关于什么的作文

创意的作文

时间:2022-11-27 18:31:34 关于什么的作文 我要投稿

关于创意的作文(9篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的关于创意的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于创意的作文(9篇)

关于创意的作文1

  帮妈妈洗脚这一个公益广告你们看过吗?下面就让我们一起进入这个广告吧。

  妈妈在给小孩洗脚,并且给小孩讲小鸭子的故事,突然想起了自己还没给老母亲洗脚,就让小孩自己看那本书,她去给老母亲洗脚。这一幕,让小孩看见了,小孩想:我也应该给我的妈妈洗脚,于是,他去端了一盆水,妈妈给老母亲洗完了脚,就去看自己的小孩,却没有看见。回头一看,原来自己的孩子步履蹒跚地给她端来了洗脚水,她脸上露出了灿烂的笑容。

  我非常喜欢这则广告,因为这个广告让我们懂得了:有时候,父母是孩子最好的老师。但是,这个画面有一点欠缺,我觉得应该把小孩去弄洗脚水的时候再多写一点。如果我是设计师,我会这样编:

  妈妈正在给老奶奶洗脚,小孩先装了小半盆水,然后加一点热水,再用手指摸一下水温,直到感觉正好为止。再把妈妈的毛巾洗干净,最后才端去给妈妈洗脚。

  怎么样,我这个设计师当的不赖吧!

关于创意的作文2

  花生豆儿大赛开始了,一号花生豆是辣椒花生豆。它具有辣椒的辛辣,豆瓣的鲜香。吃到嘴里时,是你感觉到活在燃烧喉咙。

  最有创意的要属二号花生豆儿了,这是个杂牌军。是由鱿鱼、蒜、花椒、大料等配料研制而成。味道虽然怪怪的,但是与众不同的是每颗花生豆儿的味道都别具一格。第一颗吃到嘴里时,犹如被满天的棉花糖包围着;第二颗炒的有些酸,仿佛在无限春风的草原上,被风吹卷在菜地上,那般味道如沐春风,舒服,自由自在的感觉令我难以忘怀。

  不过口感最好的还是三号花生豆儿。虽然它看起来样子平平常常,但是口感却不一样。俗话说的好“人不可貌相”就连花生豆儿也不能貌相。这是著名改造大师杨洋的作品,吃它时感觉脆的很,仿佛陷入一个糖果屋,到处弥散着香味,色香味俱全。四号花生豆儿分为两种,一种淡白,一种深棕。那样子似两种糖豆。我觉得二号花生豆儿最好吃,虽然味道有些怪,但我喜欢这种怪异的味道,这些花生豆都是同学们的创意。

  其实,只要勇于创新,干什么都有自己的风格和妙处在里面。人也是这样,奥古斯特·罗丹也是一个敢于创新的人,打破常规,使他闻名世界。只要我们敢于大胆尝试,乐于探索,就会有新的收获。

关于创意的作文3

  星期天妈妈收到了许多快递,把东西拿出来,就只剩下了空荡荡的纸箱,觉得十分浪费,忽然在我的脑子里闪过了一个念头,何不用这些纸箱来做一件机器人套装呢?

  于是,我把我们的想法告诉了妈妈,妈妈觉得我的想法很好,话刚说完,哥哥就手拿走了三个箱子,都不嫌累的慌。可问题是大的纸箱只有四个,被拿走了三个,我就只有一个了。

  一个纸箱要做出一套服装,简直就是不可能完成的任务。我左思右想,可还是想不出一个好办法,眼看哥哥就要做好了,我急中生智,想出了一个不太靠谱的办法。那就是用纸箱的四个盖来充当手和脚。我把纸箱的盖剪了下来,选了两块长一些的分别按在了两只腿上。再用绳子把腿和纸箱绑在了一起,这样简易的脚就做好了。

  可是身体该怎么做呢?我绞尽脑汁,但怎么也想不出一个好办法。这时阿姨对我说:“你为什么不把剩下的材料来做身体呢?”这道是一个好方法。我把箱子的一块板给剪下来,这样我就可套进去了。经过我的精确测量,剪出了手和脸的位子,这样就大功告成了。

  纸箱创意,真是个好点子!

关于创意的作文4

  今天,我们像往常一样在教室里用着钢笔“沙沙”地写着。可走过去瞧;我们可是正在画画呢!你一定很好奇吧?那下面就让我来细细解说吧!

  原来,今天给我们上课的谢老师开始让我们玩一个有趣的游戏。一听到游戏,大家一个个都跃跃欲试,摩拳擦掌。可老师却在黑板上画了一个又圆又大的圈!这可让我们一脸茫然的样子,这时,谢老师故作神秘的样子说:“我们今天玩一个叫做‘圆的创意’游戏,画这个圆,就是让你们看看这个圆像什么,打开你们的创意!”

  听完谢老师说的话,我们才恍然大悟!教室里立刻沸腾起来了。同学一个个都争先恐后的举手。

  终于,潘遇~易子轩~王小苗~龚锦程~陈悠然和田璐瑶同在老师千挑万选之后被选了上去。虽然我有点小失望,可我还是乖乖地在本子上画了下来。

  总算等到了第二轮了,我非常开心,连忙画了下来。画画完了,轮到同学们猜了。有人说:“你的'是巧克力!”更有人说:“你的是饼!”“你的”……听到同学们的猜测,我得意洋洋的公布了答案:“是巧克力味道的朱古力豆!”哈哈。只见笑声充满了教室

  我对我的作品非常满意。不仅是因为它好看,而是因为它给同学们带来了快乐!

关于创意的作文5

  写完作业,外面那么热,我又不想出去玩,于是就在房间里转转,突然,我发现垃圾桶里做早餐剩下的小鹌鹑蛋的蛋壳很好看,斑斑点点布满全身有一种自然美。要是把它们粘在一起会是什么样子呢?我的眼睛一亮,想出了个点子——做一个书桌上的小装饰品该多好。

  我赶忙把蛋壳从垃圾桶里取出来,用水冲净。12个半拉蛋壳摆在我面前,怎么办呢?我想先用双面胶把两半个蛋壳粘在一起,好像一个完整的蛋一样,可是蛋壳太薄了,用点劲就掉一块。好不容易啊,粘成了3个完整的,剩下的都是碎的了。

  我找来一个好看的硬纸板,用胶带把三个小蛋壳摆成花瓣样子,粘在纸板上,中间画上一个花心,下面添上花枝和花叶,哈,一朵蛋花完成了。我把纸板外形剪成心形,还找到一根漂亮的金属链,在纸上穿一个孔,用链穿起来,于是我给它取名叫爱心蛋花。

  爱心蛋花挂在书柜的把手上,很好看。

关于创意的作文6

  小区的紫薇花开了,真是漂亮!我问妈妈:“我们也能养一株紫薇花吗?”妈妈说:“当然可以,但是我们不知道怎样繁殖紫薇花呀,你想知道的话要么上网查,要么去问问你在农村的爷爷。”我想了想,还是决定问问爷爷。爷爷果然知道紫薇的繁殖方法,可是爷爷说的和网上查到的都很不好实施,于是我想来一个创意,果然成功了,我是这样做的:

  第一步:先要在一株大紫薇树上选取你喜欢的一个树枝,在接近主干的地方用小刀划一个小口;

  第二步:用一个塑料袋装上泥土裹住划开的小口,然后包紧扎实,并让泥土有充足的水分:

  第三步:一年后,打开塑料袋,我们会看到在原来划口的地方会长出小根须:

  第四步:沿新长出的根须下部剪断栽种即可成活并长成新的植株。

  原理:根据有些木本植物的插扦原理,用小刀划一个口子,便于泥土中水分的吸收,而且保留的部分茎干还可以给枝部传送水分,大大增加了成活的机率,我的创意是不是很好呢?

关于创意的作文7

  今天我给大家介绍一个特别好玩的地方,这个地方是在西安市曲江新区的雁翔路上的创意谷,这个是一家综合性的大型娱乐步行街,这里还可以吃饭、住宿和娱乐电影,不过,这里的人很少,因为商店没有开很多。

  但我最想推荐大家去的地方是,这里的顶层,因为那里是一个露天的平台,那里可以观看风景也可以看表演,哪里的表演观看的地方有一点特殊,因为他是一个写着的正方形里面有好几排座位,而且是一个倾斜的,一走进去就感觉马上就要到掉下去那种,我和我爸还是胆颤惊醒的进去的,我们又没有过一会又出来了,里面太害怕了,我差一点就吓尿裤子了!大家可以去尝试一下。

  接着我们又来到了平台的对面,那里是一个休息的地方,只要你一进去,就可以看见一种像大海的波浪一样的景象,非常美!但我也不知道是怎么做出来了?底下就是一个休息的地方,我相信坐在那样的地方,心情肯定很舒畅,我还验证了我说的话对不对,我尽然正确了,太棒了!

  最后我们又到了底下吃了饭,那一边的人基本上都是吃汉堡王因为其他的人不知道好不好吃,万一不好吃又后悔了,但他们知道汉堡王是好吃的,所以哪里开的饭店很少。我们也觉得是那样。

  我希望下次还能来。

关于创意的作文8

  今日,大家像以往一样在教室里用着签字笔“咝咝”地写着。可走以往瞧;大家但是已经画画呢!你一定很好奇吧?那下边就要我细细地讲解吧!

  原先,今日让我们授课的谢老师刚开始使我们玩一个趣味的游戏。一听见游戏,大伙儿一个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。可老师却在教室黑板上画了一个又圆又大的圈!这可使我们一脸茫然的模样,这时候,谢老师故作神秘的模样说:“大家今日玩一个称为‘圆的艺术创意’游戏,画这一圆,便是让大家看一下这一圆比如说,开启大家的艺术创意!”

  听完谢老师说的话,大家才如梦初醒!班里马上烧开起来了。同学们一个个都蜂拥而至的伸手。

  总算,潘遇~易子轩~王小苗~龚锦程~陈悠然新疆和田璐瑶共行老师千挑万选以后被选了上来。尽管我有点儿小心寒,可我还是老老实实地在本子h上画了出来。

  终于直到了第二轮了,我十分高兴,赶忙画了出来。画画完后,到同学们猜了。有人说:“你的是朱古力!”更有人说:“你的是饼!”“你的”……听见同学们的猜想,我神气十足的发布了回答:“是朱古力味儿的朱古力豆!”嘿嘿。但见欢笑声充满了课室

  我对我的作品十分令人满意。不但是由于它漂亮,只是因为它给同学们产生了欢乐!

关于创意的作文9

  昨天,老师让我们每个同学带来一些水果,我们很好奇,纷纷讨论:老师要干什么?老师说:“明天,我们要分成四个小组,每组做一盘水果拼盘。现在我们要分组了……”我们一听,心里十分激动,生怕和与自己性别不同的人在一组。老师开始念到我们组的队员了:李嘉晨、平昌昊、汪充涛和代千翔。哇!太好啦,我们这一组的队员全是帅哥,心终于放下来啦。

  今天,我们高高兴兴的拎着各种各样的水果来到教室。

  我们一看:哇!变化真大呀!教室焕然一新。以前我们的桌子都是横着摆,可是,现在许多桌椅都是竖着摆的,而且老师还特意在几张桌子上铺上了保鲜膜。

  开始做水果拼盘了,我们一组一个盘子,一把水果刀和一些牙签。盘子做“地基”,刀子负责整形,牙签充当连接。

  我们开工了,平昌昊上来拿起小刀把香蕉切成了片片。布置在了盘子周边。我们又向老师要了一半甜瓜,让它趴在中间,看起来,有点像座城堡。我呢,切下一片桃子,在桃子圆片的周围切出锯齿形,又用刀尖在上面刻出笑脸的图案,再用一根牙签把他插在城堡上。汪允涛和代千翔剥好了几瓣橘子放在城堡周围,像一只只荡漾的小船……一会儿,“快乐城堡”就建成成了。

  今天,我们个个都是小创意家。

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