借了了很多外债。次年,小耿的姐姐考上了县城中学,妈妈忙里忙外,经常累得腰酸背痛。懂事的小耿为妈妈分忧,学会了做饭、洗衣服、拖地板等家务,还在门口空地种下蔬菜,不但家里吃不完,还可以拿到市场卖。爸爸卧床不起时,小耿就帮爸爸按摩、翻身、端尿盆,陪爸爸聊天。冬天,他用自制的“幸福牌”热水袋给爸爸取暖,让父亲感受到家的`温馨和希望。每逢节假日,他就到村里的私人作坊帮人拼装塑料玩具,把工钱赞起来全部交给妈妈。小耿舍不得在自己的身上多花一分钱,但每年爸爸妈妈过生日,他都会拿自己平时捡废纸卖的钱悄悄地买上一份小礼物,给爸爸妈妈一个惊喜。最令小耿开心的是,几年过去了,爸爸在他的悉心照顾下身体越来越健康。
小耿为人谦逊、和善,身边的人有需要时他总会伸出援助之手。隔壁家沈阿婆患有风湿病,她的儿子常年出门打工,小耿放学后经常帮她干家务,有时还把家里好吃的带给她吃。沈阿婆一提起小耿,总会激动地竖起大拇指说:“这小孩太懂事了,我腿脚不便,多亏他帮我。”
自强少年事迹材料 篇11
自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学,这就是她,一个留着学生发,圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的学生——身残志坚的郑xx同学。
提起郑xx同学,认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说,我只是个普通的孩子。
郑xx同学出生在仙游县大济镇溪车村,先天性肢体残疾(左脚缺掌),懂事时她发现自己的左脚少了一半,运动起来非常别扭。后来,在父母的'帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力,终于能够自己独立行走,这对任何一个普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是她却经历了许多艰难,左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候,就读于大济中心小学,距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学,风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地,她学会了洗衣、拖地做家务,还帮助忙碌的父母带弟弟,养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后,她总是自己整理好书本和学习用品;第二天晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送,生活从不需要大人操心。提起她,父母一脸的愧疚,觉得不能给她一个健全的身体,但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。
“身残志坚”,这句话放在身上再合适不过。作为一个残疾孩子,郑xx同学清楚地知道,知识改变命运。她学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务,她总是及时完成,因为,老师的教导“当天的事当天完成”她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯,学校图书阅览室是她最爱去的地方,她还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师,她想帮助更多像自己一样的孩子。
郑xx同学不仅刻苦学习书本上的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中,都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员,多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人,演讲朗诵极富表现力,经常主持学校的演出、比赛;她虽身残,却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将,多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛,她喜欢读书、唱歌、绘画、运动,她是一个真正全面发展的好少年。近三年来,她获得大济中心小学乒乓球比赛、五年级综合知识竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖,“辉煌六十年”爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖;获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖,莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖;在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖;参加20xx年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖;同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生;今年9月,参加我校七年级新生入学摸底考试获得了181的高分,难能可贵的是比第二名足足多了20分。面对着取得的成绩和荣誉,她始终保持谦虚,没有丝毫骄傲,而是更加刻苦。她清楚地认识到:是学校、老师的教育给予她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。
郑xx同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、“国旗下讲话”成员,刚踏入中学,在竞选中又当上了班长。工作中,她讲求方法,团结同学,不仅积极完成老师交给的工作,而且能出谋献策,主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱。
自强少年事迹材料 篇12
xx,男,平邑街道一中八年级九班学生。乐于助人、关心集体,勤奋学习、成绩优秀,全面发展、才华出众,这是乔留给每个师生的印象。他上课时爱开动脑筋,积极举手发言,勤于练习,得到各科任老师的好评。他对待自己的学习能严格要求,精益求精,认真完成各科作业。平时能利用课外时间广泛阅读,大量积累,扩大知识面,补充营养,学习成绩一直名列前茅。他对人真诚,热情,乐于助人、关心集体。作为班干部,努力做好老师的小助手,同学们的好朋友。作为团员,他积极参与各种社会活动,在假期里,到孤寡老人家里慰问,进行义务劳动,得到老人好评。
八年级九班有位叫xx的同学,系脑瘫后遗症,高度残疾,生活不能自理。自入校以来,乔xx同学主动提出帮助xx同学,并负责他在学校的生活和学习。每天乔xx同学都放弃了自己的'休息时间陪伴照顾xx,每到吃饭的时间,乔总是先替xx买好饭,等他吃完饭然后自己再吃饭。最困难的是上厕所,乔xx同学总是将xx背下台阶,然后和他一起去厕所,等xx方便后,再帮他提好裤子,再一步一步背着他回教室,在乔xx同学的带领下,八年级九班五位同学成立了照顾xx同学学习和生活的小组共同帮助xx同学完成学业。
在家,他尊敬父母,孝敬长辈,每天都会为妈妈按摩,为家里做力所能及的家务事,懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖女。在校,他也是老师的好帮手,经常帮老师做事,分担老师的重任。他做的并不是伟大的事,只是平常的小事。但正是这平凡的小事,彰显了乔xx同学有一颗金子般的心灵。老师和同学们都夸他是个有爱心的好学生。
自强少年事迹材料 篇13
小刘,来自岱山中学。她是学校中典型的优秀班干部、模范学生、三好学生。她学习努力,不偏科,每门功课都保持良好的学习态度,成绩优异。数学是她学习上的弱项。为了攻克数学这一堡垒,她下课勤于向老师、同学请教,不搞懂不罢休;平时主动预习、复习,及时纠错、消化难点,每每与难题较劲至深夜;中午教室有点吵,她就跑图书馆、找空教室,自找课外习题补习,孤军作战,终于功夫不负有心人,在期末成绩有新的突破。除课内学习外,还主动挑战自己,积极参与各种比赛,给自己学习加压。
《从中国瓷器发展史看“中国制造”》获舟山初中历史与社会小论文三等奖,《从四大发明的影响力看中国的科技发展》获舟山市历史小论文二等奖,参加英语书法比赛获市一等奖。她不只在学习上从不服输,运动场上也从不示弱。1500米长跑、越野赛、登山,让太多女孩子望而却步的比赛项目,她硬是扛了下来。从小学、初中到高中,她不仅参加女子三项全能、跳远项目的竞技,数次获第一,1500米长跑、越野赛、登山也从没拉下,而且每次都全力以赴,勇夺奖牌。参与班级事务,费时又费力,该同学却主动承担班级事务,积极为同学服务。在“经典阅读”主题班会,为达到既风趣又有知识性的'活动效果,挑灯夜战数日。其中为了设计了一段可供表演的经典名著电影对白,因在网上找不到现成对白,她硬是四处请教、反复琢磨倒腾至凌晨,终于大功告成,主题班会也博得老师、同学的称赞。正是她的这种积极进取和勤奋自强的精神,成为同学学习的榜样。
自强少年事迹材料 篇14
xxx,女,藏族,xx年xx月出生于xxx,现就读于理塘县城关第四完全小学。
由于从小患有严重的先天性佝偻病,当同龄的孩子都背起书包走进校园时,x却不得不因病延缓入学。虽然入学时间较晚,但她从未放弃过追求知识、追求梦想的心愿,在学习上奋起直追,在生活上自强自立,成为村子里、校园里人人夸赞的一位“品德优秀、思想上进的'好少年”。
x家是绒坝乡贫困户,家中有六口人,父母都是普通农牧民,夫妻俩常年患病,基本失去劳动能力;弟弟妹妹年幼懵懂,还需要大人照顾,而她自己也罹患先天残疾。在坎坷困难的生活境遇下,她没有怨天尤人,而是努力拼搏、自强不息,时刻保持着积极乐观的精神状态,如同高山之巅怒放的雪莲花,即使风霜凛冽,依然坚强而灿烂地盛开出生命的风华。
x是乡亲们眼里“孝顺懂事的女儿”。每逢学校放假,她就赶回80多公里外的家,干农活、做家务,忙里忙外不歇息,用自己稚嫩的肩膀帮助父母支撑起家庭的重担。对于她而言,负重、提物都并非易事,而她毅然默默地挑起这些体力劳动,只为了尽自己绵薄之力,让患病的父母少一分操劳。她关爱幼小的弟妹,学校里发放的营养餐,她舍不得一个人吃完,常常留起来带回家给弟弟妹妹,班主任看在眼里,疼在心里,小小举动感动了身边无数人。
她是老师和同学们眼中“品学兼优的学生”。班级集体劳动时,她虽行动不便,却抢着干脏活累活;就餐时,学校给她特殊照顾,但她坚持不要“特殊化”。她学习勤奋,成绩优秀,尊敬师长,乐于助人,常常为比她年纪小的孩子洗衣服、洗头等。她自强、勤奋、善良、孝顺的高尚品德为学生们树立起了积极的榜样。
xx年,x获评理塘县“孝心美德少年”。
自强少年事迹材料 篇15
小王同学是临沂方城小学六(7)中队的队员。她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
在校园,小王对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的`见解,学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为中队争得荣誉”,小王总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是充满自信地应对。在队员心中,她更是大家公认的热心人。不管谁有困难,她都会伸出热情之手,她主动要求和差生做同桌,在学习上他们结对,帮忙鼓励他们。
在家里,她是个懂得感恩的好孩子。提起小王,邻居无不啧啧称赞,因为她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、捡菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的她,为爷爷捶背,让老人开心。平时她坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服。有时老家有事,妈妈需要回去操办,她就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。
在生活中,她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。常带着几位小伙伴主动做好事。
这就是自立自强好少年小王,她全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。我们相信,小王同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中必然会演绎更多的精彩。
自强少年事迹材料 篇16
李xx2017年考入桂林旅游学院,2018年响应祖国号召光荣参军,服役于法卡山英雄部队,2020年退役复学。
尽管现在回归校园,但戍守南疆的艰苦岁月让他得到了历练,体会到了作为一名边防战士的责任与担当,更懂得了在危急时刻要敢于挺身而出。
20xx年8月17日凌晨,李xx通过家中窗户发现,一男子趴在木梯上,拿着工具在盗窃路边的`电缆。他迅速下楼,大声呵斥木梯上的男子。待男子下木梯后,李xx便上前抓住他,并立即拿出手机报警。
男子害怕报警,奋力反抗,还掏出随身携带的锐器,将李xx脸部划开了一道口子,顿时鲜血直流。男子挥舞着凶器趁机挣脱,迅速逃离现场。
“那边有人偷东西,赶紧别让他跑了!”浑身是血的李xx冲进附近一家轮胎店。见此情景,店主和在场的几个朋友也马上报警。受伤的李xx被送往医院,其脸部、脖子处被严重划伤,最长伤口达14厘米,受伤处缝了30余针。事发后,当地警方将嫌疑人缉拿归案。
这已不是李xx第一次见义勇为。20xx年4月7日晚,李xx路过南宁市桂春金浦路口时,突然听到群众呼救声。他迅速冲向现场,发现一辆电动车撞倒护栏上,一名当事人躺在地上昏迷不醒。李xx凭着在部队中学到的急救常识对当事人施救,同时拨打了120急救电话。20分钟后,急救车赶到。正是因为李xx的果断行动,挽救了一条生命。
谈到两次见义勇为经历,李xx说,冲上去是本能反应,当时并没有多想。尽管因此受伤,但他仍坚定地表示,“不后悔,因为我是党员,是退役军人!”
自强少年事迹材料 篇17
xx出生在一个贫寒的农村家庭,他自幼失去父亲,与母亲相依为命。母亲相信读书能改变命运,靠着微薄的工资供他读书。他也很争气,于2016年考上了海南大学。
但天不遂人愿,一场突如其来的疾病,让母亲瘫痪在床。xx没有犹豫,选择休学一年,在家中照顾母亲。在他的悉心照料下,2018年,母亲病情好转,生活基本可以自理,他回到学校复学。
然而,意外再一次降临,xx回校后,母亲在家中不慎摔倒,又变成了生活无法自理的状态。为解决母亲的医药费和家里的'生活费,他再一次提出了休学申请,并把母亲接到海口的出租屋里,一边打工,一边照顾母亲。
卖水果、送外卖、做销售、发广告……xx要打几份工,每天只睡四五个小时。在打工间隙,他都会回到出租屋里,为母亲做一日三餐,喂母亲吃饭。每餐结束后,他就放下碗筷为母亲按摩,防止母亲肌肉萎缩……
“无论如何一定要照顾好母亲。”他每个月都会带母亲去医院复查、拿药,抬着母亲进检查室、化验室、透影室。在夜晚,他还要定时起来给母亲翻身、倒尿……这样的生活,一坚持就是三年。
但命运似乎对他格外残忍,2020年12月16日,他在打工后回到家中,发现母亲永远地离开了人间。
“生活以痛吻我,我却报之以歌。”一连串的痛苦遭遇,并没有把xx打垮。他与小伙伴共同创立了家庭维修平台,从事专业、高效、共享的上门维修服务,并在学校的帮助下,于20xx年2月重返校园。
自强少年事迹材料 篇18
xx是靠助学金开始大学生涯的。
为此,他在学业上不敢有丝毫懈怠。本科期间,他就加入学校实验室,参与多项省级科技项目,发表高水平学术论文5篇,获授权发明专利一项,实用新型专利10多项。但毕业之际,他放弃了企业抛来的`高薪橄榄枝,投身农村自主创业。
“一个外乡学子在异地创业,难度可想而知。”xx说,但在家人和同学的质疑中,他仍坚持下来,日夜拼搏,劳累过度甚至出现咳血症状。
他的公司致力于安徽六安老区农产品品质升级和成果转化,成功申报和完成了六安市科技项目,项目总经费100万元,并取得5项科技成果,申报发明专利20项,还吸收了50多名大学生就业,与多所院校共建合作基地、就业见习基地、创新创业基地,年产值1000多万元。
一路走来,他深知创业不易,积极回馈国家和社会,对接社会资源和学校成果,帮助有梦想的学子在老区创业,最后有20多个团队留在了老区。他还主动给大学生群体讲解创新创业知识,提供比赛和学习指导。
他联合六安共青团组织及有关单位,深入校园、社区、乡镇,组织SIYB创业学员企业提供就业岗位,带动4000多人次实现就业;会员企业在贫困村建立扶贫车间26个,有效带动就业脱贫。
创业三年后,xx又到安徽农业大学攻读硕士。在他心里,“只要确定一件事,用心坚持下去,勇于挑战自己,不怕失败,在挑战自己的过程中不断提升自己,你会发现发光并非太阳的专利,你就是自己的阳光。”
自强少年事迹材料 篇19
有谁能想到,一名跨专业学习的高校研究生参与的科技研究能够助力解决行业瓶颈问题,但蓝xx做到了。
蓝xx是中南民族大学环境化学专业硕士研究生,在他2015年读本科时,暑期实践三下乡调研发现了在矿山有大量的电解锰渣固体废物,他知道,这种固体废物会严重影响生态环境,“我当时就想能不能发挥自身特长解决难点问题。”
正好当时导师科研团队获得了科技部的国家科技支撑计划支持,而蓝xx作为核心成员参与该项目。
在研究的过程中可谓是困难重重,技术操作上,由于蓝xx本科和研究生专业不一致,导致很多实验操作技能和专业基础知识都需要学习。
在工作时,他基本是实验室-食堂-宿舍“三点一线”,这种生活一直坚持了两年多。
其次是身心上的`疲惫,蓝xx说,对于大多数人而言科研是枯燥的,特别是实验屡次失败的时候,有时候会让人产生放弃的念头。但他觉得每一步都是值得的,科研就是试错然后成功。
经过和团队一起克服种种困难,不懈研究,蓝xx率先提出了利用新型微生物清洗的方法以达到电解锰废渣无害化及资源化处理的技术路径,突破了电解锰渣中盐分生物浸出的技术瓶颈。该成果对于有效解决当前制约我国电解锰行业发展的关键环境问题,开辟了一条新路径。目前,该项技术正与广西中信大锰矿业有限公司进行产学研转化,该企业有意愿以100万元的金额共同开发工业中试实验。
蓝xx现在已在武汉大学攻读博士,成为浙江青街畲族乡朱山村的第一个畲族博士,他未来希望继续在科研上有更大的收获,“能在‘蓝天白云,绿水青山’的事业贡献个人科研力量。”
自强少年事迹材料 篇20
在成长成才过程中,家庭的困境,让她自立自强,直面困难。她向上、向善,用自己的努力获得成绩,用自己的力量回馈社会。她就是今天要介绍的励志先锋——福建医科大学的在校大学生林xx。
在福建协和医院妇产科一间病房内,林xx正在跟着医生进行查房。2012年,林xx以优异的成绩考入福建医科大学,能够成为一名优秀的医生正是她从小的一个梦想。
学校的图书馆,是林xx最喜欢安静呆着的.地方,她深深地知道,作为一名医学生,扎实打好专业知识是自己的基本职责。
林xx来自漳浦县的一个普通农村家庭,父亲在她高二时因白血病去世,家里因此负债累累。国家助学贷款,贫困补助帮助她圆上了大学梦想。除了学校提供的勤工俭学岗位,林xx还利用寒暑假打工兼职,弥补生活费的紧缺。
在生活中,林xx乐观开朗,成长成才过程中,她表现出顽强毅力。自信、自强、自立,让她多次获得校级以上荣誉,成为了学生中的好榜样。
尽管医学生的课业比较繁重,但她仍经常参加各种的志愿者活动。在大一下学期,当得知母校有两个学妹患上白血病时,身为学生干部的她发起了一场为两位学妹的募捐活动,并筹集到13000元的善款。
如今,透过曾经的泪水和汗水,未来的方向让林xx愈加明晰。因为她的自立自强,让她不仅获得校“自强之星”的称号,还获得了2014年度中国大学生自强之星提名奖、2014年度新东方自强奖学金。此外,她还代表学校贫困生,去北京大学参加贫困生发展“优才拓展”专项的交流活动。
自强少年事迹材料 篇21
我是小锋,今年17岁,出生于周口市的一个农村家庭,现在洛阳市第一职业高中电子商务专业学习。
在我四岁时,我的双脚就患有半瘫痪性疾病,走路站不稳,经常摔跤,当时家里上下都在为我的双脚而担心。为了治好我的脚,父亲每天骑着摩托带着我去距离家有30多公里的乡镇上一家医院给我看脚,扎针。两个月以后,父母到外地打工,随后把我托付给了爷爷。自那以后,爷爷一年四季,不论刮风下雨,就像大树呵护小草一样,每天带我扎脚,熬汤药给我喝,直到两年后,我能像正常人一样在路上行走了。
儿时的我与爷爷一起生活,那是我一生中最快乐最幸福的时光。后来我来到了洛阳,父母在洛阳从事早餐生意,而我在邙山镇就读小学二年级。每天早上父母都是凌晨两点起床,制作早点。有时在六点多时,来吃饭的'客人会很多,两人忙不过来,我也会主动帮他们打理生意。这样的生活从九岁一直到现在。
2015年10月1日,长期在建筑工地工作的爷爷因劳累过度而患癌去世。当听到这个震惊的消息后,我心如刀割一般,哭得撕心裂肺,我失去了这世上我最亲最爱的人。第三天还在悲痛的我,决定早点用自己的双手改变我的一生。
自那以后,我开始珍惜每一刻时间。我严格要求自己,不断提高自己,为自己树立远大目标。我成为了一名团员,时刻以团员的标准严格要求自己,我成为了一名班委,这不但锻炼了我的领导能力,也让我有更多机会为同学们服务。我渴望自由,拼命坚强的活着,独立承担一切;我渴望强大,勤奋学习,毕业后我要通过自己的双手所创造的劳动成果来回报父母,回报社会。
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